电动力学六七(电磁场中带电粒子的拉格朗日量和哈密顿量)

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电动力学_电磁场中带电粒子的拉格朗日量和哈密顿量

电动力学_电磁场中带电粒子的拉格朗日量和哈密顿量

约瑟夫·拉格朗日
电磁场中带电粒子拉格朗日形式
在理论力学中,拉格朗日的基本形式
为:
d dt


T

q


T

q
Q
1, 2,..., s
T

其中

广义力。q
为广义动量, q
为广义速度,Qa为
对保守力系来讲:
d

T
dt



q

T
dp
电磁场中的带电粒子的运动方程为:dt

q
E v B
(1)
其中粒子的机械动量p是: p m0v
1
v2 c2
(2)
现在我们能否找到一个拉格朗日量L使运动方程 (1)化为拉格朗日的形式
首先把(1)的右边用势 φ和A表示出来:
A E v B t v ( A) (3)
变常量,由此得
La
1
v2 c2
当 v c 时,上式应趋于非相对论,由此得 a mc2
因而自由粒子的拉格朗日函数为
L mc2
1
v2 c2
参考文献
电动力学 第三版 郭硕鸿 著 理论力学 第三版 周衍泊 编 电动力学 第二版 学习辅导书 方奕忠 编
电磁场中带电粒子的拉格朗日量
主讲:赵朝祥
电磁场中带电粒子的拉格朗日量
1,电磁场中带电粒子的运动方程 2,拉格朗日形式
电磁场中带电粒子的运动方程
电磁场对带电粒子作用力的洛伦兹公式:
F q(E v B)
U F 用磁场张量 和四维速
构成一个四维矢量:

电动力学

电动力学

内容
电磁试验麦克斯韦方程组是在库仑定律(适用于静电)、毕奥-萨伐尔定律和法拉第电磁感应定律等实验定律 的基础上建立起来的。通过提取上述实验定律中带普遍性的因素,并根据电荷守恒定律引入位移电流,就可以导 出麦克斯韦方程组。在物理上,麦克斯韦方程组其实就是电磁场的运动方程,它在电动力学中占有重要的地位。 另一个基本的规律就是电荷守恒定律,它的内容是:一个封闭系统的总电荷不随时间改变。近代的实验表明,不 仅在一般的物理过程、化学反应过程和原子核反应过程中电荷是守恒的,就是在基本粒子转化的过程中,电荷也 是守恒的。
磁学、电学、物理学、力学、热学、光学、声学、电磁学、核物理学、固体物理学。
谢谢观看
电动力学是研究电磁现象的经典的动力学理论,它主要研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电 物质的相互作用。同所有的认识过程一样,人类对电磁运动形态的认识,也是由特殊到一般、由现象到本质逐步 深入的。人们对电磁现象的认识范围,是从静电、静磁和似稳电流等特殊方面逐步扩大,直到一般的运动变化的 过程。
电动力学
电磁学释义
01
03 内容 05 相关学科
目录
02 发展 04 电磁关系
电动力学(electrodynamics)电磁现象的经典的动力学理论。通常也称为经典电动力学,电动力学是它的 简称。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。迄今人类对自然界认识பைடு நூலகம்最完备、 最深入且应用也最为广泛的是电磁相互作用,因而研究电磁相互作用的基本理论-电动力学有其特殊的重要性,它 渗透到物理学的各个分支。它比电磁学研讨的问题立足点更高,应用到的数学基础更艰深,理论性更强,论述也 更深入和普遍。
麦克斯韦方程组给出了电磁场运动变化的规律,包括电荷电流对电磁场的作用。对于电磁场对电荷电流的作 用,则是由洛伦兹力公式给出的。将麦克斯韦方程组、洛伦兹力公式和带电体的力学运动方程联立起来,就可以 完全确定电磁场和带电体的运动变化。因此,麦克斯韦方程组和洛伦兹力公式构成了描述电磁场运动和电磁作用 普遍规律的完整体系。

电动力学公式总结

电动力学公式总结

电动力学公式总结电动力学是物理学中的一个重要分支,研究电荷在电场和磁场中的行为规律。

本文将对电动力学中常见的几个重要公式进行总结和介绍。

库仑定律库仑定律是电动力学中最基本的定律之一,描述了两个电荷之间的相互作用力的大小。

库仑定律公式如下:F=k⋅q1⋅q2 r2其中,F表示电荷间的作用力,q1和q2分别表示两个电荷的大小,r表示它们之间的距离,k是库仑常数。

电场强度电场强度描述了单位正电荷在电场中所受到的力,电场强度的大小与电场中的电荷量有关。

电场强度E与电场中的电荷q之间的关系可以用如下公式表示:E=F q其中,F为电荷所受力,q为电荷量。

高斯定律高斯定律是描述电场的一项基本定律,它规定了电场通过一个封闭曲面的电场通量与内部电荷量的比值。

高斯定律可以用如下公式表示:Φ=Q enc ε0其中,Φ表示电场通过曲面的电场通量,Q enc表示曲面内的电荷量,ε0是真空介电常数。

安培环路定理安培环路定理描述了电流在产生的磁场中所受的力。

根据安培环路定理,磁场力与电流及它们之间的关系可以用如下公式表示:F=B⋅l⋅I⋅sin(θ)其中,F表示力的大小,B表示磁场强度,l表示电流元长度,I表示电流强度,θ表示磁场与电流元之间的夹角。

