小学两基工作计划
学校两基迎检工作方案(范本
六、就餐安排 10月30日中午举行宴聚餐，实行分餐制，突出地方风味小吃，时刻操纵在1小时之内，四大伙儿要紧领导、分管领导及相关单位负责人陪餐，由县委或县政府要紧领致使祝酒辞。 香烟拟上软中华或软芙蓉王，白酒拟上五粮液或茅台，红酒拟上紫轩。 七、其他事宜
1、效劳指南：
制作彩色封皮效劳指南，包括县情概况、全县教育概况、检查点简介、住宿安排、就餐安排等内容。
篇二：
两基迎检方案 环县“两基”迎检工作方案 中共环县委 环县人民政府 二○一一年十月 环县“两基”迎检工作方案201X年10月29日至30日，国家教育督导团将对庆阳市及环县“两基”工作进行检查验收，为确保检查验下班作顺利进行，特制定本方案。
一、日程安排 10月29日（礼拜六） 8:00 政府要紧领导、“两基”国检领导小组成员单位负 责人及教体局相关业务股室成员赴西峰参加庆阳市汇报会 20:00 政府分管领导和教育局负责人赴庆城县与国家教育督导团衔接确信检查点 10月30日（星期日） 8:00 县委、县政府要紧领导、分管领导、教体局负责人赴庆城县迎接国家教育督导团 9:30赴检查点检查验收11:30 检查“两基”档案资料及宣传展板（环县宾馆） 12:00 午饭（环县宾馆） 13:00 午休（环县宾馆） 15:00 督导团一行返回西峰
四、踊跃进取 全面自查
（一）统一思想，提高熟悉。确保今年10月通过“国检”势在必行，没有商量的余地。各小学，专门是校领导，要进一步增强政治意识和责任意识，提高对“两基”工作重要意义的熟悉，进一步统一思想，振奋精神，踊跃进取，将自查自改工作抓紧抓实抓好，全面做好迎检预备。
（二）增强领导，分工负责。各校要把迎接“国检”与巩固提高“两基”摆在重要的议事日程，作为今年全镇教育工作的头等大事，校领导亲自挂帅，分管人员具体负责，全部教职工一起参与，层层抓好落实。进一步完善“两基”目标治理责任制，强化各类人员的责任。
新两基工作实施方案
新两基工作实施方案新两基工作实施方案一、背景说明新两基是指新一代信息技术和两化融合。
新一代信息技术主要包括人工智能、大数据、云计算、物联网等；两化融合指信息化和工业化的深度融合。
新两基的发展对于提高产业竞争力、推动经济发展具有重要意义。
为了加快推进新两基的发展，制定本工作实施方案。
二、工作目标1. 推动新一代信息技术和传统产业的深度融合，提高传统产业的智能化水平和效益。
2. 加强新一代信息技术的创新和研发，提高我国在相关领域的核心竞争力。
3. 培养和储备相关技术人才，构建具有竞争力的人才队伍。
4. 支持和加强企业的创新创业活动，推动新两基的商业化落地。
三、具体工作计划1. 深化新一代信息技术与传统产业的融合(1) 定期组织专家和企业代表开展座谈会，探讨新一代信息技术在传统产业中的应用和创新方向。
(2) 组织相关培训和交流，提高传统产业企业员工的信息技术水平和应用能力。
(3) 鼓励企业和科研机构相互合作，共同开展新两基相关项目。
2. 加强新一代信息技术的创新和研发(1) 在国家层面设立资金支持新一代信息技术创新项目，并加大对科研机构和高校的支持力度。
(2) 加强知识产权保护，建立健全知识产权保护体系，鼓励企业加大科技创新投入。
(3) 加强国际合作，引进和吸纳海外优秀的新一代信息技术人才和创新项目。
3. 培养和储备相关技术人才(1) 开展新一代信息技术职业教育，培养高素质的技术人才。
(2) 鼓励在校学生参与科研和创新实践，提供科研实习和创新创业的机会。
(3) 加强与高校和研究机构的合作，支持科研人员进行新一代信息技术研究。
4. 支持和加强企业的创新创业活动(1) 设立创新券和科技创业基金，向创新创业企业提供贷款和资金支持。
(2) 加强创新创业环境建设，营造鼓励创新创业的氛围。
(3) 鼓励企业进行跨界合作，推动新一代信息技术和传统产业的融合创新。
四、实施效果评估1. 设立专门的评估组织，定期对新两基工作的实施情况进行评估和总结。
2012-2013两基工作计划
下鲍学校2012-2013年“两基”工作计划为继续延续我校的两基工作，为迎接市级领导的双高“验收”，为扎实有效的完成普九工作，我校经校委会研究决定，制定本年度两基工作计划如下：本学年“两基”工作主要任务是巩固“两基”迎“国检”工作成果，按照“两基”迎“国检”的有关要求做好各项工作，在学校领导和全体师生的共同努力下，圆满完成了以下工作：1、大力做好新生入学报名工作。
协助教导处打印、发放一、七年级新生入学报名册，指导各班认真填写报名册，核实各班的学生信息。
2、认真核实人口文化信息。
认真核查了0——18岁的人员的文化结构情况，为填报学年初报表打下了坚实的基础。
3、及时填报学年初报表。
按照上级的要求及时报送有关数据，核实相关信息，报表和普九同步进行，人数和数据一定要真实。
4、严格学籍管理工作。
认真核实新生信息，造好七年级新生学籍册，理清转进转出学生的相关手续和表册，完善相关材料，确定各班人数。
5、努力做好“控辍保学”工作。
