2020年专业技术人员创新能力的提升试题答案
专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养与提高》题库答案
专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养与提高》题库答案（包过版）下载下来按（Ctrl + F）査找1、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括C .根据个人的地位2、钢筋混凝丄是属于哪种异类组合：（）A、材料组合3、一个人为人处世的起点是（）aD、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻4、工程是多种技术的有效（）。
B. 集成5、下列关于创造性的解决问题的说法中，错误的是（）。
D、有唯一的目的性6、人类科技活动的第二阶段主要以（）为主。
B. 民间集体研究7、建设创新型国家，核心就是（），贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。
A. 把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点8、关于、辩证思维通常被认为是与逻借思维说法错误的是（）。
D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式1、学习型组织边界的界上是建立在组织要素与外部环境要素（）关系的基础上，因此，它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。
A、互动2、创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力，是（）°B. 组织可持续发展需要的核心技能3、实际上（）是决左国家竞争力的关键。
A. 创新型人才的状况4、尽可能省去一些材料.成分.结构和功能等，以诱发创造性设想的方法，称为（）。
B. 省略法5、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（）A. 胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识.技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B. 胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C. 胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色.个性、态度等影响胜任力的直接发挥D. 胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提髙正确答案为：C6、创新过程可以分为三个阶段（）。
A. 发明阶段实施阶段市场渗透阶段8、创新活动的基础和开端是（）。
A. 观念创新H人的创新能力的形成，也是（）。
D.以掌握丰富的科技知识为基础的2、创新能力是指（）oA. 创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合3、（）是学习型组织的本质特征C. 善于组织员工活动4、创新要最大限度的发挥出经济效益，还必须有相应的一整套（）同时进行。
《创新能力培养与提高》试题答案
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
专业技术人员创新能力的提升试题答案
一、单选题(单选题) 共20 题特殊创新能力包括胜任特定活动的( )，如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。
还包括从事专门活动所必需的( )，如实验技能、机械技能等。
A b从广义的角度讲，创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程，即从产生新的意识、( )、新的构想、新的知识、新的理论、( )、新的设计开始，到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用，产生出新的( )的全过程abc创新动机在创新活动中主要具有( )、( )、( )等多种功能。
Abc从社会发展的现实情况来看，复杂变化的环境、知识经济的到来、组织系统的生存发展、领导工作效能的提高以及具体问题的解决等，众多方面都对专业技术人员必须提高创新能力提出的要求是：( )、( )、( ) Abc阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为( )与( )，思维定式是阻碍创新思维的内在阻力，是头脑中束缚思维创新的枷锁。
Ab创新能够改变世界，首先是由于创新的“新”：“新”点子( )、( )、( )，。
创新给世界带来了无穷多的新东西，使得自然界、社会和思维领域自身不停地变动，以至于我们感到，遥远的太阳每天都以崭新的面貌出现在东方的地平线上abc创新要遵循事物运行的客观规律，有两个基本含义，一是( )，但不能否定发挥主观能动性;二是( )要以尊重客观规律为基础。
在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是;又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来ab党的十八报告指出：“在全面建设小康社会进程中推进( )、( )、( )，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展。
”可以说，报告首次将制度创新与制度自信提到了前所未有的高度，是我党新的历史时期的制度自觉和制度自信的突出表现abc创新能力是由( )、特殊创新能力、( )和( )四大要素构成的，这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平。
Abc从中国社会的发展进程看，( )孕育兴旺发达，( )导致苦难屈辱。
创新能力培养与提高试题答案
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题发生客户投诉意见的情况时，组织应该采取哪项措施ABCE一、单选题(每题2分,共20题)1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的(C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题CA、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加，会忽视价值创造C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。
3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，(D)不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。
D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下(C)属于创新型人才？A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值。
B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。
C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵。
8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势(C)A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境9、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
专业技术人员创新能力的提升试题答案
