【小初高学习]2017秋八年级语文上册 诵读欣赏 雁门太守行习题 苏教版
2017秋八年级语文上册诵读欣赏雁门太守行习题苏教版
诵读欣赏古诗二首1．给加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
金lín (鳞) 燕．脂(yān) 提携．（xié）2．解释下列加点的词语。
(1)黑云压城城欲摧．(毁坏)(2)提携玉龙．．为君死(指宝剑)3．填空。
(1)《雁门太守行》作者李贺，字长吉，因家居福昌昌谷，后世称他为李昌谷。
有“诗鬼”之称。
与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。
《雁门太守行》是一首描写战争场面的诗歌。
此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
(2)李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
”(3) “半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”显然是描写潜师夜袭，一场苦战，使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”(一)阅读李贺的《雁门太守行》，按要求回答问题。
4．下列对本诗理解、分析不正确的一项是(B)A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B．诗的前四句写日落前的情景。
“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
C．“半卷”二字含义极为丰富。
黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”。
D．“霜重鼓寒声不起”一句中，“寒”字突出了塞外天气的寒冷恶劣，“声不起”突出了寒冷的程度。
这句诗以环境的恶劣，天气的寒冷衬托出战斗的残酷和战士们的大无畏精神。
(解析：B项“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”最主要是写出了阴寒惨切的战地气氛。
)5．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。
示例一：这两句既是写景，也是写事；首句描写了城头黑云密布低垂，敌军人马众多，来势凶猛的情景；次句描写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，守军将士严阵以待，气氛异常紧张的情景。
《雁门太守行》习题及答案【部编版八上】
《雁门太守行》习题及答案【部编版八上】班级：姓名：《雁门太守行》李贺【习题】1．对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）A、第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B、第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C、第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D、第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
2、对这首诗的赏析不恰当的一项是（）A、首句用“黑云”作为比喻，写敌人来势凶猛，再以“压”这个动词来加强此种势态之描写，然后以“欲摧”两词，来补足这种来势之猛烈，并直接刻画了危险的情状。
B、第二句写我方军容整肃，军威雄伟，有临危不惊之气概。
C、三、四两句从声、色两个方面进一步渲染悲壮的气氛。
角声呜呜，本来就是一种十分悲凉的音响；现在又是在满目萧瑟的秋天里回荡，自然就显得更加悲壮了。
D、“塞上燕脂凝夜紫”则从色来烘托。
写出了边塞壮美的夜色。
3、请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。
4、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。
【答案】1、C “不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
这种说法错误，应该是：无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。
面对重重困难，将士们毫不气馁。
2、D 此时战场之上鲜血遍染，在暮霭凝聚下呈现出暗紫色，为这个悲壮的画面抹上了一层悲壮的色彩。
3、答：渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，表现了战争形势的紧迫。
示例一：运用比喻，夸张手法，渲染把敌军比作黑云，既写出敌军人马众多、来势凶猛，而且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。
示例二：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋淳尽致地揭示出来。
运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
初中语文八年级上册《雁门太守行》综合练习 附答案
《雁门太守行》综合练习附答案一、基础巩固：1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A. 赡（zhàn）养亲昵（nì）拾（shè）级而上含情脉脉（mò）B. 秘（bì）鲁古刹（chà）鸭绿（lù）江岸骁（xiāo）勇善战C. 颤（zhàn）栗哄（hǒng）骗心广体胖（pàng）一撮（zuǒ）胡子D. 伺（cì）侯联袂（mèi）晕头转（zhuàng）向果实累累（lěi）2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是（）A. 逸事座右铭集腋成裘一言既出，驷马难追B. 脉膊口头禅未雨绸缪打破沙锅问到底C. 羁拌破天荒唇枪舌剑老骥伏枥，志在千里D. 跳槽磨洋工声败名裂明修栈道，暗渡陈仓3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和_______的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。
②读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身_______与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。
③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，_____是对台海地区_______亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。
A. 神秘经历更/和B. 神秘体验也/乃至C. 神奇经历也/乃至D. 神奇体验更/和4. 下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）A. 20世纪初爱因斯坦提出的相对论，从根本上改变了经典物理学的时空观，奠定了现代物理学的基础，在一定时期内，它堪称不易之论。
B. 中超联赛冠军深圳健力宝足球队将倾巢出动，参加中日韩三国A3联赛，健力宝队的队员们摩拳擦掌，力争取得好成绩。
C. 现在许多中小学生的作文常常是文不加点，字迹潦草，即使是有标点的，往往也是极不规范，令很多语文教师头痛。
苏教版语文八上古诗词专题复习训练
八上古诗词部分一、阅读《送杜少府之任蜀川》，完成下列练习送杜少府之任蜀川（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1、诗抒发了作者怎样的情感？2、试分析“风烟”和“望”的作用。
