发育生物学试题库复习过程
发育生物学资料及试题
发育生物学复习资料及试题一、名词解释1．MPF：促成熟因子。
由孕酮产生并诱导卵母细胞恢复减数分裂的因子。
2．同源异型框基因：可导致同源异型突变的基因称为同源异型基因。
同源异型基因都具有同源异型框序列，但是含有同源异型框的基因除了同源异型基因之外，还有一些不产生同源异型现象的基因统称为同源异型框基因。
3. hnRNA：异质性核RNA，也称细胞核内前体RNA。
其特点是分子量比mRNA大，半衰期较短。
4.胚盾：脊椎动物局部卵裂胚胎的胚盘层表面上的未来胚胎形成的起始部位，由于多少有些肥厚和不透明，所以可与周边部分明显地区别开来。
在无羊膜类是以此为中心开始形成原肠，在爬行类系由此产生中胚层性脊索管，在鸟类和哺乳类则形成原条。
5．体节:当原条退化，神经褶开始向胚胎合拢时，轴旁中胚层被分割成一团团细胞块，称作体节。
6．母体效应基因：在卵子发生过程中表达，并在卵子发生及早期胚胎发育中具有特定功能的基因称为母体效应基因。
7.原肠作用：是胚胎细胞剧烈的高速运动过程，通过细胞运动实现囊胚细胞的重新组合。
8.胞质定域：形态发生决定子在卵细胞质中呈一定形式分布，受精时发生运动，被分割到一定区域，并在卵裂时分配到特定的裂球中，决定裂球的命运，这一现象称为胞质定域。
9.顶外胚层嵴AER：在鸟类和哺乳类中胚层诱导肢芽顶端前、后边缘的外胚层细胞伸长，形成一个增厚的特殊结构。
10.形态发生原：某些因子沿体轴的分布呈现一个浓度梯度，这些因子在每一局部的水平决定着这一区域的命运和反应。
由于这一过程的最终结果往往是由局部细胞形成某种形态结构，具有这种性质的因子被称为形态发生原。
11. Nieuwkoop中心：初级胚胎诱导作用第一阶段即受精时，在精子入卵点对面的植物极裂球中，由于动物极和植物极细胞质的混和导致裂球内部背部化决定子激活，这些含有已激活的背部决定子称为Nieuwkoop中心。
12.关联发育：胚胎一部分变化可以诱导另一部分发生变化，也就是不同模块之间发育具有相关性，这种现象称为关联发育。
发育生物学复习资料1
发育生物学复习资料1发育生物学复习资料(仅供参考)第二章胚子发生生殖质:生殖细胞得得发生与受精卵中一种特殊的细胞质成分有关，这种细胞质成分是在卵子发生的过程中贮藏在卵子中的，称为生殖质。
配子发生的主要阶段:增增殖期、生长期、成熟期。
第三章受精受精的主要过程:1、精子和卵子的互相识别及接触，保证受精在同种的配子之间进行;2、精子入卵，保证只有一条精子与卵子结合;3、精子与卵子的遗传物质的结合;4、受精卵代谢的激活，胚胎发育开始。
顶体反应的概念:精子头部的顶体破裂，释放出顶体的水解酶，这些水解酶能够溶解卵膜，便于精子穿越胶膜和卵黄膜。
同时，精子头部前端伸出一个突起，便于精子和卵子的质膜融合的反应过程。
快速阻止多精入卵机制:当第一个精子接触到卵子质膜时，在1-3S之内，卵子的质膜电位改变为+20mv，这种卵子质膜电位的变化从精子接触点开始，迅速波及全卵。
当卵子质膜的电位从-70mv升高到+20mv时，精子就不能进入卵子中，因此起到阻止多精入卵的作用。
慢速阻止多精入卵:当第一个精子与卵子的卵黄膜接触时，位于接触处的卵子皮层颗粒的膜与卵子质膜融合，胞吐作用发生，皮层颗粒中的物质释放入卵黄膜和卵子质膜之间狭窄的卵周隙中。
(皮层反应) 皮层反应的实质:释放的主要物质为蛋白质和多糖。
其中有一类蛋白水解酶是皮层颗粒丝氨酸蛋白酶，改酶水解卵黄膜和质膜之间起连接作用的蛋白质，卵黄膜和质膜不再紧紧相连。
此外，该酶还破坏卵黄膜上结合蛋白的受体，使精子不可能和卵黄膜结合。
多糖在卵周隙中形成了渗透梯度，吸引水进入卵周隙。
同时多糖吸水膨胀，形成透明层。
此外，皮层颗粒中释放出来的过氧化物酶和转谷氨酰胺酶将卵黄膜上的蛋白质的酪氨酸残基交联起来，使卵黄膜硬化，成为受精膜，会使未入卵精子脱落。
第四章卵裂卵裂速度、卵裂球之间的相对位置受卵子中贮藏的卵黄、蛋白质和mRNA控制。
卵裂类型:完全卵裂(辐射对称、螺旋、两侧对称、转动)不完全卵裂(盘状卵裂、表面卵裂)海胆辐射对称型卵裂的过程:课本P72.哺乳类卵裂的最显著特征:在早期分裂过程中，胚胎细胞间经过一个致密化的过程哺乳类十六细胞期胚胎分层:位于桑葚胚表面的细胞数量超过位于内部的细胞数量。
11-12-秋-发育生物学-复习要点及考试安排
5、填图题：共3个图，共30个空，共 15 分。
分数分配：总论约30—35分， 各论约65—70分。
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二、试卷：
1、得到试卷后，请务必首先看清 “试卷说明” ！ 2、试卷分为试卷一、试卷二(答卷)和机读卡三部分 3、试卷一又分为 A 卷和 B 卷，得到试卷一后首先
填涂机读卡和试卷二的A、B卷类型，并将班级、姓 名、学号填（涂）在相应处。请不要折叠机读卡！
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Part 2： 各论部分
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一、心血管系统的发生：
• 原始造血干细胞的起源：
• 原始心血管系统的组成： • 心管先后出现的膨大： • 围心腔的起源： • 心管弯曲的原因： • 心内膜垫： • 心房、心室的分隔（时间、过程、结果）： • 先天畸形的原因、表现（法洛四联症）： • 胎血循环特点的结构基础及演变：
4、试卷一中的第一、二题（单选题和多选题）的答 案按要求填涂在机读卡上；第三、四、五题的答 案写在试卷二（答卷）相应位置上！所有答案写 在试卷一或草稿纸上均无效！
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5、机读卡上“姓名、学生证号（学号）”栏请用黑色水性笔 工整填写（否则读卡机可能不认识），“学号”一般为12位 数字（如不足12位，请在学号前加“0”补足）。机读卡上 其余中括号“[ ]”内的数字或字母请用2B铅笔填涂。 请同学们自带黑色水性笔、2B铅笔和小刀！
