练习题排版后
六年级 工程问题练习题(已排版)
六年级工程问题1. 一件工程，甲独做10天完工，乙独做15天完工，二人合做几天完工？2. 一批零件，王师傅单独做要15小时完成，李师傅单独做要20小时完成，两人合做，几小时能加工完这批零件的34？3. 一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成。
甲、乙合做几天可以完成这项工作的80％？(浙江温岭市)4. 一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这件工程的2/3？5. 一项工程，甲独做要18天，乙独做要15天，二人合做6天后，其余的由乙独做，还要几天做完？6.修一条路，甲单独修需16天，乙单独修需24天，如果乙先修了9天，然后甲、乙二人合修，还要几天？7.一项工程，甲单独做16天可以完成，乙单独做12天可以完成。
现在由乙先做3天，剩下的由甲来做，还需要多少天能完成这项工程？(石家庄市长安区)8.一项工程，甲独做要12天，乙独做要16天，丙独做要20天，如果甲先做了3天，丙又做了5天，其余的由乙去做，还要几天？9.一批货物，由大、小卡车同时运送，6小时可运完，如果用大卡车单独运，10小时可运完。
用小卡车单独运，要几小时运完？(浙江常山县)5。
如果由10.小王和小张同时打一份稿件，5小时打了这份这稿件的6小王单独打，10小时可以打完。
求如果由小张单独打，几小时可以打完。
(湖北当阳市)11.一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做12天完成。
现在甲、乙合作4天后，剩下的工程由丙队8天完成。
如果这项工程由丙队独做，需几天完成？(浙江德清县)8。
12.甲和乙两队合修一条公路，完成任务时，甲队修了这条公路的15如果乙队单独完成要24天，甲队单独做几天完成？(武汉市青山区)13.一项工程，甲独做要10天，乙独做要15天，丙独做要20天。
三人合做期间，甲因病请假，工程6天完工，问甲请了几天病假？14.一袋米，甲、乙、丙三人一起吃，8天吃完，甲一人24天吃完，乙一人36天吃完，问丙一人几天吃完？15.一条公路长1500米，单独修好甲要15天，乙要10天，两队合修需几天才能完成？(浙江江山市)16.师徒共同完成一件工作，徒弟独做20天完成，比师傅多用4天完成，如果师徒合作需几天完成？(银川市实验小学)17.一项工程，由甲工程队修建，需要20天完成；由乙工程队修建，需要的天数是甲工程队的1.5倍才能完成。
word练习题例题
word练习题例题Word是一款功能强大、常用的文字处理软件，广泛应用于办公、教育等领域。
掌握Word的使用技巧对提高工作效率和文档的美观程度至关重要。
本文将为大家提供一道Word练习题例题，帮助大家熟悉软件的各种功能和操作。
练习题：假设你是一名大学生，正在撰写一篇关于环境保护的报告。
请按照以下要求完成文章：1. 将文章的标题设置为“环境保护”。
2. 在标题下方插入一张图片，图片内容为清晨的绿树和湖泊，并设置为居中显示。
3. 在正文开始处插入一个一级标题，“引言”。
4. 在引言标题下方输入引言内容：“保护环境是我们每个人的责任。
只有拥有一个清洁、绿色的地球，我们的后代才能够继续健康成长。
”5. 在引言内容的下方插入一个二级标题，“主要问题”。
6. 在主要问题标题下方，使用项目符号列举出以下三个主要问题：空气污染、水污染和垃圾处理。
7. 使用合适的排版方式，增加一些空行分隔引言和主要问题之间的内容。
8. 在主要问题的下方插入一个三级标题，“解决方案”。
9. 在解决方案标题下方，使用编号列举出针对主要问题的三个解决方案。
10. 在解决方案的下方插入一个四级标题，“结论”。
11. 在结论标题下方，输入结论内容：“大家应当共同努力，通过减少污染、节约资源、提高环保意识等措施，共同为保护环境作出贡献。
”12. 在文章的结尾处插入页码，并设置为居中显示。
完成以上练习题后，请检查排版是否整洁美观，语句是否通顺流畅。
可以适当调整字体、字号、颜色等，使文章内容更加突出。
通过本次Word练习题例题的完成，相信你对于Word的使用技巧有了更深入的了解。
掌握Word的基本操作和排版技巧，将为你以后的工作和学习带来便利和高效。
希望你能够继续努力学习，不断提升自己在Word上的能力，为更好的未来打下坚实的基础。
祝你成功！。
五以内加减法混合运算练习题(已排版,可直接打印)
1-0=
4-0=
姓名： 4- 3 =
5以内加减法混合运算练习
时间： 分 秒 答对 题（共50题）
5-2=
5-5=
5+2=
0+5=
5+ 4 =
5-5=
2+5=
5-4=
1+4=
1+ 4 =
2-2=
2+5=
5-3=
4-0=
3+ 0 =
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4+2=
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5- 3 =
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4+0=
3-1=
姓名： 4+ 3 =
5以内加减法混合运算练习
时间： 分 秒 答对 题（共50题）
5-4=
0+3=
5+4=
3+1=
5- 1 =
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0+4=
5+4=
3+3=
5- 1 =
1+3=
0+0=
3+2=
0+3=
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0+1=
