校园文明行为准则
校园文明公约
校园文明公约一、前言校园文明公约是为了营造和谐、友善、文明的校园环境，促进学生全面发展和健康成长而制定的行为准则。
本公约适合于全体师生，旨在引导大家树立正确的价值观和行为规范，共同维护校园秩序和良好的人际关系。
二、尊重他人1. 尊重师长：学生应尊重教师的教学权威，遵守教师的教学安排和要求，不得干扰教学秩序。
2. 尊重同学：学生应互相尊重，不进行人身攻击、诽谤、侮辱等行为，积极营造友善的学习氛围。
3. 尊重他人隐私：学生应尊重他人的隐私权，不得非法获取、传播他人的个人信息。
三、文明交往1. 礼貌待人：学生应遵守基本的礼貌规范，包括但不限于问候、道谢、请让等，不得恶意伤害他人的感情。
2. 和睦相处：学生应积极主动与同学和谐相处，互相匡助、尊重和理解，共同营造和谐友善的校园氛围。
3. 诚实守信：学生应遵守诚实守信的原则，不得撒谎、做弊、抄袭等违反学术道德的行为。
四、文明用语1. 文明用语：学生应使用文明、规范的语言进行交流，不使用粗俗、侮辱性的言辞，不进行人身攻击和辱骂。
2. 禁止谣言：学生不得故意传播谣言、不实信息，不创造和扩散不良影响。
3. 正确表达：学生应尊重他人的意见和观点，以理性、客观的方式进行表达，不进行人身攻击和诽谤。
五、文明行为1. 文明排队：学生应遵守公共场所的秩序，不插队、不推搡、不争抢，保持良好的排队礼仪。
2. 爱护环境：学生应保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不随意涂写和破坏公共设施。
3. 注意卫生：学生应保持个人卫生，不随地吐痰、乱丢纸屑，养成良好的卫生习惯。
六、文明用网1. 网络礼仪：学生应遵守网络道德规范，不发布违法、不良信息，不进行网络欺凌和人身攻击。
2. 合理上网：学生应合理安排上网时间，不沉迷于网络游戏，保持良好的学习和生活习惯。
3. 网络安全：学生应保护个人隐私，不随意泄露个人信息，注意防范网络诈骗和网络病毒。
七、违约处理对于违反校园文明公约的行为，学校将采取相应的纪律处分措施，包括但不限于口头警告、书面批评、责令道歉、停课留校、记过、记大过等。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校制定的一系列规范和准则，旨在引导学生遵守社会公德、校园规范，促进校园文明建设。
本文将从五个方面详细阐述校园文明公约的内容和意义。
一、尊重他人1.1 尊重师长：学生应尊重教师的教学权威，遵守教室纪律，不得擅自离开课堂或者打断他人发言。
1.2 尊重同学：学生应互相尊重，不进行人身攻击或者言语辱骂，积极倾听他人意见，共同营造和谐的学习环境。
1.3 尊重服务人员：学生应礼貌待遇学校服务人员，不随意丢弃垃圾，排队有序，遵守公共场所秩序。
二、诚实守信2.1 诚实考试：学生应遵守考试纪律，不得抄袭、做弊，严禁传播考试试题或者答案，保持诚实的学术道德。
2.2 守信承诺：学生应遵守承诺，按时完成学校布置的任务，不得故意迟延或者违背约定，树立守信的良好形象。
2.3 诚实交往：学生应诚实对待他人，不得故意传播虚假信息，维护诚信交往的基本原则。
三、文明用语3.1 文明礼貌：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性言辞，保持良好的言行举止。
3.2 禁止谣言：学生应避免传播谣言，不信谣、不传谣，积极传递正能量，共同营造健康的信息环境。
3.3 尊重隐私：学生应尊重他人隐私，不私自拍摄、传播他人照片或者视频，保护个人隐私权。
四、文明行为4.1 文明交通：学生应遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保证校园交通秩序和行人安全。
4.2 文明用餐：学生应保持用餐文明，不乱扔食物残渣，不挑食浪费，养成良好的饮食习惯。
4.3 文明排队：学生应排队有序，不插队或者推搡他人，维护公平公正的秩序。
五、环境保护5.1 节约用水：学生应养成节约用水的习惯，不浪费水资源，珍惜每一滴水。
5.2 垃圾分类：学生应主动参预垃圾分类，将垃圾投放到指定的垃圾桶，减少环境污染。
5.3 绿色出行：学生应鼓励步行、骑行等绿色出行方式，减少车辆排放，保护环境。
结论：校园文明公约的制定和执行对于学校的健康发展和学生的全面成长至关重要。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是一份规范学生行为的准则，旨在营造和谐、文明的校园环境。
它对学生的言行举止、社交互动、学习行为等方面做出具体规定，以促进学生的道德素养和个人修养的全面发展。
本文将从五个大点出发，详细阐述校园文明公约的重要性和实施方法。
正文内容：1. 规范学生的言行举止1.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和隐私，不进行人身攻击或侵犯他人权益。
1.2 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言交流，避免使用粗俗、侮辱性的言辞。
1.3 遵守秩序：学生应遵守学校的规章制度，不擅自打乱课堂秩序或干扰他人学习。
1.4 文明穿着：学生应注意着装整洁，不穿着暴露、不合适的服装。
2. 规范学生的社交互动2.1 友善待人：学生应友善对待同学、老师和其他工作人员，建立和谐的人际关系。
2.2 合理竞争：学生应以公平、诚实的方式与同学竞争，不进行欺骗、作弊等不道德行为。
2.3 团队合作：学生应积极参与团队活动，尊重他人的意见，共同完成任务。
2.4 社交礼仪：学生应遵守社交礼仪，注重礼貌、尊重和谦逊的表达方式。
3. 规范学生的学习行为3.1 守时上课：学生应准时到达教室，不迟到、早退或旷课。
3.2 认真听讲：学生应专心听讲，不进行与学习无关的活动，如玩手机、打闹等。
3.3 完成作业：学生应按时完成作业，不抄袭、剽窃他人作品。
3.4 尊重知识产权：学生应尊重他人的知识产权，不盗用他人的研究成果。
4. 校园文明公约的实施方法4.1 宣传教育：学校应通过校园广播、宣传栏等途径，向学生普及校园文明公约的内容和重要性。
4.2 示范引领：学校应树立榜样，选派优秀学生担任文明公约宣传大使，引领其他学生遵守公约。
4.3 奖惩机制：学校应建立健全的奖励和惩罚机制，对遵守公约的学生进行表彰，对违反公约的学生进行相应处罚。
4.4 家校合作：学校应与家长密切合作，共同监督学生遵守校园文明公约。
总结：校园文明公约的实施对于培养学生的良好行为习惯和道德素养至关重要。
校园文明行为规范要求
校园文明行为规范要求1.尊重师长，学生应该尊敬对他们进行教育和指导的老师，遵守师长的规定和要求，严禁对老师进行侮辱、抵触或嘲笑的行为。
2.珍惜学习机会，在课堂上要认真听讲，专心学习，不要打闹和妨碍他人学习。
发表言论时要文明用语，不使用粗俗、侮辱性的语言。
