课外阅读考级题目-我们的土壤妈妈汇总
小学课外阅读科目
1．必背古诗篇目（10首）（1）敕勒歌（2）江南（3）古朗月行（4）咏鹅（5）悯农（一）（6）忆江南（7）悯农（二）（8）江上渔者（9）静夜思（10）登鹳雀楼2．选读书目《365夜儿歌精选》（鲁兵等，少年儿童出版社）《亲爱的笨笨猪》（杨红樱，浙江少年儿童出版社）《猜猜我有多爱你》（少年儿童出版社）《爱心树》（少年儿童出版社）《新补充读本（一上）》一年级下1.必背古诗篇目（10首）（1）春夜喜雨（2）咏柳（3）赋得古原草送别（4）鹿柴（5）早发白帝城（6）春晓（7）村居（8）清明（9）绝句（两个黄鹂杜甫）（10）游子吟2．选读书目《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社）《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《洋葱头历险记》（新蕾出版社）、《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社）《新补充读本（一下）》二年级上1．必背古诗篇目（10首）（1）山行（2）枫桥夜泊（3）九月九日忆山东兄弟（4）竹石（5）四时田园杂兴（6）乐游原（7）蜂（8）塞下曲（9）浪淘沙（九曲黄海万里沙刘禹锡）（10）别董大2．必读书目《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社）《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社）3．选读书目《金波童话》（上海人民美术出版社）《神奇的钓鱼竿》（少年儿童出版社）《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社）《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社）《了不起的狐狸爸爸》（明天出版社）《新补充读本（二上）》1．必背古诗篇目（10首）（1）江畔独步寻花（2）望天门山（3）赠汪伦（4）望庐山瀑布（5）送元二使安西（6）凉州词（黄河远上白云间王之涣）（7）芙蓉楼送辛渐（8）出塞（9）凉州词（葡萄美酒夜光杯王翰）（10）绝句（迟日江山丽杜甫）2．必读书目《金波童话》（上海人民美术出版社）《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社）《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社）3．选读书目《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社）《成语故事》（上海人民美术出版社）《中国神话故事（注音版）》（世界知识出版社）《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社）《豆蔻镇的居民和强盗》（湖南少儿出版社）《新补充读本（二下）》附件二：常熟市小学课外阅读考级书目一级（三年级上）1．必背古诗篇目（9首）（1）望洞庭（2）风（3）元日（4）江雪（5）江南春（6）池上（7）小儿垂钓（8）小池（9）寻隐者不遇2．必读书目《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社）《张天翼儿童文学选集——大林和小林》（中国少年儿童出版社）《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社）3．选读书目《舒克和贝塔历险记》（郑渊洁，21世纪出版社）《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社）《我们的土壤妈妈》（高士其，湖北少儿出版社）《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社）《新补充读本（三上）》二级（三年级下）1．必背古诗篇目（9首）（1）所见（牧童骑黄牛袁枚）（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（3）游园不值（4）六月二十七日望湖楼醉书（5）晓出净慈寺送林子方（6）示儿（7）石梅（8）湖田（9）泛尚湖2．必读书目《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社）《木偶奇遇记》（人民文学出版社）《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社）3．选读书目《淘气包马小跳（四个调皮蛋）》（接力出版社）《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社）《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）《爱的教育》（外语教学与研究出版社）《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社）《新补充读本（三下）》三级（四年级上）1．必背古诗篇目（9首）（1）渔歌子（2）石灰吟（3）墨梅（4）泊船瓜洲（5）书湖阴先生壁（6）饮湖上初晴后雨（7）惠崇春江晓景（8）题西林壁（9）夏日绝句2．必读书目《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社）《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）、《爱的教育》（外语教学与研究出版社）3．选读书目《小兵张嘎》（湖北少儿出版社）《苍狼》（金曾豪，湖北少儿出版社2009版）《小灵通漫游未来（最新版）》（叶永烈，少年儿童出版社）《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社）《小飞侠彼得•潘》（少年儿童出版社2011版）《新补充读本（四上）》四级（四年级下）1．必背古诗篇目（9首）（1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（2）四时田园杂兴（梅子）（3）春日（4）题临安邸（5）乡村四月（6）已亥杂诗（九州生气恃风雷龚自珍）（7）题常熟（8）题破山寺后禅院（9）过海虞2．必读书目《小兵张嘎》（湖北少儿出版社）《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社）3．选读书目《五三班的坏小子》（作家出版社）《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社）《伊索寓言精选》（人民文学出版社）《窗边的小豆豆》（南海出版社）《昆虫记（青少版）》（北京少年儿童出版社）《新补充读本（四上）》五级（五年级上）1．必背宋词篇目（3首）（1）《水调歌头》（明月几时有）苏轼（2）《青玉案》（东风夜放花千树）辛弃疾（3）《苏幕遮》（碧云天）范仲淹2．必读书目《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社）《伊索寓言精选》（人民文学出版社）《窗边的小豆豆》（南海出版社）3．选读书目《童年•在人间•我的大学》（高尔基，外语教学与研究出版社）《草房子》（曹文轩，江苏少年儿童出版社）《呼兰河传》（萧红，浙江文艺出版社）《假如给我三天光明》（海伦•凯勒，译林出版社）《新编：上下五千年》（林汉达，少年儿童出版社）《新补充读本（五上）》六级（五年级下）1．必背宋词篇目（3首）（1）《满江红》（怒发冲冠）岳飞（2）《声声慢》（寻寻觅觅）李清照（3）《虞美人》（春花秋月何时了）李煜2．必读书目《草房子》（曹文轩，江苏少年儿童出版社）《假如给我三天光明》（海伦•凯勒，译林出版社）《新编：上下五千年》（林汉达，少年儿童出版社）3．选读书目《影响孩子一生的世界大科学家（爱因斯坦）》（中国宇航出版社）《亲亲我的妈妈》（黄蓓佳，江苏人民出版社）《小溪流的歌》（严文井，中国少年儿童出版社）《小王子》（中国青年出版社）《鲁滨逊漂流记》（译林出版社）《新补充读本（五下）》七级（六年级上）1．必背宋词篇目（3首）（1）《念奴娇》（洞庭青草）张孝祥（2）《雨霖铃》（寒蝉凄切）柳永（3）《念奴娇》（大江东去）苏轼2．必读书目《亲亲我的妈妈》（黄蓓佳，江苏人民出版社）《小溪流的歌》（严文井，中国少年儿童出版社）《鲁滨逊漂流记》（译林出版社）3．选读书目《向着太阳歌唱》（商务印书馆）《西游记（美绘版）》（北京少年儿童出版社）《女生贾梅全传》（少年儿童出版社）《格林童话全集》（人民文学出版社）《夏洛的网》（上海译文出版社）《新补充读本（六上）》八级（六年级下）1．必背宋词篇目（3首）（1）《卜算子》（驿外断桥边）陆游（2）《永遇乐》（千古江山）辛弃疾（3）《扬州慢》（淮左名都）姜夔2．必读书目《向着太阳歌唱》（商务印书馆）《西游记（美绘版）》（北京少年儿童出版社）《格林童话全集》（人民文学出版社）3．选读书目《青铜葵花》（曹文轩，江苏少年儿童出版社）《蓝调江南》（金曾豪，古吴轩出版社）《羚羊木雕》（张之路，浙江少儿出版社）《繁星•春水》（冰心，陕西师范大学出版社）《汤姆•索亚历险记》（中国少年儿童出版社）《新补充读本（六下）》附件三：“历代名人咏常熟”诗歌选粹石梅【明】李杰仙馆高寒地，孤梅石罅生。