4- 3 =
1+2=
3+2=
2+2=
3+2=
3- 2 =
5-0=
3+5=
1+1=
4+3=
姓名： 5+ 0 =
Word排版练习题
Word排版练习题WordWord排版练习题【例3-11】：将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“华文行楷"，字形设置为"常规"，字号设置为"小初"、选定"效果"为"空心字"且居中显示。
(2)、将"陶渊明"的字体设置为"隶书"、字号设置为"小三"，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
：归去宋辞--陶渊明归去来兮！田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
【例3-12】将以下素材按要求排版。
(1)设置第一段首字下沉。
(2)将第一段(除首字)字体设置为"宋体"，字号设置为"五号"。
(3)将第二段字体设置为"方正舒体"，字号设置为"四号"，加双横线下划线。
Word归去来兮，请息交以绝游。
世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春兮，将有事乎西畴。
或命巾车，或棹孤舟。
既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
羡万物之得时，感吾生之行休。
己矣乎！寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀.良辰以孤往，或执杖而耘耔。
登东坳以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑?【例3-13】将以下素材按要求排版。
Word练习题排版方法
Word练习题排版方法练习题-011、加阴影边框方法：“表格和边框”中进行设置（）2、首字下沉方法：首先选中要设置首字下沉段落的首字，依次选择“格式”“首字下沉”下沉选择下沉行数，如2行。
3、某段分为二栏显示方法：选中要分栏的段落“格式”“分栏”选分2栏即可，如要分隔线则把“预览上面的分隔线选中即可。
4、在正文的适当位置插入一爆炸形自选图形，格式设置要求：①底纹为紫、白双色；②图形内容为“这是一个非同寻常的诱惑！”；③设为紧密型文字环绕方式。
方法：第一步，首先将光标放在要插入图片的位置上，依次选择“绘图”自选图形星与旗帜爆炸形1（左上角第一个）如图：，在插入图片的位置上进行拉伸，画好图形后，右键点击画好的图形，选择“设置自选图形格式”，在弹出的“设置自选图形格式”窗口中依次选择“颜色与线条”“填充”颜色的下拉框，选择“填充效果…”，在弹出窗口中“渐变”“颜色”双色颜色1选紫色，颜色2选白色，“底纹样式”选水平，“变形（A）选左下角的一个”设置好后点击确定。
如图：第二步，在图形中添加文字。
右键点击图形，选择“添加文字”后输入文字第三步，紧密型文字环绕方式。
选中图形，点击“图片”后如下图进行设置，选择“紧密型环绕”。
5、仅给第二页添加双线、紫色、阴影页面边框方法：光标放在第一页点“插入”“分隔符”“下一页”将页面放置第二页“格式”“边框和表格”“页面边边框”在设置中选“阴影”在线型中选“双实线”在颜色中选“紫色”在应用于中选“本节”。
如图：练习题-021、将文中的标题设为仿宋体、小一号、绿色、阳文、字间距加宽10磅，并居中显示方法：选中标题右键选中“字体…”，在弹出窗口中进行设置。
2、正文首行缩进2个字符。
方法：选中全文“格式”“段落”缩进下的“特殊格式”首行缩进。
3、将文中的第三段左、右均缩进2字符，同时设置段前、段后距各为1行方法：选中全文“格式”“段落”中分别进行设置4、将文中的“显示器”（标题除外）设为红色、三号、粗斜体字方法：“编辑”“替换…”弹出窗口“替换”查找内容中输入“显示器”在“替换为”中输入“显示器”点击下方的“格式”按钮“字体”按要求题目设置后点中间的“全部替换”即可。
二年级数学智力题(附答案)A4排版好
小学二年级数学拓展智力练习题1.一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段?2.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？3.用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值？4.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？5.小华参加数学竞赛，共有10道赛题。
规定答对一题给十分，答错一题扣五分。
小华十题全部答完，得了85分。
小华答对了几题？6.有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？7.5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用( )分钟？8. 30名学生报名参加艺术学习小组。
其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人？9、16＋16＋16＋8＝（）×（）。
10.已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（）□＝（）。
11.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。
（每人1支）12.确定一个顶点，可以画（）个角。
