高xx年级xx班xx的德育作业要求和作业上交模板
学校XX年暑假学生德育作业
学校XX年暑假学生德育作业为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑假，我校特此给学生布置了一份以“与道德实践同行，做一个光德明理之人”为主题的暑假德育实践作业。
一、做一个快乐的“小帮手”。
主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。
说说你做了哪些家务？熟练程度怎么样？每次用时多长时间？二、做一个快乐的“小管家”。
当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听，及时给父母家庭情况等。
说说接听时应注意哪些礼仪？说说一种家用电器在使用时应注意哪些安全事项？三、做一个快乐的“开心果”。
积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
四、做一个快乐的“运发动”。
每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。
你学会了哪种运动？熟练程度怎样？(活动照片发班级群里）五、做一个安全“小卫士”。
和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。
写一篇。
六、做一个快乐的“爱国者”，收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
请评出7、8月你认为的十大新闻。
开学后进行时事知识问答竞赛。
七、做一个快乐的“文明使者”，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。
八、做一个“小小志愿者” ，为本村或社区老人，困难户义务服务一次，对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境等，活动照片和视频发到班级微信群。
学生姓名: 班级: 家长签字：备注：开学后对学生每项活动进行检查。
德育作业范文
德育作业范文德育作业范文700字德育是指在教育过程中，培养学生的道德品质和良好的行为习惯。
在现代社会中，德育已经成为学校教育的重要组成部分，其目的是培养学生的良好道德品质和全面发展能力。
下面是我对德育的理解和实践的经历。
德育首先体现在学生的道德品质方面。
作为学生，我们要学会遵守法律法规，尊重他人，诚实守信，拥有良好的道德品质。
在日常生活中，我会尊重老师和同学，主动帮助他们解决问题。
在集体活动中，我会严格遵守纪律，积极参与，发挥自己的作用。
在课堂上，我会认真听讲，按时完成作业，不做捣乱或打扰其他同学的事情。
通过这些实践，我逐渐形成了良好的道德品质，成为了一个受欢迎的同学。
德育还体现在学生的行为习惯方面。
良好的行为习惯是成功的基础，在学习和生活中都非常重要。
我会养成早起早睡的习惯，保证充足的睡眠时间以保持精力充沛。
我会按时完成作业和复习课程，提高学习效率。
在与他人交流和互动时，我会注意礼貌用语和礼仪，不对他人嘲笑或侮辱。
通过形成良好的行为习惯，我能够更好地融入集体，与他人和谐相处。
德育的实践不仅在学校中，还在社会中。
我会积极参与社会公益活动，帮助那些需要帮助的人。
我曾参加过义务劳动和社区清洁活动，通过这些实践，我学会了关爱他人，乐于助人。
同时，我也会坚守自己的底线，远离吸烟酗酒等不良行为，树立正确的价值观。
通过这样的实践，我能够在社会中树立良好的形象，同时也能够发现自己的不足之处，不断提升自己。
总之，德育是学校教育的重要组成部分，通过培养学生的道德品质和良好的行为习惯，能够让他们全面发展，为社会做出贡献。
我会继续努力，不断提高自己的道德品质和行为习惯，成为一个优秀的学生和社会的有用之才。
XX中小学假期德育作业范文 (二)
XX中小学假期德育作业范文 (二)
- 德育作业的重要性
- 帮助学生树立正确的价值观和人生观
- 培养学生的社会责任感和公民意识
- 培养学生的自律能力和学习习惯
- 德育作业的形式
- 读书笔记
- 通过阅读优秀的文学作品，培养学生的情感和思维能力
- 要求学生记录读书心得和感悟，加深对作品内涵的理解
- 社会实践报告
- 通过参加社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识 - 要求学生撰写参加活动的经历和感受，反思自己的行为和态度 - 人物传记