洛伦兹力洛伦兹力是描述带电粒子在电场和磁场中所受合力的物理定律。

洛伦兹力F对带电粒子的加速度a描述如下:F=q(E+v×B)其中,q为电荷量,E为电场强度,v为带电粒子的速度,B为磁场强度。

以上就是电动力学中的几个重要公式的简要总结,这些公式在电场和磁场的研究中具有重要作用,有助于我们理解电荷之间、电流与磁场之间的相互作用规律。

电磁场 拉格朗日量

电磁场 拉格朗日量
L表示拉格朗日量,\mu_0是真空中的磁导率,F^{\mu\nu}是电磁场张量, F_{\mu\nu}是电磁场张量的逆,j^{\mu}是电流密度,A_{\mu}是四维电磁矢势。
电磁场的拉格朗日量可以用来推导电磁场的运动方程,即麦克斯韦方程组。通过变分原理 ,可以获得电磁场的运动方程,包括麦克斯韦方程和洛伦兹力的表达式。
需要注意的是,上述给出的电磁场的拉格朗日量是在相对论情况下的描述,即考虑了时空 的弯曲和洛伦兹变换。对于非相对论情况下的电磁场,可以使用非相对论性的拉格朗日量进 行描述。
电磁场 拉格朗日量
总之,电磁场的拉格朗日量是描述电磁场运动的重要工具,可以通过变分原理推导出电磁 场的运动方程。
电磁场 拉格朗日量
在物理学中,拉格朗日量是描述系统动力学的一个重要概念,它是拉格朗日力学的核心。 对于电磁场,我们可以使用拉格朗日量来描述其运动。
在电磁场中,电磁场的拉格朗日量可以通过电磁场的场强和场势来表示。场强包括电场强 度和磁场强度,场势包括电势和磁矢势。
电磁场的拉格朗日量可以写为:
L = -\frac{1}{4\mu_0}F^{\mu\nu}F_{\mu\nu} - j^{\mu}A_{\mu}

电动力学教学大纲(科学教育专业)

电动力学教学大纲(科学教育专业)

《电动力学》教学大纲课程名称:电动力学课程编号:073132003总学时:54学时适应对象:科学教育(本科)专业一、教学目的与任务教学目的:电动力学是物理学本科专业开设的一门理论课程,是物理学理论的一个重要组成部分。

通过对本课程的学习,(1)使学生掌握电磁场的基本规律,加深对电磁场性质和时空概念的理解;(2)获得本课程领域内分析和处理一些基本问题的能力,为解决实际问题打下基础;(3)通过对电磁场运动规律和狭义相对论的学习,更深刻领会电磁场的物质性。

教学任务:本课程主要阐述宏观电磁场理论。

第一章主要分析各个实验规律,从其中总结出电磁场的普遍规律,建立麦克斯韦方程组和洛仑兹力公式。

第二、三章讨论恒定电磁场问题,着重讲解恒定场的基本性质和求解电场和磁场问题的基本方法。

第四章讨论电磁波的传播,包括无界空间中电磁波的性质、界面上的反射、折射和有界空间中电磁波问题。

第五章讨论电磁波的辐射,介绍一般情况下势的概念和辐射电磁场的计算方法。

第六章狭义相对论,首先引入相对论时空观,由协变性要求把电动力学基本方程表示为四维形式,并得出电磁场量在不同参考系间的变换。

二、教学基本要求通过本课程的教学,使学生了解电磁场的基本性质、运动规律以及与物质的相互作用。

掌握求解恒定电磁场的基本方法;掌握电磁波在无界和有界空间的传播规律;掌握一般情况下势的概念和求解电偶极辐射,理解相对论的时空理论;掌握电磁场量的四维形式和电动力学规律的四维形式,加深对电动力学规律的认识。

三、教学内容及要求绪论矢量场分析初步第一章电磁现象的普遍规律第一节引言及数学准备第二节电荷和电场第三节电流和磁场第四节麦克斯韦方程第五节介质的电磁性质第六节电磁场的边值关系第七节电磁场能量和能流教学重点:电磁场的普遍规律,麦克斯韦方程组,电磁场的边值关系。

教学难点:位移电流概念,能量守恒定律的普遍式。

本章教学要求:通过本章学习,要使学生了解各实验定律及其意义,掌握电磁场散度、旋度的计算方法及意义,理解麦克斯韦方程的重要意义和地位,以及积分和微分形式的麦克斯韦方程适用的范围。

电动力学 知识点总结

电动力学 知识点总结

第一章电磁现象的普遍规律一、主要内容:电磁场可用两个矢量—电场强度和磁感应强度来完全描写,这一章的主要任务是:在实验定律的基础上找出, 所满足的偏微分方程组—麦克斯韦方程组以及洛仑兹力公式,并讨论介质的电磁性质及电磁场的能量。

在电磁学的基础上从实验定律出发运用矢量分析得出电磁场运动的普遍规律;使学生掌握麦克斯韦方程的微分形式及物理意义;同时体会电动力学研究问题的方法,从特殊到一般,由实验定律加假设总结出麦克斯韦方程。

完成由普通物理到理论物理的自然过渡。

二、知识体系:三、内容提要:1.电磁场的基本实验定律:(1)库仑定律:对个点电荷在空间某点的场强等于各点电荷单独存在时在该点场强的矢量和,即:(2)毕奥——萨伐尔定律(电流决定磁场的实验定律)(3)电磁感应定律①生电场为有旋场(又称漩涡场),与静电场本质不同。

②磁场与它激发的电场间关系是电磁感应定律的微分形式。

(4)电荷守恒的实验定律,①反映空间某点与之间的变化关系,非稳恒电流线不闭合。

② 若空间各点与无关,则为稳恒电流,电流线闭合。

稳恒电流是无源的(流线闭合),,均与无关,它产生的场也与无关。

2、电磁场的普遍规律—麦克斯韦方程其中:1是介质中普适的电磁场基本方程,适用于任意介质。

2当,过渡到真空情况:3当时,回到静场情况:4有12个未知量,6个独立方程,求解时必须给出与,与的关系。

介质中:3、介质中的电磁性质方程若为非铁磁介质1、电磁场较弱时:均呈线性关系。

向同性均匀介质:,,2、导体中的欧姆定律在有电源时,电源内部,为非静电力的等效场。

4.洛伦兹力公式考虑电荷连续分布,单位体积受的力:洛伦兹认为变化电磁场上述公式仍然成立,近代物理实验证实了它的正确。

说明:①②5.电磁场的边值关系其它物理量的边值关系:恒定电流:6、电磁场的能量和能流能量密度:能流密度:三.重点与难点1.概念:电场强度、磁感应强度、电流密度、极化强度、磁化强度、能流密度。

