气度恢弘的隆盛时代——熊阳光(精选)
第3课气度恢弘的隆盛时代
选择题：
1、唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施中其共同点是（）。
A.抗击突厥B.提升有军功的士兵地位
C.创自荐为官的制度D.重用人才
2、中国历史上唯一的女皇帝是（）。
A.抗击突厥B.提升有军功的士兵地位
C.创自荐为官的制度D.重用人才
材料解析：
材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”
----杜甫《忆昔》
材料二：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
---王谠《唐语林》
回答下列问题：
材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么？除了“开元盛世”，唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面？
课
题
第3课气度恢弘的隆盛时代
授课
时间
授课
教师
学习目标
知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
学习重点：
武则天和“开元盛世”的基本史实。
学习难点：
理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。
自学提纲：
1、知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
2、通过对以上基本史实的了解，学习收集课本中有关说明“气度恢弘的隆盛时代”这一观点的材料的方法，培养从历史材料中最大限度地获取有效信息的能力。
学法指导：
通过对武则天图像的观察及描述和阅读课文，了解武则天的基本史实；通过课文中《唐语林》中记载一段有关唐玄宗统治史料，了解“开元盛世”的基本史实；通过收集课本中有关说明唐朝前期经济繁荣的史料，学习收集有效信息进行验证史料的方法，明白任何一个史实都要有支撑点的道理。
七年级期中考历史复习提纲
七年级期中考历史复习提纲隋唐时代特征：繁荣与开放一、隋的统一与大运河（P2—7）★1.隋的统一1）隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周大权，建立隋朝，年号开皇（开皇之治）。
2）隋的统一：589年，隋灭南朝最后一个朝代陈，实现统一。
这是继秦汉以来的又一次统一。
【思考】隋完成统一的原因：隋文帝励精图治，国家统一繁荣表现：人口增长，垦田扩大，粮仓丰实隋建立后，隋文帝励精图治，改革措施：改革制度，发展生产，注重吏治。
3）隋朝灭亡的原因：隋的暴政。
短暂而亡，与秦相似，都被农民起义推翻。
4）隋统一的历史作用：结束了长期分裂的局面，促进了南北经济文化的交流，为唐朝的繁荣奠定了基础。
★2.隋大运河（605年开凿）1.目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2.时间：隋炀帝统治期间。
3.概况：关注P5图Δ全长：2000多千米——古代世界最长的运河。
Δ三点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
Δ四段：从北往南“永济渠、通济渠、邗沟、江南河”四段。
Δ五河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江4.作用：发挥着促进南北交流的作用。
5.评价隋大运河：1）利:①成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽。
②持续发挥着贯通南北动脉的作用。
2）弊：开凿大运河加重了劳动人民负担，加速了隋朝的灭亡。
二、唐太宗与贞观之治（P8—11）1.唐的建立①618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
②626年唐太宗（李世民）继位，年号为贞观。
★2．唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强，被誉为“贞观之治”。
★3. 贞观之治出现的原因：1）李世民经历过隋末农民大起义，注意吸收隋亡教训。
2）能正确认识君民关系：水能载舟，亦能覆舟。
3）虚心纳谏和选贤用能。
魏征前后上谏二百多次，被唐太宗喻为可以“知得失”的一面镜子；房（玄龄）谋杜（如晦）断。
4）注重发展生产，减轻农民赋税劳役，注意戒奢从简，节制自己的享受欲望，革除“民少吏多”的弊政三、气度恢弘的隆盛时代（P13—18）1.女皇武则天——我国历史上唯一的女皇帝，改国号为“周”。
历史：第3课《气度恢弘的隆盛时代》课件(北师大版七年级下)
学习目标: 了解有关 武则天和唐玄宗统治的基本史实
国外华人聚居地被称为 唐人街 世界各地几乎都有此街。 你知道这是为什么吗？
一、女皇武则天
1．重用酷吏 2．更改族谱 3．发展科举制
贞观遗风
二、开元盛世
“开元”：唐玄宗统治前期
三、社会经济繁荣
农业:
曲辕犁、筒车
手工业
人口 疆域
武 则 天
贞观遗风
唐 玄 宗
开元盛世
社 会 经 济 繁 荣
农
业
手工业 人 疆 口 域
气 度 恢 弘 的 隆 盛 时 代
选择题
1、下面这首诗称颂的唐朝全盛时期是指（ C ）
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 A、唐高祖统治时期 B、唐太宗统治时期 C、唐玄宗统治前期 D、武则天统治时期
2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的（ D
①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车 A、①③④ B、②③⑤ C、①⑤ D、③④
）
唐三彩骆驼 唐三彩骑陵翼马
簪花仕女图
曲辕犁
筒车