一个角的两条边延长，这个角的大小（）。
13. 判读对错：9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。
（）14.判断对错：13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。
（）15、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量?16、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问最多要称几次才能将轻的那个找出来？17.1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨共有多少个？18、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了多少个大字？19、一辆公共汽车上有6个空座位。
车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有多少人站着？20、两箱苹果都重40千克，从第一箱中拿出8千克放到第二箱后，第二箱比第一箱多多少千克？21、学校校门的右边插了8面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是2米，从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米？22、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬多少岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍？23、学校开联欢会，要搬10张桌子。
word论文排版练习题
word论文排版练习题1、对正文进行排版，其中：章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。
小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号。
新建样式，样式名为：“样式”+学号后4位；其中： a. 字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”。
b. 段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍c. 其余格式：默认设置。
对出现“1.”、“2.”?处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1）”、“2）”?处，进行自动编号，编号格式不变。
将中的样式应用到正文中无编号的文字。
注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。
对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
a. 编号为“章序号”-“图在章中的序号”。
b. 图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，c. 图居中。
对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。
对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
a. 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，b. 表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。
c. 表居中。
对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。
为正文文字中首次出现“Adobe”的地方插入脚注，添加文字“Adobe系统是一家总部位于美国加州圣何赛的电脑软件公司”。
2、在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：第1节：目录。
其中：a.“目录”使用样式“标题1”，并居中；b. “目录”下为目录项。
第2节：图索引。
其中：a. “图索引”使用样式“标题1”，并居中；b. “图索引”下为图索引项。
第3节：表索引。
其中：a. “表索引”使用样式“标题1”，并居中；b. “表索引”下为表索引项。
Word排版练习题
Word排版练习题【例3-11】：将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为"华文行楷"，字形设置为"常规"，字号设置为"小初"、选定"效果"为"空心字"且居中显示。
(2)、将"陶渊明"的字体设置为"隶书"、字号设置为"小三"，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】：归去宋辞--陶渊明归去来兮！田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
【例3-12】将以下素材按要求排版。
(1)设置第一段首字下沉。
(2)将第一段(除首字)字体设置为"宋体"，字号设置为"五号"。
(3)将第二段字体设置为"方正舒体"，字号设置为"四号"，加双横线下划线。
【素材】归去来兮，请息交以绝游。
世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春兮，将有事乎西畴。