我们的土壤妈妈阅读等级考试模拟试题
《我们的土壤妈妈》1、菌儿的正名是什么？（ A ）A、细菌B、寄生虫C、微生物D、病毒2、菌儿在什么样的环境中可以生存？（ D ）A、太干B、太热C、100°C以上D、潮湿又温暖3、第一个通过显微镜发现菌儿的列文虎克是哪国人？（ B ）A、英国B、荷兰C、美国D、德国4、没有氧气菌儿可不可以生存？（ A ）A、可以B、不确定C、不可以5、河水中的哪个微生物不是菌儿的敌人？（ A ）A、霉菌B、原虫C、鞭毛体的原虫D、噬菌体6、菌儿喜欢哪种风？（C ）A、热风B、冷风C、湿风D、都不喜欢7、菌儿是著名的吃血小霸王，他最爱哪种血？（ B ）A、生血B、半生半熟的血C、死血D、都不喜欢8、我们的呼吸道有三大弯，以下哪个不是？（ A ）A、食道B、口咽C、鼻咽D、肺9、下列哪一个不是传染病三原则？（ A ）A、可以和其他菌种混合B、要在真正的伤口上寻找C、保持菌种的单独性D、动物试验10、以下哪一个不是肺港之役造成的人身三大病变？（ C ）A、伤风B、流行性感冒C、咳嗽D、支气管肺炎11、牛乳在饮用前需要做以下哪项工作防止菌儿入侵？（ A ）A、消毒B、蒸煎C、煮沸D、直接饮用12、小肠按照它在食道上的形式和绒毛的式样，可分为三大段，以下哪个不属于这三大段？（ D ）A、十二指肠B、空肠C、回肠D、大肠13、哪一个菌儿有一种怪脾气，喜欢在黑暗没有空气的角落里过日子，有新鲜空气的地方反而不能生存下去？（ B ）A、大肠杆菌B、厌氧杆菌C、乳酸杆菌D、变形杆菌14、以大肠主人翁自居的是以下哪一个菌儿？（ A ）A、大肠杆菌B、厌氧杆菌C、乳酸杆菌D、变形杆菌15、爱吃腐肉烂尸和一切腐败的蛋白质，被称作是腐体寄生物中的小霸王的是以下哪一个菌儿？（ D ）A、大肠杆菌B、厌氧杆菌C、乳酸杆菌D、变形杆菌16、喜欢吃枯草烂叶的是以下哪一个菌儿？（ B ）A、大肠杆菌B、芽孢杆菌C、乳酸杆菌D、螺旋菌17、在发酵造酒方面有特殊贡献的菌儿是谁？（ A ）A、酵母菌和霉菌B、酵母菌C、霉菌D、变形杆菌18、以下哪一个不是菌儿的三种外表轮廓？（ C ）A、球形B、杆形C、圆形D、螺旋形19、作为土壤的劳动者，大地的清道夫，以下哪一点不是菌儿化解废物的本领？（ D ）A、有发酵的本领B、有分解蛋白质的技能C、有溶解脂肪的特长D、有全盘收纳细胞的能力20、菌儿的法宝“酵素”在以下哪个温度里工作最活跃？（ B ）A、低于35°CB、35°C到50°CC、50°C到70°CD、高于70°C21、制造酸牛奶的劳动者是谁？（ C ）A、大肠杆菌B、厌氧杆菌C、乳酸杆菌D、变形杆菌22、热血动物的体温会随环境的变化而如何变化？（ D ）A、夏天升高B、冬天下降C、春秋不变D、不受影响23、生物界的小流氓指的是谁？（ A ）A、霉菌或丝菌B、酱油C、豆腐D、乳酪24、霉菌除了什么不吃之外，其他什么无机盐都吃？（ B ）A、铁之盐B、碳之盐C、钾之盐D、硫之盐25、科学先生的第一副眼睛“天眼”是指？（ A ）A、望远镜B、显微镜C、实验D、放大镜26、科学先生的第二副眼睛“地眼”是指？（ B ）A、望远镜B、显微镜C、实验D、放大镜27、科学先生的第三副眼睛“法眼”是指？（ C ）A、望远镜B、显微镜C、实验D、放大镜28、地球上发生了三次生物大战，第三次生物大战是指？（ C ）A、人兽之战B、人虫之战C、人菌之战D、人类之战29、以下说法不正确的是？（ D ）A、土壤妈妈是动物的保姆B、土壤妈妈是微生物的培养者C、土壤妈妈像地球的肺、胃、肝D、土壤妈妈与水和太阳没有任何关系30、第一个证明了太阳是宇宙中心的科学家哥白尼是哪国人？（ A ）A、波兰B、荷兰C、英国D、美国31、发现放射性元素“镭”的波兰科学家是谁？（ A ）A、居里夫人B、爱因斯坦C、爱迪生D、雷奈克32、我们的呼吸道有三道防线，以下哪个不是？（ D ）A、鼻毛B、扁桃腺C、纤毛D、口腔33、蚊子怕风又怕光，它会把蛋产在哪里？（ A ）A、水里B、草丛中C、树叶上D、屋檐下34、人及高等动物防卫身体的战士是谁？（ A ）A、白血球B、红血球C、血清D、肾上腺35、小人国的人口总检查要进行三次，以下哪次不是？（ A ）A、空气的检查B、水的检查C、土壤的检查D、阳光的检查36、以下对小人国的说法不正确的是？（ D ）A、痰花和鼻涕是小人国的伞兵B、咳嗽和喷嚏是小人国的炮队C、灰尘是小人国的运输机D、小人国各路大军都在咽喉前会师37、水在人体内可以分为三层大水箱，以下哪一个不是？（ D ）A、血管水箱B、中间水箱C、细胞水箱D、肺泡水箱38、热到多少度时，菌儿的大部分子孙无法生存？（ A ）A、100B、80C、50D、1039、水占地球表面的百分之七十，可被分做三大水箱，以下哪个不是地面的水箱？（ D ）A、湖沼B、江河C、海洋D、井水40、以下对超声波的说法不正确的是？（ A ）A、少了超声波蝙蝠仍能飞行B、超声波可以探测海洋的深度C、超声波能钻透一切坚硬的矿物D、超声波能把凶恶的病菌消灭。
一级选读《我们的土壤妈妈》
《我们的土壤妈妈》考级试题下面一段文字出自《我们的土壤妈妈》，请说出“我”的自称。
（A）A．菌儿B．细菌C．菌子D．细胞细菌吃食的最得力的助手是（D）A．蚂蚱B．蚊子C．空气D．苍蝇菌类在人身中数量最多的地方是（A）A．咽喉B．肺部C．胃D．鼻洞所谓传染病的三原则是哪国医生提出的？（C）A．中国B．美国C．德国D．俄罗斯流行性感冒的祸首是（B）A．溶血链球菌B．流行性感冒杆菌C．肺炎双球菌D．幽门杆菌血液中的红血球是细菌爱吃的，但是因为白血球的保护很难成功。
每600粒红血球有多少粒白血球保卫？（A）A．1粒B．2粒C．3粒D．4粒在一切饮用的流液之中，细菌的数目在哪种流液中最多？（A）A．牛乳B．母乳C．糖水D．羊乳在天下动物的肚肠之中，以大肠主人翁自居的是？（D）C．化腐杆儿D．大肠杆菌细菌清除大地腐物的法宝是（B）A．脂肪B．酵素C．乳糖D．葡萄糖细菌的最大的死对头是（C）A．昆虫B．蚯蚓C．原虫D．苔藓细菌与什么植物合作紧密，相处融洽？（A）A．豆类B．根茎类C．花草类D．树木细菌也为人类劳动，创造成果，我们人类吃的什么就是有了细菌的劳动成果才出现的？（B）A．面包B．酒C．茶D．烟冷血动物与热血动物的冷热之分在哪儿？（D）A．肺部发育不同B．血液循环不同C．细胞运动不同D．恒温与变温人体的哪儿是细菌的菜馆？（C）A．喉咙B．皮肤C．肚皮D．血管母亲的乳汁中最多的细菌是（A）A．乳汁杆菌B．大肠杆菌动物和植物最大的区别在于动物体内没有（C）A．二氧化碳B．葡萄糖C．叶绿素D．乳糖金字塔是哪个国家的古迹？（B）A．中国B．埃及C．纽约D．法国哺乳类动物中最聪明的是（D）A．狗熊B．猪C．大象D．猿猴土壤的劳动者是（A）A．细菌B．蚂蚁C．蚯蚓D．肥料虎列拉是什么的俗名？（A）A．霍乱B．鼠疫C．流感D．伤寒《我们的土壤妈妈》中，我的名称是（C）A．微子B．细胞C．菌儿D．微生虫《我们的土壤妈妈》的作者是（D）A. 巴金B．叶圣陶C．冰心D．高士其在含有铁质最高的蒲菜身上，每一克重的分量里面，有多少细菌在迅速繁殖? （B）A. 20万B．25万C．30万D．35万淋巴组织里最高的建筑物，动物身内抗菌的大堡垒是（D）A. 脾脏B．胸腺C．胃肠道D．扁桃腺有一种细菌，它是猩红热的正凶，它叫（B）A．肺炎双球菌B．溶血链球菌C．流行性感冒杆菌D．螺菌“一提起我的怪名，他们不是怨天，就是尤人。
泥土阅读题及答案
泥土阅读题及答案1.从文中找词语不出名,不为人知道（）家家户户都知道( )形容待人非常细心周到.( ）2.用词语造句（1）用虽然……但……只是……造句（2）用不也……不也……造句3.文中第四自然段中的泥土是指（）,“朵朵鲜花”是指（）.4.这些默默工作的陪练、医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?对上面这句话,你的理解是什么?_______________________________________1.默默无闻；家喻户晓；无微不至；2.虽然天在下雨,但有一股暖流在心里涌动,这只是因为心中有爱!天空不也很蓝,阳光不也很灿烂?3.陪练、医务人员、教练、领队.得奖牌的运动员.4这是比喻句,形象生动地说明没有陪练、医务人员、教练、领队在默默地帮助这些运动,他们5第三段大意：泥土默默无闻的为大家奉献.第四段大意：每位成功的人背后一定会有一个默默无闻的人支持1.从文中找词语不出名，不为人知道（）家家户户都知道( )形容待人非常细心周到.( ）2.用词语造句（1）用虽然……但……只是……造句（2）用不也……不也……造句3.文中第四自然段中的泥土是指（），“朵朵鲜花”是指（）。
