人教版四年级上册课本

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小学四年级上册语文电子课本人教版课件

小学四年级上册语文电子课本人教版课件
小学四年级上册语文电子课本是人教版课程的重要组成部分。

本教材包含语文常识、语言运用和文学欣赏等内容，通过学习，学生将能够掌握基础的语文知识和技能。

教材分为下面五个单元：
一、积木儿童乐章
这个单元主要讲述的是童话故事和儿童文学作品，让孩子们在阅读中爱上阅读，培养他们的想象力和审美能力。

二、稻草人的后裔
这个单元主要讲述的是中华文化的本质。

这个单元将讨论中国的历史、地理和文化。

学生们将了解中国的变革和发展，并将学习如何欣赏这些变化。

三、三宝指路
这个单元主要讲述的是语文的基础知识和运用。

学生们将学习汉字、词语、句子和段落的基本结构以及它们的使用方法。

四、青蛙童话之旅
这个单元主要讲述的是怎样写好一篇童话故事。

学生们将学习如何分析童话故事、构思情节、展开情节和创造一个有意义的
结局。

五、我们的广场
这个单元主要讲述的是如何写好一篇写景描写文章。

学生们将学习如何选择合适的词语、掌握有效的写作技巧和了解如何处理不同的写作要求。

总之，小学四年级上册语文电子课本涵盖了基本的语文知识和技能，对于孩子们掌握语文知识是非常有帮助的。

学生们应该认真学习和消化课堂上的知识，同时进行自主学习，提高自己的阅读和写作能力。

人教版小学数学四年级上电子课本

1、可以由万以内的数口引出在生活中经常用到陷的比万大的数。让学生蓬用标有计数单位的计数慎器数数，一千一千地数吁，数到10个一千，利胜用已有知识──满10元向前一位进1， 10个敌一千是一万。用同样的槽方法，一万一万地数，圾说明10个一万是十万删。照这样数下去，引出闯“百万”“千万”和“蹦亿”。向学生说明这些稻都是计数单位，让学生响先自己思考，再得出每请相邻两个单位
1、读含有0的数的技勾巧。读含有0的数时要苫
特别注意哪些0要读，钱哪些0不用读。这时分短
级的作用就体现出来了禾。如50 0007 朵8000。
为了强化读藸含有0的数的技巧。可皿以根据实面的数中，读出一演个零的是（吼），
读出两个册零的是（柬），一个零也外不
读的是（苇）
杏A、5002 401缕0 B、502虎0 0401
佳 C、5240 01束00
D、5若241 0000
弘
E、 5020 诚0410 钩 F、5240 1000
2、写含有0的数的技杂巧。写数的时候也要特碳别注意0。有的时候一论个数的0只读一个或者岳不读，但写时要写几个憨。如4006 290某0。要处理好写含有0滥的数的技巧，关键是让木学生明白每四个数位为闺一级。不满四位数用0棠补足。
4、引导学生区分好“庇数位”与“计数单位”惠两个不同的概念。
可鸟以从意义上区分或是一殴些练习题上区分。如
圭5638002这个数炭是（）位数，舜最高位是（）蛤位，是由（）讶个百万、（）个十膳万、（）个一盃万、（）个一穆千、（）个一组成。
一个数由8个百万、7屡个万、6个千和5个十前组成，这个数写作（博），读作（察）。省略万赛位后面的尾数约是（学）。

【新】部编版人教版小学4四年级上册语文电子课本课件(全册)

4
2 走月亮
ěr
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着…… 啊，我和阿妈走月亮!
é luǎn
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
yán
宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，
登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越
宽，在雨后的阳光下，笼罩看一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和
yì
观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有
ánɡ
来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
第七单元……………………………93 21 古诗三首………………………94
出塞…………………………94 凉州词………………………94 夏日绝句……………………95
22 为中华之崛起而读书………96 23* 梅兰芳蓄须…………………99 24* 延安，我把你追寻…………102 ◎ 习作：写信…………………104 ◎ 语文园地……………………105
◎ 语文园地………………………13 ◎ 习作：写观察日记……………44
◎ 语文园地………………………45
第二单元……………………………15
5 一个豆荚里的五粒豆…………16 第四单元……………………………47

