一年级数学下册多得多-多一些-少得多少一些练习题
一年级数学《多一些、少一些》
《比多少》
红金鱼48条 花金鱼15条 黑金鱼10条 花金鱼比黑金鱼多一些 黑金鱼比花金鱼少一些 红金鱼比黑金鱼多得多 黑金鱼比红金鱼少得多 红金鱼比花金鱼多得多 花金鱼比红金鱼少得多
123456
红金鱼48条
花金鱼15条
黑金鱼10条
红金鱼比黑金鱼（ 多得）多 黑金鱼比红金鱼（ 少得）多
花金鱼比黑金鱼( 多一)些 黑金鱼比花金鱼( 少一) 些
86只 38只
小猴比小鸟 小兔比小鸟 小鸭比小猴 小鸟比小兔
7只 32只
多一些 少一些 多得多 少得多
看谁能猜对
可能吃了多少只害虫？ 10 30 8
（1）根据玫瑰的枝数，用“多一些、少一些、多得多、少得多” 各说一句话。
（2）枝数少于30枝的玫瑰有几瓶？多于30枝的有几瓶？
道口算．
９３道 ２００道 ４５道
３０元
５７元
２５元
比积木 贵多了。
比积木 便宜一些。
５７元 ３７元 ２５元
一分钟口算比赛
我一分钟做对 了32题
我做的和你差不多
你认为冬冬可能是做对了几道？
10 29 82 35
√
√
我捉了47只
我捉的比红猫多一 些，没有蓝猫多。
我捉了53只
花猫可能捉了几只？
45 49 51 54
√√
(1)哦，我提 了２６个数 学问题。
(4)比７０少一 些。
(2)我提的 比你多得 多了。
(3)有７０ 个吗？
小豆
小东 小芳
小东可能提了多少个数学问题?
85个 65个 30个 21个
下面的说法正确吗？
18个
21个
59个
一年级数学下册多得多-多一些-少得多少一些练习题
①100②25③87
本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
（5）在96、82、35、43中，（）最接近40，（）比82多一些，96比（）多得多，35比（）少一些。
（6）75、34、50、41、88、25这六个数中，大于50的数有（）；小于40的数有（）；比34大比80小的数有（）。
（7）在69、43、50、48、75、52、25、11、36、100这些数中，双数是（），单数是（）。
1、写一写
（1）写出78后面的连续五个数：。
（2）写出54前面的连续五个数：。
（3）与90相邻的两个数分别是和
（4）67和73之间的数有。
2、填一填
（1）68的个位是（），表示（）个一，十位是（），表示（）个十
（2）8个一和2个十组成的数是（）
（3）3个十和9个一组成的数是（）
（4）在42、71、68、75、100中，（）比68少得多，（）比68多得多，（）比71多一些，71比（）多一些。
3、排一排
67 36 6365 56 37 36 21
（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）
4、选一选
（1）一班有39人，二班比一班少一些，二班可能有（）人。
①50②40③37
（2）今年小明9岁，哥哥的年龄比他大得多，哥哥（）岁。
①8②12③19
小学一年级数学下册 多些少些
西瓜比苹果少一些，草莓比苹果多得多，那么西 瓜和草莓的数量可能为多少，请填进表格里。
10个
30个
100个
11本 25本 42本 85本 6本
11本 25本 42本 85本 6本
11本 25本 42本 85本 6本
11本 25本 42本 85本 6本Βιβλιοθήκη 小 红明明有36张画片
我的画片 比明明的 多得多。
明 明
小 刚
小红可能有多少张画片？打“√ ”。 小刚可能有多少张画片？画“ ○”。
3张
34张 40张 86张
√
○
草莓
苹果
香蕉
樱桃
28个
16个
32个
72个
（ 3 ）根据上面水果的个数，请填一填。 （ 1 ）根据水果的数量，用“多一些、少一些、 （ 2）水果少于30个的有几种？ 水果多于30个的有几种？ 多得多、少得多”各说一句话。
48条
15条
10条
48 ＞ 10
10 ＜ 15
红金鱼比黑金鱼（ 多得多） 黑金鱼比花金鱼（ 少一些 ）
看图回答。
20 30 50
（梨）比 （苹果 ）多一些。
苹果 （ ）比（香蕉 ）少得多。
√
我今年８ 岁了，小 猫你几岁 了？
我２岁，比 你小一些。 乌龟你呢？
呵呵！我比 你们大多了！ 。
√
我的画片比明 明的少一些。
16 28 32
＜
28 72 32