3.尊重他人，不歧视或欺负他人，包括言语上的侮辱、歧视、嘲笑，以及身体上的伤害。
建立友善互助的学习氛围，互相尊重、理解和包容。
4.维护公共场所的秩序与清洁，不乱扔垃圾，不在教室、图书馆、食堂等地方随意涂鸦或损坏公物。
遵守规定，排队等候并礼让他人。
5.文明用餐，注意餐桌礼仪，不挑食、浪费食物，不随地吐痰、随意吐口香糖。
保持饭厅环境整洁，不乱扔垃圾。
6.舍得奉献，主动参与公益活动，积极帮助他人。
尊重劳动，不破坏、抢夺他人的财物，不进行恶意破坏和偷窃行为。
7.文明交往，不进行欺骗、谩骂、诽谤等恶意言论。
不参与暴力、斗殴等违法行为，不参与网络暴力，不传播未经核实的谣言。
8.树立诚信意识，不抄袭、剽窃他人的作品，不作弊、弄虚作假。
对他人的知识产权要尊重，不盗版、泄露他人的信息。
9.保护环境，节约能源和资源，不乱丢垃圾，不在校园内吸烟，不在禁烟区域吸烟。
10.文明出行，遵守交通法规，不乱穿马路，不占用他人停车位，不乱骑车，走楼梯时保持右行。
以上是校园文明行为规范的要求，通过遵守这些规定，学生可以树立正确的行为准则和道德观念，培养良好的学习和生活习惯。
校园的文明行为不仅仅是学校的要求，更是一个人品质和社会责任的体现，通过培养学生的文明素养，可以帮助他们成为积极向上的公民，为社会的发展做出贡献。
校园生活：校园文明行为准则
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2、请勿⼤声喧哗，宁静才是美。
3、⼈重脸，墙重⽪，墙上乱画要不得。
4、我劝同学重抖擞，须拘⼀格爱校园。
5、乱扔纸屑不⽂雅，随地吐痰不潇洒。
6、宽阔道路右边⾛，遇见纸屑扔进篓。
7、墙壁披⽩⾐，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂⿊其。
8、举⼿之劳，尽显您⾼风亮节。
（便后冲⽔）9、排队在线，请勿打"结"。
10、素质需要体现，排队可见⼀斑。
11、同学，在公共场所请关闭传呼和⼿机。
12、真挚的感情不是⽤勾肩搭背来表现的。
13、校内骑车，请减速慢⾏。
14、优良环境你我创，其中益处⼤家享。
“你需要我就要爱我”（在厕所门上）1“⽤时开，⾛时关”（关于灯）2“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）3“我去过⼤海，⾛过⼩溪，就怕⼤家，不把我珍惜”（关于⽔笼头）1“如果你有轻功，请不要飞檐⾛壁”（操场椅⼦）2“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架）3“请不要打花拳”（关于打架）“尊重你我他，快乐每⼀天”（关于同学见互帮互助的）1“不要给我毁容”(关于墙的)2“⼩声点，我需要安静”（关于教室）3“我是红领⼱，我需要你，你也需要我”（关于红领⼱）4“我是篮球筐，我不喜欢在我下⾯争执”（关于篮球筐）5“我只是⼀个⼩篮球，受不了太多压⼒”（关于篮球）6“别破坏我的新⾐服”（关于墙）7“我把你照亮，你要关⼼我”（关于灯）8“我是⽔，我很珍贵，请节约⽤⽔”（关于⽔龙头的）1“来也匆匆，去也冲冲。
”（在厕所⾥的）2“不要把‘美味’，送到地⾯”（关于垃圾桶的）1“希望我雪⽩，不希望我‘美丽’”（关于墙的）2“你给我知识，我给你保护”（关于电教的）“游戏玩得好，要饭要到⽼”（关于玩电脑游戏的）1“礼貌伴我⾏，天天好⼼情”（关于⽂明礼仪的）2“‘龙凤⽃’的时期早已过去”（关于门的）3“慢⾛，有利于⼼脏”（在楼道⾥漫步轻声）4“⼈⼼齐，泰⼭移，班级卫⽣没问题”（关于班级卫⽣的）“⽔也有⼝渴的时候”（关于⽔龙头的）1“让我每天⽤微笑⾯对你”（关于课桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（关于⽔龙头的）任悦：“请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道⾥漫步轻声）1“不要让我再默默的伤⼼流泪”（关于⽔龙头）2“⼲净⼀点，安静⼀点，尊敬⼀点，快乐很多”（在班⾥）3“对⽼师尊重⼀点，对同学宽容⼀点，学习也会好⼀点”（在班⾥）4“我帮你保护眼睛，你帮我保护⾝体”（关于灯的）5“⽩上⾐，绿裤⼦，不要给我换⾐服”（关于墙的）6“踩着我，踏着我，希望⼤家保护我”（关于草坪）7“以前⽤我，现在⽤我，将来⽤你的眼泪”！（关于⽔龙头的）8“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）“噪声⼤，吵吵吵;噪声⼩，不烦躁”（在楼道⾥漫步轻声）“恶习像弹簧，你弱他就强”（养成好习惯）“⽩云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室”（在卫⽣⽅⾯）“我不愿意每天脏兮兮的⾯对你”（关于课桌）“游像魔⿁，运动像天使”（关于玩电脑游戏的）“喧闹在操场，安静在教室”（在教室⾥）“别揣我，我怕疼”（关于门）“优异的成绩源于⾃⾝的努⼒，别欺骗⾃⼰”（关于学习的）“不要我⽼上班，我也学要课间休息”（关于灯的）“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）1“我不要恶臭，我要‘七⾥⾹’”（关于厕所的）2“校园打架，⽌站之伤”（关于校园打架）“要想学习好，替我勤洗澡”（关于⿊板）“在操场上奔跑，在楼道中静⾛”（在楼道内漫步轻声）1“我是⽩雪公主，不是‘花花’公⼦”（关于墙壁）“请不要把我的⽩⾐裙，变成花⾐裙”（关于墙壁）2“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地⾯）1、微笑是我们的语⾔，⽂明是我们的信念。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校制定的一系列规定和准则，旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，营造和谐、文明的校园环境。
校园文明公约对学生的言行举止、学习态度、社交行为等方面进行规范，促进学生全面发展和健康成长。
本文将从五个方面详细阐述校园文明公约的内容和意义。
一、言行举止1.1 尊重他人：学生应尊重师长、同学和其他工作人员，不得使用侮辱、歧视性语言。
1.2 文明用语：学生应使用文明、得体的语言，不得使用粗俗、低级的词汇。
1.3 礼貌待人：学生应遵守基本礼仪，不得恶意讥笑、挑衅他人，要有礼貌地与他人交流。
二、学习态度2.1 诚实守信：学生应诚实对待学习，不得抄袭、做弊，遵守学术道德。
2.2 自觉守时：学生应准时上课、按时完成作业，养成良好的时间管理习惯。
2.3 积极参预：学生应积极参预课堂讨论和各类活动，主动学习并与他人分享知识。
三、社交行为3.1 友善待人：学生应友善对待他人，不得欺负、恶意排击他人，要建立友好的人际关系。