人教版小学四年级上册语文课本

人教版小学四年级上册语文课本
人教版小学四年级上册语文教材是经过时代考验和文化积淀沉淀而制定的，力求贴合学生实际，涵盖小学学生运用语文及写作的全部知识，侧重语言的动态结构及基本应用，融汇了文言文、现代文和习作要求，有助于孩子培养和发展综合语言运用能力，从而初步形成对文字的漂亮的观赏习惯。

语文教材《人教版小学四年级上册》具有丰富多彩的特点。

教材充分考虑未成熟小学生思维发展和学习认知习惯，没有夹杂复杂无关紧要的内容，而是将重点放在让小学生根据实际来进行分辨语言文字及表述问题的能力上，帮助孩子们建立有效的语言阅读能力。

另外，《人教版小学四年级上册》语文教材丰富多样的内容，学生玩转书本，让孩子们去发掘、创造，可以激发小学生兴趣。

教材融入节日、社会热点、生活中的活动等内容的相关知识，大大提高孩子们对语文学习的爱好，让语文学习从被动变为主动，帮助孩子建立起良好的学习兴趣。

综上，《人教版小学四年级上册》的语文教材具备让孩子们学习乐趣和关注度的优势，且能够潜移默化地培养孩子良好的文字推理习惯，拓展孩子可以语言表达能力，是孩子学习语文的佳品，深受孩子们的青睐。

【新】部编版人教版小学4四年级上册语文电子课本课件(全册)

啊，我和阿妈走月亮…… 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要
本文作者吴然，选作课文时有改动。
5
sú
收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。
yuè
là
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？
8* 蝴蝶的家………………………28 14 普罗米修斯……………………51
◎ 习作：小小“动物园”………30 15* 女娲补天………………………54
◎ 语文园地………………………31 ◎ 习作：我和过一天………56
◎ 语文园地………………………57 ◎ 快乐读书吧……………………59
第五单元……………………………61 16 风筝……………………………62 17 麻雀……………………………65 ◎ 习作例文：
旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经
涨了两丈来高了。
yán yì ánɡ dùn dǐnɡ fèi ɡuàn hào bēnɡ zhèn shà yú
盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余
潮据堤阔笼罩盼滚顿逐渐犹崩震余
3
◎ 有感情地朗读课文。背诵第 3～4 自然段。
◎ 说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出
yán
宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，
登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越
宽，在雨后的阳光下，笼罩看一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和
yì
观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有
ánɡ
来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