或命巾车，或棹孤舟。
既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
羡万物之得时，感吾生之行休。
己矣乎！寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀.良辰以孤往，或执杖而耘耔。
登东坳以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑?【例3-13】将以下素材按要求排版。
手工木工(高级工)练习题及答案(已排版)
手工木工高级工练习题及答案（一）填空题（将正确的答案填在横线空白处）1.木材翘曲变形主要有四种，即、弓形翘曲、边弯和扭曲。
2.木材翘曲变形主要有四种，即瓦形翘曲、、边弯和扭曲。
3.木材的工艺力学性能主要包括木材的、握钉力、弯曲性能等。
4.木材的工艺力学性能主要包括木材的抗劈强度、、弯曲性能等。
5.影响木材强度的主要因素有、木材含水率、木材受力时间长短、周围温度以及木材缺陷。
6.影响木材强度的主要因素有容积重、、木材受力时间长短、周围温度以及木材缺陷。
7.胶合板的构造原则主要有三条基本原则，它们是、奇数层原则和层的厚度原则。
8.胶合板的构造原则主要有三条基本原则，它们是对称原则、和层的厚度原则。
9.验算轴心受压构件时应进行计算和稳定性计算。
10.验算轴心受压构件时应进行强度计算和计算。
11.受弯构件应进行验算和挠度计算。
12.受弯构件应进行强度验算和计算。
13.受弯构件只有当跨度或支座附近有较大的集中荷载时，才有可能产生剪切破坏。
14.受弯构件只有当跨度很小或支座附近有时，才有可能产生剪切破坏。
15.木工常用的合成树脂胶主要有酚醛树脂胶、尿醛树脂胶、、环氧树脂胶、氯丁胶。
16.木工常用的合成树脂胶主要有酚醛树脂胶、尿醛树脂胶、白胶、、氯丁胶。
17.按纤维板成型所用的介质分，纤维板生产方法主要分为两大类，即和湿法生产。
18.按纤维板成型所用的介质分，纤维板生产方法主要分为两大类，即干法生产和。
19.一般客车上常用的油漆工艺主要分为工艺和混漆件油漆工艺两大类。
20.一般客车上常用的油漆工艺主要分为清漆件油漆工艺和两大类。
21.客车车顶木弯梁主要有丽种：一是弯梁，二是煨制弯梁。
22.客车车顶木弯梁主要有两种：一是锯制弯梁，二是弯梁。
23.木制弯压条主要有木压条和煨制木压条。
24.木制弯压条主要有旋制木压条和术压条。
25.木材弯曲工艺主要包括：配料、加工、蒸煮、弯曲、和干燥定型。
26.木材弯曲工艺主要包括：配料、加工、蒸煮、弯曲、冷却和。
排版练习题
排版练习题一、选择题1. 以下哪个选项是正确的段落缩进方式？A. 段落前使用多个空格B. 段落前使用Tab键C. 段落前使用制表符D. 段落前使用首行缩进2. 在Word文档中，以下哪个快捷键可以快速打开“段落”设置对话框？A. Ctrl + PB. Ctrl + MC. Ctrl + Alt + MD. Ctrl + D3. 要设置文档的页边距，应该使用以下哪个Word功能？A. 页面布局B. 页面设置C. 打印预览D. 打印4. 在Word中，要插入页码，应该使用以下哪个选项？A. 插入 > 页码B. 插入 > 页眉和页脚C. 插入 > 符号D. 插入 > 图片5. 以下哪个选项是正确的文档标题格式？A. 使用粗体和大号字体B. 使用下划线C. 使用斜体D. 使用不同颜色的字体二、填空题6. 在Word文档中，要设置字体大小，可以使用快捷键________。
7. 当需要对文档进行分栏排版时，应该在________中找到分栏选项。
8. 插入目录时，Word会自动使用________功能，根据文档中的标题来生成目录。
9. 在Word中，要调整行距，可以使用________菜单下的段落设置。
10. 要为文档添加页眉和页脚，应该在________中进行设置。
三、简答题11. 请简述在Word中如何设置文档的页边距。
12. 描述在Word中如何插入并格式化表格。
13. 解释在Word中如何使用样式来统一文档的格式。
14. 阐述在Word中如何插入和编辑图表。
15. 说明在Word中如何创建和使用宏来自动化任务。
四、操作题16. 打开一个Word文档，设置页面布局为A4大小，页边距为上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米。
17. 在文档中插入一个三栏的表格，并在每个单元格中输入相应的内容。
18. 使用样式功能，为文档中的标题、副标题和正文设置不同的格式。
19. 插入一个包含数据的图表，并对图表进行格式化，使其与文档的整体风格一致。
病理学排版题及答案
病理学第三部分综合练习题1．腺上皮发生的低分化腺癌，癌细胞不形成腺体而成实性细胞团，称为实性癌。
癌巢小而少，间质结缔组织增多，质地硬，称为硬癌。
癌巢大而多，间质结缔组织较少，质软如脑髓，称为髓样癌。
2．乳头状瘤生长的部位不同，表面覆盖的上皮类型不同．发生在皮肤的为鳞状上皮，发生在胃肠道的为柱状上皮，发生在肾盂、膀胱等处的为移性上皮。
3．血道转移途径与栓子运行途径相同，下肢骨肉瘤常转移到肺，胃肠道肿瘤常转移到肝，若肿瘤细胞侵入肺静脉，可发生全身性转移。
4．来源于胃壁平滑肌的恶性肿瘤称为胃平滑肌肉瘤，脑内来源于原始神经细胞的肿瘤称为髓母细胞瘤。
5．肿瘤的实质是肿瘤细胞，决定着肿瘤的性质。
6．肿瘤细胞异型性反映组织的分化程度，异型性越显著分化程度越低。
7．粘液细胞癌的癌细胞内黏液聚集，将细胞核挤向一侧。
呈印戒状，又称印戒细胞癌。
8．急性细菌性心内膜炎大多发生在原来正常的心内膜上，常单独侵犯二尖瓣或主动脉瓣。
