第四周：文明就餐-光盘行动--主题班会
文明餐桌光盘行动主题班会
文明餐桌光盘行动主题班会一、什么是光盘行动光盘行动：就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。
全球平均每年，因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！”每个人都有节约资源，节约粮食的义务。
世界是属于全人类的，人类就必须保护不必要浪费的资源。
资源是有限的，而我们的生活是长远的。
我们不能只为了当前的生活的舒适，而去浪费粮食，要知道，谁也无法预测自然灾害会在什么时候发生。
我们要养成节约粮食的良好习惯。
二、粮食来之不易（一）你知道粮食是怎样生产出来的吗？选种-播种-育秧-移栽-田间管理-收割稻谷-脱粒-晾晒烘干-加工-大米/麦子（二）你知道插秧种田有多辛苦吗？让我们一起来玩一个游戏：手握笔，模仿弯腰“插秧”，持续1分钟！（三）父母不种田，也要赚钱买粮食，那么，赚钱就很容易吗？不容易！可能面朝黄土背朝天地耕作；为了几十块钱起早贪黑卖菜；不畏寒冷和艰苦在外打工......三、珍惜粮食别浪费（一）成于勤俭在一些自助餐厅的入口处，常常贴有温馨提示，提醒顾客勤拿少取，吃多少拿多少，如果剩餐超标，将给予一定的罚款，这样就会很少出现顾客浪费食物的现象。
有的餐馆还会推出一系列激励举措，比如，如果顾客没有浪费食物，买单时可享受优惠折扣，还可以领取小礼品等，以此鼓励人们文明就餐、勤俭节约。
（二）败于奢侈从古至今，中华民族都以勤俭节约为美德。
但也有消费者在聚餐品尝美食的时候，仿佛菜品越高档、越丰盛，就显得越有面子、越有排场。
在这种不良风气的影响下，餐桌浪费严重，大量的食物从厨房出来，消费者没吃上两口，就直接进入了泔水桶因此每一个人都应养成节约的好习惯。
（三）餐桌文明是社会文明重要体现小餐桌,大文明,它不仅承载着中华民族节俭惜福、珍爱粮食的传统美德,更传承了中华民族的优秀文化。
为大力实施全民素质提升工程,在全社会勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好社会风尚。
《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件
推广智能餐厅：通过科技手段提高就餐效率和质量 倡导健康饮食：减少浪费和不良饮食习惯 促进文化交流：在用餐中增进人际交往和文化交流 推动绿色环保：减少食物浪费和环境污染
汇报人：
餐具轻拿轻放， 保持环境卫生
遵守用餐时间， 不在非用餐时间 在食堂就餐
保持桌面干净 垃圾分类投放 节约粮食，避免浪费 保持公共场所卫生
分类投放：将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类 分类收集：定期收集、统一运输、集中处理
分类处置：不同类别的垃圾采用不同的处置方法，如回收再利用、堆肥、焚烧等
饭前便后洗手，保 持手部清洁
不吃生食和过期食 品
咳嗽、打喷嚏时用 纸巾遮住口鼻，避 免传染他人
不随地吐痰和乱扔 垃圾
安静就餐，不大 声喧哗
避免在公共场所 吵闹
保持安静，尊重 他人
遵守公共秩序， 维护环境安静
珍惜食物，按需点餐，不浪费粮 食
保持安静，不大声喧哗，不干扰 他人用餐
注意礼仪，不随意插队，不占用 他人座位
注意个人卫生，不 随意食用不洁食品
遵守公共场所的用 餐规定，不在禁止 吸烟的场所吸烟
保障食品卫生安全
遵守就餐礼仪
注意个人卫生
维护公共卫生
促进人际交往
传承文化传统
添加标题
添加标题
维护社会秩序
添加标题
添加标题
推动文明进步
文明用餐的意义：提升个人素质，促进社会和谐 行为规范：珍惜粮食，尊重劳动成果；注意餐桌礼仪，遵守公共场所规定 个人实践：养成文明用餐的好习惯，如使用公筷、不随意浪费食物等 展望未来：倡导更多人关注和参与到文明用餐的行动中来，共同营造良好的社会风尚
遵守规定，不随意吸烟，不乱扔 垃圾
《文明就餐》主题班会
节约粮食
按需取餐，不浪费食物，剩余食物妥善处理。
爱护公物
不损坏餐具、座椅等公共设施，保持环境整洁。
尊重他人，礼貌待人
1 2
尊重他人
尊重他人的饮食习惯和选择，不强求他人与自己 相同。
礼貌待人
主动为他人让座、让位，帮助有需要的人。
3
友善沟通
在就餐过程中与他人友善交流，避免大声喧哗、 争吵等行为。
营造文明氛围
通过文明就餐活动，可以 营造出文明、和谐、健康 的校园氛围，让师生在校 园中感受到文明的力量。
增强校园凝聚力
文明就餐可以增强校园凝 聚力，让学生更加热爱自 己的学校，为学校的建设 和发展贡献力量。
02
文明就餐的基本规范
排队取餐，不插队
尊重他人
排队取餐是尊重他人的表 现，也是维护公共秩序的 基本要求。
弃。
保持卫生，不乱扔垃圾
注意个人卫生