考考你：一个两位数比80 大比90小，十位上的数字 比个位上的数字大2，这个 数是多少？
你知道这个数是多少吗？ 请在合适的答案下面画√
84
85
86
√
四兔 大兔
小学一年级下册数学第四单元《比多少》练习题
2、57比60（ ）。
3、100比92（ ）。
4、45比95（ ）。
5、红花有32朵，黄花有35朵，紫花有90朵。红花比黄（ ）， 紫花比红花（ ）。
四、解决问题。
1、有50个学生，2位老师。每人一瓶水，48瓶够吗？一共人多少瓶水？
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。_____________________________________
_________________源自___________________
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
小学一年级下册数学第四单元《比多少》练习题
一、直接写出得数。
7+6=
14－6=
13－5=
12－9=
12－8=
19－7=
14－6=
4+7=
11－3=
北师大版小学数学一年级下册第三单元第5课时《小小养殖场》练习试题
《小小养殖场》练习一、用“多一些”、“少一些”或“多得多”、“少得多”填空。
1.小明今年10岁，哥哥15岁，爷爷68岁。
（1）哥哥的年龄比小明（），比爷爷（）。
（2）爷爷的年龄比小明（），也比哥哥（）。
2.34 82 69（1）根据花的朵数填一填：（2）82比34（），比69（）。
34比82（），比69（）。
二、选一选。
1.比20多得多的数可能是（）。
A.25B.19C.702.与79差不多的数是（）。
A.45B.70C.953.五年级一班的人数比37多，比45少，这个班可能是（）人。
A.30B.50C.43三、跳高的可能有多少人？（在合适的答案下面画“√”）跳绳的可能有多少人？（在合适的答案下面画“○”）23人63人72人98人四、在合适的答案下面画“√”。
1.便民商店有530箱苹果，梨的箱数比苹果多一些。
梨可能有多少箱？450箱550箱650箱2.一台电风扇297元，一台洗衣机的价格比电风扇贵一些，一部电话比电风扇便宜一些，哪样东西最贵？电风扇洗衣机电话五、图用“多一此”“少一些”、“多得多”、“少得多”各说一句话。
____________________________多一些。
____________________________少一些。
____________________________多得多。
____________________________少得多。
解析与答案一些”或“少一些”。
【答案】（1）多一些，少得多；（2）多得多，多得多。
2.【解析】（1）根据100以内整数比大小的方法求解；（2）相差较大，用“多得多”或“少得多”；相差不大，就用“多一些”或“少一些”。
【答案】（1）82，34，69，34（答案不唯一）；（2）多得多，多一些；少得多，少一些。
三、【解析】跳高的比跑步的多的多，这个数要大于68，且要比68大的比较多，跳绳的比跑步的人少，跑步的人数就比68少，据此解答。
一年级数学下册多(少)一些,多(少)得多
多（少）一些、多（少）得多长垣县张三寨镇大岗中心小学：谢改丽教学目标：1、会用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”等词来描述两100以内的数之间的关系，进一步培养学生的数感。
2、在数量比较和说明数量大小差异程度的过程中，获得数的大小差异程度的实际体验，发展估计意识和初步的推理、判断能力。
3、通过活动，感受数学与生活的密切联系，获得学习成功的乐趣，提高数学学习的积极性。
教学重点：会用“多一些、”“少一些”、“多得多”、“少得多”等词来描述两数之间的关系。
教学难点：把握数量大小差异的不同程度教学准备：例题情景图教学过程一、创设情境，唤醒经验。
1、展示例题：小猴和小猫比赛折五星。
小猴说：“我做了34个。
”小猫说：“我做了38个。
”提问：听了对话，你能知道什么？四人小组交流后汇报。
可能出现：38>34，34<38；小猫比小猴做的多，小猴做的比小猫少。
二、自主合作，探索新知1、引导：小猫比小猴做的多得多吗？学生可能用口语表达：小猫比小猴做得多一些。
得出小猫比小猴做得多一些。
提问：这句话还可以怎样说？小组交流汇报。
