二年级思维挑战题
二年级数学逻辑思维测题挑战脑力
二年级数学逻辑思维测题挑战脑力数学是一门既需要逻辑思维又需要脑力的学科，而在二年级阶段，培养孩子的逻辑思维能力尤为重要。
通过进行数学逻辑思维测题的挑战，可以激发孩子的思考能力、推理能力和解决问题的能力。
本文将为大家提供一些适合二年级学生的数学逻辑思维测题以及相应的解答。
一、逻辑思维测题1. 小明手里有5个苹果，他把其中的3个苹果分给小红，剩下的苹果还剩几个？答案：2个2. 4根铅笔摆放在桌子上，小华拿走了3根铅笔，还剩几根铅笔？答案：1根3. 小华有8个橡皮擦，他把其中的5个橡皮擦送给了小明，小华还剩几个橡皮擦？答案：3个4. 小明手里有6个糖果，他把其中的3个糖果分给小红，小明还剩几个糖果？答案：3个5. 小华有9支铅笔，他把其中的4支铅笔送给了小明，小华还剩几支铅笔？答案：5支二、解答1. 小明手里有5个苹果，他把其中的3个苹果分给小红，剩下的苹果还剩2个。
这是因为5个减去3个等于2个。
2. 4根铅笔摆放在桌子上，小华拿走了3根铅笔，还剩1根铅笔。
这是因为4根减去3根等于1根。
3. 小华有8个橡皮擦，他把其中的5个橡皮擦送给了小明，小华还剩3个橡皮擦。
这是因为8个减去5个等于3个。
4. 小明手里有6个糖果，他把其中的3个糖果分给小红，小明还剩3个糖果。
这是因为6个减去3个等于3个。
5. 小华有9支铅笔，他把其中的4支铅笔送给了小明，小华还剩5支铅笔。
这是因为9支减去4支等于5支。
通过以上的逻辑思维测题，我们可以看到这些题目主要考察的是学生对于减法的理解和计算能力。
在解答这些题目时，学生需要正确理解题目意思，并进行相应的计算。
同时，这些题目还能够培养学生的思维逻辑能力和解决问题的能力。
三、总结通过二年级数学逻辑思维测题的挑战，我们可以激发孩子的思考能力和解决问题的能力。
逻辑思维能力对于孩子的学习和生活都具有重要的意义。
因此，在日常的学习中，我们可以通过设置适当的逻辑思维测题来培养孩子的思维逻辑能力。
小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案
小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案以下是小学二年级二年级逻辑思维训练300题1.如果4个人一起玩扑克牌，每个人发到13张牌，一共会有多少张牌？答案：一共会有52张牌。
2.如果你有8支蜡笔，你能涂几个彩色蛋？答案：这个问题取决于彩色蛋的大小和你的蜡笔使用情况。
3.如果我有20元钱，买了一支笔芯需要花费1元钱，那我最多可以买几支笔芯？答案：最多可以买20支笔芯。
4.如果一片披萨可以切成8块，那么两片披萨一共可以切成多少块？答案：两片披萨一共可以切成16块。
5.请在下面的数列中填入正确的数字：1, 3, 5, 7, 9, __, __。
答案：11, 13。
6.如果一个三角形的底边长为6厘米，高为4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？答案：这个三角形的面积为12平方厘米。
7.请在下面的数列中填入正确的数字：2, 4, 6, 8, __, __。
答案：10, 12。
8.如果一个正方形的周长为16厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：这个正方形的边长为4厘米。
9.如果你有10个糖果，你想把它们平均分给你和你的朋友，你们每个人可以得到几个糖果？答案：你和你的朋友每个人可以得到5个糖果。
10.如果一个长方形的长为8厘米，宽为4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？答案：这个长方形的面积为32平方厘米。
11.如果你从1数到20，一共会数多少个数字？答案：一共会数20个数字。
12.请在下面的数列中填入正确的数字：10, 20, 30, 40, __, __。
答案：50, 60。
13.如果你从1数到100，一共会数多少个数字？答案：一共会数100个数字。
14.如果你从1数到50，其中有多少个数字是偶数？答案：一共有25个偶数。
15.如果你有20个糖果，你想把它们平均分给你和你的朋友，你们每个人可以得到几个糖果？答案：你和你的朋友每个人可以得到10个糖果。
16.如果一个正方形的面积为16平方厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：这个正方形的边长为4厘米。
二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案
二年级思维拓展训练（一）班级：姓名：1、促销活动规定：3个空雪碧瓶子，可以换1瓶雪碧．如果买3瓶雪碧，那么，最多可以喝到__________瓶雪碧．（组合数学-空瓶子换饮料）A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸（从一个岸边到另一个岸边算渡河1次）．现在只有1条小船，1个船夫，并且船上最多能容纳3个人．那么至少要渡河几次，6个人才能全部渡到对岸？（组合数学--过河问题）A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律，补全最后一个图形．下列选项中正确的是哪个？（计算--位置变化规律）A. B. C. D.4、观察下列图形规律，补全第四个图．下列选项中，正确的是哪个？（计算--图形旋转规律）A. B. C.5、方框里填上合适的数，使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10．那么“△”代表的数是多少呢？（数字迷-填数游戏）A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷1）A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭，大雁有1只小黄鸭．那么小燕子给大雁几只后，小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只？（移多补少（上））A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后，高高有10辆车，思思有6辆车，那么高高原来比思思多几辆车？（移多补少（下））A. 8B. 10C. 12D.149.今年，爸爸比乐乐大32岁．5年后，爸爸比乐乐大几岁？(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样．跳跳和乐乐谁大？大几岁？(比较求年龄差)A.乐乐，1B. 跳跳，4C. 跳跳，5D. 乐乐，411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形？（多角度观察立体图形）A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形？（多角度观察立体图形）A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个？（平移）A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文，要求每人至少有1个糖果，而且文文必须分得2个糖果．那么，共有多少种不同的分法？（计数-分三个不同物体（上））A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里，每个盒子都要有糖果．请问有多少种不同的放法？（计数-分三个不同物体（下）)A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练（二）班级：姓名：1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑．如果乐乐最初在草坪上，它第1次从草坪上跑到了花园里，第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后，它跑到了草坪上，还是跑到了花园里？（组合数学--奇偶性的应用）A. 草坪上B. 花园里2、24＋39的结果是奇数，还是偶数？（组合数学--奇偶性的袜子大法）A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式，并算出结果．下列选项中，哪个是正确的呢？（计算--乘法的含义及运用）3+3+3+3+3A. 3×4＝12B. 5×3＝8C. 5×3＝15D. 5×4＝204、下图共有12个□，那共有几个呢？列算式计算．下列选项中，正确的是哪个？（计算--除法的含义及运用）A. 12÷3＝4（个）B. 12÷4＝3（个）C.12÷2＝6（个）D. 9÷3＝3（个）5、在方框里填上合适的数，使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10．那么“☆”代表的数是多少呢？（数字迷-填数游戏）A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷1）A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜，大雁有3棵白菜．小燕子给大雁几棵白菜后，大雁的白菜数量就是小燕子的3倍．