保持个人卫生是预防疾病传播的重要措施，我们 应该勤洗手、戴口罩等。
保持环境卫生
不乱扔垃圾是保持环境卫生的基本要求，我们应 该将垃圾分类投放。
倡导环保
倡导环保理念，减少一次性餐具的使用，选择环 保、可降解的餐具。
03
文明就餐的实践行动
自觉遵守餐厅规定
遵守餐厅秩序
通过表彰优秀同学，可以树立榜 样作用，激励其他同学向优秀同 学学习，共同营造文明就餐的良 好氛围。
THANKS
感谢观看
在餐厅的显眼位置， 如入口、窗口、墙壁 等处张贴宣传海报。
利用班会、团日活动等机会进行宣传教育
在班会、团日活动等集体活动中 ，安排关于文明就餐的专题讨论
或演讲。
邀请专业人士或老师进行讲解， 介绍文明就餐的重要性和具体做
《文明餐桌-光盘行动》》主题班会
请大家将碟子都“光盘”
感谢大家参加本次主题班会，希望通过今天的分享，能够提高大家对于文明 餐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和光盘行动的认知，并积极投身到这一伟大行动中来。
3 增加自我认知
了解自己饮食需求，适量拿取食物，减少因多拿取而造成的浪费。
宣传与倡导光盘行动的方式与方法
宣传海报
制作宣传海报，将光盘行动 的意义和重要性展示给更多 的人。
社交媒体宣传
通过社交媒体平台发布相关 信息，引起大众的关注和讨 论。
社区活动
组织光盘行动的相关活动， 提高人们对于光盘行动的认 知和参与度。
《文明餐桌-光盘行动》 主题班会
欢迎大家参加《文明餐桌-光盘行动》主题班会。今天我们将探讨文明餐桌行 动的意义以及光盘行动的目标与原则。
如何正确使用餐具
刀和叉
将刀握在右手，叉握在左手，慢慢地将食物切下，然后用叉子将食物送入口中。
勺子
将勺子握在右手，撑住碗的底部，慢慢舀起食物，然后送入口中。
筷子
将筷子握住，在食物中间用筷子夹住，轻轻地提起食物，然后送入口中。
养成良好的饮食习惯
均衡饮食
摄入各类食物，如谷物、蔬菜、水果、肉类、大豆及奶制品。
避免暴饮暴食
控制食量，慢慢享受每一口食物，避免食物浪费。
多喝水
保持体内水分平衡，每天饮食中要搭配适量的水果和蔬菜。
减少浪费食物
1 食材管理
正确保存食物，合理规划食材，并充分利用剩余食材。
2 分餐制度
根据食物偏好，合理分餐，避免大量剩余食物。
餐饮光盘行动主题班会
餐饮光盘行动主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们开展的班会活动主题是“餐饮光盘行动”。
餐饮光盘行动是我们要推行的一项重要活动，旨在倡导节约粮食、合理饮食，减少浪费。
下面，我将与大家一起探讨这一主题。
一、背景引介随着经济的快速发展和人们生活水平的提高，餐饮业得到了空前的发展。
然而，与此同时，浪费粮食的问题也愈演愈烈。
据统计，我国每年浪费掉的粮食相当于国家的收粮面积的十分之一，这是一个惊人的数字。
而粮食浪费的主要原因则是个人在餐桌上的挑食、浪费和大餐文化的影响。
二、餐饮光盘行动的意义1. 节约粮食资源粮食资源是有限的，节约粮食可以减轻社会对粮食的需求压力，保障粮食供应。
在我们日常生活中，大家应该养成合理饮食的习惯，按需取食，不浪费食物。
2. 增进环保意识粮食浪费不仅仅是资源的浪费，同时也增加了环境的压力。
粮食运输、加工和处理过程中会产生大量的二氧化碳和甲烷等温室气体，而这些气体是导致气候变化的主要因素之一。
通过光盘行动，我们可以减少碳排放，保护环境。
3. 培养节俭文化在过剩消费时代，我们必须倡导节俭。
通过餐饮光盘行动，可以教育大家珍惜粮食，合理利用资源。
这不仅是个人的修养，也是一种社会责任感的表现。
三、餐饮光盘行动的实施1. 讲座和宣传通过举办餐饮光盘主题讲座，向同学们宣传粮食浪费的危害，弘扬光盘行动的理念。
我们还可以在校园中设立相关展板、海报，向同学们普及相关知识，引导他们树立正确的饮食观念。
2. 实行科普课程加强校园科普课程，如“可持续发展与环境保护”等课程，培养学生的环境保护意识，引导他们重视粮食资源的节约。
3. 舍得饭菜留学校作为学生，我们应该养成不挑食、不浪费的好习惯。
在食堂用餐时，我们要量力而行，只点能吃完的饭菜，不浪费粮食。
如果吃不完，可以选择带回寝室，或者捐给需要的同学。
4. 加强食堂管理食堂是粮食浪费的重要场所，我们应该倡导食堂限量制、宴会用餐提醒等管理制度，减少饭菜作废情况的发生。
《文明餐桌光盘行动》主题班会
《文明餐桌光盘行动》主题班会主题班会：文明餐桌光盘行动一、引言各位亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次主题班会。
今天，我想和大家分享一个关于文明餐桌的话题，希望通过这次班会，提高我们班级同学们的文明意识和素养，共同倡导文明用餐、光盘行动。
