诸葛亮在现代_高中作文
我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）
我心中的诸葛亮高中作文我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我心中的诸葛亮高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的诸葛亮高中作文篇1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
而我唯独欣赏着一个人。
此人“心悬八阵图，目击三分鼎”。
是的，诸葛孔明，正是这个人。
当今，用来形容孔明的词汇实在太多了。
我们已经不能用“英名”、“伟大”来形容孔明了。
在众人心中，孔明就像是一个神。
还记得他在隆中的高谈论阔，还记得他草船借箭的智慧，还记得他巧使空城计，还记得他舌战群儒时的自信，还记得他“两表”只为酬三顾的忠义，还记得他临死前的感慨！这一幕幕，道出了他的智慧，演绎着他的神话般的人生。
孔明舌战群儒时，面对群儒的伶牙俐齿，唇枪舌剑，频频发难，孔明则以不卑不亢，用容大度的自信态度对之。
可谓是“无故加之而不怒，骤然临之而不迫的高度自信，使群儒从“咄咄逼人”态度化作唯唯诺诺一副狼狈不堪的丑态。
在这种“万箭齐发”的舌战中，心虚会被人乘虚而入，自卑恰恰会中人下怀，动怒则会乱了自己的分寸，重要的是机智中见沉稳，潇洒中见庄重，灵活中见自信。
舌战群儒，与其说是舌战，实际上是一场心理战，孔明的能言善辩和自信挫败了东吴主降派的锐气。
由此可见，孔明是外交的楷模，智慧的化身。
另外，他还是十分忠义的。
为了报答先帝的知遇之恩，他辅佐后主刘禅，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。
收山川，取四蜀，定南蛮，六出祈山，七擒孟获……论风流人物，还看今朝。
我欣赏他，但我更有属于我自己的人生。
“白发渔樵江渚上，惯看秋风春月。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付诸笑谈中。
”我心中的诸葛亮高中作文篇2头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是“三国男神”诸葛亮。
写诸葛亮的写人作文高考水平5篇
写诸葛亮的写人作文高考水平5篇写诸葛亮的高中作文篇1他促成了刘备与孙权结盟，他和周瑜在同一军营中。
周瑜看到诸葛亮很有才干，心里很妒忌，于是他想了个办法陷害诸葛亮。
周瑜故意让材料欠缺，让诸葛亮造不成箭，又派鲁肃去探口风。
第三天，诸葛亮满载而归，因为他知道曹操疑心重，不会轻易出兵，怕中来圈套，所以只能放箭，那箭就像下雨一样，从天上飞过来，把船都扎成刺猬了，他又叫船换了个位置，这样受箭面积大，又能省了回去调头的时间，何乐而不为呢?这就是他——诸葛亮，我一直敬佩的人物。
他机智勇敢，神机妙算，知地理、知气象，他还说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”他手持羽扇，一身素衣，他就是我最敬佩的人——诸葛亮有一天，周瑜请诸葛亮到他的军营里商量抵抗曹操的方法，他们两个人都觉得用箭好，周瑜又说，现在军中缺箭，请诸葛亮造十万支箭，用一个月的时间。
诸葛亮说只要三天的时间，周瑜想：三天怎么可能造出十万支箭。
就问：“这是大事，不可儿戏。
”诸葛亮又当面立下军令状。
周瑜想：诸葛亮中了他的圈套了，诸葛亮，这次你死定了。
周瑜又当众摆酒，诸葛亮心知肚明，知道这是周瑜的诡计，他算到两天后有大雾，所以才答应的。
诸葛亮早就知道，周瑜会派鲁肃来探口风。
过不其然，鲁肃不一会就到诸葛亮的军营中来，问：“先生你要三天怎么造出十万支箭?”诸葛亮说“请你帮个忙。
”鲁肃说：“你立下军令状，还要我帮忙。
”诸葛亮说：“只要你借我三十条船，每条船上三十个军士，船用青幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船两边。
”鲁肃答应。
诸葛亮让鲁肃不要告诉周瑜，鲁肃也答应了。
我最佩服的诸葛亮，从来不是完美，但他是个鲜活人物，他有他的优缺，有他独特的一面，有他过人的才能和独特的个性。
写诸葛亮的高中作文篇2公元207年在徐庶的举荐下，刘备三顾草庐，请计于诸葛亮。
诸葛亮精辟地分析了天下的形势，提出了统一天下，应走鼎足三分，联孙抗曹的道路。
这就是着名的“隆中对策”。
公元208年，曹操大举南下，败刘备于长阪。
诸葛亮事迹高中800字作文素材
诸葛亮事迹高中800字作文素材以诸葛亮为话题的高中作文篇1旷世奇才——诸葛亮在《三国演义》中，人人都有敬佩的英雄，我最喜欢的英雄乃旷世奇才——诸葛亮!此人复姓诸葛，名亮，字孔明，琅琊阳都人，身长八尺，面如美玉，头戴纶巾，身披鹤氅，潇洒无比，宛如神仙下凡。
他早年丧父，跟随叔叔诸葛玄定居襄阳，后叔叔去世，便与弟弟诸葛均躬耕于南阳，因他居住地为卧龙岗，卧龙这个称号便由此得来!诸葛亮好比周文王的姜子牙、汉高祖的张子房一样高明，但我觉得诸葛亮最大的优点就是能识得人心，为什么诸葛亮会投靠刘备，正因为他识得人心，知道刘备是仁德之主，以忠厚善良为本，不会害得了自己，就如三顾茅庐中，刘备三次去请他，关张二人都已经急得不耐烦，想要放弃，只有刘备坚持下来，想要天下得幸，苍生有福!果真，诸葛亮奔刘备之后，刘备并没有亏待他，把他视为手上的一颗明珠捧着，诸葛亮也为主人出谋划策，让刘备得到了蜀汉!为什么曹操南下，来得凶败得惨?也是因为他识得人心。