四年级上册音乐课本人教版

四年级上册音乐课本人教版四年级上册音乐课本人教版一、引言音乐是人们生活中不可或缺的一部分，也是培养儿童情感、智力和创造力的重要手段。

在四年级上学期内，孩子们将开始正式学习音乐。

本文将介绍四年级上册音乐课本人教版，帮助家长和老师更好地了解课本内容，指导孩子们在学习音乐中获得更多的乐趣和成长。

二、课本内容1. 第一单元：节奏感训练第一单元着重培养孩子们的节奏感，让孩子们能够跟着音乐的节奏做出舞蹈动作。

孩子们将学习不同的节奏乐器，如手鼓、铃鼓等，并学习如何掌握不同的节奏。

2. 第二单元：音高感训练第二单元通过教授唱歌的方式来培养孩子们的音高感。

孩子们将学习不同的音符，如长、短音符和高低音符等，并通过唱歌来掌握不同的音高。

3. 第三单元：合奏表演第三单元让孩子们更深入地了解合奏表演的重要性。

孩子们将学习如何与他人合作演奏，练习正确定弦、良好的和声以及各种合奏技巧。

4. 第四单元：抒情表演第四单元让孩子们更进一步地了解音乐表达情感的能力。

孩子们将学习如何通过弹奏乐器传达情感，尤其是如何在表演中传达深刻的情感。

5. 第五单元：音乐欣赏第五单元旨在扩大孩子们的音乐视野。

孩子们将学习不同的音乐风格，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等，并学习如何欣赏音乐。

三、教学实践本课本注重实践教学，每个单元都有很多的练习、活动和案例来帮助孩子们更好地理解和掌握音乐知识。

课本还配有许多音乐片段，可以给孩子们提供实践操作的基础，并让孩子们更丰富地体验音乐。

四、总结四年级上册音乐课本人教版是一本非常适合孩子学习音乐的课本。

它全面地覆盖了节奏、音高、合奏表演、抒情表演和音乐欣赏等方面的知识，而且注重实践教学，让孩子们能够真正感受到音乐的乐趣。

因此，家长和老师可以放心地使用这本课本，来帮助孩子们更好地学习音乐。

2020人教版四年级数学上册电子课本课件【全册】

2020人教版四年级数学上册电子课本课件【全册】
5 平行四边形和梯形
2020人教版四年级数学上册电子课本课件【全册】
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2 公顷和平方千米
2020人教版四年级数学上册电子课本课件【全册】
3 பைடு நூலகம்的度量
2020人教版四年级数学上册电子课本课件【全册】
4 三位数乘两位数
2020人教版四年级数学上册电子课本课件【全册】目录
0002页 0041页 0088页 0115页 0127页
1 大数的认识 2 公顷和平方千米 4 三位数乘两位数 6 除数是两位数的除法 8 数学广角──优化
1 大数的认识
2020人教版四年级数学上册电子课本课件【全册】
1亿有多大

新部编人教版四年级上册数学PDF版电子课本

新部编人教版四年级上册数学PDF版电子课本第一章：数的认识1.1 自然数1.1.1 定义与性质自然数是表示物体个数的数，包括0，1，2，3，4，……。

自然数具有以下性质：1. 非负性：自然数都是非负整数。

2. 递增性：自然数按从小到大的顺序排列。

3. 孤立的：每个自然数都是独立的，与其他自然数无关。

1.1.2 计数单位计数单位是用来表示自然数大小的单位，包括个、十、百、千、万、十万等。

1.1.3 数的读法整数的读法是从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。

1.2 小数1.2.1 定义与性质小数是用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，由整数部分、小数点、小数部分组成。

小数具有以下性质：1. 唯一性：每个小数都有且只有一个。

2. 无限性：小数部分可以无限延伸。

3. 递增性：小数按从小到大的顺序排列。

1.2.2 小数的计数单位小数的计数单位包括十分之一、百分之一、千分之一等，它们的符号分别是0.1、0.01、0.001等。

1.2.3 小数的读法小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字。

1.3 分数1.3.1 定义与性质分数是用来表示一个整体被平均分成若干份中的一份或几份的数，由分子、分母和分数线组成。

分数具有以下性质：1. 唯一性：每个分数都有且只有一个。

2. 有限性：分数的分子、分母都是整数，且分母不为0。

3. 递增性：分数按从小到大的顺序排列。

1.3.2 分数的计数单位分数的计数单位是分数单位，1个分数单位等于1/2。

1.3.3 分数的读法分数的读法：先读分母，再读分数线，最后读分子，例如3/4读作四分之三。

第二章：数的运算2.1 加法2.1.1 定义与性质加法是将两个数合并成一个数的运算，具有以下性质：1. 交换律：加法交换律，a+b=b+a。

2. 结合律：加法结合律，(a+b)+c=a+(b+c)。

3. 单位元：加法的单位元是0，任何数加0等于它本身。

小学四年级上册课本(人教版)

小学四年级上册课文（人教版）1 观潮作者：赵宗成、朱明元钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（dī）。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩（zhào）着一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹（yì）立在江边。

远处，几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎（dǐnɡ）沸（fèi），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯（ɡuàn）江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号[háo]浪吼（hǒu）。