巩固率是学校工作的硬指标，“控辍保学”工作是学校工作的重要内容，填报好学年初报表后，协助学校各班明确本班的学生人数，强调做好“控辍保学”工作的重要性，最大程度的减少了学生的辍学，保证各班的巩固率。
学校要和班主任签订控辍保学责任书。
6、成人教育方面，继续巩固提高鲍东村的脱盲人员的文化技术，让他们学科学用科学，掌握一定的实用技术，争取早日脱贫致富。
7、和各村委协商，继续发挥农民文化技术学校的功能，多方位，多渠道的采用各种方法，培训上级下达的实用技术工作任务。
下鲍学校2012.9下鲍学校2012-2013年“两基”工作计划下鲍学校2012.9。
新两基工作实施方案
新两基工作实施方案一、方案背景近年来，我国两基工作成效显著，但仍存在一些问题和挑战。
为了进一步推动两基工作的深入开展，促进我国经济社会的可持续发展，制定并实施新的两基工作实施方案势在必行。
二、总体目标本实施方案旨在通过以下措施和政策，推动两基工作更加全面、系统和协调的发展，实现以下总体目标：1. 提高农村基础设施水平，确保农民生活环境的改善。
2. 推动农村产业升级，增强农村经济的可持续发展能力。
3. 强化农村基层组织建设，提升农村治理水平和农民的参与度。
三、重点任务1. 提升农村基础设施水平a. 加强农村道路、水利、电力等基础设施建设，改善农民交通、用水和供电条件。
b. 完善农村卫生、教育、文化等公共服务设施，提高农民的基本生活保障。
2. 促进农村产业升级a. 推动农村产业结构调整，发展新兴农业产业和现代农业。
b. 加强农村土地流转和农民专业合作社建设，提高农业生产效益和农民收入水平。
c. 加强农产品质量安全监管，提升农产品竞争力。
3. 加强农村基层组织建设a. 完善农村合作经济组织和农民专业合作社的建设，提高农村组织活力。
b. 健全农村社会治理体系，强化农村基层政府的职责和能力。
c. 加强农民权益保护，推动农民参与农村治理。
四、实施机制与保障措施1. 建立健全两基工作领导小组，负责统筹协调各项工作的实施。
2. 制定具体的工作计划和时间表，细化各项任务的落实措施。
3. 加强资金投入，确保两基工作的经济保障。
4. 加强宣传和培训，提高相关干部和农民的工作能力和素质。
5. 加强督查和评估，对各项工作的实施效果进行监测和总结。
五、预期成效通过全面实施新的两基工作实施方案，预期可取得以下成效：1. 农村基础设施水平得到明显提升，农民生活环境得以改善。
2. 农村产业发展进一步加快，农民经济收入持续增长。
3. 农村基层组织建设更加健全，农村治理得到有效推进。
六、结语新两基工作实施方案的制定和推动，对于促进我国农村发展和农民福祉具有重要意义。
基度完小关于进一步强化“两基”成果的学校
基度村完小关于进一步巩固“两基”成果的学校工作安排为全面巩固“两基”成果，进一步明确值周教师职责，保证我校教育教学工作顺利开展，根据我校实际，经校委会研究决定，根据我校实际对学校工作特安排如下：一、刘祖文(学校校长)负责“两基”迎国检工作的有关材料整理、上报、装档以及各项工作的督查；二、王苏祥(教导主任)负责抓好教育、教学工作以及教师培训和教研工作的同时，做到有创新，组织好教师搞好教室文化和校园文化，以及远程教育的管理使用以及校园内的安全用电，搞好学校的宣传工作；三、孙潇（少先队辅导员）负责抓好少先队工作、养成教育、文、体、艺工作，学校日常工作的痕迹记录。
配合教导主任搞好校园和教室文化以及学校的宣传工作按时、定期（出好黑板报），做到规范化。
四、庄志德(学校安全员、事务长)负责学校的安全工作，对校园的安全隐患及时发现、整改，对一切有可能的安全隐患进行细化、排除，同时负责学校后勤工作，对食堂卫生进行检查、监督，食堂不卫生现象及时发现、及时整改。
对校地的种植做到早计划、早安排，使学校的后勤工作有新的起色；五、吴朝合（工会组长、学校报帐员）发挥工会的职能作用，配合学校领导搞好学校工作，管好学校经费的登帐、报账工作，同时负责校园的绿化、美化，花、草、树木的培植、种植工作以及强化学生宿舍管理的规范化和党员活动。
六、炊事员负责搞好食堂卫生，做到食堂清洁，炊具摆放整齐，同时清扫好柴房，以及柴房的用具摆放整齐。
冲洗好猪圈，确保圈内、外干净卫生、整洁。
配合学校师生种好校地。
七、以上各项工作负责听教职工，在开学时写好工作计划，按时上交，期未结束写好总结。
附：书写上交材料（计划、总结）刘祖文：学校工作（计划、总结）乡镇扫盲工作计划扫盲工作（措施、总结）王苏祥：教研工作（计划、总结）教师培训（计划、总结）德育工作（计划、总结）远程教育的材料的归档整理以及上交庄志德：学校安全工作（计划、总结）安全排查、整改工作（计划、总结）后勤工作（计划、总结）孙潇：少先队工作（计划、总结）文、体、艺活动（计划、总结）师生文体活动（计划、总结）吴朝合：工会工作（计划、总结）。
教师落实双基工作计划
一、背景双基教育是我国基础教育的重要组成部分，是指基本知识和基本技能的教育。
为了提高教育教学质量，培养学生的综合素质，本学期，我校将重点开展双基教育工作。