9．亚急性细菌性心内膜炎常发生在已有病变的心瓣膜上，最常见是在风湿性心内膜炎的基础上。
10. 急性重型肝炎时，肝内病变极为严重，肝细胞呈弥漫性大片坏死。
坏死面积超过肝实质的2/3。
11．慢性肝炎时，肝细胞有不同程度地变性、坏死，并有不同程度地纤维组织增生。
12．肝癌的组织学类型有肝细胞肝癌、胆管上皮癌和混合细胞型肝癌13．局灶型肺结核位于肺尖下，多为增生性病变，属于无活动性肺结核。
14．浸润型肺结核多位于锁骨下肺组织，多为渗出病变，中央常发生干酪样坏死，属于活动性肺结核。
15．血吸虫病时，肝脏内汇管区大量虫卵沉积，纤维素广泛增生，肝细胞变性坏死，肝脏变小变硬，形成血吸虫性肝硬化。
16．细菌性痢疾是痢疾杆菌引起的传染病，病理学上表现为大肠的纤维素性炎症。
主要累及直肠和乙状结肠。
17．流行性乙型脑炎的病理变化包括神经细胞坏死变性、软化灶形成、炎性细胞浸润和胶质细胞增生。
18.低渗性脱水几乎都是治疗措施不当，即失液后只补充水或滴注葡萄糖溶液而未补充电解质时发生的。
2016年【学前儿童卫生与保健】练习题与作业册 资料(已排版 整理好)
2016年春季学期学前儿童卫生与保健综合练习题一．单项选择题1.结构相似和功能相关的细胞A．组织\\2.下列不属于结缔D.皮肤。
3．人体生命活动最基本的B.新陈代谢。
\\4.人体结构和机能A.细胞5. 婴幼葡萄糖有特殊A.碳水化合物\\6.侏儒症是因垂体的B.少7.关系到儿童生D.甲状腺 \\8.小孩眼睛在A.五岁前可以有9.学前儿童良好的用眼C．眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离10.婴幼儿长骨骼的B.营养和阳光11.婴幼多喝白开水减少B.泌尿道感染12. 人体各大系统中，率先发育的是神经系统。
13.生长发育评价中最指标是A.身高、体重14.出生后发育最为迅速B婴儿期15.新生儿期具B.从出生到1个月16.能够较客观、精确反映从出生到C. 骨骼年龄17.下列关于儿童形态及生理错误是C.测儿童身高应以厘米（cm）为单位记录，精确到个位。
误差不得超过1cm18.理论上，人体各骨骼的成熟程度B.腕部19.儿童与周围环境取得平衡A.正常的智力水平20.一日三餐热量分配中，早餐C.30%21. 每餐热量分配中，午餐应D.40%22.3～6岁学前儿童每日膳食中碳水D.50%-55%23.人体最经济、最主要的热量C.碳水化合物24.谷类是它可提供的主要营养成分C.碳水化合物25.食物供给中既要考虑量又要考虑C.蛋白质26.下列食物中，含锌较少的D.谷类食物27.下列维生素中，对维持正常视力有A.维生素A28．下列关于学前儿童膳食错误的是D.学前儿童的膳食应以流质、半流质为主29.下列零食中，学前儿童食用的是C.鱼片30.在学前儿童体育锻炼中，应重视C.协调性31.下列说法中，正确的B.幼儿园的一周计划，在星期一、五安排较为轻松的，星期三、四强度较大的学习任务，32.给儿童测体温前要让体温计C.35℃以下33.应有物理降温法，一般患儿体温D.38℃左右34.下列传染病中不会出现皮疹D.腮腺炎35.下列疾病中，不属于传染病B.儿童湿疹\D.痱子37.下列疾病中，属于传染病C.细菌性痢疾38.发烧咽痛一天出疹，出疹传染病C.猩红热39. 当注视某一物两眼的黑眼珠A.斜视40.佝偻病于缺乏D.维生素D41.下列急救做法中，错误的是A.如果玻璃刺入幼儿身体，应立即拔出后送医，防止受伤严重42.下列急救措施中，正确的C.皮下出血，一般外用活血化瘀的药，不久即可痊愈43．在对儿童骨折的急救过程中，错误的A.患儿有伤口出血时，应先固定，再止血和清洗创面。
排版初级工练习题答案
排版初级工练习题一、选择题（一）计算机知识1.为了防止文件的“错、乱、丢”，排版人员应该（ C ）。
A．及时存盘 B．建立子目录 C．对文件进行管理 D．防止病毒侵入2.我国办公自动化计算机排版应用最广泛的中文操作系统是（ C ）。
A．北大方正 B．DOS C．Windows D．WPS3.方正飞腾软件是（ B ）。
A．操作软件 B．应用软件 C．录入软件 D．专用功能软件4.不属于计算机特点的是（ D ）。
A．运算速度快 B．计算精度快 C．通用性强 D．运算过程的复杂化5.方正飞腾软件中将普通版面转换生成PS文件，选择“文件”菜单下“（ B ）”命令。
A．打印 B．发排 C．环境设置 D．页面设置6.由大规模、超大规模集成电路为主要逻辑单元的计算机属于（ D ）。
A．第一代计算机 B．第二代计算机 C．第三代计算机 D．第四代计算机7.电脑对使用环境的要求中（ C ）不必要。
A．环境清洁 B．合适的温度 C．安静的环境 D．稳定的电压8.下列设备中，（ B ）是电子排版系统的输入设备。
A．激光照排机 B．图象扫描仪 C．激光印字机 D．喷墨打印机9.打印机属于（ A ）设备。
A．输出设备 B．输入设备 C．存储设备 D．计时设备10.打开计算机的正确方法是（ A ）。
A．先打开外部设备，再打开主机 B．先打开主机，再打开外部设备C．随便先打开哪一个都可以 D．以上说法都正确11.不属于计算机主机维护的注意事项的是（ A ）。
A．原装计算机在保修期间可以打开机箱 B．拆出各个部件要轻拿轻放C．注意各个接线的接入方向 D．还原螺丝钉的位置12.计算机硬件维护主要包括了经常性检查保养、设备清洁、消耗品和易损件更换及（ B ）几方面。
A．检查供电系统 B．故障排除 C．清洁光路系统 D．调试输入设备13.下列四个选项中，不属于计算机病毒特点的是（ B ）。
A．潜伏性 B．免疫性 C．传染性 D．破坏性14.下列选项中（ B ）不是计算病毒的传播途径。
