语文口语交际题目汇总
三年级口语交际练习题及答案
三年级口语交际练习题及答案一、问候与自我介绍1.你好，我的名字是什么？–回答：我的名字是[你的名字]。
2.你几岁了？–回答：我[你的年龄]岁了。
3.你从哪里来？–回答：我来自[你的城市/国家]。
4.你喜欢什么？–回答：我喜欢[你的兴趣爱好]。
二、家庭与朋友1.你有几口人家？–回答：我有[你的家庭成员人数]口人家。
2.你的爸爸是做什么工作的？–回答：我爸爸是一名[你爸爸的职业]。
3.你有几个好朋友？–回答：我有[你的好朋友数量]个好朋友。
4.你最喜欢和谁一起玩？–回答：我最喜欢和[你最喜欢的朋友的名字]一起玩。
三、学校生活1.你喜欢上学吗？–回答：是的，我很喜欢上学。
2.你最喜欢的科目是什么？–回答：我最喜欢的科目是[你最喜欢的科目]。
3.你每天都做什么作业？–回答：我每天都做[你每天做的作业]。
4.你最喜欢的课外活动是什么？–回答：我最喜欢的课外活动是[你最喜欢的课外活动]。
四、日常生活1.你每天早上几点起床？–回答：我每天早上[你每天起床的时间]起床。
2.你最喜欢的食物是什么？–回答：我最喜欢的食物是[你最喜欢的食物]。
3.你最喜欢的颜色是什么？–回答：我最喜欢的颜色是[你最喜欢的颜色]。
4.你周末喜欢做什么？–回答：我周末喜欢[你周末喜欢做的活动]。
五、节日与庆祝1.你最喜欢的节日是什么？–回答：我最喜欢的节日是[你最喜欢的节日]。
2.你喜欢吃什么节日食物？–回答：我喜欢吃[你喜欢的节日食物]。
3.你有没有去过节日庆祝活动？–回答：是的，我去过[你去过的节日庆祝活动]。
4.你喜欢送礼物还是收到礼物？–回答：我既喜欢送礼物，又喜欢收到礼物。
以上是三年级口语交际练习题及答案，希望对你的口语练习有所帮助！。
二年级下册语文口语交际题目
二年级下册语文口语交际题目二年级下册语文口语交际题目一、自我介绍1. 请你介绍一下你自己。
2. 你叫什么名字？你几岁了？你住在哪里？3. 你有没有兄弟姐妹？他们的名字是什么？4. 你最喜欢的食物是什么？为什么喜欢它？5. 你喜欢什么颜色？为什么？二、家庭1. 请你谈谈你的家人。
2. 你爸爸妈妈的工作是什么？他们忙吗？3. 你和爸爸妈妈经常一起做什么？4. 你家有宠物吗？你喜欢宠物吗？为什么？5. 你家最喜欢的节日是什么？为什么？三、学校生活1. 请你介绍一下你的学校。
2. 你最喜欢的老师是谁？为什么？3. 你最喜欢的课程是什么？为什么？4. 你喜欢上学吗？为什么？5. 你在学校有没有好朋友？你喜欢和他们一起做什么？四、兴趣爱好1. 你最喜欢的运动是什么？为什么？2. 你喜欢画画吗？你会画什么？3. 你喜欢听音乐吗？你最喜欢哪种音乐？4. 你喜欢看书吗？你最喜欢的书是什么？为什么？5. 你有什么特长或者特别喜欢的事情吗？五、假期活动1. 你喜欢假期吗？为什么？2. 你通常在假期做什么？3. 你最喜欢的假期活动是什么？为什么？4. 你有没有去过什么有趣的地方？可以告诉我们吗？5. 你希望在假期做什么？为什么？六、未来期望1. 在以后的日子里，你希望成为什么样的人？2. 你有什么梦想吗？可以和我们分享一下吗？3. 你希望成为一个成功的人吗？为什么？4. 你未来的愿望是什么？你会为之努力吗？5. 你有没有想过自己将来可以做些什么来帮助别人？以上是二年级下册语文口语交际题目，通过这些问题，可以帮助学生们表达自己的想法，提高口语交流能力。
希望同学们能够在课堂上积极回答老师的提问，培养自信和表达能力，更好地与他人进行交流和沟通。
初二口语交际练习题
初二口语交际练习题在初二学年，学生们开始接触更多口语交际的场景和练习。
口语交际是提高学生口语能力和表达能力的重要途径。
下面是一些初二口语交际练习题，供学生练习和参考。
1. 自我介绍请你自我介绍，包括你的名字、年龄、家庭成员、爱好等方面的内容。
2. 日常问候在不同的场景中，使用适当的问候语进行交流。
例如，早上见到老师时可以说“早上好”，和朋友见面时可以问候“你好吗？”等等。
3. 询问和回答个人信息使用基本的句型询问和回答对方的个人信息。
例如，你可以问对方的名字、年龄、住在哪里等等。
4. 询问和回答时间在日常生活中，询问和回答时间是非常常见的交际场景。
练习用英语询问和回答时间，包括问现在几点、约定时间等等。
5. 询问和回答关于学校的问题练习使用英语问候和询问关于学校的问题，例如你可以问对方哪个学校上学、最喜欢哪个科目等等。
6. 邀请和回应邀请练习邀请和回应邀请的对话。
例如，你可以邀请对方参加你的生日聚会，或者邀请他们一起去看电影等等。
7. 咨询和提供帮助练习在需要咨询或提供帮助的情况下进行交流。
例如，你可以询问对方需要什么帮助，或者主动提供帮助等等。
8. 谈论天气练习谈论天气的对话。
例如，你可以用英语询问天气如何，或者表达对天气的喜爱等等。
9. 约会和确认时间练习在安排约会和确认时间时的对话。
例如，你可以用英语询问对方的空闲时间，或者确认约会的具体时间地点等等。
10. 表达意见和看法练习用英语表达自己的意见和看法。
例如，你可以谈论你最喜欢的电影、喜欢的运动等等。
这些初二口语交际练习题旨在帮助学生提高他们的口语表达能力和自信心。
通过练习这些交际对话，学生们可以更好地与他人进行交流，提高自己的口语水平。
希望这些练习题能对初二学生们的口语学习有所帮助！。
一年级期中考试卷语文口语交际
一、口语交际题目：1. 情境一：小明的书包不见了，他想找老师帮忙。
请根据以下情境，用恰当的语言进行口语交际。
小明：老师，我的书包不见了，您能帮我找一下吗？老师：好的，小明，你先别着急，我们一起找找看。
（小明和老师一起在教室里寻找）小明：老师，我书包里的文具盒和笔都没有了，是不是有人拿走了？老师：哦，可能是有人不小心拿错了。
我们再仔细找找，也许还能找到。