二、背景介绍中国是一个拥有悠久饮食文化的国家，我们享受了丰富多样的美食，却也面临着餐桌浪费的问题。
随着经济的发展，我们的生活水平提高了，可同时也带来了一些副作用，比如浪费现象的严重加剧。
浪费食物不仅是资源的浪费，也是对环境的不负责任。
因此，我们有必要进行一场文明餐桌光盘行动，引导全社会珍惜每一口食物。
三、意义分析1.告诫惜食之重要性：食物是我们生存的基本条件，我们应该珍惜每一份饭菜，勉励自己从内心深处保护好这份礼物。
2.摒弃浪费思想：浪费食物的行为形成了一种习惯，会给自然环境带来巨大的负担，并且浪费食物意味着我们也在浪费其他资源。
3.培养良好品质：倡导文明餐桌的行为，体现了一个人的修养和道德底线，培养了保护环境、热爱自然的良好品质。
四、光盘行动倡议1.多样化宣传：我们可以制作海报、写作文、拍摄小视频等形式来宣传文明餐桌光盘行动，以便更好地传达我们的信息，激发同学们的共鸣。
2.班级实践：我们可以组织班级同学进行文明餐桌实践活动，每个同学都要充分意识到文明餐桌的重要性，自觉养成这个习惯。
3.树立榜样：我们可以搜集一些先进事迹和典型人物，提名评选文明餐桌光盘行动的“餐桌先锋”，并在每月班级大会上予以表彰。
五、文明用餐的举措1.饭菜自助制：提供自助餐的饭堂，可以让每个同学按需取餐，减少饭菜浪费。
2.饭菜量化制：饭堂可以对食物进行量化，让同学们按需选择食物的分量，避免选择太多导致浪费。
3.典型表扬奖励机制：鼓励同学们在班级内组织活动，让同学们更有参与感，提高光盘率。
六、文明用餐的倡议亲爱的同学们，让我们从现在开始，发出文明餐桌光盘行动的倡议，每天从一点一滴开始做起，具体举措有以下几点：1.合理点菜，量力而行。
节约粮食光盘行动主题班会教案(3篇)
节约粮食光盘行动主题班会教案（1）一、活动目的中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。
很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘扬勤俭节约的传统美德。
为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯，大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”主题活动。
“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。
二、活动主题拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行三、活动时间11月X日—12月X日四、活动内容（一）由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。
诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态（为我们的后续内容作铺垫）。
（二）给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象，并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费？”（三）思考：勤俭等于小气吗？（此环节由同学们思考后自由发表言论）（四）内容延伸：在我们的生活中，不仅在饮食方面存在着浪费，而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象，例如：水电浪费、纸张浪费等。
作为一名大学生，我们应该争当节俭先锋，做好勤俭节约的榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，还要做到拒绝其他资源的浪费。
（五）由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟，学会珍惜我们现在所拥有的，并且学会感恩)。
（六）副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。
（七）由副班长带领全体同学们宣誓。
（我承诺：在校做到，节约一支笔，一滴水，一度电，不浪费一粒米。
发扬中华民族的传统美德，争当节俭先锋，一起为国家创造更多的财富，一起为自己创建美好的未来！）班会总结：通过开展此次主题班会，同学们已经认识到节俭的`重要性和身边浪费的严重性，意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。
主题班会文明就餐
主题班会文明就餐
《文明就餐：从我做起》
在校园生活中，饮食是每个学生每天都要面对的事情。
而文明就餐一直以来都是学校教育中重要的组成部分。