3.2 团结合作：学生应在集体活动中互相合作，共同完成任务，培养团队合作精神。
3.3 公平公正：学生应公平对待他人，不得进行欺诈、不公平的竞争，维护公正的社交环境。
四、环境卫生4.1 保持整洁：学生应保持教室、宿舍和校园环境的整洁，不乱扔垃圾，爱护公物。
4.2 环保意识：学生应节约用水、用电，垃圾分类，积极参预环保活动。
4.3 文明用餐：学生应文明用餐，不乱丢剩菜剩饭，遵守餐厅秩序。
五、安全意识5.1 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不乱穿马路，不骑行闯红灯。
5.2 防范火灾：学生应学习火灾逃生知识，不私拉电线，不乱丢烟蒂。
5.3 维护个人安全：学生应保管好个人财物，不轻信目生人，加强自我保护意识。
总结：校园文明公约对学生的言行举止、学习态度、社交行为、环境卫生和安全意识进行了全面规范，旨在培养学生良好的品德和行为习惯。
遵守校园文明公约，不仅能够营造和谐、文明的校园环境，也能够为学生的成长和发展提供良好的条件。
校园文明公约
校园文明公约一、引言校园文明公约是为了营造和谐、文明、友善的校园环境，促进学生的全面发展和健康成长而制定的行为准则。
本文旨在规范学生在校园内的言行举止，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
二、尊重他人1. 学生应尊重师长、同学和其他工作人员，不得进行辱骂、恶意攻击或歧视行为。
2. 学生应尊重他人的隐私权，不得擅自拍摄、传播他人的照片、视频或个人信息。
3. 学生应尊重他人的学习权利，不得在课堂上打扰他人学习或作弊行为。
三、维护校园环境1. 学生应保持校园的整洁和美观，不得乱扔垃圾或随意涂鸦。
2. 学生应爱护校园的设施和公共财物，不得故意损坏或滥用。
3. 学生应节约用水用电，不得浪费资源或进行恶意破坏。
四、文明交往1. 学生应遵守公共秩序，不得在校园内大声喧哗、打闹或进行违法行为。
2. 学生应友善待人，不得进行欺凌、恶作剧或侵犯他人权益的行为。
3. 学生应遵守社交礼仪，不得使用粗言秽语或进行不当言论。
五、安全意识1. 学生应加强安全意识，不得进行危险游戏或参与暴力行为。
2. 学生应遵守校园安全规定，不得擅自进入禁止区域或私自携带危险物品。
3. 学生应积极参与安全演练和应急疏散，确保自身和他人的安全。
六、遵守学校规章制度1. 学生应遵守学校的各项规章制度，包括课堂纪律、考试规定等。
2. 学生应按时到校、按时上课，不得迟到、早退或旷课。
3. 学生应积极参加学校组织的各类活动，发扬校园文化。
七、违约处理1. 对于违反校园文明公约的学生，将根据具体情况给予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、批评教育、责令改正等。
2. 对于严重违反校园文明公约的学生，学校将视情况采取停学、劝退等措施。
八、结束语校园文明公约是全体学生必须共同遵守的准则，希望通过大家的共同努力，营造一个和谐、文明的校园环境，为学生的成长和发展提供良好的条件。
同时，也希望学生们能够自觉遵守公约，树立良好的行为习惯，为校园文明建设贡献自己的力量。
校园文明公约
校园文明公约一、引言校园文明公约是为了营造和谐、文明、健康的校园环境，促进学生全面发展而制定的行为准则。
本公约旨在引导学生遵守基本的道德规范，培养良好的行为习惯，提倡互相尊重、友善相处，并建立和谐的学习和生活氛围。
二、遵守校规校纪1. 准时上课：学生应按时到达教室，不迟到、不早退，不得擅自离开教室。
2. 尊重师长：学生应尊重教师，不得对教师进行侮辱、挑衅或恶意调侃。
3. 禁止欺凌行为：学生应尊重他人，不得进行欺凌、嘲笑、歧视等恶意行为。
4. 禁止作弊：学生应遵守考试纪律，不得抄袭、作弊、传递答案等违规行为。
5. 禁止违法行为：学生应遵守法律法规，不得参与赌博、吸烟、酗酒等违法行为。
三、维护校园环境1. 爱护校园设施：学生应爱护学校教室、图书馆、实验室等公共设施，不得故意损坏或乱涂乱画。
2. 保持卫生清洁：学生应保持教室、宿舍、食堂等环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3. 节约资源：学生应节约用水、用电，不浪费食物，提倡绿色出行，减少对环境的污染。
4. 文明用语：学生应用文明、礼貌的语言交流，不使用粗俗、侮辱性的言辞。
四、培养良好的人际关系1. 友善相处：学生应友善待人，与同学、老师和谐相处，不进行人身攻击、谩骂等行为。
2. 团结合作：学生应积极参与集体活动，与同学共同学习、共同进步，互相帮助、支持。
3. 尊重隐私：学生应尊重他人隐私，不窥探、传播他人的个人信息。
4. 解决冲突：学生应学会理性沟通、妥善解决冲突，不采取暴力、恶言相向等方式。
五、规范个人行为1. 着装整洁：学生应穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露、不雅或违反校规的服饰。
2. 文明用餐：学生应文明用餐，不乱扔食物、餐具，保持食堂环境整洁。
3. 健康生活：学生应保持良好的生活习惯，不吸烟、酗酒，不违规使用药物。
4. 安全出行：学生应遵守交通规则，不乱穿马路，不搭乘非法交通工具。
六、奖惩措施1. 奖励机制：学校将设立文明之星、优秀班级等奖励，表彰遵守公约的学生和班级。
文明校园标准
文明校园标准引言概述：文明校园标准是指在学校内部建立起一套规范的行为准则，以培养学生良好的品德和行为习惯。
文明校园标准的制定和执行对于学校的发展和学生的成长起着重要的作用。
本文将从五个方面详细阐述文明校园标准的内容。
一、学生行为规范1.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权利，不侮辱、欺负他人，不进行人身攻击或歧视行为。
1.2 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗俗、侮辱性的言语。
1.3 文明礼仪：学生应遵守校园礼仪，包括排队、讲究卫生、不乱扔垃圾等，展现良好的社交礼仪。
二、学习行为规范2.1 守时守纪：学生应按时到校、按时上课，不迟到、早退或旷课，严禁抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
2.2 爱护学习环境：学生应保持教室、图书馆等学习场所的整洁，不随意涂写或损坏公共设施。
2.3 尊重教师：学生应尊敬教师，遵守教师的教学安排和要求，不干扰教师的正常教学秩序。
三、社交行为规范3.1 友善相处：学生应友好待人，与同学和谐相处，不进行欺凌、暴力等恶劣行为。
3.2 合理沟通：学生应学会与人进行合理、有效的沟通，包括倾听他人、表达自己的观点等。
3.3 团体意识：学生应培养团队合作意识，尊重集体利益，不以个人为中心，积极参与集体活动。