(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果，小燕子有2个苹果．大雁给小燕子几个苹果后，小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个．(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年，乐乐和豆豆的年龄和是18岁．那2年后，两人的年龄和是几岁？(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“？”处应该填什么？(倒推法)A. ＋2B. －2C. ×2D. ÷211、风车在运行．这个现象属于平移，还是旋转？（旋转）A. 平移B. 旋转12、下图旋转后，能得到选项中的哪个图？（旋转）A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形？（四边形家族）A. 6B. 5C. 4D. 314．计算下面棋子的数量，下面哪个算式是不正确的？（计数-数点）A. 1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝25B. 5＋5＋5＋5＋5＝25C. 1＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1＝25D. 5×5＝2515.下图共有几条线段？（计数-大炮发射发）A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练（三）班级：姓名：1、8＋7－6－5＋4＋3－2－1的结果是奇数，还是偶数？（组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法）A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候，小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名．其中小燕子在第2名，蒙蒙在第3名.根据条件，将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置．下列选项中，哪个是正确的呢？（组合数学--画图推理）A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少？（计算--加法王国的凑整法）170－46－54＝A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少？（计算-凑成整十整百巧算）368－99－99＝A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷2）A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-加法竖式迷）A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟，那么，如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟？(锯木头（上）)A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟，那把两根同样的木头，分别锯成4根需要几分钟？(锯木头（下）)A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6，再减去6，再乘6，再除以6，最后结果是1．下列选项中，表示正确的是哪个？(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律．第30个数字是什么？(周期问题—求几个)1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形？（三角形家族）A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中，不属于等腰三角形的是哪个？（三角形家族）A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形．这个图形的周长是多少厘米？（周长的计算）A. 44B. 38C. 32D. 2414．根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）A. 9B. 10C. 18D. 2015．根据表格回答问题．乐乐的草莓比跳跳的少3个．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练（四）班级：姓名：1、以下哪个日期是不可能出现的？（组合数学--有关时间的认识）A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图，是公元年的时间轴，那么，公元前5年的时间点，可能在A点，还是在B点？（组合数学--公元年的认识）A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时，不细心，把一个加数个位上的1看成了4，结果算出的和是65，原来正确的得数是多少？（计算-看错加数的数字）A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时，不细心，把被减数个位上的2看成了5，结果得46，原来正确的答案是多少？（计算--看错加数的数字）A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“△”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷2）A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-加法竖式迷）A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟，照这样的速度，他从二楼爬到十楼共需要多少分钟？(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车，乐乐前面有10个小朋友，豆豆后面有14个小朋友．乐乐在豆豆前面，并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队？(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律．前23个汉字中共有多少个“当”？ (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律．前30个数字的和是多少？(周期问题—求和)1，2，3，1，2，3，1，2，3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米．那么这个三角形的周长可能是多少厘米？（三角形的三边关系）A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米．那么这个三角形的周长可能是多少厘米？（三角形的三边关系）A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱？（立体图形的特性）A. 4B. 6C. 8D. 1214．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示毛毛的，白色的表示多多的．那谁的桃子最多？（计数-饼状图）A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15．乐乐统计二年级同学最喜欢的水果，如下图所示．最喜欢香蕉的同学有10个，那么最喜欢桃子的同学有几个？（计数-柱状图）A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练（五）班级：姓名：1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里，每人单独住一层，文文住在下层，旦旦不住在中层．那么，旦旦住在哪层呢？（组合数学--列表推理）A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形．如果要摆出三个这么大的正方形，最少还需要增加几根火柴棒？（组合数学--共用火柴棒）A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时，不细心，把减数个位上的6看成了5，结果得38，原来正确的答案是多少？（计算--看错件数的数字）A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断，下面哪个等式是正确的？（计算--等式性质1）A. 2∆＋10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示，用2、3、5、7、8这5个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出2个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？