为了提倡文明就餐，树立良好的饮食习惯和食品安全意识，班会成为了一个很好的平台。
首先，学校需要组织班会，引导学生了解文明就餐的意义和重要性。
学生们在班级内共同商讨制定合理的就餐规则，明确每个人的责任，保持用餐环境的整洁，并确保食品的安全。
同时，班会也可以组织一些有益的活动，例如观看食品安全宣传片、讨论食品安全知识等，从而提高学生们的饮食安全意识。
其次，通过举办文明就餐主题班会来强调文明餐桌礼仪。
在这些班会上，老师们可以向学生们介绍正确的用餐姿势和礼仪，以及如何与他人有礼貌地交谈，养成良好的用餐习惯和品行，提高个人素养。
此外，倡导节约粮食，减少浪费，也是文明就餐班会的一项重要内容。
在这方面，我们可以通过班会的方式，组织学习和讨论环保节约的知识，激发同学们养成爱惜粮食的好习惯。
总之，文明就餐班会的开展，有助于提高学生们的文明意识和用餐素质，使他们学会尊重食物、珍惜粮食，获得健康的身心发展。
这也是学校教育的一部分，培养学生的综合素质，更好
地走向社会。
让我们从班级开始，共同关注文明就餐，做一个有素质的人。
2020光盘行动主题班会（三篇）
2020光盘行动主题班会（三篇）“文明餐桌?光盘行动”活动实施方案(一）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
自古以来，勤俭节约就是我们中华民族的传统美德，它也一直体现着我们国人的文明素质和文明程度。
但是今天在我们身边，餐桌上浪费的现象却屡见不鲜，铺张浪费的就餐习惯跟我国“勤俭节约”的传统背道而驰。
为倡导我校的文明之风，决定在全校范围内开展“文明餐桌?光盘行动”活动，鼓励师生把“俭以养德、俭以养性、俭以养身”的理念变成自觉行动，弘扬中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。
一、活动主题文明餐桌?光盘行动二、指导思想“民以食为天”。
吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是学校文明的重要体现，推行餐桌文明是持之以恒深入开展“讲文明、树新风”活动的必然要求，是提升学校文明程度和师生文明素质的重要举措。
小餐桌，大文明。
用餐文明不仅是中华民族几千年来尊重劳动、厉行节约、勤俭持家的传统美德，更是中华民族传统礼仪的凸显方式。
深入开展“讲文明、树新风”活动，实施“文明餐桌?光盘行动”，就是要传播“文明用餐、节俭惜福”的理念，改变饮食方面的陈规陋习，营造和谐文明的用餐文化，共同建设资源节约型、环境友好型学校。
三、活动目标开展文明餐桌示范食堂创建活动，以食堂和师生为主要参与者，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会文化文明环境。
四、活动形式（一）国旗下讲话——《文明就餐·光盘行动》（二）主题班会——《餐桌上的礼仪》（三）发放倡议书（四）在餐厅内张贴“郑州市文明餐桌公约”告示牌在餐厅墙面、柱面张贴以“文明用餐、节约惜福”为主题的宣传海报。
五、活动时间2016年8月——2016年11月六、工作步骤（一）动员部署阶段一是成立由校长候金山同志任组长，分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。
主题班会光盘行动
对照一下，我们班、我自己哪些方 面做得好，哪些地方需要注意？
“文明用膳”儿歌
饭菜已摆好，用餐讲礼貌。 先让同学坐，自己再坐好。 不要高声语，碗筷别乱敲。 细嚼又慢咽，偏食可不好。 饭菜不浪费，文明用餐好。
我们可以这样做：
排好队，进餐厅，人人都是小标兵。
。
伸伸手，为他人，大家开心我开心。
饭前排队洗洗手，病从口入不会有。
端餐盘，取汤碗，放松平静不出乱。。
坐坐好，微微笑，开开心心用佳肴。
。
添饭之前给信号，说声谢谢有礼貌。
餐盘汤碗要端平，前面有人等一等。 有序倾倒不着急，千万不要太拥挤。
餐盘一定轻摆放，上下对齐真漂亮。
集体就餐
基本规范
常用礼仪知识
用餐礼仪
正确使用筷子(禁忌)
迷筷 不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜；
架筷 用完筷子要放在筷架上，不能放在碗碟上；
探筷 不能用筷子在碗盘里翻找；
插筷 不要把筷子竖插放在食物上面；
滴筷 不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖掉汤汁；
常用礼仪知识
用餐礼仪
正确使用筷子(禁
敲筷 不能用筷子敲打碗的边缘；
常用礼仪知识
用餐礼仪