（经过一番寻找，书包找到了）小明：谢谢老师，真是太感谢了！老师：不用谢，小明，以后要注意保管好自己的物品哦。
2. 情境二：小华在学校里遇到了困难，他想向同学求助。
请根据以下情境，用恰当的语言进行口语交际。
小华：小丽，我数学题不会做，你能帮我解答一下吗？小丽：当然可以，你把题目给我看看。
（小丽认真地为小华解答题目）小华：谢谢你，小丽，你真是个好同学！小丽：不用谢，我们同学之间应该互相帮助。
3. 情境三：小红在放学路上遇到了一位迷路的老奶奶，她想帮助老奶奶。
请根据以下情境，用恰当的语言进行口语交际。
小红：奶奶，您迷路了吗？我帮您找找回家的路。
老奶奶：谢谢你，小朋友。
我不认识回家的路了。
小红：没关系，奶奶，您告诉我您家在哪里，我带您回家。
（小红带着老奶奶找到了家）老奶奶：谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！小红：不用谢，奶奶，这是我应该做的。
二、口语交际评分标准：1. 语言表达流畅，吐字清晰，符合语境；2. 语气、语调适中，表达自然；3. 思维敏捷，反应迅速，能正确理解他人意图；4. 体现关爱他人、乐于助人的精神。
三、注意事项：1. 考生在口语交际过程中，要注意倾听对方发言，尊重他人；2. 考生要善于运用恰当的词汇和句式，使口语表达更加生动、形象；3. 考生要充分发挥自己的想象力和创造力，使口语交际更加丰富多彩。
希望考生们能在本次口语交际考试中取得优异的成绩！。
中考语文口语交际对话题专题 练习(含解析)
口语交际对话题一、单选题1.班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说（）A. “你这种认识真是太肤浅了。
”B. “你有这种认识才是应该被人嘲笑的，怎么还好意思嘲笑别人。
”C. “雷锋永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。
”D. “人品有问题的人才会认为雷锋精神过时了。
”2.下面情境下，女儿的回答最得体的一项是（）【情境】妈妈对经常与网友聊天的女儿说：“你不要再与网友聊天了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。
”A. 我有我的权利，你强行剥夺我自由是违法的。
B. 我求你别唠叨了，我以后不与网友聊天就是了。
C. 谢谢妈妈，你的提醒我会注意，但我与网友聊天除了交流思想，更重要的是化解压力，请你理解并允许我这么做吧。
D. 好吧，我可以不与他们聊天，但我给他们发短信或打电话总可以吧。
3.下列说法委婉得体的一项是：（）。
A. 当你为同学们做好事，同学们夸你时，你说："没什么，这是我应该做的。
"B. 当你的同桌向你请教问题时，你说："你真笨，这么简单的问题还来问我。
"C. 当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说："没见我正忙着吗？"D. 当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说："对不起，请问撞伤了吗？"你说："对不起？以后当心点。
"4.有一位顾客买菜时，把白菜外层还不太老的叶给摘了，售货员要劝阻他，该怎么说？请选出语气委婉又能起到劝阻作用的一项（）A. 同志，请小心，别把菜叶碰掉啦。
B. 同志，请不要摘菜叶!C. 同志，请别那么自私！D. 同志，您不喜欢这菜吗？5.选出下列敬辞与谦辞使用不恰当的一项（）A. 与许久不见的朋友见面时，说“久仰了”。
部编版语文三年级上册口语交际专项练习(附答案)
三年级上册口语交际专项练习（附答案）一、口语交际。
1.开学了，同学们又回到了学校，大家可高兴啦！校园里到处洋溢着迎新的喜悦，同学们手捧新书，兴奋地说起了暑假里的那些事儿。
让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧！多多挥舞着胳膊，说：“这个假期我经常参加户外活动，锻炼身体，还去学游泳了，你们看我现在变得比以前更强壮了吧？”点点听了，羡慕地说：“你的暑假过得可真好，我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班，每天都有写不完的作业，可没意思了！”豆豆得意地说：“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游，我都把见闻写在日记里了。
妈妈说读万卷书，不如行万里路。
”圆圆笑着说：“我这个暑假过得也很有意义，看了很多课外书和好几部精彩的电影，还去学了画画，这都是我最喜欢做的事情。
”同学们，你们是怎样过暑假的，你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢？我的暑假是这样过的：我理想中的暑假生活是这样的：2.森林小学的同学们正在展开一场辩论，关于日记是不是需要每天都记的问题。
正方反方写日记是一种非常好的习惯，应该坚持每天都写日记。
日记没有必要天天写，没什么可写的就会变成流水账，这样的日记没有什么意义。
你支持哪一方的观点，说说你的理由。
我支持：因为：3.看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是露露在讲一个童话故事：“秋天到了，嘟嘟熊把自己吃得胖胖的，关上门，舒舒服服地躺到床上，他要开始冬眠了。
呼噜呼噜，嘟嘟熊很快就睡着了，这一睡着，可要等到明年春天才会醒来了。
嘟嘟熊睡觉之前忘记了一件事——给窗子装上窗帘。
早上，阳光像平时一样，又从窗口照进来，照到嘟嘟熊的脸上……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！4.同学们，你们喜欢自己的名字吗？有个叫丁一的小朋友可是不太满意自己的名字，他嫌弃自己的名字太简单，没有什么意义。
