1、雁门太守行
雁门太守行写作文500
雁门太守行写作文500一道残阳，一座孤城，一名战将，一位诗人。
他李贺好歹也是皇亲国戚，如今却只能是以诗做剑的诗鬼了，流落边疆。
也罢，也罢！为了大唐捐躯也值了！早已知有敌情，他李贺却没想到有这么快，夜幕刚落，敌人的大军如同乌云般铺天盖地驶来。
面对密密麻麻、一望无际的敌兵，他区区几万守军能撑多久？兵临城下，他心中油然升起一般凛然，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，那些本来充满了畏惧，低头丧气的兵将，一见他这样，顿时士气大增，心中充满了信心，杀一个够本，杀两个赚一个，神圣的爱国志气让他们无所畏惧，他们穿上铠甲，手执武器，披着皎洁的月光，冲出城去，进攻就是最好的防守。
号角依然雄浑，战鼓却累得芦笙不作响。
战士们在微凉的寒风中冲杀，只可是几阵下来，兵力已受损大半，可以敌军却依然源源不断的攻上来，例如迁徒的蚂蚁从天边坑口去，原本褐色的土地已经被双方士兵的鲜血涂成紫黑色，他李贺此时依然例如全胜的战神，挥动着长枪，真犹如楚霸王再世，赵子龙封印，例如愤慨的狂将，高举着战旗，那就是大唐的旗，那就是无法折断、不容侵害的旗！他们三人变成一个血腥的漩涡，所到之处，横尸遍野。
一转眼，已近天明，他们累了，筋疲力尽了，但心中的爱国信念仍然支撑着他们。
李贺拄着长枪，怒视着敌军。
两名副将拖着大斧，喘着粗气，虽然已被敌军包围，可敌人被他们的士气震慑，没有一个人敢轻举妄动，三个人强大地气场已吓破了敌人的胆，枪尖斧刃上饱尝了鲜血，那是敌人死亡的见证……“皇上把边关使我们驻扎，我们拼死固守！无法使圣上沮丧！”“我们誓死追随将军！”一声尖叫，三件武器再次绝尘而起至，三条铁骨铮铮的汉子又一次冲进敌阵……秋风呼啸而过，卷起城墙外散落的枯叶和沙尘，并伴随着沉闷低落的战鼓声.广阔的天空被黑云挤压着，阳光丝毫无法穿透，像燃烧的战火在远处疯狂的肆虐.城墙下是无数敌对士兵的嘶吼，金色的铠甲迎光而耀.号角声在四周响彻的回荡，就像无数哀伤的秋风紧紧拼凑而成的冷冽和辛酸.长城内外附着着无数紫色的泥土，在黑涩的夜幕下相互映辉着.寒风迎着军旗而过，也打在士兵的身上.宛如长蛇的部队已经度过了易水，极度冰寒的易水凝结而成的寒霜.被风带动染湿了战车上的战鼓皮，鼓兵敲击的鼓声响起而沉闷.为了保卫疆土，也为了报答皇上对我的关切和厚爱，我愿意手持宝剑将为君主力战而死，绝不后悔。
《春望、饮酒、雁门太守行、赤壁、渔家傲》理解性默写、简答题及答案【部编版八上】
24．诗词五首习题及答案【部编版八年级上册】题型：【理解性默写】【简答题】24．诗词五首1、饮酒（其五）/陶渊明2、春望/杜甫3、雁门太守行/李贺4、赤壁/杜牧5、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照1、《饮酒》（其五）陶渊明【原诗】结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞乌相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
一、理解性默写：1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。
3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。
4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
二、赏析简答题：1、“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？2、诗中“悠然见南山”的“见”能否换成“望”？2、《春望》杜甫【原诗】国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
一、理解性默写：1、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
2、承上启下，表明诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。
4、诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。
5、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
二、赏析简答题：1、结合全诗内容，说出试题中的“望”字包含哪几层意思。
答：“望”有“观望”“希望”“盼望”之意。
雁门太守行典故的诗句
雁门太守行典故的诗句《雁门太守行》是唐代诗人李贺创作的一首七言绝句。
此诗通过描写战争场面，表达了诗人希望起任良将、早日平定安史之乱的强烈愿望。