4.这些默默工作的陪练、医务人员、教练、领队，他们不都... 梦想502love xx-12-071.从文中找词语不出名，不为人知道（）家家户户都知道( )形容待人非常细心周到.( ）2.用词语造句（1）用虽然……但……只是……造句（2）用不也……不也……造句3.文中第四自然段中的泥土是指（），“朵朵鲜花”是指（）。
4.这些默默工作的陪练、医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？对上面这句话，你的理解是什么？___________________________________________________________ ______答案：1.默默无闻；家喻户晓；无微不至；2.虽然天在下雨，但有一股暖流在心里涌动，这只是因为心中有爱！天空不也很蓝，阳光不也很灿烂？3.陪练、医务人员、教练、领队。
【精品文档】我的庄稼地阅读答案-实用word文档 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我的庄稼地阅读答案篇一：庄稼地里的老母亲阅读答案篇一：庄稼地里的老母亲阅读答案彭学明（1）母亲又在刨地了。
从早到晚，母亲总是这样在地里忙碌。
地里的包谷杆已窜起一人多高，嫩绿的叶片闪着油光交错摇曳，泥土和包谷花的气息，从地里爆裂出来，淡淡的清香，直沁肺腑。
一只肥黄的狗，几头雪白的羊，还有几十只灰红的蜻蜓，团结在母亲的周围，活活蹦蹦，荡漾着生命的气息。
（2）五月，地里那些低贱的草本植物总是疯长起来，像日本鬼子“米西米西”地围攻庄稼。
这是敌人，庄稼的敌人，母亲的敌人。
母亲手起刀落，将它们除掉。
猫了腰，低了头，母亲手里的锄铲下“噗噗噗噗”地翻出一溜泥烟，本就稀落的杂草，纷纷倒出一条路来。
清晨的风起了，把包谷叶拱得飒飒摆动。
一只阳雀高叫着，从地头訇然飞起，美丽的颜色在空中格外耀眼。
远山、近溪、太阳、村落、血红的霞光、淡白的炊烟、排队的牛群、唱歌的孩子??都在母亲的视野里，显出一种温柔的情况。
母亲在这样的境界里刨地，就像在我们的书本里创诗，那躺在课本里被我们读了又读的“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，仿佛不是唐代某位诗人所作，而是母亲所为。
母亲，是站在庄稼地里最为朴素最为动人的诗人。
（3）那年，农村实行责任田，田土到户，本来已跟我们住在城里的母亲，硬是不顾我们的阻拦，独自跑到乡下要了一亩田两亩地半坡荒山。
那阵子，母亲高兴得一连几天吃不好饭睡不好觉。
没日没夜地在田地里转，一趟两趟，一天两天，竟转出一把一把的老泪。
一双鞋印蹒跚着，像花朵，开在田边地角。
母亲托人写信说：“我一辈子没得肥田肥土，现在有了，托邓小平的福。
这些都是为你们种的，是一份好家业，我要一把老骨头守着。
”我们看了不禁黯然神伤。
（4）母亲16岁就到我们这个家族里来了。
结婚几年，父亲就死了，母亲从此几乎过着沦为乞丐的生活。
人教部编版四年级上册语文期末课外阅读专项训练(十二)(含答案)
四年级上册期末课外阅读专项训练（十二）（一）热爱地球妈妈妈妈的草地，是温暖的摇篮。
请不要把草地毁坏，让妈妈心酸。
妈妈的天空，是慈祥的笑脸。
请不要向天空吐烟，让妈妈难堪。
妈妈的河流，是爱的源泉。
请不要往里排放脏水，把妈妈的心灵污染。
地球是我们的妈妈，我们都是地球的孩子。
热爱地球妈妈吧，请不要给妈妈增添麻烦。
1.请用“﹏﹏”在诗歌中画出两个比喻句。
2.根据诗歌的意思填空。
(1)诗歌中的“妈妈”指__________，“我们”指__________，“妈妈”的“麻烦”指__________、________________、______________。
(2)诗歌中，“温暖的摇篮”指__________，“慈祥的笑脸”__________，指“爱的源泉”指__________。
(3)这首诗歌告诉了我们什么？(4)你也来仿写一节吧。
妈妈的森林，是。
请不要，。
（二）我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。
那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。
特别是三年级开始作文了，更不习惯。
一个星期天，老师布置写一篇作文：《记一件趣事》。
一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。
心里一边想着玩，一边想着应付检查，总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。
想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会再来写吧！”于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。
李明问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。
我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。
它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑……玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。
弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。
【部编版小升初语文】现代文阅读训练经典题目(附答案)
【部编版小升初语文】现代文阅读训练经典题目(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．请阅读下面的文字、回答问题。
苦难土壤上开出的花朵邹扶澜19岁那平，我高考落榜了，而复读需要缴纳一笔不菲的学费。
我的母亲读书不多，但是性格要强。
一天，几个跟她平日很要好的中年女人找到她，商量着去城阳贩蛤蜊，据说用车子载两包回来，一天可以赚100多元。
母亲心动了，非要去试试。
她那年已近50岁，自己骑车子去贩蛤蜊让我不放心，我提出跟她们一起去看看。
城阳离我居住的小城有20多里路，我们准备好编织袋、绳子，我还特意跑到一个同学家，借了一架“大金鹿”车子。
第二天一早，天还黑黢黢的，我们就出发了。
天刚破晓，海鲜批发市场上已经人头攒动，不少跟我们一样的小贩，胳膊底下（）着包跟商主讨价还价。
我也（）了过去，蹲在一堆小山似的蛤蜊跟前用手扒拉着，学着小贩的口气跟商主还价。
“行，你要多少?”商主（）着烟，目光在我稚气未脱的脸上（）了一眼，很痛快地说。
我回头看看母亲，母亲轻轻扯了一下我的衣角，我明白了，站起身刚要走，那人厉声喝住了我。
“什么意思?讲好了价想走，没门儿!”他把手里的烟头朝地上重重一摔，上前一把揪住我。
我正是血气方刚的年龄，怕什么?就反身一挡。
我这一挡激怒了对方，他一个拳头朝我脸上抡过来。
鲜血从我的鼻子中流了出来。
母亲冲上去，挡在那人跟前，护着我说：“不就一包蛤蜊吗?买就是了，凭什么打人?有你这样的吗?”“妈，不要买!”我捂着鼻子，上前想阻止母亲，可那人身后又闪出几个人，朝我虎视眈眈地瞪着，母亲又把我向后猛地一推。
“最少500斤!”那人看也不看母亲，冷冷地抛下一句话。
明显是欺诈，我肺都气炸了，恨不得冲上去砸扁他的鼻子!“哪有这种道理?买多买少自己说了算，我就要这一包!”“不行！”那人用脚踩住装蛤蜊的袋子，喷着烟，“这是批发市场的规矩。
”往家走的时候，我跟母亲每人载着三包蛤蜊，车两边各一包，打横又一包。
起初，我还勉强骑得动，可是不一会儿，就累得气喘吁吁。
我们的土壤妈妈阅读答案