诡秘之主在若羌县境东北部，曾是中国第二大咸水湖，海拔780米， 面积约2400-3000平方公里，因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路” 要道而著称于世，古诡秘之主诞生于第三纪末、第四纪初，距今已有200万年，面积约2万平方公里以上，在新构造运动影响下，湖盆地自 南向北倾斜抬升，分割成几块洼地。 ； /xs/0/892/ 诡秘之主 kgh20neg 现在诡秘之主是位于北面最低、最大的一个洼地，曾经是塔里木盆地的积水中心，古代发源于天山、昆仑山和阿尔金山的流域，源源注入 罗布洼地形成湖泊。诡秘之主曾有过许多名称，有的因它的特点而命名，如坳泽、盐泽、涸海等，有的因它的位置而得名，如蒲昌海、牢 兰海、孔雀海等。元代以后，称罗布淖尔。汉代，诡秘之主“广袤三百里，其水亭居，冬夏不增减”，它的丰盈，使人猜测它“潜行地下， 南也积石为中国河也”。这种误认诡秘之主为黄河上源的观点，由先秦至清末，流传了2000多年。到公元四世纪，曾经是“水大波深必汛” 的诡秘之主西之楼兰，到了要用法令限制用水的拮据境地。清代末叶，诡秘之主水涨时，仅有“东西长八九十里，南北宽二三里或一二里 不等”，成了区区一小湖。1921年，塔里木河改道东流，经注诡秘之主，至五十年代，湖的面积又达2000多平方公里。 60年代因塔里木河下游断流，使诡秘之主渐渐干涸，1972年底，彻底干涸。 赔出身家性命。现在想想，却竟是连个女子都不如，她不以物喜，不以已悲，淡然超脱的姿态，令他不禁感慨万千。冰凝见皇上停下了下 来，又不错眼珠地看着她，以为皇上是在考她的才学。对此，她颇为矛盾：答对了，实在是显得自己太与众不同、鹤立鸡群；答错了，自 己很没有面子，舍不下来这张脸。犹豫半响，终于还是决定诵读出后面的诗句：“饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 苟余情其信姱以练 要兮，长顑颔亦何伤。 揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊。矫菌桂以纫蕙兮， 索胡绳之纚纚。謇吾法夫前修兮，非世俗之所服。虽不周于 今之人兮，愿依彭咸之遗则。 ” 皇上哪里知道冰凝是在答题，以为冰凝是因为理解他才会如此作答。听着她的朗朗诵诗之声，真是人间 最美的享受，不知不觉之间，皇上开始面含微笑、心怀赞赏，欣喜之情溢于言表。佟佳贵妃见皇上如此神情，自知是对这位年氏秀女极为 满意，反正早晚也是入宫做了姐妹，此时表现得大度壹些，更能博得皇上的欢心，于是顺水推舟地说：“皇上，这年氏模样俊美、学才广 博„„”“爱妃说得是啊！这年家小女，真是甚全朕意。李德全！”第壹卷 第三十六章 赐婚李德全壹听皇上喊自己，赶快应声：“奴才 在！”众人壹听这话，定是皇上要留牌了，“恭喜小主”的话已经到了嘴边。只见皇上犹豫了壹下，缓缓地说：“去。”这“去”字壹出， 全场都惊呆了，佟贵妃也诧异不已，顾不得礼仪，忙问：“皇上，这是去还是留？”“爱妃没有听清楚吗？朕还要再重复壹遍？那好，都 听清楚了，去！”众人还没有缓过神儿来，冰凝已经规规矩矩地俯身行礼了：“谢吾皇万岁万万岁”待全部选定，皇上就吩咐身边的李德 全宣布圣旨。各位留牌子的秀女中，有些当场进行了册封，大部分是答应，常在，只有壹个贵人，嫔更是没有。但也有三个秀女留了牌子， 却是什么也没有封。圣旨宣完，留牌的秀女们自有太监嬷嬷安排，其余人等各自收拾回府，等待进壹步的安排，或是被指婚，没有被指婚 的，就可以自行婚配了。其实在皇上没有留冰凝的牌子时，众人开始虽然皆是壹愣，但随即也就释然了，没有留牌子，那就是第二个可能： 要被赐婚了！也好，谁不想当嫡妻呢！只是不知道谁能有这么好的运气可以娶到冰凝。依皇上刚刚对年氏秀女的态度，这喜爱之心，众人 皆看得出来，如果不是为自己选妃子，那就壹定是为自己选儿媳妇。目前，诸皇子中，十六阿哥胤禄和十七阿哥胤礼两位尚未娶嫡福晋， 看来，年氏秀女的夫君应该就是这两个阿哥之壹了。听完圣旨，冰凝说不上来喜，也说不上来忧。不需要做深宫怨妇，这个结果是很令她 最高兴的；但是目前又没有结果，还需要继续等待，又让冰
A、2012年教师资格认定
A、2012年教师资格认定教育教学基本素质和能力测评日程安排测评地点：合肥市舒城路小学（红星路143号）测评时间: 2012年5月25日（周五）B、参加测试人员序号及名单C、测评课题初中美术第十四册（七年级）人美版1、第一课艺术源于生活，高于生活2、第二课手绘线条图像——立体图像的表达3、第三课手绘线条图像——抽象空间的表达4、第四课单色版画5、第五课纸的立体表现——纸浮雕6、第六课纸的立体表现——纸雕塑7、第七课民间的色彩搭配8、第十课策划一次出游活动9、第十二课活泼有趣的帽子和文化衫10、第十三棵多姿多彩的袋和包小学美术第八册（五年级）人美版1、第三课精心的描写2、第四课色彩的对比3、第五课让色彩动起来4、第六课台历、挂历的设计5、第七课衣架的联想6、第八课拼贴添画7、第九课我的牙刷8、第十课便笺盒的设计9、第十二课卡通——动起来的漫画10、第十五课花鸟画初中体育1、A.蹲踞式跳远（二） B.投准游戏2、A.50米快速跑（一） B.创编游戏3、A.山羊分腿腾跃（二） B.前滚翻4、A.双杠（杠端跳上成分腿坐—摆动成外侧坐—越两杠直角下）5、A.弯道跑（二） B.俯卧撑6、A.跨越式跳高（一） B.游戏（自选）7、A.鱼跃前滚翻（一） B.游戏（创编）8、A.上步双手向前掷实心球（一） B.30米迎面接力跑9、A.单杠（单腿向后摆越成支撑—后摆转体90度下）10、A.200米耐久跑（二） B.游戏（自选）小学体育：1、A、前滚翻转体18度接后滚翻 B、游戏（自编）2、A、30米障碍跑 B、游戏（自编）3、A、迎面接力跑 B、立定跳远4、A. 足球脚背正面运球 B. 游戏（自选）5、A. 山羊分腿腾越 B、后滚翻6、A. 后滚翻 B. 耐久跑7、A. 双手前抛实心球 B. 30米迎面接力跑8、A、单人跳绳 B、前滚翻9、A. 乒乓球正手攻球 B. 游戏（自选）10、A. 立定跳远 B. 