一年级数学下册.多一些少一些多得多少得多练习题新人教版

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一年级下册多一些,少一些,多得多,少得多人教版

一年级下册多一些,少一些,多得多,少得多人教版

谢谢聆听,再见!
一个两位数比80大比90小,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数是多少?
也可以说,红金鱼比 在我们的日常生活中,不仅可以用“>、<、=”来比较两个数的大小,我们还可以用“多一些、少一些、多得多、少得多”来说他们的多
少。
花金鱼 多得多。 一个两位数比80大比90小,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数是多少?
红金鱼比花金鱼多得多,也可以说花金鱼比红金鱼少得多
目录 一个两位数比80大比90小,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数是多少?
在我们的日常生活中,不仅可以用“>、<、=”来比较两个数的大小,我们还可以用“多一些、少一些、多得多、少得多”来说他们的多
少。 课题:多一些 少一些
CONTENTS
人教版小学数学一年级下册第四单元
花金鱼比黑金鱼多一些,也可以说黑金鱼比花金鱼少一些
还可以说,黑金鱼比花金鱼 少一些。
红金鱼48条 人教版小学数学一年级下册第四单元
还可以说,花金鱼比红金鱼 少得多。
> 花金鱼15条
一个两位数比80大比90小,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数是多少?
一个两位数比80大比90小,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数是多少?
多得多 少得多
红金鱼比黑金鱼多得多,也可以说黑金鱼比红金鱼少得多
课题:多一些 少一些
一个两位数比80大比90小,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数是多少?
也可以说,红金鱼比花金鱼 多得多。
还可以说,花金鱼比 花金鱼比黑金鱼多一些,也可以说黑金鱼比花金鱼少一些
花金鱼比黑金鱼多一些,也可以说黑金鱼比花金鱼少一些
人教版小学数学一年级下册第四单元
节课的学习同学们对两个数之间的关系又有了新的认 小明可能拍多少下?在你认为合适的答案下面画“ √ ”.

人教版一年级下册数学《比多少》练习题

人教版一年级下册数学《比多少》练习题
练习题(一)
一、12 比 8 多 ( ) , 8 比 12 少 ( ) 。 18 比 9 多( ) ,
6 比 13 少 ( ) 。7 比 11 少( ) ,15 和 6 相差 ( ) 。
二、摆一摆,比一比。
1、摆 15 个○,8 个△。○ 比△多 ( ) ,△比少○ ( ) 。
2、摆 14 个△,7 个○。 △比多○ ( ) , 比○△少
少一些
10 30
8
我拍的比你 多得多.

明小明
小明可能拍多少下?在你认为合适的 答案
下面画” √”.
12 下 50 下 85 下
6、
苹果有50个.
梨的个数比苹果 少得多.
梨可能有多少个?在你认为合适 的答
案下面画” √”.
18 个
48 个
54 个
7、
. 一班有38人
二班人数比一班 少一些.
二班可能有多少人?在你认为合适 的答
1、
花 15 条
红 45 条
黑 10 条
花金鱼比黑金鱼 红金鱼比黑金鱼 红金鱼比花金鱼
黑金鱼比花金鱼 黑金鱼比红金鱼 花金鱼比红金鱼
2、
38个
34个
小猫做的比小猴做的
.
3、 34 个
8个
小猴比小猪做的
小猪比小猴做的
4、看谁能猜对
可能吃了多少只害虫?
我吃 35 只 害虫。
5、 我拍了46下.
小红
我吃的比你
(3)◇比◆多多少个? □○□=□(个)
(4)◆和◇共有多少个?□○□=□(个)
3、灰兔有 15 只,白兔有 6 只,灰兔比白兔多多少只?
□○□=□( )
4、小兰有 11 本书,小红有 9 本。 (1)小红比小兰少多少本? □○□=□( ) (2)小兰比小红多多少本? □○□=□( ) (3)小兰和小红一共有多少本?□○□=□( ) 5、公园里有月季花 13 盆,玫瑰花 5 盆。 (1)月季花比玫瑰花少多少盆?

人教版一年级数学下册-多得多-少得多-多一些-少一些

人教版一年级数学下册-多得多-少得多-多一些-少一些
100以内数的认识
多得多、多一些 少得多、少一些
一、情境创设,初步感知
篮球
排球
网球
哪个球最大?哪个球最小?哪两个球大小比较接近?
一、情境创设,初步感知
篮球
排球
网球
( 1 )篮球比网球大(大得多)。 ( 2 )篮球比排球大(大一些)。
二、动手操作,探究新知
哪种球最多?哪种球最少?你是怎么比较的?
58 > 15 > 10
理解“多些少些”
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
描述数量关系
知道了三种颜色小球 的个数,怎样描述它 们的关系呢?
绿色圃中小学教育网
红球比黄球 多得多。 黄球比红球 少得多。 蓝球比黄球 多一些。 黄球比蓝球 少一些。
10
比50少一些
42 43 47 45
比50多得多96 89 来自2 99比50多一些53 54 56 59
部分资料从网络收集整 理而来,供大家参考,
感谢您的关注!
我拍了 46下.
我拍的比 你多得多.
小芳
小明
小明可能拍多少下?在你认为合 适的答案下面画” √”.