而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的名字笔画太多，不好写。
不过，当他们知道自己名字的含义就不再抱怨了，还找了资料，知道很多名人的名字的由来呢！说说你名字的含义，再说说你知道的一个名人名字的由来。
语文口语交际题目汇总38题(含部分答案)
语文口语交际题目汇总6、有一天，你遇到了一道难题，在你绞尽脑汁的时候，同桌小明给你讲解了解题思路，这时你怎么向他表示谢意7、上课时，小刚不是动前排小红的头发，就是动同桌小玲的衣服，惹得大家很不高兴，如果老师让你去劝说小刚，你打算怎样说8、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们9、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：10、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。
回家后，你发现不合脚。
第二天你拿着鞋去商店换。
你会怎么说售货员又会怎么说11、你的好朋友上你家串门，但你的作业还没做完，你没时间陪他玩。
你会怎么办，怎么说12、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，你打算怎么劝说爸爸13、双休日，小云想和同学们一起去参加社区环境调查。
小云的爸爸又不想让她去，她又不想错过这次机会。
怎样说服爸爸，请你给小云出主意。
14、五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。
你能劝劝他改掉毛病吗把你想说的理由简要的说出来。
15、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。
对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢（不能撒谎）16、快期末考试了，你正在看动画片时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢17、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：18、妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。
再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗”假如你是她儿子，你将如何劝说妈妈节约用水。
19、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办”王丽应该怎么说才能说服妈妈20、学校的大树底下聚集着一群人，你好奇地走进一看，发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说怎么做21、你的好朋友芳芳今天生病住院了，没有来上课。
语文口语交际题目汇总38题(含部分答案)
语文口语交际题目汇总6、有一天，你遇到了一道难题，在你绞尽脑汁的时候，同桌小明给你讲解了解题思路，这时你怎么向他表示谢意7、上课时，小刚不是动前排小红的头发，就是动同桌小玲的衣服，惹得大家很不高兴，如果老师让你去劝说小刚，你打算怎样说8、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们9、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：10、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。
回家后，你发现不合脚。
第二天你拿着鞋去商店换。
你会怎么说售货员又会怎么说11、你的好朋友上你家串门，但你的作业还没做完，你没时间陪他玩。
你会怎么办，怎么说12、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，你打算怎么劝说爸爸13、双休日，小云想和同学们一起去参加社区环境调查。
小云的爸爸又不想让她去，她又不想错过这次机会。
怎样说服爸爸，请你给小云出主意。
14、五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。
你能劝劝他改掉毛病吗把你想说的理由简要的说出来。
15、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。
对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢（不能撒谎）16、快期末考试了，你正在看动画片时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢17、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：18、妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。
再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗”假如你是她儿子，你将如何劝说妈妈节约用水。
19、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办”王丽应该怎么说才能说服妈妈20、学校的大树底下聚集着一群人，你好奇地走进一看，发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说怎么做21、你的好朋友芳芳今天生病住院了，没有来上课。