以下是我对双基工作计划的制定与实施。
二、工作目标1. 提高学生基本知识掌握程度，使学生在各学科领域具备扎实的知识基础。
2. 培养学生基本技能，提高学生的动手操作能力和实践能力。
3. 增强教师对双基教育的重视程度，提高教师双基教育素养。
4. 构建双基教育评价体系，确保双基教育工作落到实处。
三、工作措施1. 加强教师培训（1）组织教师参加双基教育专题培训，提高教师对双基教育的认识。
（2）邀请专家学者进行讲座，拓宽教师视野，提高教师双基教育素养。
2. 优化课程设置（1）根据双基教育要求，调整课程设置，确保课程内容的科学性和系统性。
（2）加强对课程内容的梳理，确保学生能够掌握基本知识和技能。
3. 创新教学方法（1）采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
（2）加强实践教学，培养学生的动手操作能力和实践能力。
4. 强化教学评价（1）建立双基教育评价体系，对教师和学生进行科学评价。
（2）定期开展教学检查，确保双基教育工作落到实处。
5. 家校合作（1）加强与家长的沟通，共同关注学生的双基教育。
（2）开展家庭教育指导，提高家长对双基教育的认识。
四、实施步骤1. 第一阶段（第1-4周）：组织教师培训，学习双基教育相关理论。
2. 第二阶段（第5-8周）：调整课程设置，优化教学内容。
3. 第三阶段（第9-12周）：创新教学方法，提高教学效果。
4. 第四阶段（第13-16周）：开展教学评价，总结经验，改进工作。
5. 第五阶段（第17-20周）：家校合作，共同关注学生的双基教育。
五、预期效果通过实施本双基工作计划，预计达到以下效果：1. 学生基本知识掌握程度得到提高。
2. 学生基本技能得到培养，动手操作能力和实践能力显著增强。
3. 教师双基教育素养得到提升。
4. 家校合作得到加强，共同关注学生的双基教育。
12春两基计划
××2012年春“两基”工作计划为了更好地巩固“两基”成果，达到“两基”巩固提高的目的。
根据上级的指示精神及工作要求，结合本校实际，特拟定本计划。
一、指示思想。
坚持以邓小平进理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持把“两基”巩固提高工作摆在教育工作重要地位不动摇，努力搞好各项工作。
二、工作目标以服务大众为根本目标，以实现九年义务教育的普及为根本，以扫除青少年文盲为目的，让该学习的人能得到学习的机会，让青少年结束文盲的困扰。
三、工作重点充分利用宣传工具，加大宣传力度，使《义务教育法》得以落实，保证适龄儿童、少年依法接受九年制义务教育，做好“控辍保学”工作。
学校建立以校长为组长、教务主任为副组长，学科教师及班主任为组员的“两基”工作领导小组，经常召开工作会，实行层层责任制，抓好学校“两基”巩固提高工作。
四、本学期工作要点1.将龙场村、小水井村、拉土村所有两基表册录入计算机。
2.制作×××两基统计软件，结合录入表册完成“两基”工作。
3.调查学生到校情况，跟踪未到校学生去向。
4.关爱留守儿童和困难家庭，帮助其子女正常入学，按时完成学业。
5.安排教师走访流辍学学生，做好去向调查，作家长、学生思想工作，努力其恢复到校进行学习，填写调查表。
6.统计达到7周岁儿童人数，填写入学通知书，安排相关入学通知书发放工作。
7.指导××文盲扫除工作，协调教师、场地完成扫盲工作，争取达到文盲率为零。
8.安排教师走访村户，录入新户人口，并发放文化教育户口。
9.配合学校完成相关工作。
（附：村组负责教师名单）（附：周行事历）×××××两基工作领导小组2012年春×××××（2012年春）×××××两基工作领导小组2012年春。
学校两基工作计划
缩小教育差距
推进教育公平
坚持教育的公益性和普惠性，保障所 有学生平等接受教育的权利，促进教 育公平和社会公正。
通过优化教育资源配置，关注弱势群 体和贫困地区的教育发展，努力缩小 城乡之间、地区之间的教育差距。
工作计划的范围
基础教育阶段全覆盖
两基工作计划涵盖小学、初中等基础教育阶段，确保所有适龄儿 童少年接受良好基础教育。
常体育锻炼和竞技比赛需求。
校园环境改善
进行校园绿化、美化工程，提升 校园文化氛围和整体环境品质。
教学设备配置目标
教室设备
为每间教室配备多媒体教学设备，包括投影仪、 电子白板等，提高教学效果。
实验室设备
按照学科需求，完善实验室设备和实验材料，确 保实验教学的顺利开展。
图书馆建设
丰富图书馆藏书，增加电子图书和多媒体资源， 提供舒适的阅读和学习环境。
引进优秀人才
积极引进高水平教师和教育专家，优化师资队伍结构，提升整体师 资水平。
激励机制
建立合理的激励机制，鼓励教师积极参与教育教学改革和科研活动， 提高工作积极性和创新能力。
05
CATALOGUE
两基工作实施步骤
制定详细实施计划
明确工作目标和任务
根据学校两基工作要求，明确具体的工作目标和任务，包 括基础设施建设、教学设备采购、师资队伍建设等方面的 内容。