1、单选题：60小题，每题 0.5 分，共 30 分。
（每小题有5个备选选项，只有一个最佳选项）。
2、多选题：15小题，每题 1分，共 15 分。
（每小题有5个备选选项，答案可选2-5个选项）
3、填空题： 60小题，每题0.5分，共 30 分。
(完整版)发育生物学复习题
1.定义：发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡规律的科学。
2. 发育生物学研究的主要任务:生物体发育的遗传程序及调控机制。
3. 发展基础：胚胎学、遗传学、细胞生物学, 是多学科相互渗透的结果。
精卵识别精子与滤泡细胞、ZP和卵质膜在3个水平上独立的准确的相互作用。
顶体反应：精子顶体水解酶与卵子的ZP蛋白相互作用，使精卵相互黏附，同时进行膜的合。
精子获能：精子在获能因子的作用下，精子膜产生一系列的变化，进而产生生化和运动方式的改变，是顶体反应的前奏。
受精的过程：卵母细胞成熟→精子获能→精卵识别→精子入卵→卵的激活→发育卵裂期是指受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚(blastula)的过程。
卵裂的主要特点包括：1.分裂周期短;2.分裂球的体积下降：海胆胚胎的质/核比由550降至6;3.早期卵裂中合子基因大多处于休眠状态；4.卵裂常经历由均等裂向不均等裂变化。
第二章精子发生一、选择题：（）1.精子的顶体来自精子细胞的。
A.生发泡；B.高尔基体；C.线粒体；D.疏松泡。
（）2.在精子发生过程中，由同一个精原细胞产生的生精细胞A.发育不同步；B.位于生精小管的同一位置；C.称为连接复合体；D.组成一个滤泡。
（）3.以下生精细胞中，哪一类是干细胞？A.A1型精原细胞；B.B型精原细胞；C.中间型精原细胞；D.精子细胞。
（）4.在精子发生过程中，联会复合体在哪一阶段完全形成？A.细线期；B.偶线期；C.双线期；D.粗线期。
二、判断题：（）1.在精子形成过程中，精子细胞的高尔基体全部变成顶体。
（）2.哺乳动物精子的中心粒位于尾部。
（）3.联会复合体在粗线期解体。
（）4.在精子中，线粒体位于中段。
三、填空题：1.在初级精母细胞的期，同源染色体之间交换染色体片段。
2.在精子细胞的核的过程中，核的形态结构也发生变化。
3.生精细胞的整个发育过程离不开细胞。
5.顶体中含有多种。
发育生物学期末考试复习资料
发育生物学期末考试复习资料一、发育的主要功能：产生细胞的多样性（细胞分化）；保证世代的连续（繁殖）。
细胞分化（cell differentiation）：从受精卵产生各种类型细胞的发育过程称为细胞分化。
或者说，细胞的形态、结构和功能上的差异性产生的过程为细胞分化。
第一章细胞命运的决定细胞分化：细胞表型多样化和功能多样化产生的过程。
（一）、定型的两个时相：1、特化（specification） ---- 当一个细胞或组织放在中性环境(如培养皿中培养)可以自主分化时，那么这个细胞或组织被认为是命运已经特化了。
此类细胞发育命运是可变的。
2、决定（determination） ---- 当一个细胞或组织放在胚胎另一个部位可以自主分化时，那么这个细胞或组织被认为是命运已经决定了。
此类细胞的发育命运是不可逆的。
生殖质（极质，P颗粒）：含有生殖细胞决定子的细胞质，获得生殖质的卵裂球将形成原生殖细胞。
第五章生殖细胞的发生原生殖细胞（Primordial germ cell，PGC）---- 性别尚未分化的生殖细胞。
二、生殖质与生殖细胞的决定生殖质Germ plasm：具有一定形态结构的特殊细胞质，主要由蛋白质和RNA构成。
原生殖细胞的决定从受精卵的第一次卵裂就开始了，到4次分裂以后，原生殖细胞将发生均等分裂；含P颗粒（Posteriorgranules）的细胞构成生殖系，P1，P2，P3，P4……，P4为生殖细胞的始祖细胞；P颗粒在受精过程和第一次卵裂过程中的不对称定位，26细胞期时全部P颗粒都在P4细胞中。
线虫原生殖细胞的命运决定于Pie-1： Pie-1基因的功能涉及P细胞维持生殖干细胞的属性，其编码核蛋白，仅存于生殖干细胞中。
其缺失导致P1－P4也向体细胞分化。
其作用可能是抑制生殖细胞中体细胞相关基因转录活性。
2、果蝇(Drosophila)：生命周期短，易于繁殖，操作简便，成本低；产卵力强，其胚胎和成体表型特征丰富，遗传背景清楚。
发育生物学复习题
绪论1、什么是发育生物学?是应用现代生物学技术来研究生物个体发育生命过程中发育机制的科学。
2、什么是个体发育?多细胞动物体从精卵发生、受精、发育、生长、成熟至衰老、死亡的生命周期中发生的一系列复杂的变化发育的机制。
3、胚胎学与发育生物学的区别：胚胎学发育生物学（1）发育过程中形态变化。
发育过程中机制。
（2）受精到幼体出身。
生殖细胞到死亡。
（3）研究缺乏相应的内在联系。
研究内在联系。
4、发育生物学研究中的主要模式动物：线虫、果蝇、爪蟾、斑马鱼、鸡和小鼠。
模式动物共同特点：取材方便；胚胎可操作性；可进行遗传学研究。
模式动物各有优点：其研究成果不仅可以揭示特定物种的特点，还有助于动物发育的一些普遍规律和机制。
5、发育生物学研究技术和方法：（1）显微镜: 相差显微镜，荧光显微镜，电子显微镜（2）传统方法: 染料细胞(标记)；组织移植；细胞移植。
（3）细胞核移植（4）组织切片：石蜡切片；冰冻切片。
6、分子生物学方法：（1）分离、鉴定与发育相关新基因的主要方法（3）基因表达的检测：检测发育过程中特异基因表达的mRNA和蛋白质。
（4）发育基因功能研究技术：基因敲除，RNA干扰。