四、公共秩序规范4.1 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保证自己和他人的安全。
4.2 爱护公共设施：学生应爱护学校的公共设施，不随意破坏、涂写或乱丢垃圾。
4.3 节约资源：学生应养成节约用水、用电、用纸等资源的好习惯，提倡环保意识。
五、文明网络行为规范5.1 网络礼仪：学生应遵守网络礼仪，不发布谣言、不辱骂他人，保持网络交流的文明和谐。
5.2 网络安全：学生应保护个人隐私，不随意泄露他人信息，不下载、传播违法、有害信息。
5.3 理性使用网络：学生应理性使用网络，不沉迷于网络游戏、不浏览不良信息，合理安排上网时间。
结语：文明校园标准的制定和执行对于学校的发展和学生的成长至关重要。
校园文明公约
校园文明公约校园文明公约是指学校为了维护良好的校园秩序和学生健康成长而制定的一系列规范和准则。
它涵盖了学生在校园内的行为、言语、礼仪等方面，旨在培养学生良好的品德和公民意识，促进校园文明建设。
一、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重他人的人格、隐私和权益，不侵犯他人的自由和尊严。
2. 爱护环境：学生应保持校园环境的整洁和美观，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
3. 遵守纪律：学生应遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不旷课，不打架斗殴。
4. 文明用语：学生应文明用语，不使用粗俗、侮辱性的言辞，尊重师长和同学的感受。
5. 遵守交通规则：学生应遵守校园内的交通规则，不乱穿马路，不骑车冲撞行人。
二、学生权利和责任1. 学生权利：学生有受到公正对待的权利，有参与学校管理和决策的权利，有受到安全保护的权利。
2. 学生责任：学生应尊重师长和同学，积极参与学校的各项活动，关心他人，帮助他人，共同维护校园秩序。
三、违规处理1. 轻微违规：对于一些轻微的违规行为，学校可以通过口头警告、批评教育等方式进行处理。
2. 一般违规：对于一般的违规行为，学校可以给予适当的处罚，如扣分、写检讨等。
3. 严重违规：对于严重的违规行为，学校可以采取更严厉的措施，如停课、劝退等。
四、校园文明建设1. 教育宣传：学校应加强对校园文明公约的宣传教育，提高学生的文明素质和道德观念。
2. 规范管理：学校应建立健全的管理制度，加强对学生行为的监督和管理，及时发现并处理违规行为。
3. 激励机制：学校可以设立奖励机制，对表现良好的学生进行表彰和奖励，以激励他们更好地遵守公约。
总之，校园文明公约是学校管理和教育的重要手段之一，它的制定和执行有助于营造和谐、文明的校园环境，培养学生良好的品德和行为习惯，提高学生的综合素质和社会责任感。
通过全体师生共同努力，我们相信我们的校园将成为一个充满文明、友爱和进步的地方。
校园文明三字经
校园文明三字经
引言概述：校园文明是培养学生良好品德和行为习惯的重要环境，校园文明三字经是一种简明扼要的表达方式，能够匡助学生快速领略校园文明的重要内涵和要求。
一、恭敬他人
1.1 尊重师长：恭敬老师是学生应有的基本礼貌，要听从老师的教导和指导。
1.2 尊重同学：要尊重同学的个人空间和意见，不得歧视或者欺负他人。
1.3 尊重环境：要保持校园环境整洁，不随意乱扔垃圾或者破坏公共设施。
二、团结友爱
2.1 团结合作：要和同学们和睦相处，互相匡助，共同学习进步。
2.2 友爱互助：要关心他人，乐于助人，建立友好的人际关系。
2.3 团结一心：要团结在一起，共同为班集体和学校发展做出贡献。
三、诚实守信
3.1 诚实守信：要言行一致，做到说到做到，不说谎或者欺骗他人。
3.2 守信承诺：要遵守承诺，尊重约定，不轻易违背自己的承诺。
3.3 诚实待人：要真诚待人，不做虚伪的事情，维护自己的诚信和信誉。
四、勤奋好学
4.1 勤奋学习：要努力学习，不懒惰迟延，积极参加课堂讨论和活动。
4.2 自主学习：要主动探索，独立思量，培养自主学习的能力。
4.3 持续学习：要不断进取，追求卓越，不住手学习的步伐。
五、文明待人
5.1 文明礼貌：要有礼貌待人，言行得体，不粗卤无礼。
5.2 文明用语：要文明用语，不说脏话或者伤人言论，保持文明交流。
5.3 文明习惯：要养成良好的生活习惯，不打架斗殴，不损坏公共秩序。
结语：校园文明三字经是校园文明教育的重要内容，希翼泛博学生能够牢记这些简洁而有力的三字经，将其内化为自己的行为准则，共同营造和谐文明的校园环境。
校园十大道德行为
校园十大道德行为
校园文明行为准则
一、服饰整洁仪容端庄举止文雅
二、说话和气待人有礼乐于助人
三、尊敬师长友爱同学诚实守信
四、遵守纪律关心集体爱护校园
五、勤奋学习刻苦钻研努力上进
六、讲究卫生爱护公物勤俭节约
七、男女交往文明礼让举止得体
八、涉外活动以礼相待不卑不亢1、佩戴学生证；
2、不迟到、不早退、不旷课；自觉遵守请假制度；
3、不穿拖鞋、背心出宿舍楼；
4、不吸烟、不酗酒；不打架斗殴，正确处理同学关系；
5、尊重师长，尊重同学，语言文明，行为文雅，举止大方；
6、不乱扔杂物，保持校园洁净；
7、不折损花草树木，不践踏草坪绿地；爱护学校公用设施；
8、不准携带手机、小灵通、MP3、MP4、随身听、收音机等进入学校；
9、不谈恋爱、没有不文明男女同学关系；
10、不阅读言情、武侠、网络等与学业无关的书籍；
11、不进网吧上网、打游戏，不进营业性歌厅舞厅；
12、不穿奇装异服；不留长发、怪发；不佩带耳环首饰。
校园文明公约
校园文明公约一、引言校园文明公约是为了营造和谐、文明、友善的校园环境而制定的行为准则。
本公约旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，提倡互助、友爱、尊重和自律的精神，共同建设一个优美、和谐的学习和生活空间。
二、宗旨和原则1. 宗旨：校园文明公约的宗旨是倡导文明礼貌、团结友爱、自律守法的行为准则，为全体师生创造一个良好的学习和生活环境。
2. 原则：校园文明公约的原则是自愿参与、公平公正、共同遵守、相互监督。
三、行为准则1. 尊重他人：学生应尊重师长、教职员工、同学和校外人员，不得有歧视、侮辱、挑衅、诽谤等行为。
2. 文明交往：学生应以友善、礼貌、真诚的态度与他人交往，不得进行恶意调侃、恶作剧、欺凌等行为。
3. 文明用语：学生应使用文明用语，不得使用粗俗、侮辱、谩骂、歧视等不良言语。
4. 教室行为：学生应保持教室整洁，不得乱扔垃圾、涂鸦，不得随意移动或损坏教室内的设备和物品。
5. 安全意识：学生应遵守校园安全规定，不得私自进入危险区域，不得进行危险游戏和违反安全规定的行为。
6. 文明用餐：学生应保持用餐场所的卫生和秩序，不得浪费食物，不得乱丢垃圾。
7. 着装规范：学生应穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露、不雅或违反校规的服饰。