一班有 38人.
二班人数 比一班少
一些.
二班可能有多少人?在你认为合 适的答案下面画” √”.

篮球比排球 贵多啦!
25元
篮球可能是多少元?在你认为合 适的答案下面画” √”.

三、实际应用,强化新知
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桃子比苹果少一些。 苹果比桃子多一些。
桃子比梨少得多。
梨比桃子多得多。
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练习九
√ √
苹果有 50个.
梨的个数 比苹果少

人教版一年级数学下册4.6 多一些、少一些、多得多、少得多(课件)

人教版一年级数学下册4.6 多一些、少一些、多得多、少得多(课件)

在正确的答案下面画“√”。
我养的金 鱼比23条 多一些。
我养的金 鱼比40条 少得多。
(1)小东可能养了多少条? (2)小丽可能养了多少条?
34条 20条 60条

38条 35条 12条

课堂练习 1 用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”
说一说。
25个
30个
65个
梨比桃多得多,桃比梨少得多。
58比10多得 多,10比58 少得多。
15比10多一 些,10比15 少一些。
6 用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多” 说一说。
58个 15个 红球比蓝球多得多; 蓝球比红球少得多。
58个 10个 红球比黄球多得多; 黄球比红球少得多。
15个
10个
蓝球比黄球多一些;
黄球比蓝球少一些。
想一想
(3)小青得的红花可能比小兰多,也可能比小兰少。( √ )
课堂小结 这节课有什么收获呢?
在具体情境中比较事物的多少时,如果两个数的大小 比较接近,可以说大数比小数“多一些”或“少一些; 如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数“多得 多”或小数比大数 “少得多”。
板书设计
多一些、少一些、多得多、少得多
一眼就可以看出 红球多,黄球少。
6 比一比,谁多谁少?
58个 15个
红球和蓝球 58>15
58个 10个
红球和黄球 58>10
15个
10个
红球和黄球 12>10
6 比一比,谁多谁少?
红球和蓝球 58>15
红球和黄球 58>10
58和15两个 数相差很多。
58和15两个 数相差很多。
红球和黄球 15>10
苹果比梨多一些,梨比苹果少一些。

小学一年级数学课件《多一些、少一些、多得多、少得多》

 小学一年级数学课件《多一些、少一些、多得多、少得多》

课堂练习
小学数学一年级下册
用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。
25个
30个
65个
课堂练习
小学数学一年级下册
用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。
25个
30个
65个
桃子比苹果 少一些 。
课堂练习
小学数学一年级下册
用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。
25个
30个
65个
苹果比桃子 多一些 。
25个
30个
65个
梨比桃子 多得多 。
小学数学一年级下册
学而不思则惘,思而不学则殆
403
课堂小结
小学数学一年级下册
ห้องสมุดไป่ตู้
数量之间的相关程度
多一些 少一些 多得多 少得多
一 下数 学
课堂练习
小学数学一年级下册
25个
30个
65个
苹果比梨 少得多 。
课堂练习
小学数学一年级下册
用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。
25个
30个
65个
梨比苹果 多得多 。
课堂练习
小学数学一年级下册
用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。
25个
30个
65个
桃子比梨 少得多 。
课堂练习
小学数学一年级下册
小学数学一年级下册
25根 多一些 少一些 多得多 少得多
新知探究
利用小棒比一比。 23根
23比45
小学数学一年级下册
45根 多一些 少一些 多得多 少得多
新知探究
小学数学一年级下册
23根 45比23
45根 多一些 少一些 多得多 少得多

新人教版一下数学第5课时 多一些、少一些、多得多、少得多

新人教版一下数学第5课时 多一些、少一些、多得多、少得多

课堂小结
用语言描述大小关系
如果两个数比较接近,那么可以说较大数比较 小数“多一些”或较小数比较大数“少一些”。
如果两个数相差很多,那么可以说较大数比较 小数“多得多”或较小数比较大数“少得多”。
课后作业
01 课后练习九第4题。 02 课时练。
3 . 笑笑、乐乐和奇奇去捡瓶子。谁摘的最多,谁摘
的最少? 我比乐乐捡
的少一些。
乐乐比笑笑捡的多一些 笑笑
我比笑笑捡 乐乐 奇奇 的少得多。
奇奇比笑笑捡的少得多

奇奇
乐乐比笑笑捡的多一些

笑笑 乐乐
3 . 笑笑、乐乐和奇奇去捡瓶子。谁摘的最多,谁摘
的最少? 我比乐乐捡
的少一些。
笑笑
我比笑笑捡 乐乐 奇奇 的少得多。
乐乐捡的最多,奇奇捡的最少。
4. 在合适的答案下面画“√”。
我比华华踢 的少得多。
我踢了42下。
( 1) 敏敏可能踢了多少下? 40下 46下 68下
我比华华踢 的多一些。
4. 在合适的答案下面画“√”。
我比华华踢 的少得多。
我踢了42下。
( 2) 飞飞可能踢了多少下? 15下 36下 45下
我比华华踢 的多一些。
4 100以内数的认识
第5课时 多一些、少一些、 多得多、少得多
人教版数学一年级(下)
学习目标
1.通过具体的比较,使学生感知100以内的数,会运 用“多一些、多得多、少一些、少得多”描述两 个数的大小关系。
2.进行估计,培养观察、分析、表达能力,培养数感。 3.感受数学与生活的密切联系。
【重难点】 正确运用“多一些、多得多、少一些、少得多”描 述两个数的大小关系,在比较中培养数感。