文明就餐，讲究公共礼仪。遵守秩 序，讲究卫生，爱惜粮食，尊重礼让， 吃相文雅。 一、遵守秩序。在规定的窗口，自 觉排队打饭，不插队，有急事的同学应 主动照顾。 二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗 餐具。 三、爱惜粮食。不挑食，不乱倒剩 饭剩菜，爱惜粮食。 四、尊重礼让。要注意谦让，摆放 餐具时相互礼让，不抢先、拥挤。 五、吃相文雅。不大声喧哗，不端 着碗走来走去，养成良好的习惯。
正确使用勺子
• 一忌：出声
餐 桌 举 止 八 忌
• 二忌：剔牙
《文明就餐》主题班会
通过推广餐桌文明，可以促进社会文明的进步。当越来越 多的人注重餐桌文明，整个社会的文明程度也会随之提高 。
提升个人形象
文明就餐能够展现一个人的修养和素质，提升个人形象。 在社交场合中，良好的餐桌表现能够给人留下深刻的印象 ，增加个人魅力。
传承中华文化
餐桌文明是中华优秀传统文化的重要组成部分，通过传承 和弘扬餐桌文明，可以进一步传 义、行为规范、案例分析等，鼓 励同学们积极发言、交流心得。
组织文明就餐实践活动
组织同学们参与文明就餐实践活动， 如志愿者服务、餐桌清理等，让同学 们亲身体验文明就餐的实际行动。
通过实践活动，让同学们更加深入地 理解文明就餐的意义，培养良好的餐 桌礼仪和行为习惯。
04
爱惜粮食
总结词
珍惜食物，不浪费
详细描述
在就餐时应爱惜粮食，不浪费食物。根据自己的食量适量取餐，避免因取用过量而造成浪费。如果有剩余食物， 可以合理打包或处理，以节约粮食。
垃圾分类
总结词
正确分类垃圾，保持环境整洁
详细描述
在就餐时应将垃圾进行分类投放，保持环境整洁。将果皮、纸巾、塑料袋等分别放入相应的垃圾桶中 ，避免混合投放导致的清理困难和环境污染。
建议 加强宣传教育，定期开展文明就餐主 题活动，提高师生文明就餐的意识。 同时，加强食堂管理，提高餐饮质量 ，满足师生多样化的需求。
05
结语
Chapter
对文明就餐的总结与反思
文明就餐是个人素质的体现
通过本次班会，我们认识到文明就餐不仅关乎个人 形象，更体现了我们的素质和修养。在日常生活中 ，我们应该时刻注意自己的用餐行为，做到不插队 、不喧哗、不浪费食物。
解决方案
开展“光盘行动”，提倡按需取餐，对剩余食物超过一 定量的学生进行提醒和引导。
文明用餐主题班会教案
文明用餐主题班会教案【篇一：文明餐桌,光盘行动班会课教案】主题班队会课活动教案【篇二：文明就餐主题班会教案】篇一：文明就餐主题班会教案《文明用餐》主题班会活动时间：2013年9月17日活动目的：通过活动，使学生了解餐桌上的基本礼仪，学会文明就餐。
主持人:班主任（孔令婉）参加人员：全体学生活动过程：班主任：吃饭，是每一个同学都知道的。
平时在家，也许同学们比较随意，想在哪里吃，或者怎么个姿势吃，都无所谓，只要吃得香、吃得饱就行了。
但当有客人到家做客的时候，或者是遇到重大节日的时候，一些必要的礼节还是要讲究的。
同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗？怎样才能做到文明就餐呢？今天我们就一起来了解一下。
二、进入班会主题1、下面，我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪。
①首先请各位同学与同桌交流讨论一下。
②指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识。
③教师引导学生把语言表达清楚、流利。
2、我们再请其他同学说一说。
①指名学生说一说。
②其他同学讨论交流，说一说刚才同学所认为的餐桌礼仪合适吗，有没有需要补充或纠正的。
③师生一起做小结。
3、结合刚才同学们的交流和讨论，师生归纳出一些与自己接触较多的餐桌礼仪。
师：刚才同学们已经通过交流和讨论，从不同的角度、不同的视角，充分交流并表达了自己的看法。
②指名学生说说如何做一个文明就餐的好学生；③教师适时地引导，引导学生归纳总结。
a安静坐等；b用餐时，不说话，不能大吵大嚷；c添饭时，看看后面是否还有同学，不加满，不拥挤，有序进行； d 用晚餐后，小心轻声将餐具放回餐盒。
三、总结通过今天这一节课的学习，我相信同学们已经能够掌握了一些基本的餐桌用餐礼仪知识，学会如何文明用餐了。
一个人的素质高低，出了学识上的，生活中的点点滴滴与人相处时的言谈举止都能折射出。
因此老师希望同学们在理解和掌握一些餐桌上的基本礼仪之后，能以身作则，带头做一个文明用餐的践行者和倡导者。
篇二：文明就餐班会教案“文明就餐从我做起”主题班会平阴县实验学校一、谈话导入，引出文明同学们，中国自古就是“礼仪之邦”，作为餐桌礼仪，吃相可以体现出一个人修养和素质。
光盘行动 主题班会
光盘行动主题班会今天我们的主题班会是关于餐桌礼仪和光盘行动的。
我们都知道吃饭是必须的，但是在不同的场合和环境下，我们需要遵守不同的礼仪规范。
同时，我们也要珍惜粮食，响应光盘行动。
通过今天的活动，我们希望大家能够了解基本的餐桌礼仪和光盘行动，学会文明就餐。