第一章生殖细胞发生1、生殖质：卵母细胞中具有一定形态的特殊细胞质，可被一定的染料（碱性）着色，有一定的形态结构.2、原始生殖细胞:含有特殊的细胞质（即生殖质）的细胞称原始生殖细胞.3、与原始生殖细胞形成、迁移相关的主要基因:germ cell-less(gcl)形成,Nanos迁移,vasa标签,oska, 定位,staufen等4、生殖嵴:在胚胎的消化管背部中央中胚层向上分出一条细胞带（即生殖嵴）5、生殖腺:原始生殖细胞迁入到生殖嵴共同构成生殖腺原基6、生殖细胞(卵子,精子)一般发生过程:A:原始生殖细胞（性别分化为精巢):精原细胞 ,初级精母胞次级精母胞, 精子胞,,精子B: 原始生殖细胞（性别分化为卵巢):卵原细胞, 初级卵母胞,次级卵母胞. 卵子(极体)7、精子的一般结构: 形似蝌蚪, 分三部分: 头, 颈 ,尾8、哺乳动物的精子的亚微结构（1）头部：核：高度浓缩的染色质，核膜双层。
发育生物学复习题最终版
发育生物学复习题一、名词解释1图式形成：胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程2胞质定域：是指卵裂时，受精卵内特定的细胞质分离到特定的分裂球中，裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞，细胞命运的决定与临近的细胞无关。
3 形态发生素：携带决定细胞分化方向相关信息的可扩散的物质。
形态发生素是决定细胞发育的基因表达产物，如果蝇中的合子基因。
4 自主特化:细胞发育命运完全由内部细胞质组分决定的细胞定型方式。
通过胞质隔离实现.5渐进特化:细胞的定型分化依赖于周围的细胞或组织。
同一种细胞可能因在不同的细胞或组织环境中，命运不同；通过胚胎诱导实现.6紧密化：紧密化是哺乳动物与其它类型卵裂之间最关键的区别。
8细胞之前，分裂球之间结合比较松散，从8个卵裂球起，卵裂球开始重新排列。
8细胞之后突然紧密化，通过细胞连接形成致密的球体。
紧密化是哺乳动物发育中第一次分化（滋养层与内细胞团的分离）的外部条件。
7卵裂：指受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚（blastula）的过程。
8原肠作用：是胚胎细胞剧烈的、高速有序的运动过程，通过细胞运动实现囊胚细胞的重新组合。
原肠形成期间，囊胚细胞彼此之间的位置发生变动，重新占有新的位置，并形成由三胚层细胞构成的胚胎结构。
9 原条：来自上胚层的中胚层细胞内移进入囊胚腔以及来自上胚层后端两侧细胞向中央迁移所导致胚胎的后端上胚层细胞的加厚处，随着加厚部分不断变窄，它不断向前运动，并收缩形成清晰的原条。
10secondary sex determination: 次级性别决定:是指性腺之外的身体表型的决定，即第二性征。
雄性的阴茎、精囊、前列腺；雌性的阴道、子宫颈、子宫、输卵管、乳腺和常有性别特异的个体大小、声带软骨和肌肉系统。
11Primary sex determination：初级性别决定。
指生殖腺发育为睾丸或卵巢的选择。
胚胎生殖腺的发育命运决定于其染色体组成，Y染色体的存在使生殖腺的体细胞发育为睾丸而非卵巢。
(完整版)发育生物学题库
发育生物学题库FCY打印版1、发育与发育生物学概念？答：发育——指一个有机体从其生命开始到成熟的变化过程，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。
发育生物学——是以传统的胚胎学为基础，渗透了分子生物学、遗传学和细胞生物学等学科的原理和方法，研究生物个体发育过程及其调节机制，即研究生物体从精子和卵子的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老、死亡的规律的科学。
2、什么是原肠胚？答：胚胎由囊胚继续发育，由原始的单胚层细胞发展成具有双层或三层胚层结构的胚胎，称为原肠胚。
3、神经板概念、形成过程及作用？（P77）答：神经板概念——早期胚胎背侧表面的一条增厚的纵行外胚层条带。
可发育成神经系统。
形成过程——主要是脊索动物发生初期原肠形成终了后于外胚层背侧正中产生的，呈球拍形，后部狭窄肥厚，以后其主要部分形成中枢神经系统和眼原基。
神经外胚层细胞分布于神经板两侧，位于脊索的背方，该区域较平坦，呈平板状，它将发育成神经管。
作用——随着发生的进展，神经板周围的外胚层隆起变为神经褶，不久因两侧的神经褶在背侧正中闭合而变成神经管。
4、初级性别决定的概念？（P132）答：指生殖腺发育为睾丸或卵巢的选择。
胚胎生殖腺的发育命运决定于其染色体组成，Y染色体的存在使生殖腺的体细胞发育为testis而非ovary。
5、什么是胚孔？什么是原条？在胚胎发育中作用？(P64、68)答：胚孔——两栖类和海胆囊胚表面产生的圆形内陷小口。
在原肠期内胚层和中胚层细胞经此口内卷进入胚胎内部。
（是动物早期胚胎原肠的开口。
原肠形成时，内胚层细胞迁移到胚体内部形成原肠腔，留有与外界相通的孔。
）作用：通过胚孔背唇进入胚内的细胞将形成脊索及头部中胚层，其余大部分中胚层细胞经胚孔侧唇进入胚内。
原口动物的口起源于胚孔，如大多数无脊椎动物；而后口动物的胚孔则发育为成体的肛门，与胚孔相对的一端另行开口，发育为成体的口。
如脊椎动物及棘皮动物等。
原条——在鸟类、爬行类和哺乳类胚胎原肠作用时，胚胎后区加厚，并向头区延伸所形成的细胞条。
发育生物学复习题（NCU）
发育⽣物学复习题（NCU）名词解释1.个体发育：⽣物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程。
该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。
2.初级胚胎诱导：指原肠胚的脊索中胚层诱导其上⽅的外胚层形成神经板，神经板形成神经管。
3.表⾯卵裂：动物卵裂的⼀种类型，见于昆⾍类、蜘蛛类及其他节肢动物的中黄卵。
这种卵裂与其他卵裂形式不同，此型卵裂最初只是位于卵黄块中⼼的核进⾏分裂，并不伴有卵表⾯细胞质的分裂。
不过此时尚存在着直接包围核的原⽣质。
4.ZP3：⿏卵膜蛋⽩ZP3是精⼦的主要受体，,⿏卵透明带由三种糖蛋⽩组成 ,分别被称之为ＺＰ1、ＺＰ2和ＺＰ3。
在哺乳动物中 ,ＺＰ糖蛋⽩有⽐较⾼的保守性 ,⽽且这些卵黄糖蛋⽩的多肽在鱼类、鸟类和两栖类都⼗分相似。
在⼩⿏的ＺＰ糖蛋⽩中 ,⿏卵透明带3(ＺＰ3)主要是通过 -Ｏ -连接的寡糖链在受精过程中扮演了精⼦受体和诱发顶体反应的⾓⾊。