- 通过研究杰出人物的生平和事迹，培养学生的道德观念和品德修养
- 要求学生撰写人物传记，分析人物的成功和失败原因，吸取经验和教训
- 德育作业的注意事项
- 确定合适的主题和形式，符合学生的认知水平和兴趣爱好
- 强调学生的自主性和创造性，鼓励学生表达个性和思想
- 定期检查和评价，及时纠正学生的错误和不足，激发学生的学习热情和动力
- 德育作业的价值和意义
- 帮助学生全面发展，提高综合素质和竞争力
- 培养学生的人文精神和社会责任感，为未来的社会贡献力量
- 促进学校与家庭、社会之间的有效沟通和合作，形成良好的育人合力。
完整版)德育工作XXX排表
完整版)德育工作XXX排表XXX2016~2017学年度第一学期德育工作XXX排表：1、开学报到（29日-30日）2、美化、优化校园环境（8.29~9.2）在这一周，我们将着手美化和优化校园环境，为新学期的开始营造一个良好的研究氛围。
3、进一步优化值周制度，常规检查开始我们将进一步优化值周制度，并开始常规检查，确保学生们的日常行为规范。
4、开学教育：研究“三爱”（爱研究、爱劳动、爱祖国）和“三节”（节水、节粮、节电）在这一周，我们将进行开学教育，让学生们研究“三爱”和“三节”，培养他们的爱国、爱研究、爱劳动的意识，以及节约资源的惯。
5、班级文化布置更新（9.6）我们将更新班级文化布置，并进行检查和评比，以激励学生们更好地发挥自己的创造力和想象力。
2.班会课开展对学生的开学初的安全、常规教育，尤其是加强对学生爱护环境和公物意识的教育，打扫卫生时要彻底、及时、爱惜墙壁，禁止乱吃乱扔。
（9.5~9.9）在这一周，我们将开展班会课，加强学生的安全和常规教育，尤其是加强对学生爱护环境和公物意识的教育，让他们养成良好的卫生惯。
4.着手办理新学期第一期黑板报，以“庆教师节和迎国庆”为主题XXX发布“感恩教师”倡议书，倡议全体学生为自己的老师做件事。
（9.9）我们将着手办理新学期第一期黑板报，以“庆教师节和迎国庆”为主题，并发布“感恩教师”倡议书，让全体学生为自己的老师做一件事，表达对老师的感激之情。
1.继续加强学生在校常规教育，规范学生两操及路队秩序。
（古尔邦节、中秋节）（9.12~9.16）在这一周，我们将继续加强学生在校的常规教育，规范学生两操及路队秩序，确保学生们的安全和秩序。
3.教师节表彰会。
（9.8）我们将举行教师节表彰会，表彰优秀的教师们，激励他们更好地教育学生。
1.班会组织观看“小学生日常行为规范专题录像片”，继续做好对学生日常行为规范示范活动月的行为规范教育。
（9.19）在这一周，我们将组织班会观看“小学生日常行为规范专题录像片”，并继续做好对学生日常行为规范示范活动月的行为规范教育，让学生们养成良好的行为惯。
德育课程作业布置方案模板
一、课程背景德育课程旨在培养学生的道德品质、法律意识和社会责任感，提高学生的综合素质。
本方案针对德育课程，结合教学目标和学生的实际情况，制定以下作业布置方案。
二、作业目标1. 培养学生的道德观念和道德行为，提高学生的道德素养。
2. 增强学生的法律意识，使学生懂得遵守法律法规，自觉维护社会秩序。
3. 培养学生的社会责任感，使学生关心国家大事，积极参与社会公益活动。
4. 提高学生的自主学习能力，培养学生的创新思维和批判性思维。
三、作业内容1. 道德实践作业（1）观察日记：要求学生每天记录自己在家庭、学校和社会中的道德行为，并进行分析和反思。
（2）道德故事分享：学生收集或创作道德故事，在班级内进行分享，提高道德意识。
（3）道德实践活动：组织学生参与社区服务、志愿服务等活动，让学生在实践中体验道德。
2. 法律知识作业（1）法律知识问答：设计有关法律知识的问题，让学生在课后进行自主学习，并提交答案。
（2）案例分析：选取典型案例，让学生分析案例中的法律问题，提高法律意识。
（3）法律知识竞赛：组织学生参加法律知识竞赛，检验学生的学习成果。
3. 社会责任感作业（1）社会调查报告：学生分组开展社会调查，撰写调查报告，提出改进建议。
（2）公益广告设计：学生设计公益广告，提高社会公益意识。
（3）志愿服务记录：学生参与志愿服务活动，记录服务经历，分享志愿服务心得。
四、作业布置与批改1. 作业布置（1）教师根据教学内容和作业目标，提前一周布置作业。
（2）作业形式多样化，包括书面作业、实践作业、网络作业等。
（3）作业量适中，避免学生负担过重。
2. 作业批改（1）教师及时批改作业，对学生的作业给予评价和反馈。
（2）对优秀作业进行展示，激发学生的学习积极性。