二）活动过程首先，让我们一起来讨论一下餐桌上的基本礼仪。
请同学们与同桌交流讨论，然后指名学生分享自己的认识。
教师将引导学生表达清楚、流利。
接下来，我们将介绍什么是光盘行动以及如何参与其中。
然后，让其他同学也来分享自己的看法。
指名学生发表自己的看法，其他同学们也可以讨论并补充或纠正。
最后，师生一起总结出一些与自己接触较多的餐桌礼仪和光盘行动的重要性。
在总结环节，我们相信同学们已经掌握了一些基本的餐桌用餐礼仪知识，学会了如何文明用餐和关注光盘行动。
我们希望同学们能以身作则，做一个文明用餐的践行者和倡导者。
因为一个人的素质高低不仅仅在学识上，生活中的点点滴滴和与人相处时的言谈举止也能折射出来。
班主任提醒同学们，在日常生活中，吃饭是必不可少的，但在特殊场合或节日时，还需要注意一些必要的礼节。
同时，也要响应“光盘行动”，避免粮食浪费。
为了做到文明就餐和光盘行动，同学们需要了解一些餐桌上的基本礼仪。
在班会中，教师引导学生交流讨论，了解餐桌礼仪和光盘行动的重要性。
同学们应该安静坐等、用餐时保持安静，不大声喧哗。
在添饭时，要有序进行，不加满、不拥挤。
用餐后，要小心轻声地将餐具放回餐盒。
通过交流和讨论，同学们互相研究和纠正，最终归纳总结出与自己接触较多的餐桌礼仪。
班主任鼓励同学们做一个文明就餐的好学生，遵守餐桌礼仪和光盘行动，节约粮食，珍惜资源。
《文明餐桌光盘行动》》主题班会
《文明餐桌光盘行动》主题班会方案一、班会背景与目标随着生活水平的提高，食物浪费现象日益严重，这不仅是对资源的浪费，也是对劳动者辛勤劳动的不尊重。
因此，我们开展以“文明餐桌光盘行动”为主题的班会，旨在通过一系列活动和小游戏，引导学生认识到食物浪费的危害性，学会珍惜粮食，倡导文明用餐，培养节约意识，共同参与到光盘行动中来。
二、班会流程1.开场致辞班主任或班长首先发表开场致辞，简要介绍班会的主题和意义，号召全班同学积极参与到活动中来，共同为文明餐桌光盘行动贡献自己的力量。
2.活动一：食物浪费图片展准备一组关于食物浪费的图片或视频，展示不同场合下食物浪费的现象。
每张图片或视频后，邀请学生发表观后感，谈谈自己对食物浪费的看法和感受。
通过直观的展示和讨论，让学生深刻认识到食物浪费的严重性。
3.活动二：文明用餐知识讲座邀请学校食堂的工作人员或营养师，为学生讲解文明用餐的重要性、餐桌礼仪和营养搭配等知识。
讲座中穿插互动环节，如提问、抢答等，激发学生的学习兴趣和参与度。
4.活动三：光盘行动承诺书签名准备一份“光盘行动承诺书”，内容包括珍惜粮食、适量取餐、不浪费食物等方面的承诺。
在班会上，邀请学生依次上台签名，表达自己对光盘行动的支持和决心。
签名活动结束后，将承诺书张贴在班级公告栏或学校显眼位置，以示警示和提醒。
5.小游戏一：食物接力赛将学生分成若干小组，每组选出一名代表。
比赛开始前，每组代表面前放置一碗米饭。
比赛开始后，代表需用筷子将米饭一粒一粒地夹起，并传递给下一位同学。
传递过程中，米饭不能掉落。
最后，以完成任务用时最短且米饭掉落最少的小组为胜。
通过游戏，让学生体验到粮食的珍贵和节约的重要性。
6.小游戏二：餐桌礼仪表演赛提前通知学生准备餐桌礼仪表演节目，包括入座、点餐、用餐、离席等各个环节的礼仪展示。
在班会上，邀请各小组依次上台表演，其他同学作为观众观看并打分。
表演结束后，评选出最佳表演奖，以表彰在餐桌礼仪方面表现突出的同学。
《文明就餐》主题班会
在家庭中的实践
01
02
03
家长示范
家长应成为孩子文明就餐 的榜样，遵守公共场所的 用餐规定，不随意插队、 喧哗、浪费食物等。
家庭教育
在家庭教育中，家长应引 导孩子养成文明就餐的习 惯，如按时吃饭、不挑食 、不偏食等。
家庭交流
家长可以与孩子一起讨论 文明就餐的话题，交流心 得体会，增强孩子的文明 意识。
文明就餐有助于减少食物浪费，符合可持 续发展的理念，对保护资源和环境具有积 极意义。
02
文明就餐的行为规范
排队取餐
总结词
有序取餐，不插队，不拥挤。
详细描述
在取餐时应按照先后顺序排队，不插队、不拥挤，保持秩序，避免因争抢食物 而发生冲突。
节约粮食
总结词
适量取食，不浪费，珍惜食物。
详细描述
在取餐时应根据自身食量适量取食，避免因过量取食而造成食物浪费。同时，应 珍惜食物，不随意丢弃剩菜剩饭。
并严格执行。
04
文明就餐的案例分析
优秀文明就餐的案例
排队取餐
学生自觉排队取餐，不 插队、不拥挤，保持秩
序井然。
安静就餐
学生在就餐时保持安静 ，不喧哗、不嬉闹，不
影响他人。
节约粮食
学生适量取食，不浪费 食物，残渣剩菜倒入指
定容器。
保持卫生
学生保持桌面、地面整 洁，饭后主动清理餐具
和餐桌。
不文明就餐的案例
负面影响。
文明就餐的意义
提高个人素质
促进社会和谐