（小猴比小猫做得少一些）提问：还可以怎样比？得出：小猫做的比小狗多得多，小狗做的比小猫少得多。
2、小结在日常生活中，当我们不但需要比较两三个事物的多少，而且要反映出数量相差的程度时，就可以用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”这些词来描述。
三、综合运用，培养数感1.出示：课件，看图后选择一个合适的词语。
2.出示：在果园里，小熊说：“苹果有50个。
”小兔说：“梨的个数比苹果少得多。
”提问：梨可能有多少个？3.出示：小芳：我拍了46下。
小明：我拍的比你多得多。
小明可能拍了多少下？先独立完成，再和同桌交流：你是怎样想的？学生汇报。
4.出示第4题。
学生理解题意，小组交流，汇报。
5.出示第5题。
学生独立完成，在认为合适的答案下面画“∨”。
做后汇报，并说明思考的过程。
6.出示第6题。
2023年人教版一年级数学下册第四单元课时练(附答案)
2023年人教版一年级数学下册第四单元课时练第1课时数数数的组成1.98是由(）个十和（）个一组成的。
2.一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是（)。
3.一个两位数，十位上是4，个位上是0，这个数是（)。
4.18的十位上的数是（)，表示（）个（)，个位的数是（)，表示（）个()。
参考答案1.982.743.404.11十88一第2课时100以内数的读、写1.计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
2.最大的一位数是﹙﹚，最小的两位数是﹙﹚，最大的两位数是﹙﹚，最小的三位数是﹙﹚。
3.读数和写数，都从﹙﹚位起。
参考答案1.个十百2.910991003.高第3课时练习八1.填数。
（1）56、57、（）、59、（）、（）、62、63。
（2）26、25、（）、23、22、（）、（）、（）。
2.（1）5个十是（），10个十是（）。
（2）7个十和5个一是（）。
（3）53里面有（）个十和（）个一。
（4）78后面的一个数是（）。
3.连一连。
586910073十位是7十位是510个十十位是6个位是3个位是8个位是9参考答案1.（1）586061（2）242120192.（1）50100（2）75（3）53（4）793.连一连586910073十位是7十位是510个十十位是6个位是3个位是8个位是91.47前面的一个数是（），后面一个数是（），72前面的一个数是（），后面一个数是（）。
2.按顺序写数。
24、25、26、（）、（）、（）、（）、（）、（）11、21、31、（）、（）、61、（）、（）、（）参考答案1.464871732.27282930313241517181911.在（）里填上“>”“<”或“=”。
31（）3459（）5575（）5756（）65 90（）89100（）9947（）5182（）79 2.排一排。
（1）按从大到小顺序排列。
143278412387()>()>()>()>()>()（2）按从小到大的顺序排列。
多得多少得多多一些少一些
可能吃了多少只害虫？ 10 30 8
两只松鼠采松果。
我采了 25个。
我采的比你多一些 另一只小松鼠采了多少个松果？ 32 4 20
椰子树有85棵。
松树比椰子树少得多，
你知道松树可能有几棵吗？
35 79 80
小猴子摘桃子
我摘的桃子比50个 多，比60个少。
想一想，小猴子有可能摘几个桃子？ 小猴子最多摘（ 59 ）个桃子， 最少摘（ 51 ）个桃子？
和 小 象 比 一 比
（小猪）比小象做的红旗多一些。
（小狗）比小象做的红旗多得多。
小猪 比小象做的红旗多一些 （小象 ）比（ 小猪 ）做的红旗少一些
小狗比小象做的红旗多得多 小狗 ）做的红旗少得多 （小象 ）比（
√
√
√
√
两只松鼠采松 果，每只松鼠 要采50个。
1、红松鼠差不多完成任务了，红松鼠采了（ ① ）个。
一筐
50个
一筐
?个
选择:
52个 47个 90个
a . 草莓比苹果少一些（ ② ） b . 草莓比苹果多得多（ ③ ） c . 草莓比苹果多一些（ ① ）
如果草莓比苹果少得多，你能说说是多少吗？
多一些、少一些、 多得多、少得多
38个
34个
38个 34个
小猫做的比小 猴做的多一些.
38个 34个
小猴做的比小 猫做的少一些.
