五年级上第一单元复习知识点
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（ 15 ）和（ 3 ）是（ 45 （ 45 ）是（ 15 ）和（ 3
）的因数， ）的倍数。
50以内6的倍数（ 6,12,18,24,30,36,42,48 ）。
一个数最小的倍数是它本身。
2的倍数的特征： 个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。 例如：22、126 5的倍数的特征： 个位上是0或5的数是5的倍数。 偶数和奇数的定义。 是2的倍数的数叫偶数。 例如：12、38 不是2的倍数的数叫奇数。 例如：9、23
一个数的因数的个数是有限的。 其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
24的全部因数有（ 1 ,2，3, 4, 6, 8, 12, 24 ）。
24和36的公因数有（ 1 ,2，3, 4, 12
）。
24和36的最大公因数有（ 12 ）。
一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。
一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。 1既不是质数也不是合数。
10、教室里的灯现在是亮着的，班上的48个同学依 次轮流“关”或“开”一次后，灯是亮着还是熄 了？为什么？ 2 4 6 …. 开 …. 关 1 3 5 ….
答：翻动奇数次后，灯是熄了的。 翻动偶数次后，灯是亮着的。 因为48是偶数，所以灯是亮着的。
第一单元 《倍数与因数》 复习
1、像0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。
像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。
2、从36×3=108可以得到信息： （ 36 ）和（ 3 ）是（ 108 ）的因数， （ 108 ）是（ 36 ）和（ 3 ）的倍数。
从45÷15=3可以得到信息：
既是2的倍数，又是5的倍数的特征：个位上 是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
3的倍数的特征。 各个数位上的数字的和是3的倍数， 这个数就是3的倍数。例如：123、36
36=1×（36）=2×（18）=（ 3）×（12）=（ 4 ）×（ 9 ） 36的全部因数有（ 1 ,2，3, 4, 9, 12Байду номын сангаас 18, 36 ）。
）的因数， ）的倍数。
50以内6的倍数（ 6,12,18,24,30,36,42,48 ）。
一个数最小的倍数是它本身。
2的倍数的特征： 个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。 例如：22、126 5的倍数的特征： 个位上是0或5的数是5的倍数。 偶数和奇数的定义。 是2的倍数的数叫偶数。 例如：12、38 不是2的倍数的数叫奇数。 例如：9、23
一个数的因数的个数是有限的。 其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
24的全部因数有（ 1 ,2，3, 4, 6, 8, 12, 24 ）。
24和36的公因数有（ 1 ,2，3, 4, 12
）。
24和36的最大公因数有（ 12 ）。
一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。
一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。 1既不是质数也不是合数。
10、教室里的灯现在是亮着的，班上的48个同学依 次轮流“关”或“开”一次后，灯是亮着还是熄 了？为什么？ 2 4 6 …. 开 …. 关 1 3 5 ….
答：翻动奇数次后，灯是熄了的。 翻动偶数次后，灯是亮着的。 因为48是偶数，所以灯是亮着的。
第一单元 《倍数与因数》 复习
1、像0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。
像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。
2、从36×3=108可以得到信息： （ 36 ）和（ 3 ）是（ 108 ）的因数， （ 108 ）是（ 36 ）和（ 3 ）的倍数。
从45÷15=3可以得到信息：
既是2的倍数，又是5的倍数的特征：个位上 是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
3的倍数的特征。 各个数位上的数字的和是3的倍数， 这个数就是3的倍数。例如：123、36
36=1×（36）=2×（18）=（ 3）×（12）=（ 4 ）×（ 9 ） 36的全部因数有（ 1 ,2，3, 4, 9, 12Байду номын сангаас 18, 36 ）。