（数字迷-指定数字的竖式谜）A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金三角）A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车，乐乐前面有10个小朋友，豆豆后面有8个小朋友．乐乐在豆豆前面，并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队？(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队，点点在豆豆前面．点点前面有3只，豆豆后面有6只．那么点点和豆豆之间有多少只鸭子？(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律．下列选项中，哪个是它的最小周期？(有头周期—求第几个)8，9，6，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2……A. 1，3，4B. 1，3，4，2C. 8，9，6D. 8，9，6，1，3，4，210、找出下面数字的排列规律．前26个数字中共有几个“3”？ (有头周期—求个数)2，2，2，1，6，5，3，1，6，5，3，1，6，5，3，1，6，5，3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色．已知白与黄相对、黑与蓝相对，那么这个正方体的下面是什么颜色？（正方体的对面）A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母．现有标记方式完全一样的四个正方体，如下图拼成一个长方体．在正方体上，"B"的对面是哪个字母？（正方体的对面）A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对，B与E相对，C与F相对．现在将木块标有字母A的那个面朝上，标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内．然后让木块按照箭头指向，沿着图中方格滚动，当木块滚到第3格时，木块朝上的面上写的是哪个字母？（正方体的翻滚）A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅．如果要选择其中一家吃午饭，那一共有多少种不同的选法？（计数-有趣的搭配上）A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示，在一个圆圈上有4个点．以这些点为端点，一共可以画出几条线段？（计数-有趣的搭配下）A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练（六）班级：姓名：1、豆豆看电视需要35分钟，吃花生需要30分钟，做完这两件事最少需要几分钟？（组合数学--别闲着）A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆，刷一面漆需要1分钟，但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆．那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟？（组合数学--木板问题）A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算，∆等于几？（计算--等式加法）3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算，∆代表几？（计算-整体代入法）囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示，用1、4、5、9这4个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出1个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？（数字迷-指定数字的竖式谜）A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金三角）A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏，从前往后数，乐乐排第12个，从后往前数，豆豆排第18个，那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友？(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼，从前往后数，乐乐排第10个，豆豆在乐乐前面，他们之间有5个小朋友，那么，从前往后数，豆豆排第几个？(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律．前18个数字的和是多少？(有头周期—求和)7，8，9，1，2，3，1，2，3，1，2，3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍．画线段图，下列选项中，正确的是哪个？(根据倍数画线段图（上）)A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体，将其六个面都涂满红漆，然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体．那么在这些小正方体中，只有3面涂上红色的有几块？（染色问题）A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体，将其六个面都涂满红漆，然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体．那么在这些小正方体中，只有3面涂上红色的有几块？（染色问题）A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个？（旋转）A. B.14．下图中共有几个长方形？（计数-数长方形）A. 4B. 5C. 6D. 7 15．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形上）A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练（七）班级：姓名：1、豆豆和乐乐排队去取餐．豆豆取餐需要3分钟，乐乐取餐需要2分钟．如果豆豆先付款，那么乐乐的等候时间是几分钟？（组合数学--节省等候时间）A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图，其中A的周围是哪几格？（组合数学--扫雷游戏规则）A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律．第11个数是几？（计算--等差和等比数列）1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律．第10个数是几？（计算--兔子数列）1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-减法竖式迷）A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金倒三角）A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空．横线上应该填几呢？(等量代换（上）)A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空．横线上应该填几呢？(等量代换（下）)A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1．画线段图，下列选项中，正确的是哪个？(根据倍数画线段图（下）)A. B.B. D.10.1个书包原价80元，打9折后是多少元？(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形，下面说法正确的是哪个？（多角度观察立体图形）A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的？（平移）A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门，电动门做的是什么运动？（平移）A.旋转B. 平移14．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形下）A. 2B. 3C. 4D. 5 15．下图中共有几个三角形？（计数-数三角形）A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练（八）班级：姓名：1、这是一张地雷分布图．请把确定有地雷的格子全找出来．（组合数学--扫雷游戏）A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点？（组合数学--认识奇偶点）A. B.3 、找规律填空．括号里应该填几？（计算--二阶数列）1 10 20 31 43 56 70 （）101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空．