2.麦克斯韦方程、电荷守恒定律、边值关系、极化强度与极化电荷的关系、磁化强度与磁化电流的关系、应用它们进行计算和证明。

电动力学习题解答带电粒子与电磁场相互作用

电动力学习题解答带电粒子与电磁场相互作用

6
《电动力学》习题解答 7------带电粒子与电磁场相互作用
4、一静质量为
m0
、电荷量为
q
的相对论粒子,在磁感应强度为
v B
的磁场中作回
旋运动,由于发出辐射,它逐渐失去能量,设开始时,它的能量为 E0 ,试求它
的能量 E 、轨道半径 R 以及回旋角频率ω 与时间 t 的关系。
解:粒子的能量为
E = mc 2 =
P
=
1 4πε 0
4π e2 3R

v c

3

E mc
2
4
律并不适用于氢原子,其遵循的规律应该是量子力学的规律。
4
《电动力学》习题解答 7------带电粒子与电磁场相互作用
3、一个 µ − 子(其质量约为电子质量的 210 倍,mµ ≈ 210me )被一质子俘获,从 而在环绕质子的圆轨道上运动。它的初始半径 R 等于电子环绕质子运动的玻尔半 径。试用经典理论中非相对论的带电粒子在加速运动时的辐射功率表达式,估计
m0c 2
1

v c
2 2
其运动方程为
(1)
ma = m v 2 = qvB R
(2)
它发出的辐射的功率为
P
=
q2 6πε 0c3
(av)2 − vv × av 2
c
1

v c
2 2
3
因为粒子作回旋运动,即 vv ⊥ av ,故

vv × av c
2
=
v2 c2
4πε 0
2 mµ2 c 3 4e 4
R 3 − rB3
(4) (5) (6)
(7)

电动力学重点知识总结

电动力学重点知识总结

电动力学重点知识总结电动力学是物理学中的一个重要分支,主要研究电荷和电场、电流和磁场之间的相互作用关系。

以下是电动力学的重点知识总结。

1.静电场:静电场是指没有电流的情况下,电荷和电场之间的相互作用。

通过电场线和电势的概念,可以描述电荷的分布和电场强度的分布。

2.高斯定律:高斯定律是描述电场的一个重要定律,它表明通过一个闭合曲面的电通量等于这个曲面内的电荷。

3.电势:电势是描述电荷在电场中的势能,它是标量量,通过定义电势差和电势能,可以计算电场强度。

4.电势差:电势差是指两点之间的电势差异,用于描述电荷在电场中的势能变化。

电势差等于单位正电荷在电场中所受的力做功。

5.电场强度:电场强度是描述电场的物理量,它是一个矢量。

电场强度的方向指向电荷正电荷所受的力的方向。

6.静电力:静电力是电荷和电场之间的相互作用力,它满足库伦定律。

库伦定律表明,电荷之间的相互作用力是与电荷的大小和距离平方成反比的。

7.电容器:电容器是一种储存电荷的装置,由两个导体板和介质构成。

电容器的电容量等于装满电荷后的电压与电荷量的比值。

8.电流:电流是电荷的流动,是电荷通过导体的数量。

电流的方向是正电荷流动的方向。

9.安培定律:安培定律描述了电流和磁场之间的相互作用。

根据安培定律,电流所产生的磁场强度是与电流强度成正比的。

10.磁场:磁场是由电流产生的,它是一个矢量量。

磁场的方向可以通过安培定律的右手定则确定。

11.洛伦兹力:洛伦兹力是带电粒子在磁场中所受的力,它与电荷的速度和磁场强度有关。

洛伦兹力的方向是垂直于电流方向和磁场方向的。

12.法拉第电磁感应定律:法拉第电磁感应定律描述了磁场变化对电路中电流的影响。

根据这个定律,磁场的变化会在电路中产生感应电动势。

13.自感和互感:自感是指电流变化时导线本身所产生的感应电动势,而互感是指两个线圈之间由于磁场变化而产生的感应电动势。

14. Maxwell方程组:Maxwell方程组是电动力学的基础方程,它描述了电场和磁场的变化规律。

电动力学课件

电动力学课件
根据不同的交界条件,边界条件可分为第一类边界条件、第二类边界条件和第 三类边界条件。
04 电磁波的传播
电磁波的产生与性质
电磁波的产生
电磁波是由变化的电场和磁场交替产生并相互激发而传播的。当电荷在空间中运 动或磁场发生变化时,就会在空间中产生电磁波。
电磁波的性质
电磁波在空间中传播,具有波粒二象性。它们具有振幅、频率、相位等波动性质 ,同时也具有能量、动量等粒子性质。
电磁波的反射与折射
电磁波的反射
当电磁波遇到不同介质的分界面时,一部分能量会反射回原介质,剩余能量则继续传播。反射的程度取决于两种 介质的性质以及电磁波的入射角度。
电磁波的折射
当电磁波从一种介质进入另一种介质时,其传播方向会发生改变,这种现象称为折射。折射的程度取决于两种介 质的性质以及电磁波的入射角度。
矢量势的定义与计算
矢量势的基本定义
矢量势是用来描述磁场的一种物理量,它与磁矢势共同描述 磁场。
矢量势的计算方法
通过定义磁矢势和电荷分布,利用安培定律和麦克斯韦方程 组计算矢量势。
磁场的边界条件
边界条件的概念
磁场的边界条件是指在磁场与其它媒质(如真空、导体或介质)交界处磁场的 行为。
边界条件的分类
电场是电荷周围空间中存在的 特殊物质,由电荷产生并受到 电荷的影响。
电场具有传递性和无色性,即 电场可以传递电荷之间的相互 作用力,且电场本身不具有颜 色。
电场具有叠加性和穿透性,多 个电荷产生的电场可以叠加, 且电场可以穿透某些物质。
电势的定义与计算
电势是描述电场中某一点电荷所 具有的势能大小的物理量,通常
衍射实验结果表明,当电磁波通过一个小缝时,会在远处产生一个明亮的衍射图案,这个 图案是由不同方向的波组成的,它们相互叠加产生干涉现象,形成明暗相间的条纹。