轻物投准小学信息四年级第四册电子工业出版社1、第四课书签大小规划好2、第五课自选图形做边框3、第六课艺术标题会更妙4、第七课书签内容巧安排5、第八课图片插入更精彩6、第九课谁的书签最精彩7、第十课板报整体规划8、第十一课报头组合设计9、第十二课板报正文排版10、第十三课完善电子板报中学七年级下册科学出版社（新版）第一单元家庭相册我来做1、活动1 获取管理照片2、活动2 美化数码照片第二单元家庭伙伴我介绍3、活动1 初识家庭新成员4、活动2 快快乐乐去上学5、活动3 轻轻松松去春游6、活动4 愉快生活大展示第四单元欢乐家庭总动员7、活动1 演示文稿初规划8、活动2 目录框架快制作9、活动3 多种媒体助表达10、活动4 动态效果添精彩初中音乐七年级下册人音版1、《保卫黄河》2、《非洲的灵感》3、《采茶舞曲》4、《龙船调》5、《鳟鱼钢琴五重奏》6、《惊愕交响曲》7、《摇篮曲》8、《雷鸣电闪波尔卡》9、《蓝色的探戈》10、《渴望春天》小学音乐五年级下册人音版1、小鸟小鸟2、春雨蒙蒙地下3、巴塘连北京4、小白船5、迷人的火塘6、童心是小鸟7、一把雨伞圆溜溜8、田野在召唤9、铃儿响叮当10、天地在我心初中思想品德七年级下册广东教育出版社（粤教版）1、5.1 生命宝贵第一课时2、5.3 人生多彩第一课时3、6.1 直面挫折第一课时4、6.2 磨砺意志第一课时（意志是人的重要心理品质）5、6.2 磨砺意志第二课时（磨砺坚强意志）6、6.3 自立自强第一课时7、7.1 特殊保护第一课时（什么是法律）8、7.2 处处保护第一课时9、7.3 自我保护第二课时（日常生活中自我保护的方法和技巧）10、8.1 勿为小恶第一课时小学品德与社会五年级下册人教版1、《生活中的快乐》2、《拥有好心情》3、《尝尝苦滋味》4、《吃穿住话古今》（一）5、《汉字和书的故事》6、《伟大的先人》7、《我国的国宝》8、《我们的国粹》9、《我们的地球村》10、《生活在地球村的人们》初中历史七年级下册北师版1、第2课唐太宗与贞观之治2、第3课气度恢弘的隆盛时代3、第5课“合同为一家”4、第6课开放与交流5、第12课经济发展与重心南移6、第14课元帝国拓展统一多民族国家基业7、第18课明清帝国的专制统治8、第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争9、第20课统一多民族国家的巩固和发展10、第23课从郑和下西洋到闭关锁国初中地理七年级下册星球地图出版社1、第七单元第2课世界最大的季风气候区2、第七单元第4课经济发展的差异3、第八单元第1课东南亚（一）4、第八单元第3课中东5、第八单元第5课欧洲西部（一）6、第八单元第7课拉丁美洲7、第九单元第1课日本（一）8、第九单元第3课俄罗斯（一）9、第九单元第5课澳大利亚10、第九单元第10课巴西初中物理八年级下册沪科版1、第七章第三节科学探究：物质的密度2、第七章第四节阿基米德原理3、第八章第一节压强4、第八章第二节科学探究：液体的压强5、第八章第三节空气的“力量”6、第九章第一节科学探究：杠杆的平衡条件7、第九章第二节滑轮及其应用8、第九章第三节做功了吗9、第九章第五节机械效率10、第十章第二节看不见的运动初中化学九年级下册人教版1、课题2 金属的化学性质2、课题3 金属资源的利用和保护3、课题1 溶液的形成4、课题2 溶解度5、课题3 溶质的质量分数6、课题1 常见的酸和碱7、课题2 酸和碱之间会发生什么反应8、课题1 生活中常见的盐9、课题2 化学肥料10、课题1 人类重要的营养物质初中生物七年级下册苏教版1、第八章第二节人的生长发育和青春期2、第九章第三节膳食指南与食品安全3、第十章第一节第一课时输血和血型4、第十章第四节人体内的气体交换5、第十章第五节人体能量的供给6、第十一章第二节第一课时尿液的形成和排出7、第十二章第一节激素调节8、第十二章第二节第二课时反射和反射类型9、第十二章第三节第二课时耳和听觉10、第十三章第二节第一课时人类发展与生物圈的关系幼儿园中班（下）省编教材1、语言：故事《上班》（P247）2、语言：诗歌《绿色的梦乡》（P252）3、美术：线描画《树的想象》（P272）4、健康：体育活动《小脚丫本领大》（P274）——赤足玩报纸，发展幼儿的脚部肌肉。
第三课气度恢宏的隆盛时代_ABC教育
得
重用贤能，任用名相
进行改革 （军事制度
财政制度 漕域
唐朝时，由于人民生活 安定，农业生产得到很大 恢复和发展，农业生产技 术比以往也有所提高。唐 朝的粮食以粟和稻谷为主， 水稻广泛采用育秧移植栽 培技术，还大量栽种早稻， 农业产量比以往明显增大。
知人善用 唐太宗 虚心纳谏 贞观新政 武则天 不拘一格选人才 重视发展农业 唐玄宗 重用贤能 锐意改革 贞观之治
贞观遗风
开元盛世
武 则 天
贞观遗风
唐 玄 宗
开元盛世
社 会 经 济 繁 荣
农
业
手工业 人 疆 口 域
气 度 恢 弘 的 隆 盛 时 代
第三课气度恢弘的隆盛时代 气度恢弘的隆盛时代
现在世界上很多国家把中 国人称做“唐人”，而且在很 多国家把中国人聚居的地区称 “唐人街”，这是为什么呢？
一 女皇武则天
武则天是山西文水人，自幼聪明果 断，通文史。14岁时，被选入宫成为 太宗的才人。太宗死后，武则天入长 安感业寺为尼姑。高宗即位，武则天 再次被召入宫，拜为昭仪。655年，立 为皇后。高宗体弱多病，皇后武则天 替他处理政事，逐渐掌握大权。683年， 她临朝称制。690年，自立为帝，改国 号为周。武则天是我国历史上唯一的 女皇帝，在她统治期间，继续推行唐 太宗发展生产的政策，还破格提拔许 多有才能的人。史称她的统治有贞观 遗风。但武则天的统治也有一些弊政， 如重用武氏家族，广建寺院，大肆崇 佛等，百姓深受其害。705年，宰相张 柬之发动政变，武则天被迫退位，不 久死去。
重用酷吏，打击反对她的元老大臣，发展中央集 权
改《贞观氏族志》为《姓氏录》 大力发展科举制度 大力发展农业
初一历史判断题练习试题集
初一历史判断题练习试题答案及解析1.明朝医药学巨著《本草纲目》的作者是徐光启。
【答案】错误：徐光启改正：李时珍【解析】本题主要考查明朝医药学巨著《本草纲目》的作者。