红金鱼48条
花金鱼15条
黑金鱼10条
红金鱼比黑金鱼（多得多） 花金鱼比黑金鱼（多一些） 黑金鱼比红金鱼（少得多） 黑金鱼比花金鱼（少一些）
55个 比 比 比
23个 50个 （多一些 ） （ 少一些） （ 少得多）
86只
38只
一年级下册多一些少一些多得多少得多人教版
（小猪 ）比小象做的红旗多一些。 （小狗）比小象做的红旗多得多。
小猪 比小象做的红旗多一些 （小象 ）比（小猪 ）做的红旗少一些
小狗比小象做的红旗多得多 （小象）比（小狗 ）做的红旗少得多
√
√
√
让 我 们 来 游 戏 吧！
ห้องสมุดไป่ตู้
√
猜一猜
黑金鱼10条
红金鱼48条
花金鱼15条
花金鱼15条 黑金鱼10条 红金鱼48条 黑金鱼10条
(画○) 两只松鼠采松果，每只松鼠要采50个。
88人
12人
跳绳的比拍 球的少一些.
跳绳的可能有多少人? (画√)
○
76人 √
你会用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一句话吗？ （1）蜈蚣的脚和小鸡的脚。
（2）我班的人数和全校的人数。 （3）红花54朵，蓝花50朵。
86只 38只
小猴比小鸟 小兔比小鸟 小鸭比小猴 小鸟比小兔
你会用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一句话吗？
我摘的桃子比50个多，比60个少。
（
）
让 我 们 来 游 戏 吧！
让 我 们 来 游 戏 吧！
（
）
你能用“多一些、少一些、
最少摘（ ）个桃子？
我摘的桃子比50个多，比60个少。
右边的青蛙可能吃了多少只害虫？
最少摘（ ）个桃子？
右边的青蛙可能吃了多少只害虫？
小猪 比小象做的红旗多一些
跳远的比拍球的少得多.
我做了43道，比你做的多一些 。
31 25 78 15
考考你
我今年6岁 我今年38岁 妈妈比我大一些
我做了20 道计算题
我做了43道，比 你做的多一些 。
新人教版一年级数学下册全册分模块试题(10套,附答案)
第一模块有多余条件的应用题【教法剖析】分析法:分析解答应用题并能找出已知条件和所求部分,能够读懂题意,找出图中的多余条件。
例1丽丽过8岁生日,请了12位同学参加生日派对。
已经来了3位同学,还有几位没有到?【助教解读】还有几位没有到,与参加生日派对的同学人数和已经来了的人数有关,与过几岁生日没有关系,因此“丽丽过8岁生日”是一个多余的条件。
根据选择的条件分析:总数 - 一部分= 另一部分用减法计算。
解答:12-3=9(位) 口答:还有9位没有到。
【经验总结】解决此类问题,要根据问题找到合适的、对应的条件,不要让多余信息扰乱了解题思路。
例2我们班有20人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来的有几人?【助教解读】读懂题意,知道要求的是藏起来的人数,那么就要知道有多少人在玩捉迷藏这个游戏,然后找出多余的条件。
根据题意,我们班有20人是多余的条件,去掉这个多余的条件,我们已知有14人在玩捉迷藏,外面有6人,要求藏起来有几人就简单了。
14-6=8(人) 口答:藏起来的有8人。
【经验总结】先找出要求的内容是什么,根据要求的内容找出多余的条件,去掉多余条件的干扰,要求的内容就简单的多了。
【基础题】1. 8名同学要做12个灯笼,已做好8个灯笼,还要做多少个?2.小红原来有6个乒乓球,5个篮球,后来又买了6个乒乓球,现在一共有几个乒乓球?3.有19个人上绘画班,来了13人,其中女生有7人,还有几个人没来?4.两个小组有15人去爬山,他们已经走了20分钟了,女生有6人,男生有几人?5. 14人参加情景剧表演,他们现在站的位置如下。