草船借箭中，诸葛亮三天必造好十万支箭，可他第一天没什么动静，第二天也是如此，第三天四更时他派二十只船去曹军水寨受箭，他算准时机，算准天气，并且知道曹操生性多疑，做事谨慎，雾大看不清虚实时，决不会冒然出兵，只会放箭抵御。
因此他巧妙“借”到了十万支箭，胜利地完成了任务。
正是他的识得人心，让他在许多地方得到了胜利!有人说：诸葛亮心胸狭窄，不仅三气周瑜，把他给气死了，而且设计把张关赵等良才给害死。
可我觉得诸葛亮心胸非常大度，要说周瑜被诸葛亮气死，还不如说是周瑜妒忌诸葛亮的才能，想要陷害他，倒是自己害死了自己!说关羽、张飞也是被他所害，那就更加离谱，他们是因骄傲轻敌所死的!鲁迅曾评论过：“状诸葛亮之智而近于妖!”“对呀!诸葛亮可真聪明呀!”我不禁联想到自己，虽然我每次考试都能进前十名，但比一比诸葛亮还差得远呢!“诸葛亮，我最喜欢的英雄，一个足智多谋，神机妙算的人，我会永远向他学习!”上一封下一封?返回以诸葛亮为话题的高中作文篇2提起诸葛亮，可谓家喻户晓，妇孺皆知。
假如三国英雄诸葛亮来到我身边作文
假如三国英雄诸葛亮来到我身边作文假如三国英雄诸葛亮来到我身边作文（精选4篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是帮大家的假如三国英雄诸葛亮来到我身边作文（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我一直梦想着那位在三国时期神机妙算的“卧龙”先生来到我身边来讲一讲他的传奇故事，我会让他留在我身边，我会让他给我参考我长大后帅不帅或傻里傻气的问你能给我签个名吗？直到有一天。
我的等待终于结出了果实，这位诸葛孔明先生来到了我的身边。
我的心里是如同吃了蜜一样的甜，他还给我讲了三国时期是多么的残酷。
他有一次问我这里的房子为何会这么高大，于是我带他来到超市闲逛了一天。
他还疑惑不解的问为什么我看的那本书中有他的存在，我告诉他：你是三国演义中神机妙算的军事家诸葛亮，你上知天文下知地理，你想出了“草船借箭”“七擒孟获”和“空城计”，我最佩服你这样的人。
诸葛亮明白了我的意思，就这样我陪了他一天，我觉得这一天过得很充实。
他鼓励我要好好学习，才能成为他这样的人，他会一直为我加油的，直到第二天他的不见。
这是一位让我从内心敬佩的人。
一天，我正在读《三国演义》，读到周瑜刁难诸葛亮，三天内造出十万支箭，诸葛亮答应了。
我正要往下看诸葛亮到底有没有造出十万支箭。
天有不测风云，突然，电闪雷鸣，风雨交加。
突然就停电了，我正要上床睡觉，突然发现有个人在我身旁，可把我吓了一跳。
借助闪电的光，我发现，这个人身高八尺，手持羽扇，古代服装，再看看他肩上的鹰。
嗬！这是书中对诸葛亮的描述啊！我吞吞吐吐的问：“你……你是谁？”那人向我行礼，接着又说：“在下姓诸葛，单名一亮字，字孔明。
”我非常惊讶，向他回礼，又道：“见……见过诸葛先生。
”诸葛亮说：“难道你认识我？”“天下谁不知您的才华。
”“过奖，过奖。
”就这样，我文绉绉地和诸葛先生聊到了大半夜，向他询问了许多我不知道的事。
论诸葛亮高二作文800字
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论诸葛亮高二作文800字5篇1诸葛亮，字孔明，号卧龙，是个大家能耳熟能详的三囯时期的人物。
在人们心中，因为《三国演义》这部小说，诸葛亮是个智慧与谋略的代表。
在《三国志》中，有这么几个字“身长八尺，容貌甚伟，时人异焉，”由此可看出，诸葛亮在那个年代，长得算得上是数一数二了，并且八尺，就相当于现如今的一米九了，从长相身材来看，似乎预示了诸葛亮一生的不凡。
诸葛亮自比“管乐”，“管乐，”即管仲、乐毅。
管仲治囯有方，是个杰出的政治家;乐毅用兵极妙，是个优秀的军事家。
但管仲却不善用兵，乐毅不善治国。
而诸葛亮认为自己二者兼得，文武双全，因此自比为“管乐”。
《出师表》中，诸葛亮自述“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。
诸葛亮二十七岁前，一直隐居在南阳。
其实我觉得他并非“不求闻达于诸侯”，而是一直没有找到自己的“意中人”。
其实按理来说，曹操那时正值盛气，并且曹操十分爱惜人才，可诸葛亮却没有去找曹操，而是选择了正寄人篱下的刘备，这是为什么呢?原因很简单，因为曹操并不是诸葛的“意中人”。
曹操身边人才齐济，因此去了曹操阵地，也是不会得到重用的。
相反，刘备身边没有谋略之才，只有像张飞、关羽、赵云这样的武将。
并且“三顾茅庐”的事件也让诸葛亮受到了极大的感动与激励，因此“遂许先帝以驱驰”。
提起诸葛亮的谋略，大家首先想到的应该是家喻户晓的“空城计”了吧。
当时司马懿率军进攻蜀国，直逼酉城，诸葛亮无兵迎敌，却故作镇定，大开城门，坐于城楼，焚香抚琴。
论英雄作文议论文高中通用5篇
论英雄作文议论文高中通用5篇论英雄作文议论文高中篇1在我的印象当中，有许多英雄令我钦佩不已，有挡枪口的黄继光，有舍身炸碉堡的董存瑞，还有烈火烧身而纹丝不动的邱少云，但令我最钦佩的是神机妙算的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，是蜀国的大军师，他是我心目中的英雄，他是知慧的化身。
草船借箭、火烧赤壁、空城计这些神话般的故事，都出自于他。
初出茅庐就火烧新野城，即使是曹操的虎将夏侯敦也落荒而逃。
他巧借大雾，取来十万支箭，毫不费力。
他六出祁山，屡战屡胜，使司马懿都间风丧胆。
城下15万大军，他坐在空城之上，悠闲地弹着琴。
司马懿认为他平生谨慎，不会这样轻敌，于是带兵撤退。
孙刘联盟时期，周瑜百般刁难，并陷害于他。
为了刘备的事业，他毅然决定冒险，接受刀光剑影的考验，说服马超投降。
