《提高文献阅读技巧》珍藏听课笔记

第一节：文献精读介绍

培养文献阅读理解的能力非常重要。建立起锻炼科研思路-文献阅读-科研思路的学习模式。掌握文献综述的学习与撰写。

文献阅读的意义：专业知识、科研知识、科学思维、学术视野。告诉我们大家都在研究什么，告诉我们还能做什么，告诉我们怎么做。

文献阅读遇到的三个问题：

1、坐不住：过量阅读疲劳阅读；

2、记不住：盲目阅读、无中心阅读；

3、想不开：缺乏科研思维。

文献阅读的层次：

泛读：标题、摘要、前言、结论，判断文献是否与研究课题相关。

精读：与研究课题相关的文献要精读，精读时要思考以下几点：论文解决了什么问题、研究现状是什么、现实意义有哪些、解决问题时采用了什么方法，本研究有什么不足等。

阅读总结：自己学到了什么。

发现问题、论证问题、提出新问题的循环过程。

文献精读的意义：在泛读的基础上提炼出来的领域针对性强、内容可信度高、参考价值高的一系列文献，深入理解此类文献的研究思路、方法和结果，以获得有效的信息训练、拓展自身的科研思维，指导课题的设计及文章书写。

广义的精读：*精准高效的检索*精确的阅读 *精髓的领悟

文献精读的基础：具有一定的英文基础，具有一定的文献检索能力，具有一定的科研思维能力，具有一定的文献阅读方法。这个过程即是锻炼。

第二节：英文文献检索主要是Pubmed的用法例如检索gastric cancer就出现"stomach neoplasms"[MeSH Terms] OR ("stomach"[All Fields] AND "neoplasms"[All Fields]) OR "stomach neoplasms"[All Fields] OR ("gastric"[All Fields] AND "cancer"[All Fields]) OR "gastric cancer"[All Fields]

第三节：获取文献效率及文献鉴别

快速获取文献信息→文献质量筛选→目标化阅读→什么样的文章值得我们精读？

1、高影响因子知名杂志2领域内核心杂志3高引用次数文献4科研思路相关的纵向及横向性文章5综述性文献。

∙专题性强，涉及范围较小

∙具有一定的深度和时间性

∙能反映出相关专题的历史背景、研究现状和发展趋势

精读综述可以在短时间内获取大量情报。

1、充分了解研究对象的现状-避免重复劳动、走回头路。

2、指导科研方向。

综述阅读要素：1、时间三年以内；2影响因子越高越好；3、不能低于3篇。

一定要注意作者取材以及观念的局限性以及偏倚，研究成果的滞后性。

与科研思路相关的文献

∙时间纵向：5年以内相关文献

∙内容横向：与所研究内容直接或者间接相关、支持或反对的文献。

第四节：文献的分类管理

∙下载后分类、标记（事半功倍）

∙分类：按照类型、按时间、按内容、按关键词

∙标记：精读前：Title or running title、杂志名、时间

精读后：加附必要关键词及权重（*）

例如用“PNAS2019-标题”来命名PDF文件。精读后加*

使用Endnote软件还可以备注 Research Note 笔记

文献精读三步走

∙阅读：要素化阅读/需求性阅读

精读≠全读

∙记录：历史、重要数据、关键功能、关键机制、优美句式、多义用词等等∙书写：综述、文献解析

整体性阅读与要素化阅读

•整体性阅读（高水平阅读）

•基本点:一、辨清概念,明确方向;

二、阐明意图,弄清思路

三、结合语境,解惑化难

四、知晓背景,加深理解

要素化阅读/需求性阅读（新手）

• 知识面的扩充：综述性文章、论著的abstract

• 实验技术学习：论著的methods、results和figures

• 学术背景学习：综述性文章、论著的introduction

• 科学思维辩证学习：论著的discussion

• 文章句式书写：随读随记

• 以上均为针对性强化阅读，非抛弃性阅读

文献精读的唯一目标：学习！

• 这篇文献所做工作的领域？

• 这篇文献的科学问题？转化医学意义？你是否感兴趣？

• 这篇文献具体的研究目标是什么？

• 这篇文献中主要研究方法是什么？这个方法和技术细节

是否我是否弄明白了？如何借鉴？

• 研究的主要结果？图表是否明晰？

• 结论是什么，是否回答了前言中的科学问题和研究目标？

如果没有，存在什么疑问？

• 这篇文献的启发性及创新性？

综述的精读

•从读中文综述到读英文综述

•从读综述到写综述

•领会自己和他人实验工作的思路、线索和意义，

督促自己看更多的文献

•培养、锻炼自己的文献阅读能力、归纳能力、思

考能力和写作能力

综述的基本框架

•题目、摘要、关键词：研究的主题

•引文/前言：研究的原因、背景

•正文：排列式、对比式、阶梯式的分段描述，锦上添花的图表•小结：总结及展望

综述的摘要特点

•简明扼要的介绍

•启发式、引导式语言为主

综述的阅读要点

•阅读题目、摘要、关键词

•浏览正文分段标题

•阅读正文分段内容，标注关键内容

•浏览小结

英文摘要则不宜超过300 个实词，并且不要分段。

摘要的框架

• 背景+ 重要性（原因）+必要性（目的）

摘要常见句式

• 归纳了…研究中的关键问题

• 指出了…及其…研究的主要进展

• 讨论了…的类型、影响因素、过程机理和描述方法

• 在此基础上，对…规律的研究前景进行了展望

引文常用句式

• …是…的重要研究内容

• 过去研究主要集中在…

• ……是……的关键问题，研究……意义重大

• …… 密切相关

• （有争论的问题） …但分子机制/功能仍不十分清楚

• 鉴于…的工作将对今后…研究意义以及…的现实应用意义• 作者就…的关键问题进行了系统的分析和综述