学前教育学复习提纲

《学前教育学》复习提纲

1、教育是人和动物共有的动物性生存活动吗？

2、学前教育的概念

3、观点辨析：“人生百年，立于幼教。”

4、儿童观的概念、形态

5、几种典型的儿童观

6、现代社会儿童观的内涵

7、观点辨析：幼儿教育是教小娃娃的事情，每天唱唱跳跳，能对经济建设起到什么作用。

在我看来，幼儿教育离经济发展太远了。

8、观点辨析：发展就是进步；发展就是接受教育。

9、幼儿身心发展的特点

10、幼儿园双重任务及其特点

11、幼儿园教育的原则及其在实际生活中的表现

12、幼儿园教学的概念、特点

13、幼儿园教学原则

14、幼儿园常用的教学方法

15、游戏的含义、本质特征、价值、分类

16、观点辨析：“勤有功，戏无益”，因此幼儿应多学习少游戏。

17、创造性游戏的组织与指导

18、角色游戏、结构游戏、表演游戏的概念

19、幼儿园日常生活活动的教育作用

20、幼儿劳动的特点、意义

21、组织幼儿园节日活动的基本要求

22、幼儿园环境创设的原则

23、创设幼儿园环境应该注意的问题

24、幼儿园应该成为社会大环境中的一片“净土”。

25、幼儿教师劳动的特点

26、幼儿教师应具备的素养

27、幼儿教师的能力

28、观点辨析：幼儿教师是“高级保姆”，不需要专门的学习就可以当好。或者是：有人说，

做幼儿教师，只要爱幼儿就够了，其他都不重要。有些人认为，小孩子爱唱歌跳舞，喜欢漂亮的人，当幼儿教师，只要会唱会跳，长得漂亮就可以了。

29、家园合作的内容、方式、应遵循的原则

30、幼小衔接的概念、意义、任务、应注意的问题

31、《纲要》中对五个领域目标的规定