2020年 七年级班主任德育工作计划

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2020初中新学期班主任的德育工作计划文档4篇

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2020初中新学期班主任的德育工作计划文档4篇2020 junior high school new semester teacher's moral e ducation work plan document2020初中新学期班主任的德育工作计划文档4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020初中新学期班主任的德育工作计划文档2、篇章2:初一新学期班主任工作计划文档3、篇章3:初一新学期班主任工作计划文档4、篇章4:初一新学期班主任工作计划文档篇章1:2020初中新学期班主任的德育工作计划文档初中是初级中学的简称。

初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向xxx中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。

下面是小泰整理的初中班主任的工作计划,欢迎阅读。

班主任工作计划(一)以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

七年级(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人。

这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

初一班主任德育工作计划6篇

初一班主任德育工作计划6篇

初一班主任德育工作计划6篇初一班主任德育工作计划 1新的学年,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业,我还是打算先从德育工作入手。

具体计划如下:一、抓住闪光点,及时鼓励赏识学生人都喜欢被表扬。

优等生需要表扬,学困生更需要表扬。

要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

基于班级学生的现状,从七年级下学期开始就使用这种鼓励赏识教育方法,对七年级期末考试数学学科优秀学生进行了表扬,激励他们学习。

在表扬他们的同时,我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地奖励。

激励措施的目的是提高学生学习的积极性。

基于此,才调动了所有学生的积极性,有利于提高学生的思想意识。

二、身正为范,身教重于言教首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。

用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。

三、创造优良学风、团结向上精神首先,我抓紧数学学科学的学习,确保以点带面,形成良好学风,在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。

其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。

第三,我努力做好后进学生的思想工作,在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共识。

四、团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通。

要做一个优秀教师,一定要教会学生做到各学科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情况,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。

初一班主任德育工作计划10篇

初一班主任德育工作计划10篇

初一班主任德育工作计划10篇初一班主任德育工作计划1本学期我担任初一(9)班班主任,现根据我班的具体情况,制定本学期的的德育工作计划。

一、班级情况我班学生在纪律、卫生上比较令人满意。

不过也有部分学生相对比较调皮、缺乏上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作,睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多,科任老师对这些学生也无计可施,严重影响了班级的班风和学风,导致整个班级学生整体成绩不高。

班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足。

加之学生的集体荣誉感不强,人心涣散,所以要营造良好的班级学习氛围,建立积极向上的班集体,形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。

当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

二、德育目标抓纪律,养德性,促学习,打基础,不落人,全发展。

三、具体措施(一)学习上1、切实在班级推行学生一日学习常规,在形式上形成一个良好的学习氛围;2、注重对学生作业的检查,推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式,和科任老师主动接洽,最终达到监督学生作业完成情况,为学生形成良好的学习习惯奠定良好的基础;3、实行学分制管理,制定学生日常学习考核方案,从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进行管理考核,根据等级,作为评优评先、资助补助的依据;4、推行小组长负责学习制度,有本组组长负责本组学习的督察,减轻科任老师和学习委员的压力;5、主动和科任老师沟通交流,尽量满足科任老师的合理要求,配合科任老师做好班级该科的学习;6、主动和科任老师沟通交流,了解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等,从科任老师处了解班级的动向;7、实行“进班必学”制度。

即学生只要进入班级,就静下心来认真学习,不能左顾右盼、吃零食、聊天等,学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作,并做好考勤。

(二)卫生上1、确定得力的劳动委员,并加以培训,使其迅速成长;2、以劳动委员为主,班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生打扫除的细表;3、做好班级卫生工作,在班级推行“2秒钟”卫生维持活动,常抓不懈,使其常规化;4、做好班级的桌斗卫生工作。

七年级班主任德育计划范本(4篇)

七年级班主任德育计划范本(4篇)

七年级班主任德育计划范本新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

三、德育工作1、____《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

由于初一是最为麻烦的年级,因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

2、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

3、培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2020七年级班主任上学期德育工作计划(三篇)

2020七年级班主任上学期德育工作计划(三篇)