破敌收京下玉关塞上风烟接战尘，胡骑猎猎向肉食。
汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
王昌龄：《出塞》桃花开尽马蹄开，总为出来人。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
岑参：《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
王维：《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
李白：《关山月》明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
而在“长风几万里，吹度玉门关”后，有人用了这样一个典故，用在这句诗里，称赞班超的文才：班超投笔从戎后，奉命出使西域，他随即请缨出使匈奴，被任命为骑都尉，封定远侯。
班超带领三十六人前往西域，到达鄯善国时，单于已死，国内大乱，有些降兵欲劫持班超。
班超说：“我奉皇帝的命令，来安抚慰问匈奴，不能为了你们而丢掉汉节！”遂率众前行，直至其都护所。
鄯善王广迫于形势，只好派使者随班超去了。
此事轰动了全国，也惊动了匈奴的右贤王，他也迅速派使者来表示敬意。
雁门太守行拼音版
yàn mén tài s hǒu xín g雁门太守行lǐhè(唐táng) 李贺hēi yún yāc hén g c hén g yùc uī黑云压城城欲摧，j iǎg uān g x iàn g rìjīn lín kāi甲光向日金鳞开。
j iǎo s hēn g mǎn t iān q iūsèlǐ角声满天秋色里，sài s hàn g yān z hīnín g yèzǐ塞上燕脂凝夜紫。
bàn j uǎn hón g qílín yìs h uǐ半卷红旗临易水，s h uān g z hòn g gǔhán s hēn g bùqǐ霜重鼓寒声不起。
bào jūn h uán g jīn tái s hàn g yì报君黄金台上意，tíx iéyùlón g wèi jūn sǐ提携玉龙为君死！注释雁门太守行：古乐府曲调名。
雁门，郡名。
古雁门郡大约在今山西省西北部，是唐王朝与北方突厥部族的边境地带。
黑云：此形容战争烟尘铺天盖地，弥漫在边城附近，气氛十分紧张。
摧：毁。
甲光：指铠甲迎着太阳发出的闪光。
金鳞：是说像金色的鱼鳞。
这句形容敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。
甲，指铠甲，战衣。
向日：迎着太阳。
亦有版本写作“向月”。
向：向着，对着。
金鳞开：（铠甲）像金色的鱼鳞一样闪闪发光。
金：像金子一样的颜色和光泽。
开：打开，铺开。
角：古代军中一种吹奏乐器，多用兽角制成，也是古代军中的号角。
塞上燕脂凝夜紫：燕脂，即胭脂，这里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。
雁门太守行 演讲稿
以待，雄姿英发，士气高昂。
颔 联 赏 析
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
颔联从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地氛
围，从而衬托了战斗场面的悲壮惨烈。“角声满天” 从听觉写出战争的规模之大；“塞上燕脂”从视觉写 出战地场面的悲壮。
边塞风光，和瞬息变幻的战争风云。
《雁门太守行》描绘的是将士们在靠近北
方的边境地区奋勇杀敌的壮烈场面，歌颂了
守边将士浴血奋战，誓死报国的英雄气概，也表达 了诗人立志报国的决心。
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首联：兵临城下，严阵以待（夸张，比喻） 颔联：战斗场面，悲壮惨烈（听觉，视觉） 颈联：视死如归，壮怀激烈（用典，侧面） 尾联：誓死杀敌，尽忠报国（用典，主旨）
半卷红旗临易水， 深夜里，部队行进在易水岸边，寒风卷动着 红旗，浓霜冻凝战鼓，鼓声越发低沉。 霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意， 为了报答君王的厚爱，我甘愿高举宝剑战死 在疆场。 提携玉龙为君死。
首 联 赏 析
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
首句运用比喻和夸张的修辞手法，成功地渲染了
敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”
尾 联 赏 析