他是成功的象征，“功盖三分国，名成八阵图。
”但他遇到不争气的阿斗，众人连连叹气。
国家统治需要诸葛亮的忠臣。
他上知天文，下晓地理。
足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他借东风战船，使曹操望风鼠窜险些丧命江南。
七擒七纵，空城计、巧摆八阵图、骂死王郎；…这些都是常人想不到的。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
”在历史上，英雄辈出。
诸葛亮文才武略，样样精通，即使没有统一三国，最后病死五丈原，但他依然是我仰慕的英雄。
论英雄作文议论文高中篇2在每个人的心目中都有所崇拜的英雄吧！如果问起我心中的英雄是谁？我会毫不犹豫地说：他就是我的爸爸，他的职业是医生。
我非常崇拜他，因为他总是能把人们从痛苦当中救出来。
记得有一次，一位不高不矮的大人走进我的家，一边咳嗽一边喊到：“李医生！李医生！”我急忙把爸爸叫来。
爸爸问他：“谁？怎么了？”他皱着眉头说：“我感冒了。
”爸爸也皱了皱眉头问：“哪里不舒服啊？”他笑了笑说：“没什么，普通感冒。
”爸爸说：“喉咙痛吗？……”后来给他打针拿药，就这样几个病人都是普通感冒。
连我爸爸也病了，一直咳嗽，妈妈问爸爸，担心的说：“没事吧？怎么总是咳嗽啊？”可爸爸总是笑着回答：“没什么事，吃几片药，打一针就好了。
诸葛亮事迹高中800字作文素材
诸葛亮事迹高中800字作文素材集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮，被善于招揽人才的刘备重用，蜀国在诸葛亮的全力以赴下，终成就了大业。
这里给大家分享一些以诸葛亮为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以诸葛亮为话题的高中作文篇1那时，诸葛亮正带兵伐魏，一不小心打开了传说中的“月光宝盒”，他顺着时光隧道窜到我家。
当时的我正在电脑桌前玩游戏，忽然见到羽扇纶巾的诸葛亮竟然出现在我面前，与曾经幻想中的他简直一模一样。
我吓得差点魂飞魄散，一下子从椅子上蹦了起来，指着他的鼻尖，结巴地说：“你……你不是……诸葛亮吗?怎么……跑到我家来了?哇!鬼呀!”我一边叫这一边向后退，没想到他一个箭步奔到我面前，愤怒地说：“吾带兵伐魏，不知为何一道白光将吾带到这里。
是不是你个小子干的好事?”我稍稍安抚了一下情绪，仔细想了想，意识到原来诸葛亮穿越到了现代社会，就冷静下来了，对他说：“我与你往日无仇，近日无冤，为何要加害于你，我看这是魏兵的诡计，让蜀兵没了头目，然后蜀国大乱，好乘此机会灭了蜀国，所以他们想办法把你带到了我这里。
”诸葛亮一手扇着鹅毛扇，一手扶了下帽子，说：“怕事如此，既然吾已来到此处，我们何不举酒畅谈，暂时忘却打仗的烦恼。
”“我不会喝酒，怎么办呀?”我在心里苦叫着，“有法子了。
”我又在心里高呼着，以去拿酒为借口，在自己的酒瓶里灌了我最爱喝的饮料，在他的酒瓶里灌满了白酒，回到桌前与他“痛饮”。
我们俩越谈越激动，我热得打开了电风扇。
诸葛亮看了这个家伙吓了一跳：“你要做甚?那会转动的是什么?”“是电——”我刚开口突然想到电风扇这个高科技对他来说太遥远了，一时也解释不通，于是我换了个词，“是出风的三叶扇。
”“哦……”诸葛亮若有所思地点了下头，说：“比我这扇子好多了，不仅吹出来的风很大，而且能吹到全身，更主要的是不用花力气，真是宝扇啊!”我想难得见上鼎鼎大名的诸葛亮一面，想法子让他留点礼物给我吧!于是我说：“诸葛先生伐魏已经很辛苦，我看就用我的三叶扇换您的鹅毛扇，免了您扇扇子的气力吧!”诸葛亮听了我的建议爽快地答应了。
写诸葛亮的高中作文素材参考5篇
写诸葛亮的高中作文素材参考5篇写诸葛亮的高中作文篇1读完《三国演义》盖上封面，我躺在床上细细的回味这本惊世之作。
其中的内容曲折让我唏嘘不已，人物形象表现得淋漓尽致，而其中让我尤为惊叹的角色就是那位神机妙算的军师---诸葛亮。
我隐隐约约看见一位手持鹅毛扇，头戴缨帽，身长八尺，一袭长衣的谦谦君子正靠在地图上苦思冥想，扇了几下鹅毛扇，一下子一条令人拍案叫绝的妙计就灵光一现。
我走近一看，诸葛亮也看到了我，和我攀谈了起来。
我激动的对他说，“卧龙先生，你真是一个奇才，你的名字和你本人一样，身处在深山老林之中，却知晓这天下之事，把时局分析的如此透彻，我本觉得谣言不可信，今日一见果然名不虚传啊!”他却淡淡的说了一句，“承让承让，做人要低调，谦虚使人进步，骄傲使人落后，学无止境，我觉得我这些都是雕虫小技，不足挂齿。
”我在心里感叹了一下，心想这诸葛亮也太低调了，我继续说，“先生你与刘备就像是千里马遇上了伯乐，碰上了这样慧眼识英才的主公是不是很开心啊!”听到这句，他以为遇上了知己，也开启了话匣子。
“遇到了如此礼贤下士的主公，我感到_荣幸之至，刘备对我有知遇之恩，如果没有遇见他，纵使我有滔天的才华，也没有如此诚意被请出山，所以我对我的主公非常有信心，尽心尽力的辅佐他夺得天下。
可惜了呀，还未成大业，就死于非命了。
他的儿子却是个不成器的人。
竞乐不思蜀，实在令我寒心。
”我想了想，拍了拍他的肩膀安慰他说，“先生已经尽了全力，不必忧心。
刘备三顾茅庐，使金子没有埋没。
你不出茅庐便知天下之事，草船借箭，空城计，运筹帷幄之中，决胜千里之外，运用你的智慧帮助刘备，虽未能帮助他匡扶汉室，但也帮助他建立了蜀国，此丰功伟绩，非寻常人之所得。
我真佩服你啊，你上知天文，下知地理，我要是有你一半就好了。
”他语重心长地对我说，“你也别气馁，你天资聪颖，只因贪玩误了学业。
业精于勤，荒于嬉。
只要你肯努力，一定可以迎头赶上。
我相信你可以的。
”说完对我作了个揖，拂袖而去。