深化教育教学改革，创新人才培养模式， 加强学生综合素质培养，全面提高教育质 量。
加强教师队伍建设
推进教育信息化2.0
继续加强教师培训和管理，提高教师队伍 整体素质和教学能力。
加强教育信息化基础设施建设，推进数字 化教育资源开发和应用，促进信息技术与 教育教学的深度融合。
THANKS
两基工作计划设计
两基工作计划设计两基工作计划设计/>二○○五年“两基”工作要点今年，我镇是全县规划“两基”巩固提高的八个乡镇之一，为做好这项工作，根据《 ___关于进一步加强农村教育工作的决定》和《四川省高水平、高质量普及九年义务教育基本要求（试行）》以及县府发［xx］101号文件的精神，结合我镇实际，特制定骝马镇二○○五年“两基”工作要点，两基工作计划。
一、加强领导，健全机构为搞好巩固提高工作，特成立骝马镇二○○五年“两基”工作领导小组，主要负责“两基”工作的指挥、协调工作。
组长：林用军（骝马镇政府副镇长）副组长：陶建志、彭显明、谭学文成员：顾国义、张世禄、兰青、凡季一、李彬、江太彬、刘晋良领导小组成立“两基”办公室，设在骝马镇中心学校教务处，负责“两基”日常工作。
主任：凡季一副主任：李彬、汪国章、江太彬、刘晋良、朱秀君成员：陶成有、黄建国、张才学、李成建、邱德华二、统一思想，提高认识我镇基本普及了九年义务教育，但标准甚低，不能适应现代化教育的需要。
硬件、软件离上级的要求差距较大。
如：普及程度较低，办学条件较差（我镇还有骝马镇小学、中房村校的一般危房250 m2、中心校危岩2000m2、师生厕所还需改建）；教学质量较差。
因此，二○○五年的“两基”工作任务还十分艰巨，我们要站在“ ___”重要思想的高度，站在发展骝马镇教育事业，站在造福子孙后代的高度来认识这项工作的重要性、必要性和紧迫性，承担起“两基”工作巩固提高的重任。
要按照县政府、县教育局的要求，统一安排，分步实施，努力开展好这项工作，促进我镇经济和社会健康稳定的协调发展，实现科教兴国的重大战略。
三、明确目标，落实责任1、普及程度：“两基”的巩固提高普及程度一定要达到上级要求：“三残”适龄儿童入学率从85%逐步上升到95%；小学入学率100%，小学毕业率达100%；初中入学率达100%，初中毕业率95%逐步达到100%；15（17）周岁人口都能完成率为100%。
教学工作计划2009-2010学年第二学期
五里小学教学工作计划2009——2010学年度新的学年已经来到，为了使学校教务工作能有条不紊地开展；教学管理更加科学、规范；教研工作更有成效；教学质量能有较大的提高。
为了使教学管理出特色，教学工作出成绩。
根据上级部门的相关要求，结合我校的实际拟定本年度的工作计划。
一、工作思路以新课程改革为契机，以良好的师资队伍为基础，以强化教学精细化管理为保证，以教师专业化为突破口，在教法和学法上下功夫，狠抓课堂教学效益，提高教学质量的提高尽心竭力。
二、工作重点（一）加强和改进学校德育工作。
坚持育人为本，德育为首，提升德育理念，创新德育思路，积极设计开展德育创新实践活动，深化文明礼仪教育和行为习惯养成教育，大力倡导树立校园文明礼仪新风。
构建完善的学校德育教育体系，推进学校德育教育方式多样化得积极探索。
加强班主任队伍专业化建设，抓好岗位培训，提高班级管理水平。
将师德建设放在教师队伍建设的首，大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的高尚师德，努力促进我校良好师德师风的形成。
（二）强化教学常规的落实，为提高教学质量做保证。
1、完善教学常规管理制度和教学常规考核细则，在工作中具体落实，规范学校教学常规工作。
2、落实教学常规检查制度。
（1）教导处学期不定期抽查教师备课教案，不定期抽查作业批改，并作好记录。
（2）教导处组织领导班子成员每学期听课不少于20节。
（3）教导处对每位教师的上课情况进行巡查。
学校领导班子成员，坚持推门听课，听课后查课时教案，并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。
以上各项检查情况在周一业务学习会上进行总结反馈，便于教师改进工作。
3、强化教学质量监测。
（1）语、数学科的任课教师在学期教学计划里，要有对所任教班级教学质量提高的控制措施。
在课堂教学后，要对自己的教学进行反思，并记录在教案的后面。
（2）要求教师作业要明确，内容要精选，批改要及时、认真，提倡运用等级加评语的评价方式，严格要求学生错题订正，教师要进行二次批改。
学校两基工作职责
学校两基工作职责2、履行法人代表职责，主持学校全面工作。
领导和组织学校德育、教学、后勤财务工作。
坚持德育为首、教学为中心，推进学校各项工作顺利开展。
3、宣传贯彻法律、法规及相关政策。
廉洁奉公、认真履行学校纪检负责人职责。
依靠党组织做好教职工的思想政治工作，抓好教职工的计划生育等工作。