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的， 传说他曾把大量黄金现了将士们
誓死杀敌、报效朝廷（尽忠报国）的决心。
诗中色彩的词语的作用
黑色，金色，胭脂色，紫色，红白色，交 织构成色彩斑斓的画面，描绘了悲壮惨烈 的战斗场面，表现了特定时间特定地点的
“诗鬼”，著有《李长吉歌行》。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
《雁门太守行》优秀教案
《雁门太守行》教案教学目标：１、反复诵读，掌握诗歌的内容并背诵全诗。
２、品味诗歌意境，领悟诗歌主题。
教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。
教学难点：通过对诗歌意境的艺术再加工，培养学生的想像能力，领悟诗中流露出的思想感情。
教学方法：1．反复吟咏诵读，要求当堂背诵这首诗歌。
2．采用点拨式疏通大意，不必面面俱到，着重讲一两个可以提挚全诗的词，着重讲诗人的思想感情。
教学过程：一、猜谜导入上课开始，我们先玩一个抢答游戏。
请听题：①唐代②年少早逝③诗鬼”请根据提示猜一人物名。
（李贺）二、作者与背景简介：李贺（790--816），字长吉，福昌（今河南省宜阳县西）人。
他是唐代中期浪漫主义诗人的代表，年少时在诗歌创作上就已有成就。
有“诗鬼”之称。
—生抑郁，27岁病逝。
他的诗常以描写想象中的或听说的战争场面，表达自己死国的决心和立功的壮志。
今天我们一起欣赏他的代表作《雁门太守行》。
《雁门太守行》：乐府旧题，多写边塞征战之事，表现爱国之情。
作此诗李贺仅17岁。
三、初读，体味韵律美。
1、请同学朗读，注意朗读节奏；点评2、教师范读，生自由朗读。
3、齐读。
四、精读，感受意境美1、诗人构思大胆，把一场旷日持久的战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现。
诗中写了三个时间段，请你找出来？——白天——傍晚——夜里。
2、诗人分别描写了哪三个画面，请你按照时间顺序概括出来。
白天——首联：敌军压境，官军戒备森严；傍晚——颔联：激战后的惨烈；夜里——颈联：官军夜袭敌军阵地。
3、现在人们常用“黑云压城城欲摧”这句话形容局势的危急。
首句渲染了怎样的气氛？“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”：首句既是写景，也是写事，以比喻和夸张手法渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。
次句写城内守军披坚执锐、严阵以待的情形，以与城外的敌军相对比。
忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。
雁门太守行文章梳理
雁门太守行文章梳理
《雁门太守行》是唐代诗人李贺的一首描写边塞战斗场景的诗。
全诗以生动的语言、丰富的想象和鲜明的色彩，描绘了边疆守卫战士的英勇形象，表达了诗人对他们的赞美之情。
诗的前两句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是环境描写，通过比喻和夸张的手法，描绘出边疆战场的险恶和紧张气氛。
其中，“黑云压城”暗指敌军逼近，整个城市都笼罩在战争的阴影之下；“甲光向日”则是指守卫战士的铠甲在阳光下闪闪发光，展现出他们的威武和雄壮。
接下来两句“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”是声音和色彩的描写，通过听觉和视觉的描绘，进一步增强战场的真实感和紧张感。
“角声满天”描绘出战场上号角声声，震天动地；“塞上燕脂凝夜紫”则是指战场上的鲜血在夜晚凝结成紫色，暗示了战斗的惨烈和守卫战士的英勇牺牲。
最后两句“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”是动态描写，通过描写红旗和鼓声等动态元素，表现出战士们奋勇向前、不畏艰险的精神。
“半卷红旗临易水”是指红旗半卷，代表着军队正在紧急行军；“霜重鼓寒声不起”则是指鼓声沉闷，暗示着战士们虽然面临严寒和霜冻，但依然坚守岗位，不畏艰险。
整首诗以生动的语言、丰富的想象和鲜明的色彩，描绘了边疆守卫战士的英勇形象，表达了诗人对他们的赞美之情。
同时也描绘出战争的残酷和惨烈，让人对和平和生命有了更深刻的思考。
这首诗不仅是一幅生动的战场画卷，更是一首充满激情和力量的诗歌，展现出诗人李贺独特的艺术风格。
诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)