（3）对存在问题的作业进行个别辅导，帮助学生提高。
五、作业评价与反馈1. 评价方式（1）过程性评价：关注学生在完成作业过程中的表现，如参与度、合作精神等。
（2）结果性评价：关注学生作业的完成质量，如准确性、创新性等。
德育作业范文怎么写
德育作业范文怎么写范文一：德育作业——未成年人思想道德建设创新案例台湾的一位教育家高震东先生对德育这样说道：智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶。
体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫。
群育没有德育做基础，群育就是社会动乱的根源。
美育没有德育做基础，美育就是腐败的催化剂。
然而开展德育工作不是一朝一夕的事，只靠每周一节的班队活动和一节思想品德课来达到教育目的是远远不够的。
因此，我创建了“德育作业”这样一条新的德育途径。
几年来的实践，德育作业以它灵活多样、喜闻乐见的形式受到了同学们和学生家长的欢迎，取得了意想不到的良好效果。
那么什么是“德育作业”呢？所谓“德育作业”就是班主任以留作业的形式配合《德育》读本的内容，围绕“六爱”教育主线，提出具有典型性的某事或某种情况，要求学生发表议论或提出看法对学生进行教育。
一、确立有针对性的“德育作业”1、思考型：一般情况下，思考型“德育作业”是针对某些不良现象或错误，提出值得深思的问题。
以思考的形式出现，例如：《龟兔赛跑》故事给我的启示、一篇优秀读物或影视作品的感悟。
2、谈心型：以对师长或知己敞开心扉，说知心话的形式出现：有时学生对某种情况感到迷茫，不知所措，或者是有某种想法对别人说，又不愿让更多人知道，针对这种情况，“德育作业”可确定为谈心型。
例如：如何才能超越学习上的竞争对手，再如：自己从学习的失败中获得什么经验和教训、爸爸我想对你说、我喜欢„„的老师等。
3、议论型：以议论的形式出现(可在集体中议论，也可在家庭中议论)遇到学生很敏感的问题或是争议性很强的问题，“德育作业”可确定为议论型。
例如：讨论如何看待脏话顺口而出的现象，找根源，评自己，然后讨论如果人人都讲文明不说脏话，那么学校会怎样？进而还可以讨论：如果有人说“中国人素质低”，你会有什么感受？4、日记型：一些同学有苦恼，有困惑，但因涉及家庭的隐私，不好也不愿和别人谈论。
德育作业模板
德育作业模板德育作业模板是学校教育工作中的重要一环，它不仅是学生德育教育的重要内容，也是学生德育教育的重要手段。
德育作业的设计和实施，对学生的思想品德、学习习惯、行为规范等方面具有重要的指导作用。
下面，我们将从德育作业的设计、实施和评价三个方面进行详细介绍。
首先，德育作业的设计应当注重以下几点。
一是德育作业的内容应当符合学生的年龄特点和认知水平，能够引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生正确的行为规范和学习态度。
二是德育作业的形式应当多样化，既可以是书面作业，也可以是实践活动，甚至可以是小组合作等形式，以激发学生的兴趣和参与度。
三是德育作业的要求应当明确具体，能够引导学生明确目标、努力实践，达到预期的效果。
其次，德育作业的实施需要注重以下几点。
一是教师在布置德育作业时，应当注重与学生的沟通和互动，能够引导学生明确任务、明确要求，激发学生的学习兴趣和主动性。
二是教师在批改德育作业时，应当注重及时反馈，能够指导学生改进不足，肯定学生的优点，激发学生的自信心和积极性。
三是学校应当建立健全的德育作业管理制度，明确教师的责任和学生的义务，形成良好的德育作业氛围。
最后，德育作业的评价需要注重以下几点。
一是德育作业的评价应当注重综合性，既要注重学生的表现，也要注重学生的成长，能够全面客观地评价学生的德育水平。
二是德育作业的评价应当注重因材施教，根据学生的实际情况，采取不同的评价方式和标准，能够激发学生的学习动力和积极性。
三是德育作业的评价应当注重激励性，能够及时给予学生积极的激励和肯定，激发学生的自信心和进取心。
总之，德育作业模板的设计、实施和评价，对学生的德育教育具有重要的指导作用。
只有注重德育作业的设计与实施，才能够更好地引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生正确的行为规范和学习态度。
希望广大教育工作者能够重视德育作业，不断改进和完善德育作业，为学生的全面发展和健康成长提供更好的保障。
德育家庭作业
德育家庭作业尊敬的各位家长：学校教育是一项系统工程，要实现高效率就必须引导家庭共同教育形成合力。