篇一：我们的土壤妈妈阅读答案【小题1】be．a．文中是“并不多见”,不是“已经没有了”；c.创作了100多篇科普名篇”d.“从20世纪30年代开始就立下了目标”于文无据.【小题2】示例：清新活泼、童趣盎然,让读者乐读、爱读；立意深远而言辞浅显,小学生都可以读懂；大量拟人化的比喻、口语化的叙述,开科普创作之一代新风.（一层2分）（本题主要考查筛选并整合文中的信息的能力.原文有多处信息,答题时要注意两个方面：一是要联系全文,对有效信息综合考虑；二是要对有关信息作简要的概括,使答案简洁、完整.）【小题3】示例：这是运用了反衬手法.作者以科普文章的数量之多和创作科普文章的大家之多,来反衬高士其本人及其作品的特殊；他本人身残志坚,他的作品通俗易懂并成为世界科普文库中的经典.（一点3分）（本题考查探讨作者的写作意图的能力.在叙述和描写过程中,为了突出某些人物或事件,用其他相反或相时的人物或事件作为对照和映对,即反村.答题时既要把写作手法点出来,也要分析使用这种手法的好处,这样答案才完整.）【小题4】示例：科普创作面临的困境：尽管舆沦、有识之士、有关部门都很重视和鼓勋科普创作,近年来真正有影响力的科普佳作,仍不多见.（2分）原因：科研人员的工作压力太大,没有闲暇进行科普创作；不少科研人员的人文素养不足以创作出科普佳作；科学普及在很大程度上还被认为无法转化为“现实生产力”,没有得到其应有的地位.（2分）（本题考查考生的探究能力.回答本题时不能脱离文本,可以从文中提取相关信息进行梳理、提取及归纳.然后再结合自己的知识积累来回答,只要言之成理即可.）解析篇二：我们的土壤妈妈阅读答案阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。
今天我们为什么要追忆高士其杨健“水，什么水？是湖水。
静静的，平平的，明净如镜，树影蹲在那儿；白天为太阳哥拂尘，晚上给月亮姐洗面；没有船儿去搅它，没有风儿去动它，绝不起波纹。
”对于今天的孩子们来说，阅读这些几十年前写就的文字，就像阅读一段传奇。
【人教部编版】七年级语文下册练习设计：第二单元 7土地的誓言 阅读理解
《土地的誓言》阅读理解一、现代文阅读(共13题,共39分)1.（1）阅读下面文字，回答后面问题.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静.我是土地的族系，我不能离开她.在故乡的土地上，我印下我无数的脚印.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印.我吃过我自己种的白菜.故乡的土壤是香的.在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬.河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音.原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头.秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞.稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤.这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我家乡.我向那边注视着，注视着，直到天边破晓.我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去.我不能离开她我必定为她而战斗到底为了她，我愿付出一切.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前--或者我的坟前.而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱.(1)为文中加线的字注音.镐头______ 辗______ 丰饶______ 污秽______(2)对文中加线句子理解有误的一项是（）A. 句中“她”指的是土地，隐含将土地做“母亲”的意思.B. 这句话运用了呼告的手法，直接对着土地抒情.C. 这句话将倾诉对象拟人化.D.“我答应过她”是指“她”曾经请求过我.(3)概括本段文字的内容.2.（2）阅读下面文字，回答后面问题.当你坐在飞机上，看着我们无边无际的像覆盖上一张绿色地毯的大地的时候；当你坐在汽车上，倚着车窗看万里平畴的时候；或者，在农村里，看到一个老农捏起一把泥土，仔细__________（端详、鉴别、鉴赏）它究竟适宜于种植什么谷物和蔬菜的时候；或者，当你自己随着大伙在田野插yānɡ，黑油油的泥土吱吱地__________（冒出、流出、挤出）脚缝的时候，不知道你曾否为土地涌现过许许多多的遐想？想起它的过去，它的未来，想起世世代代的劳动人民为要成为土地的主人，怎样斗争和流血，想起在mián长的历史中，我们每一块土地上面曾经出现过的人物和事迹，他的苦难、愤恨、希望、期待的心情？有时，望着莽莽苍苍的土地，我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才又收住缰绳，缓步回到眼前灿烂的现实中来.(1)给文中加线的字注音.倚着______ 捏起______ 遐想______(2)依据拼音写汉字.插yānɡ______ mián______长(3)为文中横线上选填合适的词.或者，在农村里，看到一个老农捏起一把泥土，仔细______（端详、鉴别、鉴赏）它究竟适宜于种植什么谷物和蔬菜的时候；或者，当你自己随着大伙在田野插yānɡ，黑油油的泥土吱吱地______（冒出、流出、挤出）脚缝的时候，不知道你曾否为土地涌现过许许多多的遐想？(4)句末“灿烂的现实”你认为指的是什么？3.泥土的声音①我又听到了泥土的声音.②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声.我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去.一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾.人，似乎无端地就舒坦起来.③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染.而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕.眼前是一眼望不见尽头的橙绿，近处的稻穗已是摇摇曳曳.满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来.然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了.我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到.④稻穗抽出来了，趋于成熟.我坐起来，我看着西天边那轮爽朗的落日.我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的.我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着.⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下.我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了.他们用锄头就给田埂开了一个缺口.我听见他们用脚还在泥土上跺了跺.他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼.⑥这是我儿时曾有的记忆.这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴.我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽.牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的.我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰.他们不仅仅是对土地接触，而是在亲近生命.父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实.我想，他们才是伟大的哲学家.苦么？苦；累么？累.但父亲即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来.父亲说是泥土给了他生命.⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了.此时，夕阳的余辉与天与地合起来.我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来.⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土地，聆听泥土的声音吧.