４、自觉接受党组织的监督，充分发扬***，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，充分发挥工会、共青团等群众组织在学校各项工作中的积极作用。
5、开拓创新，组织制定学校的发展规划和年度工作计划。
6、组织实施校园文化建设，逐渐形成独特鲜明的办学特色。
7、依法治校，依法治教。
科学、规范地建立健全学校各项制度，落实各工作岗位职责，抓好学校安全工作。
8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的***，形成良好的育人环境。
9、率先垂范，努力建设一支事业心强、业务水平高、身体健康、德能兼备的教师队伍。
10、积极主动，努力改善学校办学条件，改善教师福利待遇。
11、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任等工作。
12、保证校务公开，推行科学、***、公正、公平、公开的工作评价与激励机制。
13、认真落实“两基”工作。
14、领导和组织师生完成上级下达的其它任务。
副校长职责（负责教学工作）1、积极主动地协助校长工作，接受校长的工作安排。
2、主要负责教学工作。
具体抓教学、教研、文体、功能室管理、学籍管理、招生工作。
指导办公室、教务处抓学校档案、教师业务档案、学生档案建设与管理，工作有序开展。
3、围绕提高教学质量推进教育改革，逐步完善教学评价体系。
4、推进教学科研，以创新促教改，形成教师勤学习、勇创新的局面。
5、有计划地对教师教学活动作指导，对学生学习情趣进行引导，抓好教风、学风建设。
6、领导教务处工作。
指导教导处制定和实施教导处工作计划，加强教学工作过程督查。
7、指导办公室协调各职能部门工作，对办公室成员进行业务培训。
2024年小学基建工作计划
2024年小学基建工作计划一、项目背景随着社会的发展和人口的增长，教育资源的需求日益增加。
为了满足未来教育发展的需要，提高小学教育质量，我校决定在2024年启动一系列基建项目，以改善学校的基础设施条件，为学生提供一个更加现代化、舒适和安全的学习环境。
二、项目目标1.优化校园布局：通过合理规划，实现校园功能区域的优化，提高校园空间利用率。
2.提升教学环境：新建教学楼，配备现代化教学设备，改善现有教室的通风、采光条件。
3.增强安全性能：升级校园安防系统，包括监控摄像头、消防设施等，确保师生安全。
4.完善体育设施：新建标准运动场、篮球场、网球场等，满足学生的体育锻炼需求。
5.提升生活条件：新建学生宿舍、食堂，提供舒适的生活环境。
三、项目规划1.教学楼建设：计划于2024年初动工，建设一栋现代化教学楼，预计容纳30个班级，配备先进的多媒体教学设备。
2.安防系统升级：在2024年暑假期间，对校园内的监控摄像头进行全面更新，并完善紧急报警系统。
3.体育设施扩建：在2024年下半年，启动运动场、篮球场、网球场等体育设施的建设，预计在2025年初投入使用。
4.生活设施改善：计划于2024年底前完成学生宿舍和食堂的建设，为学生提供良好的生活条件。
四、项目预算根据初步估算，上述项目的总预算为人民币5000万元。
其中，教学楼建设预计投入3000万元，安防系统升级预计投入500万元，体育设施扩建预计投入800万元，生活设施改善预计投入700万元。
五、项目实施步骤1.项目准备阶段：2023年底前完成项目规划、设计、招标等准备工作。
2.项目施工阶段：2024年初至2025年初，分阶段实施各个子项目。
3.项目验收阶段：2025年初，对所有完成的项目进行验收，确保质量符合要求。
六、项目管理为确保项目的顺利进行，将成立专门的基建项目管理小组，负责项目的整体协调、监督和执行。
同时，将严格把控项目进度和质量，确保项目按时按质完成。
七、预期效果通过上述项目的实施，我校的基础设施将得到显著改善，教学环境将更加优越，学生的学习和生活条件将得到极大提升。
2024年两基实施方案模板(2篇)
2024年两基实施方案模板一、背景介绍（1）当前形势分析：分析当前教育改革发展的背景，总结教育改革取得的成绩和存在的问题，把握国家教育改革发展的方向和趋势。
（2）任务目标：明确2024年两基工作的总体目标和具体任务，确定实施方案的重点和关键任务。
二、总体思路和原则（1）总体思路：确定实施两基工作的总体思路，包括加大投入、创新机制、强化监管、提高质量等。
（2）原则原则：确保两基工作的公平性、普惠性、可持续性，注重教育公平发展，提高教育质量，加强基层教育管理。
三、重点任务（1）投入保障：加大财政投入，优化教育资源配置，确保基础教育经费保障达到国家要求。
加强教育设施建设，补齐农村学校硬件设施短板。
（2）改革创新：推动教育教学改革，培育高素质教师队伍，提升教育教学质量。
创新教育教学模式，推行综合素质评价，推进课程改革。
（3）管理提升：完善城乡义务教育均衡发展机制，健全城乡教育均衡发展政策。
加强基层教育管理，建立健全教育监管机制。
（4）人才支持：加大对农村特岗教师的培训支持力度，提升他们的教育教学能力。