家长是孩子的第一任教师，孩子好习惯的养成离不开家长的重视和配合，也只有让家长参与进来，学校的德育工作才能真正取得实效。
为此学校实施了“德育家庭作业”，为了将学生的好习惯生活化，现布置本期第三次德育家庭作业。
同学们在家力行情况，请家长考核并给予评分。
反馈表由孩子带回交班主任，学校将进行评比。
1、大休在家家长结合实际要求孩子制定好学习生活计划，每天按时作业，按时作息，积极参加适当的体育锻炼，不沉迷电视、手机、网络。
每天坚持读书读报，收看收听新闻联播，观看有益的电视节目。
要养成良好卫生与生活习惯，居住环境要勤打扫、勤通风，个人要勤洗手、勤剪指甲、勤洗头。
积极宣传疫情防控知识，坚持戴口罩，做好自我防护（35分）2、教育孩子学会感恩、唤醒责任、懂得担当。
听从父母的教导,体谅父母的辛劳，学会与父母沟通，关心父母身体健康。
开展“我是父母好帮手”家庭劳动实践活动，主动帮助父母做力所能及的家务事，向父母学习并掌握基本生活、劳动技能等。
（30分）3、四年一度的世界杯已正式拉开战幕（世界杯是个什么“杯”？它可不是一种杯子哦！世界杯是世界上最厉害的一项足球比赛，是由全世界国家级别的球队参与的比赛，它与奥运会都是世界最顶级的体育赛事）。
各小组比赛正在如火如荼地进行着，家长利用晚上或周末时间，通过不同的方式（现场直播或回播）和孩子一起观看精彩的世界杯球赛，给孩子说说足球比赛的规则，在观看的过程中去感受团队合作的力量、感受足球的无限魅力，从而学会正确地看待比赛的输赢。
（35分）-------------------- 反馈表。
适合高中生的德育作业
适合高中生的德育作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高中生正处于青春期成长的重要阶段，他们的身心发育、认知能力、价值观念都处于一个较为敏感和脆弱的时期。
对于高中生的德育教育尤为重要。
适合高中生的德育作业应该能够激发学生的思考和启发他们的人生观、价值观，引导他们正确处理人际关系，培养他们正确的人格修养和道德观念。
下面我将介绍一份适合高中生的德育作业。
作业一：价值观思考请同学们就“成功是什么？”这一话题展开讨论。
要求同学们思考成功的定义，包括物质成功和精神成功，同时分析成功与幸福之间的关系。
鼓励同学们结合社会名人或身边人的故事来谈谈自己对成功的看法，并思考自己未来应该如何走向成功并获得幸福。
这个作业旨在引导学生思考成功的含义，帮助他们树立正确的人生目标和人生观。
成功不仅仅是物质的追求，更重要的是真正的幸福。
通过这个作业，同学们可以深入思考自己的内心需求和价值观念，从而培养正确的人生观和价值观。
作业二：道德困境思考请同学们就“当道德与利益发生冲突时，你会选择怎样做？”这一话题展开讨论。
要求同学们分析道德与利益之间的关系，探讨在日常生活中可能出现的道德困境，并结合实际案例思考该如何正确处理这些困境。
这个作业旨在引导学生思考在现实生活中可能会遇到的道德困境，培养他们正确处理困境的能力和勇气。
面对道德与利益之间的选择，同学们应该树立正确的道德观念，勇敢地选择正确的行动，这对于他们的人格修养和道德观念的培养有着重要的意义。
作业三：品德故事分享请同学们选择一个他们认为具有积极价值和启发意义的品德故事，并结合这个故事谈谈自己的感想和体会。
要求同学们在分享故事的总结故事中所传递的品德意义和教育意义，并思考自己在日常生活中如何践行这些品德。
这个作业旨在通过自我分享和他人分享激发学生的感恩之情、友爱之情、奉献之情等正能量情感。
品德故事是德育教育的重要内容之一，通过分享这些感人的故事，可以让同学们深刻地体会到善良和正直的重要性，从而在日常生活中更加注重品德修养和价值观念的培养。
适合高中生的德育作业
适合高中生的德育作业高中德育作业一、作业背景与目标随着社会的发展，对公民的道德素质要求也越来越高。
高中阶段是青少年成长的关键时期，德育教育对于培养学生的道德观念、塑造健全人格具有重要意义。
本次德育作业旨在让学生通过实践活动，加深对德育理论知识的理解，提高道德实践能力，培养社会责任感和团队协作精神。
二、德育理论知识在德育作业中，我们将学习以下德育理论知识：1. 德育概念：德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与实践，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动。