3、试分析颈联的含义。
4、这首诗与其它送别诗有什么不同？二、阅读《己亥杂诗》，完成下列练习。
己亥杂诗（龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1、诗抒发了作者怎样的情感？2、“浩荡”形容什么？3、一、二两句抒写了诗人怎样的心境？4、试分析三、四两句的妙处？三、阅读《望岳》，完成下列练习望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化锺神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1、诗抒发了诗人怎样的感情？2、试分析颔联的修辞及作用。
3、从锤炼词语的角度分析“凌”字的作用。
4、尾联为什么能成为千古名句？四、阅读《钱塘湖春行》，完成下列练习。
钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1、这首诗突出一个“春”字，处处透出早春的信息。
说说诗中哪些词表现了“早”字？答：2、这首诗表现了作者怎样的思想感情？答：3、颔联和颈联分别从什么角度来写早春景象的？答：颔联：；颈联：。
4、“争”“啄”两个动词有何表达作用?答：五、阅读《登飞来峰》，完成下列练习。
登飞来峰（王安石）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1、这首诗中，“浮云”和“最高层”的寓意分别是什么2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理？答：。
六、阅读《雁门太守行》，完成下列练习。
雁门太守行（李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
八上12《雁门太守行》(黑云压城城欲摧)-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版
雁门太守行【唐】李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死！字词解释：①黑云压城：比喻敌军攻城的气势。
②城欲摧：城墙仿佛将要坍塌。
③甲光向日金鳞开：铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。
④角：军中号角。
⑤塞上燕脂凝夜紫：边塞上将士的血液在寒夜中凝为紫色。
燕脂，胭脂，色深红。
此句中“燕脂”“夜紫”皆形容战场血迹。
⑥易水：河名，大清河上源支流。
⑦黄金台：故址在今河北省易县东南，相传战国燕昭王所筑。
意：信任，重用。
⑧玉龙：宝剑的代称。
内容描述：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。
秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。
红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。
只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。
全诗赏析：首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
“黑云压城城欲摧”，一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。
次句写城内的守军，他们正披坚执锐，严阵以待。
三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力反击。
战斗从白昼持续到黄昏。
后四句写驰援部队的活动。
诗人引用黄金台的故事，写出将士们报效朝廷的决心，表达了诗人愿意为国捐躯的壮志豪情。
主旨：本诗展现了危城守将决心誓死抗敌、尽忠报国的精神，反映了作者立志报国的决心和情感。
写作特色：1.意象新奇，设色鲜明,造型新颖,想象奇特。
后两句写主将为报君主的知遇之恩,誓死决战，却不用概括化语言,而通过造型、设色，突出主将的外在形象和内心活动。
黄金白玉,其质地和色泽，都为世人所重。
“龙”,是古代传说中的高贵动物，“黄金台”,是求贤若渴的象征。
诗人选用“玉龙”和“黄金台”造型设色,创造出“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的诗句,一位神采奕奕的主将形象便宛然在目。
《雁门太守行》【2021-2022八上语文期末复习古诗词鉴赏习题精编】(解析版)
《雁门太守行》-八年级上学期期末课内古诗词专项复习（解析版）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死！1．结合表现色彩的词语，描绘第二联的景象。
2．诗的最后一联运用了怎样的手法？表达了怎样的情感？【答案】1．深秋，在一片沉寂中，那角声呜呜咽咽地鸣响起来。
晚霞映照着战场，那胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。
（意思答对即可）2．引用典故（或引用故事、用典），表达了守城将士们誓死报效君王的决心（或赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情）。
【解析】1．本题考查诗歌中用生动语言描绘画面。
“秋色”交代事情发生的时间在秋天里，加上修饰语，比如金色的等增加生动性。
由首联“黑云压城”敌兵犹如黑云滚滚而来，“甲光向日”我军战士铠甲在晚霞中金光闪烁，可知敌我双方开战，那么颔联的“燕脂凝夜紫”指的应是战士的鲜艳血迹在夜色里凝为暗紫色。
示例：金色的秋景中，军营中的号角之声响彻整个晚霞的天空，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目，一场激战过后，边塞上将士的那胭脂般的血迹在寒夜中凝为紫色，给人雄浑壮烈、黯然凝重之感。
2．本题考查对诗句的写作手法和主旨的理解与分析。
“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”这句话的意思是：只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。
黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。
这是运用典故，引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心和不惜为国捐躯的崇高精神。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
雁门太守行[唐] 李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
3．诗中的“黄金台”即是_______（作者）《登幽州台歌》中的“幽州台”。
苏教版语文八上诵读欣赏：古诗二首(雁门太守行、别云间)
中,那角声呜呜咽咽的鸣响起来,鏖 战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战 场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹, 透过夜雾凝结在大地上，呈现出一 片紫色。
问题探究
5.颔联写得“有声有色”，渲染了
一种怎样的气氛？ 呜咽的角声、紫红的秋色，创造出 一种苍凉、悲壮的气氛，把激战中 的边塞风光写得很壮美，从角声、 燕脂、凝夜紫写出来战争的激烈。
“压” 是“逼迫”的意思，黑云暗喻
敌军,敌军像黑云一样压向城头，想把 城摧毁。运用比喻，生动形象地写出了 敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双 方力量悬殊，守军将士处境艰难。“开” 写出了守军披坚执锐,严阵以待,雄姿英 发,士气高昂和敌军形成鲜明对比。