8. 课间休息：学生应保持课间休息区域的整洁，不得乱扔垃圾，不得进行打闹、斗殴等危险行为。
9. 爱护环境：学生应保护校园环境，不得乱扔垃圾，不得破坏花草树木和公共设施。
10. 爱护公物：学生应爱护公共设施和教学用具，不得故意损坏、污损或私自占用。
四、权利和义务1. 权利：学生有权享受和谐、安全、文明的学习和生活环境，有权维护自己的合法权益。
2. 义务：学生有义务遵守本公约的规定，积极参与校园文明建设，自觉维护校园秩序。
五、管理措施1. 奖励机制：学校将根据学生的表现和贡献进行奖励，包括表扬、荣誉称号、奖学金等。
2. 处罚措施：对于违反校园文明公约的行为，学校将采取相应的纪律处分措施，包括批评教育、警告、记过、留校察看等。
校园文明行为准则
校园文明行为准则学生是校园的主要成员，他们的言行举止直接关系到校园的文明程度和整体形象。
为了建设和谐、文明的校园环境，学校制定了校园文明行为准则。
本文将从多个方面介绍校园文明行为准则的内容和重要性。
一、尊重师长和同学作为学生，尊重师长和同学是校园文明行为的基础。
学生应当遵守校规校纪，尊重老师的教学安排和管理规定。
在与同学相处时，要彼此尊重、友善相待，不欺辱、欺负他人。
与师长和同学的交流中，要用文明、礼貌的语言和态度进行沟通，互相尊重对方的权利和尊严。
二、遵守公共秩序在校园中，保持良好的公共秩序是每个学生的责任。
学生应当遵守校园交通规则，不乱穿马路，遵守红绿灯。
学生骑自行车时，要注意安全，不横冲直撞，不超速行驶。
同时，学生还应当排队有序，不推搡、拥挤，积极维护校园的整体秩序。
三、保持环境整洁学生在校园中应当爱护环境，保持校园的整洁和卫生。
他们应当垃圾分类，不随意扔垃圾，遵守卫生规范。
在食堂就餐时，要保持桌面整洁，不乱丢餐具和食物残渣。
此外，学生还应当爱护校园绿化，不随意踩踏花草，不乱涂乱画墙壁和地面。
四、文明用语文明行动学生在校园中应当使用文明、规范的语言，不使用粗口和侮辱性语言。
学生要遵守公共场所的规则，不大声喧哗、吵闹，不随意乱扔物品和破坏设施设备。
在课堂上，学生要积极参与学习，不打扰他人的学习，尊重教师的教学秩序。
五、树立文明意识学生应当树立文明的意识，深知自己的言行举止对他人和校园的影响。
他们要关注自己的仪表和穿着，注意用语用行的得体与礼貌。
学生还应当主动参与文明宣传活动，积极传播文明的理念和行为准则，引导和影响他人。
六、重要性校园文明行为准则的制定和遵守，对学校的发展和学生的成长具有重要的意义。
通过遵守规范和准则，学生能够自觉地维护校园秩序，提高学习效果，促进个人全面发展。
同时，文明行为也能够为他人树立榜样，传递正能量，形成良好的校园文化氛围。
结论校园文明行为准则的制定和遵守是学校管理的重要组成部分，也是学生个人素质的体现。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校为了规范学生行为、营造良好学习环境而制定的一系列规定和准则。
它旨在培养学生的道德观念和行为习惯，促进校园文明建设。
本文将从四个方面详细阐述校园文明公约的重要性和具体内容。
一、守时守纪1.1 准时上课：学生应遵守课程表安排，准时到达教室，不得迟到早退。
1.2 尊重教师：学生应尊重教师的教学权威，不得打断教师讲课，不得对教师进行侮辱或者恶意批评。
1.3 遵守纪律：学生应遵守校规校纪，不得在教室内吃零食、玩手机等行为。
二、文明交往2.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权益，不得进行人身攻击、诽谤、恶意调侃等行为。
2.2 和谐相处：学生应友善待人，与同学之间要互相匡助、关心，共同维护良好的班级氛围。
2.3 礼貌待人：学生应学会用礼貌的语言与他人交流，不得使用粗俗、侮辱性语言。
三、爱护环境3.1 爱护公物：学生应爱护学校的设施和公共场所，不得随意破坏或者污损。
3.2 垃圾分类：学生应积极参预垃圾分类工作，保持校园环境整洁。
3.3 节约资源：学生应养成节约用水、用电、用纸等资源的好习惯，提高资源利用效率。
四、文明用语4.1 文明用语：学生应使用文明、规范的语言交流，不得使用粗口、脏话等不文明用语。
4.2 言行一致：学生应言行一致，不得说一套做一套，保持诚实守信的品质。
4.3 尊重多样性：学生应尊重不同文化、宗教、性别等背景的人，不得进行歧视或者排斥。
总结：校园文明公约是学校管理学生行为的重要手段，通过守时守纪、文明交往、爱护环境和文明用语等方面的规定，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
惟独每一个学生都能自觉遵守校园文明公约，才干共同打造一个和谐、文明的校园环境。
文明校园标准
文明校园标准引言概述：文明校园标准是指一种规范化的行为准则，旨在培养学生良好的品德和行为习惯。
建立文明校园标准对于学校和社会的发展具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述文明校园标准的内容和意义。
正文内容：1. 学生行为规范1.1 尊重他人：学生应尊重他人的权利和尊严，不侮辱、歧视或欺负他人。
1.2 诚实守信：学生应诚实守信，不作弊、抄袭或伪造成绩。
1.3 文明用语：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性或歧视性语言。
1.4 礼貌待人：学生应礼貌待人，不打架斗殴、恶作剧或欺负弱小者。
1.5 爱护公物：学生应爱护学校的公物，不乱涂乱画、损坏或偷窃。
2. 教师教育规范2.1 严谨教学：教师应严谨教学，不敷衍塞责或懒散教学。
2.2 公平评价：教师应公平评价学生，不偏袒或歧视任何学生。
2.3 尊重学生：教师应尊重学生的个性和权益，不侮辱、嘲笑或歧视学生。
2.4 激发潜能：教师应激发学生的潜能，不打击、压抑或限制学生的发展。
2.5 健康教育：教师应进行健康教育，不传播错误或不良信息。
3. 学校管理规范3.1 优质教育资源：学校应提供优质的教育资源，包括教师、设施和教材等。
3.2 安全保障措施：学校应采取安全保障措施，确保学生的人身安全。
3.3 环境整洁卫生：学校应保持校园环境整洁卫生，提供良好的学习和生活环境。
3.4 学校纪律管理：学校应建立健全的纪律管理制度，维护校园秩序。
3.5 公平公正执法：学校应公平公正执法，对违纪行为进行适当的惩罚和教育。
4. 家长参与与教育4.1 积极参与：家长应积极参与学校的教育活动和家校合作，与学校共同培养孩子。
4.2 监督引导：家长应监督孩子的学习和行为，给予正确的引导和教育。
4.3 与教师合作：家长应与教师建立良好的沟通和合作关系，共同关心孩子的发展。
4.4 培养责任感：家长应培养孩子的责任感，让他们明白自己的行为对他人和社会的影响。
