新任教师岗前通识培训考核2

B

• 1.教室布置的内容不可以有（）

A. A.学习榜样

B. B.成绩公示

C. C.卫生常识

D. D.学科的知识重点

A

• 2.下列关于班风的说法不正确的是（）

A. A.班风没有约束力

B. B.班风代表一个班级的形象

C. C.班风是一种氛围、一种无形的力量

D. D.培育班风常常要综合使用多种手段

BCD

• 3.班规的执行原则有（）

A. A.仅限于学生使用

B. B.对事不对人

C. C.积极评价

D. D.重在预防

• 4.对教师仪容的基本要求是（）

D

A. A.干净

B. B.整洁

C. C.略加修饰

D. D.以上三种全对

AC • 5.教师在教育教学活动中要正面引导，本着（）的原则

A. A.面向全体学生

B. B.优中选优

C. C.关注学生个性差异

D. D.优胜劣汰

• 6.新时期对教师职业道德提出了新的挑战，使教师的职业道德有了不同以往的内涵，（）ABCD

A. A.要时刻保持着学习的心态，和其他老师相互学习，重视团队合作

B. B.要勤于学习创新，并树立终身学习的观念

C. C.要转变传统的教育观念

D. D.要不断开阔视野，理解与接纳多元文化

ABCD

•7.教师的爱不同于母爱，也不同于友爱，它具有如下特点（）

A. A.科学性、理智性

B. B.主动性、原则性

C. C.民主性、宽容性

D. D.公平性、广博性

•8.现代社会是一个竞争社会，竞争压力在教育行业也同样存在，因此，工作中只讲竞争不求团结协作正确错误

•9.教师应该善于管理自己的情绪，否则可能：

ABCD

A. A.对自己的身心健康不利

B. B.影响师生关系

C. C.破坏学生的学习兴趣

D. D.对学生的成长造成不良影响

ABCD

•10.从功能看,儿童自我状态可以分为？

A. A.正面的顺从型儿童自我

B. B.负面的顺从型儿童自我

C. C.正面的自由型儿童自我

D. D.负面的自由型儿童自我

•11.南风效应告诉我们要想让学生有所进步可以最大限度的放松对孩子的要求，不让他感受到被管束。正确错误

C

•12.有的学生记忆能力强,有的学生思维能力强,这体现了能力( )

A. A. 发展水平的差异

B. B.表现早晚的差异

C. C.结构的差异

D. D.性别的差异

•13.教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。（）正确错误

C

•14.有自觉目的但不经意志努力就能维持的注意是( )

A. A .不随意注意

B. B.随意注意

C. C.随意后注意

D. D.有意注意

•15.张老师周末烫了一头漂亮的卷发,周一早上一进教师,全班学生齐刷刷地看着张老师,并不自由主地呼出“哇塞，真漂亮！”这时学生产生的是

（）A

A. A .不随意注意

B. B.随意注意

C. C.随意后注意

D. D.有意注意

D

•16.课堂教学中明确目的任务是唤起（）的一个重要条件。

A. A .不随意注意

B. B.随意注意

C. C.随意后注意

D. D.有意注意

•17.未成年学生在校学习期间，学校对其负有教育、管理和保护的职责。下列不属于“在校学习期间”的是（）D

A. A.教师自行排练节目

B. B.教师自行开会

C. C.教师自行对学生进行辅导

D. D.学生自行滞留或自行到学校的时间

•18.《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条第一款规定：“任何组织或者

个人不得披露未成年人的个人隐私。”正确错误

•19.教师申诉是我国《教师法》规定的教师专门的维权法律途径。（）正

确错误

•20.教师的行政责任主要包括解聘、撤销教师资格、行政处分和行政处罚。（）

正确错误

ABC

•21.作为教师，端庄得体的( )是第一印象形成的关键

A. A.仪容

B. B.着装

C. C.发型

D. D.语言

•22.教师是一个为人师表的职业，教师提供的服务归根到底是一种教育服务。

正确错误

•23.作为职业教育者，教师熟悉教材和教法即可，没必要知道各种教育法规。

正确错误

•24.老师对孩子大喊“你怎么又不交作业”，此时的老师以下哪种自我状

态？D

A. A.正面的照顾型父母

B. B.负面的照顾型父母

C. C.正面的控制型父母

D. D.负面的控制型父母

•25.惊恐发作，是一种身体感受，它的真实病症是很严重正确错误

•26.简单的说，教育就是养成良好的习惯（）正确错误

A

•27.（）是指心理活动对一定对象的指向和集中

A. A .注意

B. B.记忆

C. C.能力

D. D.气质

B

•28.学校对学生伤害事故可能无法律责任的有（）。

A. A.组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他运动

B. B.学生自杀、自伤的

C. C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育活动，学校知道或者应该

D. D.学生在学校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时•29.我国未成年人保护法规定，对未成年学生实施体罚或者变相体罚的教职员，情节严重，由其所在单位或者上级机关给予（）B