【部编语文4下】口语交际专项复习经典题含答案
口语交际专项一、口语交际。
1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。
通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。
温馨提示：1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。
2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。
3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！新星足球俱乐部3月21日假如你是班长，你会这样向同学们转述：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。
号基地”于甘肃金昌市开营。
乘员舱、你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧！我搜集到的新闻：_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音，原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。
五年级语文口语交际试题
五年级语文口语交际试题1.畅所欲言。
（5分）漫画题目是《恒则成》，题字是“人生一连串的奋斗，追求理想要奋战不懈，坚持到底有恒则成。
”请说一说你对这幅漫画的看法：【解析】略2.补写句子。
渔夫捉走了鹬和蚌。
这时的鹬和蚌垂头丧气，它们是怎么想的：鹬心想蚌心想【答案】示例：如果我们互让一步就不会有这样的结果了。
【解析】略3.知识竞赛场。
判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）鲸是哺乳动物，是海洋中最大的动物。
（）（2）鲸都有两个鼻孔，都长在头顶上。
（）（3）蓝鲸是鲸类中体型最大的。
（）（4）长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。
（）【答案】（1）√ （2）×（3）√ （4）×【解析】略4.动物绰号连一连。
海中之虎骆驼沙漠之舟啄木鸟万兽之王虎鲸森林卫士老虎【答案】海中之虎——虎鲸沙漠之舟——骆驼万兽之王——老虎森林卫士——啄木鸟【解析】略5.咏梅古诗。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
来日绮窗前，寒梅著花未？【解析】略6.判断对错。
1．网络是万能的，我们可以无节制地上网聊天。
( )2．我们可以利用网络学习、购物、求助等，做许多有意义的事情。
( )3．“网上呼救”中的苏珊是和桑恩开玩笑的，这只是一个恶作剧。
( )4．文中“折花逢驿使，寄与陇头人”和“天涯若比邻”都是运用了引用手法。
( )【答案】1．X 2．√ 3．X 4．√【解析】略7.读课文填空。
课文中的“将”指的是_________，“相”指的是_________，“和”在这里是_________的意思。
全文的叙述顺序是由“_________”到“_________”，再到“_________”。
【答案】廉颇蔺相如和好和不和和【解析】略8.找朋友。
连一连。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云。
摩肩接踵大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
联袂成云街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
语文口语交际练习题及答案
语文口语交际练习题及答案一、情景模拟题1. 题目：假设你是班级的班长，需要组织一次班级春游活动。
请模拟一下你如何向同学们宣布这次活动，并征求大家的意见。
2. 题目：你的朋友小明最近情绪低落，你如何用恰当的语言去安慰他，并鼓励他重新振作起来？二、语言表达题1. 题目：请描述一下你最喜欢的季节，并说明原因。
2. 题目：如果你有机会去一个你从未去过的国家旅行，你会选择哪个国家？请用一段话表达你的理由。
三、辩论题1. 题目：在现代社会，网络社交是否取代了面对面的交流？请给出你的观点，并提供至少两个支持你观点的理由。
四、即兴演讲题1. 题目：请以“时间的价值”为题，进行一段2分钟的即兴演讲。
五、角色扮演题1. 题目：假如你是一名导游，正在向游客介绍长城的历史和文化，请模拟一段介绍词。
六、答案示例1. 情景模拟题答案示例：- 班长宣布春游活动：“同学们，经过班委会的讨论，我们决定在下个周末组织一次春游活动。
地点是风景优美的XX公园，活动包括野餐、团队游戏等。
希望大家积极参与，有好的建议或意见可以告诉我，我们一起来完善这次活动。
”- 安慰朋友：“小明，我注意到你最近心情不太好，如果有什么困扰你的事情，可以和我分享，我愿意倾听并尽力帮助你。
记住，无论发生什么，都有朋友在你身边支持你。
”2. 语言表达题答案示例：- 描述季节：“我最喜欢的季节是秋天，因为秋天天气凉爽，树叶变成金黄色，给人一种宁静和收获的感觉。
”- 选择旅行国家：“如果有机会，我会选择去日本旅行。
因为日本不仅有丰富的历史文化，还有美丽的自然风光和独特的美食。
”3. 辩论题答案示例：- 观点：“我认为网络社交并没有完全取代面对面的交流。
首先，面对面交流可以提供更直接的情感交流和非语言信息，这是网络社交无法完全替代的。
其次，一些重要的商务或个人关系建立，仍然需要面对面的交流来加深理解和信任。
”4. 即兴演讲题答案示例：- “时间是宝贵的，它不可再生，不可逆转。
小学六年级语文上册口语交际专项练习题