A、打破常规的逆向思维B、渗透变换的侧向思维C、张开大网的发散思维D、多维的立体思维30、一般创新能力是创造活动获得理想成果的决定因素，无论哪一个领域、哪一个层次的创造都离不开它。
一般创新能力由（）、( ）、( ）、和创造工程能力所构成。
(本题分数：4 分）存疑A、创造性思维B、创造风格C、一般智力特殊创新能力包括胜任特定活动的（)，如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。
还包括从事专门活动所必需的（），如实验技能、机械技能等. A b从广义的角度讲，创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程，即从产生新的意识、（)、新的构想、新的知识、新的理论、( )、新的设计开始，到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用，产生出新的（）的全过程abc创新动机在创新活动中主要具有( )、（)、( ）等多种功能。
Abc从社会发展的现实情况来看，复杂变化的环境、知识经济的到来、组织系统的生存发展、领导工作效能的提高以及具体问题的解决等,众多方面都对专业技术人员必须提高创新能力提出的要求是：( )、( ）、( ）Abc阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为（）与( ），思维定式是阻碍创新思维的内在阻力,是头脑中束缚思维创新的枷锁。
Ab创新能够改变世界，首先是由于创新的“新”：“新”点子( ）、( )、( ）,。
创新给世界带来了无穷多的新东西，使得自然界、社会和思维领域自身不停地变动，以至于我们感到，遥远的太阳每天都以崭新的面貌出现在东方的地平线上abc创新要遵循事物运行的客观规律,有两个基本含义,一是( )，但不能否定发挥主观能动性;二是( ）要以尊重客观规律为基础。
在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来ab党的十八报告指出：“在全面建设小康社会进程中推进（）、( )、( ），强调坚持以人为本、全面协调可持续发展。
专业技术人员创新能力的提升试题及答案
1、【单选题】创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。
身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。
而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。
A 创新能力B 思维能力C 实践能力D 学习能力正确答案:A2、【单选题】重视创新潜质的开发，努力提升自己的( )，已成为今天时代的呼唤。
专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。
A 学习能力B 创新能力C 工作能力D 实践能力正确答案:B3、【单选题】创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。
我国早在古代典籍( )中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。
A 《论语》B 《老子》C 《周易》D 《孟子》正确答案:C4、【单选题】解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。
解放思想、实事求是是我们党的( )，也是我们进行创新的前提和条件。
A 政治路线B 思想路线C 干部路线D 组织路线正确答案:B5、【单选题】任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自( )，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。
A 外部世界B 主观世界C 客观世界D 物质世界正确答案:C6、【单选题】对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切( )，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。
A 从意愿出发B 从实际出发C 从思维出发D 从创新出发正确答案:B7、【单选题】在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。
人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的( )。
A 强大动力B 强大工具C 强力支撑D 强大理念正确答案:A8、【单选题】改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的( )，是振兴中华的重要途径。
A 捷径B 桥梁C 必由之路D 动力正确答案:C9、【单选题】要创新，就必须借助创新思维。
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题(含答案)[1]
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《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B）A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C）A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C）A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D）A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B）A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B）A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D）A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A）A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A）A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C）A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C）A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（B）A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（B）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B）A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：（C）A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？（C）A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（C）A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
5专技天下专业技术人员创新能力的提升答案
专业技术人员创新能力的提升1、【单选题】创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。
身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。
而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。