括号里应该填几？（计算--间隔数列）1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 （）7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-减法竖式迷）A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金倒三角）A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空．如果1只老鼠重1千克，那么横线上应该填几呢？(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等，那1个苹果的重量和几个草莓的一样？(找不同，比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆，特别推出优惠促销活动：购物满200元减50元，满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具，那他需要花多少元钱？(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔．下列选项中，正确的是哪个？(画图解鸡兔同笼（上）)A. B.C. D.11、下列选项中，哪组线段可以拼接成一个三角形？（三角形的三边关系）A. 1厘米，1厘米，2厘米B. 1厘米，2厘米，4厘米C. 2厘米，3厘米，4厘米D. 4厘米，3厘米，1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点？（立体图形的特性）A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点？（立体图形的特性）A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里，不能有空盒．那么一共有多少种不同的放法？（计数-分给三个相同对象）A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子？（计数-数点）A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练（九）班级：姓名：1、下面选项中，哪个图形不能一笔画成？（组合数学--一笔画与奇偶点）A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成？（组合数学--多笔画转为一笔画）A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后，正确的选项是哪个？（计算--添括号）268－69－11A. 268－（69＋11）B. 268－（69－11）4、下面算式去掉括号后，正确的选项是哪个？（计算--去括号）268－（68－19）A. 268－68－19B. 268－68＋195.要使下面等式成立，哪个数字前应该填“－”？（数字迷-叛徒定理）1 2 3 4 5＝11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“＋”、“－”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中，使等式都成立．下列选项中，正确的是哪个？（数字迷-巧填加减乘除）9〇4〇2＝11 3〇2〇5＝1A. ×；－；÷；＋B. ÷；＋；－；×C. ＋；÷；×；－D. ×；÷；＋；－7、饭饭和乐乐各有一些糖，饭饭比乐乐多2块．饭饭给乐乐几块糖后，两人糖的数量就一样多了呢？（移多补少（上））A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空．横线上应该填几呢？(找不同，比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿，一只羊4条腿．已知鸭的只数是羊的2倍，并且鸭和羊总共32条腿．画图表示，下列选项中，正确的是哪个？(画图解鸡兔同笼（下）)A. B. C. D.10、今年乐乐3岁，爸爸比乐乐大27岁．那爸爸多少岁？(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形？（三角形家族）A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米？（周长的计算）A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米？（周长的计算）A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形？（计数-大炮发射发）A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练（十）班级：姓名：1.在一个公园的湖里，有4个小岛，它们之间共有4座桥．将实物图画成点线图．下列选项中正确的是哪个？（组合数学--实物转化为点线图）A. B.2.在一个公园的湖里，有4个小岛，它们之间共有4座桥．将实物图画成点线图．下列选项中正确的是哪个？（组合数学--实物转化为点线图）A. B.3.下面算式的计算结果是多少？（计算--带括号搬家）28＋76－18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律，补全最后一个图形．下列选项中正确的是哪个？（计算--位置变化规律）A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比，减少了几？（数字迷-叛徒定理）1＋2＋3＋4＋5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”，使等式成立．下列选项中，正确的是哪个？（数字迷-巧填加减乘除）8〇4〇5＝10A.×；÷B. ÷；×C. ÷；÷7、根据天平填空．如果1只老鼠重1千克，那么横线上应该填几呢？(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空．横线上应该填几呢？(等量代换（下）)A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样．跳跳和豆豆谁大？大几岁？(比较求年龄差)A.豆豆，1B.跳跳，4C.跳跳，3D.豆豆，311.今年，乐乐和豆豆的年龄和是20岁．那1年后，两人的年龄和是几岁？(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色．现有涂色方式完全一样的三个正方体．红色的对面是什么颜色？（正方体的对面）A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对，B与E相对，C与F相对．现在将木块标有字母C的那个面朝上，标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内．然后让木块按照箭头指向，沿着图中方格滚动，当木块滚到第17格时，木块朝上的面上写的是哪个字母？（正方体的翻滚）A, A B. C C. D D. F14．根据表格回答问题．亮亮的草莓比跳跳的少3个．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）A. 8B. 14C. 16D. 2515．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示毛毛的，白色的表示多多的．那谁的桃子最多？（计数-饼状图）A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多。
二年级思维训练试题
二年级思维训练试题（一）一填一填1、按规律填数。
(1)2、4、6、8、10、12、（）、（）(2) 3、4、6、9、13、18、（）、（）(3)2，3，5，8，13，（），（）(4)1，3，7，15，（），63,( )(5)1，5，2，10，3，15，4，（），( )2、○、△、☆分别代表什么数？（1）○+○+○=18（2）△+○=14（3）☆+☆+☆+☆=20 ○=（）△=（）☆=（）3、△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）二、应用题：1. 有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。
2. 淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少（）元。
3. 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用（）分钟。
4. 30名学生报名参加美术小组。
其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。
问两个组都参加的有（）人。
5、小明家住6楼，每上一层楼要2分钟，那么他从一楼到家需要（）分钟。
6、用5、7、1三个数字可以排成（）个不相同的三位数，其中最大的是（），最小的是（）。
7、小朋友在公路的一边载了10棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之间再载一棵苹果树，那么一共还能栽（）棵苹果树。