4.5 健康生活习惯：家长应培养孩子良好的生活习惯，包括饮食、作息和运动等方面。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校为了维护校园秩序、促进师生和谐相处而制定的一系列规范和准则。
遵守校园文明公约是每位师生的责任，也是构建和谐校园环境的重要保障。
一、尊重他人1.1 尊重师长：学生应该尊重老师的教学权威，听从老师的教导和管理。
1.2 尊重同学：学生之间应该相互尊重，不得进行人身攻击或者言语侮辱。
1.3 尊重服务人员：学生应该尊重校园服务人员，不得对其进行不当言语或者行为。
二、爱护环境2.1 保持卫生：学生应该保持校园环境的整洁，不乱丢垃圾，不在校园内随意涂写。
2.2 爱护植被：学生应该爱护校园内的植被，不得随意破坏花草树木。
2.3 节约资源：学生应该节约用水、用电，不浪费校园资源。
三、遵守规章3.1 遵守纪律：学生应该遵守学校的各项规章制度，不得违反校园秩序。
3.2 守时守信：学生应该守时上课，遵守课堂纪律，不得迟到早退。
3.3 尊重知识产权：学生应该尊重他人的知识产权，不得抄袭、剽窃他人作品。
四、文明交往4.1 礼貌待人：学生应该礼貌待人，不得对他人进行恶意调侃或者挑衅。
4.2 和睦相处：学生应该和同学之间友好相处，不得进行欺凌或者排斥行为。
4.3 合理沟通：学生应该遵循文明用语，进行合理沟通，不得使用粗卤语言或者暴力行为。
五、自律自爱5.1 自律行为：学生应该自觉遵守校规，自觉约束自己的言行举止。
5.2 自爱自尊：学生应该珍爱自己的身心健康，不做伤害自己的事情。
5.3 自强不息：学生应该树立正确的人生观和价值观，不断努力学习，追求进步。
总结：校园文明公约是校园文化建设的基础，遵守公约是每位师生的责任和义务。
惟独大家共同遵守校园文明公约，才干构建和谐、文明的校园环境，推动学校的发展和进步。
愿我们每一个人都能做到遵守校园文明公约，共同建设夸姣校园。
校园文明三字经
校园文明三字经校园文明是指在校园内遵守公共秩序、尊重他人、文明礼仪等方面的行为规范。
为了营造良好的校园环境，培养学生的文明素质和社会责任感，学校制定了《校园文明三字经》作为校园文明的行为准则。
下面将详细介绍《校园文明三字经》的内容和要求。
第一字：尊重尊重是校园文明的基础，要求学生尊重他人的人格和权益。
学生应该尊重师长、同学和校园工作人员，不论他们的职务和年龄。
尊重还包括尊重他人的隐私和个人空间，在与他人交往中要注意礼貌和友善。
学生应该遵守校园规定，不擅自进入他人宿舍或者触碰他人个人物品。
在与他人交流时，要注意倾听和尊重对方的意见，不得讥笑、诋毁或者歧视他人。
第二字：守纪守纪是校园文明的基本要求，要求学生遵守校园规章制度，不得违反校园纪律。
学生应该按时上课、上自习，不得迟到或者旷课。
在课堂上，学生应该认真听讲，不得打瞌睡、玩手机或者进行其他与学习无关的行为。
学生应该遵守考试纪律，不得做弊或者抄袭他人作业。
在校园内，学生应该保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰或者乱涂乱画。
第三字：友善友善是校园文明的核心，要求学生以友善的态度对待他人。
学生应该关心他人，乐于助人，积极参预校园活动。
在与同学相处时，学生应该友好相待，不得欺负或者歧视他人。
学生应该主动与同学交流，培养良好的人际关系。
对于新生或者转校生，学生应该热情接待，匡助他们适应新环境。
学生应该尊重不同的文化和宗教信仰，不得进行宗教或者种族歧视。
以上就是《校园文明三字经》的内容和要求。
通过遵守这些行为准则，学生可以培养良好的文明素质，提升自身的道德水平和社会责任感。
学校将通过教育和引导，加强对学生的校园文明教育，营造和谐、友善的校园环境。
同时，学校也会建立健全的监督机制，对违反校园文明准则的行为进行纠正和处理，以确保校园文明的持续发展。
校园文明规范
校园文明规范一、起床时间每天早晨，当闹钟响起，我们要及时起床。
早起有利于健康，也能为我们的一天注入活力。
在起床后，我们应该迅速整理床铺，并开始新的一天的学习和工作。
二、晨会礼仪在晨会开始前，大家要自觉整齐、文明地坐好。
晨会是大家交流沟通的重要场所，我们应该积极参与讨论，展示团队合作精神。
在晨会结束后，要文明有序地排队离场，不要拥挤推搡，以免发生意外。
三、教室行为在教室里，我们要保持安静、专心听讲。
不要大声喧哗，以免影响他人学习。
教室是我们学习的空间，我们应该爱护教室设施，不乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。
四、餐厅礼仪在餐厅就餐时，要按规定的时间有序排队。
进餐时要文明用餐，不要声音过大，不要浪费食物。
用餐结束后，要自觉清理餐桌，把垃圾扔到指定的垃圾桶中。
五、课间活动上课的休息时间，我们可以进行一些轻松的课间活动。
但是，我们要注意不打扰其他正在上课的班级，不在走廊大声喧哗，不在教室里奔跑跳跃，以免造成伤害。
六、图书馆使用规范图书馆是一个安静的学习场所。
进入图书馆时，我们要保持安静，不说话或轻声交流。
在阅读图书时，要爱惜图书，不随意涂写、撕毁书籍。
离开图书馆时，要把书籍摆放在指定的位置，保持环境整洁。
七、校园花草保护校园里绿树、花草是我们的共同财富。
我们要爱护校园花草，不随意践踏、摘取花朵。
走进花坛时，要走在规定的道路上，不要踩坏花草。
八、校园道路交通在校园道路交通中，我们要遵守交通规则，走人行道，不穿越马路。
遇到红绿灯时，要守规待过，不闯红灯。
校园道路狭窄，我们要礼让他人，尽量避让。
九、礼仪规范作为学生，我们要遵守礼仪规范，尊重师长和同学。
在与人交流时，要注意语言的文明，不使用粗俗的语言。
遇到老师和同学时，要主动打招呼，表达关心和尊重。
十、遵守考试纪律参加考试是每位学生的责任。
我们要遵守考试纪律，不抄袭、不作弊。
考前我们要提前复习，不迟到早退，避免对他人造成干扰。
总结：校园文明规范是我们学生应当遵守的基本准则，它体现了素质教育的理念和要求。
校园文明公约
校园文明公约一、引言校园文明公约是为了营造和谐、文明、友善的校园环境而制定的一系列规范和准则。
本公约旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，促进校园内的秩序和谐，培养良好的学习和生活习惯。
二、尊重他人1. 尊重师长：学生应尊重任课教师和学校管理人员，遵守教师的教学安排和要求，不得对教师进行侮辱、恶意中伤或歧视性言语。
2. 尊重同学：学生应尊重同学的个人隐私和人格尊严，不得进行人身攻击、恶意欺凌或传播不实信息。
要积极参与班级活动，营造友好的班集体氛围。
3. 尊重他人财物：学生应当保护他人财物的安全，不得盗窃、破坏或滥用他人财物。
如果发现他人财物遗失，应及时上报或归还。
三、遵守校规校纪1. 出勤纪律：学生应按时到校、按时上课，不得擅自离校或旷课。
如有特殊情况，应事先请假并得到批准。
2. 服装要求：学生应穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露、不雅或违反校规的服饰。