通过学习文明就餐的礼仪和规范，可以帮 助个人养成良好的餐桌习惯，提高自身素 质和修养。
一个文明、和谐的餐桌环境能够增进人与 人之间的相互尊重和理解，有助于减少矛 盾和冲突，促进社会和谐。
《文明用餐,光盘行动》主题班会
《文明用餐，光盘行动》主题班会
202班胡锦珠
班会背景：
现如今，面对生活物质条件越来越好。
餐桌上随处可见大半的剩余食物，许多孩子越来越不懂得文明用餐、珍惜粮食，故开展本次《文明用餐，光盘行动》主题班会。
班会目标：
1.普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪；
2.倡导节约用餐行为，养成节俭消费习惯。
3、教育宣传让学生、家长共同积极参与光盘行动，珍爱粮食。
活动准备：
收集日常生活中不文明用餐与浪费食物等视屏、照片、小品、课件、古诗朗诵
班会过程：
一、导入
----播放视屏1：生活中不文明用餐与浪费食物等场景
----播放视屏2：地球上部分贫困地区的贫困生活等场景
二、引入主题：文明用餐，光盘行动
----小品表演《聚餐》1
----小组讨论小品中小明的用餐行为对吗？
----小组汇报
----小品表演《聚餐》2
三、古诗朗诵
----《悯农》
四、文明餐桌公约
1、遵守餐桌礼仪，礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。
2、讲究科学饮食，注重营养，追求健康，不暴食，摒弃不良饮食陋习。
3、勤俭节约，不浪费，吃多少打多少。
4、人走桌净。
五、开启全班“光盘行动”。
中小学主题班会 文明餐桌,光盘行动 4篇
中小学主题班会《文明用餐教育：文明餐桌，光盘行动》俗话说得好，民以食为天，在经济飞速发展的今天，各种各样的美味充实了人们在食物方面的享受。
而在就餐的同时我们是否注重了文明，注重了卫生？答：在这里光盘的意思是：吃光盘子里的食物。
皇帝请客，四菜一汤朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。
』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。
而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
从前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。
”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。
老大把“勤”字高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。
然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馒头吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。
老二自从分得半块匾后，也把“俭”字供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。
他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。
尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。
这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。
他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。
这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。
吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，日子过得一天比一天好。
读了这两个故事，你有什么感受？中国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产和粮食消费大国。
半个多世纪以来，全国各族人民为解决人民生活必须的粮食供应做了长期的、艰苦的努力，用占世界7%左右的耕地，养育了占世界22%的人口。
《光盘行动从我做起》主题班会
目 录•活动背景•活动准备•活动过程•活动效果与反思•活动成果展示活动背景什么是光盘行动光盘行动是指以节约粮食、反对浪费为宗旨的公益活动，通过宣传、教育、倡导等方式，引导人们养成节约的习惯，珍惜每一粒粮食，避免浪费。
光盘行动的提出背景是中国餐饮业日益增长的消费浪费现象，以及粮食供需紧张的矛盾。
为什么要进行光盘行动0102 03节约粮食是中华民族的传统美德，光盘行动是传承和弘扬这一美德的具体体现。