《电动力学第三版》chapter6_7电磁场中带电粒子的拉格朗日量和哈密顿量

《电动力学第三版》chapter6_7电磁场中带电粒子的拉格朗日量和哈密顿量

HH(qi,Pi)
用哈密顿量可以把运动方程表为正则形式
qi H Pi ,Pi H qi 电磁场中的带电粒子运动情形
正则动量 即
Pi vLi
m0vi 1v2
c2
qAi
PpqA
正则动量 机械动量
附加动量
带电粒子的哈顿量为
HPvL
m0c2
q
1cv22
但H应该用正则动量而不是用速度表出
Η (P q Α )2 c 2 m 0 2 c 4 q
把电Ε 磁 场v 用 Β 标 量 势和矢 量 Α 势 表v 示 , (则 Α )
t
在拉氏形式中, 坐标
x和速度
v
x是独立变量,
▽算符不作用在 v的函数上, 因此
v ( Α ) ( v Α ) v Α
d p q [( v Α ) Α v Α ]
d t
t
由 矢A 于 有 势粒 增 d ,x 在 子 A 量 .因 时 dt内 运 此 间 有 动 dx ,由 位此 移引
dΑΑvΑ dt t
d p q [( v Α ) Α v Α ]
d t
t
d(p qΑ )q (v Α )
dt
注意到动量和矢势可以分别写为
pi vi [m0c2
1v2 c2
],
Ai
vi
v
Α
运动方程可以写为拉氏形式 d L L 0
dt vi xi
其中拉格朗日量L为
L m 0 c21 c v2 2 q ( v Α )
当粒子在电磁场内运动时, 除了Uµ之外, L还依 赖于四维势Aµ或电磁场张量F. 由粒子的四维速度 Uµ与电磁场的四维势Aµ可构成一个不变量UµAµ , 因 而L可以含有一项bUµAµ, b为一待定常数.

带电粒子在电磁场中的拉格朗日函数

带电粒子在电磁场中的拉格朗日函数

带电粒子在电磁场中的拉格朗日函数本文将介绍如何求得带电粒子在电磁场中的拉格朗日函数先给出结论:L=T−U=12mv2−qφ+qA⋅v其中φ为电磁场的标势,A为电磁场的矢势,T为带电粒子动能,U为带电粒子在电磁场中的广义势能U=qφ−qA⋅v基本思路:根据Maxwell方程组,将Lorentz力写成广义力Q a的形式,得到相应的广义势U,再带入拉格朗日表达式得到L1.非保守力广义力Q a表达式为Q a=ddtðUðq̇α−ðUðqα其中U为广义势,qα为广义坐标。

拉格朗日函数为L=T−U其中T为粒子动能,U为粒子广义势能。

带电荷量为q的粒子在电场E和磁场B中运动所受的Lorentz力为F=q(E+v×B)地磁场本身满足Maxwell方程组{∇×E+ðBðt=0∇⋅E=ρε0∇×B−μ0ε0ðEðt=μ0j∇⋅B=02.根据磁场散度方程∇⋅B=0和矢量恒等式,矢量场旋度的散度恒为0∇⋅∇×A=0由电磁场矢势A定义磁场强度B=∇×A 3.由法拉第电磁感应方程∇×B+∂Eðt=0得∇×(E+ðAðt)=0根据矢量恒等式∇×∇φ≡0定义一个标量函数φ−∇φ=E+ðA ðt做恒等变换则有E的表达式E=−∇φ−ðA ðt4.将E和B的表达式代入Lorentz力表达式得F=q[−∇φ−ðAðt+v×(∇×A)]A对时间的全导数dA dt =ðAðt+(v⋅∇)A做恒等变换有ðA ðt =dAdt−(v⋅∇)A将v×(∇×A)做恒等变换得v×(∇×A)=(∇A)⋅v−(v⋅∇)A 将上面两式带入Lorentz力表达式得F=q[−∇φ−dAdt+(v⋅∇)A+(∇A)⋅v−(v⋅∇)A]=q[−∇φ−dAdt+(∇A)⋅v]=q[−∇φ−dAdt+∇(A⋅v)]其中A,φ都不是v的函数,因此dA dt =ddt[ððv(A⋅v)]=ddtððv(−φ+A⋅v)将dAdt带入Lorentz力表达式得F=q[−∇(φ−A⋅v)−ddtððv(φ−A⋅v) ]5.与广义力满足方程比较Q a=ddtðUðq̇α−ðUðqα得广义势U的表达式为U=q(φ−A⋅v)则有带电粒子的拉格朗日函数L=T−U=12mv2−qφ+qA⋅v。

物理电动力学重点考点整理

物理电动力学重点考点整理

物理电动力学重点考点整理电动力学是物理学中的一个重要分支,研究电荷之间相互作用的规律以及电场、电势、电流和电磁感应等现象。

在物理学的学习中,电动力学是一个重要的考点。

本文将针对电动力学的重点考点进行整理和总结。

一、库仑定律库仑定律是电荷之间相互作用的基本规律,它表述了两个点电荷之间的相互作用力与它们之间的距离的平方成反比。

即 F = k * q1 * q2 / r^2,其中 F 是点电荷间的相互作用力,k 是库仑定律的比例常数,q1 和 q2 是两个点电荷的电荷量,r 是它们之间的距离。

二、电场1. 电场强度(电场力):电场中单位正电荷所受的电场力称为电场强度。

电场强度的方向是正电荷受力的方向。

电场强度用 E 表示。

2. 电场线:在描述电场分布时,我们常常使用电场线来表示。

电场线的方向表示力的方向;电场线的密度表示电场强度的大小。

3. 均匀电场:在空间的某个区域内,电场强度大小和方向都保持不变,则称这个区域内存在均匀电场。

4. 电势能:点电荷在电场中由于位置变化而产生的能量变化被称为电势能。

电场力做功将电势能转化为其他形式的能量。

三、电势1. 电势差:两个位置之间的电势能差称为电势差。

电势差的单位是伏特(V)。

2. 电势:单位正电荷在某一点具有的电势能称为电势。

电势的单位也是伏特(V)。

四、电容器1. 电容:电容器存储电荷的能力称为电容,电容的单位是法拉(F)。

2. 平行板电容器:平行板电容器由两块平行的金属板组成,它们之间填充绝缘介质。

平行板电容器的电容与板间距离以及板的面积有关。

3. 电容的串联与并联:电容器的串联与并联与电阻的串联与并联类似。

串联时,总电容的倒数等于各电容的倒数之和;并联时,总电容等于各电容之和。

五、电流与电阻1. 电流:单位时间内通过导体横截面的电荷量称为电流,电流的单位是安培(A)。

2. 电阻:电流在导体内流动时会遇到阻碍,这种阻碍称为电阻,电阻的单位是欧姆(Ω)。

3. 欧姆定律:欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系,即 U = I * R,其中 U 是电压,I 是电流,R 是电阻。