练习题格式后缀
练习题格式后缀一、简介在进行练习题时，正确的格式后缀对于题目的清晰呈现和学习效果具有重要意义。
本文将介绍一些常见的练习题格式后缀，并详细解析其使用方法和作用。
二、单选题格式后缀单选题是练习题中常见的一种题型。
为了使单选题具有良好的可读性和易于答题的特点，我们可以使用合适的格式后缀进行排版。
以下是几种常见的单选题格式后缀：1. 短横线后缀在题目的行末添加一个短横线，用于标识选项的起始位置。
例如：题目: 下列哪个选项是正确的？A. 选项一 -B. 选项二 -C. 选项三 -2. 方括号后缀在题目的行末添加一个方括号，用于标识选项的起始位置。
例如：题目: 下列哪个选项是正确的？B. 选项二 [C. 选项三 [3. 斜线后缀在题目的行末添加一个斜线，用于标识选项的起始位置。
例如：题目: 下列哪个选项是正确的？A. 选项一 /B. 选项二 /C. 选项三 /三、多选题格式后缀多选题和单选题类似，不同之处在于可以选择多个选项。
为了准确显示选项和方便答题，以下是几种常见的多选题格式后缀：1. 方括号和逗号后缀在题目的行末添加一个方括号和逗号，用于标识选项的起始位置和选项的分隔符。
例如：题目: 下列哪些选项是正确的？A. 选项一 [B. 选项二 *,D. 选项四 *2. 方括号和分号后缀在题目的行末添加一个方括号和分号，用于标识选项的起始位置和选项的分隔符。
例如：题目: 下列哪些选项是正确的？A. 选项一 [B. 选项二 ;C. 选项三 ;D. 选项四 ;3. 方括号和空格后缀在题目的行末添加一个方括号和空格，用于标识选项的起始位置和选项的分隔符。
例如：题目: 下列哪些选项是正确的？A. 选项一 [B. 选项二C. 选项三D. 选项四四、填空题格式后缀填空题是需要填写答案的题型。
为了方便填写答案和防止混淆，以下是一种常见的填空题格式后缀：1. 下划线后缀在题目的空缺处使用下划线标识需要填写的答案。
例如：题目: 我的名字是__。
五十以内加减法混合运算练习题(已排版,可直接打印)
19 - 9 =
18 - 12 =
28 - 6 =
35 + 35 =
5+5=
39 - 31 =
22 + 22 =
50 - 42 =
46 - 33 =
21 + 21 =
18 + 6 =
11 + 11 =
29 + 2 =
46 - 12 =
44 - 26 =
15 + 15 =
17 + 17 =
23 - 22 =
28 + 28 =
10 + 10 =
49 - 45 =
25 - 8 =
47 + 28 =
39 + 1 =
27 + 27 =
34 - 22 =
姓名： 12 + 11 =
50以内加减法混合运算练习
时间： 分 秒 答对 题（共50题）
42 - 28 =
46 - 10 =
11 - 3 =
41 + 18 =
34 - 33 =
40 - 22 =
39 - 37 =
36 + 36 =
33 - 7 =
17 + 17 =
38 + 38 =
25 - 9 =
43 - 36 =
47 - 45 =
12 + 11 =
34 - 17 =
34 + 12 =
44 - 21 =
17 + 17 =
33 - 16 =
47 + 18 =
43 - 20 =
31 + 5 =
21 + 21 =
word排版练习题(打印版)
word排版练习题（打印版）Word排版练习题一、基本排版1. 将文档标题设置为“Word排版练习题”，并使用加粗和居中格式。
2. 将文档的字体设置为“宋体”，字号为“小四”，行距设置为1.5倍行距。
3. 为文档添加页边距，上、下边距为2.54厘米，左、右边距为3.17厘米。
二、段落格式1. 将所有段落首行缩进2字符。
2. 将文档中的每个小标题设置为加粗，并使用“标题1”样式。
3. 确保文档中所有的段落之间有适当的间距。
三、列表与编号1. 在文档中创建一个无序列表，并列出至少三项与Word排版相关的技能。
2. 创建一个有序列表，列出完成Word文档排版的基本步骤。
四、表格制作1. 插入一个包含至少三行三列的表格，用于展示Word排版的不同功能。
2. 为表格添加适当的标题，并确保表格内容对齐。
五、图片与文本框1. 插入一张与Word排版相关的图片，并调整其大小以适应文档的一页。
2. 创建一个文本框，输入一段描述图片的文本，并将其放置在图片旁边。
六、页眉与页脚1. 为文档添加页眉，包含文档标题和页码。
2. 为文档添加页脚，显示文档的创建日期和作者姓名。
七、目录生成1. 为文档中的所有小标题生成目录，并确保目录项正确链接到文档中的相应部分。
八、样式与模板1. 使用Word的样式功能，为文档中的标题、正文和列表应用不同的样式。
2. 根据需要，可以创建一个新的Word模板，以便将来的文档排版。
九、审阅与修订1. 使用Word的审阅工具，对文档进行拼写和语法检查。
2. 利用修订功能，对文档内容进行修改，确保文档的准确性和专业性。
十、保存与分享1. 将完成的文档保存为Word文档格式，并检查文件的完整性。
2. 考虑将文档转换为PDF格式，以便在不同的设备上查看和分享。
注意：完成以上练习时，请确保文档的整洁美观，内容清晰易读。
Word文档编辑与排版练习题参考答案
Word文档编辑与排版练习题参考答案答案如下：一、文档编辑1. 字体格式调整：选中要调整格式的文字，点击字体格式工具栏中的字体、字号、加粗、斜体等按钮，进行格式调整。
2. 段落格式调整：选中要调整格式的段落，点击段落格式工具栏中的对齐方式、行距、缩进等按钮，进行格式调整。
3. 插入页眉和页脚：点击“插入”菜单中的“页眉”或“页脚”，选择合适的样式，按需编辑页眉和页脚的内容。