A 创新能力B 思维能力C 实践能力D 学习能力正确答案:A2、【单选题】重视创新潜质的开发，努力提升自己的( )，已成为今天时代的呼唤。
专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。
A 学习能力B 创新能力C 工作能力D 实践能力正确答案:B3、【单选题】创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。
我国早在古代典籍( )中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。
A 《论语》B 《老子》C 《周易》D 《孟子》正确答案:C4、【单选题】解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。
解放思想、实事求是是我们党的( )，也是我们进行创新的前提和条件。
A 政治路线B 思想路线C 干部路线D 组织路线正确答案:B5、【单选题】任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自( )，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。
A 外部世界B 主观世界C 客观世界D 物质世界正确答案:C6、【单选题】对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切( )，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。
A 从意愿出发B 从实际出发C 从思维出发D 从创新出发正确答案:B7、【单选题】在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。
人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的( )。
A 强大动力B 强大工具C 强力支撑D 强大理念正确答案:A8、【单选题】改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的( )，是振兴中华的重要途径。
创新能力培养与提高试题答案
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题发生客户投诉意见的情况时，组织应该采取哪项措施ABCE一、单选题(每题2分,共20题)1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的(C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题CA、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加，会忽视价值创造C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。
3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，(D)不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。
D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下(C)属于创新型人才？A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值。
B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。
C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵。
8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势(C)A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境9、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
【精选】专业技术人员创新能力的提升试题答案
一、单选题(单选题) 共20 题1、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。
身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。
而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。
（本题分数:3 分）存疑A、创新能力B、思维能力C、实践能力2、在全面深化改革的进程中，各类专业技术人员要敢于超越( )和习惯。
习惯、经验所形成的定式，会对专业技术人员进行开创性的工作带来巨大的阻碍。
（本题分数:3 分）存疑A、权威B、书本C、经验3、在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。
人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的( )。
（本题分数:3 分）存疑A、强大动力B、强大工具C、强力支撑4、解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。
解放思想、实事求是是我们党的( )，也是我们进行创新的前提和条件。
（本题分数:3 分）存疑A、政治路线B、思想路线C、干部路线5、只要有( )的人就有产生创新思维的可能性。
（本题分数:3 分）存疑A、思维能力B、分析能力C、判断能力6、创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。
我国早在古代典籍( )中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。
（本题分数:3 分）存疑A、《论语》B、《老子》C、《周易》7、对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切( )，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。
（本题分数:3 分）存疑A、从意愿出来B、从实际出发C、从思维出发8、要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和( )。
创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。
要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。
（本题分数:3 分）存疑A、奉献精神B、实干作风C、敬业精神9、当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与以往相比，改革的( )、复杂性和艰巨性前所未有。
判断题专业技术人员创新能力培养与提高__试题及答案
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题三、判断题1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
（√）2、从管理角度，组织创新作为技术创新的平台，推动技术创新成为企业永续发展的根基。
组织创新的提升竞争力提升的关键。
（×）3、在区别技术创新与相关概念时，其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。
（√）4、制度创新是指引入新的制度安排，包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。
（√）5、创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划。
（√）6、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