那声音像天籁之音，它使人宁静使你的心空一尘不染.我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬泥土，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去.我又听到泥土的呢喃声.(选自《中华散文》2005.1，有改动)(1)本文是以什么为线索来组织材料的？(2)结合语境，揣摩第⑥段画横线句子的含义及其在文中的表达作用.含义：______作用：______(3)作者在第③段说：“我的心兀然就颤栗起来”，第④段又说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”，你认为作者为何会有这两种不同的感受？(4)文章一连四次写到“我”匍匐在土地上，五次写到“我”听到了泥土的声音.作者这样写，表达了一种什么样的思想感情？(5)本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色，请你就其中的某一方面举例分析.(6)作家韩少功在《土地》一文中曾说：“总有一天，人们终究会明白绿遍天涯的大地乃是我们的生命之源，比任何东西都重要得多.”读完本文后，结合你对土地的认识，就你感触最深的一点，谈谈自己的感受或体会.。
部编版二年级语文下册阅读练习题(集锦)
部编版二年级语文下册阅读练习题(集锦)二年级下册阅读练题我会阅读短文，回答问题。
我们校园里四季有花。
夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。
秋天，菊花盛开。
冬天，梅花怒放。
到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。
尤其是XXX，红艳艳的一片，令人喜爱。
1．这段一共有（）句话，写了（）、（）、（）、（）这几种花，文章围绕（）这句话写的。
2．用“——”画出一句比喻句。
3．找出你喜欢的好词好句。
好词。
好句：1、塑料袋的自述我是一个被人丢弃的塑料袋，在空中已经飞了好多天了。
我漫无目的地飘呀飘，时而东时而西，时而高时而低。
突然，我在一个高坎上被绊了一下。
哦，原来是个又脏又破的塑料饭盒。
“喂！饭盒小弟，你怎么呆在这儿呢？”我问。
“唉，昨天中午，一个小青年到饭店买吃的，我高兴地装满了饭菜。
谁知，他扒了几口，嫌味道不好，就把我扔到这儿了。
这不，XXX正准备送我启程哩。
”风儿把塑料盒刮到了高坎下边。
几天的奔跑，我实在是筋疲力尽，正当我有力无气地飘落在地上时，突然听到了伤心的抽泣声，侧耳细听，原来是土壤姐姐。
土壤姐姐你怎么了我问土壤姐姐看了我一眼说都怪你我莫明其妙，不晓得怎样开罪了土壤姐姐。
土壤姐姐伤心地说：“你们塑料家族的姐妹们，一年又一年，湿而不腐，干也不烂，我的身体都让你们给弄坏了。
”说完，又呜呜地哭了。
听了土壤姐姐的哭诉，我也挺伤心：这能怪我们塑料家族吗？1、拼一拼，写一写。
jīn。
pílìjìn。
yǒu。
qìwúlìmòmíng。
qímiào。
chōuqì(。
)。
(。
)。
()(。
)2、请给下面的句子加上合适的标点符号。
⑴土壤姐姐你怎么了我问⑵土壤姐姐看了我一眼说都怪你3、土壤姐姐哭泣的原因是。
4、听了土壤姐姐的哭诉，塑料袋挺伤心。
这能简单地怪塑料家族吗？你感觉应该怪谁呢？2、我是一只快乐的小鸟爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。
北师版小学语文四年级下册【课外阅读专项】
北师版小学语文四年级下册【课外阅读专项】开始计时：________(一)热爱地球妈妈妈妈的草地，是温暖的摇篮。
请不要把草地毁坏，让妈妈心酸。
妈妈的天空，是慈祥的笑脸。
请不要向天空吐烟，让妈妈难堪。
妈妈的河流，是爱的源泉。
请不要往里排放脏水，把妈妈的心灵污染。
地球是我们的妈妈，我们都是地球的孩子。
热爱地球妈妈吧，请不要给妈妈增添麻烦。
1.请用“﹏﹏”在诗歌中画出两个比喻句。
2. 根据诗歌的意思填空。
(1)诗歌中的“妈妈”指__________，“我们”指__________，“妈妈”的“麻烦”指__________、________________、______________。
(2)诗歌中，“温暖的摇篮”指__________，“慈祥的笑脸”__________，指“爱的源泉”指__________。
(3)这首诗歌告诉了我们什么？________________________________________________________ ________________________________________________________ (4)你也来仿写一节吧。
妈妈的森林，是_____________________。
请不要___________ ___________________, ______________________。
(二)____________一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。
但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。
邻居们都感到奇怪：这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊！有好心的邻居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答说：“妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的！”果真，直到患病的伙伴痊愈，这位小男孩也没被传染。
课外阅读考级题目-我们的土壤妈妈_2221
《我们的土壤妈妈》考级试题1、《我们的土壤妈妈》一书中“散花的仙子”是哪一种生物？（A）A．苍蝇B．影子C．细菌D．霍乱2、“人类的肝肠，是我的天堂，在那边，没有干焦冻饿的惊慌，那边只有吃不尽的粮食。
”文中“我”是（ A）A．菌儿B．霍乱C．细胞D．青苔3、屈原所作《离骚》”中有这么一句：“杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝” ，这里的“菌”指什么？（ A）A．一种香木B．细菌C．一种蕈D．一种粮食4、《物种发源》是谁的著作？（A）A．达尔文B．牛顿C．爱因斯坦D．哥白尼5、植物之因此能制造碳水化合物，是由于有（B）A．叶红素B．叶绿素C．叶黄素D．纤维素6、“我移的是土壤之山，我倒的是废物之海，我呼的是酵素之风，我唤的是氮气之雨”。
上边这段文字选自《我们的土壤妈妈》，文中“我”指什么？（ B）A．苍蝇B．菌儿C．蚊子D．霍乱7、在母亲的乳汁中混进来的“门客” ，以什么一族为最多？（B）A．大肠杆菌B．乳枝杆菌C．肠球菌8、《我们的土壤妈妈》中“抗敌英豪”是谁？（A）A．白血球B．土壤C．红血球D．血小板9、“我们的土壤妈妈，像地球的肺” ，她会怎么样？（ C）A．吸进氧气B．消化有机物C．分解毒质D．汲取水10、谁是“地球工厂的女工，植物的助产士，动物的保姆，微生物的培育者”？（ D）A．土壤B．菌儿C．空气D．温泉11、什么是细胞中含量最多的元素?（B）A．碳B．氢C．氧D．铁12、谁是高等动物防卫身体的战士？（C）A．白血球B．土壤C．红血球D．血小板13、著作《天体运转》的作者是谁？（A）A．哥白尼B．牛顿C．高士基D．爱因斯坦14、哪位波兰科学家发现了“镭”元素？（B）A．哥白尼B．居里夫人C．牛顿D．爱迪生15、《我们的土壤妈妈》一书中，《光的进行曲》一文中有一句：“你是一种发光的微粒，A．光B．超声波C．电子D．原子16、“闪电和极光，晨晖和彩虹，日食和月蚀”，都是什么的自然现象？（A）A．光B．超声波C．原子D．时间17、科学诗《揭示小人国的奥密》中，描绘了几次生物大战？（C）A．一B．二C．三D．四18、“生物界的小流氓”是指谁？（A）A．霉菌B．病毒C．蚊子D．苍蝇19、《我们的土壤妈妈》的作者是（A）A．高士其B．黄蓓佳C．冰心D．叶永烈20、高士其是一个（ A）A．科普作家B．漫画家C．医学家D．教师21、植物制造养料需要水、阳光、二氧化碳，还需要（C）A．风B．泥土C．叶绿素D．氧气22、装菌儿的玻璃小塔要用什么塞才能密封（A）A．棉花塞B．木塞C．玻璃塞23、扁桃腺的功能是（ B）A．制造养料B．抵挡病菌C．呼吸D．输送养料24、病菌在呼吸道里攻击的目的地是（D）A．鼻子B．咽喉C．支气管D．肺25、以下哪项不是由菌儿参加制造的（D）A．酸牛奶B．酒C．面包D．牛奶26、在《大王，鸡，蚂蚁》一文中，作者所玩的斗指戏，大拇指表示（A）A．