2. 德育原则：德育原则包括导向性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。
3. 德育价值：德育对于培养学生的道德品质、塑造健全人格、促进社会和谐具有重要意义。
通过德育，能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、实践活动为了让学生更好地理解和应用德育理论知识，我们将安排以下实践活动：1. 志愿服务活动：组织学生参加志愿服务活动，如帮助孤寡老人、参与环保活动等，让学生在服务他人中体验到帮助他人的快乐，增强社会责任感。
2. 社区参与活动：引导学生参与社区活动，如参加社区文化节、为社区出谋划策等，让学生了解社区建设的重要性，增强团队协作精神。
3. 德育主题班会：组织学生进行德育主题班会，围绕某一德育主题展开讨论，引导学生深入思考道德问题，提高道德判断力。
四、自我反思与成长在实践活动结束后，要求学生进行自我反思和总结，包括：1. 反思自己在实践活动中的表现：回顾自己在志愿服务活动、社区参与活动和德育主题班会中的表现，分析自己在哪些方面做得好，哪些方面需要改进。
2. 总结自己的成长与收获：通过实践活动，学生可以学到很多关于道德品质、团队协作等方面的知识和技能。
德育作业模板
德育作业模板
一、背景介绍
在当今社会，德育在学生的教育过程中扮演着至关重要的角色。
学校作为学生的第二家园，除了传授知识，更要注重学生的品德修养。
德育作业是学校开展德育工作的重要手段之一，通过规范的德育作业模板，可以有效提高学生的自律性和道德水平。
二、德育作业模板示例
1. 作业标题：
《关爱他人，维护环境》
2. 作业内容：
1.你认为什么是关爱他人？
2.举例说明你是如何关爱他人的。
3.你认为环境保护为什么重要？
4.你能为环境保护做些什么？
3. 作业要求：
•作答字数不少于300字。
•可以适量参考教材或网络资料。
•提交时间为下周一。
三、作业指导
1.鼓励学生结合自身实际，思考并发挥自己的想象力，拓展作业内容。
2.提倡学生在作业中积极思考，勇于表达个人观点。
3.强调作业的规范性，包括书写规范、语言规范等。
四、作业评价标准
1.内容完整、准确性（30%）
2.思想深度、广度（30%）
3.表达清晰、语言规范（20%）
4.创意性和想象力（20%）
五、总结
德育作业的设计不仅是对学生道德素养的锻炼，也是引导学生养成良好的做事习惯和态度的过程。
通过合理规范的德育作业模板，可以帮助学生更好地理解和接受道德观念，培养学生的道德情操和社会责任感。
希望广大教师和学生能够重视德育作业的重要性，共同努力，打造一个和谐美好的校园环境。
德育作业范文
德育作业范文
前言
德育作业是学校对学生进行道德教育的一种方式，通过作业的形式，让学生了解道德规范，培养良好的道德品质。
本文将以一篇德育作业范文为例，介绍如何写好德育作业。
德育作业范文
题目
假设你是一名小学生，你的同桌在课堂上偷看你的试卷，你该怎么做？
正文
作为一名小学生，我们应该具备良好的道德品质，不仅要遵守学校的规章制度，还要尊重他人的权利。
当我们遇到同桌偷看试卷的情况时，应该如何处理呢？
首先，我们应该保持冷静，不要惊慌失措。
我们可以用眼神或手势提醒同桌，让他知道自己的行为是不正确的。
如果同桌还是继续偷看试卷，我们可以向老师举报，让老师来处理这个问题。
其次，我们应该尊重同桌的隐私权。
在向老师举报之前，我们可以先私下跟同桌谈一谈，让他知道自己的行为是不正确的，并希望他能够改正。
如果同桌能够认识到自己的错误，并主动向老师道歉，我们也可以选择不再追究此事。
最后，我们应该坚持正确的道德观念。
在处理这个问题的过程中，我们不能因为同桌是自己的朋友或者因为自己也曾经做过同样的事情而放任不管。
我们应该坚持正确的道德观念，让自己成为一个有良好道德品质的人。
总之，当我们遇到同桌偷看试卷的情况时，我们应该保持冷静、尊重同桌的隐私权，并坚持正确的道德观念。
只有这样，我们才能成为一个真正有道德品质的人。
结语
德育作业是学校对学生进行道德教育的一种方式，通过作业的形式，让学生了解道德规范，培养良好的道德品质。
在写德育作业时，我们应该坚持正确的
道德观念，不断提高自己的道德素质。
希望本文能够对大家写好德育作业有所帮助。
中学假期德育作业模板
待提升
感恩
实践
1、每天向父母问声好，向父母道一声爸爸妈妈辛苦了。2、每天帮父母做一些力所能及的家务活。3、给父母做一顿可口的饭菜。4、给父母洗一次脚。5、给父母洗一次衣服。
温馨提示：
1、感恩是最长久的情话，行动是最无声的回答。