（√）7、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保证。
（√）8、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
（×）9、创新能力作为组织和人员的关键资源，具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。
（√）10、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。
（√）11、互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易，竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势，创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点。
(√)12、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
（√）13、竞争是知识经济时代的价值观。
（×）14、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。
（×）15、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。
（√）16、工作生活质量(Quality of Work and Life), 是指组织中所有人员，通过与组织目标相适应的公开的交流渠道，有权影响决策改善自己的工作，进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力。
专业技术人员创新能力培养与提高题库及答案
专业技术人员创新能力培养与提高题库及答案一、单选题1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的（C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题（C）A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加,会忽视价值创造C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。
3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，（D）不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。
D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下(C）属于创新型人才？A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是（B）A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的（B)A、创新符合符合社会意义和社会价值.B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动。
C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵.8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势(C)A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境9、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
专业技术人员创新能力的提升试题+答案
专业技术人员创新能力的提升1.创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。
身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。
而决定竞争成败的关键，是专业人员的（）A 创新能力B 思维能力C 实践能力D 学习能力2.重视创新潜质的开发，努力提升自己的（），已经成为今天时代的呼唤。
专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应该不断修炼自己的创新能力。
A 学习能力B 创新能力C 工作能力D 实践能力3.创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。
我国早在古代典籍（）中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。
A 《论语》B 老子C 周易D 孟子4.解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。
解放思想、实事求是是我们党的（），也是我们进行创新的前提和条件。
A 政治路线B 思想路线C 干部路线D 组织路线5.任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自（），而不是从天上掉下来的或人脑里固有。
A 外部世界B 主观世界C 客观世界D 物质世界6.对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切（），主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。
A 从意愿出发B 从实际出发C 从思维出发D 从创新出发7.在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。
人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展。
A 强大动力B 强大工具C 强力支撑D 强大理念8.改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的（）是振兴中华的重要途径。
A 捷径B 桥梁C 必由之路D 动力9.要创新，就必须借助创新思维。
（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。
A 创新思维B 逻辑思维C 辩证思维D 联想思维10.要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和（）。
《专业技术人员创新能力培养与提高》试卷及解析
《专业技术人员创新能力培养与提高》试题及答案解析一、单选题(每题2分,共20题)1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的(C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题CA、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加，会忽视价值创造C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。
3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，(D)不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。
D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下(C)属于创新型人才？A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值。
B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。
C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵。