严禁穿着带有歧视、暴力或违法标志的服装。
3. 食堂秩序：学生应排队有序、文明用餐，不得浪费食物或乱扔垃圾。
要保持食堂环境的整洁和卫生。
4. 安全规定：学生应遵守校园安全规定，不得私自进入危险区域或进行危险行为。
如发现安全隐患，应及时上报。
四、文明行为1. 文明用语：学生应文明用语，不得使用粗俗、侮辱或歧视性言论。
要尊重他人的意见和感受，进行理性、友善的交流。
2. 礼貌待人：学生应礼貌待人，遵守社交礼仪，不得恶意嘲笑、挑衅或侵犯他人的权益。
要尊重不同的文化背景和习俗。
3. 公共场所秩序：学生应保持公共场所的整洁和安静，不得在教室、图书馆等地方大声喧哗或进行不适当的行为。
4. 环境保护：学生应保护校园环境，不乱扔垃圾，不随意破坏植被和设施。
要积极参与环保活动，倡导节约资源的生活方式。
五、处罚措施1. 违反校规者，将根据违纪行为的轻重，给予相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、降级、停课、劝退等。
2. 严重违反校规者，将按照学校相关规定进行处理，如涉及法律问题，将移交给有关部门处理。
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校园文明行为准则一、服饰整洁仪容端庄举止文雅二、说话和气待人有礼乐于助人三、尊敬师长友爱同学诚实守信四、遵守纪律关心集体爱护校园五、勤奋学习刻苦钻研努力上进六、讲究卫生爱护公物勤俭节约七、男女交往文明礼让举止得体八、涉外活动以礼相待不卑不亢行为文明类1、谦让礼貌是美德。
2、请勿大声喧哗，宁静才是美。
3、人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。
4、我劝同学重抖擞，须拘一格爱校园。
5、乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。
6、宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。
7、墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。
8、举手之劳，尽显您高风亮节。
（便后冲水）9、排队在线，请勿打"结"。
10、素质需要体现，排队可见一斑。
11、同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
12、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
13、校内骑车，请减速慢行。
14、优良环境你我创，其中益处大家享。
王新宇：“你需要我就要爱我”（在厕所门上）张杰：1“用时开，走时关”（关于灯）2“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）3“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头）崔纪皓：1“如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子）2“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架）3“请不要打花拳”（关于打架）金松：“尊重你我他，快乐每一天”（关于同学见互帮互助的）缪思齐：1“不要给我毁容”(关于墙的)2“小声点，我需要安静”（关于教室）3“我是红领巾，我需要你，你也需要我”（关于红领巾）4“我是篮球筐，我不喜欢在我下面争执”（关于篮球筐）5“我只是一个小篮球，受不了太多压力”（关于篮球）6“别破坏我的新衣服”（关于墙）7“我把你照亮，你要关心我”（关于灯）8“我是水，我很珍贵，请节约用水”（关于水龙头的）陈希圣：1“来也匆匆，去也冲冲。
”（在厕所里的）2“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的）宋怀淇：1“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）2“你给我知识，我给你保护”（关于电教的）陈晨：“游戏玩得好，要饭要到老”（关于玩电脑游戏的）武长城：1“礼貌伴我行，天天好心情”（关于文明礼仪的）2“‘龙凤斗’的时期早已过去”（关于门的）3“慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声）4“人心齐，泰山移，班级卫生没问题”（关于班级卫生的）崔萌：“水也有口渴的时候”（关于水龙头的）胡倩雯：1“让我每天用微笑面对你”（关于课桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的）任悦：“请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声）张漠洋：1“不要让我再默默的伤心流泪”（关于水龙头）2“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在班里）3“对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里）4“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的）5“白上衣，绿裤子，不要给我换衣服”（关于墙的）6“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪）7“以前用我，现在用我，将来用你的眼泪”！（关于水龙头的）8“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）姜楠：“噪声大，吵吵吵;噪声小，不烦躁”（在楼道里漫步轻声）张昊：“恶习像弹簧，你弱他就强”（养成好习惯）黄峥：“白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室”（在卫生方面）张紫颀：“我不愿意每天脏兮兮的面对你”（关于课桌）马培宸：“网游像魔鬼，运动像天使”（关于玩电脑游戏的）王淑萌：“喧闹在操场，安静在教室”（在教室里）齐鑫：“别揣我，我怕疼”（关于门）朱婧文：“优异的成绩源于自身的努力，别欺骗自己”（关于学习的）岳雨欣：“不要我老上班，我也学要课间休息”（关于灯的）谢童瑶：“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）赵辰：1“我不要恶臭，我要‘七里香’”（关于厕所的）2“校园打架，止站之伤”（关于校园打架）方汝彬：“要想学习好，替我勤洗澡”（关于黑板）霍鑫蕊：“在操场上奔跑，在楼道中静走”（在楼道内漫步轻声）闫东海：1“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁）“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁）2“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