2020七年级班主任上学期德育工作计划(三篇)方案计划参考范本目录:2020七年级班主任上学期德育工作计划一2020七年级班主任工作计划范文二2020三年级上学期班主任工作计划范文三2020七年级班主任上学期德育工作计划一七三班是新成立的一个班级,由原来的六年级多数学生组成。

来自不同班级的学生有着不同的心理特征,处于小学到中学过度的阶段,学生的心智是敏感的也是不成熟的。

这就需要我们班主任一步一步的教导学生如何健康、快乐、充实的度过中学生活。

以下是我今后将要做的班主任德育计划。

一、思想教育:本学期初一年级,以“育人为本,德育为先”为指导思想,以培养学生良好行为习惯和学习习惯为切入点以培养学先做人后成才为中心,着眼于学生未来发展的潜能,采取德育生活化的策略,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

二、设计思路:1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。

进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,争做行为规范示范班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯。

2、充分利用各种教育实践基地,有效组织学生参与学校组织的各项活动,培养学生良好的道德品质。

3、建设“温馨教室”,体现人与人之间相互尊重,理解与支持,建立和谐的师生关系。

4、以“学会感恩,关爱他人,懂得责任,恪守诚信”为本学期德育的主题,促进学生核心价值观的形成。

三、具体安排:1、用班会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

为学生自我管理打下坚实的基础。

2、班级开展以下活动:(1)学雷锋活动;感恩教育活动,并列好感恩教育工作计划。

(2)学生社会考察活动(3)爱国主义教育活动;(4)理想教育活动除此之外,在平常的日常学习生活总,也要给学生更多的指导,尤其是初一的学生,心智还不成熟,很多时候还不能够清楚的明辨是非,更有甚者会因为一些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀,最终酿成大祸。

初一班主任德育工作计划范文6篇

初一班主任德育工作计划范文6篇

初一班主任德育工作计划范文6篇初一班主任德育工作计划范文 1新的学年,我被任命为初一年级班主任工作,面对初一的新生,这无疑是个考验。

从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校,学生们难免会有些好奇和不习惯,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业,我还是打算先从德育工作入手。

具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。

一、德育工作计划指导思想:依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求,并结合“爱国荣校,崇尚科学”为主题,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

二、具体工作:1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。

进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,争做行为规范示范班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20xx北京奥运召开以及庆祝改革开放30周年的良好教育契机,积极开展社会实践活动和主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。

3、充分利用各种教育实践基地,有效组织学生参与社区各项活动,培养学生良好的道德品质。

4、建设“温馨教室”,体现人与人之间相互尊重,理解与支持,建立和谐的师生关系。

5、以“学会感恩,关爱他人,懂得责任,恪守诚信”为本学期德育的主题,促进学生核心价值观的形成。

三、教育内容及措施:1、用班会、午自修进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

为学生自我管理打下坚实的基础。

2、班级开展以下活动:(1)学雷锋活动;感恩教育活动,并列好感恩教育工作计划。

(2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动(3)爱国主义教育活动;教师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动(4)理想教育活动初一班主任德育工作计划范文 2一 1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。

七年级班主任德育工作计划范文(精选5篇)

七年级班主任德育工作计划范文(精选5篇)

七年级班主任德育工作计划范文(精选5篇)七年级班主任德育工作计划1育人是现代教育的重要的有机组成部分,是学校教育工作的重中之重。

思想品德教育是培养合格的社会主义事业的接班人和建设者的重要内容。

在市场经济大潮冲击现代生活、社会不良风气威胁校园文化的严峻形势下,加强学生的思想品德教育,具有极其深远的现实和社会影响和重要的意义。

现结合社会、学校和班级实际情况,根据学校德育工作安排,制定本班德育工作计划。

一、基本情况分析我班共有学生46名,其中男生21人,女生25人。

绝大部分同学热爱祖国,热爱人民,关心集体,集体观念较强;自信,自强,自律,自尊,自爱,自主。

热爱学习,学习目的明确,学习态度端正,学习积极性较高;团结同学,尊敬师长,乐于助人;但全班同学来自不同的地区,各方面不同程度的存在着差异,个别同学还由于受社会和家庭因素的影响,或自私自利,或厌学情绪严重,或学习懒惰,完不成学习任务,学习的积极性不高,时常表现为学习不上进,参加活动不积极,有时还会出现不团结、搞分裂的现象。

