二年级上册语文课文8古诗二首
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部编二年级语文上册8古诗二首《登鹳雀楼》
——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
拓展延伸
黄果树瀑布
壶口瀑布
吊水楼瀑布
随堂练习
一、照样子，写词语。 例：穷尽 山穷水尽
1.山川 2.遥远
__名__山__大__川__ __山__遥__路_远___
随堂练习
二、把古诗补充完整。
1._白__日__依__山__尽__，黄河入海流。 _欲__穷__千__里__目__，更上一层楼。
部首： 火
书写指导：左窄右宽，“火”首笔点在横中线，
“因”首笔竖在竖中线左侧，“大” 的横笔在横中线上方，末笔捺改点。
书写指导
挂 ɡuà
结构：左右结构
部首： 扌
书写指导：左窄右宽，提手旁横笔在横中线上方，
“圭”，两“土”分写横中线上下，竖 笔垂直对齐，上“土”的底部在横中线。
书写指导
川 chuān
课后作业
1. 朗读诗歌，背诵诗歌。 2. 根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪
一句，并以相关的诗句作为标题。
品读诗词
来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在 绝壁突起的岩石上，溅起了无数的水花，发 出了震耳欲聋的声响。我出神地看着，听着， 恍恍惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银 河里的水从九天之上直落了下来吧，要不， 怎么会如此磅礴，如此壮观？
书写指导
照 zhào
结构：上下结构
部首：灬
书写指导：“昭”窄、大，“灬”宽、扁，“昭”，
书写指导
层 cénɡ
结构：半包围结构
部首：尸
书写指导：“尸”从上、左包围“云”，全字上
窄下宽，“云”两横上短下长，上横 在横中线上，撇折起笔在竖中线上。
★万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
拓展延伸
黄果树瀑布
壶口瀑布
吊水楼瀑布
随堂练习
一、照样子，写词语。 例：穷尽 山穷水尽
1.山川 2.遥远
__名__山__大__川__ __山__遥__路_远___
随堂练习
二、把古诗补充完整。
1._白__日__依__山__尽__，黄河入海流。 _欲__穷__千__里__目__，更上一层楼。
部首： 火
书写指导：左窄右宽，“火”首笔点在横中线，
“因”首笔竖在竖中线左侧，“大” 的横笔在横中线上方，末笔捺改点。
书写指导
挂 ɡuà
结构：左右结构
部首： 扌
书写指导：左窄右宽，提手旁横笔在横中线上方，
“圭”，两“土”分写横中线上下，竖 笔垂直对齐，上“土”的底部在横中线。
书写指导
川 chuān
课后作业
1. 朗读诗歌，背诵诗歌。 2. 根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪
一句，并以相关的诗句作为标题。
品读诗词
来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在 绝壁突起的岩石上，溅起了无数的水花，发 出了震耳欲聋的声响。我出神地看着，听着， 恍恍惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银 河里的水从九天之上直落了下来吧，要不， 怎么会如此磅礴，如此壮观？
书写指导
照 zhào
结构：上下结构
部首：灬
书写指导：“昭”窄、大，“灬”宽、扁，“昭”，
书写指导
层 cénɡ
结构：半包围结构
部首：尸
书写指导：“尸”从上、左包围“云”，全字上
窄下宽，“云”两横上短下长，上横 在横中线上，撇折起笔在竖中线上。
部编人教版二年级语文上册第8课《古诗二首》优秀课件(共92张PPT)
读 一读
pù bù
望庐山瀑布
[唐]王之涣
lú
yān
日 照 香 炉 生 紫 烟，
yáo
chuān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
朗读指导
日 照//香 炉//生/紫 烟， 遥 看//瀑 布//挂/前 川。 飞 流//直 下//三 千/尺， 疑 是//银 河//落/九 天。
没有。“三千尺”是虚指，运用夸张 的手法，写出了瀑布水流飞驰、一泻 千里的壮观景象。
层次梳理
拓展延伸
古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——唐·徐凝《庐山瀑布》
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——唐·张九龄《湖口望庐山瀑布》
豁开青冥颠，泻出万丈泉。如裁一条素，白日悬秋天。
——唐·施肩吾《瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。 “生”字把水汽冉冉上升的景象写活了。
“挂”字化动为静，写出了瀑布的雄奇壮观 。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。 “飞流”表现出了瀑布喷涌飞泻的情景。
“直下”写出了山之险，水之急。
“疑”字体现出诗人丰富的想象力。
2.瀑布真的有“三千尺”长吗？这样写 有什么好处？
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