8、按规律填图。
□▲○□□▲○○□□□▲○○○□□□□▲○○○○（）9┖┴┴┴┚图中共有（）条线段。
10、小佳问小乐，今天是星期五，再过10天，是星期（）。
二年级思维训练试题（二）1、○○=□□□□□=△△△（1）○○＋□=（）个△；（2）○○－□=（）个△。
2、△＋△＋△＋☆＋☆=14 ☆＋☆＋△＋△＋△＋△＋△=18 △=（），☆=（）△－○－○=2 △＋○＋○=10 △=（），○=（）3、仔细观察找出规律，再填数：2、5、8、（）。
1、6、7、12、13、（）、（）。
20、（）、12、8、4。
4、18个同学排成同样多的两队去参观，王军排在第一队的第3个，王军后面有（）个同学。
二年级思维题最经典的50道题
二年级思维题最经典的50道题以下是50道经典的二年级思维题：1. 如果蜗牛每小时前进1厘米，它需要多长时间才能爬到10厘米高的墙上？2. 如果一个园丁每小时可以修剪3棵树，那么他在6小时内可以修剪多少棵树？3. 如果班里一共有30名学生，每个学生都需要一只橡皮擦，那么一共需要多少只橡皮擦？4. 当你把10颗石头放入两个袋子里时，每个袋子里都有石头，袋子里有多少颗石头？5. 如果一个星期有7天，那么100天后是星期几？6. 一辆自行车前轮半径是20厘米，后轮半径是30厘米，那么前轮比后轮多多少次？7. 请写出10到20之间的所有偶数。
8. 如果一本书有100页，那么其中的数字“5”会出现多少次？9. 如果把一个数字的百位数和个位数互换，得到的数是原数的两倍，这个数字是多少？10. 你能用5张1元的钞票买到什么东西？11. A比B多20块，B比C多15块，那么A比C多多少块？12. 如果一个城市的人口有156,983人，这个数用字母表达是多少？13. 在一段视频中，你看到两只狗在打闹，你觉得它们可能是在做什么？14. 如果一辆汽车每小时行驶60公里，那么需要多长时间才能行驶420公里？15. 如果50个笑话里有10个好笑的，那么整个集合里有几个好笑的笑话？16. 你有一条30厘米长的绳子和一条50厘米长的绳子，你可以用这两条绳子做出一个60厘米长的绳子吗？17. 如果一年有365天，那么4年有多少天？18. 请写出所有的5以内的奇数。
19. 如果一个矩形的长度是5单位，宽度是3单位，那么它的周长是多少？20. 如果一个数字是7的倍数，并且是3的倍数，那么它是不是21的倍数？21. 请列举出你最喜欢的五种颜色。
22. 如果一个正方形的边长是8厘米，那么它的面积是多少平方厘米？23. 如果一个积木的长宽高分别是3厘米、4厘米和5厘米，那么它的体积是多少立方厘米？24. 如果一个玻璃杯里有200毫升水，你分两次喝掉一半，还剩下多少毫升水？25. 如果3个苹果的重量是600克，每个苹果的重量相同，那么一个苹果的重量是多少克？26. 如果今天是星期三，那么10天后是星期几？27. 一个正方形的面积是16平方厘米，边长是多少厘米？28. 如果一辆自行车出发时速度是10公里/小时，两小时后速度变为15公里/小时，那么这两个小时内自行车行驶的总距离是多少公里？29. 一个直角三角形的两条直角边长度分别是3厘米和4厘米，那么斜边的长度是多少厘米？30. 如果一条蜗牛在上午10点爬了3米，下午3点时它爬了6米，那么整个时间内它爬了多少米？31. 如果一个数字加上5等于17，那么这个数字是多少？32. 请写出5到15之间所有的奇数。
二年级难题思维训练
二年级难题思维训练一、数与代数。
1. 小明有30颗糖，给了小红8颗后，他们两人的糖就一样多了，小红原来有多少颗糖？解析：小明给小红8颗后两人一样多，此时两人都有30 8=22颗糖。
那么小红原来有22 8 = 14颗糖。
2. 计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10解析：可以使用凑十法，(1 + 9)+(2+8)+(3 + 7)+(4+6)+5+10=10+10+10+10+5 + 10=553. 在□里填上合适的数，使等式成立。
23+□=35 □解析：设□里的数为x，则23+x = 35 x。
移项可得x+x=35 23，2x = 12，x = 6。
4. 有一个数，除以5余3，除以7余1，这个数最小是多少？（人教版有余数的除法拓展）解析：可以列举除以5余3的数：8、13、18、23、28……；再列举除以7余1的数：8、15、22……。
可以发现这个数最小是8。
二、图形与几何。
5. 一个正方形的边长增加3厘米，它的面积就增加39平方厘米，原来正方形的边长是多少厘米？解析：设原来正方形的边长为x厘米。
原来正方形的面积是x^2平方厘米。
边长增加3厘米后，边长为(x + 3)厘米，面积为(x + 3)^2平方厘米。
根据面积增加39平方厘米，可得(x + 3)^2-x^2=39，展开式子x^2+6x + 9-x^2=39，6x+9 = 39，6x=30，x = 5厘米。
6. 数一数，下面图形中有多少个角？（图形为一个复杂的多边形组合）解析：先数单个的角，再数由两个角组成的角，以此类推。
单个角有5个，由两个角组成的角有4个，由三个角组成的角有3个，由四个角组成的角有2个，由五个角组成的角有1个。
总共5+4+3+2+1 = 15个角。
7. 把一个长方形剪成两个相同的小长方形，有几种剪法？解析：有两种剪法。
一种是沿着长方形的长的中点剪开，得到两个长是原来长方形长的一半，宽不变的小长方形；另一种是沿着长方形的宽的中点剪开，得到两个宽是原来长方形宽的一半，长不变的小长方形。
二年级思维训练100题
二年级思维训练100题学习是一个无穷无尽的过程，而孩子们的思维训练是极为重要的课程之一。
二年级思维训练的内容非常丰富，因此今天我们将介绍一下这一阶段的孩子们可以参与的100个思维训练题，这些题目既有趣又有挑战性，将丰富孩子们的学习生活，培养他们的思维能力。
第一类题目是关于观察的，例如：1.在椅子上坐了一个小熊，它有几只脚？2.在一只篮子里有几只球？3.一只蜜蜂正在飞行，它有几只翅膀？4.一张桌子上有几只花瓶？第二类题目关于数学，例如：1.有3只苹果，再加上2只，总共有多少只苹果？2.小明有8个小熊，如果他再添加3个小熊，一共有多少只小熊？3.有1张桌子，再加上4把椅子，一共有多少件家具？4.小明有12本书，如果他再添加6本书，他一共有多少本书？第三类题目是关于计算机科学的，例如：1.计算机由哪几部分组成？2.计算机怎么运行程序？3.计算机如何改变信息？4.什么是编程语言？第四类题目是关于自然科学的，例如：1.太阳能从哪里来？2.什么是风能？3.什么是发电机？4.月球能反射多少太阳光？第五类题目是关于人文科学的，例如：1.音乐是如何影响人的情绪的？2.人们如何把艺术融入生活？3.为什么文学让人有更好的思考？4.历史背景如何影响文学作品？考虑到不同孩子的学习特点，以上100道题可以再分为四个组别，即观察类，数学类，计算机类，人文类。
观察类题目的主要目的是培养孩子们的观察能力，数学类题目的主要目的是帮助他们掌握基础的加减乘除算法，计算机类题目的主要目的是激发他们对科技的兴趣，而人文类题目的主要目的是帮助他们建立正确的价值观和认识。
当孩子们回答完这些题目之后，他们将会收获很多。
首先，他们会体会到知识的乐趣，提高学习兴趣，构建信心；其次，这些思维训练题目不仅激发孩子们解决问题的能力，也能训练他们的逻辑思维能力；此外，他们还能从中学习到网络知识、计算机知识和人文知识等，进而拓展自身的知识面和视野。
二年级思维训练100题，是孩子们进入一个全新的学习阶段的良好开端。
二年级数学思维训练题大全(14套)
二年级数学思维训练题大全(14套)二年级数学思维训练题一：1.把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？答案：锯5次就可以分成6段，所以需要5×3=15分钟。
2.把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟？答案：锯4次就可以分成5段，所以每锯一次需要20÷4=5分钟。
3.一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共要用多少分钟？答案：每锯出一段需要锯4次，所以每段需要4×4=16分钟。
总共需要锯5段，所以一共需要5×16=80分钟。
4.公园的一条林荫大道长300米，在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多少个垃圾桶？答案：每隔30米放一个垃圾桶，所以需要300÷30=10个垃圾桶。
5.学校有一条长60米的走道，计划在道路两旁栽树。
每隔3米栽一棵，（两端都栽），那么共需多少棵树苗？答案：每隔3米栽一棵，所以需要栽20棵树苗。
6.测量人员测量一条路的长度。
先立了一个标杆，然后每隔5米立一根标杆。
当立杆第10根时，第1根与第10根相距多少米？答案：立第10根杆时，已经立了9根杆，所以第1根与第10根相距9×5=45米。
7.一个圆形池塘，它的周长是27米，每隔3米栽种一棵树。
问：共需树苗多少株？答案：树苗需要栽在周长上，每隔3米栽一棵，所以需要栽9棵树苗。
8.有一正方形操场，每边都栽种5棵树，四个角各种1棵，共种树多少棵？答案：每条边共栽种5棵树，所以共种20棵树。
二年级思维训练题二：1.妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？答案：哥哥和妹妹的年龄差为5岁，所以当哥哥16岁时，妹妹的年龄为16-5=11岁。