小学六年级语文上册口语交际专项练习题1.口语交际。
XXX的爸爸是个名副其实的“烟鬼”，全家人都为他的烟瘾烦恼。
假如你是小方，你准备怎样劝爸爸戒烟呢？2.口语交际。
你喜欢读哪些课外书，你最喜欢书中的哪个人物？为什么？3.语言综合运用。
XXX下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。
4.口语交际。
六年级一班准备开展“向XXX研究”的主题班会。
在班会上，由各小组派出代表汇报该小组准备如何向XXX研究。
作为第二组的代表，你会说些什么呢？5.口语交际。
我们每一个人都应该参加到“保护环境，爱护地球”的行动中去，那么在“保护环境，爱护地球”方面你想怎么去做，请和大家交流交流。
6.口语交际。
星期天，XXX在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪XXX说：“你研究不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！”如果你是XXX，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。
7.想想学过的内容填一填。
（1）查字典填空。
“糕”用部首查字法应先查______部，再查______画，读音是______。
“糕”在字典里的解释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。
“千人糕”的“糕”应选解释______。
（2）1987年4月5日，XXX在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
XXX植树的步调有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。
我能依照正确的顺序排列：______。
（填序号）（3）小溪说：XXX叔叔曾路过这里，抱着______的______，冒着蒙蒙的______。
小路说：XXX叔叔曾路过这里，背着______的______，踏着______的荆棘。
（4）XXX叔叔是一名______，他为人民做了许多好事，当时流传这样一句话：XXX出差一千里，______。
（5）口语交际：我有一道题不会做，想让老师协助讲一讲，这时我会说：“______”8.口语交际。
语文科XXX得知XXX同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂研究的目的。
语文口语交际题目汇总
口语交际题1、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们？对小刚说：晓明不是故意的……你让他帮你洗干净就好了，不然擦干净吧，你们不要吵对晓明说：多一事不如少一事，他给你说道歉也就算了。
2、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：我很愿意去，但我明天已有别的约会了。
3、小明正在阳台上浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是小明，我的被子被小明：是这样的，我想在课余时间做些家务实践，手工制作，可是妈妈总是不让我做，还总让我做题。
主持人：你妈妈的心情我能理解，也是希望你好好学习，怕你荒废功课啊。
小明：我知道妈妈的苦心，可是我不想变成一个只会学习的书呆子，也想多丰富一下自己。
主持人：你可以告诉你的妈妈，学习固然重要，但是实践对孩子的独立也很重要。
你会在保证学习稳定的情况下去培养独立的能力。
小明：嗯，我明白了，谢谢支持人。
主持人：不客气，小朋友，希望你可以好好学习，也可以茁壮成长哦。
再见。
8、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，你打算怎么劝说爸爸？爸爸，您知道吗？烟里有尼古丁，是一种有毒的物质，一盒烟里的尼古丁能把一头牛毒死，眼里还有很多有害物质，像烟油、一氧化碳等。
这些物质能引起肺病、胃病、高血压和心脏病。
吸烟是一个慢性中毒过程，您现在虽然没有感觉，实际上身体已经受害了。
爸爸，您血压有点高吧?您戒了烟，血压一定能降下来。
我和您生活在一起，我就是被动吸烟者受害更大，爸爸为了您的身体，为了我和妈妈，您别抽了。
您可以买点戒烟糖吃，或者买点戒烟茶喝想抽烟了，就看看电视或想想抽烟的害处，想想我和妈妈。
9、小刚说话有点磕巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到极的大伤害。
你会师：我不是无故迟到的，我有不得已的原因，老师相信我，我自认不愧为您的学生！15、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。
小学语文口语交际练习题
小学语文口语交际练习题
一、问候与自我介绍
1. 早上好，你叫什么名字？
2. 你好，可以告诉我你的名字吗？
3. 下午好，我是小明，你是哪位？
4. 嗨，很高兴认识你。
我叫小红，你呢？
二、询问身体健康
5. 你觉得怎么样？身体还好吗？
6. 最近你感觉身体怎么样？
7. 噢，你是生病了吗？有什么不舒服的地方吗？
8. 你看起来精神不错啊，有做运动吗？
三、询问兴趣爱好
9. 你喜欢什么运动？
10. 你平时都喜欢做些什么？
11. 你最喜欢的科目是什么？为什么呢？
12. 你小时候有过什么有趣的经历吗？
四、约定活动
13. 下个周末你有空吗？一起去公园玩啊！
14. 明天下午有时间吗？我们可以一起去图书馆看书。
15. 下个月是你的生日，我们可以一起过吗？
16. 你愿意和我一起去动物园看动物吗？
五、表达喜欢与不喜欢
17. 你喜欢吃什么水果？