二、工作目标本学期内,通过加强德育工作,进一步提高学生的思想觉悟,养成良好行为习惯,培养良好的道德品质,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,树立科学的、正确的人生观和价值观。

三、工作措施1、教师以身作则,为人师表,以身教代言传,潜移默化,加强对学生的感化。

2、协调各科教学,充分挖掘教材中的德育素材,结合教学内容和学生的实际情况,有重点有针对性地在课堂教学中渗透思想品德教育,争取做到德育与智育相辅相成,获得双赢。

3、扎实上好班会课。

认真总结平时学生的表现和班级工作,及时分析出现的问题,解决问题,为学生端正行为导航;利用班会学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,督促学生规范行为,严格要求自己,养成良好的行为习惯;进行安全教育,安全警钟长鸣,防患于未然;举行主题班会,加强思想教育。

4、勤跟班,抓好班级管理。

教师经常深入学生中间,了解学生各个方面的情况,掌握学生的思想动态,加强个别教育。

初中老师德育工作计划(精选5篇)

初中老师德育工作计划(精选5篇)

初中老师德育工作计划(精选5篇)初中老师德育篇1一、指导思想:积极培育和践行社会主义核心价值观,落实“立德树人”根本任务,坚持育人为本、德育为先,积极开展“爱祖国、守规则、讲诚信”为主要内容的德育主题活动,进一步开展“三爱”等主题教育实践活动。

加强学生行为规范养成教育、环保教育、公德教育及劳动教育。

以学生为本构建平安、和谐校园。

注重德育工作的实效性,加强德育干部队伍建设,提升班主任素质,着力推进素质教育,进一步夯实我校教育质量。

二、德育工作目标:1、发挥学校德育的主体作用,加强德育工作队伍的建设2、以“立德树人”作为根本任务,加强学生公民素养、法制、理想信念等教育,营造积极、向上的校风、学风。

3、加强学生的日常行为规范教育,规范学生言行。

4、社会主义核心价值观融入教育活动全过程,扎实开展未成年人思想道德建设工作。

三、主要工作及措施(一)加强队伍建设,提高工作水平1.指导并确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作氛围。

明确全体教师都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

2.重视班主任工作培训,不断提高工作水平。

坚持每月一次的班主任例会制度,研讨班级管理方法,进一步提高班主任的事业心和责任感。

利用教育局组织的班主任大赛,促进班主任不断加强工作能力和水平的提升。

加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”。

要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

3.继续做好班主任考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。

对各班的、班容、卫生、纪律、活动开展、主题班会等方面进行评比,并及时公示,以考核促提高。

(二)加强活动引领丰富校园生活。

结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,提高学生的思想道德水平,如“植树节”、“五一劳动节”、“清明节”、“母亲节”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的德育活动,以培育和践行社会主义核心价值观以重点,积极开展“爱祖国、守规则、讲诚信”为主要内容的德育主题活动,加强学生环保教育、公德教育及劳动教育,寓教育于活动之中,丰富校园生活。