(1)第一排有7人,第二排有几人?(2)男生有6人,女生有几人?【能力题】6.4只小猴子摘了9个桃子,树上还有8个桃子,树上原来有几个桃子?7.小红7岁,她第一天读了7页书,第二天读了9页书,她一共读了多少页书?8.小明10分钟做了13道口算题,6道应用题,他一共做了几道题?参考答案1.12-8=4(个)2.6+6=12(个)3.19-13=6(个)4.15-6=9(人)5.(1)14-7=7(人)(2)14-6=8(人)6.9+8=17(个)7.7+9=16(页)8.13+6=19(道)第二模块求一个数比另一个数多几(或少几)的应用题【教法剖析】1.分析法:求一个数比另一个数多多少或少多少?用大数-小数=相差数(1)想谁与谁比较?(2)哪个是大数,哪个是小数(3)用大数-小数=相差数2.图示法:即根据题意运用直观图形来分析思考、寻找思路、求解问题,图示法更符合一年级学生的特点。
一年级数学下册多得多 多一些 少得多少一些练习题之令狐采学创编
4月22日练习第9次一年级姓名：成绩：
令狐采学
1、读出下面各数
36读作（三十六），85读作（）
53读作（），94读作（）
79读作（），63读作（）
2、写出下面各数
四十八写作（ 48 ），五十七写作（）
六十二写作（），一百写作（）
3、填空
（1）68的个位是（），表示（）个一，十位是（），表示（）个十（2）49的个位是（），表示（）个（），十（），表示（）个（），
（3）8个一和2个十组成的数是（）
（4）3个十和9个一组成的数是（）
（5）35是由（）个一和（）个十组成的
（6）100是由（）个十组成的
在下面的括号里填（多得多多一些少得多少一些）4、
90个 19个
（1）比（多得多）
（2）比（）
5、
36个 28个
令狐采学创作
（ 1）比（），（ 1）比（），
6、小李有53个黄球，小兰有19个红球，小红有23个白球
你能用多得多，多一些，少得多，少一些说几句话吗？（1）小李的球比小兰的球（多得多）
（2）（）
（3）（）
（4）（）
令狐采学创作。
一年级数学下册多一些少一些多得多少得多
两位数比大小：先看十位上的数，十位 上的数大，这个两位数就大；如果十位 上的数相同，再看个位上的数，个位上 的数大，这个两位数就大。
比一比
绿色圃中小学教育网
你会做吗
38个 34个
38个 34个
喜喜羊羊羊羊折做的的比比美羊羊羊羊做折的的多多一一些些. .
梨的个数比苹果 少得多.
梨可能有多少个?在你认为合适 的答案下面画” √”.
√
我拍了 46下.
我拍的比你
多得多.
小芳
小明
小明可能拍多少下?在你认为
合适的答案下面画” √”.
√
一班有38人.
二班人数比一班
少一些.
二班可能有多少人?在你认为 合适的答案下面画” √”.
√
篮球比排球 贵多啦!
25元
篮球可能是多少元?在你认为合 适的答案下面画” √”.
一年级数学下册多一些少一些多得多少得多
多一些 少一些 多得多 少得多
做一做
我比39多1,我是(40 ) 我是鸭后面第五数少1,我是(44)
我比企鹅的个数多1,我是(46)
复习
在○里填上“＞” “＜” 或“＝”。
12○＞9 10○＜ 39 7○＜ 23 48○＞45 68○＜ 79 78○＝ 78 12○＜67 36○＞30 98○＞89
美羊羊折的比喜羊羊做的
美羊羊做的少比一喜些羊. 羊 做的少一些.
38个 34个
8个
38个
34个
喜羊羊折的比懒羊羊多得多 懒羊羊折的比喜羊羊少得多
练习
用“多一些 、少一些、多得多 、少得多”填空
80比10（ 多得多） 100比95（多一些）
47比52（少一些） 20比100（少得 ） 多
多一些、少一些、多得多
多一些、少一些、多得多 、少得多、
亚军
冠军
季军
小猫 38个
小猴 14个
小狗 10个
小猫 38个
小猴 14个
小狗 10个
小猴比小狗做的多一些。
小狗比小猴做的少一些 。
小猫 38个
小猴 14个
小狗 10个
小猫比小狗做的多得多 。 小狗比小猫做的少得多。
苹果有 40个。
50座
30座
40座
篮球比排球 贵的多！
日常生活中，我们还经常用 “ 大得多（一些），小得多（一些）、 高得多（一些）、低得多（一些） 多得多（一些）、少得多（一些） 贵得多……等词描述两个物体相差的程 度。
课后作业：
在百数表里任意选两个数，用“少一些”、多一些、少得 多、多得多，比一比，说一说。
梨的个数比 苹果少得多。
苹果有 40个。
梨的个数 比苹果少 得多。
梨可能有多少个?在你认为 合适的答案下面画“√”.