18. 你喜欢什么动物？
19. 你喜欢唱歌跳舞吗？
20. 你喜欢看书还是看电视？
六、询问过去的经历
21. 你去过哪些地方旅行过？
22. 你玩过哪些游戏？
23. 你看过哪些电影或电视剧？
七、询问未来打算
24. 你长大后想做什么工作？
25. 你未来有什么计划吗？
26. 你想参加什么特别的活动？
八、道别
27. 再见，希望你有愉快的一天！
28. 拜拜，我们下次再见！
29. 再见，保重！
以上是小学语文口语交际练习题，希望对你的学习有所帮助。
小学五年级语文口语交际测试题
小学五年级语文口语交际测试题1、小刚说话有点结巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到了极大地伤害。
你会怎样说服教育小明？小明听了你的话有会说些什么呢？（能用上名言警句更棒）我会说：小明会说：2、小花的家长反对她阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要她多做些考试试卷。
小花请求你协助她说服家长，你会怎么说，请用上“不但……..而且……”这组关联词。
①祝贺的话是：②送贺卡时你和老师说了什么：4、小丽的妈妈下岗后，一直没有找到合适的事情做，便整天跟邻居打麻将，爸爸劝说无效，小丽想打电话跟妈妈说说。
小丽：妈妈：小丽：妈妈：小丽：妈妈：小丽：妈妈：好啊，妈妈听你的，以后坚决不打了。
5、这天，成成来到菜市场，市场可热闹了。
突然他看到有一个叔叔正在卖活鸟，小鸟在笼子里叽叽喳喳，欢蹦乱跳。
你看见了，会怎么说，怎么做？那个卖鸟的叔叔听了你的话后又会怎么说，怎么做？你：叔叔：6、平日上课，小红只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为她着急，你是她的好朋友，你会怎样劝说她呢？你对小红说：小红听后说：上学路上，明明把吃剩的面包随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说？小明听后理解了错误又会怎样说呢？能用上名言警句、古诗词或谚语会更好。
你对明明说：明明对你说：7、一天，强强拿着粉笔在塑胶跑道上乱涂乱画，如果你看见了，你会对强强说：强强听了你的话可能会说：8、贪玩的刘光没做作业，你是组长，刘光求你别把他没完成作业的事告诉老师。
你该怎样对刘光说，刘光理解到错误后又会对你说什么？你说：刘光说：9、星期天，你乘班车到乡下的外婆家。
到了外婆家，为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用外婆邻居家的电话拨通了妈妈的手机，说：_______10、语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。
坐在教室后面的张锦看不清楚，他举手后站起来对王老师说：“_____？”11、李兵同学走路时不小心将王东同学的书碰落在地，这时李兵应怎样对王东说？请把李兵的话写下来。
小学语文部编版四年级上册“口语交际”-汇总及范文示例
四年级语文上册“口语交际” 汇总第1单元我们与环境
我们身边存在哪些环境问题？
为了保护环境，我们可以做些什么？
围绕话题发表看法，不跑题。
【考试分析】★
提出建议必须在实际调研分析研究的基础上提出，避免空谈。
范文示例
第3单元爱护眼睛，保护视力
了解本班同学的视力情况。
然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。
最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。
【考试分析】
口语交际的语用价值与实用价值，关键落实在生活中的言行一致。
范文示例：
第6单元安慰
一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。
此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。
如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。
【考试分析】★★★
安慰鼓励对方时，要尽量避开对方忌讳的话题和字眼，给予对方情感上的关怀，让对方感受到你的真诚友善，极力鼓舞对方的信心等。
范文示例：
第8单元讲历史故事
西门豹治邺、扁鹊见蔡桓公，还有匡衡凿壁借光、刘备三年顾茅庐……这些历史故事，生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍突然广为流传。
选择一个你最喜欢的历史故事，讲给同学听。
【考试分析】★★★★★
这种和读书有关的内容，变成（2-3）小题目的可能性很大。
范文示例：《司马光警枕励志》。
语文口语交际题目汇总
口语交际题1、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们对小刚说：晓明不是故意的……你让他帮你洗干净就好了，不然擦干净吧，你们不要吵对晓明说：多一事不如少一事，他给你说道歉也就算了。
2、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：我很愿意去，但我明天已有别的约会了。
3、小明正在阳台上浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是小明，我的被子被你弄湿了，请不要再浇了！（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：阿姨对不起，我不是故意的.4、路上有一位小朋友拦住你毫无礼貌地问：“现在几点钟了”你会用什么样的态度、语言来对待现在是……（时间），小朋友，问别人问题要有礼貌，应该加“请问”，下次注意哦！5、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。
