MTP培训总结
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篇一:mtp培训的心得体会
mtp培训的心得体会
10月17-18日,经过邓行诚老师两天的培训课程,深感受益匪浅,然却对于原本四天的课程改为两天的培训,总感到似乎浅尝辄止,未能深得其要领,邓老师幽默诙谐,深入浅出、富有激情的讲课,高度牵动着我身上的每根神经,回家后又按照邓老师归纳的思路重温了一遍课堂的内容,才慢慢有了一个大概的印象。结合个人认识,谈谈中层管理者的职责和技巧,有不完善之处,望大家能提点指正。
一个企业最宝贵的资源是员工,具体来讲就是那些优秀能干、为企业创造利润的员工,而企业盈利归根到底关键就是起着传达贯彻作用的各层管理人员,因为在日常工作中,无论你处于哪个岗位,有一样事情是你永远都不能离开的,那就是管理者。身为员工,你需要接受管理者的领导和管理,作为管理者,你则需要带领指挥手下的部属,去完成公司下达的各项工作。事实也证明,在企业招工过程中,最难招聘的人才就是优秀的管理人员,也就是中阶管理者。
作为一名中坚管理者,肩负着承上启下的作用,既要将领导的决策具体化为计划,将领导的想法转化为办法,又要在基层员工中推广执行,实现企业运作效率的提升。因此,作为一名中坚管理者关键就必须做好三管:管自己,管工作,管部属。一方面,中坚管理者要实现自我价值,注定就要不断地往上爬,因此就要不断提升自身能力建设,做好职业生涯管理;另一方面,作为决策的计划和执行者,中坚管理者就必须切实完成领导各项交代的工作,做好计划和任务的分配工作,应对各项出现的问题,保证工作的顺利开展;再一方面,作为团队的管理者,既然是透过他人去达成目标,又必须做好员工的教育和监督管理工作,通过提升个人的影响力和激发员工的积极性去促进工作效率的提升。如何做好以上三方面的工作,很大程度上就是技巧问题。要往上提升,一方面当然是要不断提升自己的能力,另一方面更重要是做好领导思想工作,kash模型的调查告诉我们,领导评价好下属的标准,80%是心态,20%才是能力(我个人理解是完成工作的能力),领导需要的是勤奋、能干、真诚、敬业的员工。同时,邓老师说了四句很现实的话:要让领导有时间玩,要让领导做选择题,要让领导放心笑,要让领导做好人。潜台词就是要把工作做精做细,只让领导选择你准备好的方案,让领导对你的能力作出肯定,要加强与领导的沟通,及时汇报领导工作的进度和成绩,遇到麻烦问题,要敢于肩负责任,维护领导的形象,替领导做“坏事”,简单来说,就是要让领导放心,让领导觉得你是一个可托付重任的人。
另外,在管理工作上,我认为一定要做好计划和组织工作,学会透过他人去管理,合理调整个人的时间分配和员工的工作职责。智者说过善于计划加善于实行就等于善于工作。作为中层管理者,面对着方方面面的问题,不可能全部亲力亲为,选择能够授权的就应该进行授权,不能授权的则通过加强计划和员工调配,监督好员工的实行,确保工作的顺利推进。
要成为一名优秀的中坚管理者,不仅需要科学的理论和教育,更需要的是实践,毕竟针对的企业环境以及上级领导、下属员工都是有所不同的,不可能完全按理论模式照搬,只有能够真正将科学的管理技巧融入日常工作习惯当中,通过实践检验并加以变通改善,才能达到管理效果的不断提升。
为期两天的mtp培训,由原来明基的张博尧老师主讲。这两天给我很多感触,还是学到了不少东西,现在我总结一下给我感触最深的几点吧:
1. 损失有形的有材料、设备等,无形的有失误、内耗、决策成本。
2. 管理是管的合理,一个是心理,一个是道理,但是,首先谈心理,再说道理,对人讲心理,对事讲道理。
3. dca,就是计划、执行、考核、改进。
4. 懂得如何要求下属,首先要建立工作基准,就是要给下属讲清楚目标、计划、流程、规划
5. 每天进步一点点,不断改善。
6. 员工是领导的一面镜子。
7. 员工的缺点靠自觉来改变、靠引导,自觉就是发现自己的缺点,自尊心是自觉的来源。
8. 把自己摆在最有价值的地方就是一个最有价值的人。
9. 人才就是摆对自己位置和时间的人。
10. 计划是管理的起点。
11. 承认自己的无知是学习的起点。
12. 时间是规划出来的。
13. 所谓学习,就是发现自己的过程。
14. 现代人的三大困境:时间不够用、事情做不完、领导不满意。
15. 多、快、好、省、安、新是做好一个事情的衡量标准。
16. 管理者的七个重要任务:
绩效管理
计划管理
解决问题
有效沟通
激励人员培育人才
工作改善
17. 对于领导的话,要通过自己的语言来传达给下属。
18. 领导授权,但是责任不会授给别人。
19. 鼓励同仁参与,避免放任同仁工作,各自为政,士气低落。
20. 杰出的主管应该有正确的管理意识,要有品质、成本、效率、责任意识。
21. 一定要做对的事情。
22. 我们做事情一定要抢在对方之前、说在对方之前、做在对方之前。
23. 主管的七个自我要求:积极主动、待人以诚、勇于自省、以身作则、快速行动、自我激励、快速学习。
24. 计划要有三套:不变得、后备的、全变的计划。
25. 用自己的话和下属交流,让他感觉自己很重要。
26. 执行力不是做完,是做对,做好。
27. 上司会提拔让他放心的人。
28. 教导是灌输,给答案;指导是引导,问问题。
29. 三段式论述问题:1、提出问题和事实 2、深入分析原因 3、提出对策
30. 对于领导,
要尊敬领导,服从;
包容领导不足,察言观色,洞察需求;
主动积极;
换位思考,掌握思路和想法;
勇敢敲领导的门;
公开场合,肯定领导;
主动承担责任,忍受工作压力;
关键时刻,挺身而出,代领导受过;
善用领导名言
不要得罪领导身边的人
针对领导意见,要热烈响应