18个 38个 43个
√
知识档案：
在日常生活中，当我们不但需要比较两 个事物的多少，而且要反映出数量相差的程度 时，就可以用“多一些”、“少一些”“多得 多”、“少得多”这些词来描述。 当比较的两个数“差不多”大，就可以 用“多一些”、“少一些”描述。 当比较的两个数“差很多”时，就可以 用“多得多”、“少得多”描述。
蜈蚣的脚比小鸡的脚多得多。
小鸡的脚比蜈蚣的脚少得多。
我班的人数比全校的人数少得多。 全校的人数比我班的人数多得多。
红花比兰花多一些。 兰比你少 一些。
小芳
小明
小明可能拍多少下?在你认为合 适的答案下面画“ √ ”.
12下 47下 52下
一年级数学下册多些和少些及答案
（苏教版）一年级数学下册多些和少些班级______姓名______一、填空。
1. 18比10多（），10比18少（）,18和（）一样多。
2. 小林有20本书，小红有22本书，小明有50本书。
小红比（）多一些，小明比（）多得多。
二、连线。
爸爸的岁数比你的岁数大一些爸爸的岁数比妈妈的岁数大得多三、划去不合适的答案。
爷爷今年68岁。
（1）我的岁数比爷爷（小一些小得多）（2）奶奶的岁数比爷爷（少一些少得多）四、圈一圈。
1. 比45大一些。
（ 35、 48、 90 ）2. 比45 大得多。
（ 37、 78、 93 ）3. 比86小得多的单数。
（ 11、 18、 70 ）五、选一选。
1. 下面的数中，比较接近60的数是（）。
①10 ②50 ③1002. 下面的数中，比34大得多的数是（）。
①35 ②56 ③993. 两个加数都是20，和是（）。
①0 ②20 ③404. 减数是9，被减数是49，差是（）。
①40 ②48 ③58六、拓展运用。
1. 王老师的岁数比26大，比36小，她可能是（）岁。
2. 小朋友们练习跳绳，小青每分钟跳56个，小明每分钟跳的个数比小青少一些，小红每分钟跳的个数比小青多得多，小红每分钟跳（）。
请在下面的一组数据中选择合适的答案填在括号里。
72个 59个 23个奥数一个船上坐着一家人。
数一数，有两个爸爸，有两个儿子。
船上最少有几个人？数学故事小红分橘子今天是小红的生日，她请来了9位小伙伴到家里玩。
妈妈买回9个橘子放在盘子里。
妈妈要小红把这些橘子分给小伙伴们吃，一个小朋友一个橘子，最后盘里还要留一个。
小红抓抓头皮为难地对妈妈说：“这可怎么分啊？”到底怎么分呢？小朋友们，你能帮帮小红吗？兴许，由于你的帮助，小红会顺利解决这一难题，她和妈妈会哈哈大笑呢！参考答案一、1. 一些、一些、182. 小林、小林二、略三、小得多、少一些四、1. 482. 933. 11五、1. ②2. ③3. ③4. ①六、1. 28、30、32、342. 72个奥数3个人。
一年级下册数学教案-3 多一些、少一些、多得多、少得多 -苏教版
一年级下册数学教案-3 多一些、少一些、多得多、少得多 -苏教版一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1.理解多、少的概念；2.运用多、少的概念进行简单的比较；3.运用多得多、少得多的概念进行简单的比较。
二、教学内容1. 复习回顾上一节课学习的内容，复习多、少的概念以及运用多、少进行比较的方法。
2. 引入新知1.通过观察图片，引入多得多、少得多的概念。
例如：一个篮子里有5个苹果，另一个篮子里有8个苹果，哪个篮子里的苹果多？2.掌握多得多、少得多的比较方法。
3. 实践演练1.思考问题：在八个星期里，小明每个星期剪3次头发，小华每个星期剪4次头发，哪个孩子剪的头发次数多？2.发挥想象，编排问题：小明剪了12次头发，小华剪了16次头发，哪个孩子剪的头发次数多？三、教学重点1.确认并理解多得多、少得多的概念；2.使用多得多、少得多的概念进行简单的比较。
四、教学过程1. 活动设计1.教师出示两个篮子的图片，引导学生发现苹果的个数不同，并问哪个篮子里的苹果多一些。
2.教师出示小明和小华剪头发的图片，并问哪个孩子剪的头发更多。
3.分别用小学生生活中常见的场景引入多得多、少得多的概念，例如：书包里装的书、垃圾桶里的纸屑等。
4.逐步引导学生理解多得多、少得多的概念，并完成练习题的练习。
2. 练习题1.每个篮子里有6个橘子，你选了2个橘子，那么还剩几个橘子？2.请按从多到少的顺序排列：3个苹果、6个桃子、1个香蕉、4个西瓜。
3.每天时间有24小时，小明每天睡觉9小时，吃饭3小时，上学7小时，那么他还有多少小时时间可以玩？五、教学方法通过教师的引导、实践演练等方式，引导学生理解多得多、少得多的概念。
六、教学反思1.学生普遍理解多得多、少得多的概念，并能够灵活运用；2.学生能够在日常生活中应用所学知识，例如：购物时比较物品的数量等；3.整堂课的设计符合学生认知规律，能够引导学生主动思考问题，提高他们的自主学习能力。
一年级下册多一些,少一些,多得多,少得多(人教版)
还可以说，黑金鱼比红金鱼 少得多。 （2）列竖式计算教材49页第5题
适的答案下面画“ √ ”.