2、衷情是最温馨的话语，感恩是最不变的心曲。
3、成长是最温暖的回报，感恩是最永久的话题。
中学假期德育作业模板
德育主题：
1、培养学生热爱劳动的优良品质；
2、弘扬中华民族 “感恩”文化传统；
3、走进生活，勇于实践。
实践
名称
活动内容
父母的评价
在下列对应的选项上打对勾
生活
实践
会收拾房间、会整理物品，会洗涮碗筷，学会做饭做菜等。活动展示：用手机拍下或录下自己劳动的场景由家长微信私发给班主任。
优秀
活动展示：用手机拍下或录下自己的感恩行动场景由家长微信私发给班主任。
关注社会和人生
每天都要观看中央电视台的《新闻联播》节目并适当拍照上传到班级家长群。假期内每晚7：30-8：00完成。
名人传记阅读
利用假期时间自选一本名人传记作品来读，要求写一些阅读笔记。对阅读的名人传记和阅读笔记进行拍照传给班主任。
观看
Hale Waihona Puke 影视剧利用假期时间观看一部励志电影，写一篇读后感，开学交给班主任老师。
德育作业安全承诺书模板
尊敬的家长/亲爱的同学：作为学校/班级的一员，我深知德育作业安全对于我们每个人的重要性。
为了确保我们的学习和成长过程安全、健康、快乐，我特此向您作出以下承诺：一、自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，尊重师长和同学，积极配合学校开展各项德育作业活动。
二、严格遵守交通规则，上学、放学途中确保自己的安全。
不在路上玩耍、打闹，不乘坐非法营运车辆。
三、注重个人卫生，养成良好的生活习惯。
保持教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生，预防疾病的发生。
四、珍惜生命，拒绝毒品。
不接触、不传播、不吸食毒品，积极参与禁毒宣传教育活动。
五、自尊自爱，自觉抵制不良信息。
不浏览、不传播色情、暴力等不良信息，合理安排自己的业余时间。
六、诚实守信，不作弊。
严格遵守考试纪律，自觉抵制各种形式的作弊行为，树立良好的学术道德。
七、关爱他人，乐于助人。
学会与同学、老师、家长沟通交流，积极参与志愿服务活动，传播正能量。
八、保护环境，节约资源。
养成良好的环保意识，减少浪费，积极参与环保实践活动。
九、保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
合理安排学习、生活、锻炼，增强身体素质。
十、自觉遵守网络安全规定，不泄露个人信息，不沉迷网络游戏，不参与网络欺凌。
我深知以上承诺的重要性，并将努力践行。
如有违反，愿意接受学校的批评教育并承担相应的责任。
希望通过我们的共同努力，营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
签名：____________日期：____________请家长/同学认真阅读并签字，共同维护我们的校园安全。
德育作业安全承诺书范文
尊敬的老师：您好！我是XX学校的一名学生，为了确保我在学校的学习和生活中能够遵守纪律，保障自己和他人的安全，我特此向您提交这篇德育作业安全承诺书。
首先，我承诺将严格遵守学校的各项规章制度，遵循社会公德，树立良好的道德品质。
我会尊重师长和同学，不打架斗殴，不欺负同学，不参与任何违法违纪的活动。
其次，我承诺将认真学习安全知识，提高自己的安全意识。
我会时刻注意个人安全，不追逐打闹，不在校园内奔跑，不玩火、不接触危险物品，不上网浏览不良信息，不参与网络游戏等不良行为。
此外，我承诺将自觉遵守交通规则，确保自己和他人的交通安全。
我会遵守交通信号灯，不在车流中奔跑，不搭乘无牌无证的车辆，不酒后驾车，不超速行驶等。
同时，我承诺将注重网络安全，不泄露个人信息，不随意加好友、不加入不良群组，不传播不良信息，不参与网络欺凌等行为。
我会合理使用网络资源，不沉迷于网络游戏，不长时间使用手机、电脑等电子设备，保护自己的视力。
最后，我承诺将积极参与学校的各项安全活动，提高自己的安全意识和自我保护能力。
我会认真听取学校的安全教育，积极参加安全演练，不忽视任何一次安全提醒，时刻保持警惕。
作为一名学生，我深知安全的重要性，我将始终将安全放在第一位，做到安全第一，预防为主。
我相信，只有保证了安全，我才能更好地学习、生活，实现自己的梦想。
请您相信，我将认真履行这份承诺，做到言行一致，以实际行动来展示我对安全的重视。
如果我有任何违反承诺的行为，我将自觉接受学校的处罚和教育，并且承担相应的责任。