6.类坏死：指细胞处于活的和死亡之间的，有着⼀整套原⽣质变化特征的临界状态，这种变化是可逆的。
7.⼲细胞：⼲细胞是⼀类具有⾃我复制能⼒的多潜能细胞。
在⼀定条件下，它可以分化成多种功能细胞。
根据⼲细胞所处的发育阶段分为胚胎⼲细胞和成体⼲细胞。
根据⼲细胞的发育潜能分为三类：全能⼲细胞、多能⼲细胞和单能⼲细胞（专能⼲细胞）。
⼲细胞是⼀种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再⽣各种组织器官和⼈体的潜在功能，医学界称为“万⽤细胞”。
8.全能细胞：全能细胞是能够表达⽣物体基因组的任何⼀种基因，并能分化出该⽣物体内任何⼀种类型的细胞，进⽽发育为⼀个完全相同的⽣物体。
9.胀泡：在个体发育的某个阶段或某些化学物质的诱发下，多线染⾊体的某些带纹变得疏松膨⼤⽽形成胀泡。
最⼤的胀泡叫做巴尔⽐安尼⽒环。
胀泡是基因转录和翻译的形态学标志，在这⾥DNA解旋呈开放环，RNA的合成很活跃；核糖体排列成多聚核糖体长链，多肽链的长度有⼀个梯度，甚⾄还可观察到从巴尔⽐安尼环上新合成的蛋⽩质分泌颗粒。
发育生物学试题库（答案参考）
发育生物学试题库（答案参考）发育生物学试题库（发育生物学教学组）目录：第一章章节知识点与重点 (1)第二章发育生物学试题总汇 (6)第三章试题参考答案 (18)第一章章节知识点与重点绪论1.发育和发育生物学2.发育的功能3.发育生物学的基础4.动物发育的主要特点5.胚胎发育的类型（嵌合型、调整型）6.研究发育生物学的主要方法第一章细胞命运的决定1.细胞分化2.细胞定型及其时相（特化、决定）3.细胞定型的两种方式与其特点（自主特化、有条件特化）4.胚胎发育的两种方式与其特点（镶嵌型发育依赖型发育）5.形态决定子6.胞质定域（海胆、软体动物、线虫）7.形态决定子的性质8.细胞命运渐进特化的系列实验9.双梯度模型10.诱导11.胚胎诱导第二章细胞分化的分子机制1.细胞表型分类2.差异基因表达的源由3.了解基因表达各水平的一般调控机制第三章转录后的调控1.RNA加工水平调控2.翻译和翻译后水平调控第四章发育中的信号传导1.信号传导2.了解参与早期胚胎发育的细胞外信号传导途径第五章受精的机制1.受精2.受精的主要过程及相关知识3.向化性4.顶体反应5.皮质反应第六章卵裂1.卵裂特点（课堂作业）2.卵裂方式3.两栖类、哺乳类、鱼类、昆虫的卵裂过程及特点4.（果蝇）卵裂的调控机制第七章原肠作用1.了解原肠作用的方式：2.海胆、文昌鱼、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类的原肠作用基本过程与特点第八章神经胚和三胚层分化1.三个胚层的发育命运第九章胚胎细胞相互作用-诱导1.胚胎诱导和自动神经化、自动中胚层化2.胚胎诱导、异源诱导者3.初级诱导和次级诱导、三（多）级诱导4.邻近组织相互作用的两种类型5.间质与上皮（腺上皮）的相互作用及机制第十章胚轴形成1.体形模式2.图式形成3.果蝇形体模式建立过程中沿前后轴不同层次基因的表达4.果蝇前后轴建立的分子机制5.果蝇背腹轴形成的分子机制第十一章脊椎动物胚轴的形成1.什么是胚轴2.两栖类胚轴形成过程及分子机制。
发育生物学复习题
发育⽣物学复习题发育⽣物学复习题1、试述卵母细胞的极性及调节过程。
答：卵母细胞内的各种成分排列不均匀，导致细胞内各部位的⽣理特性也不相同，因⽽形成了卵母细胞的极性。
卵母细胞核靠近细胞的表⾯，位于细胞质较多、营养物质较少的⼀端，该端称动物半球，动物半球的顶端中央为动物极。
与动物极相对的⼀端为营养物质较集中的地⽅，称植物半球，其顶端中央为植物极。
卵母细胞的极性是在卵母细胞发⽣过程中形成的，是通过卵母细胞与其周围的卵泡细胞之间的⼀系列双信号转导，以及由此引发的基因活动⽽建⽴起来的。
卵母细与卵泡细胞之间信号交流的起始信号，是有卵母细胞内的转化⽣长因⼦a的同源基因grk编码⽽产⽣，信号受体则是由卵泡细胞产⽣的。
细胞信号的交流导致卵母细胞⾻架极性发⽣改变。
2、果蝇胚胎躯体前后轴线如何建⽴？答：形态发⽣素调节⾸先表达的合⼦基因（缺⼝基因）。
缺⼝基因表达区呈带状，带宽约3体节，不同缺⼝基因表达区之间有部分重叠，他翻译的蛋⽩质以及浓度效应调控成对控制基因的表达。
成对控制基因的带状表达区将胚胎沿前后轴分成周期性单位。
它翻译的蛋⽩质激活体节极性基因转录。
体节极性基因表达产物进⼀步将胚胎分成14体节。
同时，缺⼝基因和成对控制基因的编码蛋⽩质，以及体节极性基因与同源异型框基因之间的相互作⽤，调节同源异形基因的表达，⽽后者的表达产物决定每个体节的发育命运。
3、斑马鱼作为发育⽣物学的模式⽣物，具有哪些优点？答：①胚胎透明，发育快，适合胚胎学研究②后代数量⼤，适合遗传学分析③个体⼩，易于⼤规模饲养，养殖成本低④50条染⾊体，基因组测序即将完成。
斑马鱼是进⾏⼼⾎管发育机制研究的理想模式脊椎动物4、海胆精⼦在穿过卵胶膜发⽣哪些变化？产⽣这些变化的作⽤机制是什么？答：海胆的精⼦接触到卵⼦外⽅胶膜物质时，发⽣的变化称为顶体反应。
顶体发应包括两个主要的事件：顶体膜与精⼦质膜发⽣融合以及顶体突起的形成。
作⽤机制：离⼦调控、脂质调控、磷酸肌醇调控。
发育生物学复习资料
发育生物学第一章、绪论1、发育的概念与特征；概念：是生命现象的发展，是有机体以遗传信息为基础进行的自我组织和自我构建，是遗传信息按一定的时间、空间和次序表达的结果。
特征：①、发育有严格的次序性②、发育不是个别基因的表达，而是众多基因在时间和空间上的联系与配合2、发育的基本过程与基本机制（规律）；基本过程：胚前发育两性配子胚胎发育受精→卵裂→原肠胚→神经胚→器官胚后发育（变态）有些动物个体，如两栖类基本机制：①、细胞分裂②、细胞分化③、图式形成④、生长⑤、形态发生3、名称解释：图式形成；胚胎通过细胞活动建立其时空样式的过程，即胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程，体现了发育的高度有序性4、先成论和后成论的核心内容；先成论：胚胎中的形态和结构预先已经存在，在发育过程中这些结构仅仅是增大和展开而已。