加强对农村优秀学生的资助和激励，培养更多的人才。
四、具体措施（1）加大财政投入：增加教育经费投入，提高农村学校教育经费保障水平。
建立健全财政投入机制，确保教育经费合理配置和有效使用。
（2）优化教育资源配置：重点支持农村学校基础设施建设，加大农村教师队伍建设力度。
提供教育教学设备和教材，改善农村学校的教学条件。
（3）推动教育教学改革：加强教师培训，提高教师教育教学水平。
加强学生综合素质教育，注重培养学生的实践能力和创新精神。
（4）健全管理机制：完善城乡义务教育资源均衡发展机制，优化调整学校布局。
加强对教育质量的监管，加强对学校教师的评价和考核。
（5）加强人才支持：加大对农村特岗教师的培训支持力度，提高他们的教育教学能力和职业发展机会。
加强对农村优秀学生的资助和激励，引导他们积极投身于农村教育事业。
五、组织保障（1）领导责任：明确责任主体，强化领导责任，确保实施方案得到有效推进。
《土门关小学两基汇报》
《土门关小学两基汇报》“两基”验收汇报材料xx-8-1几年来，我校校容、校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平正稳步提高、教学质量也在稳步提高。
学校已发展成为“团结向上、文明实效”的富有特色的农村寄宿制学校。
为科教兴村做出了应有的贡献，赢得了社会的广泛称赞。
为总结经验，继续开创教育工作新局面，现将近几年来我校在“两基”工作的开展情况汇报如下，敬请各位领导批评指正。
一、基本情况土门关小学坐落在湟中县土门关乡土门关村，是一所乡级中心小学。
这里经济条件比较落后，信息比较闭塞。
学校距离省城西宁和县城鲁沙尔各约28公里。
学校始建于1921年，是湟中县建校历史较久的完全小学之一。
曾经被命名为“湟中县第七高级小学”。
当时师资力量雄厚，教学质量高，在全省都享有一定的名气。
自从一九七五年确定为乡级中心小学以后，生源由原来的两个行政村逐步扩大到现在的十一个行政村，学校软硬件设备在上级部门的关怀和支持下，发生了很大的变化。
如今的土门关小学招生覆盖土门关、贾尔藏、王沟尔、牙加、上下阿卡、业隆等11个行政村，人口有1xx人。
学校现在有教学班14个。
学生616名，其中寄宿制学生328名。
学校有专任教师40名。
取得中级职称的教师30名。
大专以上学历的教师24名，教师学历合格率为100℅。
学校占地面积22647平方米，校舍建筑面积为5283平方米。
学校教室由原来简陋的土木结构的瓦房逐步扩建为现在的砖混结构的两幢三层教学楼。
学校现在拥有一个图书室，一个微机室，一个电子备课室，一个多媒体教室，一个科学实验仪器室。
学校已经开通宽带网，拥有一定规模的教育信息资源库。
我校有计算机有52台，投影仪有1台，班班都配备了34寸彩色电视机、dvd以及实物展台。
还有价值达3万元的体、音、美器材设备。
学校的各种现代化教学仪器、设备、器材以及教学软件总价值达25万元，这些硬件设备的建成和投入运行，已基本满足学校教育教学的需求，加快了信息化建设的步伐，促进了教学质量的逐步提高。
2024年两基实施方案范本(3篇)
2024年两基实施方案范本一、引言自2000年起，我国启动了两基工程，即普及九年义务教育和基本取消青壮年文盲工程。
经过多年的努力，我国在教育事业取得了巨大的成绩。
然而，在实施过程中仍然存在一些问题和挑战，需要我们在2024年继续努力，以推进两基工程的全面发展。
本文将提出2024年两基实施方案范本，旨在进一步提高教育基础设施建设，促进教育公平，提高教育质量，为实现两基目标奠定坚实基础。
二、整体目标1. 普及九年义务教育：确保全国范围内所有适龄儿童和青少年都能够接受九年义务教育，保障他们的基本受教育权益。
2. 基本取消青壮年文盲：通过提供全面的扫盲课程和培训机会，确保所有青壮年群体都能够读写基本文字和数理常识，提高他们的综合素质和能力。
三、具体措施1. 加强教育基础设施建设（1）投资优先：将更多的财政资金用于教育基础设施的建设，特别是在农村和欠发达地区。
优先建设学校、教学楼、图书馆、实验室等教育设施，确保学生有良好的学习环境。
（2）信息技术支持：推广并整合信息技术与教育的深度融合，为学生和老师提供优质的教育资源和学习工具。
（3）加强师资培养：加大对教师队伍的培训和支持力度，提高教师的教育水平和教学能力。
2. 促进教育公平（1）均衡分配资源：加大对农村和欠发达地区的教育资源倾斜，确保他们能够与城市地区享受同等的教育机会。
（2）改善农村学校条件：加强农村学校的改造和建设，提高其硬件设施和教师水平。
（3）加强家庭教育支持：鼓励家长对孩子的教育重视，提供家庭教育辅导和指导。
3. 提高教育质量（1）实施优质教育计划：推行一系列的优质教育计划，包括课程改革、教学方法改进和评估体系建设等，提高学生的学习兴趣和能力。
（2）建立健全教育评价体系：通过完善教育评价体系，鼓励学校和教师在教育质量方面的持续改进和创新。