8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势(C)A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境9、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
2023年专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高试题答案
2023专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高考试题与答案一、单选题1、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不对的（）我的答案：D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果"对的答案:D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果"2、经济学家（）把"创新"概念引入了经济，提出了创新理论我的答案:C.约瑟夫•熊彼特"对的答案:C.约瑟夫•熊彼特・3、科技创新最本质的特点是（）我的答案：A.首创性”对的答案A首创性.4、公司创新的目的是（）我的答案:C.提高公司的核心竞争力”对的答案：C.提高公司的核心竞争力"5、在公正的内容原则中,进行公正分派的根据不涉及（）我的答案：C.根据个人的地位"对的答案：C.根据个人的地位"16、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（）我的答案:C.第三产业"对的答案：C.第三产业・17、在管理方面的（）更接触到了公司内在的本质我的答案：A.管理理念创新”对的答案:D.管理文化创新”18、"师者，所以传道、授业、解惑也。
”是（）的名言我的答案：C.韩愈"对的答案：C.韩愈"19、在当代，科学、技术、生产三者互相作用的形式逐步是（？）我的答案：c.科学-T技术一T生产"对的答案:C.科学一-技术一-生产"20、下列关于创新的论述对的的是（）我的答案:C.创新是民族进步的灵魂"对的答案:C创新是民族进步的灵魂"二、多选题6、科学观测的原则有（）我的答案：A.客观性原则B.辩证性原则C.反复性原则D.系统性原则”"B.辩证性原则"C.反复性原则"D.系统性原则”对的答案:A.客观性原则7、理论创新的原则涉及理论联系实际原则、（）和开放性原则我的答案：A.科学性原则B.先进性原则C.实践性原则D.系统性原则”对的答案:A.科学性原则”B.先进性原则"C.实践性原则”D.系统性原则"8、创新的特性涉及（）我的答案：A.发明性B.高价值性C.风险性D.动态性"对的答案：A.发明性"B.高价值性"C.风险性"D.动态性"9、（）因素是个体发明力发挥或阻碍的社会条件我的答案：B.文化背景C.社会环境"对的答案：B.文化背景"C.社会环境"10、知识创新的类型涉及（）我的答案：A.知识递进型B.知识跃迁型C.知识融合型D.知识变换型"对的答案：A.知识递进型“B.知识跃迁型"C.知识融合型"D.知识变换型”21、在组织层面上描述创新能力的,以下哪些方面是对的的（）我的答案:A.技术引进能力B.技术创新能力C技术吸取能力D技术检测能力"对的答案:A.技术引进能力"B.技术创新能力"C.技术吸取能力"D.技术检测能力”22、孔子的师德观涉及（）我的答案：A以甥乍则,言传身教B.学而不厌,诲人不倦C.爱惜学生,无私无私D.讲究教法,循循善诱”对的答案：A.以身作则，言传身教"B.学而不厌,诲人不倦"C.爱惜学生,无私无私"D.讲究教法,循循善诱"23、灵感思维具有以下特点（）我的答案：A.突发性B.独创性D.非自觉性"对的答案：A.突发性"B.独创性P.非自觉性"24、工程活动中将实现（）和"信息流”的结合和集成我的答案：A."人力流"B."物质流"C."货币流""对的答案：A."人力流""B."物质流""C."货币流""25、知识的存在方式涉及（）我的答案：A.默然知识B.经验知识C.理论知识D.形式知识"对的答案:A.默然知识"D.形式知识”三、判断题11、目的激励,就是把大、中、小和远、中、近的目的相结合,使团队成员在工作中时刻把自己的行为与这些目的紧密相连。
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2020年专业技术人员创新能力的提升试题答案一、单选1 、下列不属于技术创新支撑的是( )A 管理创新B 制度的创新C 科技的创新D市场创新2 、工程决策、设计、施工、运行都必须考虑(民众) 的要求。
3 创新是经济增长和企业创造财富的关键，是获得( 持续竞争优势) 的主要源泉。
4 下列哪项不是社会评价的内容和指标( )A 是否有益于改善劳动环境B 是否符合当地文化和习惯C 是否使用新技术D是否有益于提高生产力市场创新5 、推动创新发展的基础(人才和管理)6 、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A. 任务具有长期性B. 任务具有挑战性C. 任务对专业领域知识的相互依赖性D. 成员所承担任务的相互依赖性7 下列不属于创新具有的性质()A、高投入性B. 高科研性C. 高风险新D. 高收益性8关注外部创新源的新趋势，出现了(交互式创新、合作创新、协同创新、开放式创新和全面创新)等新的创新管理理论和模式。
9在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展( D ) 。
A 义务教育B 职业教育C 高等教育D 继续教育10把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领是。
(C )A 、创造能力B 、综合能力C 、分析能力D 、实践能力11 建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：A. 人力资源管理有序化B. 更好地控制人工成本C. 确保创新型专业技术人员不会流失D. 培养员工的创新能力1 2 当今世界，国家之间与地区的竞争，实质上是( 科技水平) 的竞争。
13、专业技术人员创新战略系统观的构建是什么( )A 资金供应与管理B 教育培养与人力资源C 国家的人才资源D 工艺改进和工艺创新14、以下哪些方面是构成创新素质的要素：(AB)A. 市场意识B. 创新人格C. 学习能力D. 知识产权运用能力E. 竞争意识15、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：(ABCD)A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素16、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：( C )A. 依靠低成本劳动占领市场B. 依靠自身禀赋和特长C. 学习领先企业的隐形知识D. 学习领先企业的显性知识17、技术学习的重要特点，包括ACDEA 、有目的的行为B 、没有风险，不需要投入C 、有层次性D 、有阶段性E 、很少涉及和外部组织的协作120 同事的()也能增进员工的内在动力和创造力A 支持和非控制行为B 理解C 帮助D 信任18、以下哪些关于创新的描述是错误的：( B )A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵19 、理论创新的实质就是( A )。
A 解放思想，事实求是B 一切从实际出发C 与时俱进20、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力21、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确?A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高22、以下哪项属于创新型人才?A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才23、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指( 知识产权)意义上的新。