后成论：胚胎是逐渐形成的。
5、基因型与表型的概念与关系；基因型：机体从双亲获得的遗传信息所赋予的特性表型：机体在不同发育时期表现出来的形态、结构、生化等特征关系：基因型决定表型，表型是基因型与环境共同作用的结果。
6、发育生物学模式生物的特征有哪些？①、取材方便②、胚胎有较强的可操作性③、可进行遗传学研究7、非洲爪蟾、鸡、小鼠和果蝇等模式生物的优缺点；①、非洲爪蟾：优点：性成熟短、取卵方便、卵体大、易于操作、抗感染力强、易于组织移植缺点：生命周期长、异源四倍体，不易于进行遗传学研究②、鸡：优点：鸡的胚胎发育与哺乳动物更接近、鸡胚在体外发育，相比哺乳动物更容易进行、实验研究手段成熟、鸡的基因测序已完成③、小鼠：优点：胚胎发育过程与人相近，可作为人类疾病动物模型、易繁殖和饲养，价廉，操作方便、繁殖不受季节影响、基因组测序已完成、遗传学背景清楚、遗传学手段较完善、是唯一可以进行基因敲除实验的脊椎动物缺点：胚胎在母体内发育、胚胎个体小、实验操作难④、果蝇：优点：生命周期短、个体小易饲养、卵体大、发育速度快第二章、配子发生1、生殖细胞的起源；①、源自生殖质或类似性质物质的细胞②、源自体细胞2、生殖细胞与体细胞的概念与特点；生殖细胞：多细胞生物体内可以进行减数分裂产生配子的特化细胞特点：可以进行有丝分裂和减数分裂体细胞：多细胞生物体内其他的只能进行有丝分裂的细胞特点：仅能进行有丝分裂3、原生殖细胞（PGC）和生殖质的概念；原生殖细胞（PGC）：胚胎发育初期能形成生殖细胞的细胞，PGC只有经过迁移，进入发育中的生殖嵴（生殖腺原基）才能分化成生殖细胞。
福师1203考试批次《发育生物学》复习题及参考答案
福师1203考试批次《发育生物学》复习题及参考答案福师1203考试批次《发育生物学》复习题及参考答案一一、单选题（每小题1分，共30分）1.生精细胞的基因表达在何期停止？（）A.初级精母细胞阶段；B.次级精母细胞阶段；C.精子细胞阶段；D.精原细胞阶段。
2.在卵母细胞发育的双线期，细胞核（）A.称为卵泡；B.又叫胚泡；C.中出现多线染色体；D.中出现灯刷染色体。
3.在昆虫卵母细胞中，许多mRNA和蛋白质是由（）A.卵母细胞自身合成的；B.滤泡细胞合成的；C.抚育细胞合成的；D.卵室以外的细胞合成的。
4.在蛙的卵母细胞发育过程中，细胞核中出现了多核仁。
出现多核仁表明：（）A.卵母细胞能够合成大量的DNA；B.卵母细胞处于减数分裂的中期阶段；C.卵母细胞能够合成大量的核糖体；D.卵母细胞能够合成大量的tRNA。
5.哺乳动物的精子在受精之前要发生一个重要的变化。
这个变化叫（）A.“获能”；B.皮层反应；C.蜕膜反应；D.透明带反应。
6.海胆受精卵起着永久阻止多精入卵的作用。
（）A.质膜电位的升高；B.的透明带反应；C.的皮层反应；D.蜕膜反应。
7.下列哪一种动物的卵裂属于盘状卵裂？（）A.昆虫类的卵裂；B.鸟类的卵裂；C.哺乳动物的卵裂；D.蛙的卵裂。
8.下述哪一项不是哺乳动物卵裂的特点？（）A.早期的分裂，卵裂球数量逐个增加；B.卵裂间隔时间较长；C.8细胞阶段经历一个致密化过程；D.卵裂属于螺旋型卵裂。
9.在昆虫的原肠胚形成中，胚带伸展到背部时，形成了14个（）A.体节；B.副体节；C.尾节；D.顶节。
10.鱼胚的卵裂球往胚盘边缘集中，在胚盘的边缘形成了一个环状的结构。
这个结构叫（）A.胚盾；B.原条；C.胚环；D.胚孔。
11.在爪蟾的原肠胚形成过程中，（）A.原先位于胚胎表面的预定内胚层进入胚胎内部；B.原先位于胚胎表面的预定外胚层进入胚胎内部；C.原先位于边缘带区域内胚层下方的预定中胚层移到原肠腔的上方；D.原先位于边缘带区域内胚层下方的预定中胚层移到原肠腔的两侧。
发育生物学(含答案)
复习题（2010～2011学年第二学期）1、上皮-间质诱导相互作用有几种类型，试举例说明？答：在上皮——间质贴近诱导作用有三种类型的相互作用：细胞与细胞的接触，细胞与基质的接触和可溶性信号的扩散。
（2分）(1)细胞与细胞的接触：输尿管芽诱导肾小管是依赖于它们细胞的紧密接触。
（1分）(2)细胞与基质的接触：在一些器官的发生中，可以看到一种类型的细胞的细胞外基质能引起另一组细胞的分化。
如角膜上皮细胞的表面从富含胶原的晶状体囊接收了一些指令。
细胞外基质也能为次级诱导提供位置的信息。
比如细胞外基质在皮肤中决定次级诱导的位点中是非常重要的。
（1分）(3)可溶性信号的扩散：一些诱导系统并不需要接触，如脊索中胚层诱导其上方的外胚层形成神经管。
在诱导组织和反应组织的细胞间未见接触，而且即使其间加入滤膜，诱导作用也能发生。
（1分）2、动物界如何保证受精的专一性和唯一性？答：（1）首先精子具有向化性，特别是水生动物，其卵母细胞在完成第二次减数分裂后，可以分泌具物种特异性的向化因子，构成卵周特有的内环境，这种内环境不仅可以控制精子类型，而且可以使其适时完成受精。
（2）对于哺乳动物主要是精子和卵子表面存在特异性的一些表面蛋白，配体和受体之间通过长期进化在结构上可以相互识别，不同物种之间如果精、卵配体和受体结构差异很大，就不能结合，也就无法受精。
（3）动物界保证受精的唯一性主要通过受精过程中卵子表面发生透明带反应、皮质反应等保证单精受精和受精卵染色体数目的恒定。
3、简述卵子成熟的标志是什么？答：（1）卵母细胞成熟形态学标志为：生发泡破裂、染色体凝聚、纺锤体形成和第一极体排出。
（2）在分子水平上，卵母细胞内cAMP浓度下降，Ca2+浓度上升，蛋白质合成增加，蛋白质去磷酸化或磷酸化，促成熟因子之类的活性物质出现。
4、华美光杆线虫做为发育生物学的模式生物具有哪些优点？答：(1)可在实验室用培养皿培养。
（1分）(2)生命周期短（一般为），胚胎发育速度快。
发育生物学复习资料：发育生物学习题集-1.doc
发育生物学问题集绪论第一章细胞命运的决定第二章细胞分化的分子机制一转录和转录前的调控第三章细胞分化的分子机制一一转录后的调控第四章发育中的信号传导第五章受精机制第六章卵裂第七章原肠作用第八章三胚层分化第九章胚胎诱导第十章果蝇胚轴的形成第十一章脊椎动物胚轴的形成第十二章中枢神经系统和体节形成机制第十三章神经系统发育第十四章附肢的发育和再生第十五章眼的发育第十六章变态第十七章性腺发育和性别决定第十八章生殖细胞的发生第十九章干细胞第二十章动物发育的环境调控发育生物学习题一、选择题：1.第一个有系统地研究动物发育的人是（）A.亚里士多德；B.达尔文；C.鲁斯；D.吴尔夫。