感谢您的关心和指导，我将珍惜这次机会，努力提高自己的安全意识和自我保护能力，为自己和他人的安全负责。
此致敬礼！学生：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
德育作业模板
德育作业模板
家庭德育作业
今日作业：
一、深入了解家庭的素质教育是如何体现在家庭生活中。
二、找一部关于家庭素质教育的好书，并认真阅读，探究是如何培养良好的家庭社会风气。
三、谒访家里自己喜欢的人，问一下素质教育对家庭福祉有何影响，对个人习惯有何重要作用。
四、收集有关家庭教育的创新方法，深入探究传统教育和现代教育在家庭素质教育方面的不同之处。
五、与家庭成员分享本次家庭德育作业的经验，共同思考如何以家庭教育的方式传播善行，促进家庭成长。
德育工作上交材料
德育工作上交材料第一篇：德育工作上交材料德育工作上交材料根据市局《关于进一步加强中小学德育工作的意见》，需要准备如材料：1、各班主任上交《班级德育工作计划》2、任课教师上交学科德育目标计划（包括所兼学科）3、思想品德教师上交《思想品德课教学计划》。
以上材料于周二下午晚学前上交合永。
2013年5月13日星期一德育工作上交材料根据市局《关于进一步加强中小学德育工作的意见》，需要准备如材料：1、各班主任上交《班级德育工作计划》2、任课教师上交学科德育目标计划（包括所兼学科）3、思想品德教师上交《思想品德课教学计划》。
以上材料于周二下午晚学前上交合永。
2013年5月13日星期一德育工作上交材料根据市局《关于进一步加强中小学德育工作的意见》，需要准备如材料：1、各班主任上交《班级德育工作计划》2、任课教师上交学科德育目标计划3、思想品德教师上交《思想品德课教学计划》。
以上材料于周二下午晚学前上交合永。
2013年5月13日星期一德育工作上交材料根据市局《关于进一步加强中小学德育工作的意见》，需要准备如材料：1、各班主任上交《班级德育工作计划》2、任课教师上交学科德育目标计划3、思想品德教师上交《思想品德课教学计划》。
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2013年5月13日星期一第二篇：一小2014年德育工作经验总结上交1Microsoft Word 文档为雅峰少年健全人格奠基景宁县第一实验小学景宁县第一实验小学养成教育立足三大板块，为雅峰少年健全人格奠基。
一是雅峰文化育人，学校利用和发扬了百年老校雅峰文化的精神，创设整体性的雅峰文化校园；二是周期活动育人，以学年为周期，遵循小学生的身心发展规律，教育规律，开展“四五四”周期活动；三是善小行动育人，教师以身作则，每一个教育教学行为以学生模仿为准则，蕴含真善美的价值观，从而让我们的雅峰少年天天向上。
一、盘活百年老校文化精神，为雅峰少年成长奠基我们学校建校最早应追溯到1906年，雅峰少年因继承百年沉淀的雅峰书院文化而得名，在我校读书的孩子称为雅峰少年。
2023中学暑假德育成长作业指南
2023中学暑假德育成长作业指南（完整版）目录01、规划未来逐梦成长 (1)02、强身健体自主自信 (2)03、暑假德育作业 (2)04、一路书香一生幸福 (3)05、传承好家风树文明标兵 (4)06、暑假安全注意事项 (4)尊敬的家长，亲爱的同学们：夏天，草色青葱，树叶繁茂。
这个美丽的季节陪伴着我们一路成长。
同学们，为了下学期重逢时在美丽的校园遇见更好的你，这个暑期，希望全体学子在假期不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，积蓄能量、收获成长！希望你做好以下几点。
01、规划未来逐梦成长经过了一学期的艰苦奋斗，体验了期末复习的忙碌和紧张，我们终于迎来盼望已久的假期，但是同学们，我们必须明白，学习是一个连续的过程，“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”，没有人可以随随便便成功，同样的时间，同样的付出，而最后所取得的效果却不相同，产生差距的原因往往在于目标的制定和时间管理的规划上！无论是想在学科知识上有所增长，还是在竞赛项目上有所突破，都需要你利用好这个暑假，以钻研的态度、深入的思考，静心潜习，才能积一时之跬步，臻千里之遥程。
02、强身健体自主自信“欲文明其精神,必先野蛮其体魄！”根据新中考体育项目，这个暑假同学们记得每天锻炼一小时，让身体更强壮，心理更强大。
暑期归来让老师和同学看到一个阳光、健康的你。