带电粒子在电磁场中的拉格朗日函数

带电粒子在电磁场中的拉格朗日函数

得广义势U的表达式为
U = q(������ − ������ ⋅ ������) 则有带电粒子的拉格朗日函数
L
=
T

U
=
1 2
����������;
������������

������
������ ������ ⋅ ������ = ������0
������������
������ × ������ − ������0������0 ������������ = ������0������
{
������ ⋅ ������ = 0
2. 根据磁场散度方程
������ ⋅ ������ = 0
������������ ������������ ������������ = ������������ − (������ ⋅ ������)������ 将������ × (������ × ������)做恒等变换得
������ × (������ × ������) = (������������) ⋅ ������ − (������ ⋅ ������)������
和矢量恒等式,矢量场旋度的散度恒为0
由电磁场矢势������定义磁场强度
������ ⋅ ������ × A = 0
������ = ������ × ������
3. 由法拉第电磁感应方程
∂������ ������ × ������ + ������������ = 0 得
根据矢量恒等式
������������ ������ × (������ + ������������ ) = 0
将上面两式带入Lorentz力表达式得

电动力学_知识点总结

电动力学_知识点总结

电动力学_知识点总结电动力学是物理学的一个重要分支,研究电荷和电场、电流和磁场之间的相互作用关系。

电动力学的基础是库仑定律和安培定律,它们描述了电场和电流的性质和行为。

接下来,我将对电动力学的几个知识点进行总结。

一、电场和电荷:1.电场的概念:电场是由电荷产生的一种物理场,它是一个向量场,用于描述空间中特定点处存在的电荷所受到的力的方向和大小。

2.电场强度(电场):电场强度是电场力对单位正电荷施加的力,用矢量E表示,其大小等于单位正电荷所受到的电场力。

3.电场线:电场线是空间中表示电场方向的线条,它的切线方向表示该点的电场强度方向,且电场线从正电荷出发,朝向负电荷。

二、电场与电荷的相互作用:1.库仑定律:库仑定律描述了两个点电荷之间的静电相互作用力的大小和方向。

库仑定律可以表示为F=k*q1*q2/r^2,其中F为电荷间的静电力,k为库仑常量,q1和q2为两个电荷的大小,r为它们之间的距离。

2.常见电荷分布:点电荷、均匀线电荷、均匀面电荷和均匀体电荷。

三、电势与电势能:1.电势:电势是描述电场力对单位正电荷进行的功的大小,用标量量Ep表示。

电势与点电荷所在位置有关,又称为“电势点”,在电场中,点电荷与电势点的距离越近,电势值越高。

2.电势能:电势能是电荷由一个位置移动到另一个位置时,电场力所做的功,用标量量表示。

四、电场中的电荷运动:1.电荷受力:在电场中,电荷受到电场力的作用,电场力与电荷的大小和方向成正比,方向与电场强度方向一致。

2.给电荷加速:在电场中,当电荷受到电场力的作用时,会加速运动,其运动的加速度与电场力与电荷质量的比值成正比。

3.电流:电流是指单位时间内通过横截面的电荷数,用I表示。

电流的方向与正电荷流动方向相反。

4.安培定律:安培定律描述了电流和磁场之间的相互作用,即电流在磁场中受到的力。

安培定律可以表示为F=BIL,其中F为电流受到的安培力,B为磁场强度,I为电流大小,L为电流段的长度。

电动力学内容简介

电动力学内容简介

电动力学内容简介The Summery of Contents in Electrodynamics电动力学:研究电磁场的基本属性、运动规律、与带电物质的相互作用。

1. 场:物理量在空间或一部分空间的分布。

通过对电磁场的研究加深对场的理解。

场是一种物质,有其特殊的运动规律和物质属性,但是又是一种特殊的物质它可以与其他物质共同占有一个空间(存在形式的特点)。

有关电磁场的概念是有法拉第提出的,麦克斯韦进一步完善。

一个很核心的问题:“物质能不能在它们不存在的地方发生相互作用” “实验证实超距作用的不正确”所以说场的引入可以说正是解释了这一问题。

电磁场作为电磁现象的共性所引入的2. 如何研究电磁场所对应的物理量()(),,,,,,,E x y z t B x y z t :从理论上和实验上证明了是必需的也是最基本的。

3. 电磁学和电动力学的区别:(学过了数学物理方法)就像中学中的电与磁的现象与电磁学的区别在于学了微积分一样。

电磁学:麦克斯韦方程组:只有积分的形式只是作为最后的结果并没有给出应用。

求解静电场的问题:库伦定理+积分、高斯定理、已知电势求电场电动力学:麦克斯韦方程组:不仅有积分形式而且还有位分形式,先结果再应用。

求解静电场的问题:分离变量法、镜像法、格林函数法4. 本书的主要结构:⎧⎧→⎨⎪⎪⎩→⎨⎧⎪→⎨⎪⎩⎩第二章静电场静第三章静磁场第一章电磁现象的普遍规律第四章电磁场的的传播动第五章电磁场的发射第六章相对论第一章 电磁现象的普遍规律Universal Law of Electromagnetic Phenomenon本章将从基本的电磁实验定律出发建立真空中的Maxwell’s equations 。