2.一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）答案：剪去一个角后，剩下3个角。
3.晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。
小学二年级思维题20题
小学二年级思维题20题以下是20道适合小学二年级学生的思维题目，旨在锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力：1.小明有10个苹果，他给了小红2个，然后又给了小丽3个，最后他还剩下多少个苹果？2.教室里有8盏灯，关了3盏，还剩下几盏灯？3.盒子里有12块巧克力，小明每天吃2块，几天后盒子里的巧克力会吃完？4.小花有5本故事书，小丽有3本，她们一共有多少本故事书？5.一个苹果重200克，5个这样的苹果一共重多少克？6.一根绳子长10米，剪去3米后，还剩多少米？7.动物园里有大象、狮子和长颈鹿，大象比狮子多2只，长颈鹿比大象少1只，如果狮子有5只，那么长颈鹿有多少只？8.小红的铅笔比小明的多3支，小明的铅笔比小花的少2支，如果小花有8支铅笔，那么小红有多少支铅笔？9.一根木头锯成两段需要5分钟，锯成四段需要多少分钟？10.同学们排成一队做操，从前面数小明是第5个，从后面数小明是第4个，这一队一共有多少个同学？11.一个两位数，个位上的数字比十位上的数字大2，如果把这个两位数的个位与十位数字对调，得到的新数比原数大18，这个两位数是多少？12.有3个人去投宿，一晚30元。
三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板。
后来老板说今天优惠只要25元就够了，拿出5元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元钱分给了那三个人，每人分到1元。
这样，一开始每人掏了10元，现在又退回1元，也就是10-1=9，每人只花了9元钱，3个人每人9元，3 X 9 = 27元+ 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里？13.有口井7米深，有个蜗牛从井底往上爬。
白天爬3米，晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？14.一桶水，爸爸喝能喝25天，妈妈和爸爸一同喝能喝20天，请问儿子一人喝能喝几天？15.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？16.有10个数，如果去掉最大的数，则剩下的数的平均数是22；如果去掉最小的数，则剩下的数的平均数是25。
二年级思维拓展题50道
二年级思维拓展题50道一、找规律填数。
1. 1，3，5，7，（），（）。
解析：这组数字是连续的奇数，每一个数都比前一个数大2，所以括号里应填9和11。
2. 1，4，9，16，（），（）。
解析：1 = 1×1，4 = 2×2，9 = 3×3，16 = 4×4，那么后面的数依次是5×5 = 25，6×6 = 36。
3. 2，4，6，8，（），（）。
解析：这是连续的偶数，后一个数比前一个数大2，所以括号里是10和12。
4. 1，1，2，3，5，8，（）。
解析：从第三项起，每一项都是前两项之和，5+8 = 13，所以括号里应填13。
5. 5，10，15，（），（）。
解析：这组数字依次是5的1倍、2倍、3倍，后面应该是5的4倍和5倍，即20和25。
二、图形规律。
6. 观察下面图形的规律，画出横线上的图形。
△〇□△〇□__解析：这组图形是以“△〇□”为一组循环出现的，所以横线上应画△。
7. 观察下面图形的排列规律，第10个图形是什么？☆□〇△☆□〇△☆……解析：这组图形是以“☆□〇△”为一组循环的，10÷4 = 2（组） (2)（个），余数是2，说明第10个图形是一组中的第二个图形，即□。
8. 按照规律接着画。
三、简单推理。
9. 小明、小红和小刚三人比身高。
小明说：“我不是最高的。
”小红说：“我比小明矮。
”请你给他们三人按从高到矮的顺序排一排。
解析：根据小明说的“我不是最高的”，可知最高的不是小明；又因为小红说“我比小明矮”，所以最高的是小刚，其次是小明，最矮的是小红。
从高到矮的顺序为：小刚、小明、小红。
10. 有三个小朋友在谈论谁的年龄大。
小林说：“我比小红大。
”小雨说：“我比小林小。
”请你按照年龄从大到小的顺序给他们排一排。
解析：小林说“我比小红大”，即小林＞小红；小雨说“我比小林小”，即小林＞小雨。
所以从大到小的顺序为：小林、小雨、小红。
小学二年级思维题10题
小学二年级思维题10题
以下是适合小学二年级学生挑战的数学思维题：
1.找规律填数：
1, 3, 5, ____, 9, ____.
2.图形计数：
一个三角形里面有多少个角？
3.时间计算：
如果现在是下午3点，再过2小时是几点？
4.等量代换：
1个苹果等于2个橙子，1个橙子等于3个草莓，那么1个苹果等于多少个草莓？
5.数字拆分：
一个两位数，它的十位数字和个位数字相加等于8，这个数可能是多少？
6.逻辑推理：
有四个不同颜色的球：红、黄、蓝、绿。
如果闭上眼睛随机拿一个球，拿到红色球的可能性是多少？
7.简单算数：
小明有5块糖，他给了小红2块，自己还剩下几块糖？
8.简单几何：
一个正方形有4个边，那么两个正方形一共有多少个边？
9.找不同：
找出下面数字中与其他数字不同的一个：2, 4, 6, 8, 10, 1。
10.数字排序：
将数字3、5、1、8、6按照从小到大的顺序排列。
二年级逻辑思维题10题
二年级逻辑思维题10题以下是适合二年级学生的10道逻辑思维题：1.小明、小红和小华三个小朋友在玩捉迷藏。
小明已经找到了小红，但还没找到小华。
现在，小华藏在了一个地方，使得小明无论往哪个方向看都找不到他。
小华可能藏在哪里？2.桌子上有3个盒子，其中一个盒子里有玩具。
小明、小红和小华分别猜了一个盒子，但每个人都没有猜中。
现在，老师说：“如果我再放一个玩具到另一个盒子里，那么至少有一个人会猜中。
”请问原来有玩具的那个盒子是哪一个？3.有10个苹果放在一个篮子里，其中9个是红的，1个是绿的。
如果闭上眼睛随机拿出一个苹果，拿到绿苹果的可能性是多少？4.小明、小红和小华一起去公园玩，他们每人带了一个不同的玩具。
小明带的是小熊，小红带的是小兔子，小华带的是小鸭子。
后来，他们把玩具放在一起，每个人随机拿了一个。
请问，小华拿到小熊的可能性是多少？5.一间教室里有4盏灯，其中3盏灯亮着，1盏灯关着。
如果随机按下一盏灯的开关（不管是开着的还是关着的），那么教室里灯的总状态（亮着的灯的数量）会发生变化吗？6.小明、小红和小华一起玩游戏，游戏规则是每个人轮流说一个数字，这个数字必须是之前没有人说过的，也不能是之前说过的数字的和或差。
小明先说了一个数字“1”，小红说了一个数字“2”，接下来小华应该说什么数字才能确保自己不会输？7.有5把椅子排成一排，其中4把椅子上各坐着一个人。
现在，又有一个人想坐下来，但他不想和任何人坐在一起。
请问他应该坐在哪里？8.桌子上有3个碗，其中一个碗里放着一块巧克力。
小明、小红和小华分别猜了一个碗，但每个人都没有猜中。
然后，老师把巧克力从原来的碗里移到了另一个碗里。
现在，让三个人再次猜，他们中至少有一个人会猜中吗？9.一群小鸟停在电线上，左边有8只，右边有7只。
后来，有1只小鸟从左边飞到了右边。
请问现在左边和右边各有多少只小鸟？10.小明、小红和小华一起去买冰淇淋，他们各自选择了不同的口味。
小明选的是巧克力味，小红选的是草莓味，小华选的是奶油味。
二年级思维题
二年级思维题
二年级思维题是指需要学生具备一定的思考能力和逻辑推理能力，通过不同的问题和挑战来培养学生的思维能力的一类题型。
这类题型不仅可以丰富学生的思维活动，还可以增强他们的自信心和独立思考能力。
下面是几道典型的二年级思维题：
1. 一杯水中装了半杯水，如何把水倒出来使得这杯水不到底？
答案：把杯子放斜着，倾斜到水刚好压过倒口的位置，这样就可以让水不到底。
2. 如果你有两个装满水的玻璃杯，一个是高瘦杯，另一个是矮胖杯，问你如何让两个杯子中的水一样多？
答案：先在高瘦杯中倒满水，再倒进矮胖杯，把矮胖杯中多余的水倒回到高瘦杯中，这样两个杯子中的水就是一样多的了。
3. 有一只斑马和一只狮子在比赛，谁先到达终点？
答案：斑马先到达终点，因为狮子要先追上斑马才能赢。
4. 请问有多少种方式可以把一个正方形？拆成四个完全相同的小正方形？
答案：有两种方式。
第一种是沿着正方形的一个对角线切一刀；第二种是从中心点向四周画直线，形成四个小正方形。
总结：
通过以上题目，我们可以发现二年级思维题不同于传统的计算题和应用题，它们更加侧重于启发学生的思维和想象力，培养他们的逻辑思维能力和创造力，让学生在解答问题的过程中感受到智慧的乐趣。
对于家长和老师来说，创造性地设计出更多的二年级思维题，将会对孩子的未来发展起到积极的推动作用。
小学二年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案
小学二年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案案1.如果2个苹果等于4个香蕉，4个香蕉等于8个葡萄，那么2个苹果等于几个葡萄？答案：4个葡萄。
2.如果1个鸡蛋需要5分钟煮熟，那么3个鸡蛋需要多少时间煮熟？答案：15分钟。