4. 插入页码：在页眉或页脚中，点击“插入”菜单中的“页码”，选择合适的页码样式。
5. 插入表格：点击“插入”菜单中的“表格”，选择需要的行列数，将表格插入到文档中。
二、文档排版1. 标题设置：使用“标题1”、“标题2”等样式对标题进行排版，以便生成目录。
2. 制作目录：点击“引用”菜单中的“目录”，选择“自动目录1”，自动生成目录。
3. 文字对齐：选中需要对齐的文字，点击段落格式工具栏中的对齐按钮进行对齐设置。
4. 行距设置：选中需要设置行距的段落，点击段落格式工具栏中的行距按钮，选择合适的行距。
5. 缩进设置：选中需要设置缩进的段落，点击段落格式工具栏中的缩进按钮，选择合适的缩进方式和数值。
6. 插入图片：点击“插入”菜单中的“图片”，选择需要插入的图片文件，将图片插入到文档中。
7. 分页设置：点击“布局”菜单中的“分隔符”，选择需要分隔的方式，如分隔符在当前位置插入分页符，实现分页设置。
三、参考答案根据以上的Word文档编辑与排版练习题，我们可以得出以下参考答案。
在完成编辑和排版后，文档内容如下：题目：一、文档编辑1. 字体格式调整可以使用字体格式工具栏，对选中的文字进行字体、字号、加粗、斜体等格式的调整。
2. 段落格式调整可以使用段落格式工具栏，对选中的段落进行对齐方式、行距、缩进等格式的调整。
3. 插入页眉和页脚在“插入”菜单中选择“页眉”或“页脚”，然后根据需要编辑页眉和页脚的内容。
4. 插入页码在页眉或页脚中，选择“插入”菜单中的“页码”，然后选择合适的页码样式。
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微机原理练习题1、用来表示堆栈指针的寄存器是（）。
A. IPB. BPC. SPD. SS2、将寄存器BX清零,下面错误的指令是( ).A. SUB BX ，BXB. XOR BX ，BXC. OR BX ，00HD. AND BX ，OOH3、DEBUG上机调试程序时，存储器地址表示为12FAH：015FH，它的物理地址是（）。
A. 12FAHB. 1305FHC. 130FFHD. 015FH4、要使串处理从低地址向高地址进行，应把标志位设置为（）。
A. TF=1B. TF=0C. DF=1D. DF=05、使进位位置1的指令是（）。
A . CLC B. CMC C. STC D. NOP6、执行1号DOS系统功能调用后，从键盘输入的字符应存放在（）。
A. AL中B. BL中C. CL中D. DL中7、下面四个寄存器中，不能作为间接寻址的寄存器是（）。
A. BXB. DXC. BPD. DI8、下面表示段定义结束的命令是（）。
A. ENDPB. ENDSC. ENDMD. END9、设SP=1110H，执行PUSH AX指令后，SP的内容为（）。
A. 1112HB. 110EHC. 1111HD. 110FH10、IP指令指针寄存器是属于（）。
A．数据寄存器 B.段寄存器 C.变址寄存器 D.控制寄存器11、设BL中有一无符号数，实现把BL中的数乘以2，应选用的指令是（）。
A． SHR BL，1 B. SHL BL,1 BL,1 BL,112、在下列段寄存器中，数据段寄存器是（）。
A. ESB. CSC. DS E. SS13、完成将寄存器CX清零,下面错误的指令是( ).A. SUB CX ，CXB. XOR CX ，CXC. OR CX ，00HD. AND CX ，OOH14、为了使执行串操作指令时，地址按减量方式处理应使用的指令是（）。
A． STI B. STD C. CLI D. CLD15、使进位位为0的指令是（）。
A． CLC B. CMC C. STC D. NOP16、在条件转移指令中，结果为正数则转移的指令是（）。
A． JNS B. JZ C. JS D. JP17、用来表示堆栈段的段寄存器是（）。
A． IP B. BP C. SP D. SS18、CPU主要包括（）。
A．控制器 B. 控制器、运算器、cacheC. 运算器和主存D.控制器、ALU和主存19、可一次性编程的只读存储器是（）。
A．ROM B. PROM C. EPROM D. EEPROM20、以下有关运算器的描述，（）是正确的。
A．只做加法 B. 只做算术运算 C.既做算术运算又做逻辑运算 D.只做逻辑运算21、下面四个寄存器中，不能作为间接寻址的寄存器是（）。
A. BXB. DXC. BPD. DI22、8086CPU中的状态标志寄存器中全零标志是（）。
A. CFB. OFC. ZFD. PF23、、某一RAM芯片，其容量为512×8，除电源端和接地端外，该芯片引出线的最小数应为（）。
A. 25 ;B. 24 ;C. 23 ;D. 19 ;24、3、对8255芯片，若口A为方式1输出，口B为方式1输入，PC4和PC5为输入，则控制字代码应是（）。
A. 0AEH ;B. 0BEH ;C. 0A1H ;25、用512×1的RAM芯片组成16K×8的存储器需要（）片。
A. 16 ;B. 32 ;C. 128 ;D. 25626、、在下列语句中，BUFFER称为( )。
BUFFER DB 01H，0AHA. 标号B. 变量C. 助记符D. 运算符27、与MOV BX,OFFSET VAR 指令完全等效的指令是( )。
A. MOV BX ,VARB. LDS BX ,VARC. LES BX ,VAR BX ，VAR28、设DL=2342H, CL=1231H, 执行指令SUB CL,DL后，标志位CF和ZF的值为A. 0，0B. 0，1 ，0 D. 1，129、编写分支程序，在进行条件判断前，可用指令构成条件，其中不能形成条件的指令有( )。
