我为自己是一名教师而感动

我为自己是一名教师而感动

六二班：闫文慧一次晚饭后，和往常一样我匆匆忙忙的下楼，由于餐厅太滑，只听的“啪”的一声，我重重的摔在了食堂门前的地板上，当时的我摔得爬不起来。

感动一：

“摔疼了吗？摔疼了吗？”从四面跑来了一大堆的人，带着急切与关怀的目光，是我的捅死，“怎么样要紧吗？快起来走走看”当时的我真的为之而感动，为在是这温暖的大家庭中的一位普通老师而感动。

感动二：

走到教室，孩子们看到我走路时，一瘸一拐的，都围上来“老师你怎么啦”“老师你的脚很疼吧”“老师你不好走我来扶你”“老师我帮你拿个凳子坐着吧”孩子们都伸出了他们的小手，关心地摸着我的受伤的脚，“老师，您要小心呀！”“老师你的脚受伤了很疼吧”一句句发自内心地关爱之话出自中班的孩子们之口，而对于不善于主动与人打招呼的孩子们来说是出乎意料之外的。当时的我真的被这些孩子而感动，我为自己是一位老师而感动。

感动三：

回到家里，我坐在沙发上，看到了这样一条信息：“闫老师你好！我家李乐回来说你的脚今天扭伤了，她说很厉害的，要紧吗？去看医生了吗？你要当心哦，注意休息。”简短的话语让我又一次感动了，

我又为自己是一位老师而感动。

感动四：

第二天当我刚踏进学校，见面的老师就关切地问:脚还疼吗？家长送孩子来上学也都特地来到教室问一下，因为那些可爱的孩子回家都和他们的爸爸妈妈说了，搭班乔老师也都抢着帮我做事，都关切的说：“你需要什么就说，不要多走，那样好的慢”到了吃饭的时间，同学们关切的说：“老师你脚不方便我来拿”，乔老师把饭给我送到了三楼说：“闫老师，你脚不方便就不要下去了，吃完了我会帮你拿下去的。”真诚的话语再一次的让我感动。

我感慨自己只是一名他人人生道路上的一名普通的教师，做了教师应该做的事情，尽了我应尽的责任。我没想到就因为我的一点小伤却使我得到了那么多的感动。我为我是一名教师而感动。我为这神圣的工作而感动。

心与心的交流是需要双方真诚与热情地付出，在与孩子和同伴的交流中得到同等的、或者双倍的回报，一件小事使我品尝到了爱的甜蜜。