我的偶像诸葛亮作文
我的偶像诸葛亮作文我的偶像诸葛亮作文（精选17篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的偶像诸葛亮作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的偶像诸葛亮作文篇1“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话”，这几天晚上，我都与“高尚的人”诸葛亮谈话，他告诉了我一条妙计—“空城计”，他就是用这条妙计吓跑司马懿的十万雄军！《空城计》这富有意义的典故体现了诸葛亮的神机妙算﹑勇敢过人的品质，这让我佩服得五体投地，成为了我为之学习的好榜样！这典故我记得清清楚楚，像烧红的铁块一样烙在我的脑海中，无法忘怀。
据说某一日，魏国司马懿率领十五万铁甲雄兵，去攻打诸葛亮镇守的西城，经过一段时间，司马大军来到了西城外不远的小山，西城探子见此情况，立刻回城禀告诸葛亮。
众将军和军师听后惊慌失措﹑议论纷纷，因为西城只有2500名士兵。
这时，诸葛亮毫不犹豫地摆下了“空城计”。
司马大军终于抵达西城外，但是西城里只有几个农民在扫地，城门大开，城门上站着两位小童，诸葛亮就在那无忧无虑地焚香弹琴。
司马懿见此情况有古怪，思考一会儿不听众将军的劝导，以为诸葛亮有埋伏，就命令大军立刻撤退，大军听后都十分害怕，飞快的撤退。
谁知在山谷里诸葛亮派关兴与张苞埋伏，吓得司马大军丢盔弃甲地逃走了，最终司马大军大败而归……读到这，我真是很敬佩诸葛亮，他居然可以测算到司马懿的害怕心理﹑懂得顾全大局的性格，吓跑了十五万司马大军；还有诸葛亮的勇敢过人，如果司马懿不顾一切的杀进西城，那么诸葛亮怎么办？但是，诸葛亮对自己的测算很有信心，结果他真的办到了，这时我有着诸葛亮的兴奋心情，正与他一起分享快乐！诸葛亮的神机妙算，使现代的人民都模仿他的“空城计”。
例如有些楼商为了赚钱，摆下了“空城计”－说这房子有许多桌子﹑椅子等生活用具附送，但结果买主却受骗了……这些可恶的楼商为了赚钱，竟然滥用我的偶像诸葛亮的妙计到处欺骗别人，本来“空城计”是很好的，吓跑十五万雄军的，但是这些楼商竟用来欺骗别人，侮辱了我的偶像的形象。
诸葛亮穿越到现代的作文
诸葛亮穿越到现代的作文你能想象诸葛亮穿着他那一身标志性的长袍，摇着羽扇，突然出现在现代的大街上吗？那场面，可真是够奇特的。
这天，诸葛亮就像往常一样在营帐里谋划着军事策略呢，突然一阵天旋地转，再睁眼的时候，就已经站在了车水马龙的现代都市街头。
他先是被那高楼大厦惊得瞪大了眼睛，这楼怎么能盖得这么高呢？比他见过的任何城楼都要宏伟。
他那羽扇差点没拿稳，嘴里嘟囔着：“此乃何物？竟如此高大巍峨，莫非是巨人所居之处？”路上的行人看着他这一身古装打扮，还以为是在拍古装剧呢，纷纷围了过来。
诸葛亮看着周围这些穿着奇装异服的人，心中虽然有些慌乱，但毕竟是见过大世面的人，很快就镇定下来。
他开始仔细观察周围的一切，那些闪烁的霓虹灯让他大为不解，指着那些灯问旁边的人：“此光甚是奇异，五彩斑斓，莫不是仙家法宝？”旁人听了哈哈大笑，跟他解释这是电灯，用来照明的。
诸葛亮皱着眉头想了想，然后若有所思地点点头：“妙哉，妙哉，此等法宝可比吾之烛火强上许多。
”诸葛亮对汽车更是好奇得不得了。
看着那些在马路上飞驰而过的汽车，他惊讶地说：“此乃何物？竟能自行奔走，且速度如此之快，莫非是铁马？然铁马怎可无需缰绳驾驭？”有个年轻人笑着把他拉到路边，耐心地给他讲解汽车的原理，什么发动机啦，燃油啦。
诸葛亮听得是云里雾里的，但还是不住地点头，说道：“今之世，奇巧之物数不胜数，吾等古人真是望尘莫及。
”诸葛亮毕竟是智慧超群的人。
他很快就对现代的一些东西产生了浓厚的兴趣并开始学习起来。
他发现现代的通讯工具特别方便，拿起手机，看着屏幕上的各种图标，好奇地问：“此物甚是小巧，却似藏有无尽乾坤，既能闻声，又能见人，真乃神器也。
”当他知道通过这个小玩意儿能迅速联系到远方的人时，他不禁感叹：“若吾当年有此神器，与主公联络岂不易如反掌，何需快马加鞭传信。
”诸葛亮还被拉到了学校里。
在历史课上，当老师讲到三国时期的时候，他在台下听得是津津有味，时不时还会纠正老师一些说法。
同学们都惊讶地看着他，没想到这个古人居然出现在课堂上，还这么博学。
诸葛亮有关的高中作文素材5篇
诸葛亮有关的高中作文素材5篇读完《三国演义》，最大的感触就是诸葛亮很聪明，就像鲁迅先生所描述的，诸葛亮“多智近妖”。
这里给大家分享一些以诸葛亮为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以诸葛亮为话题的高中作文篇1如果有人问我喜欢哪个历史人物，我一定会说：我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家，智慧的化身——诸葛亮。
千古以来，诸葛亮深受人们的爱戴，身上有着无数美丽的光环。
“未出茅庐，已知天下三分。
”毫无疑问，这是对诸葛亮才华的侧面概括。
集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮，被善于招揽人才的刘备重用，蜀国在诸葛亮的全力以赴下，终成就了大业。
我喜欢诸葛亮遇事镇定自若，深谋远虑。
在“空城计”中，智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫，从容布置，从而使对方退兵，西城得以转危为安。
我喜欢诸葛亮的神机妙算，料事如神。
在“草船借箭”中，妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮，而诸葛亮将计就计，趁大雾天扎草人攻打曹营，从而借来十万支箭，为赤壁之战准备了足够的箭支，也保全了自己。