并从微观角度论证了存在介质时的Maxwell’s equations 的形式及其电磁性质的本构关系。

继而给出Maxwell’s equat ions 在边界上的形式,及其电磁场的能量和能流,最后讨论Maxwell’s equations 的自洽性和完备性。

场论中的拉格朗日量和哈密顿量计算方法

场论中的拉格朗日量和哈密顿量计算方法

场论中的拉格朗日量和哈密顿量计算方法在物理学中,场论是研究场的动力学性质的一种理论框架。

在场论中,拉格朗日量和哈密顿量是两个重要的计算工具,用于描述场的运动和相互作用。

本文将介绍场论中的拉格朗日量和哈密顿量的计算方法。

一、拉格朗日量的计算方法拉格朗日量是场论中描述系统动力学的核心概念,它是系统动能和势能的差值。

具体而言,拉格朗日量可以写成以下形式:\[L = T - V\]其中,T表示系统的动能,V表示系统的势能。

对于一个复杂的场论系统,计算拉格朗日量可以是一项相当繁琐的任务。

通常情况下,我们可以通过对系统进行分析和建模,将其分解成一系列简单的子系统,然后计算每个子系统的拉格朗日量,再将它们相加得到整个系统的拉格朗日量。

以电磁场为例,我们可以将其分解为电磁场和电荷的相互作用两个子系统。

对于电磁场而言,其动能可以表示为:\[T = \frac{1}{2}(\epsilon_0E^2 - \frac{1}{\mu_0}B^2)\]其中,E表示电场强度,B表示磁场强度,ε0和μ0分别为真空电容率和真空磁导率。

而电荷的势能可以表示为:\[V = q\phi - q\vec{A}\cdot\vec{v}\]其中,q表示电荷量,ϕ表示电势,A表示矢势,v表示电荷的速度。

将动能和势能代入拉格朗日量的定义中,我们可以得到电磁场的拉格朗日量:\[L = \frac{1}{2}(\epsilon_0E^2 - \frac{1}{\mu_0}B^2) - (q\phi -q\vec{A}\cdot\vec{v})\]通过这样的分解和计算,我们可以得到复杂场论系统的拉格朗日量,从而描述系统的动力学性质。

二、哈密顿量的计算方法哈密顿量是场论中另一个重要的计算工具,它描述了系统的能量和动量。

在场论中,哈密顿量可以通过拉格朗日量进行变换得到。

具体而言,我们可以通过对拉格朗日量进行勒让德变换,将其从拉格朗日表象转化为哈密顿表象。

力学系统的哈密顿量与拉格朗日量的关系

力学系统的哈密顿量与拉格朗日量的关系

力学系统的哈密顿量与拉格朗日量的关系力学是研究物体运动的学科,它是自然科学中的重要分支之一。

在力学中,我们常常会遇到两个重要的概念:哈密顿量和拉格朗日量。

这两个概念在力学系统的描述中起着至关重要的作用,它们之间存在着一定的关系。

首先,让我们来了解一下哈密顿量和拉格朗日量的定义。

在力学中,哈密顿量是描述系统能量的函数,通常用H表示。

而拉格朗日量则是描述系统运动的函数,通常用L表示。

哈密顿量和拉格朗日量都是由系统的广义坐标和广义速度所决定的。

在经典力学中,我们可以通过拉格朗日量来描述力学系统的运动方程。

拉格朗日量可以通过系统的动能和势能来构造,即L = T - V,其中T是系统的动能,V是系统的势能。

通过变分原理,我们可以得到系统的运动方程,即拉格朗日方程。

拉格朗日方程可以通过求解系统的广义坐标和广义速度的变分来得到。

与此相对应的,我们可以通过哈密顿量来描述力学系统的运动。

哈密顿量可以通过拉格朗日量和广义动量来构造,即H = Σpiqi - L,其中pi是广义动量,qi是广义坐标。

通过求解哈密顿方程,我们可以得到系统的运动方程。

哈密顿方程可以通过对广义坐标和广义动量的变分来得到。

哈密顿量和拉格朗日量之间的关系可以通过勒让德变换来建立。

勒让德变换是一种将拉格朗日量转化为哈密顿量的方法。

它可以通过对拉格朗日量进行勒让德变换,即对广义速度进行变换,来得到哈密顿量。

勒让德变换的过程中,我们需要求解广义动量和广义速度之间的关系。

在经典力学中,哈密顿量和拉格朗日量之间的关系是等价的。

也就是说,通过哈密顿量可以得到与通过拉格朗日量得到的运动方程完全相同。

这种等价关系在经典力学中被称为勒让德定理。

然而,在量子力学中,哈密顿量和拉格朗日量之间的关系并不是等价的。

量子力学是描述微观粒子运动的理论,它与经典力学有着本质的不同。

在量子力学中,哈密顿量和拉格朗日量描述的是系统的能量和运动规律,它们之间存在着一定的关系,但并不是完全等价的。

电动力学六七(电磁场中带电粒子的拉格朗日量和哈密顿量)

电动力学六七(电磁场中带电粒子的拉格朗日量和哈密顿量)

L m0c2
1
2
c2
14
当粒子在电磁场内运 动时,除了Uµ之外,L 还依赖于四维势Aµ或 电磁场张量F。由粒 子的四维速度Uµ与电 磁场的四维势Aµ可构 成一个不变量UµAµ , 因而L可以含有一项 bUµAµ,b为一待定常 数。
在静电场中,当粒 子运动速度<<c时, 这项应等于粒子在 静电场中的负位能-
e,由此定出b=e。
根据协变性要求,
确定带电粒子在电
磁场中运动的拉格 朗日量为
L m0c2
1
2
c2
q(
υ )
15
2 哈密顿形式
对于用拉氏量L描述的 动力学系统,广义动量 Pi定义为
Pi
L qi
Pi也称为与广义坐标qi 共轭的正则动量。系统 的哈密顿量为
H Piqi L
i
H是广义坐标qi和广义 动量Pi的函数
21
变量,▽算符不作用在的函数上,因此
υ( ) (υ ) υ
8
dp q[ ( υ ) υ ]
dt
t
由于粒子运动,在时间dt有位移dx,由此 引起矢势A有增量dx∙▽A 。因此,作用于 粒子上的矢势总变化率为
d υ dt t
9
d υ dp q[ ( υ ) υ ]
§6.7 电磁场中带 电粒子的拉格朗日 量和哈密顿量
1
把力学方程表为分析力学形式更具有 普遍的意义,因为这样可以在一般广义坐 标下研究力学系统的运动,因而对力学系 统的性质可以作出普遍的推论。把带电粒 子在电磁场中的运动方程用分析力学的拉 格朗日形式和哈密顿形式表示出来。
2
另一方面,在微观领域内带电粒子的运动 问题占有重要地位,例如电子在原子核的 场内运动就属于这类问题。在微观领域内 需要用量子力学来解决粒子运动问题,而 量子力学是用哈密顿量或拉格朗日量来描 述粒子系统的力学性质的。