明朝医药学巨著《本草纲目》的作者是李时珍，不是徐光启，李时珍经过27个春秋的研究，在晚年写成了《本草纲目》，而徐光启是《农政全书》的作者。
【考点】人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化（一）2.唐朝长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊为繁华的商业区。
【答案】错误：坊改正：市【解析】本题主要考查唐朝长安城的相关内容。
唐都长安规划整齐，宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民的住宅区，市为繁华的商业区，全城街道整齐，树林成行，长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”3.（判断题，对的在答题卷上填．“A”，错的填“B”。
）宋代从国外引进的优良水稻品种叫占城稻。
( )【答案】A【解析】本题主要考查学生对宋朝时期南方农业发展的相关历史知识的准确识记。
依据已学知识可知，宋朝时期，从越南引进的优良水稻品种叫占城稻，很快在江南地区推广。
【考点】人教新课标七年级下册·经济重心的南移·南方农业的发展4.“政启开元，治宏贞观”描述的是唐太宗的统治【答案】错误“唐太宗”，应改为“武则天”【解析】本题考查的是武则天统治时期的相关内容。
武则天统治时期，社会经济持续发展，人口不断增加，有着“政启开元，治宏贞观”的美誉，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
唐太宗的统治时期被誉为“贞观之治”。
【考点】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·气度恢弘的隆盛时代·女皇武则天5.清朝的闭关锁国政策，使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和先进技术，使中国在世界上落伍了。
【答案】对【解析】本题考查的是判断历史史实的正误。
七年级历史下册 第3课气度恢弘的隆盛时代优化训练 试题
第3课气度恢弘的隆盛时代优化训练制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日●5分钟训练〔预习类训练，可用于课前〕〔1〕我国历史上唯一的女皇帝是 ______，她的统治时期史称有 ______。
〔2〕唐朝在农业消费方面创造了______犁和 ______灌溉技术，增加了粮食产量。
〔3〕唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，这一时期被誉为 ______。
〔4〕唐朝邢窑消费的_______瓷，类雪似银，越窑消费的_______瓷，如冰似玉。
答案：〔1〕武那么天“贞观遗风〞〔2〕曲辕筒车〔3〕开元盛世〔4〕白青思路解析：武那么天统治前期，重用酷吏的目的是打击反对她的元老重臣、勋贵旧族，借此打破大族控制政局、垄断高官的场面。
答案：A3.唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的HY措施不包括A.制定?唐律疏议?B.重用贤能，HY吏治思路解析：此题属于否认式选择题，主要考察对唐玄宗统治前期所采取的HY措施的记忆才能。
开元盛世的出现，与唐玄宗的励精图治是分不开的。
他在政治、HY事、财政和漕运方面采取了一系列HY措施，但制定?唐律疏议?是唐太宗在位时的举措，不是唐玄宗的作为。
对于此类问题，建议以中心人物为主线，把分散在各章节的内容串联起来，前后对照，方便记忆。
答案：A“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实〞一诗，描绘的盛世景象出如今思路解析：审题干杜甫“忆昔开元全盛日……〞，杜甫生活在唐朝，由这一条件可先排除A、B两项，再从“开元全盛……〞得出，开元是唐玄宗的年号，而唐太宗是贞观，所以符合题意的盛世景象是在唐玄宗时。
答案：D●10分钟训练〔强化类训练，可用于课中〕1.“政启开元，治宏贞观〞称赞的帝王是思路解析：武那么天在位时期社会经济继续开展，比“贞观之治〞时期更加繁荣，并且为“开元盛世〞打下根底。
答案：D2.人们根本上肯定武那么天的统治，主要是因为C.她重用有才能的人做官D.她统治时期，社会经济继续开展思路解析：评价一个历史人物，主要看他对历史开展所起的积极作用。
北师大版七年级历史下册第3课 气度恢弘的隆盛时代教案
北师大版七年级历史下册第3课气度恢弘的隆盛时代教案课题第3课气度恢弘的隆盛时代个案设计教学目标知识与能力:了解武则天统治的基本史实，知道历史上唯一女皇帝的地位，形成科学评价历史人物的能力；了解“开元盛世”的基本史实，并从中体会隆盛时代的表现，培养收集、处理历史信息的能力和归纳、分析历史现象的能力。
过程与方法:通过“你印象中的武则天”和“史实中的武则天”两个环节，了解武则天，认识真实历史与文学艺术作品的联系与区别；“小小智囊团”则使学生进一步了解武则天统治的基本史实；“历史人物我来评”，全面评价武则天；通过赏析唐诗，了解“开元盛世”的基本史实，验证历史；通过收集、展示、归纳有关说明唐朝经济繁荣的史料，感知开元盛世的繁荣。
情感态度价值观:通过对武则天和唐玄宗史实的了解，知道繁荣的唐朝是几代皇帝共同努力的结果；从武则天的无字碑中体会一代女皇的功绩，并能客观评价这个人物；通过对唐太宗、武则天与唐玄宗有关用人的史实的了解，明白“用贤则昌，失贤则亡”的道理；感受盛唐经济的繁荣与进步，从而增强爱国主义情感和民族自豪感，初步认识政治与经济发展的关系。
教学重点：武则天和唐玄宗统治的史实。
教学难点：皇帝的统治与经济繁荣的关系。
教学方法读图分析法教学手段多媒体辅助教学过程[导入新课]小故事导入：（多媒体动画演示）贞观年间，唐太宗经常与大臣们讨论创业与守成的难易问题。
一天，他问房玄龄、魏征等人：“创业与守成孰难？”房玄龄回答说：“天下大乱时，群雄四起，攻城略地，战争激烈，创业的艰难是显而易见的。