我还喜欢诸葛亮的智勇超群与忠贞不渝。
诸葛亮为了求得南方的长治久安，听从马谡的建议，采用“攻心为上”的计谋，在与孟获的战斗中七擒七纵，最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备，成为蜀汉南方的屏障……这些世人耳熟能详的故事无不闪耀着诸葛亮知识与智慧的光芒。
我喜欢诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。
他是一个“滴水之恩，必将涌泉相报”的人。
他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。
因为受到刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮只求安心生活，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣!“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”这是后人对诸葛亮的评价，可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。
诸葛亮的性格品质至今还广为后人流传。
诸葛亮聪明才智,联系生活实际改编作文
诸葛亮聪明才智,联系生活实际改编作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:聪明才智助力生活大家好,我是小明。
今天老师布置了一个作文题目,要我们写写三国时期名臣诸葛亮的聪明才智。
老师说,要把诸葛亮的事迹联系到我们自己的生活实际中去。
诸葛亮是个非常聪明的人,他虽然只是个文士,但是因为有过人的智慧,所以能够协助刘备打下了一片疆土,建立了蜀汉政权。
我觉得诸葛亮的聪明才智主要体现在以下几个方面:首先,诸葛亮很善于观察并总结经验。
比如说,在他第一次北伐的时候,由于天气太热,粮草无法储存,加上敌军劫掠途中的补给线,结果士兵们挨了很多次饿。
从这次失利中,诸葛亮总结了经验教训,下次北伐的时候,他精心安排了粮草的装运和运输。
这让我想起了我自己做作业的经历。
有一次,我做数学题的时候粗心大意,算错了好多道题,结果分数很低。
我从那次错误中吸取了教训,现在做作业的时候会更加仔细审题。
其次,诸葛亮勇于创新,善于开拓新路。
比如说,他发明了借助风力的运输工具"木牛流马",用来在恶劣的环境中携带粮草,为后勤保驾护航。
他还在军中实行"将佐武惟勇""惟贤唯不能",选贤与能,建立优秀的将领队伍。
这让我想起了我们班上英语课代表小丽。
小丽不仅成绩好,而且很有创新精神,她利用同学们课余时间,组织了英语角活动,通过有趣的游戏和活动来提高大家的英语水平,收到了很好的效果。
正是小丽的创新精神,让我们班的英语氛围越来越好。
再次,诸葛亮擅长从不同角度思考问题。
比如说,在制定北伐计划时,他会从地形、粮草、人员、运输等各个角度进行全面考虑和部署。
这让我想起了我妈妈做家务的样子。
每次打扫卫生的时候,妈妈都会先规划好打扫顺序,先从哪里开始,用哪些工具,时间分配怎么安排。
正是因为她从多个角度思考问题,所以家务才会做得又快又好。
总之,诸葛亮的聪明才智给了我们很多启示和借鉴。
无论是观察总结、勇于创新,还是全面思考问题,这些都值得我们学习。
诸葛亮穿越到现在作文600字
诸葛亮穿越到现在作文600字在夏天一个明亮的夜晚，月亮明晃晃的像一个玉盘，在银河的洗礼下光鲜亮丽。
我躺在竹床上欣赏着美景，渐渐地闭上双眼。
这时睁开眼，只见一个手执鹅毛扇的古代文士站在面前，他面似冠玉身材修长，透着一种书生气。
突然他说话了:“今晚良辰美景，何不与我出来走走。
"字字句句美妙无比，我缓缓坐起走下床去。
跟着他慢慢地走着，他不言不语让我感觉尴尬。
突然一声叹息让我缓了过来，他缓缓地说道:“没想到啊!我一─生鞠躬尽瘁，死而后以，但我蜀国依然亡了!“我猛然知道了他是何人，那个遇上事情沉着不惊。
神机妙算的蜀国丞相诸葛亮。
我不禁打了一个寒战。
他又说:“火火烧赤壁。
六出祁山。
三气周同谕.…….都是为了我主平定天下，可怎么就败了!"这时他脸色铁青，阴沉的仿佛能渗出水一般。
我赶紧搭腔:"诸葛丞相，着这一切都是天意您再怎么做也反不了天意，而且后主刘禅不思进取，贪图享受更是乐不思蜀.这样的人就算您在神通广大，也不能救下蜀国。
"这时他执鹅毛扇扇了一扇说道:“就算我再神通广大也就不下了，我主刘备放不下心中一口气，关二爷与张飞贤弟纷纷时失去生命，死在曹操之手。
我主半路暴病而亡我怎能安心，子龙去世蜀国又失一个支柱。
后主不仅不为国家而且不理政务蜀国的一片天无人撑起。
只剩我着一位书生如何能救啊!"说着诸葛先生的眼眶早已通红，泪水已经涌出泪呕。
我站在一旁不知如何是好，我猛然拉住他的手说:“丞相您看天上的星星有时特别的亮，就像一个处于巅峰时期的国家，有时它会暗淡，就是因为月亮它就像是另一个更强大的国家所以星星就亮不起来，而您的蜀国就像星星。
请您不要再自责。
"这时他擦擦眼泪说:“小友谢谢你陪我这么长时间，多谢了。
"我头上出现了冷汗，正准备擦一下，突然我发现了我只是做了一个梦。
一轮骄阳从东方升起，我看开了历史上面喜怒哀惧，我要开看一些，要放宽心态。
诸葛亮作文高中800字作文
诸葛亮作文高中800字作文以诸葛亮为话题的高中作文篇1夜阑人静，万物皆睡。
天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。