④诗句中描写的景物有： 白日依山尽， 景色 黄河入海流。 欲穷千里目， 感想 更上一层楼。
想要 欲 穷 千 里 目， 尽 看的很远很远 更 上 一 层 楼。
再
这两句写诗人所思。诗意是：要想看到很远很远 的地方，就要再登上一层楼。
思考
1.诗中写到了哪些景物？ 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 白日、山、黄河、海
统编版语文二年级上册8 古诗二首 望庐山瀑布 课件(共26张PPT)
“挂”字，“挂”字化动为静，写出了瀑布的雄 奇壮观，让人印象深刻。
明诗意
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
仿佛三千尺水流飞奔直冲而下，莫非是银河从九天垂落山崖 间。
说虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、“千”、“万”等大多是虚指， 不是实指，一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
远远地望去
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
即香炉峰，在庐山西北部。
是说瀑布像一条巨大的白练从山壁间跌 落，好像一条大河挂在山前。
遥：远看，照 应诗题“望”
水有时候很暴躁，会变 成洪水淹没庄稼，“暴”的 意思是强大而突然来的，又 猛又急的。它加上三点水， “瀑”就是从高山上陡直地 流下来的水。
03
朗读古诗
pù bù
望庐山瀑布
zhào
日 照／香
yáo 遥
看／瀑
lú
炉／生 布／挂
yān 紫 烟，
chuān翘舌音 前 川。
飞 流／直 下／三 千 尺，
疑 是／银 河／落 九 天。
pù bù
lú
yān yáo
chuān
瀑布 香炉 紫烟 遥看 前川
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
香炉
遥看
挂前川
明诗意
原文赏析
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明诗意
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急，气势磅礴 。 “三千尺”,极力夸张，写出了山的高峻。
明诗意
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
仿佛三千尺水流飞奔直冲而下，莫非是银河从九天垂落山崖 间。
说虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、“千”、“万”等大多是虚指， 不是实指，一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
远远地望去
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
即香炉峰，在庐山西北部。
是说瀑布像一条巨大的白练从山壁间跌 落，好像一条大河挂在山前。
遥：远看，照 应诗题“望”
水有时候很暴躁，会变 成洪水淹没庄稼，“暴”的 意思是强大而突然来的，又 猛又急的。它加上三点水， “瀑”就是从高山上陡直地 流下来的水。
03
朗读古诗
pù bù
望庐山瀑布
zhào
日 照／香
yáo 遥
看／瀑
lú
炉／生 布／挂
yān 紫 烟，
chuān翘舌音 前 川。
飞 流／直 下／三 千 尺，
疑 是／银 河／落 九 天。
pù bù
lú
yān yáo
chuān
瀑布 香炉 紫烟 遥看 前川
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
香炉
遥看
挂前川
明诗意
原文赏析
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明诗意
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急，气势磅礴 。 “三千尺”,极力夸张，写出了山的高峻。
部编版二年级语文上册第8课 古诗二首
8 古诗二首
指导书写“依”。
学写字
在竖中线右侧。 在竖中线左侧。 从竖中线起笔。
8 古诗二首
消失的意思。
学认字
白日依山尽
8 古诗二首
指导书写“尽”。
学写字
舒展。 在竖中线收笔。 在竖中线收笔。
8 古诗二首
语速缓慢。
白日依山尽， 黄河入海流。
作者远远看到夕阳依傍着 西山即将落下。
当他站在鹳雀楼上抬头望 去，黄河出现在他的眼前。
8 古诗二首
面对眼前的景象，诗人 心中产生什么样的疑问？
疑是银河落九天。
8 古诗二首
“九”在古代常常表示极多的含义， 我们以后还会学到“九霄云外、九 牛一毛”这样的成语，其中的“九”
都是很多的意思。
疑是银河落九天。
8 古诗二首
读了这两句诗，你眼前会出现什么样的景象？ 试着用自己的话说一说。（课后第二题）
8 古诗二首
五言诗和七言诗诵读的时候的停顿不同。请 大家再根据停顿提示朗诵这首诗。
8 古诗二首
根据要求再读古诗。
①自由读古诗，结合认字表边读边画出这首 诗中的生字。
②借助拼音认一认这些字。
③想一想用什么方法可以记住这些字。
8 古诗二首
学认字
炉烟
这两个字的意思 都与火有关，所 以都是火字旁。
8 古诗二首
8 古诗二首
课堂演练
一、轻松找朋友。
lóu qiónɡ yù
穷
欲楼
8 古诗二首
二、辨字组词。 楼（楼房 ）依（ 依靠 ） 搂（搂抱）衣（ 衣服 ）