”魏征不同意这样的看法，他说：“君主打天下，是在混乱中歼灭敌人，能够得到百姓的拥护，因此，创业并不太难；得到天下后，容易骄傲自满，享乐腐化，国家的衰败由此开始，所以，自古以来的帝王，莫不得之于艰难，而失之于安逸。
”太宗说：“玄龄与朕共定天下，出百死，得一生，故深知创业之难。
魏征与朕共定天下，深知骄奢生于富贵，祸乱生于疏忽，故知守业之难。
北师大七年级历史下册第一单元重点
第一课隋的统一与大运河1、隋朝建立：581年，杨坚（隋文帝）夺北周政权，统一北方建隋，定都长安。
年号：开皇（开皇之治）。
2、隋统一：（589年，隋灭陈，统一南北。
）条件（原因）：客观——①北方民族融合，南方经济发展；②长期分裂割据，人民渴望统一；③南方政权统治腐败。
主观——①隋文帝励精图治，国力强盛，奠定灭陈物质基础；②隋为灭陈做了充分准备，战略战术得当。
意义：①结束长期分裂割据的局面，是继秦汉之后又一次统一。
②为隋唐经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋文帝时，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣，史称“开皇之治”。
4、灭亡：暴政引起农民起义，618年，隋炀帝杨广被杀，隋朝灭亡。
5、大运河的开通（隋炀帝修建）目的：加强南北交通，巩固统治。
原因：主观原因——游江南。
客观原因——①自古以来，南北交通不便。
②加强南北经济、文化联系与交流。
③巩固统一，加强控制。
④隋朝的富庶为大运河的开凿提供物质基础。
开凿大运河的影响：①古代世界上最长的运河②南北政治、经济、文化联系的纽带；沟通海、陆交通；③促进沿岸地区城镇商业发展。
④体现了我国劳动人民的智慧和创造力。
6、评价大运河的开凿：(积极作用)：①沟通了南北交通，促进沿线经济和商业城镇的发展。
②巩固了国家的统一。
(消极作用)：由于当时征发劳役过重﹑过急，造成的社会后果十分严重，是隋朝灭亡的重要原因之一。
7、隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？①统治时间短，二世而亡。
②都结束长期分裂的局面，实现统一。
③都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；隋：大运河。
④都制定了许多重要制度，对后世影响深远——秦：确立了专制主义的中央集权制度；隋：科举制、三省六部制。
⑤都暴政，引起了农民起义，在农民起义的打击下灭亡的。
⑥所处的地位，都是承上启下。
8、评价隋炀帝：一方面，隋炀帝是我国历史上有名的暴君，无休止地征发徭役、兵役，把农民推进了痛苦的深渊，极大地破坏了社会生产力，激起隋末农民起义，埋葬隋朝。
2024年小熊的阳光读后感
2024年小熊的阳光读后感《小熊的阳光》是一部我非常喜欢的儿童文学作品，作者是刘春花。
这本书以小熊为主人公，讲述了他在森林中寻找阳光的故事。
通过小熊的冒险和成长，书中传递了许多积极向上的价值观和人生哲理。
在2024年读完这本书后，我深深地被其中的情节和思考所触动，下面我将详细描述我的读后感。
首先，我被小熊的坚持和勇气所打动。
书中的小熊遇到了困难和挫折，但他从未放弃寻找阳光的希望。
即使在暴风雨中，小熊也勇敢地面对困境，努力寻找阳光的方向。
这给了我很大的启示，无论遇到什么困难，只要我们有勇气和坚持，就一定能够找到解决问题的方法。
这个道理在日常生活中同样适用，我们面对的挑战可能比小熊所经历的还要大，但只要我们不放弃，相信自己，我们就能够克服困难，迎接更好的未来。
其次，我特别喜欢书中所描绘的美丽的自然景色。
在小熊寻找阳光的过程中，他经历了森林、山脉、湖泊等各种各样的自然场景。
这些场景都十分细腻和生动，使我仿佛身临其境。
这让我想起自己小时候经常去公园玩耍的情景，每次走进大自然我都能感受到它的美丽和神奇。
所以，我从小就养成了热爱大自然、保护环境的好习惯。
《小熊的阳光》通过描述自然景色的方式，唤起了我对美的追求，并且让我更加关注环境保护的重要性。
最让我感动的是书中人物的情感描写。
小熊在寻找阳光的过程中结识了许多朋友，他们彼此鼓励、帮助，形成了一支互帮互助的团队。
在我看来，这是一种珍贵的友谊和爱的体现。
无论是小熊和兔子之间的默契，还是小熊和鸟儿之间的默契，他们通过相互支持和帮助，战胜了一个个困难。
这让我明白了友情的重要性，它能够让人们在困难时互相扶持，在挫折中彼此鼓励。
我希望自己能够珍惜身边的朋友，与他们共同经历成长的道路，并且在需要帮助时伸出援手。
此外，《小熊的阳光》还向我展示了生命的意义和人生的追求。
小熊为了寻找阳光，不断努力向前，最终成功了。
这让我想到了人生的意义，每个人都应该有自己的目标和追求。
只有不断努力，才能够实现自己的梦想。
七年级历史下册第3课气度恢弘的隆盛时代巩固测试(含解析)北师大版
气度恢弘的隆盛时代一、选择题1．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
”此诗描述的是下列哪一清明盛世的景象( )A．文景之治 B．开皇之治C．贞观之治 D．开元盛世【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是唐玄宗的相关知识，解决本题的关键是“开元”，唐玄宗的年号是开元，所以历史上把唐玄宗统治前期的统治称之为开元盛世，隋文帝的统治称之为开皇之治，贞观之治指的是唐太宗统治时期，文景之治指的是汉文帝、汉景帝统治时期，所以答案是D。
考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·开元盛世2．以下表述与开元之治无关的是（）A．任用姚崇为相，励精为治B．重视地方吏治，亲自考核县令C．虚心纳谏，重用魏征D．烧毁一批珠玉锦绣，不用奢侈品【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对唐玄宗的相关知识的准确识记。