《诗词五首》赏析一、《雁门太守行》赏析：1、赏析首联：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开"（从以下几个角度赏析）①修辞角度：运用比喻和夸张，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
赞美守军将士的高昂士气。
②炼字角度：“压”“摧”二字，形象地写出了敌军的人马众多、来势凶猛和守城将士的处境艰难,表现了战争的紧张气氛。
③情感：首句情感浓郁，歌颂了守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。
④“甲光向日金鳞开”中“开"字用得好，请简要分析其妙处。
“开”字写出了在敌军兵临城下时，守军将士们披坚执锐,严阵以待，雄姿英发，士气高昂的状态.⑤描述画面：敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙。
守军将士严阵以待，阳光照耀铠甲,闪闪发光,将士们英姿飒爽，斗志昂扬。
2、赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”中的“满”和“凝”字妙在何处？一个“满”字，扩大了激战的场面，反映出守边将士英勇杀敌的冲天气势；一个“凝”字，形象地描绘出战场上血流满地的场景和悲壮惨烈的战斗画面.3、从感官角度（听觉和视觉）赏析“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫"。
这两句从听觉和视觉两方面写出了两军战争规模之大,激战之惨烈.渲染了黯然凝重的悲壮气氛,侧面烘托出守军将士士气昂扬,奋力反击的形象。
4、最后两句“报君黄金台上意，提携玉龙为君死"表达了作者怎样的情感？引用典故，表达了边塞将士们誓死报效国家的决心。
5、最后两句“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”借用什么典故?有什么作用？借用了战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着黄金,用来招揽天下贤士的典故，表达了边塞将士们誓死报效国家的决心。
6、结合全诗说说作者捕捉“半卷红旗”这个景象入诗是为了表现什么?一方面是为了表现风势很大，卷起红旗便于急行军;另一方面是为了体现行军时的高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突显了出来.二、《春望》赏析:1、从炼字角度赏析首联（国破山河在，城春草木深）“破”和“深"字用得好，一个“破”字写出了国都沦陷，城池破败的景象,使人触目惊心.一个“深”字写出了乱草遍地、林木苍苍的景象,令人满目凄然。
李贺《雁门太守行》译文及鉴赏
李贺《雁门太守行》译文及鉴赏《雁门太守行》是由李贺所创作的，诗的一开始通过对照表现了形势危急，又表现了我军将士的英雄气概。
下面就是小编给大家带来的《雁门太守行》，希望能帮助到大家!《雁门太守行》唐代：李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
(向日一作：向月)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(塞上一作：塞土)半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死!《雁门太守行》译文敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙;战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。
号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。
红旗半卷，援军赶赴易水;夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。
为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。
《雁门太守行》注释雁门太守行：古乐府曲调名。
雁门，郡名。
古雁门郡大约在今山西省西北部，是唐王朝与北方突厥部族的边境地带。
黑云：此形容战争烟尘铺天盖地，弥漫在边城附近，气氛十分紧张。
摧：毁。
甲光：指铠甲迎着太阳发出的闪光。
金鳞：是说像金色的鱼鳞。
这句形容敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。
甲，指铠甲，战衣。
向日：迎着太阳。
亦有版本写作“向月”。
向：向着，对着。
金鳞开：(铠甲)像金色的鱼鳞一样闪闪发光。
金：像金子一样的颜色和光泽。
开：打开，铺开。