初一班主任德育工作计划三篇5篇

初一班主任德育工作计划三篇5篇

初一班主任德育工作方案三篇初一班主任德育工作方案三篇精选5篇〔一〕建立健全班级管理制度班级制度是一个班级顺利开展的重要保障。

作为初一班主任,应该注重班级管理制度的建立和完善。

首先,要制定班级成员的行为标准,明确每个人的权利和义务。

比方,学生要按时上课,不迟到、早退;要保持教室卫生;要遵守学校和班级的规定。

其次,要建立班级工作机制,明确每个班干部的职责和任务,确保每个人都有参与班级管理的时机和责任。

最后,要加强班级协作管理,对于每个班级里出现的问题,及时调解和解决,促进班级内部沟通和合作。

通过这些措施,可以使班级的管理更加严格、标准、有效。

建立班级核心价值观一个班级内部应该有明确的价值观念和准那么,以引导学生正确行为。

作为班主任应该帮助学生建立既有社会责任感又有安康个人价值观的核心价值观。

首先,要强调学生应该爱国、爱校、爱人民,发扬中华民族优秀文化和传统美德。

其次,要鼓励学生积极进取,培养高尚的品德和道德情操,人格正义和思想独立。

最后,要为学生的终身学习和开展奠定根底,促进学生全面开展。

通过建立班级核心价值观,可以加强学生的自律意识和责任心,增强班级凝聚力和归属感。

建立班级文化班级文化是指班级团队内部共同拥有并且长期坚持的一些详细行为方式和文化风俗。

作为班主任,可以根据每个人的特点、要求发挥自己的智慧和素质,组织一些身心安康、有意义的文化活动,如班级社团节目、班级青年文艺汇演等。

班级文化是一种集体身份感和精神向心力,也是班级程度的重要表达,对于学生的成长和开展有着深远的影响。

与其说是单纯的活动,不如说是一种精神文化的浸润和沉淀。

总之,初一班主任的德育工作是一个长期而艰巨的工作。

通过以上几点的工作方案,可以有效进步班级管理效率和教育质量,也可以使学生良好地成长并积极踏进将来的学习生活。

初一班主任德育工作方案三篇精选5篇〔二〕尊敬的领导、同事、家长:我是初一班主任,我将负责掌管班级的德育工作。

在新学期的开端,我认真制定了我的工作方案书,旨在通过学生教育,帮助学生建立正确的价值观和世界观,培养他们的品德和个性,帮助他们安康成长,成为一名有用的人。

初一班主任德育工作计划(精选5篇)

初一班主任德育工作计划(精选5篇)

初一班主任德育工作计划(精选5篇)初一班主任德育工作计划(篇1)一、班级情况我班学生在纪律、卫生上比较令人满意。

不过也有部分学生相对比较调皮、缺乏上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作,睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多,科任老师对这些学生也无计可施,严重影响了班级的班风和学风,导致整个班级学生整体成绩不高。

班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足。

加之学生的集体荣誉感不强,人心涣散,所以要营造良好的班级学习氛围,建立积极向上的班集体,形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。

当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

二、德育目标抓纪律,养德性,促学习,打基础,不落人,全发展。

三、具体措施(一)学习上1、切实在班级推行学生一日学习常规,在形式上形成一个良好的学习氛围;2、注重对学生作业的检查,推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式,和科任老师主动接洽,最终达到监督学生作业完成情况,为学生形成良好的学习习惯奠定良好的基础;3、实行学分制管理,制定学生日常学习考核方案,从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进行管理考核,根据等级,作为评优评先、资助补助的依据;4、推行小组长负责学习制度,有本组组长负责本组学习的督察,减轻科任老师和学习委员的压力;5、主动和科任老师沟通交流,尽量满足科任老师的合理要求,配合科任老师做好班级该科的学习;6、主动和科任老师沟通交流,了解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等,从科任老师处了解班级的动向;7、实行“进班必学”制度。

即学生只要进入班级,就静下心来认真学习,不能左顾右盼、吃零食、聊天等,学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作,并做好考勤。

(二)卫生上1、确定得力的劳动委员,并加以培训,使其迅速成长;2、以劳动委员为主,班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生打扫除的细表;3、做好班级卫生工作,在班级推行“2秒钟”卫生维持活动,常抓不懈,使其常规化;4、做好班级的桌斗卫生工作。

班主任初一德育工作计划(3篇)

班主任初一德育工作计划(3篇)

班主任初一德育工作计划一、班级工作目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、正班风:促进班级每位学生提高自主管理的潜力,能“自动、自发、自觉”的做好学习生活中的每一件事。

3、浓学风:促进班级每位学生提高自主学习的潜力,能有上进之心,职责之心,竞争之心。

4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

2、定期召开班干部会议,及时了解班级状况,做好班干部的培养工作。

3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

(二)班风建设:1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部用心主动并创造性地处理班内事务,培养工作潜力。

2、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度(三)学风建设:1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,构成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮忙,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

(四)针对特殊学生,开展特殊教育1、开学初排出特殊学生名单,建立特殊学生档案。

(五)与家长持续正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

三、具体工作安排____月份:主题“行之月”-常规与班级特色建设1、开学前准备工作,开展净化、绿化、美化校园、班级环境活动。

2、组织参加开学典礼。

3、开好第一周班会;办好第一期黑板报;举行好第一次升旗仪式;调整、组建好班委会;制定好班级新学期计划。

____月份:主题“爱之月”-生命教育____月份:主题“学之月”-读书节1、期中考试动员组织和总结,进一步调整班级学风。

2020年初一班主任德育工作计划范文【精选】

2020年初一班主任德育工作计划范文【精选】

初一班主任德育工作计划相关内容:2020年初一班主任管理工作计划中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素质形成的开始阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用。