回家后，你发现不合脚。
第二天你拿着鞋去商店换。
你会怎么说售货员又会怎么说姐姐（哥哥），昨天我爸爸在这给我买了一双运动鞋，我试了一下，不太合脚，能不能调换一下呢，麻烦您了。
嗯，可以，你带发票了吗把发票给我，我给你找合适的鞋，你穿多大的鞋6、你的好朋友上你家串门，但你的作业还没做完，你没时间陪他玩。
你会怎么办，怎么说你作业写完了吗我有的都不会，还没写完呢，好笨啊，还是你厉害，真聪明。
等我写完了再玩好吗正好有不会的还可以请教你。
7、小明每天做完老师布置的书面作业后，就像参加一些家务实践、手工制作，可是妈妈都不让，总是让她在做几道题巩固巩固。
为此，小明没少和妈妈闹矛盾，弄的两个人都不愉快。
一天，小明拨通了“小烦恼热线”请你模拟他们的通话，并记录。
小明：主持人你好主持人：小朋友，你好，有什么可以帮助你的吗小明：是这样的，我想在课余时间做些家务实践，手工制作，可是妈妈总是不让我做，还总让我做题。
主持人：你妈妈的心情我能理解，也是希望你好好学习，怕你荒废功课啊。
小明：我知道妈妈的苦心，可是我不想变成一个只会学习的书呆子，也想多丰富一下自己。
小学语文部编版一年级上册“口语交际” 汇总及范文示例
一年级语文上册“口语交际” 汇总第1单元我说你做一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。
指令：请你抬起一条腿。
把铅笔放到文具盒礼，把书合上，然后做端正……注意：1.会听（注意听别人说话）。
2.会说（大声说，让别人听得见）。
【考试分析】口语交际的着眼点是“交际”，是学生“学语文、用语文”的综合实践之一，重在培养学生交际能力。
而“会听”“会说”是最基本的交际能力。
有一本书《先学会听话，再学会说话》，书的内容未必要看，但这个书名却是良好交际的开端。
第4单元我们做朋友班里的有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！生：我喜欢踢毽子，你呢？生：我也很喜欢踢毽子。
放学后我们一起去踢吧！好啊！【考试分析】这样的题目适合“面试”时用，以口头考查为主。
第6单元用多大的声音什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？快来试一试吧！请问，这里有人吗？静！老师，我在教室里捡到一块橡皮。
我给大家讲一个故事……有时候要大声说话。
有时候要小声说话。
【考试分析】这种题目重在实际运用。
在美国小学，训练孩子的音量大小是必不可少的一项活动。
开学之初，老师就会训练孩子的音量。
下面这位老师把声音分为五层——不讲话、耳语、小组讨论、大声演讲、户外。
第8单元小兔运南瓜1.小兔可以用哪些方法把南瓜运回家？2.你喜欢哪种方法？为什么？大胆说出自己的想法。
【考试分析】★★★★★这种类型的看图想象猜测考试概率很高。
关键是要打开思维，想法有创意，图意说清楚。
五年级上册“口语交际”-汇总及范文示例
五年级语文上册“口语交际” 汇总
第1单元制定班级公约
俗话说:“没有规矩，不成方圆。
”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
【考试分析】
制定班级公约重在实用价值，开学初师生共同完成，是为了应用，而不是为了考试。
班级存在的问题
班级公约制定目标
第3单元讲民间故事
除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？
【考试分析】★★★★★
这种和读书有关的内容，变成（2-3）小题目的可能性很大。
第6单元父母之爱
天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地地那天起，他们就倾注了自己无私的爱。
但父母表达爱的方式不尽相同。
你怎么看待日常生活中爸爸妈妈的某些做法？
选择恰当的材料支持自己的观点。
尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。
【考试分析】
这次口语交际关键是要解决现实生活中的真实问题，而非变成考题考学生。
范文示例：
第8单元我最喜欢的人物形象
阅读文学书籍或观察影评作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。
这些人物个性鲜明、充满魅力、让人由衷地欣赏和喜爱。
举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。
【考试分析】★★★★★
这道题目特别适合放在试卷上，以检查了解学生课外阅读的广度和深度。
一般都是小分题（2-3分）
范文示例：。
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语文口语交际题目汇总
6、有一天，你遇到了一道难题，在你绞尽脑汁的时候，同桌小明给你讲解了解题思路，这时你怎么向他表示谢意？
7、上课时，小刚不是动前排小红的头发，就是动同桌小玲的衣服，惹得大家很不高兴，如果老师让你去劝说小刚，你打算怎样说? 8、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们？
9、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：
10、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。
回家后，你发现不合脚。
第二天你拿着鞋去商店换。
你会怎么说？售货员又会怎么说？
11、你的好朋友上你家串门，但你的作业还没做完，你没时间陪他玩。
你会怎么办，怎么说?