8 古诗二首
第二课时
师生一起诵读《登鹳雀楼》。
8 古诗二首
互动课堂
齐读诗题，注意停顿。
部编版语文二年级上册8.古诗二首——登鹳雀楼 课件(共18张PPT)
古诗学习方法
1、读（熟读能诵） 2、看（课文插图） 3、想（想象画面）
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
你读懂了吗？
⑴登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
生字 黄 （部首 艹）
结构 上中下结构 字义 指黄河
组词 黄花 黄河
丶
拼音 céng
生字 层 →尸+云 （部首尸）
结构 半包围结构 字义 量词
组词 层次 楼层
更欲黄白 上穷河日
登
一千入依王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀
。，。，
楼
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 这两句写出登楼看到的 壮观风景，气势雄浑。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看得
拼音 lóu 生字 楼 →木+娄 (部首木）
结构 左右结构
字义 两层或两层以上的房子
组词 楼房 高楼
拼音 yī
生字 依 →亻+衣 （部首亻）
1、读（熟读能诵） 2、看（课文插图） 3、想（想象画面）
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
你读懂了吗？
⑴登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
生字 黄 （部首 艹）
结构 上中下结构 字义 指黄河
组词 黄花 黄河
丶
拼音 céng
生字 层 →尸+云 （部首尸）
结构 半包围结构 字义 量词
组词 层次 楼层
更欲黄白 上穷河日
登
一千入依王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀
。，。，
楼
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 这两句写出登楼看到的 壮观风景，气势雄浑。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看得
拼音 lóu 生字 楼 →木+娄 (部首木）
结构 左右结构
字义 两层或两层以上的房子
组词 楼房 高楼
拼音 yī
生字 依 →亻+衣 （部首亻）
二年级上册8 古诗二首【精华版】
日照香炉生紫烟
遥看瀑布挂前川
读第2句，学习诗词含义。
瀑布直泻
山高水急 飞流直. 下三千尺， 指很高
怀疑
疑. 是银河落九天。指霄“”九，重形、容九很高。
诗意：瀑布从很高很高的山峰上直泻而 下，使人以为是银河从九天倾泻下来。
想象意境
清晨红日冉冉升起，太阳照在香炉峰上，阳光 透过水汽在峰顶上形成了云雾，弥漫缭绕，好像是 香炉峰生成的紫色烟雾。远远望去，陡峭的崖壁前 面，瀑布从山壁间飞速地跌落下来，好像一条白丝 带挂在山前。看那瀑布从高高的山峰上直泻而下， 溅起无数的水花，发出了震耳欲聋的声响。我恍惚 觉得，这该不会是那银河里的水从九重天飞落了下 来吧，是那样壮观、美丽！
拓展延伸
登鹳雀楼
[唐]畅 当
迥临飞鸟上，高出世尘间。 天势围平野，河流入断山。
课堂演练
辨字组词。
欲（ 欲望 ） 谷（ 谷子 ）
依（ 依靠 ） 衣（ 衣服 ）
课后作业
1. 背诵《登鹳雀楼》。 2. 给爸爸、妈妈说一说这首诗的意思。
第二课时
黄诺云壶德果日台口天树朗山瀑瀑瀑布布布
wàng lú shān pù bù
学写字
依 尽黄层
左右结构 上下结构 左窄右宽 上宽下窄
重难字书写指导
在竖中线右侧。 在竖中线左侧。 从竖中线起笔。
结构梳理
白日依山尽 登楼所见
黄河入海流
登鹳雀楼 欲穷千里目
登楼所思 更上一层楼
融情于景 寓理于事
课文小结
《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼看到 的壮美山川和所感，向我们揭示了 只有站得 ， 高，才能看得远 的人生哲理。
课堂演练
根据课文内容填一填。
1.白日依山尽，__黄__河__入__海__流___。 2.欲穷千里目，__更__பைடு நூலகம்__一__层__楼___。 3._飞__流___直下三千尺，疑是_银__河___落九天。
二年级上册语文课件-8.古诗二首(登鹳雀楼)(共12张PPT)人教(部编版)
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：环境影响下，公司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
Hale Waihona Puke 二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
欲穷千里目，更上一层楼
诗人欲登高望远，若想看到无穷无尽的美丽景色，就 应该不断的向上攀登，迈上更高的一层楼。
再读诗歌要求：
（1）再读诗歌，在文中勾画出表示动作的 词、表示颜色的词、表示数量的词。
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【篇二】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》教案：登鹳雀楼教学要求1．学会6个生字。
