部编版四年级上册语文第八单元测试卷及答案共7套

第八单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。

（7分）1.这次全省作文jìnɡ sài（），她是我们班wéi yī（）进入jué sài （）的选手。

2.dǎi tú（）见到人民警察，吓得miàn rú tǔ sè（），连连qi ú ráo（）。

二、给下列生字加上偏旁，组成新字再组词。

（12分）冈—（）（）者—（）（）息—（）（）更—（）（）旦—（）（）奄—（）（）三、按要求写词语。

（9分）1.百发百中（ABAC式）2.眉清目秀（描写外貌）3.心急如焚（描写心情）四、填入适当的关联词，把句子补充完整。

（4分）1.（）我们遇到困难，（）不要退缩。

2.（）你已经取得了不小的成绩，（）你的眼力还不够。

五、缩写下列句子。

（6分）1.名医扁鹊去拜见国君蔡桓侯。

2.纪昌成了百发百中的射箭能手。

六、根据课文内容填空。

（6分）1.《扁鹊治病》这个故事告诉我们。

2.纪昌成为百发百中的射箭能手的秘诀是。

3.看道边李树多子折枝，取之，不动。

七、想一想，填一填。

（4分）坐请坐敬香茶这副对联是北宋文学家苏东坡写的，请再写一副对联：八、下面这则故事的幽默表现在哪里？写在横线上。

（6分）一位女士急匆匆地走进一家商店：“五分钟前我儿子在您的商店买了一磅果酱，可是分量不够，这个，您怎么解释？”售货员非常有礼貌地答道：“太太，请您回家称一称您的儿子。

”九、阅读短文，回答问题。

（16分）木偶探海记木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。

我在海上走了几千里地，海水只能没过我的脚面。

我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后背。

我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在他们的胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱起来了：老蚌掩着嘴吃吃地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆造？”怎么能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：1.根据下面的解释从文中选词语写下来。

（4分）（1）调查研究，思考观察。

（）（2）主观的想法，缺少客观证据。

（）2.木偶在海上走了几千里地，为什么仍旧会得出海水很浅的结论呢？（4分）3.对木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石子也又蹦又跳？（4分）4.故事结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理”到底是什么？请联系上下文选择正确的句子填在文末的横线上。

（4分）①没有调查就没有发言权。

②过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。

③要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。

④个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的。

十、作文。

（30分）以“一件令人的事”为题，写一篇记叙文。

参考答案：一、1.竞赛唯一决赛 2.歹徒面如土色求饶二、示例：刚刚好诸诸如媳媳妇硬坚硬胆大胆淹淹没三、示例：1.自由自在实话实说忙里忙外2.慈眉善目白发苍苍明眸皓齿3.提心吊胆胆战心惊怒不可遏四、1.即使……也…… 2.虽然……但……五、1.扁鹊去拜见蔡桓侯。

2.纪昌成了能手。

六、1.对于小病和小的缺点、错误，要防微杜渐，及时医治、改正2.持之以恒，练好基本功3.诸儿竞走唯戎七、请上坐茶敬茶示例：风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心八、售货员的意思是，那个妇女的儿子在回家的途中把果酱吃了一些，儿子的体重会有所增加。

九、1.（1）考察（2）臆造2.因为他浮于表面，没有深入下去。

3.因为他们都曾去过海底，知道大海的深度，他们听了木偶的观感后觉得非常可笑。

4.要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。

十、略四年级上册语文第八单元测试卷一、字词百花园。

1.巧填同音字。

zhū qǔ hàn fú（）位（）亲干（）沉（）（）肉（）出（）朝起（）（）红歌（）（）水（）务2.用“”画出下列词语中的错别字，再在括号中写出正确的汉字。

枝繁叶荗（）绕有兴致（）朝朝墓墓（）（）3.根据语境，在括号中写出加点词语的反义词。

（1）刘胡兰面对敌人的严刑拷打，（），再一看那叛徒早已吓得面如土色．．．．。

（2）曹军箭如飞蝗，纷纷射向江心船。

鲁肃见状不禁（），而诸葛亮依然谈笑．．自若．．。

二、句子游乐场。

1.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。

”（改为转述句）2.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（照样子，把下面句子补充完整）（1）北风呼呼地吹着，我冻得。

（2）看到满分的成绩单，我高兴得。

3.给下列句子重新排序，将序号写在括号中。

（）文王派人查询，卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。

（）武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。

（）楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头，去献给厉王，厉王不识宝，叫人砍去了卞和的左脚。

（）文王叫人剖开石头，得到一块美玉，命名为“和氏璧”。

（）厉王死去，武王登位，卞和又去献宝，武王也不识宝，叫人砍去了卞和的右脚。

4.对下面的故事理解正确的一项是（）。

狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。

他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。

狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足？怎么还要讲报酬？”A.讽刺了鹭鸶轻信恶人B.讽刺狼不讲信用C.讽刺了狼的贪婪5.把下面的歇后语补充完整，再选择合适的歇后语填空。