请和的同学根据德育处下发的《成都市中学暑假体育锻炼致学生家长一封信》里面的要求进行科学锻炼，注意锻炼前确保准备活动充分，锻炼结束后及时放松，避免发生运动损伤！03、暑假德育作业初二、初一作业主题：1.感恩父母，参与家务劳动：洗衣、111烧菜做饭、打扫卫生、收拾整理房间、垃圾分类等。
2.校外实践活动，了解城市发展。
了解公园城市建设、参观红色场馆、学习党史党章等，感受城市巨变和美丽建设，可用作文、读书笔记、手抄报、短视频或照片记录学习实践成果。
3.学习模范，奋斗前行。
在家长指导下，线上或者线下选择1至2个当代英模人物或者劳动模范，学习英模先进事迹并形成记录；4.和爸爸妈妈一起制定新学期学习计划，做好人生规划，促进全面发展。
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承传统之文化，爱辉煌之中国
——国庆假期德育作业《研学之旅》
中国有句老话：读万卷书，行万里路。
同学们，你有多久没有静下心来读一本书，出去走走了？
在孔子诞辰之时，在国庆假期到来之际，三台中学学生工作处提早谋划，精心筹备，为大家准备了“承传统之文化，爱辉煌之中国”的研学之旅国庆假期德育作业，让你的生活不仅只有书山题海，还有诗和远方！
在整个国庆假期期间，为大家精心准备了三个主题的德育作业：“弘扬传统文化”、“传承中华美德”“爱国爱家”。
希望同学们认真完成，通过本次国庆假期德育作业，提升自己的内涵，锻炼自己的实践能力。
☆主题一：弘扬传统文化
1.到公园里，风景区去参观并感受传统建筑、文化带给自己的熏陶。
（绵阳附近景区：三台杜甫草堂、云台观、郪江古镇、鲁班水库，江油：李白故里、窦团山、佛爷洞，北川：羌城旅游区、药王谷、寻龙山，梓潼：七曲山，平武：报恩寺等等）
2.观看民俗风情节目表演
3.走访并向当地老人或者传统手工艺者了解至少一项传统手工艺品的制作方法，并记录下来，最好能够实践操作，自己亲自动手做一个手工艺品或者传统手工艺小吃，如：糕点、月饼等等。
4.和自己的同学或者好朋友一起向小朋友们宣传你了解的传统文化的知识。
5.走访当地的文化人士，向他们询问有关当地的传统文化知识，并向他们讨教一些关于书法、写作有关的知识，并记录下来。
☆主题二：传承中华美德
1.和同学或者朋友一同去敬老院或者福利院看望老人和孤儿，为他们打扫清洁，帮他们打饭，捶背，按摩，和他们聊天。
2.带上清洁工具去社区做公益劳动，打扫清洁，去街道上铲除牛皮癣小广告等。
3.主动拾取广场、公园或者景区等公共场所的垃圾。
4.主动扶老人或者残疾人过马路，在公交车上主动为老弱病残让座。
5.进行节俭活动，将自己或者家里没用的废旧物品分类整理卖掉，或者将其制作成一些小的手工艺品，废物再利用。
6.遇到邻里朋友，面带微笑，主动打招呼，弘扬传统美德。
☆主题三：爱国爱家
1.和父母一起劳动，体验父母的艰辛生活：如做农活、卖商品、做家务、陪父母锻炼身体等。
2.独自到菜市场买菜，学做一道菜（比如四大菜系系列的名菜，或者是外国名菜如:韩国菜、美国菜、越南菜等等）
3.为父母或者长辈亲自动手给他们洗一次头，捶捶肩，洗一洗脚。
4.参观红色旅游景区，体会和学习当年革命先辈抛头颅、洒热血的大无谓牺牲精神，打扫烈士陵园墓。
（绵阳飞龙山红色旅游景区、北川烈士陵园墓、北川千佛山战役遗址等）
5.站在天桥或者山顶上，为城市照一张全景图，感受国家发展给我们生活的城市带来的显著变化，还可以找一些老照片来进行对比，突出变化的历程和轨迹。
6.在近几年城市发展变化特别大的地方拍照留影，去感受国家发展带我我们学习生活巨大的改变，同时观看《我的国》、《辉煌中国》等大型纪录片，去感受祖国的强大。
（比如地标性建筑物，高铁站，共享单车等新事物）
7.观看新闻，关注国家最近发生的大事件，关注城市和农村政策的调整变化过程，多到外面走动，以照片的形式记录自己的行程。
感受国家的高速发展和人民富裕生活，珍惜来之不易和平生活。
要求：每位同学都要利用好国庆假期，走出校园、走出家门去完成学校布置的国庆假期德育作业《研学之旅》，三个主题任选一个主题的两个方面，所有的项目都需要拍照作为完成作业的佐证，还要根据这场《研学之旅》的体会和感受做一张手抄报（注：拍照内容须体现实践过程）电子照片保存到以个人名字命名的文件夹里，并上传到班级群，手抄报由班长统一收取，并附上班级名称等候各年级收取通知。
最后，预祝大家度过一个充实、快乐、平安的国庆假期生活！
承传统之文化，爱辉煌之中国
——国庆假期德育作业《研学之旅》
高____年级_____班，姓名
选择主题： 照片内容：
来吧，让它成为你高中成长的见证。
字数100—300字左右，感情真挚，语言流畅。