认识4个字。
2．正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
教学重点、难点学会本课生字。
朗读、背诵课文。
课前准备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1课时。
教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄河吗？它是我国第二大河。
从青海省流出，经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区，在山东流入渤海。
在黄河流过的山西永济县有一座的高楼，叫鹳雀楼。
（板书部分课题：鹳雀楼）一千多年前的一个傍晚，诗人王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在慢慢地落下，楼下滔滔的黄河水奔流东去，兴奋不已，写下了一首诗（板书“登”完成课题）《登鹳雀楼》。
齐读课题。
注意读准“登”字。
这座楼后来被黄河水冲毁，但是这首诗，却一直受到人们的喜爱。
二、范读课文三、自学课文。
教师巡视指导要求：1．借助汉语拼音把课文读通顺。
2．画出本课要求掌握和要求认识的字，读准每个字音。
四、检查自学情况1．认读生字。
楼入穷目更层登鹳雀依2．朗读课文。
（指名朗读，齐读）五、了解课文大意，指导朗读1．登上鹳雀楼，诗人看到了什么？（指导看图：远处，太阳靠近山头，慢慢地落下去。
楼下，黄河水奔腾着，流向大海。
）2．读诗句：白日／依山／尽，黄河／入海／流。
教师示范读出夕阳夕下、河水滔滔的情境，再学生反复练读。
3．眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人，他想怎么样？读第三、四行。
教师讲解：诗人想看到更远的景物，就对自己说，我应该再上一层楼。
知道这是为什么吗？（联系登高活动，明白站得高，才能看得远。
）4．指名读：欲穷／千／里目，更上／一／层楼。
5．朗读课文。
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精品课件
课文讲解
“白日依山尽”其中“依”有三个意思：靠、依靠； 按照；顺从。
“白日依山尽“中的”依“是什么意思？“尽”的意
思是？这句话描写的是什么样的画面呢？
依：靠、依靠。 尽：完。 傍晚的太阳靠着连绵不断的青山落下去。
课文讲解
思考：诗人站在鹳雀楼上还看到什么？
诗人还看到了滔滔的黄河，奔腾咆哮着 流向大海。
lú
zǐ
遥看/瀑布/挂前川。
chǐ 飞流/直下/三千尺，
yí
疑是/银河/落九天。
知诗人
李白（701－762），字 太白，号青莲居士，唐代伟 大诗人。他的诗歌具有丰富 的想象力，运用大胆的夸张 和深入浅出的语言，形成豪 迈爽朗的风格。在我国古代 诗歌发展史上，李白达到了 浪漫主义艺术的顶峰。被人 们称为“诗仙”。
凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正
（1）白日衣山尽。（依）
（2）黄河入海留。（流）
（3）欲究千里目，（穷） （4）更上一曾楼。（层）
课后作业
把下面的音序和相应的字母用线连起来。 入 穷 登 楼 层 依 尽
挂花 一挂
山川 河川
课堂练习
尽 挂 层
楼 照
依 发
炉
烟 瀑
川
人教版小学语文二年级
8.古诗二首
登鹳雀楼
手
引入新课
鹳雀，一种鸟儿，形状像鹤。 鹳雀楼在山西永济县，因常有鹳
雀留在上面休息，人们就给这座
楼取了这个名字。楼高三层，是 唐代游览胜地。北宋时还存在， 后来被黄河水冲没。
引入新课
王之涣（ 688-742 ），唐代诗人。字 季凌，祖籍晋阳（今山西太原），其高祖 迁至绛（今山西绛县）。讲究义气，豪放
人教部编版二年级上册语文课件8《古诗二首》登鹳雀楼
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
பைடு நூலகம்
登上鹳雀楼，看见大阳 依着群山落下去了，黄河的 水正滚滚流向大海。
想要看到更远的地方，就要再 登上一层楼。
课堂复习
诗句补充 白日依山尽， 黄河 入海流。 欲穷 千里目，更上 一层楼 。
作者： 本文的作者是王之涣，是 唐 朝著名诗人。
谢谢大家！ 祝大家更上一层楼 ！
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
登鹳雀楼
唐 王之涣
课文欣赏 作者简介
题目释疑 词义解释
诗句解释
课堂复习
作业
课文欣赏
题目释疑
鹳雀楼旧址在山西省的永 济县。因为经常有一种形状像 鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫 做鹳雀楼。楼一共三层，在楼 上可以望见雄伟的中条山和浩 浩荡荡的黄河，是当地的名胜。 唐代有位著名的诗人叫做王之 涣，他登上这座鹳雀楼后感慨 万分，写下了千古传诵的诗章： 《登鹳雀楼》。
作者简介
王之涣：字季陵，晋阳人， 唐代著名诗人。他描写边疆风光 的作品很有特色。其中《凉州词》 和《登鹳雀楼》最有名。
词义释疑
白日：落山的太阳。
依： 挨着、靠着。
尽： 消失。 这句话是 说太阳依傍山峦 沉落。
欲： 想要 穷： 尽
目： 眼睛
千里目：指看到更远的地 方
更： 再
诗句释疑
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
You made my day!
