新生入学考试语文试卷

2017年新余一中秋季初一新生入学考试语文试卷
考试时间：100分钟满分：100分
注：答案必须依照题号填写在答题卡上
一、基础知识积累与运用（共44分）
1、请选择字音字形全对的一项（）（2分）
A. 刚劲（jìn）憧（chōng）憬天涯海角坐无虚席
B. 附（fù）和凶悍（hàn）风华正茂蹑手蹑脚
C. 窈窕（tiáo）严峻（jùn）兴高彩烈惊心动魄
D. 泛滥（làn）抽噎（yī）余音绕梁微波鳞鳞
2、下列没有语病的一项是（）（2分）
A. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

C. 为了防止流感疫情反弹，市领导要求各单位进一步加强管理。

D. 减轻学生的课业负担，是目前教学工作的当务之急。

3、下列句子顺序排列正确的一项是( )。

（2分）
①有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。

②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。

③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合
它们生长的地方安家落户。

④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。

⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。

A.①②④⑤③
B.①⑤④②③
C.③①②⑤④
D.③①⑤②④
4、与下列句子衔接最恰当的一项是（）（2分）
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：
A.梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。

B.雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。

C.梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。

D.雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。

5、有位美国老妇人来游百丈峰，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。

高兴地继续跟导游登山观景了。

根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（）（2分）
A.我们百丈峰就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？
B．您看我们百丈峰的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢C．我们百丈峰的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。

D．我们百丈峰的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。

6、下面对联是歧义联，请通过加标点的形式写出其两种含义（4分）
上联：明日逢春好不晦气
下联：终年倒运少有余财
（1）
（2）
7、改正下列成语的错别字（4分）
（1）谈笑风声（）（2）色厉内茬（）
（3）原形必露（）（4）既往不究（）
8、根据解释写出成语，字要书写正确（4分）
（1）车像流水，马如游龙（）
（2）以前没有过，以后也不会有（）
（3）能给人教益的好老师和好朋友（）
（4）美好的东西很多，一时看不完（）
9、找朋友，请把和成语相关的人物写到对应的横线上（6分）
曹操刘备勾践项羽荆轲刘禅
（1）乐不思蜀——_______ （2）图穷匕见—— _______
（3）破釜沉舟—— _______ （4）三顾茅庐—— _______
（5）望梅止渴—— _______ （6）卧薪尝胆—— _______
10、爸爸妈妈是你最亲近的人，相信他们的音容笑貌你一定非常首熟悉，请用几句话描写出来，至少用一种修辞手法，50字左右（5分）
11、请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的名字及其外号，并说出外号表现的人物的特点：
人物名称：_______ 外号：_______ （1分）
人物特点：（2分）
12、古诗名句默写（每空一分，共8分，有错别字不给分）
（1）留连戏蝶时时舞，_____________________ 。

（2）_____________________，一片冰心在玉壶。

（3稻花香里说丰年，_____________________。

（4）_____________________，不拘一格降人才。

（5）白居易的《忆江南》写出红日普照、百花盛开、春江水绿的句子是_____________________，_____________________。

（6）王维的《送元二使安西》中表现诗人对朋友依依惜别及对朋友前路珍重的殷勤祝愿的句子是_____________________，_____________________。

二、阅读与思考（共26分）
（一）文言文阅读（11分）
北人生而不识菱者，仕于南方，席上食．菱，并壳入口。

或．曰："食菱须去壳。

"其人自护所短，曰："我非不知，并壳者，欲以去．热也。

"问者曰："北土亦有此物否？"答曰："前山后山，何地不有？"夫菱生于水而曰土产，此坐．强不知以为知也。

13．理解文中加点词语，完成题目。

（4分）
（1）席上食．菱（） (2)欲以去．热也（）
（3）或．曰（）（4）此坐．强不知以为知（）14.用现代汉语解释文中画线的句子.(4分)
（1）我非不知，并壳者，欲以去热也。

翻译：
（2）夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.
翻译：
15.阅读本文,说说你对北人"强不知以为知"的看法.(3分)
(二)现代文阅读（15分）
两种命运
墙外有一棵槐树，合抱那么粗。

操场扩建时，施工队把它锯掉了。

第二年，我和邻居家的院子里各拱出一堆槐树的嫩芽，肥肥的、壮壮的，没等盛夏到来，它们就已是一丛茂密的小灌木。

一天，见邻居把灌木砍得还剩一枝。

我也拿了把菜刀来到我家的那丛灌木前，想去掉它们中的一些。

就在要动刀时，我犹豫起来，因为十几根嫩绿的枝条生得都很有力，大小也差不多，去掉谁呢？斟酌再三，我又把刀送了回去。

冬去春来：寒暑往返。

我家的小灌木不断地长粗长高，俨然一片小森林，就在我期望它们都长大成材的时候，一棵小槐树在隔壁邻居家的院子里拔地而起，它浓黑的树冠隔墙可见。

没等我家的小灌木高过墙头，它的枝叶就已罩了过来。

一年，两年，三年，随着邻居家的树愈来愈大，我家的这丛小灌木显得愈来愈力不从心，等邻居家的槐树碗口粗的时候，我家的小灌木再没了生机勃勃的景象，由于它们上面的天空全部被大槐树遮盖。

它们不再长高、长粗、长大，而是今年发芽明年枯萎，后年再发芽接着再枯萎。

直到我们从那儿搬走，它们都在重复着这样的命运。

前些日子，我重返那座小院，见新主人已把它们彻底地铲除，取而代之的是一张石桌和四只小石凳，夏日的阳光烤着大地，桌子和小凳上却是一片浓密的树荫，隔壁的那棵大槐树亭亭如车盖，在微风中摇曳着墨黑的树叶。

回家的路上，我对丈夫说，钢琴、书法、绘画，只能让儿子学一样，不能再这样下去。

丈夫不明白什么意思。

这也难怪，因为他没住过那个小院，没见过我家的那丛小灌木生长在大树下是什么样子，更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽。

16、解释文中加点的词。

（2分）
斟酌
17、“两种命运”在文中具体是指两种什么命运？（2分）
18、找出文中着力描写邻居家槐树的词语（3个），说说这样多次描写的目的？（3分）
1 9、造成灌木丛“两种命运”的原因是什么？结合文中内容作简要分析。

（3分）
20、文章结尾由树木的成材议及莘莘学子的成才，请思考“我”为什么说“钢琴、书法、绘画只能让儿子学一样”？（2分）
21、在推行素质教育的今天，你有怎样的“成才观”（3分）
三、写作（30分）
题目：伴我成长
要求：（1）把题目补充完整。

（2）不少于500字。

（3）字迹清楚，书写工整。