4.展开联想与想象,描绘颔联所展现 的画面。
2．关于这首诗的主题有下列三种说
问题探究
7.颈联中诗人为什么将地点设置在“易水”
边？ “易水”使人联想到战国时刺客荆轲的《易 水歌》，渲染了一种悲壮色彩。 “易水”写出了将士“壮士一去不复返”的 以死报国的豪情壮志 8.“霜重鼓寒声不起”中“重”“寒”“不 起”有怎样的表达作用？ “重”“寒”“不起”，突出天气的严寒和 气氛的紧张凝重，反衬将士们无所畏惧、勇 往直前的精神。
诵读欣赏
古诗二首
雁门太守行 唐 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
李贺（790～816），字长吉，福昌（今河南
宜阳）人。少有诗名，曾受到韩愈的赏识。 27岁病逝。今存诗240余首，艺术上，他熔 铸了前代积极浪漫主义的传统，以奇特的想 象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，形成了 他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐 诗坛上独树一帜，对后世产生了很大的影响。 有《李长吉歌诗》传世。
苏教版八年级语文上册诵读欣赏《雁门太守行》优秀课件
新课·讲解
“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”写出了 战士们什么样的精神状态？
• 诗人抓住“红旗半卷”这一军中特有的标志描写进军的 速度——快。 • “半卷”含义极为丰富，黑夜行军，偃旗息鼓，位的是 “出其不意，攻其不备”， 红旗“半卷”是为乘夜偷袭 敌营。抓住战鼓“声不起”写寒冷至极，进而写出了将 士们不畏寒冷，不怕疲劳和连续作战的精神，再现了作 战的地点和将士们不畏严寒英勇杀敌的情景。
新课·讲解 • 全诗写了三个画面：一个白天，表现官军戒备森严； 一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官 军出其不意地袭击敌人。 • 首联：写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危 急形势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守 军威武雄壮。 • 颔联：分别从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战 斗的残酷。 • 颈联：写部队黑夜行军和投入战斗。 • 尾联：引用典故，写出将士誓死报效国家的决心
问题·探究
4、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手 法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急 形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情 形的诗句是：黑云压城城欲摧， 甲光向 日金鳞开。 5、《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心 的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为 君死。 6、“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜 紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美。
问题·探究
7、“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不 起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易 水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《 易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去 兮不复还。” 8、“报君黄金台上意，提携玉龙为君 死。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑， 渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。 诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻 合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋 战、视死如归的英雄气概的称颂。
江苏省句容市茅山中学八年级语文上册古诗古文复习《雁门太守行》(无答案)(新版)苏教版
古诗赏析卷之《雁门太守行》日期姓名得分雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（一）①全诗采用了的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。
(1分)②这是一首以边塞战争为题材的诗，突出了将士的高昂士气和。
(1分)19．（2011·江苏省盐城市）阅读下面古诗，完成8—9题。
（5分）8．本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？（2分）9．“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。
（3分）(二) 阅读下面这首诗，完成 23 -24 题。
23. 首句用黑云暗喻敌军，一个“压” 字，把敌军的情况，淋漓尽致地表现出来。
(2 分)24. 最后二句表达了作者怎样的情感? (2 分)(三) 1. 这首诗用浓重的笔墨描绘了一幅的战斗场面，勾勒出将士们的勇雄形象。
2. 关于这首诗的主题有下列三种说法，你认为哪一种正确，为什么? ( )A 孤城将破，将士们拼死守城B 孤城将破，但将士们斗志昂扬，并趁夜出击C 孤城将破，远方援兵趁夜而至一、默写1、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：2、李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严，无比威严的诗句是3、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形4、抒发誓死报国忠心的诗句是。
5、”把激战中的边塞风光写得很壮美6．显然是潜师夜袭，一场苦战。
“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”7．”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。
诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
二、选择题。
8．对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）A“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
八年级语文上第六单元 诵读欣赏 雁门太守行(苏教版)优秀PPT课件
宋景文诸公在馆，尝评唐人诗云：“太白仙才，长吉鬼才。”
雁门太守行
李贺 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。
雁门关
• 位于代县。“天下九塞，雁门为首。”雄关依山傍险，高踞 勾注山上。自建雁门关后，更有“一夫当关，万夫莫开”之 势，相传每年春来，南雁北飞，口衔芦叶，飞到雁门盘旋半 晌，直到叶落方可过关。故有“雁门山者，雁飞出其间”的 说法（《山海经》）。
写作特色
★用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面