我们，还在路上……
பைடு நூலகம்
登上鹳雀楼，看见大阳 依着群山落下去了，黄河的 水正滚滚流向大海。
想要看到更远的地方，就要再 登上一层楼。
课堂复习
诗句补充 白日依山尽， 黄河 入海流。 欲穷 千里目，更上 一层楼 。
作者： 本文的作者是王之涣，是 唐 朝著名诗人。
谢谢大家！ 祝大家更上一层楼 ！
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
登鹳雀楼
唐 王之涣
课文欣赏 作者简介
题目释疑 词义解释
诗句解释
课堂复习
作业
课文欣赏
题目释疑
鹳雀楼旧址在山西省的永 济县。因为经常有一种形状像 鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫 做鹳雀楼。楼一共三层，在楼 上可以望见雄伟的中条山和浩 浩荡荡的黄河，是当地的名胜。 唐代有位著名的诗人叫做王之 涣，他登上这座鹳雀楼后感慨 万分，写下了千古传诵的诗章： 《登鹳雀楼》。
作者简介
王之涣：字季陵，晋阳人， 唐代著名诗人。他描写边疆风光 的作品很有特色。其中《凉州词》 和《登鹳雀楼》最有名。
词义释疑
白日：落山的太阳。
依： 挨着、靠着。
尽： 消失。 这句话是 说太阳依傍山峦 沉落。
欲： 想要 穷： 尽
目： 眼睛
千里目：指看到更远的地 方
更： 再
诗句释疑
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
人教版 二年级上 语文8古诗两首《望庐山瀑布》
细读感悟
遥 远远望去，瀑布就像一条白练挂在前面的山川上。 看 瀑 布 挂 前 川
细读感悟
飞 流 直 下 三 千 尺
那长长的瀑布飞快的直往下泻， 好像有三千尺那么高。
夸张
细读感悟
飞流直下三千尺，
桃花潭水深千尺， 夸 不及汪伦送我情。 张
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
白发三千丈， 缘愁似个长。
细读感悟
望庐山瀑布
为什么是望庐山瀑布， 而不是看庐山瀑布呢？
望：远看
细读感悟
细读感悟
香炉
香炉峰：峰的形状像香炉，峰
头常有香云炉雾峰缭绕，因此而得名。
细读感悟
日照香炉生紫烟，
紫烟：紫色的云雾
阳光照射下，香炉峰生成了紫色的烟雾。
细读感悟
遥知不是雪，为有暗香来。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 遥看：远远地看
课文（二） 8.古诗二首
望庐山瀑布（第二课时）
语文
作者简介
李白字太白，号青莲居士，唐代 伟大诗人。他的诗歌具有丰富的想象， 运用大胆的夸张和深入浅出的语言， 形成豪迈爽朗的风格，被人们称为 “诗仙”。
整体感知
望庐山瀑布 唐 .李白
日照/香炉/生紫烟， 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
课堂小结
这首诗，都紧扣题目中的“望”字， 以香炉峰入笔描写瀑布之景，用“挂”字 突出瀑布如珠帘垂空，将飞流直泻的瀑布 描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生 动的山水画。反映了诗人对祖国大好河山 的无限热爱。
谢谢
细读感悟
疑是银河落九天
疑： 怀疑、猜测
九天：天的最高处。古人认为天有九重，最高的一 重称为九天。诗里形容极高的天空。
二年级上册语文第八课古诗二首生字
二年级上册语文第八课古诗二首生字第一首古诗：生字解释：1.溟（míng）：古代指大海。
2.涟漪（lián yī）：水面上微小的波纹。
3.皎皎（jiǎo jiǎo）：明亮的样子。
4.灿煌（càn huáng）：明亮耀眼的样子。
5.繁忙（fán máng）：忙碌。
6.渔舟（yú zhōu）：以捕鱼为目的的船只。
7.渔歌（yú gē）：渔民在船上唱的歌曲。
8.渔火（yú huǒ）：指渔民在夜晚点燃的火焰。
9.北溟（běi míng）：北方大海。
10.牵（qiān）：拉。
第二首古诗：生字解释：1.折戟（zhé jǐ）：折断战戟。
2.沉沙（chén shā）：指战场上的沙土。
3.铁未销（tiě wèi xiāo）：指坚固的铁器没有被消磨掉。
4.磨洗（mó xǐ）：磨砺洗涤。
5.誓弹刀（shì tán dāo）：发誓不再使用刀剑杀人。
6.保（bǎo）：保全。
7.称无恙（chēng wú yàng）：说不受到伤害。
8.巡旋（xún xuán）：巡回旋转。
9.黄绵刀（huáng mián dāo）：黄色的丝绵做的刀。
10.青年发如墨（qīng nián fà rú mò）：年轻人的头发乌黑如墨。
11.年别（nián bié）：年代流转。