12、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，你打算怎么劝说爸爸？
13、双休日，小云想和同学们一起去参加社区环境调查。
小云的爸爸又不想让她去，她又不想错过这次机会。
怎样说服爸爸，请你给小云出主意。
14、五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。
你能劝劝他改掉毛病吗？把你想说的理由简要的说出来。
15、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。
对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）
16、快期末考试了，你正在看动画片时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
17、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：
18、妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。
再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”假如你是她儿子，你将如何劝说妈妈节约用水。
19、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？
20、学校的大树底下聚集着一群人，你好奇地走进一看，发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？怎么做？
21、你的好朋友芳芳今天生病住院了，没有来上课。
你作为她的好朋友到医院看她，你该怎样对她说？
22、在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？
23、如果青蛙跳出井口，它会想些什么，说些什么，请用几句话写下来。
24、美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想问同桌小明借。
请你想一想，他们会说些什么呢？
25、你喜欢什么小动物？它长得什么样子？你为什么喜欢它？
26、同学小文考试不理想，她伤心地哭了，你会对她说什么
27、运动会上你看到好朋友小龙得了冠军，你会对她说什么？
28、在公园看到有小朋友在树上刻字玩，你会对他说什么？
29、公共汽车上，有人不小心踩了你一脚，他对你说对不起，你会对他说什么呢？
30、我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：
31、小朋友，你的家乡一定很美吧，你能介绍一下它吗？
32、小朋友们，你了解哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给小朋友听好吗？
33、小朋友如果你一个人在家时碰到不认识的叔叔敲门，而对方又说是自已爸爸的朋友，你该怎么办呢？
34、怎样接待客人？提示：你接待客人时是怎么说，怎么做的？
35、说说自己的家。
提示：可以说家里发生过的有趣的事情，可以说遇到的困难，也可以说家里人的特点。
36、自己最爱做的事情。
提示：你在做这件事时，有哪些乐趣，为什么爱做这件事？是怎么做的？
37、寒假就要到了，说说你打算怎么过寒假
语文口语交际题（答案）
6、谢谢你小明，你真是我的及时雨啊。
7、小刚，请你不要总动别人的衣服，如果同学生气了容易吵架，会影响同学之间的友谊。
8、对小刚说：晓明不是故意的……你让他帮你洗干净就好了，不然擦干
净吧，你们不要吵起来。
对晓明说：多一事不如少一事，他给你说道歉也就算了。
9、我很愿意去，但我明天已有别的约会了。
10、姐姐（哥哥），昨天我爸爸在这给我买了一双运动鞋，我试了一下，
不太合脚，能不能调换一下呢，麻烦您了。
嗯，可以，你带发票了吗？把发票给我，我给你找合适的鞋，你穿多大的鞋？
11、你作业写完了吗？我有的都不会，还没写完呢，好笨啊，还是你厉害，真聪明。
等我写完了再玩好吗？正好有不会的还可以请教你。
12、爸爸，抽烟对身体不好，还有害别人的身体健康。
您知道吗？一支烟的尼古丁可以杀死一只老鼠，10支烟的尼古丁可以杀死一头牛。
爸爸，不要再吸烟了。
对您的身体真的没有好处！
13、爸爸，这次是一个很好的机会，我是在做好事，从这些调查中我可以学到很多书中没有的知识爸爸，你说这样好吗？
14、小明，不要过度看电视了！这样做不但会毁坏自己的眼睛，还会导致自己的学习成绩下降。
你已经五年级了，明年就小升初了，要加把劲学习！
15、对不起！老师：我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我。
16、妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗？
17、老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，请您相信我！
18、妈妈，那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。
您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧！
19、王丽说：“妈妈，我觉得您应该信任我，如果我也不信任朋友，我还能交到真正的朋友吗？放心吧，我不会交坏人朋友的！”。