角：古代军中一种吹奏乐器，多用兽角制成，也是古代军中的号角。
塞上燕脂凝夜紫：燕脂，即胭脂，这里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。
凝夜紫，在暮色中呈现出暗紫色。
凝，凝聚。
“燕脂”、“夜紫”暗指战场血迹。
临：逼近，到，临近。
易水：河名，大清河上源支流，源出今河北省易县，向东南流入大清河。
易水距塞上尚远，此借荆轲故事以言悲壮之意。
不起：是说鼓声低沉不扬。
霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。
声不起：形容鼓声低沉;不响亮。
此句一作“霜重鼓声寒不起”。
报：报答。
黄金台：故址在今河北省易县东南，相传战国燕昭王所筑。
意：信任，重用。
玉龙：宝剑的代称。
雁门太守行原文与解析
雁门太守行原文与解析雁门太守行--------题记--------朔风寒，雁门关。
青山连绵，巍峨壮丽。
此处曾经是战火连天的地方，如今却已归于平静。
雁门太守行，为我们揭开了这段历史的封印。
本文将对《雁门太守行》进行原文解析，让读者更好地理解这首诗的内涵。
--------原文--------秋日满天飞雁声，百鸟欢鸣绕殿屏。
云霞绕峰红不定，日月当空色彩明。
长城千里连苍翠，帝骑万里驰征程。
远处战鼙近吹角，响起胡笳动三军。
悬崖峭壁耸峰巅，纵使险阻无人怜。
万里戍楼黄河畔，太守镇守雁门关。
边塞苦寒却无悔，忧愁焦土劳身躯。
饥寒交迫不回顾，敌人步步逼近边墙。
--------解析--------本文所选的《雁门太守行》是一首抒发雁门太守坚守边塞、守卫国家的战斗精神的诗作。
通过描写自然景观和战争场面，诗人展现了太守忠诚守护边关的无畏精神。
首句"秋日满天飞雁声，百鸟欢鸣绕殿屏"揭示了雁门关秋天的景色。
雁群飞过，百鸟鸣唱，使得整个关隘充满生机活力。
接下来的"云霞绕峰红不定，日月当空色彩明"，通过形容云霞和日月的变幻色彩，展现了雁门关的壮丽景色。
"长城千里连苍翠，帝骑万里驰征程"这两句抒发了长城的壮丽以及君臣对国家的赤诚之情。
长城绵延千里，连绵不绝，体现了国家的统一和坚固。
帝骑万里驰征程，则表达了君臣为国家忠诚不屈的精神。
"远处战鼙近吹角，响起胡笳动三军"这两句描绘了战争的场面。
战鼓和军号声此起彼伏，传递着战斗的紧张氛围。
而胡笳的声音更是动荡着整个三军，表现出边塞军民在战争中奋勇作战的英勇精神。
"悬崖峭壁耸峰巅，纵使险阻无人怜"这句描绘了雁门关的地势，高耸的悬崖峭壁使该处地势险要。
然而，太守并不畏惧这样的险阻，他守护国家的决心使得他不计个人得失。
"万里戍楼黄河畔，太守镇守雁门关"这两句则表达了太守在雁门关的岗位上坚持不懈。
雁门太守行兵临城下的句子
雁门太守行兵临城下的句子1. 雁门太守行，兵临城下啦！这场景就像一场噩梦压在心头，你能想象我站在城墙上，看着那黑压压一片敌军时的恐惧吗？就好像无数只恶狼正张着血盆大口，要把我们生吞活剥！2. 哎呀妈呀！雁门太守行，兵临城下，这仗咋打？咱这小小的城池能挡住那如潮水般涌来的敌军吗？好比一只小羊羔面对一群恶虎！3. 雁门太守行，兵临城下！我的心都提到嗓子眼儿了，你说这是不是老天在故意刁难咱们？像把咱们丢进了滚烫的油锅里！4. 雁门太守行，兵临城下！那敌军的喊杀声震耳欲聋，这难道不是世界末日要来了？仿佛整个天地都在颤抖！5. 瞧瞧，雁门太守行，兵临城下！咱们能咋办？这就像是在狂风暴雨中飘摇的小船，随时会被淹没！6. 雁门太守行，兵临城下！这局势紧张得让人喘不过气，难道我们只能坐以待毙？就像被猎人逼到绝境的兔子！7. 哎呀！雁门太守行，兵临城下！战士们的眼神充满了决绝，这不就是飞蛾扑火般的勇气吗？8. 雁门太守行，兵临城下！这城还能守得住吗？简直是在悬崖边跳舞，一不小心就粉身碎骨！9. 瞅瞅，雁门太守行，兵临城下！百姓们惊恐的表情，难道不是对未来的绝望？如同黑暗中找不到一丝光明！10. 雁门太守行，兵临城下！将军那紧锁的眉头，是不是预示着这场战争的艰难？好比攀登一座看不到顶的高山！11. 哇塞！雁门太守行，兵临城下！那漫天的箭雨，难道是老天降下的惩罚？仿佛要把这世界都射穿！12. 雁门太守行，兵临城下！士兵们握紧的拳头，难道不是在向命运抗争？好似在狂风中挺立的青松！13. 哎！雁门太守行，兵临城下！这可如何是好？就像陷入了一个巨大的漩涡，怎么也挣脱不出来！14. 雁门太守行，兵临城下！那飘扬的军旗，能给我们带来希望吗？像黑暗中的一点烛光！15. 瞧瞧呀，雁门太守行，兵临城下！大家的心都悬在了半空，难道这就是命运的捉弄？如同被困在笼子里的飞鸟！16. 雁门太守行，兵临城下！这生死存亡的时刻，谁能挺身而出？难道要像鸵鸟一样把头埋进沙子里？17. 哎呀！雁门太守行，兵临城下！这紧张的气氛，是不是能把人压垮？好似一座沉重的大山！18. 雁门太守行，兵临城下！战士们的怒吼，能吓退敌军吗？如同狮子的咆哮！19. 雁门太守行，兵临城下！我们还有退路吗？简直是在钢丝上行走，一步踏错就是万丈深渊！20. 快看，雁门太守行，兵临城下！那滚滚的烟尘，难道不是死亡的气息？好像一张无形的大网！。