12.纷纷多岐（fēn fēn duō qí）：各种各样。
13.生变幻（shēng biàn huàn）：产生变化。
统编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件
王之涣在鹳雀楼上的所见 “白日依山尽，黄河入海流。” 你想象中的黄河是怎样的？
王之涣在鹳雀楼上的所想
想“欲穷千里目，更上一层楼。” 看完、看尽
“千里目”就是指很远很远的地方。“目”就 是——眼睛，这里是指眼睛能看到的地方。
通过这样的体验我们知道了： 只有站得_高___，才能看得__远__ 。
默读诗词，找出不认识的字词多读几遍。
lóu
登鹳雀楼 [唐]王之涣
yī jìn
白 日 依 山 尽，
huánɡ
黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目，
cénɡ
更 上 一 层 楼。
pù bù
望庐山瀑布
[唐]李白
zhào lú
yān
日照香炉生紫烟，
yáo
ɡuà chuān
遥看瀑布挂前川。
挂前川
zǐ yān
紫烟
书写指导
上下结构，上面“昭”窄、 大，下面“灬”宽、扁。不 要写成“日”字旁。
左窄右宽。“火”最后一笔是“点”。
左右结构，左窄右宽， “扌”第三笔是“ ”。 右边两个“土”。
独体字。三笔分立，间 距相等，第二笔竖在竖 中线上。
板书设计
望 庐 远看
落日
山
雄伟壮丽
瀑 布 联想 银河落九天
庐山瀑布
庐山美景 点击画面播放视频
《望庐山瀑布》 看 [唐]李白
从题目中你知道了什么？
初读古诗
1.大声朗读诗，注意读准字音。 2.多读几遍，读顺诗句。
我会读 瀑布（pù bù）
香炉（lú）
紫烟（yān）
遥（yáo）看
挂前川（chuān） 怀疑（yí）
银河
落九天
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案
【导语】部编版⼆年级上册语⽂第8课安排的是两⾸古诗，分别是唐朝诗⼈王之涣写的《登鹳雀楼》和唐朝诗⼈李⽩写的《望庐⼭瀑布》。
两⾸古诗都⽤凝炼精妙的语⾔描写了祖国雄伟壮丽的⾃然风光，意境深远，极具画⾯感。
⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼆年级上册语⽂第8课《古诗⼆⾸》课⽂原⽂ 登鹳雀楼 【唐】王之涣 ⽩⽇依⼭尽，黄河⼊海流。
欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼。
望庐⼭瀑布 【唐】李⽩ ⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【篇⼆】部编版⼆年级上册语⽂第8课《古诗⼆⾸》教案：登鹳雀楼 教学要求 1．学会6个⽣字。
认识4个字。
2．正确、流利地朗读课⽂。
背诵课⽂。
教学重点、难点 学会本课⽣字。
朗读、背诵课⽂。
课前准备 本课⽣字卡⽚，朗读课⽂录⾳带 教学时间 1课时。
教学过程 ⼀、谈话提⽰课题 同学们还记得黄河吗？它是我国第⼆⼤河。
从青海省流出，经过四川、⽢肃、宁夏、内蒙古、陕西、⼭西、河南等省区，在⼭东流⼊渤海。
在黄河流过的⼭西永济县有⼀座的⾼楼，叫鹳雀楼。
（板书部分课题：鹳雀楼）⼀千多年前的⼀个傍晚，诗⼈王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在慢慢地落下，楼下滔滔的黄河⽔奔流东去，兴奋不已，写下了⼀⾸诗（板书“登”完成课题）《登鹳雀楼》。
齐读课题。
注意读准“登”字。
这座楼后来被黄河⽔冲毁，但是这⾸诗，却⼀直受到⼈们的喜爱。
⼆、范读课⽂ 三、⾃学课⽂。
教师巡视指导 要求： 1．借助汉语拼⾳把课⽂读通顺。
2．画出本课要求掌握和要求认识的字，读准每个字⾳。
四、检查⾃学情况 1．认读⽣字。
楼 ⼊ 穷 ⽬ 更 层 登 鹳 雀 依 2．朗读课⽂。
（指名朗读，齐读） 五、了解课⽂⼤意，指导朗读 1．登上鹳雀楼，诗⼈看到了什么？（指导看图：远处，太阳靠近⼭头，慢慢地落下去。
楼下，黄河⽔奔腾着，流向⼤海。
） 2．读诗句： ⽩⽇／依⼭／尽， 黄河／⼊海／流。
教师⽰范读出⼣阳⼣下、河⽔滔滔的情境，再学⽣反复练读。
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》优质课件(共118张PPT)
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
思考：这两句运用了什么样的修辞手法？ 描绘了一幅怎样的场景？