12下 47下 52下 √
练习题
38人去春游。
坐哪辆车比较合适？
50座
30座
40座
拓展思维 一个两位数比80大比90小，十位上的数 字比个位上的数字大2，这个数是多少？
人教版小学数学一年级下册第四单元
课题：多一些 少一些 多得多 少得多
难点名称：弄清“多一些、多得多”，“少 一些、少得多”之间的相对性关系，能用语 言描述。
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
红金鱼48条
花金鱼15条
黑金鱼10条
红花 红黑 花黑
红金鱼48条
花金鱼15条
黑金鱼10条
红花 红黑 花黑
红金鱼48条 ＞ 花金鱼15条
也可以说，红金鱼比 花金鱼 多得多。
还可以说，花金鱼比 红金鱼 少得多。
返回
（2）列竖式计算教材49页第5题
在现实世界中，严格确定性的现象十分有限，不确定现象却是大量存在的，而概率论正是研究不确定现象的规律性的数学分支。
（1）小组交流
2．学生探索，初步感知比例。
红金鱼48条 ＞ 现在，请同学利用手上的学具用自己的方法摆一摆，验证一下。
还可以说，黑金鱼比 花金鱼 少一些。
返回
红金鱼
48条
花金鱼
15条
黑金鱼
10条
红金鱼比花金鱼多得多，也可以说花金鱼比红金鱼少得多 红金鱼比黑金鱼多得多，也可以说黑金鱼比红金鱼少得多 花金鱼比黑金鱼多一些，也可以说黑金鱼比花金鱼少一些
版一年级数学下册多一些少一些多得多少得多
有90本 吗?
比90本少一些.
故事书可能有多少本? 87 99 40
(画√ ) √
椰子树有85棵。
松树比椰子树少得多， 你知道松树可能有几棵吗？
35 79 80
我采了 25个。
两只松鼠采松果。
我采的比你多一些
另一只小松鼠采了多少个松果？ 32 4 20
大班有38人.
小班人数比大班
少一些.
小班可能有多少人?在你认为 合适的答案下面画” √”.