九年级下册古诗词1
7.羌村三首(杜甫)群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。 父老四五人,问我久远行。手中各有携,倾榼浊复清。 "莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,儿童尽东征。" 请为父老歌,艰难愧深情。 歌罢仰天叹,四座泪纵横。 8.别云间(夏完淳)三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽。 已知泉路近,欲别故乡难。 毅魄归来日,灵旗空际看。 9.走马川行奉送封大夫出师西征（岑参） 碎石大如斗,随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。 10.卜算子•送鲍浩然之浙东（王观） 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边 眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
部编版八年级上册语文第二十四课《雁门太守行》教案及知识点
部编版八年级上册语文第二十四课《雁门太守行》教案及知识点1.部编版八年级上册语文第二十四课《雁门太守行》教案教学目标1.学习并了解诗歌的体裁特点，理解诗歌的内容。
2.熟读并背诵课文，学习并了解诗歌的意境。
3.陶冶情操，丰富文化积累，培养热爱祖国光辉灿烂文化的情感。
重点难点抓住关键字、词、句赏析诗词，体会炼词炼字之妙境。
教学过程（一）情境导入中国古典诗词的魅力是无穷的，那种诗人心灵的震颤，与自然的融合，会深深打动每一个欣赏者的心，使我们的心灵得到净化，从而提高人们的文学修养。
今天，我们就一起学习《雁门太守行》，与李贺相约，与他们交流思想，领略他们的风采。
李贺（790―816），唐代诗人。
字长吉，福昌（今河南宜阳）人,世称鬼才、诗鬼等。
与李白、李商隐并称唐代“三李”。
中唐浪漫主义诗人代表。
唐皇室远支，家世早已没落，生活困顿。
曾官奉礼郎。
因避家讳，被迫不得应进士科考试。
死时仅二十六岁。
其诗长于乐府，多表现政治上不得意的悲愤。
代表作有《李凭箜篌引》《秦王饮》《梦天》等，有《李长吉歌诗》传世。
（三）写作背景此诗作于唐宪宗元和九年（814年）。
当年唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往征讨雁门郡之乱（振武军之乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首《雁门太守行》。
（四）划分节奏黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。
角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。
半卷红旗/临易水，霜重鼓寒/声不起。
报君/黄金台上意，提携玉龙/为君死。
（五）生难字词【黑云】厚厚的乌云。
这里指攻城敌军的气势。
【摧】毁坏。
【角】军中号角。
【塞上】指北方、西北方长城附近的边境地区。
【燕脂】胭脂，色深红。
形容战场血迹。
【霜重鼓寒】天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。
【声不起】形容鼓声低沉；不高扬。
【黄金台】相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。
【玉龙】指宝剑。
传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后入水化为龙。
（六）课文解析，整体感知敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。
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• 7、诗中 “黄金台”是引用典故， 请说出他的表达作用。 明确：“黄金台” 是指相传战 国时燕昭王在易水筑台，上面放 着千金用来招揽人才。诗人引用 这个典故写出了将士们报效朝廷 的决心
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
救援的部队半卷红旗，向易水畔进发，夜 袭敌阵，夜里浓重的寒霜，连战鼓也擂不响。