一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星——诸葛孔明也。
只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步?”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。
君子成人之美。
于是，我和诸葛亮便漫步在庭中。
望着他的背影，曰：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔?”他回过身来，沉默许久，道：“如你所言，人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。
遂许先主以驰驱，毕平生之力，辅助先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。
”听完后，我默默赞许，为诸葛亮淡泊明志，宁静致远的胸襟所折服，又为他忠心不二而钦佩。
尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。
再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。
”他只是微微会心而笑，道：“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。
想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。
安居平大路，联吴抗曹，为收服人心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，与之失之交臂，当真可悲。
”说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。
我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不思进取，听信谗言，亲佞远贤。
先生纵有回天之术，也难堪挫折。
吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太过自怨。
”这时，他的脸色开始变得平静，逐渐转好，我的心才放松下来，意少舒。
他走近我，深情地望着我，轻柔地抚摸我，我望见他眼里的那股热血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊!与你交谈，我的心宽悦了许多，情绪冷静了少许。
我心中的英雄作文600字诸葛亮
我心中的英雄作文600字诸葛亮全文共5篇示例，供读者参考我心中的英雄作文字诸葛亮篇1寰宇苍穹，聊胜人间无数，岁月年日，只败糊涂一时，然不损他在我心中的完美形象，我还是会说：“智者，孔明也。
”当年，乱贼横世，群雄并起。
各诸侯国，立地为王，搜刮民脂民膏者数不胜数，然乱世出英雄，刘关张三人，虽武功了得，有满腔热血，却无智谋之心，故屡遭打击，“欲信大义于天下”而有心无力。
经人举荐，遂三顾茅庐识孔明。
孔明隐居卧龙，天下之事，股掌之中，欲报刘备知遇之恩，乃定三分隆中决策。
诸葛亮为人谨慎，鞠躬尽瘁，戎马一生，献计无数，观铁蹄布甲乃日常之事，看似花火，只一瞬执著。
他多智近妖，往往略施小计，便大败敌军：新野空城，便火烧新野，不留给敌军一草一木；造箭困难，便前往敌营借箭；为联孙抗曹，不身一人，前往孙帐，舌战群儒，使对方数十人霍然；张翼德于百万军中，取上将头颅，如探嚷取物，已属神通，可孔明不动已身，智擒敌将，还放虎归虎，往复七次，居然平定南蛮，实乃多智近妖！不仅如此，他日观天象，夜观星辰，巧借东风，火烧赤壁，大败敌军；还三气周瑜，周瑜终于顶不住这次心计了，无奈发出“既生瑜，何生亮？”的感慨，连对手都不得不臣服于他，那么还有谁能制服他呢？没错，人们最大的敌人就是自己，孔明也难逃此劫，如果你说华容道时，诸葛亮就失败了，那你就错了。
诸葛亮是有意放走曹操的，原因有一是曹操如果命丧于此，那么江东孙权必然迅速崛起，其国险而民附，到时蜀汉恐不敌；二是经此一次，关羽既还了曹操的恩情，以后再见，就不会手下留情了，又有刘备不杀之恩，今后必能更加忠心，以兴汉室之业，诸葛亮真正败的是用了马稷，失了街亭，失了马稷的性命，失了光复汉室的希望。
后来星陨五丈原，然而人死布局却还没有结束。
他用木偶退了敌方的百万雄师，就像他生前的空城计，不费一兵一卒，吓退敌方千军万马；曹操用人不疑，疑人不用孔明却“用人疑，疑人用”，魏延本是头生反骨之人，孔明也料到此人今后必反，但还是在他有用的时候利用，造反时，孔明已死，然而他留下的锦囊却也杀了魏延。
假如诸葛亮来到了现在的学校作文
假如诸葛亮来到了现在的学校作文《假如诸葛亮来到了现在的学校》
嘿，你能想象吗？如果聪明绝顶的诸葛亮来到了咱们现在的学校，那可真是一件超级神奇的事儿！
诸葛亮那可是三国时期的大聪明呀！他要是来了，估计会被我们的数学题难住。
比如说那些复杂的奥数题，连我们都要抓耳挠腮想半天，诸葛亮可能也得皱着眉头思考一会儿。
但是呢，他的智慧肯定能在其他方面大放光彩。
比如说语文课上，老师让我们写作文，诸葛亮说不定一下子就能写出一篇超级精彩的文章，让我们佩服得五体投地。
有一次学校组织辩论赛，大家都争得面红耳赤。
这时候诸葛亮站出来，不慌不忙，有条有理地说出自己的观点，对方一下子就没话说啦。
要是诸葛亮能来我们学校，那该多有趣呀！
《假如诸葛亮来到了现在的学校》
哇塞，如果诸葛亮来到了我们现在的学校，那肯定会引起一场大轰动！
诸葛亮那么聪明，肯定会在科学课上大展身手。