运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出 瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。
通读诗歌，想象意境：
早晨，一轮红日冉冉升起，红日照耀下的 香炉峰上，紫色的云雾轻轻浮动，围绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉，缓缓升腾。 远远望去，那从天而降的瀑布仿佛是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
楼依尽 黄层照
楼阁
依山 傍水
尽力
炉烟挂
黄河 一层楼 日照
川
香炉 紫烟 倒挂 山川
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
同学们，我们的祖国地大物博，河山秀丽，在 古代名山大川和精美的建筑更是被古人所喜爱，今 天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。
第一课时
王之涣 王之涣（688—742），字季 凌。是盛唐时期的著名诗人， 以善于描写边塞风光著称。
课外拓展
★古今长如白练飞，一条界破青山色。
——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
★挂流三百丈，喷壑数十里。 ★初惊河汉落，半洒云天里。
——李白《望庐山瀑布水二首其一》
课后作业
1.朗读诗歌，背诵诗歌。 2.根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画 哪一句，并以相关的诗句作为标题。
来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在绝 壁突起的岩石上，溅起了无数的水花，发出了 震耳欲聋的声响。我出神地看着，听着，恍恍 惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银河里的 水从九天之上直落了下来吧，要不，怎么会如 此磅礴，这般壮观？
结构梳理
望庐山瀑布 远看
联想
一条白练挂山前 以为银河从天落
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书写指导：“火” 右边的撇 略偏上，捺变点。
yān
烟
音序：Y 部首：火 结构:左右
组词：烟雾 烟雨 造句：远处的山峰被烟雾 笼罩着，模模糊糊的。
书写指导：“火”最后一笔 变点。
guà
挂
音序：G 部首：扌 结构:左右
组词：悬挂 挂图 造句：叔叔把一面红旗悬 挂在大门口。
书写指导：左窄右宽，右部 横画分布均匀。
组词：一层楼 上层 造句：叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导：撇舒展，“云” 第一横在横中线上。
zhào
照
音序：Z 部首：灬 结构:上下
组词：日照 照射 造句：冬天，南方日照时 间长一些。
书写指导：上部左右宜紧凑 ，不宜写的过大，下部四点 排列均匀。
lú
炉
音序：L 部首：火 结构:左右
组词：香炉 炉子 造句：这个寺院里有好多 香炉。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
思考：这两句运用了什么样的修辞手法？ 描绘了一幅怎样的场景？
运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出 瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。
结构梳理
望庐山瀑布 远看
联想
一条白练挂山前 以为银河从天落
雄伟 壮丽
jìn
尽
音序：J 部首：尺 结构:上下
组词：依山尽 说不尽 造句：雷锋的故事说不尽 。
书写指导：撇捺舒展，两点 在左下格。
huáng
黄
音序：H 部首：黄 结构:上中下
组词：黄河 金黄 造句：黄河是我们的 母亲河。
书写指导：上部宽，中部窄 。 第二横长；中部上宽下窄。
céng
层
音序：C 部首：尸 结构:半包围
鹳雀楼被誉为我国古代
四大文化名楼（滕王阁、岳阳 楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。 鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州 守将宇文护所建，到元初方毁， 此后一直未得修复。鹳雀楼的 故址，在今山西省永济市。
lóu
登鹳雀楼
yī
jìn
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目，