二、多选1、领先创新战略中的新技术，应具有：( ABCD )A.导致成本或差别优势B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿C.具有持久的竞争优势D.改进整个产业结构E.增强企业的整体创新意识2 、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是( ABD )。
A 技术创新B 制度创新C 环境治理D 发展观的改变3、企业创新能力提高涉及( ABC ) ，这是一个复杂的系统过程A .技术创新B .管理创新C .制度创新D .机制创新4 、创新是由( ABC ) 这三个环节组成。
A 新知识或创意的形成或引入B 新产品等新事物的设计和制作C 新产品等新事物的社会化应用D 新信息的收集5、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项?( ABC )A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特殊措施厚待科技专业人员6 、知识创新的源泉是( AB )。
A 默然知识B 形式知识C 扩大知识7、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：( A BDE )A.战略原则B.理论联系实际原则C.按资排辈D.注重投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则8、知识经济的实质是创新,是因为(ABC)A创新是经济增长和社会发展的根本源泉;B创新是社会生存和发展的唯一出路;C知识经济是创新经济。
9. 下列各项，哪些是创新的特征?(ABCDEF )A:创造性B:新颖性C:未来性D:变革性E:先进性F:价值性10 管理创新包括(ABCDE )。
A:管理思想B:管理理论C:管理知识D:管理方法E:管理工具11 头脑风暴法可以带来哪些好处ABCDA、相互激励B、相互补充C、强调畅所欲言D、引起连锁反应E、引发竞争12 创新的四大主要职能是( 战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划) 。
13、对于一个生产企业而言，创新可以表现为( ACD )。
A生产一种新产品B招聘更多新员工C一种新式的市场行为D采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式14、一切创新项目赖以实施的“试验场”是(BC )。
A、产品创新B、创新文化C、创新制度D、技术创新15、创新是由(ABC )这三个环节组成。
A、新知识或创意的形成或引入B、新产品等新事物的设计和制作C、新产品等新事物的社会化应用D、新信息的收集16 、国家创新系统是由( ABCD ) 为了一系列共同目标，通过建设性的相互作用而构成的机构网络。
A 政府B 企业C 大学和科研机构D 中介机构17、制度创新包括( 经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新)。
1 8、创新需要提出问题，问题产生于( 好奇、质疑)。
1 9、科技创新的内容有( 材料创新、产品创新、工艺创新、工具创新) 。
20、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是( 组织结构非层级化、组织结构扁平化、组织关系网络化)。
21 创新特征有( 价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高回报性)。
22 、在工程创新活动中，根据创新的“性能”和“程度”可以分为(BCD )等类型A.开放式B.突破式C.渐进式D.累积式23 创新能力培养原则：( 战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、注重投入) 。
24 创新能力培养模式：( 激励、配置、培养、综合作用) 。
25创新能力培养方法：( 在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人)。
26 创新能力的构成：( 技术创新、技术吸收、技术引进)27 专业技术人员创新战略系统观的构建：专业技术人员应根据( ) 系统的特征来选择组织创新战略.国家的自然资源、国家的研究资源国家的生产资源、国家的人才资源国家的社会资本、国家的政策能力28 创新战略的模式：【领先型(自主创新)、跟随型(合作)、模仿型】29 发展低碳经济是一场涉及( ABCD生产模式、生活方式、价值观念和国家权益) 的全球性革命。
30 创新能力是指主体在创新活动中表现出来的( 创新思维能力、创新智力化能力、创新人格化能力) 的内在整合体，其中，创新思维能力是核心和关键，创新智力化能力是基础和手段，创新人格化能力是动力和方向。
( 创新能力培养)3 1、勇于创新一要有( ABC )A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质D、健康的身体条件32 、企业创新的最主要特点是(AD) A、新颖性B、领先性C、实用性D、具有价值33 、企业创新的主要内容有(ABCD) A、观念创新B、技术创新C、管理创新D、组织创新34 、企业创新的途径(ABCD) [技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新]35 、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分(ABCD) A、自发灵感B、诱发灵感C、触发灵感D、逼发灵感36、下面哪些是战略的5P中包括的内容：(ABDE)A.远景(Perspective)B.策略(Ploy)C.人力资源(People)D.模式(Pattern)E.计划(Plan)37、由( ABCD 科研机构、大学、企业及政府) 等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率，使得科学技术与社会经济融合为一体，协调发展。
38、以下内容属于创新主体是创新人员的有哪些?( )A 新的创新性思想B 提高经济效益C 垄断市场优势D 技术引进能力39 以未来领导现在，就是()A 任何事物都以未来为衡量标准B 进行变革和创新C 打破习惯性的思维模式D 两面神思维就是面面俱到，照顾全面E 追求未来的“应有状态”三判定1 、实践能力是创新能力的核心。
(错误)2 、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
(错误)3、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保证。
(正确)4 、教育创新之包括教育观念和理念的创新。
(错误)5 、方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。
(错误)6、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。
(正确)7 、创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。
( 错误)8 、知道是谁的知识称为沉默知识。
(正确)9、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
(正确)10 、知道是什么的知识称为归类知识。
(正确)11、创新开发提倡发挥个体能动性，不必按照企业的整体战略来作为指导。
(错误)12 、真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识。
(错误)13、网络教育主要是指计算技术设备，通过广泛的互联网来进行教与学的活动。
( 正确)14 辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。
(正确)15 、辩证思维执行的是一套静态思维法则。