当我们做实验失败的时候，他可能一下子就找出问题所在，然后教我们怎么做才能成功。
还记得上次运动会，我们班的拔河比赛老是输。
诸葛亮来了之后，观察了一下对方的情况，然后给我们出了好多主意，告诉我们怎么站位置，怎么用力。
结果呀，我们真的赢啦！
而且他还会给我们讲好多古代的故事，让我们了解历史。
说不定他还能把历史知识编成有趣的儿歌，让我们一下子就记住了。
要是诸葛亮真能来，那可太棒啦！。
精选我心目中的英雄诸葛亮作文【通用8篇】
我心目中的英雄诸葛亮作文【通用8篇】江山代有才人出，各领风骚数百年。
”古至今，历朝历代都有许许多多的英雄。
在大多数人心目中英雄形象大概是像张飞那般英勇无畏，像孔明那般料事如神，向曹操那般足智多谋，小心谨慎，也有像花木兰那样的女中豪杰，但在我心目中的英雄是她一一我的奶奶。
她是一个多么平凡多么不起眼的英雄，奶奶如今已年过花甲了，岁月在她的发丝、邹纹上无疑的流露了出来那年的那一天，是我幼儿园毕业的那天。
那天我拿着“好孩子”的奖状，兴奋的奔出校园，本以为爸爸妈妈会奖励我的，我兴奋的想着游乐园里惊险的海盗船，漂亮的布娃娃，香甜的棉花糖…但是一切都与我所幻想的恰恰相反。
回家的路上，父亲一句话也没说，气氛显得格外尴尬，我的心情一瞬间从高山跌落的谷底我并未回家，而是被爸爸送到了奶奶家里。
爸爸把我送到就走了，没有跟我说句话，连一句再见也没有，我感觉自己是像被遗弃的小孩。
刚开始我并不喜欢奶奶，觉得她喜爱那个老巫婆，我也不知道当时并不了解奶奶奶奶的我为什么会有这种想法。
但后来我逐渐遗忘了爸爸妈妈，开始接受喜欢奶奶了，渐渐的我发觉奶奶是这个世界上最好的人奶奶好像就是一个闹钟，每天早是六点半，奶奶都会准时起床，然后去田里千活，回来之前她总会摘一些番薯、玉米，然后会变着戏法给我做早餐吃。
奶奶常说一日三餐早餐最为重要，不需要吃好吃得有营养。
奶奶把早餐烧上去的时候，才来叫我起床，她总是很温和，然后在我还迷迷糊糊半睡半醒的状态的同时，奶奶已经把我的衣服穿好了，然后拉我去洗脸。
洗完脸我可算是彻底清醒了，奶奶盛好早餐，准备来喂我，而此时的我总显得特别有精力，东奔西跑，奶奶就拿饭跟在我后面，一口口的喂我吃完整完早餐。
可千万别以为奶奶宠溺我，要知道那时候我才刚刚幼儿园毕业呢，在学习上，奶奶可是十分严厉的，比一般父母亲都要亚厉哦。
记得在刚刚上学那会儿，数学再也不是一二三四数数那么简单了，开始学习加减法，在那段时间奶奶机会每干一件事没看见一样东西，都能让我算一遍。
假如诸葛亮来到现代作文
假如诸葛亮来到现代作文English:If Zhuge Liang came to modern times, he would be amazed by the advancements in technology, communication, and transportation. As a brilliant strategist and politician, he would likely use his knowledge and wisdom to navigate the complexities of modern governance and international relations. His exceptional intellect and foresight would make him a valuable leader in today's world. However, the fast-paced and constantly changing nature of modern society might also present challenges for Zhuge Liang, as he would need to adapt to new ways of thinking and problem-solving. Nonetheless, his strong moral character and dedication to serving the greater good would undoubtedly make a positive impact in the modern world.中文翻译:如果诸葛亮来到现代，他一定会对科技、通讯和交通的进步感到惊讶。
作为一名杰出的战略家和政治家，他很可能会利用自己的知识和智慧来应对现代治理和国际关系的复杂性。
关于诸葛亮与冯骥的争论作文
关于诸葛亮与冯骥的争论作文话说这一天，时空突然发生了奇妙的扭曲，三国时期的诸葛亮和现代的冯骥才先生竟然相遇了，而且还展开了一场别开生面的争论。
诸葛亮摇着他那标志性的羽扇，不紧不慢地说道：“吾观君之著作，多是描绘这现代之世的风俗人情，虽细腻有趣，然于治国理政、经天纬地之大道，似少有助益。
吾当年在蜀汉，内修政理，外御强敌，所谋者皆为天下大事，此乃大丈夫之作为。
”冯骥才先生一听，乐了，推了推眼镜说：“诸葛先生啊，您可不能这么说。
这现代社会和您那时候可大不一样喽。
咱现在没有那么多的诸侯纷争，打仗用枪炮而不是冷兵器。
我写这些民俗文化、人间百态，那是在保存咱们人类的精神根脉呢。
您想啊，要是把一个民族比作一棵大树，那文化就是这大树的根，要是根没了，这树还能茁壮成长吗？”诸葛亮皱了皱眉头，扇动羽扇的速度都快了些：“吾亦知文化之重要。
然吾在军中，亦重视士兵之士气，此士气者，亦有文化信念之支撑。
吾等以兴复汉室为信念，此即为一种文化。
但吾等首要之事乃是保国安民，开疆拓土，使百姓安居乐业。
君之文，多是着眼于些微小事，似难有大的担当。
”冯骥才先生双手一摊，笑着反驳道：“诸葛先生，这您就有所不知啦。
现代社会是由一个个的小人物和一件件的小事组成的。