（3）推进综合素质教育：重视学生的综合素质培养，不仅注重知识的传授，还培养他们的创新意识、实践能力和社会责任感。
学校基建设工作计划(三篇)
学校基建设工作计划(三篇)第一篇：学校基建设工作计划一、指导思想：继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。
进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标：㈠健全组织机构和制度，发挥应有作用1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。
全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。
作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。
精诚团结，明确职责，分工协作。
㈡加强德育工作，促进精神文明建设1、切实加强学校德育工作的领导和管理。
党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。
要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。
抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。
选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。
通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
第二篇：学校基建设工作计划信息技术的飞速发展和日益普及，给教育带来的革命性影响越来越显现，创客教育正悄然改变着传统教育，引导着教育变革的方向。
我校是温州市青少年创客教育协会首届单位会员，为进一步推进我校创客教育建设，推动学校教育变革，促进学生教师成长，提升学校教育品牌，结合我校实际，特制定2023年度学校创客建设工作计划，以全面推进我校教育现代化工程。
一、相应“照顾”，提高热情学校创客教育工作的关键，是需要一批对创客教育充满热情，对创客教育充分了解的'专业教师。
学校两基年度总结(3篇)
第1篇一、引言“两基”即“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲”，是我国教育事业发展的重要目标。
在过去的一年里，我校紧紧围绕“两基”工作，深入开展教育教学改革，取得了显著成效。
现将我校“两基”工作年度总结如下：二、主要工作及成效1. 教育教学质量的稳步提升（1）加强师资队伍建设。
通过组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。
同时，加强师德师风建设，提高教师的敬业精神和责任感。
（2）优化课程设置。
根据学生实际情况，调整课程结构，增加实践性、创新性课程，培养学生的综合素质。
（3）创新教学方法。
采用多元化教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
如开展小组合作学习、探究式学习等，培养学生的合作精神和创新意识。
（4）加强教学质量监控。
通过定期开展教学检查、质量评估等活动，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。
2. 基本普及九年义务教育的全面推进（1）招生工作顺利。
严格按照国家政策，确保适龄儿童、少年入学率达到100%。
（2）加强学校管理。
完善学校管理制度，提高学校管理水平，为学生提供良好的学习环境。
（3）关注学生全面发展。
开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 基本扫除青壮年文盲工作的深入开展（1）加大宣传力度。
通过举办讲座、发放宣传资料等形式，提高全社会对扫除青壮年文盲工作的认识。
（2）加强师资培训。
组织教师参加扫盲工作培训，提高教师扫盲教学水平。
（3）开展扫盲活动。
针对不同群体，开展形式多样的扫盲活动，提高青壮年文盲的识字水平。
三、存在的问题及改进措施1. 存在的问题（1）部分教师教育教学观念滞后，教学方法单一。
（2）学校硬件设施有待完善，部分教室、实验室等设施老化。
（3）家庭教育与学校教育衔接不够紧密。
2. 改进措施（1）加强教师培训，更新教育教学观念，提高教师的教学水平。
（2）加大学校硬件设施投入，改善教育教学环境。
（3）加强家校合作，共同关注学生的成长。
两基业务工作安排
两基业务工作安排
9月18日黄泥河中学召开全体教师会，张佳宏对两基迎国检的相关业务再次作了安排和强调。
一、周一相关人员停课加班，按时就位
二、具体业务工作是；
1张佳宏
负责协调相关业务及建档工作
2、李昌刘江胜、胡辉
2001年以来新补充教师名册、作息时间表、课程总表、教师任课表（07、08、09、10）整理普及程度档案、各种表彰的复印件、教学工作计划总结