随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，餐桌上的浪费现象日益严重，进行光盘行动有助于缓解粮食供需矛盾，保障国家粮食安全。
光盘行动还可以促进人们树立正确的消费观念，提高环保意识，推动可持续发展。
光盘行动有助于弘扬中华民族传统美德，提高人们的道德素质和社会责任感。
通过宣传和教育，让更多的人了解和认识到粮食的重要性，珍惜每一粒粮食，减少浪费。
光盘行动可以引导人们树立正确的消费观念，提高环保意识，推动可持续发展。
光盘行动的意义活动准备设计并制作宣传海报，呼吁大家积极参与光盘行动，从我做起。
制作宣传海报选择班级公告栏、社交媒体、微信群等合适的宣传渠道，确保信息传递给全体学生。
宣传渠道选择宣传发动准备足够的餐具和食物，确保活动当天能够满足参与者的需求。
准备相关道具，如光盘行动的标识、宣传展板等，增加活动的氛围和效果。
物品准备活动道具餐具和食物010203活动组织者指定活动组织者，负责活动的策划、组织和协调。
志愿者招募招募志愿者协助活动的筹备和实施，提供必要的支持和帮助。
安全保障安排专人负责活动期间的安全保障工作，确保活动的顺利进行。
人员分工活动过程主持人介绍活动背景和目的欢迎语及介绍嘉宾开场白主讲嘉宾分享关于光盘行动的重要性和实践经验分享社会上关于光盘行动的新闻和案例同学们发言，分享自己的看法和体验演讲与讨论设计关于光盘行动的互动游戏或竞赛，激发同学们的参与热情游戏规则简单易懂，与光盘行动紧密相关游戏过程中，主持人引导同学们思考光盘行动的意义和方法互动游戏主持人呼吁同学们参与承诺签名活动，共同表达对光盘行动的决心和支持提供承诺卡片，同学们在卡片上写下自己的名字和承诺语句将承诺卡片张贴在宣传板上，展示同学们的决心和力量主持人总结活动，再次强调光盘行动的意义和重要性，鼓励大家在日常生活中积极践行。
光盘行动安全教育主题班会
光盘行动安全教育主题班会
《光盘行动安全教育主题班会》
近年来，光盘行动成为了社会上一股风潮，提倡节约粮食的同时也要求大家节约资源。
为了让同学们更加深入地了解光盘行动的意义以及如何在日常生活中实践节约食物，学校举行了一场光盘行动安全教育主题班会。
在主题班会上，老师们首先给同学们介绍了光盘行动的背景和意义，通过具体的数据和例子让同学们了解到食物浪费对环境和资源的浪费，以及对于贫困地区的食物支持的重要性。
接着，老师们结合实际生活中的案例，告诉同学们要如何从身边的小事做起，如何合理规划自己的饮食，减少食物浪费。
除了理论知识的介绍，主题班会还设置了小组讨论环节。
同学们被分成小组，就如何在学校、家庭和社会中推广光盘行动进行深入的探讨，共同寻找实践的路径和方法。
这样的小组讨论不仅锻炼了同学们的团队协作能力，也让他们更深刻地认识到了光盘行动的现实意义。
最后，主题班会结束时，老师们鼓励同学们结合自己的实际情况，制定具体可行的光盘行动实践计划，并在日常生活中积极付诸实践。
这让同学们不仅在主题班会上得到了知识的启发，更重要的是在日常生活中能够将所学知识付诸行动，真正贯彻光盘行动的理念。
通过这次主题班会，同学们不仅增加了对光盘行动的认识和理
解，更加深了对资源节约和环境保护的意识。
希望同学们能够将光盘行动的理念内化于心，从自身做起，共同为建设资源节约型社会做出贡献。
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2020/11/25
节约要从小事做起
爱惜粮食 爱惜物品 节约用水 节约用电
2020/11/25
பைடு நூலகம்
谢谢大家！
当我们这样浪费粮食的时 候，想想他们……
通过刚才展示的图片，看到 这些忍饥挨饿的人，你有什 么感想，我们应该怎么做？
文明就餐 花絮1
2020/11/25
文明用餐 花絮2
2020/11/25
文明用餐 花絮3
2020/11/25
建议
1.珍惜粮食,避免剩餐,减少浪费. 2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻. 3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜. 4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.
第四周：文明就餐-光盘行动--主题班会
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
2020/11/25
粮食，来之不易
播种：
耕种：
生长：
收获：
加工：
2020/11/25
粮食如此 来之不易， 可是……
全国每年浪费食 物总量折合粮食 约５００亿公斤， 接近全国粮食总 产量的10分之1。 每年最少倒掉约 ２亿人一年的食 物或口粮。