电动力学课程教学大纲

电动力学课程教学大纲

电动力学课程教学大纲一、课程说明(一)课程名称、所属专业、课程性质、学分;课程名称:电动力学所属专业:理学专业课程性质:基础课学分:4(二)课程简介、目标与任务;电动力学是宏观电磁现象的经典理论,是研究电磁场的基本属性、运动规律以及它与带电物质之间相互作用的一门重要基础理论课。

电动力学是物理学科的一门重要基础理论课,是物理学的“四大力学”之一。

基本目标:1. 掌握处理电磁问题的一般理论和方法2. 学会狭义相对论的理论和方法学习目的与要求:1. 通过学习电磁运动的基本规律,加深对电磁场基本性质的理解;2. 通过学习狭义相对论理论了解相对论的时空观及有关的基本理论;3. 获得在本门课程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力;4. 为学习后续课程和独力解决实际问题打下必要的基础。

为了达到以上目的和要求,在教材内容和课程设置中应注意以下问题:1. 由于本课程是理论物理课程的一部份,因而在要注意与研究生课程的衔接,尽量使这二者有机结合。

介绍麦克斯韦方程组的相对论形式时,本课程主要介绍物理量和方程如何从三维过渡到四维空间的表述形式。

结合科研工作,我们将从更深知识层次的广义相对论、微分几何角度来阐述狭义相对论时空观和Maxwell方程组的四维张量表述。

2. 详细阐述如何把学过的数理方程知识用于解决实际物理问题,即求解一定边界条件下静电势和磁矢势所满足的偏微分方程,达到提高学生分析和解决问题的能力。

3. 在电动力学课程中,讨论了如何从经典物理过度到相对论物理,因此,在介绍这些内容时要从相对论时空观上加以阐述,以使学生真正掌握狭义相对论的物理精髓,达到培养学生抽象思维的目的。

4. 适当介绍一些与课程相关的科研前沿知识,如A-B效应,超导体的磁通量子化,超颖材料(隐身材料),高维时空中的电磁理论(库伦定律),电磁与引力的统一(Kaluza-Klein理论),额外维与膜世界理论等以开阔学生的眼界。

(三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接;先修课程:高等数学矢量分析、数学物理方法、电磁学关系:其中高等数学矢量分析和数学物理方法是电动力学的数学基础,电磁学是电动力学的物理基础,电动力学在电磁学的基础上系统阐述电磁场的基本理论,并进一步在狭义相对论框架下讲述电磁场的四维协变规律。