七年级是学生学习的重要时段,因此班主任要重视班级管理和建设。

...初一班主任安全方面工作计划安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事,为了切实搞好这一工作,结合创建平安学校,构建和谐校园,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创造安全文明的校园环境。

...2020秋季初一班主任工作计划对于初一的班主任,迎接的是刚刚从小学升入初中同学们,如何制定工作计划呢?下面是整理的关于初一班主任的工作计划,欢迎阅读。

初一班主任工作计划(一)根据学生特点:(1)、新升入初中,对于什么都陌生,对于什么都新奇,(2)、于不...2020-20 学年初一班主任工作计划初一班主任班级工作的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,培养学生良好的行为规范。

...初一班主任2020-20 学年工作计划班主任是一个班级的灵魂,更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。

作为一名初一班主任,应该怎么制定计划呢?下面是带来关于初一班主任20xx-20xx学年工作计划的内容,希望能让大家有所收获!初一班主...优秀初一班主任的工作计划下面给大家分享三篇关于优秀初一班主任的工作计划的,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。

优秀初一班主任的工作计划一、指导思想:教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

...怎么写2020年初一班主任工作计划计划是一个期望,一个目标,如何制定20xx年初一班主任工作计划 ?下面是收集整理关于20xx年初一班主任工作计划以供大家参考学习,希望大家喜欢。

...最新初一班主任工作计划下面给大家分享三篇关于最新初一班主任工作计划的,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。

2020七年级班主任工作计划5篇

2020七年级班主任工作计划5篇

2020七年级班主任工作计划5篇班主任要想管好一个班集体,除了靠制定一套切实可行的班级公约,以制度去管理学生外,要靠班主任去细心做好每一件事情。

下面是小编整理的关于七年级班主任的工作计划,欢迎阅读。

班主任工作计划(一)一、班级基本情况我们班共有57名学生。

现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。

之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。

二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

七年级班主任第一学期德育工作计划(精选5篇)

七年级班主任第一学期德育工作计划(精选5篇)

七年级班主任第一学期德育工作计划(精选5篇)七年级班主任第一学期德育篇1一、指导思想以学校人事制度改革为契机,以“三个代表”重要思想为指导,认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。

以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

二、工作目标1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。

建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。

全面贯彻落实学校的各项工作任务。

三、工作方法与措施(一)德育工作:全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。

心理健康和基础德育与基础文明养成教育。

特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。

2、抓好学生行为规范和养成教育。

全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。

着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。

树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。

争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。

强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

七年级班主任德育工作计划

七年级班主任德育工作计划

七年级班主任德育工作计划七年级班主任德育工作计划(通用10篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。

什么样的计划才是有效的呢?下面是本店铺帮大家整理的七年级班主任德育工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级班主任德育工作计划 1新的学年,我被任命为初一年级班主任工作,面对初一的新生,这无疑是个考验。

从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校,学生们难免会有些好奇和不习惯,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业,我还是打算先从德育工作入手。

具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。

一、德育工作计划指导思想:依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求,并结合“爱国荣校,崇尚科学”为主题,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

二、具体工作:1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。

进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,争做行为规范示范班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

2、积极开展社会实践活动和主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。

3、充分利用各种教育实践基地,有效组织学生参与社区各项活动,培养学生良好的道德品质。

4、建设“温馨教室”,体现人与人之间相互尊重,理解与支持,建立和谐的师生关系。

5、以“学会感恩,关爱他人,懂得责任,恪守诚信”为本学期德育的主题,促进学生核心价值观的形成。

三、教育内容及措施:1、用班会、午自修进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

为学生自我管理打下坚实的基础。

2、班级开展以下活动:(1)学雷锋活动;感恩教育活动,并列好感恩教育工作计划。

(2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动(3)爱国主义教育活动;教师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动(4)理想教育活动。

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