2.以下观点哪一个不是先成论的观点：（）A.卵子里早就有了胚胎；B.精子里早就有了胚胎；C.发育是渐近的，新结构是逐渐出现的；D.胚胎中套着更小的胚胎。
3.杜里舒在海胆早期胚胎的研究表明：（）A.早期的半个胚胎也可以发育成为一个完整的胚胎；B.半个胚胎只能发育成为半个胚胎；C.证明鲁斯的实验是对的；D.早期胚胎不能分离。
4.Spemann的伟大贡献是（）A.发现了胚胎诱导现象；B.发现了差异的基因表达；C.发现了多线染色体；D.创立了一个基因一个酶的学说。
5.发育生物学作为一门学科，是在下列哪个年代创立的？（）A.1950-1960；B.1960-1970；C.1970-1980；D.1980-1990o二、判断题：2.摩尔根创立了基因学说。
（）3.卢斯是实验胚胎学之父。
（）4.Spemann发现了胚胎细胞诱导的信号。
（）5.20世纪90年代，发育生物学获得了飞速的发展。
（）三、填空题：1._________________ 发育生物学是在学、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的。
2.Spemann将胚孔背唇称为 ______ 。
3.___________________ 亚里士多德观察了的胚胎发育。
4.渐成论的代表人物是 ___ o5.摩尔根在 __ 上进行胚胎发育的研究。
发育生物学复习题
发育生物学复习题发育生物学原理复习题一、名词解释1.发育系统：多细胞生物形态特征和功能形成的有序构建程序。
2.p颗粒（生殖质）：主要由蛋白质和rna构成，卵裂时被分配到一定的细胞中，得到p颗粒的细胞将发育成原生殖细胞。
顶体：位于精子头部顶部的一种特殊囊泡，由高尔基体发育而来。
它含有与卵细胞结合过程中所需的重要酶。
4顶体反应：具有顶体结构的动物精子。
精子顶体在受精前与卵子接触时产生的一系列变化。
5.向化因子：在卵母细胞完成减数分裂之后，可以分泌具物种特异性的向化因子，构成卵周特有的微环境。
6.快封闭反应：精子进入卵细胞触发细胞膜电位势迅速改变，引起膜外精子与卵细胞识别和融合的障碍。
7.慢封闭反应：结合到卵黄膜的精子，通过皮层的小泡破坏，发生皮层反应被移除，否则将导致多精入卵。
8.原肠胚：囊胚后，部分细胞迁移到囊胚内部，形成一个双胚层或三胚层的胚胎。
9.初级神经管：在脊索中胚层的诱导下，外胚层细胞增殖、下沉、对半折叠，顶部封闭并与表面组织分离，在脊索背侧沿体轴中线纵向形成神经管。
10.次级神经管：内陷的实心神经索通过内部腔裂的方式（包括细胞凋亡）形成管状结构，称为次级神经管。
11.长胚基模型：在胚胎发育过程中，无论是体节的形成还是随后的分化，如果果蝇的话，它们在胚胎的前后轴上基本同步。
12.短胚基模式：胚胎发育中除了尾端以外，中间体节的部分是以原基的形式首先出现在前部，然后原基从前向后不断依次分化出各体节来，如蚱蜢。
13.初级性别决定：指选择性腺发育为睾丸或卵巢。
14.次要性别决定：性附属器官、性特征和性行为的确立。
15.植物发育生物学：植物发育生物学是研究植物个体发育规律及其调控机理的学科。
16.侧器官：由分生组织形成的原基，然后由原基形成特定的形态结构而形成的单一侧结构。
17.细胞分化：在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性变异的过程。
18.远程控制：指内分泌细胞产生和释放的激素，通过血液运输到达靶细胞，远距离诱导和控制细胞分化。
发育生物学 复习 试题(名解 简答)二
一：填空题1.各中胚层分区的发育命运：一、背面中央的脊索中胚层。
形成；二、背部体节中胚层。
形成和神经管两侧的中胚层细胞，并产生背部组织；三、居间中胚层，形成系统和管道；四、离脊索较远的侧板中胚层，形成系统的、体腔衬里、除肌肉外四肢所有中胚层成分以及胚胎外膜、头部间质。
2．脊索的功能：它是低等脊索动物的终身器官，在高等哺乳动物脊索是一个临时性结构具有诱导脊部形成和为早期胚胎提供完整的的作用；脊索发育命运：在生骨节形成之后，大的数脊索细胞将退化，死亡，而位于椎骨之间的脊索细胞的形成组织。
3.初级胚胎诱导的三个阶段分别为：第一阶段发生在卵裂期，为胚层的形成和分区；第二阶段是中胚层诱导背部外胚层转变为神经系统的神经诱导；第三阶段是中央神经系统的区域化。
4.胚胎诱导的感受性特性有特异性、异性、特异性、受遗传控制。
5.初级性别决定指由未分化的性腺发育为或是，与Y染色体短臂上的基因及可能与常染色体或与X染色体相连的基因等有关。
6.干细胞的培养中，发现培养的ES细胞与培养的ES细胞在同等诱导条件下,其分化方向各不相同，印证了在胚胎发育中,不同胚胎区域或组织之间的相互作用是新组织类型形成的关键因素。
7.血管形成的两个过程包括由形成血管；血管的生长。
8.胚胎内胚层构建体内和两根管道的内表皮；是这两个管道在胚胎前端区域共有的一个腔室。
9.中枢神经系统的分层：最靠近管腔的一层为层，其内的细胞维持了分裂能力；由于停止有丝分裂的细胞不断向外迁移,形成层和层；神经元和神经胶质细胞来源与层。
10.在脑的发育过程中形成了三个脑泡，它们是脑、脑和脑。
11.体节将分化成三部分。
它们是节、节和节。
12.在鸡胚的羊膜发育过程中，先后形成羊膜褶、羊膜褶和羊膜褶。
13.胚胎细胞的起着“雕刻”器官形态结构的作用。
二：名词解释1.定向分化2.多潜能性3.细胞分化4.组织工程5.基因敲除6.发育7.克隆8.顶体反应9.雌原核10.卵子激活三：选择（）1.以下观点哪一个不是先成论的观点？A.卵子里早就有了胚胎；B.精子里早就有了胚胎；C.发育是渐近的，新结构是逐渐出现的；D.胚胎中套着更小的胚胎。
发育生物学复习题附参考答案
一、名词解释1.世代交替：多细胞生物周期性的生活史中存在有双倍染色体和单倍染色体两种不同细胞构成的阶段，并且它们之间相互更替出现。