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式中p是粒子的机械动量。 式中p是粒子的机械动量。在电磁场中粒 子的正则动量不等于它的机械动量, 子的正则动量不等于它的机械动量 , 而 是附加上一项q 是附加上一项qA。
带电粒子的哈密顿量为
H = P⋅v − L =
m0c 1−
2
υ2
c2
+ qϕ
18
应该用正则动量p 但H应该用正则动量p而不是用速 度υ表出
自由粒子情形。 自由粒子情形。粒子的状态由速 度确定。 度确定。和粒子速度有关的协变 量是四维速度U 而由U 量是四维速度 Uµ , 而由 Uµ 只能 构成一个不变量U 构成一个不变量 UµUµ=-c2 。 因 此 , γ L 只能是一个洛伦兹不变 常量a 常量a,由此得 <<c 当υ<<c时,上式应趋于非 相对论的动能( 相对论的动能 ( 除了可能 有附加常数之外 ) , 由此 得 a= - m0c2 , 因 而 自 由 粒子的拉格朗日函数为
4
1. 拉格朗日形式
在经典力学中, 在经典力学中,满足一定条件的动力学系统的运 动方程可以表为拉格朗日方程
d ∂L ∂L − =0 & d t ∂q i ∂q i
& q 其中q 为广义坐标, 为广义速度,拉格朗日量L 其中qi为广义坐标, i 为广义速度,拉格朗日量L是广 义坐标和广义速度的函数
& L = L(qi , qi )
12
在分析力学中, 在分析力学中 , 拉氏量对时间的积分 是作用量
固有时
S = ∫ Ldt = ∫ γLdτ
洛伦兹不变量 洛伦兹不变量
作用量的洛伦兹不变性在现代物理学中有 重要意义, 重要意义,这种不变性常常是找出一个物 理系统的拉格朗日函数的重要依据。 理系统的拉格朗日函数的重要依据。
13
下面我们说明从S 下面我们说明从S的不变性就可以基本上确定带 电粒子拉格朗日函数的形式。 电粒子拉格朗日函数的形式。
1 H= (Ρ − qΑ ) 2 + qϕ 2m 0
哈密顿量式变为
H和L 仍满足关系式
H = Ρ⋅υ− L
21
2
另一方面, 另一方面,在微观领域内带电粒子的运动 问题占有重要地位, 问题占有重要地位,例如电子在原子核的 场内运动就属于这类问题。 场内运动就属于这类问题。在微观领域内 需要用量子力学来解决粒子运动问题,而 需要用量子力学来解决粒子运动问题, 量子力学是用哈密顿量或拉格朗日量来描 述粒子系统的力学性质的。 述粒子系统的力学性质的。
∂Α Ε + υ × Β = −∇ ϕ − + υ × (∇ × Α ) ∂t
在拉氏形式中, & 在拉氏形式中,坐标 x 和速度υ = x 是独立 变量, 算符不作用在υ的函数上, 变量,▽算符不作用在υ的函数上,因此
υ × (∇ × Α ) = ∇ ( υ ⋅ Α ) − υ ⋅ ∇ Α
8
dp ∂Α = q[−∇ (ϕ − υ ⋅ Α ) − − υ ⋅ ∇Α ] dt ∂t
由于粒子运动,在时间d 有位移d 由于粒子运动,在时间dt有位移dx,由此 引起矢势A有增量d 因此, 引起矢势A有增量dx·▽A 。因此,作用于 粒子上的矢势总变化率为
d Α ∂Α = + υ ⋅ ∇Α dt ∂t
9
d Α ∂Α = + υ ⋅ ∇Α dt ∂t
dp ∂Α = q[−∇ (ϕ − υ ⋅ Α ) − − υ ⋅ ∇Α ] dt ∂t
15
2 哈密顿形式
对于用拉氏量L 对于用拉氏量 L 描述的 动力学系统, 动力学系统 , 广义动量 Pi定义为 Pi也称为与广义坐标qi 也称为与广义坐标q 共轭的正则动量。 共轭的正则动量。系统 的哈密顿量为
∂L Pi = ∂q i
& H = ∑ Pi qi − L
i
H是广义坐标qi和广义 是广义坐标q 动量P 动量Pi的函数
Η = ( P − qΑ ) c + m c + qϕ
2 2 2 4 0
右边第一项是粒子的运动能量W(包括 右边第一项是粒子的运动能量W 静止能量) 因而H对应于P 静止能量 ) , 因而 H 对应于 Pµ+qAµ 的 第四分量。 第四分量。引入四维正则动量
Pµ = pµ + qAµ
19
则哈密顿量与P 则哈密顿量与Pµ的第四分量 相联系
其中拉格朗日量L 其中拉格朗日量L为
L = − m0c2Biblioteka 1−υ2c
2
− q(ϕ − υ ⋅ Α )
11
现在我们考察L 的变换性质。 现在我们考察 L 的变换性质 。 把上式乘 =(1 以γ=(1-υ2/c2)-1/2得
四维速 度矢量
γL = − m0 c + qAµ U µ
2
洛伦兹不变量
洛伦兹不变量
6
电磁场中带电粒子的运动方程
dp = q( E + υ × B ) dt
此式在相对论情形仍然成立, 此式在相对论情形仍然成立,其中粒子 的动量p是 的动量p
p=
m0 υ 1−
υ2
c2
7
现在我们探讨能否找到一个拉格朗日量L 现在我们探讨能否找到一个拉格朗日量L使运动方 程化为拉氏方程的形式? 程化为拉氏方程的形式?
L = a 1−
υ2
c2
L = − m0 c
2
1−
υ2
c2
14
当粒子在电磁场内运 动时,除了U 之外, 动时,除了Uµ之外, 还依赖于四维势A L还依赖于四维势Aµ 或电磁场张量F 或电磁场张量Fµν。由 粒子的四维速度U 粒子的四维速度Uµ与 电磁场的四维势A 电磁场的四维势Aµ可 构成一个不变量 因而γ UµAµ ,因而γL可以 含有一项b 含有一项bUµAµ,b 为一待定常数。 为一待定常数。
§6.7 电磁场中带 电粒子的拉格朗日 量和哈密顿量
1
把力学方程表为分析力学形式更具有 普遍的意义, 普遍的意义 , 因为这样可以在一般广义坐 标下研究力学系统的运动, 标下研究力学系统的运动 , 因而对力学系 统的性质可以作出普遍的推论。 统的性质可以作出普遍的推论 。 把带电粒 子在电磁场中的运动方程用分析力学的拉 格朗日形式和哈密顿形式表示出来。 格朗日形式和哈密顿形式表示出来。
d (p + qΑ ) = − q∇ (ϕ − υ ⋅ Α ) dt
注意到动量p和矢势A 注意到动量p和矢势A可以分别写为
∂ 2 υ2 pi = [− m0 c 1 − c 2 ], ∂υ i
∂ Ai = υ⋅ Α ∂υ i
10
运动方程可以写为拉氏形式
d ∂L ∂L − =0 dt ∂υ i ∂x i
在静电场中, 在静电场中,当粒 子运动速度υ<<c 子运动速度υ<<c时, 这项应等于粒子在 静电场中的负位能静电场中的负位能由此定出b eϕ,由此定出b=e。 根据协变性要求, 根据协变性要求, 确定带电粒子在电 磁场中运动的拉格 朗日量为
L = − m0c
2
1−
υ2
c
2
− q(ϕ − υ ⋅ Α )
i Pµ = ( P , H ) c
不难验证哈密顿方程相当于原 运动方程
20
3.非相对论情形
<<c 当υ<<c时,以上给出的拉格朗日量和哈密顿量就变 为非相对论情形下相应的量 拉氏量当υ<<c 拉氏量当υ<<c时变 为(除去一个不重要 的附加常量) 的附加常量)
1 L = m0 υ 2 − q(ϕ − υ ⋅ Α ) 2
3
在量子力学中, 在量子力学中,哈密顿量占有十分重要的 地位。因此, 地位。因此,我们这里从经典电动力学范 围引入带电粒子在电磁场中运动的拉格朗 日量和哈密顿量, 日量和哈密顿量,不仅是为了提供解决经 典运动的方法, 典运动的方法,同样重要的是通过对应原 理可以把它们过渡到量子力学的量, 理可以把它们过渡到量子力学的量,从而 为解决微观粒子运动问题通过必要的基础。 为解决微观粒子运动问题通过必要的基础。
5
例如在保守力场中运动的质点就是这种系统, 例如在保守力场中运动的质点就是这种系统,其中
L=T− V
是粒子的动能, 是势能。对某些非保守系统, T是粒子的动能,V是势能。对某些非保守系统, & L(qi,i使该系统 ,q ) 只要我们能够找出一个函数 的运动方程化为拉格朗日形式, 的运动方程化为拉格朗日形式 , 就可以用分析 力学的一般理论来研究该系统的运动。 力学的一般理论来研究该系统的运动。
H = H (qi , Pi )
16
用哈密顿量可 以把运动方程 表为正则形式
∂H & , qi = ∂ Pi ∂H & Pi = − ∂qi
回到电磁场中的带电粒子运动情形
m0υ i ∂L Pi = = + qAi 2 ∂υ i 1 − υ2 c
17
正则动量P 正则动量P

P=p+q P=p+qA
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