过了好久，钱塘江才恢（huī）复了平静。

看看提下，江水已经涨了两丈来高了。

2雅鲁藏布大峡谷作者：杨逸畴在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

高峰与深谷咫（zhǐ）尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪（kān）称世界第一的壮丽景观。

雅鲁藏布江河床的平均（jūn）海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。

它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄（tí）形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。

人教版语文四年级上册课文

人教版语文四年级上册课文本文没有格式错误和明显有问题的段落。

第1课《观潮》：观潮是一件壮观的事情。

潮水来临之前，风平浪静，薄雾笼罩，天下奇观若隐若现。

当潮水来临时，远处听得到闷雷滚动声，看得到一条白线；慢慢地，白线拉长变粗，横贯江面，近前时，山崩地裂，白浪翻滚。

潮水退去后，漫天卷地，风号浪吼。

这是一幅壮丽的画面。

第2课《雅鲁藏布大峡谷》：雅鲁藏布大峡谷是一处神秘而壮丽的景观。

它位于“世界屋脊”之上，珠穆朗玛峰旁，形状像马蹄形大拐弯，是一条狭长的深谷。

这里有雪山冰川、原始林海和奇珍异兽，不容置疑地是一处神来之笔。

虽然人迹罕至，但它却引起了世界的关注。

第3课《鸟的天堂》：鸟儿的天堂是指澳大利亚的一片湿地。

这里有丰富的食盐和盐水，有许多鸟儿在这里栖息、繁殖。

这些鸟儿飞翔自如，嬉戏玩耍，形态各异，千姿百态，咫尺堪称令人惊叹。

在这片鸟儿的天堂里，郁郁苍苍的原始森林和皑皑白雪交相辉映，让人流连忘返。

灿烂的金色光辉闪耀着，像是一片烂漫的金色海洋。

竹竿、滑竿、鱼竿、百尺竿头，一一在天空中映照出来，茫茫然无边际。

船桨划过水面，孤舟独桨在水中静静漂浮。

我们总是墨守成规，遵循着规律和纪律，缝隙间也会见缝插针，努力纠正错误。

我们留恋着那湖泊，仿佛无法割舍。

眷恋着那片美丽的景色，不舍离去。

展现在我们眼前的是一片静寂，只有微弱的颤动，让人感到宁静和平和。

这里是鸟儿的天堂，傍晚时分，大榕树上枝干不可计数，叶片翠绿鲜亮，枝上生根，直垂地上。

早晨时分，到处是鸟声，到处是鸟影，它们欢叫、飞翔、扑打，让人感到兴奋和激动。

火烧云在天空中升起，霞光映红万物，天空像着了火一般。

火烧云变幻着颜色和形状，绚丽多彩，令人目不暇接。

最后，火烧云缓缓下去，整个过程像是一个完整的故事，首尾呼应。

古诗中的词语和成语，有些让人感到恍恍惚惚，有些则让人感到高深莫测。

腊月中的浑浊和浑身，让人感到寒冷和厚重。

但是，XXX的清香和腊肉的美味，却让人感到温暖和舒适。

(完整word版)人教版小学英语四年级上册电子课本

PEP小学英语四年级上册课文内容2008-01-09 20:11:05| 分类：小英总复习| 标签：|字号大中小订阅第三册课文内容Unit 1 My classroomA Let’s learnclassroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯What’s in the classroom?教室里有什么？A board, two lights, many desks and chairs.一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。

Let’s talkHello! Mike.你好！Mike.Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom.你好，Amy。

这是张朋，我们的新同学。

Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。

Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！We have 6 new lights.我们有六个新电灯。

Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。

Where is my seat?我的座位在哪儿？It’s near the door.在门的附近。

Let’s sayA a ant apple handB b beef boy ballC c cat cake carD d doctor duck deskE e egg elephant bedB Let’s learncomputer计算机fan风扇wall墙teacher’s desk讲台floor地板Look! This is my classroom. The wall is white. The floor isgreen. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。