大王B．鸡C．蚂蚁D．苍蝇27、动物有冷血和什么之分？（C）A．温柔B．残暴C．热血D．胆怯28、以下哪个动物不是冷血动物？（D）A．爬虫B．蛤蟆C．鱼D．猫29、生物的循环有三大段，第一段是植物的工作，第二段是动物的工作，第三段是（ A）A．菌的工作B．人的工作C．工厂的工作D．太阳的工作30、生物的三位“教主” ，除了阿米巴、青苔，还有（B）B．细菌C．叶绿素D．阳光31、地球的年纪，据地质学家预计，大概是（B）A．40 亿年B．46 亿年C．50 亿年D．56 亿年32、现在的昆虫是谁的后辈的儿孙？（D）A．阿米巴B．螺旋菌C．大肠杆菌D．三叶虫33、在《揭示小人国的奥密》中，科学先生的天眼是（A）A．望远镜B．显微镜C．实验的眼睛D．照相机34、在《我们的土壤妈妈》一文中，土壤妈妈保存着矿物、植物、动物，还有（A）A．微生物B．人C．阳光D．空气35、居里夫人发现了（ A）A．镭元素B．铜元素C．铁元素D．铅元素36、哥白尼生长在（ C）A．法国B．荷兰C．波兰D．美国37、《原子的火焰》一文告诉我们，无论是气体、液体或是固体，都是什么构成？（A）A．原子B．分子C．中子38、《光的进行曲》一文告诉我们，光一秒钟能够跑（C）A．10 万公里B．20 晚公里C．30 万公里D．40 万公里（命题人：世茂实验小学宁琴芬）39、《我们的土壤妈妈》告诉我们：“我们的土壤妈妈”是矿物商铺的店员，由于她身上（A）A．陈设着各样的小石子和细沙B．摇晃着各色的花朵和果实C．游行着蚂蚁和蚯蚓D．蹦跳着青蛙和老鼠40、《我们的土壤妈妈》中说“我们的土壤妈妈”像地球的肺，为何呢？（C）A．她会消化有机物B．她会分解毒质C．她会吸进氧气，呼出二氧化碳D．她会裁减病菌41、《我们的土壤妈妈》一文告诉我们，下边哪个现象不是“土壤妈妈”和太阳有“亲近的友情”的结果？（ D）A．接受太阳的热B．春季冰雪消融C．改造垃圾变为化肥D．生殖微生物42、《我们的土壤妈妈》告诉我们，作者小时候的“大王，鸡，蚂蚁”的游戏是用什么玩的？（ B）A．石子B．手指C．米粒D．鸡蛋43、《我们的土壤妈妈》告诉我们，下边哪种动物属于冷血动物？（D）A．人类B．鸟类C．兽类D．鱼类44、生物学者把生物分为两大界：一界是植物，一界是动物，原因是植物体内一种物质，它会利用阳光，将水和二氧化碳综合起来变为糖类，它是什么？（B）A．细菌B．叶绿素D．纤维素45、《我们的土壤妈妈》中告诉我们，地球土壤的劳动者给地球带来了繁华，那么“土壤的劳动者”指的是（ D）A．洁净工B．蚂蚁C．蚯蚓D．细菌46、《我们的土壤妈妈》中说鼠疫夺去了数以万计人的生命，那么鼠疫的流传者鼠菌是依赖攻击人身体的哪一部位致人死亡的呢？（ B）A．心脏B．肺C．肝D．脑47、《我们的土壤妈妈》中说“双翅”飞仙有三房兄弟，第二房飞仙说：“我要蹲在阴沟里早饭，再飞到冷茶盆上午餐。
三年级语文课外阅读练习
三年级语文课外阅读练习班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿一﹑填空题。
1﹑本学期我读过的书有《鲁西西传》、《高士其科普童话》、《皮皮鲁传》、《乌丢丢的奇遇》。
2﹑《鲁西西传》是__郑渊洁___写的童话。
皮皮鲁和鲁西西是___兄妹____关系。
3﹑鲁西西曾经被新朋友团团带进了一个奇异世界。
团团带她见了__零食国王__，可是鲁西西害怕检阅零食大军，逃了出来。
逃出来后，她遇到了阔阔船长、会走路的鱼、蛋糕公主、娇娇虫……_。
4﹑鲁西西在开肉罐头时，意外发现了里面放的不是肉，而是五个火柴棒大小的小人。
5﹑当爸爸妈妈发现罐头里的肉没了时，许多奇怪的事也在发生：皮皮鲁养的狗会说话，他的成绩直线上升。
6﹑皮皮鲁有辆奇特的小汽车叫_幻影号，车内不仅有休息室，还有自动驾驶仪和自卫武器，最令人羡慕的是，还有一台写作业机。
7﹑皮皮鲁误入了“三眼国”，那里的人都有一只势利眼_，可皮皮鲁就是不当势利眼_，结果却入了狱，后来凭借他的_智慧顺利出逃。
8﹑沙星人想争霸宇宙，他们打败了许多其他星球上的外星人，最后准备消灭地球，就先把皮皮鲁的爸爸变成_大灰狼__做实验，后来又把皮皮鲁抓到沙星做人质_。
在沙木的帮助下，皮皮鲁又回到了地球，并拯救了地球。
9﹑蝴蝶为了见一见蔷薇花_，勇敢的逆风而行。
是因为去年的今天，_那棵蔷薇为她挡过雨。
10﹑吟痴先生每天都扔掉许多废纸稿，所以他的诗篓子特别大，大得可以藏进一个小娃娃。
别人都叫他_诗篓子。
11﹑人们都叫他“布袋爷爷”，因为他耍的木偶叫_“布袋木偶”_。
表演的时候，嘴里含一个竹哨，吹出_“乌丢丢，乌丢丢”___的声音。
12、《高士其科普童话》的作者是高士其_二、选择题。
1、“鲁西西外传”中有个阔阔舰长，他的舰艇要开到（ B ）的人心里去。
A爱吃零食B小心眼C善良D爱音乐2、皮皮鲁的老师生病了，生命垂危，皮皮鲁把这一消息告诉了红沙发音乐城，音乐城的音乐家们马上写出了一首曲子，叫（ D ），这首歌鼓励了老师勇敢地与病魔作斗争，最后老师终于战胜了自己，逐渐好了起来。
新部编版四年级语文下册阅读理解(课后练习)
新部编版四年级语文下册阅读理解（课后练习）一、课外阅读。
散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来："前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
"我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
我说："走大路。
"但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意："还是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
"我走不过去的地方，你就背着我。
"这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1．根据意思写词语。
（1）相信并佩服。
（）（2）意见不一致。
新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(考题)
新部编版一年级上册语文阅读理解及答案（考题）一、课外阅读。
大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。
1．选一选，把序号填在下面的“”上。
A．桂花和金装B．满园桃花和红装C．梅花和银装D．满池荷花和绿装老大带来的是________，老二带来的是________，老三带来的是________，老四带来的是________。
2．我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、______。
3．有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈是什么心情？____________________________4．你最喜欢谁？为什么？___________________________。
二、阅读。
如果我是一片雪花①如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？②我愿飘落到广场上，堆个胖胖的雪人，望着你笑眯眯。
我愿飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。
我更愿意飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。
1．第②自然段一共有（______）句话。
2．文中画线的词“融化”指的是（）（填序号）A．雪花变成水B．雪花变成冰3．雪花都愿意飘到哪些地方呢？请在文中用“”画出来。
4．如果你是雪花，你还愿意飘落到哪里？做些什么呢？我愿飘落到__________，________________________________________。
三、阅读短文，完成练习。
宝宝看窗户小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。
窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。
窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。
窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
1．根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。
[题目]课外阅读.大地妈妈的孩子...