下面的说法正确吗？
18个
21个
59个
1、桔子的个数比苹果多一些。 2、草莓的个数比苹果多一些。 3、桔子的个数比草莓少一些。 4、苹果的个数比草莓少得多。
用“多一些、少一些、多得多、少得多”
45颗
（1） （2） （3） （4）
74个
48个
比
（少得多）45 74
＞ ＞
比
（多得多）74 ＞48
比
（少一些）45 48
45元
闹钟的价钱比衣服便宜多啦！
闹钟可能是多少钱？
√15元 41元 45元
妈妈的岁数比30大一些， 比35小一些，妈妈可能 多少岁？
（31、32、33、34）
你说对了吗？
86只 38只
小猴比小鸟 小兔比小鸟 小鸭比小猴 小鸟比小兔
7只 32只
多一些 少一些 多得多 少得多
38个 34个
38个 34个
一个数，个位 上是5，它比20
小，比10大 是谁？ 15
一个数比14小 比12大，它是谁？
13
一个数比46大 比50小，是 双数，是谁？ 47 48 49
48条
15条
10条
花金鱼比黑金鱼多一些 黑金鱼比花金鱼少一些
北大师版一年级数学下册第三单元数的”多一些少一些“练习题
数的大小比较练习题姓名：1.在（）里填上＞＜或＝。
68（）78 70（）69 89（）98 61（）5645（）47 100（）98 47 ○37 88 ○ 90（）＜ 95 （）＞ 66 35 ○ 36 61 ○59（）＜ 75 （）＞（） 23 ○ 54 34 ○ 3723 ○54 34 ○37 45 ○14 64 ○ 7623 ○28 33 ○23 52 ○87 45 ○ 2420 ○ 10 48 ○ 5个十 24 ○16 27 ○ 999 ○ 9个十一百○ 1002.口答。
（1）45里面有（）个十和（）个一。
（2）3个十和8个一是（）。
（3）67是由（）个十和（）个一组成的。
（4）5个一和3个十组成（）。
（5）从右边起，第一位是____，第二位是___，第三位是____。
3.数一数。
（1）10，15，20，______，______，______。
（2）20，30，______，______，60。
4．比89大1的数是（），比它小1的数是（）。
5．60比（）大1，比（）小1。
6．比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。
“多一些”“少一些”练习题7、用“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”填空。
1、红玫瑰有54朵黄玫瑰有15朵白玫瑰有17朵红玫瑰比黄玫瑰（）黄玫瑰比红瑰（）；黄玫瑰比白玫瑰（）白玫瑰比黄玫瑰（）；红玫瑰比白玫瑰（）；白玫瑰比红玫瑰（）。
2、在45 79 19 100 61 50 82 这些数中，（1）、（）比82多， 61比（）少。
（）比（）多一些， ( )比（）少一些。
（）比（）多得多，（）比（）少得多。
（2）、上面这些数中（）最接近60，（）最接近80.从大到小把这些数排一排。
（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）3、个位上比十位上少4的数有（）。
4、十位比个位上少4的数有（）。
5、思考题：猜猜我是几？（1）我比5多20。
我是（）（2）35比我多5。
一年级数学下册增添一些减去一些增添得多少减去得多练习题
一年级数学下册增添一些减去一些增添得
多少减去得多练习题
本文档旨在提供一些关于一年级数学下册的增添、减去、增添
得多少以及减去得多少的练题。
以下是一些示例题目供参考。
1. 增添题目：
- 小明有5个苹果，他又去市场买了3个苹果，请问他一共有
多少个苹果？
- 红色的小球有10个，再增添3个蓝色的小球，一共有多少个
小球？
2. 减去题目：
- 小华有12本书，他借给小明3本，请问小华还剩下多少本书？
- 有15个苹果，小明吃掉了4个，请问还剩下多少个苹果？
3. 增添得多少题目：
- 小红有8个橙子，她又增添了5个，请问她一共有多少个橙子？
- 小明的卡片收藏有25张，他又增添了12张新的卡片，请问
他一共有多少张卡片？
4. 减去得多少题目：
- 小华有15个糖果，他吃掉了9个，请问他还剩下多少个糖果？
- 小明有50元，他花掉了35元，请问他还剩下多少元？
这些练习题可以帮助一年级的学生巩固对增添、减去、增添得
多少以及减去得多少的理解。
希望这些题目能对您有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（6） 100是由（ ）个十组成的
1、读出下面各数
36读作（三十六），85读作（ ）
53读作（ ），94读作（ ） 79读作（ ），63读作（
）
2、写出下面各数 四十八写作（48 ）， 五十七写作（ ）
六十二写作（
）， 一百写作（
）
3、填空
（1） 68的个位是（ ），表示（）个一，十位是（ ），
表
示（）个十
（2） 49的个位是（），表示（）个（），十位是（）,
表示（）个（
），
（3） 8个一和2个十组成的数是（ ） （4） 3个十和9个一组成的数是（ ）
（5） 35是由（）个一和（
）个十组成的
4月22日 练习第9次一年级姓名:
成绩:
在下面的括号里填
90 个
(1)
（多得多多一些少得多少一些）
19
比
（多得多 ）
个
36 个 28 个
（1）比期（），（1）期比也X （），
6、小李有53个黄球，小兰有19个红球，小红有23个白球
你能用多得多，多一些，少得多，少一些说几句话吗? （1）小李的球比小兰的球（多得多）
2）（3）（4）（
欢迎您的下载，
资料仅供参考!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资
打造全网一站式需求。