依据已学知识可知，唐玄宗统治前期，任用姚崇为相，励精为治；重视地方吏治，亲自考核县令；提倡节俭，烧毁一批珠玉锦绣，不用奢侈品。
促使唐朝进入全盛时期。
虚心纳谏，重用魏征是唐太宗的措施，故选C项。
考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·开元盛世3．唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是（）A.贵族居住区B.娱乐区C.居民住宅区D.商业区【答案】C【解析】试题分析：此题考查唐朝长安城的布局。
唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是居民住宅区，“市”是繁华的商业区，故选C。
考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·唐朝长安城的布局4．唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”。
这位皇帝是（）A、唐太宗 B、唐高宗 C、武则天 D、唐玄宗【答案】C【解析】试题分析：此题考查武则天的统治的相关知识点。
武则天统治时期，唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，故选C。
考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·武则天的统治5．开创了“开元盛世”，把国家的繁荣推到顶峰的是（）A. 汉武帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，由于唐玄宗采取了一系列积极的措施，加上广大人民的辛勤劳动，使得大唐天下大治，经济迅速发展。
七年级下册历史知识点——2023年整理
七年级下册历史知识点第1课隋的统一与大运河⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。
隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。
这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。
4．大运河：3+4+5=1。
3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭；4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。
1即是：大运河是一条贯通南北的动脉，是古代世界上最长的运河。
第2课唐太宗与贞观之治⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。
隋朝二世而亡。
2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3．唐太宗的年号是“贞观”。
被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。
我们把这些措施总称为“贞观新政”。
（1）、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松弛。
）（2）、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度（沿袭和完善隋代的“三省六部制” ，完善科举制度。
）（“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。
其中，尚书省下设六部。
）（3）、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。
（是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。
）（4）、民族关系上：密切与少数民族的联系。
第3课气度恢弘的隆盛时代⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历史上惟一的女皇帝。
⒊武则天的统治：（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
（2）武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。
（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。
中考历史复习之七年级上册默写过关训练
中考历史复习之七年级上册默写过关训练第3课传说时代的文明曙光1.（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
2.（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐，他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。
炎黄战蚩尤，阪泉之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
3.被共同尊奉为中华民族的人文始祖。
第5课夏商西周的更迭1.约公元前2070年，禹建立朝——是我国历史上第一个奴隶制国家。
我国古代社会进入了文明时代。
禹死后传位给儿子启，从此禅让制（“公天下”）被“家天下”的王位世袭制所代替。
2、约公元前1600年，汤打败桀建立商朝，定都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷（商朝又称殷，今河南安阳）。
3、公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，击败商纣王，建立周朝，都镐京。
史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。