3吴学龙、卢先科
学校规划图、办学条件、教育经费档案、学校规划图
4、袁加军
整理安全档案
5胡加胜周友芳
学校德育工作制度、组织机构、工作方案、计划总结
学校德育常规活动记录（升国旗情况、学生操行评价、优秀班级评比情况）
两个盒
6、物理实验室：方从康、殷灿华、陈胜、李永恒
化学实验室：李政宏、王成金、李亚宏、李海
生物：张加忠、刘华、李卯仙
7、王成江、戴瑞礼、王臻、周敏伍良裕、王岑、李虎、李栋梁、谢宏飞、吴会帮
图书室：管理制度、近三年借阅登记、借阅统计表
8、余顺吉、张德权、王枫、尹水琼
负责标签的制定粘贴、档案室的整理
9、付朝花
继教培训（07----10）
10、刘涛
两基展室的建立
今晚7点加班：刘涛、胡加胜、刘江胜、胡辉、袁加军、周有芳
11、教研组长
各教研组办公室的布置整理如（本组制度、人员情况、荣誉等0
12、教师
各组抽三个教师的教案、听课记录07----10
上交各种获奖证书复印件
教师业务档案（按要求顺序装订）再上交资格证学历证职称证复印件
所有交档案室
填写远程教育表。
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小学两基工作计划
来源：年度工作计划作者：个人工作计划发布时间：2009-02-05 点击：10084
”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。
对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，现将学校“两基”工作计划如下：
一、建立“两基”管理机构为加快完成学校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，学校成立了以主管校长为首，教导处为主的前营街小学“两基”领导小组，制定了《前营街小学两基管理细则》实行目标责任制。
任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。
二、高标准、高质量普及义务教育学校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。
通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。
进行《贫困生诊断与矫治》为内容的课题研究。
培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。
三、教学工作
1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。
2、积极开展互帮互学，共同提高活动；要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高就跟着谁学，做到不耻下问，提高自己的工作效率，并且要继续加强内功训练，提高自身整体素质；组织安排占学校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛。
3、各学科教师继续要以学校的教育科研课题为主，自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究；要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展；做好准备参加十二月我区的教育科研课题交流及阶段性成果报告会。
4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。
要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。
5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加区级第十三届中青年教师讲课比赛活动。
6、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作区市级教学骨干，学科带头人。
7、继续组织开展好二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。
四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定了坚实的基础，为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。
为了达到“两基”工作的持续性和实效性，学校“两基”工作由专人负责，“两基”档案整理规范，并做到了按时归档，每年写出详实的自查报告，使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。
“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的。