cénɡ
更 上 一 层 楼。
望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
pù bù
望庐山瀑布
lú
yān
日 照／香
yáo
炉炉／生／紫
烟， chuān
／
遥遥 看／瀑 布／挂 前 川川。
飞 流／直 下／三／千 尺，
疑 是／银 河／落／九 天。
再读诗歌，理解诗句：
照耀
飘浮
日 照 香 炉 生 紫 烟，
再读古诗，体会诗中字的作用。你觉得这句 诗中哪些词用得好？
生挂
飞落
日照香炉生紫烟， “生”写出了瀑布云雾缭绕的美。
遥看瀑布挂前川。 “挂”写出了瀑布的高、直、陡。
飞流直下三千尺， “飞”写出了瀑布的磅礴气势。
疑是银河落九天。
“落”字好像写出了天上突然发生了变化， 天裂了，银河从天上陡然掉到了人间。
就要 再登上一层楼
目千里
通读诗歌，思考交流： ①诗句中表示动作的词：
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 （依、尽、入、流、目、上）
②诗句中表示颜色的词有：___白__、__黄____。 ③诗句中表示数量的词有：_千__里__、__一__层__。
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
chuān
遥川
楼 依尽
层
瀑 炉烟Leabharlann 布欲穷我会写
lóu
楼
音序：L 部首：木 结构:左右
组词：城楼 钟楼 造句：我很喜欢这座大楼 的设计风格。
书写指导：左窄右宽，右上 横短，“女”横长，托住上 部。
yī
依
音序：Y 部首：亻 结构:左右
组词：依着 依靠 造句：小兰和奶奶相依 为命。
书写指导：左窄右宽，横宜 长，末笔捺宜舒展。
④诗句中描写的景物有： 白日依山尽， 景色 黄河入海流。 欲穷千里目， 感想 更上一层楼。
再读诗歌，感悟情理：
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判
望庐山瀑布
[唐]李白
庐山风光
李白(701—762)，字太白，号 青莲居士。唐代著名诗人。其主要 作品有《蜀道难》《将进酒》《梦 游天姥吟留别》等。
再读诗歌，划分节奏。
白 日 /依 山 尽， 黄 河 /入 海 流。 欲 穷 /千 里 目， 更 上 /一 层 楼。
再读诗歌，理解诗句：
白 日 依依山 尽尽，
傍晚的太阳
靠着
落下去了
黄 河 入入海海流流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
千里之外的景色
欲 穷穷千千里里目目，
想要 全部
看到
更更 上上一一层层楼楼。
同学们，大家肯定知道唐代大诗人 李白吧，他号称“诗仙”，五岁时就开 始读书习字，读了很多书，二十六岁起 离乡远游，走了大半个中国。今天，我 们学习的《望庐山瀑布》就是他畅游庐 山后写下的。
8 古诗二首
我会认
lóu
yī
楼依
jìn
yù
尽欲
qiónɡ
cénɡ
穷
层
pù bù
瀑布
lú
yān
炉
烟
yáo
太阳
香炉峰， 在庐山 西北部。
瀑布附近的水汽， 在阳光照射下呈 现出紫色。
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
日照香炉生紫烟
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
从远处看
悬挂 河流，这里 指瀑布。
远远望去，一条白练似的瀑布从山壁间跌 落下来，好像挂在山前的一条大河。
遥看瀑布挂前川
飞 流 直直 下 三三 千千 尺尺，
笔直 指很高很高
疑 是 银 河 落 九 天。
怀疑
古人指的 是银河系 构成的带 状星群。
古代传说天 有九重，九 天是天的最 高层。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【诗意】 那长长的瀑布飞快
地直往下泻，真让人以 为那是银河从九重天外 落了下来。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
再读诗歌，感受用词之妙：
chuān
川
音序：C 部首：丿 结构:独体
组词：川流不息 冰川 造句：公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导：第一笔撇舒展， 中间的竖宜短在竖中线上。
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳雀楼
[唐]王之涣
王之涣（688年-742年）， 是盛唐时期的著名诗人，善于描 写边塞风光。其代表作有《登鹳 雀楼》《凉州词》等。