A. CMPB. SUBC. ANDD. MOV30、已知AX=0001H，下列四条指令执行后，不能使ZF=1的语句是( )。
A. DEC AXB. SUB AX, 1C. AND AX , 1D. CMP AX，131、计算机能直接识别并执行的语言是( )。
A.汇编语言B.机器语言C.高级语言D.自然语言判断改错题: 对正确的题打“√”，错误的打“×”，并改错。
1、8086CPU中的状态标志寄存器定义了9个标志位，其中6个控制标志，3个状态标志。
（）2、用来表示堆栈段的段寄存器是SS。
（）二、填空题：（15分）1．微型计算机中的总线指，一般微型计算机中有总线、总线和总线。
2．REM与CPU的连接主要有三部分：、、。
16K×8静态RAM 与CPU连接时,若选用1K×4的2114静态RAM芯片,共需片。
3．若X=5AH，其对应的十进制值为，二进制值为。
已知[X]原=，其真值为，其补码为。
4．8086CPU中的状态标志寄存器有个标志位，其中个控制标志，个状态标志。
执行下列指令后，AX，BX寄存器中的内容是什么MOV BX, 2385HMOV AX, 447AHOR AX, BXAND AX, BXNOT AX已知某系统用四片2114芯片组成的2K×8存储器如图所示，试分析：1）74LS138是什么芯片其正常工作的条件是什么2）组成的前后1K存储器的地址范围各是多少1）74LS138为三输入八输出的译码器，用来产生存储器芯片组的片选信号，其正常工作条件为G1=1 ，G2A=0 G2B=02）前1K（1#、2#组）的地址范围为8800H----8BFFH后1K（3#、4#组）的地址范围为9800H----9BFFH某外设接口电路的状态端口地址为80H，数据端口地址为88H，假如外设“数据准备好”信号设置在状态端口的D6位，D6=1表示输入数据准备好，设计查询式输入程序，输入一个字节数据，并存放在内存2000H单元。
（10分）NEXT：IN AL，80HTEST AL，40HJZ NEXTIN AL，88HMOV [2000H]，ALHLT*阅读下列程序段并说明程序的功能是什么并指出程序执行后ANS单元的内容。
（１5分）DATA SEGMENT BUF DB 56H ，18H ，01H ，86H ，37H ANS DB DATA ENDSCODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA START PROC FAR BEGIN: MOV AX,DATAMOV DS,AXLEA SI,BUF MOV CX,04H MOV AL,[SI]DONE: INC SI CMP AL,[SI]JC NEXTMOV AL,[SI]NEXT: LOOP DONE MOV ANS,AL MOV AH,4CHINT 21HSTART ENDPCODE ENDS END BEGIN*从BUF 开始的内存单元的连续5个数中找出最小数，将其送ANS 单元。
（ANS ）=01H用6116（2K ×8)和6264分别组成64KX8(8K ×8)的存储器，各需多少芯片地址需要多少位作为片内地址选择端最少需要多少位地址作为芯片组选择端已知静态存储器（RAM ）2147芯片的地址线为12位，数据线有一条，试计算： 1、2147芯片的存储容量有多大2、若用2147芯片组成4K ×8的存储器，共需几片21473、若改用1K ×4的2114 RAM 芯片组成上述存储器，需用几片2114某数据段定义如下： LP DW 1, 2, 3 XT DB ‘123’ TT DW -1DFT EQU 123NEE DB 3 DUP(‘4’)试画出数据的存储形式图。
程序段分析：MOV AX,7568H ADD AX,3456H MOV BX,1000H AND AX,BX XOR AX,BX NOT AXCMP AX,BX求AX= BX=*MOV AX,1230H ADD AX,4567H MOV BX,8300H AND AX,BX XOR AX,BX NOT AXTEST AX,BX上述程序执行后，AX为多少BX为多少..LP DB ‘How are you ’,’$’.mov cx,3DONE:MOV AH,9INT 21HLoop DONE阅读下列程序段并说明程序的功能是什么并指出程序执行后MMM单元的内容。
（１4分）DATA SEGMENT TAB DB 57H,38H,99H,57H,88hMMM DBDATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATABEGIN: MOV AX,DATA MOV DS,AXLEA SI,TABMOV CX,04HMOV AL, [SI]DONE: INC SI CMP AL, [SI]JAE NEXTMOV AL,[SI] NEXT: LOOP DONEMOV MMM,ALMOV AH ,4CH INT 21H CODE ENDSEND BEGIN阅读程序，回答问题。
（6分）ORG 1000HBUF DB。
LEA AX，BUFMOV CX，AXNEXT： ADD AX，1LOOP NEXT变量BUF的偏移地址为。
程序段执行后，(AX) =分析下面程序段，回答问题。
(6分)MOV BX，CXNOT BXADD BX，CXINC BX程序段执行后，问（BX）= ZF=执行下列指令后，AX寄存器中的内容是什么（5分）START DW 10H，20H，30H，40H，50HEE1 DW 3┇MOV BX，OFFSET STARTADD BX，EE1MOV AX，［BX］(AX)=3000H。