![[题目]课外阅读.大地妈妈的孩子...](https://img.taocdn.com/s3/m/a99e705d24c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec49.png)
【题目】课外阅读。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装
B.满园桃花和红装
C.梅花和银装
D.满池荷花和绿装
老大带来的是( )，老二带来的是( )，老三带来的是( )，老四带来的是( )。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、
、。
3.你最喜欢谁？为什么？
【答案】1.B D A C 2.春天夏天秋天冬天
3.示例:我喜欢老三——秋天，因为秋天有飘香的桂花，田野、果园一派丰收的景象。
【解析】略。
母亲种过的土地阅读题答案
母亲种过的土地阅读题答案《母亲种过的土地》阅读原文：每次往田里运肥之前，母亲都要用农具把肥料再倒上两三遍，然后把倒过的肥料堆起来，捂上三五天，直到肥堆里逸出一种淡淡的甜香才运往农田。
母亲说，其实土地是很爱干净的，你看，不管把多么脏的东西撒到田里去，只用一个季节的光景，那些脏物就不知去向了，土地还是原来的样子，找不到一点被脏物污染的痕迹。
母亲说，那些脏物是被土地悄悄打发掉了，什么也别想弄脏了她。
1母亲把农家肥运往田里，整块地就沉着一层甜香。
2庄稼被甜香浸染着，枝叶舒展得很上开，在原野的风里，像是一群翩翩起舞的绿色天鹅。
母亲说道，你看看，种田就必须这样种，土地不不值你的，却给你孕育喝的、穿着的，使你过服服舒舒的好日子，土地难受你，你必须认同土地，别把土地不当人看看……母亲好几年不说关于土地的事了，母亲走了。
走了的母亲就葬在母亲种过的土地里。
平坦的土地上隆起一个土包，如同发酵过的土地结出的一个硕大的果实。
如今，我种着母亲种过的土地。
这就是一片平缓的田块，如果不是堆上了母亲的一个坟包，无论从哪个方向淋损坏回去，井水都能够光滑地走到，不能发生一个洼坑，也不能淋没一棵庄稼。
母亲把这块土地伺弄了好多年，这块土地给了我们全家的温饱，并使我从一个步履蹒跚学步的稚子沦为一个魁梧的青年。
自母亲给我割断了奶之后，我就已经开始吞咽这片土地孕育的五谷了，并背著用她孕育的粮食制成的煎饼，走到了一段长路旅程。
我究竟存有多少回去背著这样的煎饼行及过千山万水，多少回背这样的煎饼战胜了一次次人生的逆境，无论如何也不了起算了。
我强壮的骨肉就是你养育的呀，母亲种过的土地!母亲最终成为这片土地的守护者，这仿佛也是所有人的宿命。
我耕耘在这片土地上，还能闻得见这土地里散发出的母亲的汗味，看得见母亲在这片土地上的脚迹，听得见母亲留在土地上的笑声。
每一次走过这片土地，我都感觉母亲站在一个角落笑眯眯的看着我，因此，对土地的耕耘、播种我不敢有一丝一毫的懈怠。
部编初中七年级 语文下册 综合性学习阅读训练及答案
部编初中七年级语文下册综合性学习阅读训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下列语段，完成各题。
土地是我的母亲，我是土地的族系，我不能离开她。
在故乡的土地上，我印下无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的①头上有我的手印。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起；秋天，禾稻的香气是强烈的，niǎn着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰ráo ……（1）划线字“埋”在文中的正确读音是（）。
A.méiB.mái（2）填入文中①处最恰当的一项是（）。
A.稿B.镐（3）根据拼音写出相应的汉字。
Niǎn ________着新谷丰 ráo ________【答案】（1）B（2）B（3）碾；饶【解析】【分析】考查对汉字字形字音的辨析与书写。
“埋”多音字，mái、mán、mān，“埋葬”读mái。
“镐头”是刨土的工具，与金属有关。
“碾”把东西轧碎或压平的器具；轧。
不要写成“辗”。
“丰饶”丰裕富饶；丰足充实。
不要写成“绕”。
故答案为：⑴ B；⑵ B；⑶碾；饶。
【点评】⑴本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累；⑵本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思；⑶本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写。
2．阅读下面的文字，完成各题。
为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题？① 其实大多数人在学生时代，都希望能静静读书，交个好友，参加集体活动。
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《我们的土壤妈妈》考级试题
1、《我们的土壤妈妈》一书中“散花的仙子”是哪种生物？（A）
A．苍蝇
B．影子
C．细菌
D．霍乱
2、“人类的肝肠，是我的天堂，在那儿，没有干焦冻饿的恐慌，那儿只有吃不尽的食粮。
”文中“我”是（A）
A．菌儿
B．霍乱
C．细胞
D．青苔
3、屈原所作《离骚》”中有这么一句：“杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝”，这里的“菌”指什么？（A）
A．一种香木
B．细菌
C．一种蕈
D．一种粮食
4、《物种起源》是谁的著作？（A）
A．达尔文
B．牛顿
C．爱因斯坦
D．哥白尼
5、植物之所以能制造碳水化合物，是因为有（B）
A．叶红素
B．叶绿素
C．叶黄素
D．纤维素
6、“我移的是土壤之山，我倒的是废物之海，我呼的是酵素之风，我唤的是氮气之雨”。
上面这段文字选自《我们的土壤妈妈》，文中“我”指什么？（B）
A．苍蝇
B．菌儿
C．蚊子