您看我写那些手艺人，他们传承着古老的技艺，这技艺背后就是文化的传承。
而且现在世界这么多元，我们从这些小事里能看到人性的光辉，能感受到生活的温度。
这就好比您那时候，您固然要考虑战略大事，但士兵们的生活细节、百姓们的家常里短，不也是构成您那个大时代的一部分吗？”诸葛亮听了，若有所思地捋了捋胡须：“君之言，亦有些许道理。
吾当年虽忙于军政大事，但亦深知民间疾苦，百姓之小事，汇集起来亦能影响国之大事。
但吾之谋略，关乎万千人之生死，关乎国家之存亡，此等重量，君之文可曾能及？”冯骥才先生也严肃起来：“诸葛先生，我的文字虽然看似轻描淡写，但是当人们读到那些关于传统文化即将消逝的描述时，就会引起大家的重视，进而去保护。
关于诸葛亮的作文合集5篇
关于诸葛亮的作文合集5篇相信大家都认识诸葛亮吧。
下面给大家分享一些关于诸葛亮的作文，希望对大家有帮助。
关于诸葛亮的作文1“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。
一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。
这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。
这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌?还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。
他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的故事的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至?而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。
这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。
他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜?作为我们，生活在二十世纪的现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败!“诸葛亮”这个名字，几乎整个中国都知道，甚至连外国人都对他略知一二。
那他到底有什么能力，让知道他的人都对他如此钦佩呢?那也只能归结于他“上知天文，下知地理”对能力了。
他“草船借箭”，是在和周瑜联手时，三天内要造出十万支箭的情况下发明的。
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诸葛亮在现代
本文是关于高中作文的诸葛亮在现代，感谢您的阅读！
在发达的21世纪，克隆的运用已经非常广泛了。
我克隆了一个诸葛亮。
诸葛亮刚从我家的机器里出来，就大吃一惊：“这是什么地方？啊！这里真象人间仙境一样！”“这是人家。
”“你是天子吧，不然不会有这么好的家！”“和你说不清楚，我带你去看看21世纪的地球吧！”
我带着诸葛亮来到街上。
他又吃了一惊：“啊！这是什么怪物，跑得这么快！”我差点被他的叫喊吓得半死，有气无力地说“你不要这样大叫嘛，再这样下去，非把人吓出心脏病不可！那是汽车、摩托车。
”诸葛亮带着疑惑的心情跟我来到了繁荣的商店里。
诸葛亮这次不叫了，而是很有礼貌地对我说“这是什么地方，怎么有这么多好东西？”我回答说：“这是商店，专卖这种东西。
”诸葛亮又问：“什么叫卖啊？”“就是用这些东西来换钱。
”“什么是钱？”“就是……”我带着诸葛亮游了一天，他也问了一天的问题。
我真觉得自己象他妈，他见到什么就问。
又过了几天，诸葛亮对这个城市有所了解了。
我问他：“你会什么？”诸葛亮说：“不懂天时，不懂地理，乃庸才也。
知天时。
”我思索了一下，“你去气象台工作吧。
”“气象台？你带我去过，不就是广播天气吗？简单！”我把诸葛亮聘给了气象台。
过了几天，诸葛亮被辞职了，原因是他不懂电脑。
唉，如今这个社会，什么都得靠电脑。
于是，诸葛亮便到电脑学校学电脑。
不愧是诸葛亮，只几个月就学会了。
诸葛亮又教养当地质学家。
因为懂地理嘛。
但又过了几天，他又被辞职了。
原因是诸葛亮虽懂地理，但不认识那一块块的石头。
没想到，现在什么都得学会啊。
这时，美国与伊拉克的战争打响了。
诸葛亮说：“我得帮他们解除战争！请
你帮个忙，给他们送张请柬。
”说完，他便走进制造工场，乒乒乓乓地造了起来。
一个月后，布什收到了一张请柬，里面说“诸葛亮游戏厅不来玩玩，算你白活！”布什被它惊人的诱惑力迷住了，按时到了那里。
同时，萨达姆也收到了这封请柬，他也按时来到了游戏厅。
正站在游戏厅门口的诸葛亮对他们说“请带上面具。
”布什和萨达姆带着面具进去了。
他们自我介绍说“我叫阿布”“我叫小萨”，就这样，他们开始了游戏。
他们先来到了陆战区：里面的一张桌子，上面有许多小木偶。
“我先示范一下”，诸葛亮说着，手拿遥控器，旋转着手柄，一按按钮，对方的一个个小兵倒下了。
布什和萨达姆上场了。
他们也象诸葛亮一样，打得好不激烈。
这时，萨达姆由于兴奋过度，摘下了面具。
“原来是你！”布什叫了起来，他也拿下了面具。
“是你！”萨达姆也叫了起来。
但是，他们并没有争吵起来，而是笑着问对方：“愿意再玩吗”两个人都同意了。
于是，他们又玩了空战区、水战区。
一场大战解除了，布什和萨达姆也握手言和了。
紧接着，布什和萨达姆都一致公认诸葛亮为和平天使！从此以后，世界上再也没有战争了。
为什么呢？想打仗的人都到游戏厅里去了。