11、文明是快乐的源泉。
12、让我们的心灵像花一样美丽。
15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！18、让我们告别不文明的行为。
21、文明是彼此沟通的桥梁。
23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？30、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
41、对不文明的行为说：NO！别让坚强的生命，成为足下阴魂。
草坪以滥用水为耻，以节约水为荣。
水资源道路的拐弯处，人生的转折点。
放飞你的青春，奔洒你的热情。
珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄，来自运动。
1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2、除陋习，讲文明，树新风。
3、讲究社会公德，爱护公共环境。
4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5、讲文明，信科学，防非典，同行动。
6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。
8、科学、健康、环保、文明。
9、革除陋习，战胜非典。
10、告别陋习，健康文明。
11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
14、克服不良习惯，养成文明行为。
15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
1、请勿乱倒垃圾污水2、不准打架骂人斗欧3、人人有礼貌，个个爱学校4、好好学习，天天向上7、请自觉遵守纪律8、请保持室内卫生10、请勿乱扔果皮纸屑11、请讲普通话14、上下楼梯靠右行勿喧哗16、讲文明讲礼貌17、请保持安静18、讲文明讲卫生人人有责19、请爱护公共卫生20、爱护花木美化校园21、请勿乱涂乱写22爱护花草树木23请讲礼貌用语24请勿随地吐痰25、博览群书提高素质26不在走廊乱跑乱跳27请节约用水29自觉遵守课堂常规31请使用文明礼貌用语32保持室内清洁卫生34您好对不起谢谢再见35自行车停放处38人人要学法知法守法护法39心灵美语言美行为美环境美40请勿吸烟41男厕所42女厕所43爱护公共财物44请不要把杂物丢进便槽46生活简朴不挑吃穿47保护花木人人有责48保护环境卫生人人有责49自觉养成卫生习惯50请保持室内外环境整洁51 有道德有理想有文化有纪律52爱护花木请勿攀折53人人讲卫生个个爱清洁54人人动手搞好卫生55饭前便后要洗手57普及文明用语提倡礼貌待人60讲究卫生保持清洁61、团结进取争创名校62讲卫生光荣不讲卫生可耻63学校是我家清洁靠大家64排队做好快静齐“播种文明、收获温馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”一．教学楼(一) 北楼梯口二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。
（《周易•乾》）（二）廊西墙（南）二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
——韩婴三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
——伽利略四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
（《淮南子•说林训》）五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯（一）南楼梯口二楼：千里始足下，高山起微尘。
———白居易三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。
———孔子四楼：敏而好学，不耻下问。
（《论语》）五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二．实验楼三．办公楼（东墙）楼梯口（教工楼梯）一楼：美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知三楼：教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亚四．校园场地（各玻璃门）图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来食堂：做文明师生建一流校风体育馆：强通河学子体魄树体育品牌特色五．绿化带（*2）1．守护一片绿，增添一份美2．春来小草醒，请您绕道行3．芳草茵茵，足下留情4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享7. “通河”小社会，“服务”大理念8. 争做好公民，服务你我他六．图书馆（一）楼梯口：二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语三楼：吾生而有涯，而知也无涯。
（《庄子•养生主》）四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰七．车棚露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）八．学校大门北门厅：优质教育、多元模式、一流人生九．露天宣传牌千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十门口告示牌1 衣冠不整者，谢绝入内2 外来人员请到门房登记3 骑车者请下车推行4 本校谢绝推销1、多为成功找方法，不为失败找理由。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
4、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
5、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8、成功属于每一个有强烈自信心的人。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
11、为中华崛起而读书。