2.胞质隔离：卵裂时，受精卵内特定的细胞质分离到特定的分裂球中，裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞，细胞命运的决定与临近的细胞无关。
3.调整型发育：以细胞有条件特化（细胞的发育方向取决于它与邻近细胞之间的相互作用）为特点的胚胎发育模式。
4.组织者：能够诱导外胚层形成神经系统，并能和其他组织形成次级胚胎的胚孔背唇称为组织者。
5.胚胎干细胞（ES）：从早期囊胚细胞分离并在体外培养和建系的细胞。
6.胞质定域：形态发生决定子在卵细胞质中呈一定形式分布，受精时发生运动，被分隔到一定区域，并在卵裂时分配到特定的裂球中，决定裂球的发育命运。
这一现象称为胞质定域。
7.受精：精子和卵子相互融合形成双倍合子的过程叫做受精，是胚胎发育的起点。
受精过程不仅使动物染色体数目恢复正常，并且还刺激卵子使之活化而开始发育。
8.基因缄默：细胞分化造就专一的细胞类型，使一部分基因表达或过表达；而另一些基因必须被抑制或永远被抑制，这种基因活性被抑制的状态称为基因缄默。
9.原条：鸟类和哺乳类原肠胚形成中的结构，由上胚层中预定中胚层和内胚层细胞组成，这些细胞通过原条进入胚胎内部，胚胎形成了三胚层，原条最终消失。
10.背唇：位于胚孔的背方，它内卷进入原肠腔后，分布于原肠腔的背方，其中含有脊索中胚层的成分。
11.胚孔：是动物早期胚胎原肠的开口。
原肠形成时，内胚层细胞迁移到胚体内部形成原肠腔，留有与外界相通的孔。
通过胚孔背唇进入胚内的细胞将形成脊索及头部中胚层，其余大部分中胚层细胞经胚孔侧唇进入胚内。
原口动物的口起源于胚孔，如大多数无脊椎动物，而后口动物的胚孔则发育为成体的肛门，与胚孔相对的一端另行开口，发育为成体的口。
12.皮层反应：当第一个精子与卵子发生质膜融合时，质膜融合的卵子皮层颗粒与卵子质膜发生融合。
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发育生物学试题库发育生物学试题库（发育生物学教学组）目录：第一章章节知识点与重点 (2)第二章发育生物学试题总汇 (9)第三章试题参考答案 (22)第一章章节知识点与重点绪论1.发育和发育生物学2.发育的功能3.发育生物学的基础4.动物发育的主要特点5.胚胎发育的类型（嵌合型、调整型）6.研究发育生物学的主要方法第一章细胞命运的决定1.细胞分化2.细胞定型及其时相（特化、决定）3.细胞定型的两种方式与其特点（自主特化、有条件特化）4.胚胎发育的两种方式与其特点（镶嵌型发育依赖型发育）5.形态决定子6.胞质定域（海胆、软体动物、线虫）7.形态决定子的性质8.细胞命运渐进特化的系列实验9.双梯度模型10.诱导11.胚胎诱导第二章细胞分化的分子机制1.细胞表型分类2.差异基因表达的源由3.了解基因表达各水平的一般调控机制第三章转录后的调控1.RNA加工水平调控2.翻译和翻译后水平调控第四章发育中的信号传导1.信号传导2.了解参与早期胚胎发育的细胞外信号传导途径第五章受精的机制1.受精2.受精的主要过程及相关知识3.向化性4.顶体反应5.皮质反应第六章卵裂1.卵裂特点（课堂作业）2.卵裂方式3.两栖类、哺乳类、鱼类、昆虫的卵裂过程及特点4.（果蝇）卵裂的调控机制第七章原肠作用1.了解原肠作用的方式：2.海胆、文昌鱼、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类的原肠作用基本过程与特点第八章神经胚和三胚层分化1.三个胚层的发育命运第九章胚胎细胞相互作用-诱导1.胚胎诱导和自动神经化、自动中胚层化2.胚胎诱导、异源诱导者3.初级诱导和次级诱导、三（多）级诱导4.邻近组织相互作用的两种类型5.间质与上皮（腺上皮）的相互作用及机制第十章胚轴形成1.体形模式2.图式形成3.果蝇形体模式建立过程中沿前后轴不同层次基因的表达4.果蝇前后轴建立的分子机制5.果蝇背腹轴形成的分子机制第十一章脊椎动物胚轴的形成1.什么是胚轴2.两栖类胚轴形成过程及分子机制3.了解鸟类、鱼类、哺乳类动物胚轴形成过程及分子机制第十二章脊椎动物中枢神经系统和体节形成机制1.脊椎动物中枢神经系统的前后轴形成2.脊椎动物中枢神经系统的背腹轴形成3.脊椎动物体节分化特征第十三章神经系统的发育1.神经系统的组织发生神经系统的组成来源（神经管、神经嵴、外胚层板）中枢神经系统的组织发生（脊髓、大脑、小脑、核团）神经系统发生过程中的组织与调控（位置、数目）2.神经系统的功能建立3.神经突起（树突和轴突）4.局部有序投射5.突触第十四章附肢的发育和再生1.附肢的起源2.附肢的早期发育附肢发育中外胚层与中胚层的相互作用附肢发育中轴性建立3.附肢再生(再生过程、再生调节)第十五章眼的发育1.视泡发育、分化2.晶状体发育、分化3.晶状体再生4.角膜发育第十六章变态1.变态2.昆虫变态的激素调控3.两栖类变态的激素调控第十七章性腺发育和性别决定1.哺乳动物的性腺发育2.哺乳动物的性别决定3.果蝇的性别决定4.雌雄同体、环境性别决定第十八章生殖细胞的发生1.精子发生：特点，过程2.卵子发生：特点，过程第十九章干细胞1.干细胞2.干细胞分类3.了解干细胞的应用第二十章动物发育的环境调控1.发育与环境关系2.环境对正常发育的调控3.环境对正常发育的干扰4.遗传与环境之间的相互作用第二章发育生物学试题总汇一、填空题（每空1分）1.发育生物学研究的主要内容是个体发育和生物种群个体发生，其主要任务是研究生命体发育的本质过程及其调节机制。
2.动物发育的特征是具有严格的时间和空间次序性，这个特性严格的受到遗传程序的控制。
3.附肢的形成具有明显的三维极性，这三维是前后轴、背腹轴和远近轴。
4.研究发育生物学的模式生物有无脊椎动物：果蝇和线虫，脊椎动物：非洲爪蟾、小鼠、斑马鱼、鸡。
5.对于哺乳动物来说，机体大部分细胞都处于高度分化状态，但仍有少量未分化的细胞，比较典型的是骨髓干细胞细胞、受精卵细胞，和妊娠母体的脐带血细胞细胞。
骨髓干细胞受精卵脐带血细胞6.形态发生决定子的实质是活性蛋白质和 mRNA 。