人教新课标一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多

人教新课标一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多

多一些 少一些 多得多 少得多
红金鱼48条
花金鱼15条
黑金鱼10条
比一比, 谁多谁少?
1、红金鱼比花金鱼多得多(或花金鱼比红金鱼少得多)。
2、红金鱼比黑金鱼多得多(或黑金鱼比红金鱼少得多)。
3、花金鱼比黑金鱼多一些(或黑金鱼比花金鱼少一些)。
练习
用“多一些 、少一些、多得多 、少得多”填空
80比10( 多得多 ) 100比95( 多一些)
我吃了35 只害虫。
我吃的比 你少一些。

47比52( 少一些)
20比100(少得多 )
31
25
78
15
(1)根据玫瑰的枝数,用“多一些 、少一些、多得多 、少 得多”各说一句话。 红玫瑰比黄玫瑰多一些,粉玫瑰比黄玫瑰少一些, 白玫瑰比粉玫瑰多得多,黄玫瑰比白玫瑰少得多。 (2)枝数少于30枝的玫瑰有几瓶?多于30枝的有几瓶? 答:枝数少于30枝的玫瑰有2瓶,多于30枝的有2瓶. (3) 15 25 □<□ 15 <31 25 <78 15 <78 31 <78 25 <31
用多一些少一些多得多少得多填空练习80比10100比95多得多多一些47比5220比100少一些少得多1根据玫瑰的枝数用多一些少一些多得多少得多各说一句话
复习一:
1、62后面连续的五个数是( 63、64、65、66、67 )
2、62后面的第五个数是( 67 )
3、按从小到大的顺序把下列各数排 列起来。 35 87 70 62 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5 6
6<15<35<62<70<87
复习二:
在○里填上“>” “<” 或“=”。
> 12○9 > 48○45 < 12○67 < 10○39 < 68○79 > 36○30 < 7○23 = 78○78 > 98○89

一年级数学下册多得多 多一些 少得多少一些练习题之令狐采学创编

一年级数学下册多得多 多一些 少得多少一些练习题之令狐采学创编

4月22日练习第9次一年级姓名:成绩:
令狐采学
1、读出下面各数
36读作(三十六),85读作()
53读作(),94读作()
79读作(),63读作()
2、写出下面各数
四十八写作( 48 ),五十七写作()
六十二写作(),一百写作()
3、填空
(1)68的个位是(),表示()个一,十位是(),表示()个十(2)49的个位是(),表示()个(),十(),表示()个(),
(3)8个一和2个十组成的数是()
(4)3个十和9个一组成的数是()
(5)35是由()个一和()个十组成的
(6)100是由()个十组成的
在下面的括号里填(多得多多一些少得多少一些)4、
90个 19个
(1)比(多得多)
(2)比()
5、
36个 28个
令狐采学创作
( 1)比(),( 1)比(),
6、小李有53个黄球,小兰有19个红球,小红有23个白球
你能用多得多,多一些,少得多,少一些说几句话吗?(1)小李的球比小兰的球(多得多)
(2)()
(3)()
(4)()
令狐采学创作。

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4.5多一些少一些多得多少得多
1、红玫瑰有54朵黄玫瑰有15朵白玫瑰有17朵
请你根据玫瑰的朵数用“多得多”、“多一些”、“少得多”、“少一些”填空。

红玫瑰比黄玫瑰();黄玫瑰比红玫
瑰();
黄玫瑰比白玫瑰基础知识
1、红玫瑰有54朵黄玫瑰有15朵白玫瑰有17朵
请你根据玫瑰的朵数用“多得多”、“多一些”、“少得多”、“少一些”填空。

红玫瑰比黄玫瑰();黄玫瑰比红玫
瑰();
黄玫瑰比白玫瑰();白玫瑰比黄玫瑰();
红玫瑰比白玫瑰();白玫瑰比红玫瑰()。

2、在457919*********这些数中,
()比82多,61比()少。

()比()多一些,()比()少一些。

()比()多得多,()比()少得多。

上面这些数中,()最接近60,()最接近80.
从大到小把这些数排一排。

()﹥()﹥()﹥()﹥()﹥()﹥()
3、个位上比十位上少4的数有()。

4、十位比个位上少4的数有()。

5、思考题:猜猜我是几?
(1)我比5多20。

我是()(2)35比我多5。

我是()(3)我比78少70.我是()(4)我是60的一半。

我是()(5)两个我合起来是80。

我是()(6)48比8多的部分就是我。

我是()。

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