D．霍乱
7、在母亲的乳汁中混进来的“食客”，以什么一族为最多？（B）
A．大肠杆菌
B．乳枝杆菌
C．肠球菌
8、《我们的土壤妈妈》中“抗敌英雄”是谁？（A）
A．白血球
B．土壤
C．红血球
D．血小板
9、“我们的土壤妈妈，像地球的肺”，她会怎么样？（C）
A．吸进氧气
B．消化有机物
C．分解毒质
D．吸收水
10、谁是“地球工厂的女工，植物的助产士，动物的保姆，微生物的培养者”？（D）A．土壤
B．菌儿
C．空气
D．温泉
11、什么是细胞中含量最多的元素?（B）
A．碳
B．氢
C．氧
D．铁
12、谁是高等动物防卫身体的战士？（C）
A．白血球
B．土壤
C．红血球
D．血小板
13、著作《天体运行》的作者是谁？（A）
A．哥白尼
B．牛顿
C．高士基
D．爱因斯坦
14、哪位波兰科学家发现了“镭”元素？（B）
A．哥白尼
B．居里夫人
C．牛顿
D．爱迪生
15、《我们的土壤妈妈》一书中，《光的进行曲》一文中有一句：“你是一种发光的微粒，
A．光
B．超声波
C．电子
D．原子
16、“闪电和极光，朝霞和彩虹，日蚀和月蚀”，都是什么的自然现象？（A）A．光
B．超声波
C．原子
D．时间
17、科学诗《揭穿小人国的秘密》中，描述了几次生物大战？（C）
A．一
B．二
C．三
D．四
18、“生物界的小流氓”是指谁？（A）
A．霉菌
B．病毒
C．蚊子
D．苍蝇
19、《我们的土壤妈妈》的作者是（A）
A．高士其
B．黄蓓佳
C．冰心
D．叶永烈
20、高士其是一个（A）
A．科普作家
B．漫画家
C．医学家
D．教师
21、植物制造养料需要水、阳光、二氧化碳，还需要（C）
A．风
B．泥土
C．叶绿素
D．氧气
22、装菌儿的玻璃小塔要用什么塞才能密封（A）
A．棉花塞
B．木塞
C．玻璃塞
23、扁桃腺的功能是（B）
A．制造养料
B．抵抗病菌
C．呼吸
D．输送养料
24、病菌在呼吸道里进攻的目的地是（D）
A．鼻子
B．咽喉
C．支气管
D．肺
25、以下哪项不是由菌儿参与制造的（D）
A．酸牛奶
B．酒
C．面包
D．牛奶
26、在《大王，鸡，蚂蚁》一文中，作者所玩的斗指戏，大拇指表示（A）
A．大王
B．鸡
C．蚂蚁
D．苍蝇
27、动物有冷血和什么之分？（C）
A．温柔
B．残暴
C．热血
D．胆小
28、下列哪个动物不是冷血动物？（D）
A．爬虫
B．蛤蟆
C．鱼
D．猫
29、生物的循环有三大段，第一段是植物的工作，第二段是动物的工作，第三段是（A）A．菌的工作
B．人的工作
C．工厂的工作
D．太阳的工作
30、生物的三位“教主”，除了阿米巴、青苔，还有（B）
B．细菌
C．叶绿素
D．阳光
31、地球的年龄，据地质学家估计，大约是（B）
A．40亿年
B．46亿年
C．50亿年
D．56亿年
32、如今的昆虫是谁的后代的儿孙？（D）
A．阿米巴
B．螺旋菌
C．大肠杆菌
D．三叶虫
33、在《揭穿小人国的秘密》中，科学先生的天眼是（A）
A．望远镜
B．显微镜
C．实验的眼睛
D．照相机
34、在《我们的土壤妈妈》一文中，土壤妈妈保管着矿物、植物、动物，还有（A）A．微生物
B．人
C．阳光
D．空气
35、居里夫人发现了（A）
A．镭元素
B．铜元素
C．铁元素
D．铅元素
36、哥白尼生长在（C）
A．法国
B．荷兰
C．波兰
D．美国
37、《原子的火焰》一文告诉我们，不论是气体、液体或是固体，都是什么组成？（A）A．原子
B．分子
C．中子
38、《光的进行曲》一文告诉我们，光一秒钟可以跑（C）
A．10万公里
B．20晚公里
C．30万公里
D．40万公里
（命题人：世茂实验小学宁琴芬） 39、《我们的土壤妈妈》告诉我们：“我们的土壤妈妈”是矿物商店的店员，因为她身上（A）
A．陈列着各种的小石子和细沙
B．摇摆着各色的花朵和果实
C．游行着蚂蚁和蚯蚓
D．蹦跳着青蛙和老鼠
40、《我们的土壤妈妈》中说“我们的土壤妈妈”像地球的肺，为什么呢？（C）
A．她会消化有机物
B．她会分解毒质
C．她会吸进氧气，呼出二氧化碳
D．她会淘汰病菌
41、《我们的土壤妈妈》一文告诉我们，下面哪个现象不是“土壤妈妈”和太阳有“亲密的友谊”的结果？（D）
A．接受太阳的热
B．春天冰雪融化
C．改造垃圾变成化肥
D．繁殖微生物
42、《我们的土壤妈妈》告诉我们，作者小时候的“大王，鸡，蚂蚁”的游戏是用什么玩的？（B）
A．石子
B．手指
C．米粒
D．鸡蛋
43、《我们的土壤妈妈》告诉我们，下面哪类动物属于冷血动物？（D）
A．人类
B．鸟类
C．兽类
D．鱼类
44、生物学者把生物分为两大界：一界是植物，一界是动物，理由是植物体内一种物质，它会利用阳光，将水和二氧化碳综合起来变成糖类，它是什么？（B）
A．细菌
B．叶绿素
D．纤维素
45、《我们的土壤妈妈》中告诉我们，地球土壤的劳动者给地球带来了繁荣，那么“土壤的劳动者”指的是（D）
A．清洁工
B．蚂蚁
C．蚯蚓
D．细菌
46、《我们的土壤妈妈》中说鼠疫夺去了数以万计人的生命，那么鼠疫的传播者鼠菌是依靠进攻人身体的哪一部位致人死亡的呢？（B）
A．心脏
B．肺
C．肝
D．脑
47、《我们的土壤妈妈》中说“双翅”飞仙有三房兄弟，第二房飞仙说：“我要蹲在阴沟里早餐，再飞到冷茶盆上午饭。
”这第二房飞仙指的是？（B）
A．蚊子
B．苍蝇
C．蜘蛛
D．八角虱
48、《我们的土壤妈妈》中，一位打花鼓的姑娘唱道：“说弄堂，话弄堂，弄堂年年遭灾殃······”那是提醒人们及时消灭哪种害虫？（B）
A．苍蝇
B．蚊子
C．蟑螂
D．蝎子
49、《我们的土壤妈妈》告诉我们科学家有三副眼睛，下面哪一副不属于这“三副眼睛”？（C）
A．望远镜
B．显微镜
C．科学的眼睛
D．实验的眼睛
50、《我们的土壤妈妈》中告诉我们，大脑炎、天花、水痘、狂犬病的首要战犯是什么？（D）
A．毒气
B．污水
C．微生物
D．油脂
A．《天体运行》
B．《进化论》
C．《物种的起源》
D．《格利佛游记》
52、《我们的土壤妈妈》告诉我们随地吐痰是一个坏习惯，因为痰里面有一种物质会向人体的气管和肺进攻，这种物质是？（D）
A．噬菌素
B．巨噬细胞
C．多形核细胞
D．结核杆菌。