“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”， 显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二 字，使人联想到战国时刺客荆轲《易水 歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不 复返！”北地的秋夜，风疾霜浓，连战鼓 也擂不响，但将士们无所畏惧，勇往直前。
5.尾联作者多次用典，含蓄委婉地表达了_尽忠报国 的 情感。.
6.一般写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现色彩的词语,,指明其作用，重点赏析第一句中表示色彩的
词语。 明确：（1）黑色,金色,胭脂色,紫色,红白色,交织构成 色彩斑斓的画面,描绘了悲壮惨烈的战斗场面,表现了特 定时间,特定地点的边塞风光和瞬息变换的战争风云。 （2）用压城的黑云比喻敌军气焰嚣张,借向日之甲光显 示守城将士的雄姿英发,两相比较色彩鲜明,爱憎分明。
写官军出其不意的袭击敌人。 诗中用浓墨重彩描绘战争场景，构成了
奇特的意境，在“黑云”“夜紫”的背景下 点燃以“金鳞”“燕脂”“红旗”“黄金 台”“玉龙”，画面色彩斑斓。用以描绘悲
壮惨烈的战争，显得奇异诡谲。
1.这首诗表现了诗人怎样的思想感情 ？ 明确：这首诗歌颂了守边将士浴血奋战，
视死如归的英雄气概。 2. 描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金
鳞开”所展示的画面。 明确：黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤 城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方 将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下， 金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。
• 3、“黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开.”一句中 “压”和 “开”字用的好，历来被人们称道，请 简要分析两字好在何处。 明确：“压” 是“逼迫”的意思，敌军像黑云一 样压向城头，想把城摧毁。运用比喻，生动形象地 把敌军人马众多来势凶猛,以及交战双方力量悬殊, 守军将士处境艰难等等,淋漓尽致的揭示出来； “开” 写出了守军披坚执锐,严阵以待,雄姿英发, 士气高昂和敌军形成鲜明对比。 4.展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面。 明确：时值深秋,万木摇落,在一片死寂之中,那角 声呜呜咽咽的鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚 霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透 过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。
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报君黄金台上意，提携玉龙为君死 为报答君王的信任和重用，我们愿提起宝 剑，誓死保卫祖国的边疆。
黄金台故址在进河北易县，相传是战国时 燕昭王筑，置千金与台上，延请天下奇才。
诗人引用这个典故，既与战争的地点相吻 合，又是对天子和将士的称颂。
整体感知
《雁门太守行》诗人选取三个画面描写军旅 生活：一个在白天，表现官军戒备森严；一 个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，
雁 门 太 守 行
角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
悲壮的号角，弥漫在深秋的天空中，边塞 的泥土在紫色的晚霞映衬下凝成了胭脂的色彩.
“角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫” 把 激战中的边塞风光写得很壮美。呜咽的角声， 紫色的秋色，创造出一种苍凉、悲壮的气氛。
塞上，泛指我国北边地区。燕脂，即胭脂， 形容边塞土地的颜色。崔豹的《古今注》“秦 筑长城，土色皆紫故曰紫塞。”夜紫，指紫色 的晚霞。塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色。