3.如果一个正方形的边长为3厘米，那么它的面积是多少？答案：9平方厘米。
4.如果一条绳子可以在10秒钟内烧完，那么需要多少条同样的绳子才能在5秒钟内烧完？答案：2条。
5.如果1只猫每天可以抓到3只老鼠，那么10只猫每天可以抓到多少只老鼠？答案：30只老鼠。
6.如果5个苹果加上3个苹果等于多少个苹果？答案：8个苹果。
7.如果一支笔可以写500米，那么可以用多少支笔写完1000米？答案：2支笔。
8.如果一辆自行车每小时可以行驶20公里，那么在2小时内可以行驶多少公里？答案：40公里。
9.如果1本书有200页，那么10本书共有多少页？答案：2000页。
10.如果1瓶可乐的价格是5元，那么3瓶可乐的价格是多少元？答案：15元。
11.如果1个正方体的体积为27立方厘米，那么它的边长是多少？答案：3厘米。
12.如果一张纸可以折叠10次，那么折叠20次需要多少张纸？答案：1048576张纸。
13.如果1个三角形的底边长为10厘米，高为5厘米，那么它的面积是多少？答案：25平方厘米。
14.如果1个圆的直径为4厘米，那么它的半径是多少？答案：2厘米。
15.如果一辆汽车每小时可以行驶80公里，那么在1个小时内可以行驶多少公里？答案：80公里。
16.如果1个长方形的长为6厘米，宽为3厘米，那么它的面积是多少？答案：18平方厘米。
17.如果1个球形的半径为5厘米，那么它的体积是多少？答案：约523.6立方厘米。
18.如果1个梯形的上底长为10厘米，下底长为6厘米，高为4厘米，那么它的面积是多少？答案：28平方厘米。
19.如果1个圆形的面积为16π平方厘米，那么它的直径是多少厘米？答案：8厘米。
20.如果1个正方形的面积为25平方厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：5厘米。
二年级必练的40道思维题，最后附答案哦！
二年级必练的40道思维题，最后附答案哦！二年级必练的40道思维题，最后附答案哦！1.小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼？2.一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人？3.说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只？4.找规律填数：①5、7、9、11、13、（）②0、1、1、2、3、5、8、（）5.按要求填数：36、12、45、7、35、23、60、55（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）13、24、15、7、61、25、14、8（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）6.有一个两位数，个为是9十位是4，这个两位数是（）7.有14位小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4位，从右向左数明明也是排在第4位，那么红红和明明两人之间有多少人？8.最小三位数的是（）最大的三位数是（）。
9.用5、7、4三个数可以排成（）个不相同的三位数。
分别写出来。
10.要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是想锯成７段需要多少分钟？11.计算：3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21=5＋10＋15＋20＋25＋30=12.有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有6个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉住啊？13.有一个个位数，在它的右边加上一个零，构成一个两位数，这个两位比原来的数要大36，则原来的各位数是（）。
14.按要求填补算式完整：9+（）=21 , 21-（）=19 , 21-（）=18 ,24+（）=4315.老师让小朋友们植树，先植了10棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树？16.分糖块三个小朋友分5块糖。
要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗？17.树的年龄公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成，而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这三棵树各是多少岁吗？18.奇偶问题① 把10个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎样分？②把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分？19. 小强今年7岁．数学老师30岁，5年后，数学老师比小强大多少岁？20.报数排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？21.排队小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？22.人数问题老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
二年级数学思维训练题27类题型80题
二年级数学思维拓展训练一、选择题1、可可折了48颗星星，比齐齐多13颗，她们两人一共折了（）颗星星。
[单选题]*A、61B、35C、83*【解析】可可折了48颗星星，比齐齐多13颗，那么齐齐折了（48－13）颗星星，两人一共折了48－13＋48＝83（颗）星星。
2、两个乘数相同，积可能是（）。
[单选题]*A、10B、16*C、20【解析】两个乘数相同且均为4时，积是16。
A和C均不能由两个相同的整数相乘得到。
3、35＞（）×8，方框中最大填（）。
[单选题]*A、5B、4*C、3【解析】4×8＝32＜35，5×8＝40＞35，所以方框中最大填4。
4、小芳上午8:00开始写作业，写完作业时，她抬头看了一下表，钟面如下图所示，则小芳一共写了（）。
[单选题]*25分钟B、47分钟C、1小时25分钟*【解析】在钟面上，分针指向5，时针位于9和10之间，表示的时刻是9:25，从8:00到9:25一共经过了1小时25分钟。
5、与6＋6＋6＋7得数不相同的算式是（）。
[单选题]*A、6×3＋7B、6×4＋1C、6×5－7*【解析】6×5－7＝23，其余算式得数均为25。
6、1米长的铁丝比100厘米长的电线短。
A、正确B、错误*【解析】1米长的铁丝和100厘米的电线一样长。
7、从不同方向观察同一个物体，观察到的图形一定不同。
A、正确B、错误*【解析】从不同方向观察同一个物体，观察到的图形可能相同。
8、因为2×2＝2＋2，所以4×4＝4＋4。
A、正确B、错误*【解析】2×2＝2＋2是个例，不代表这个“某个数乘它本身等于某个数加它本身”一定成立。
计算可知，4×4＝16，4＋4＝8，4×4与4＋4不相等。
9、小新每天要吃3个苹果，那么他一周要吃21个苹果。
A、正确*B、错误【解析】一周是7天，每天吃3个苹果，7天一共吃：7×3＝21(个)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.?妈妈和女儿年龄之和是40岁，妈妈的年龄是孩子的3倍，两人各是多少岁
2.?甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
现在知道：(1)甲的身材比排球运动员高。
(2)几年前，丁由于事故，失去了双腿。
(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目
3.?淘气有100元钱，买书用去56元，买文具用去28元，淘气剩下的钱比原来少多少元
4.?观察下列各组图的变化规律，并在方框里画出相关的图形？
5.?兄弟两人去钓鱼，一共钓了8条，哥哥钓的鱼比弟弟的二倍还多3条，哥哥弟弟各钓了多少条
6.?盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果。
小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果。
小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃桔子。
”小林说：“我既不吃苹果，也不吃桔子。
”( )拿的香蕉，( ）拿的桔子，( )拿的苹果。
7.?已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元
8.?要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子，使每人得到1个苹果，但篮子里还要留下一个苹果，你能分吗
9.?一个筐里装着 52个苹果，另一个筐里装着一些梨。
如果从梨筐里取走18个梨，那么梨就比苹果少12个。
原来梨筐里有多少个梨
10.?红红有3件上衣，2条裙子，一共有几种穿法
11.?把写着1到100这100个号码的牌子，像下面这样一次分给四个人，你知道第73号牌子会落在谁的手里吗?