A.团团转B.怦怦直跳C.七上八下①十五个吊桶打水——（）②热锅上的蚂蚁——（）③怀里揣了只兔子——（）（1）我的作业本丢了，急得我好像。

（2）考试前，我的心情特别紧张，正如。

（3）刚才可把我吓坏了，心里就像。

三、课文欢乐谷。

想一想，连一连。

《王戎不取道旁李》学习有恒心和毅力，虚心接受老师的指点《西门豹治邺》有勇有谋，敢作敢为，为民做主，为民除害《纪昌学射》善于观察，勤于思考《扁鹊治病》医术高明，医德高尚四、阅读芳草地。

左丘明失明著书①左丘明，春秋末期史学家。

他知识渊博，品德高尚，深得世人的尊敬和爱戴。

②童年的左丘明由其祖父精心辅导，博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，刚成年时就有高深的学识。

其父左丘成出任鲁国太史，后因病辞归故里，由左丘明继任鲁国左史官。

③左丘明在任时尽职尽责，严肃认真，发生之国事，务必当日记录，由于日夜操劳，常患眼疾。

后来他双目失明，其子继任左史，他便带大量史料草稿回归故里。

④他身虽残志益坚，决心写一部大型史书流传后世。

他把书房命名“左史书舍”，天天心思口述，让子侄秉笔而录。

因他身体欠佳，著书时断时续。

经几次反复修改和加工提炼，所写的书文字简约，内容丰富。

历时30余年，纵贯200余年、18余万字的《春秋左氏传》已初步定稿，简称为《左传》。

与此同时，他根据自己掌握的一些史料，还写出了历史名著《国语》，他享年百余岁，完成了该书的大半，后由其子续完。

⑤《左传》和《国语》成为珠联璧合的历史文化巨著，为后人留下了一笔珍贵的历史财富。

1.认真阅读短文，用“”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。

2.请给文中叙述的事件标出详略。

（1）童年左丘明刻苦博学。

（）（2）左丘明担任史官尽职尽责。

（）（3）左丘明失明后编撰《左传》和《国语》。

（）3.第④段画“”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间，所著史书史料。

4.用简洁的语言概括本文的主要内容。

5.读过这个故事之后，你受到了哪些启发？五、习作风景线。

在你的生活中，一定发生过许许多多的事情。

有的让你高兴、激动、自豪，有的让你惭愧、后悔、烦恼，有的让你欣喜若狂，也有的让你难过、流泪……请以“那一次，我真”为题写一篇习作。

注意语句要通顺，情感要真实。

参考答案：一、1.诸娶旱浮猪取汉伏朱曲汗服2.荗茂绕饶墓墓暮暮3.示例：（1）面不改色（2）惊慌失措二、1.蔡桓侯说，他的身体很好，什么病也没有。

2.示例：（1）直打哆嗦（2）手舞足蹈3.4 3 1 5 24.B5.①C ②A ③B三、《王戎不取道旁李》学习有恒心和毅力，虚心接受老师的指点《西门豹治邺》有勇有谋，敢作敢为，为民做主，为民除害《纪昌学射》善于观察，勤于思考《扁鹊治病》医术高明，医德高尚四、1.他把书房命名“左史书舍”，天天心思口述，让子侄秉笔而录。

因他身体欠佳，著书时断时续。

经几次反复修改和加工提炼，所写的书文字简约，内容丰富。

2.（1）略（2）略（3）详3.长丰富4.左丘明失明后，身残志坚，编著了历史巨著《左传》和《国语》。

5.示例：童年的努力勤奋能为成才打下了坚实的基础。

只要坚持不懈，克服困难，一定能取得好成绩。

五、略四年级上册语文第八单元测试卷一、看拼音写词语。

guǎn lǐ（）hàn zāi（）yíng jiē（）qiú ráo（）xí fu（）二、根据提示写词语。

描写表情神态：面如土色 _____________ _____________ _____________ 描写动作行为：磕头求饶 _____________ _____________ _____________ 描写自然环境：田地荒芜 _____________ _____________ _____________ 三、连一连。

《西门豹洽邺》西门豹医术高超蔡桓侯善于思考《王戎不取道旁李》飞卫讳疾忌医王戎足智多谋《纪昌学射》扁鹊勤奋刻苦《扁鹊治病》纪昌教导有方四、按要求写句子。

1.扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。

（长话短说）2.用“慈眉善目”“提心吊胆”写一句话。

3.写出《王戎不取道旁李》中表明王戎“不取道旁李”的原因的句子。

4.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（把问号去掉，意思不变）五、阅读文章，完成练习。

包公审驴北宋时期，有个穷人叫王五，它养了一头驴，用它运干柴和木炭，他爱护自己的驴就像爱护珍宝一样，由于他的悉心照料，这头驴毛色发亮，谁见了都忍不住夸赞，这头驴也很能干，别的驴能驮120斤，这头驴能驮200斤，别的驴驮一趟，它能驮两趟。

一天，王五让驴驮着木炭到集市上卖，他把驴拴在大门口，自己背着木炭送进买主家里。

出来时，驴没了，刚才拴驴的地方却有一头又瘦又难看的驴。

王五惊慌起来，东奔西走，到处寻找，可是驴踪影全无。

他懊恼极了，又气又恨，只好牵着这头瘦弱的驴，到开封府包公那儿上告。

包公来到公堂前，开始审理此案。

他下令将被告带上来，就骂开了：“呔（tǎi）！你来自何方？竟敢冒用他人的名字，冒充他人！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。