Let’s talkGood morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意!Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。

四年级上册课本

四年级上册课本人教版四年级上册课本
【第一组】
1.观潮
2.雅鲁藏布江大峡谷
3.鸟的天堂
4.火烧云
语文园地一
【第二组】
5.古诗两首
题西林壁
游山西村
6.爬山虎的脚
7.蟋蟀的住宅
8.世界地图引出的发现语文园地二
【第三组】
9.巨人的花园
10.幸福是什么
11.去年的树
12.小木偶的故事
语文园地三
【第四组】
13.白鹅
14.白公鹅
15.猫
15.母鸡
语文园地四
【第五组】
17.长城
18.颐和园
19.秦兵马俑
语文园地五
【第六组】
20.古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西
21.搭石
22.跨越海峡的生命桥
23.卡罗纳
24.给予是快乐的
语文园地六
【第七组】
25.为中华之崛起而读书
26.那片绿绿的爬山虎
27.乌塔
28.尺有所短寸有所长语文园地七
【第八组】
29.呼风唤雨的世纪
30.电脑住宅
31.飞向蓝天的恐龙
32.飞船上的特殊乘客语文园地八
生词表（一）
生词表（二）。

四年级人教版数学上册电子版课本

四年级人教版数学上册电子版课本
一、数的概念
1. 数是用来表示物体数量的符号。

2. 数字是用来表示数量的符号，它们是由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9组成的。

3. 数字可以用来表示数量，也可以用来表示比较大小。

4. 数字可以用来表示位置，也可以用来表示顺序。

二、数的运算
1. 加法是把两个或多个数相加，得到总和的运算。

2. 减法是把一个数减去另一个数，得到差的运算。

3. 乘法是把两个或多个数相乘，得到积的运算。

4. 除法是把一个数除以另一个数，得到商的运算。

三、数的应用
1. 数学可以用来解决实际问题，比如计算距离、面积、体积等。

2. 数学可以用来分析和解释现象，比如探究规律、求解方程等。

3. 数学可以用来描述和表达客观事物，比如用函数表示规律、用图形表示关系等。

4. 数学可以用来预测未来，比如利用概率预测结果、利用统
计预测趋势等。

人教版小学数学四年级上电子课本

两位数乘一位数口算
几百几十的数乘一位数
三位数乘三位数乘两位数速度、时间和路程之间的关系笔算积的变化规律估算
两位数
1、①教学第（1）小题时，应提
示学生用自己的知识独立口算，尽量让不同算法的学生在班上交流，老师还应该引导学生对比不同算法的特点，使每个学生都能从自己或他人的算法中确立一种合适的算法。
②第（2）题在学生独立完成之后，可以引导学生纵向对比两小题，让学生从16和160的关系中，总结出几百几十与一位数相乘的口算方示。
教材例1以简单的行程问题为学习情境.可以引导学生看情境图，然后自主探索三位数乘两位数的一般笔算方法。由于学生已掌握了三位数乘一位数和两位数乘两位数的笔算，因此，可让学生用自己的话说一说“145×12”的计算过程。说过程时，应说以下几点：①先算什么；② 再算什么，积的书写位置怎样；③最后算什么。在做课后练习时，提醒学生书写要工整，数位要对齐，计算要仔细。
如写数：十五亿零三十万零五百写作：15 0030 0500
十五亿零三百万零五十写作：15 0300 0050 十五亿零三万零五写作：15 0003 0005
3、教学时重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。
数感的培养不是一两堂课就能达到目标的。因此，在日常教学中，需要时时处处进行这方面的渗透，不断积累这方面的经验。如一袋 5千克的米大约有62000颗。要建立1亿的数感，需要发挥学生的想像力，凭借生活经验，形成一种大致的感觉就可以了。不用讲深讲透。
一个班有26名学生，由两个老师带领去公园秋游，公园票价为：个人票12元/人团体票10元 /人（限30人）。他们怎样购票更省钱？

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