12.?4个男同学和3个女同学进行乒乓球单打比赛，如果每个男同学和每个女同学都打1盘，一共要打几盘
13、学校小会议室，第一排有4个座位，以后每一排都比前一排多2个座位，最后一排有18个座位，这个会议室一共有多少个座位
14.?中午放学的时候，还在下雨，大家都盼着晴天．小明对小英说：“已经连续三天下雨了，你说再过36小时会出太阳吗”小朋友你说呢
15.?根据规律填数（1）2、4、6、8、（）、（）（2）1、4、7、（）、（）（3）30、25、20、（）、（）
16.?20只小动物排一排，从左往右数第16只是小兔，从右往左数第10只是小鹿，求从小鹿数到小兔，一共有几只小动物
17.?下面两个图形能拼成一个长方体吗？
18.?用○、★、△代表数，有○+○+○=15，★+★+★=12，△+△+△=18，○+★+△=（）
19.?1写到99，共写了多少个数字"1"
20.?小雷、二雷、大雷去称体重，大雷和小雷一起称是50千克，小雷和二雷一起称是49千克，三个人一起称是76千克。
小雷的体重是（）千克。
21.?一只小兔从起点向前跳了5个格，接着向后跳了4个格；然后又向前跳了6个格，再向后跳了10个格，最后停下.这时小兔停在起点的前面还是后面距起点几个格
22.?如果20只兔子可换2只羊，9只羊可换3头猪，8头猪可换2头牛，那么用1头牛可换多少只兔子
23.?商店新进6盒小皮球，连续5天，每天都卖出8个。
服务员重新整理一下，剩下的小皮球正好装满2盒。
原来每盒有几个小皮球
24.?1、8、1、10、1、12、( )( )
25.?30个小朋友排队去参观，平均分成2队小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有几人
26.?张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果，连筐一共是20公斤.张阿姨从筐中取走10公斤，空筐重1公斤.问李阿姨买到苹果多少公斤
27.?有三堆水果，每堆水果同样重。
第一堆：1个西瓜、1个菠萝、5个苹果。
第二堆：3个菠萝、11个苹果。
第三堆：1个西瓜、8个苹果。
每个苹果重150克，每个菠萝重( )克。
28.?1只鹅的重量+3只鸡的重量=10只鸭的重量 8只鸡的重量=16只鸭的重量 1只鹅的重量=( )只鸭的重量 1只鹅的重量=( )只鸡
29.?认真观察,找规律填数?
30.?用0，5，6三张卡片可以构成多少个数
31.?小梅从1楼走到4楼需要3分钟，那么同样的速度，他从1楼走到7楼需要( )分钟．
32.?有一天，大熊老师在黑板上写了一列数字，然后他停下来，让小兔妮妮和熊猫冰冰来猜一猜．⑴ 第25个数是几 1，2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6，……
33.?一根木材长8米，木工师傅把它锯成2米长的小段，共锯成四段，要锯几次
34.?有甲乙两个仓库，每个仓库平均储存粮食5吨。
甲仓的存粮吨数比乙仓的2倍少5吨，甲、乙两仓各储存粮食多少吨
35.?小马、小立和小雨三人从郊区一起打车到市区去办事，坐车前三人商量好一样多的车费。
到达市中心后，小马拿出10元，小雨拿出14元，小立还没来得及拿钱，司机说：“钱够了”，那么，小立应分别给小马和小雨各多少钱，三人出的车费才一样多
36.?在一次数学考试中，小玲和小军的成绩加起来是195分，小玲和小方的成绩加起来是198分，小军和小方的成绩加起来是193分.问他们三人各得多少分
37.?一桶食油连桶共重100千克，用去一半油后，连桶还有60千克，原来桶里有多少千克食油油桶重多少千克
?38、把左图分割成 4 块形状大小相同的图形，使每个图
形中都含有一只小猴，你能做到吗
39.??△ + □ = 9；△ + △ + □ + □ + □ = 25；△ = ( ) ; □ = ( )
40.?长颈鹿问小羊："一根竹竿两个头，二根竹竿四个头，四根半竹竿几个头"小羊高兴地回答：“九个头"。
小羊回答得对吗为什么
41.?根据图中数字的规律，在最上边的空格中填上合适的数。
?
42.?煎一块饼需要4分钟，每面1分钟。
一只锅只能烙2块饼，要烙3块饼，最少需要几分钟
43.?巧算368-199等于多少呢
44.?如下图所示是一个由小立方体构成的塔，请你数一数并计算出共有多少块？
45.?桌上放着一堆糖果，两个母亲和两个女儿，还有一个外祖母和一个外孙女，每人拿了一块，这堆糖果就被拿完了，而这堆糖只有3块.这是为什么
46.?看下图，彤彤做语文作业用几分钟做数学作业用几分钟一共用几小时?
47.
47.?瓶装汽水厂规定每3个空瓶可以换1瓶汽水。
妈妈为小明共买了6瓶汽水，那么她一共可以喝到（）瓶汽水。
48.?3箱苹果重45千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克
49.?小玲家养了46只鸭子,24只鸡,养的鸡和鹅的总数比养的鸭多5只.小玲家养了多少只鹅
50.?一块圆形烧饼，切1刀、切2刀、切3刀、切4刀，最多各能切成几块。