4、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
东周分为（公元前770-公元前476）和（公元前475-公元前221）两个时期）第6课夏商西周的社会与国家1、西周为了巩固对周边的统治实行：封建亲戚，以藩屏周。
内容：授民授疆土，受封者的义务：诸侯必须接受周王的领导，定期到周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。
这一制度的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
巩固了国家的统治。
第7课春秋五霸与战国七雄春秋战国时期（处在社会大变革时期。
春秋时期，奴隶制衰亡。
战国时期，封建制度确立。
）1.任用管仲进行改革；提出“尊王攘夷”，最先称霸的是2．战国七雄：（公元前475年—公元前221年），齐、楚、、燕、赵、魏、韩第8课铁器牛耕引发的社会变革1、春秋战国时期的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。
个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
北师大历史七年级 3气度恢弘的隆盛时代
哪些可说明“上留心理道，革去弊讹”？
哪些可说明“天下大理，河清海晏，物殷俗 阜”？
1. 重用贤能，大力整顿吏治
2. 进行改革（军事制度、 财政制度、 漕运制度）
开元盛世
唐玄宗统 治前期，政治 清明，经济空 前繁荣，仓库 充实，人口明 显增加，唐朝 进入全盛时期， 史称“开元盛 世” 。
模块三
社会经济繁荣
社会经济繁荣的表现； ①农业：曲辕犁、筒车 ②手工业： 制瓷——邢窑白瓷、越窑青瓷 纺织——蜀锦 冶铸——盐、铁、铜、煤 ③人口：一千多万户
④疆域：东至安东 , 西迄安西, 北达蒙古 , 南抵南海.
唐朝的粮食以粟和稻 谷为主，水稻广泛采 用育秧移植栽培技术， 农业产量比以往明显 增大。
作业 1.资料做完。 2.预习下一节的内容。
5、武则天建立的管辖西域地区的最高行政、 军事机构是（ ） D Ａ、西域都督府 Ｂ、西域都护府 Ｃ．安西都护府 Ｄ、北庭都护府 6、谁统治时期，人口增长，边疆巩固开拓， 史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期到来奠 定基础。（ ） C A.唐高宗 B.唐中宗 C .武则天 D.唐玄宗
忆 昔
.杜甫
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。
武则天（624-705）是 唐高宗的皇后，在高宗多 病时，开始参与政事，逐 渐掌握大权。高宗死后， 她先后两次临朝听政。 690年（67岁）正式改唐 为周，成为中国历史上唯 一的女皇帝。
2、武则天的统治措施
①重用酷吏，打击反对她的元老大臣，发 展中央集权 ②改《贞观氏族志》为《姓氏录》 ③大力发展科举制度 ④大力发展农业,注重减轻农民负担 ⑤设北庭都护府，巩固和开拓了边疆统治
①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车
丹青犹在 风范长存——深切缅怀人民艺术家阳太阳
他在 近 一 个 世 纪 的艺 术 创作 中． 取 得 了
巨 大 的成 就 ． 为 中国和广 西 美 求事业 、
文 化教 育事业 建设 怍 出 了 杰 出的贡 献。
、 现本刊专 此选 登 阳 太阳先生的作 品 以
飨读 者 ，
并表示 我们 的深切缅怀 ．
编 者 —
—
一 江 春水 ( 国 画 ． 1 980 年 )
教 育家。 20 0 6 年获文 化部 、 中国文联 颁 发 的 “ 中国造 型艺 术成就 奖” ； 2 0 0 8 年 获广 西人 民政府授 予的 “ 人 民艺术家” 称号。
阳 太 阳 先生艺 术造 诣高深 ， 是我 国具
有 较 高学 术地 位 和 艺 术 成就 的 艺 术 家 ，
在 中 国 现 当代 美 术 史 上 占有 重 要 地 位 。
船在青 山顶 上 行 ( 国画 1 98 0
漓江 木排 ( 水彩 画 1 98 0
丹青犹在 风范长营
人民 艺术家， 著名画 家， 艺术教育 家，
漓 江 画派 的开拓者 、 旗手和领军人 物阳
太 阳 因 多脏器 功 能 衰 竭 ， 于 2 0 0 9 年8 月2 5
日2 3 时2 0 分 在 桂 林逝 世 ， 享年 1 0 0 岁。
阳 太 阳 1 9 0 9 年 1 2 月6 日 出生于 广 西 桂
印 入 画 册 ， 被 誉 为 “ 中华 之 夸 ” 。 1 94 9 年后 ． 阳 太 阳历 任 华南文 艺学
院教授 、 教 务主 陲， 广 西 艺专校长 ， 广
州 美术学院 副院长 。 1 96 2 年 为繁荣广 西
美术事业 ， 提 出 了 “ 漓江 画派 ” 的学术
主 张 ， 是漓江 画 派 的开拓 者 、 旗 手和领
七年级历史下册 1.3《气度恢弘的隆盛时代》学案 北师大版
第3课气度恢弘的隆盛时代学案●精题精讲例1在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人集聚的地方称作“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。
唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为A.文景之治B.开皇之治C.开元盛世D.康乾盛世例2唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括A.制定《唐律疏议》B.重用贤能，改革吏治C.改革军事制度D.改革财政和漕运制度●我夯基我达标1.下列哪个皇帝统治时期是唐朝最强盛的时期（）A.唐太宗B.唐玄宗C.武则天D.唐高宗2.下列与开元盛世无关的是（）A.大运河的开凿及作用B.重用贤能，整顿吏治C.改国号为周，颁布《姓氏录》D.人口由唐初不足300万户增至1000多万户3.唐朝最盛时，其疆域东达（）A.蒙古高原B.黑龙江C.安东D.新疆4.下列发明使用于唐朝，推动了农业生产发展的是（）①曲辕犁②筒车③翻车④犁耕A.①③B.①②C.②④D.③④5.唐朝农民创制了一种新的灌溉工具叫（）A.翻车B.筒车C.水排D.耧车6.武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》，被列为一等的姓氏是（）A.李氏B.武氏C.谢氏D.袁氏7.贞观之治与开元盛世的共同点是（）A.社会较为安定，阶级矛盾相对缓和B.国力强盛C.社会经济高度繁荣D.疆域空前辽阔8.下列与武则天有关的表述，不准确的一项是（）A.代唐高宗执政，初显管理才能B.自立为帝，改国号为周C.武周政治时期，社会经济达到前所未有的极盛时期D.史称其统治有贞观遗风9.下列历史事件出现的先后顺序是（）①开元盛世②贞观遗风③贞观之治A.①②③B.③②①C.②③①D.②①③东西南北首都●我综合我发展10.填写唐朝的疆域。
11.有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。
他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见？”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。
这个例子说明了什么问题？参考答案：说明唐朝丝织技术高超，丝绸质地很薄。
北师大版七年级下册历史第3课气 度恢弘的隆盛时代
请君入瓮
二、开元盛世
忆昔开元全盛日, 小邑(yì )犹藏万家室, 稻米流脂粟米白, 公私仓廪(lǐn)俱丰实。 ——杜甫
唐 玄 宗
二、开元盛世
作用：政局稳定，经济
繁荣，史称“开元盛 世”。
唐 玄 宗
措施：
①重用贤能； ②整顿吏治； ③改革军事制度、财 政制度、漕运制度 ④重视农业生产
第三课 气度恢弘的隆盛时代
你能否讲一个武则天的故事？
1、武则天采用了哪些措施？ 2、各有何作用？
“贞观遗风”，为唐朝全盛奠定基础。 一、女皇武则天①重用酷吏
——打破大族…… ②改《贞观氏族志》 为《姓氏录》 ——提高庶族政治地位 ③发展科举制 ——选拔人才，扩大统治基础 ④重视农业生产，减轻农 民负担 ——经济发展，社会稳定 ⑤巩固开拓边疆
唐代越窑青瓷莲花碗
邢窑白瓷，胎质 坚致，釉色洁白。
越窑青瓷瓷土细腻， 胎质精薄，釉色晶莹润泽。
邢 窑 瓶
绛色轻容纱
唐•花鸟纹锦
唐 鸳 鸯 纹 三 彩 陶 枕
•
唐 三 彩 马
唐 三 彩 骆 驼
•
•唐•菱花铜镜Fra bibliotek东至安东、西迄安西、 北达蒙古、南抵南海
三、社会经济繁荣
2、原因 （启示）
政治：重用人才；政局稳定； 改革……。 经济：政府重视农业生产；生 产技术的提高、生产工具的改 进……
女 皇 武 则 天 唐 玄 宗
经济高度繁荣
三、社会经济繁荣
1、表现
农业：曲辕犁、筒车 种类、规模、技术超越前代 手工业： 制瓷——邢窑白瓷、越窑青瓷
纺织——蜀锦 冶铸——盐、铁、铜、煤
一千多万户 人口： “小邑犹藏万家室” 疆域：
七年级初一下册历史期中考试复习提纲
七年级下册期中考试复习提纲（1—12）------（打印时下划线要保留）第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河1、?? 隋朝建立的时间是581年。
建立者是隋文帝杨坚，年号开皇。
统一全国的时间是589年，隋的统一结束了自东汉以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉以来中国又一次实现了统一。
2、?? 隋统一的条件：客观条件---①北方民族的大融合，南方经济的发展②长期的分裂割据，人民渴望统一③南方陈政权的腐败；主观条件----①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大。
②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当3、?? 大运河的开通者是隋炀帝杨广。
开凿大运河的目的：为了加强南北的政治、经济和文化的联系与交流，巩固对全国的统治。
大运河以洛阳为中心，北到涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
一般称作大运河的三点是指洛阳、涿郡、余杭。
四段是指4123412出成就是唐三彩。
c)????????? 人口方面：唐玄宗时人口增至一千多万户。
d)???????? 疆域方面：唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海3、姚崇被称为唐玄宗开元初年的“救时之相”。
杜甫的诗“忆惜开元全盛日，小邑尤藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实”反映了唐朝唐玄宗统治前期开元盛世的景象。
第4课昂扬进取的社会风貌1、科举制度是隋朝创立，唐朝时完善。
科举制是通过分科考试选拨官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。
科举中常设的主要科目有明经和进士。
人们普遍推重进士科，有“三十老明经，五十少进士”的说法。
唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。
”科举考试的作用：便于在全社会范围内选拨人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。
科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。
他们中的佼佼者进入统治集团之后，推动一系列改革，开创出政治、经济、文化以及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。