（提示：具体由什么物质）7.个体发育的中心问题是细胞分化，它是通过不同的基因表达实现的。
8.胚胎细胞为什么会分化，其分子机制在于基因组水平、染色体水平基因活性的调控、 DNA复制水平、转录水平、翻译水平，及翻译后加工水平进行调控（提示：基因组信息表达的过程）。
DNA复制水平转录水平翻译水平翻译后加工水平9.多细胞动物的个体一般要经过受精、卵裂、原肠胚形成、和神经胚形成等几个主要胚胎发育阶段，才能发育成幼体。
有些动物个体发育中，幼体还需经过变态，才能发育成为成体。
卵裂原肠胚形成神经胚形成器官形成变态cdc2激酶细胞周期蛋白11.鱼类的卵裂方式：盘状卵裂。
两栖类卵裂方式：辐射状不均裂。
12.果蝇受精卵的卵裂方式为：表面卵裂，由合胞体胚层发育为细胞体胚层。
胎在陆地干燥环境发育。
羊膜卵膜卵黄囊尿囊15.细胞定型有两种主要方式：胞质定域和胚胎诱导。
16.胚胎诱导中两个相互作用组织分别为：诱导者和反应组织。
17.18.19.附肢是由表皮外胚层和中胚层共同发育形成，其中侧板中胚层形成附肢骨骼前体，体节中胚层形成肌肉前体。
20.眼的早期发育过程中，视泡与预定晶状体外胚层相互作用后，视泡细胞分化为色素上皮和神经视网膜 2层。
视泡与晶状体还会继续诱导覆盖晶状体表面的外胚层形成眼角膜。
21.昆虫的变态受蜕皮激素和保幼激素 2种激素的共同调控，两栖类动物的变态受甲状腺素和催乳激素 2种激素的共同调控。
22.生命的主题曲是由出生、生长、衰老、死亡 4个过程组成。
23.构成多细胞有机体的基本单位是细胞，个体发育的基础是细胞分化。
TGFβ信号途径、Wnt 信号途径、Hedghog 信号途径、Notch 信号途径、RTK信号途径25.动物的长足卵母细胞长期停顿于第一次减数分裂的双线期。
在适当的信号刺激下可以恢复减数分裂，直至第 2 次减数分裂中期，成为等待受精的成熟卵。
26.精卵识别有距离识别和接触识别之分，前者见于体外受精的水生动物。
27.精子的接触识别是精子与滤泡细胞、透明带ZP 、卵质膜相互作用。
其中精子与ZP间的特异的糖蛋白结合，诱导顶体反应。
28.卵黄的发育进化学意义是无外源食物下得以发育的、进化上的适应性选择。
29.卵黄对卵裂方式和卵裂的对称性有影响，卵黄少发生均裂，卵黄多发生偏裂，靠近卵黄分裂速度慢。
30.31.对大多数动物而言，早期卵裂是由源自卵母细胞的因子控制的，即母型控制，晚期卵裂是由合子基因组表达产物调控的，即合子型控制。
动物界，调控卵裂的生化机制是类似的。
32.一般而言，有机体的多种细胞具有完全相同的一套基因结构，但在有些特二是非题（每题2分，正确标为“√”，错误标为“×” ）1.孕酮是引起哺乳动物卵母细胞成熟的信号分子。
（）2.卵裂方式是完全是由卵黄的含量决定的。
（）3.鱼类的卵裂方式为放射对称均裂。
（）4.原肠作用时，胚胎表层单个细胞向内部迁移的方式称为内陷。
（）5.爬行类的原肠作用方式与鸟类基本相似。
（）6.循环系统是由侧板中胚层发育形成的。
（）7.海鞘的胚胎发育属于典型的镶嵌型发育。
（）8.反应组织的感受性会随发育阶段不同而不同。
（）9.某些有机和无机化合物诱导原肠胚外胚层形成一定的结构，也属于胚胎诱导。
（）10.动物的个体发育是由其自身的遗传信息决定，与环境因素无关。
（）11.受精的功能是将父母的基因传递给子代，及在卵细胞中激发一些确保发育正常进展的系列反应。
（）12.动物胚胎卵裂的方式大体可分为均裂和盘裂。
（）13.细胞定型是在细胞表现明显形态和功能变化前，发生的隐蔽性变化，是细胞命运朝特定方向发展。
（）14.哺乳动物卵裂期最明显的特点是发生辐射均裂，形成动物极4个小裂球、植物极4个大裂球的外形。
（）15.原肠作用是胚胎细胞通过剧烈而有序的运动，使细胞重新组合，形成由外、中、内胚层构成的胚胎结构的过程。
（）16.脊索中胚层是诱导神经嵴细胞从神经管和表皮相连处迁移出来，最终发育成外周神经元和胶质、皮肤的色素细胞等的诱导组织。
（）17.维生素B12（叶酸）是影响人类神经管闭合的一个重要因子，故健康机构推荐所有育龄妇女每天摄食一定量维生素B12，以减少妊娠期间胎儿患神经管缺陷的危险。
（）18.两栖类动物背腹轴的建立始于受精：精子入卵的一侧将来发育成动物的腹侧，向对面发育成背侧。
( ）19.果蝇胚轴的形成是在众多母体效应基因及合子基因共同参与的复杂的分子调控的过程，果蝇最初发育是由合子基因的表达后，逐步激活母体效应基因的表达。
（）20.动物附肢再生最具吸引力的方面是其产生的细胞分化模式是在胚胎附肢发育期间建立的，出生后消失，而当附肢损伤时，这种分化模式再次出现。
( ）三、名词解释（每题4分）1 细胞分化2 胚胎诱导3 图式形成4 再生5 变态6 发育和发育生物学：7 信息传导：8 皮质反应9 形态发生10 受精 (fertilization)11 精子向化性12 顶体反应13 卵激活（activation)14 卵裂期15 胚胎干细胞16 精子获能（capacitation) 17受精促进肽四、简答题（每题7分）1果蝇的卵裂方式及卵裂过程？2两栖类的原肠作用过程？3胚胎发育中的中胚层含有哪5个部分？各自发育形成哪些组织器官？4 细胞定型的方式有哪些？镶嵌型发育与调整型发育的特点？5 以眼的发育为例，简述胚胎诱导的作用？6 邻近组织两种相互作用类型的区别？7脊椎动物附肢的起源及早期发育过程？8两栖类变态的激素调控机制？9多细胞有机体的发育的主要功能是什么？10胚胎及成体发育中，根据细胞表型可将细胞分成哪几类，并在核酸水平上具有什么特征？11 细胞分化在翻译和翻译后水平调控的分子机制有哪些？12 发育早期母体效应因子在发育过程中的变化规律是什么？13 受精的一般过程有哪些？14 成熟卵形态学标志是什么？15 成熟卵在分子水平上的变化有哪些？16 影响卵裂方式因素有哪些？五、问答题1 镶嵌型发育与调整型发育的特征与区别？（10分）2 果蝇胚胎前后轴和背腹轴建立的分子机制？（15分）3 动物胚胎卵裂的特征及规律是什么？（9分）4 简要概述一下三胚层发育的最终命运是什么？（9分）5 哺乳动物卵裂有其区别于其他生物的特征，其主要表现在那些方面？。