• 一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的 词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如 金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且秾艳，它们和 黑色、秋色、玉白色等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。
• 有时为了使画面变得更加鲜明，他还把一些性质不同甚至互 相矛盾的事物揉合在一起，让它们并行错出，形成强烈的对 比。例如用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显 示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。
• 李贺的诗篇不只奇诡，亦且妥帖。奇诡而又妥帖，是他诗歌 创作的基本特色。这首诗，用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈 的战斗场面，可算是奇诡的了；而这种色彩斑斓的奇异画面 却准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻 的战争风云，又显得很妥帖。
八年级语文上册《雁门太守行》优秀教学课件-苏教版
可能是写平定藩镇叛乱的战争。 当时是元和二年，公元807年。
李贺当时仅17岁。
❖
此诗写一位激昂慷慨、逆境奋战、誓死疆场的英雄。诗以
热烈的礼赞和深沉追念的心情，塑造出一个十分具体而动人的
英雄人物形象，格调浓丽而壮烈。以“报君黄金台上意”作结，
反映了作者投笔从戎，建功立业，但又得不到赏识的一种“英
雄无用”的悲哀。
第四页，编辑于星期六：十八点 三十五分。
雁门太守行
cuī
lín
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
jiǎo
sài yān zhī来自角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
juǎn
zhòng
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
xié
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
第五页，编辑于星期六：十八点 三十五分。
【注释】
黑云：厚厚的乌云。这里指攻城敌军的气势。 摧：毁坏。这句形容敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势。 甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。甲，指铠甲，战衣。 金鳞：形容铠甲闪光如金色鱼鳞。金：像金子一样的颜色和光泽。 角：古代军中一种吹奏乐器，多用兽角制成，也是古代军中的号角。 塞上燕脂凝夜紫：长城附近多紫色泥土，所以叫做“紫塞”。 燕脂：即胭脂，一种红色化妆品。这里指暮色中塞上泥土有胭脂凝成。 据说长城附近多半是紫色泥土。 临：靠近
一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现浓 艳色彩的词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的 色彩，其中如金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明， 而且浓艳，它们和黑色、秋色、玉白色等等交织在 一起，构成色彩斑斓的画面。这首诗用浓艳斑驳的 色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，可算是奇诡了；而 这种色彩斑斓的奇异画面却难确地表现了特定时间、 特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云，又显 得很妥站。这是李贺创作诗歌的特色。
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诵读欣赏古诗二首
1．给加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
金lín (鳞) 燕．脂(yān) 提携．（xié）
2．解释下列加点的词语。
(1)黑云压城城欲摧．(毁坏)
(2)提携玉龙
．．为君死(指宝剑)
3．填空。
(1)《雁门太守行》作者李贺，字长吉，因家居福昌昌谷，后世称他为李昌谷。
有“诗鬼”之称。
与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。
《雁门太守行》是一首描写战争场面的诗歌。
此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
(2)李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
”
(3) “半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”显然是描写潜师夜袭，一场苦战，使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”
(一)阅读李贺的《雁门太守行》，按要求回答问题。
4．下列对本诗理解、分析不正确的一项是(B)
A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B．诗的前四句写日落前的情景。
“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
C．“半卷”二字含义极为丰富。
黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”。
D．“霜重鼓寒声不起”一句中，“寒”字突出了塞外天气的寒冷恶劣，“声不起”突出了寒冷的程度。
这句诗以环境的恶劣，天气的寒冷衬托出战斗的残酷和战士们的大无畏精神。
(解析：B项“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”最主要是写出了阴寒惨切的战地气氛。
)
5．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。
示例一：这两句既是写景，也是写事；首句描写了城头黑云密布低垂，敌军人马众多，来势凶猛的情景；次句描写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，守军将士严阵以待，气氛异常紧张的情景。
示例二：这两句运用比喻、夸张、象征等修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美了守军将士的高昂士气。
示例三：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等淋漓尽致地表现出来；一个“开”字写出了守军将士披坚执锐，严阵以待，雄姿英发，士气高昂的状态，和敌军形成鲜明对比。
6.请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么？
提示：“半卷红旗”是侧面描写战况，一方面是表现风势很大，卷起红旗便于急行军；另一方面是体现行军时的高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突显出来。
7．最后两句诗借用了什么典故？有什么作用？
借用了战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着黄金，用来招揽天下贤士的典故，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
(或：报效朝廷、忠君报国的决心)。