感事抒怀
2025年高考语文古诗词题材解读:即事(景)抒怀诗
即事(景)抒怀诗题材解读一、题材特征(1)诗歌中包含叙事或写景内容,重点在作者由所叙之事或所写之景而生发的感慨之情。
即事抒怀偏重于叙事,即景抒怀偏重于写景,其重点都在“抒怀”。
(2)标题往往有“即事”“即景”“抒怀”等词。
(3)常见意象:闲居、山月、河水、梅花、鸟鸣、风雨、草虫、阴晴、夕阳、铜镜、鬓发、夜雨、孤舟、雁鸣、落叶、芳花、流水等身边之事、眼见之景。
二、内容情感(一)内容:随意出现的身边之事、可见之景。
包括思亲、送友、怀乡、赠人、宴集、登高、仕途升贬、科考、郊游、天气变化等等引发的人生感触或闲情逸致。
(二)情感:(1)寄情山水,对宁静和平、悠闲舒适的隐居生活的热爱向往。
(2)生活感悟或理性思考,如伤感、偶得、诙谐自嘲。
(3)对现实哀怨不满、壮志难酬、怀才不遇的惆怅之情。
(4)酬赠应答之作,关心祝福、怀念同情他人,表白自己的心志情操,或抒写政治上的失意和对世事的感慨。
三、常用技法(1)比喻、拟人、对比、夸张等修辞手法的运用。
(2)叙事写景的表现手法有:①虚实结合;②衬托(以动衬静、以乐衬哀);③侧面描写的运用;④白描与细节描写。
(3)常用的抒情方法:①直抒胸臆;②展开想象,寄托情感;③触景生情,借景抒情。
④用典抒情。
四、鉴赏指导(一)即事抒怀诗古人常以“即事”为题写诗,因一点事由而生发,抒写心中的感慨,例如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等。
1.“五抓”探求作者之感怀(1)抓作者遭遇及背景一般来说,纳入高考试卷的古典诗词,熟悉的作家交待背景,不熟悉的作家一般对作者作简明介绍,再交待背景。
如此通过知人论世,诗歌中的情感就心里有数了。
(2)抓意象意境叙事诗一般也离不开写景,写景自然离不开意象。
所谓意象,就是作者将主观情感融入了的客观的物象,写进诗歌的景、物就成了意象。
比如“孤舟”“孤雁”“鹧鸪”“杜鹃”“西风”“南浦”“明月”……多个景、物也就能构建意境了。
意境就是烙印上诗人主观感情的画面。
古诗题材分类
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答案
六、羁旅思乡诗
羁旅思乡诗是古典诗歌中一个重要的组成部分,以其独特的魅力吸引着读者 。阅读时要注意以下几点:
1.抓意象。意象是鉴赏思乡诗的最佳突破口,要特别留心四种意象:①月— —“月是故乡明”,诗人移情于月,象征人世间的聚散;②雁—“人归落雁 后”,它是触动诗人乡思的重要媒介;③危楼——“独自莫凭栏”,古人常 因思乡情切而登楼凭栏,借此表现归思;④书信——“家书抵万金”,书信是
痛苦和灾难。
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答案
(2)试简析这两首诗所包含的思想感情。
答案 姚诗借描写边镇春意盎然、歌舞升平的美景,委婉地表达了对戍边将
士的赞扬之情。 陈诗以将士杀敌的英勇、战斗进程的激烈、伤亡程度的惨重、亲人盼望的无 期,来寄寓诗人对战死者及其家人的无限同情。
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山水田园诗写景的方法很多,常见的描写手法有远近高低结合、视 听结合、动静结合、点面结合、白描、反衬等。
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练中悟1 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
辋川闲居赠裴秀才迪 王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。 复值接舆醉,狂歌五柳前。
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孤雁 崔涂 几行归塞尽,念尔独何之?
暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
渚云低暗度,关月①冷相随。
未必逢矰缴②,孤飞自可疑。
注 ①关月:关塞上的月亮。②矰缴(zēnɡ zhuó):系着丝绳射鸟用的短 箭。
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(1)结合全诗,简要赏析标题“孤雁”中“孤”字的表达效果。 答案 “孤”字是本诗的“诗眼”。“孤”字将全诗的神韵、意境凝聚在
12.4满江红--秋瑾
杞人忧
幽燕烽火几时收, 闻道中洋战未休。 漆室空怀忧国恨, 难将巾帼易兜鍪。
后期创作
“责任上肩头”的女国民 意识,国破山河在的民族 忧患感,使秋瑾的人格气 质中喷射出英风豪气。于 是,在她的后期诗文中,早 期表现春愁、闲情、寂寥、 思亲、咏物等闺阁幽怨、 小桥流水的婉约诗风不见
了,代之而起的是刀光剑 影、金戈铁马等杀敌雪耻、 复兴中华、力挽乾坤、气 贯长虹的悲壮诗篇。
秋瑾,别号鉴湖女侠。祖籍浙 江山阴。(今绍兴市),出生 于福建厦门。蔑视封建礼法, 提倡男女平等,常以花木兰, 秦良玉自喻。性豪侠,习文练 武,喜男装。
(1877-1907)
曾自费东渡日本留学。积极投身 革命,先后参加过光复会、同盟会 等革命组织,1907年,她与徐锡麟 等组织光复军,拟于7月6日在浙江、 安徽同时起义,事泄被捕。7月15日 从容就义于绍兴轩亭口,时年32岁。
词作翻译
在北京暂住,转眼又到了中秋佳节。篱笆下的菊 花遍地盛开,(我的)容颜却是那么的憔悴。刘邦用四 面楚歌战胜了项羽,我漂泊了八年还想着那个家作什么。 既然我那么痛苦,何必还强颜欢笑呢,离开也没有什么 难的! 我虽然不是男儿身,心却比男儿还刚烈。有志气的 文人肝胆相照的胸襟,常常是不被人理解的。那些心胸 狭窄的俗人怎么能够明白我的心意?自古英雄衰弱的时 候总是要受尽痛苦折磨的。在这个迷茫的社会里,我要 去哪里寻觅知音?(我的)泪水浸湿了衣裳。
满江红 • 小住京华
小住京华,早又是中秋佳节,
为篱下黄花开遍,秋容如拭。 四面歌残终破楚,八年风味 徒思浙! 若将依,强派作蛾眉,殊未 屑!
身不得男儿列,心却比男儿
烈! 平生肝胆因人常热,俗子胸 襟谁识我? 英雄末路当磨折,莽红尘何 处觅知音?青衫湿!
古诗分类鉴赏
诗歌分类鉴赏不同类别的诗歌,在表情达意、节奏韵律等方面各有特点。
所以,分清诗歌类别往往是理解和鉴赏诗歌内容的一个突破口。
常识集锦:按古诗词题材的不同,能够将古诗词大致分为以下几种:怀古咏史诗、咏物抒怀诗、送别贬谪诗、爱情怨女诗、思乡怀人诗、边塞征戍诗、山水田园诗等。
准确把握这些类别的特点,对我们分析鉴赏古诗词的表现手法及思想内容具有重要的意义。
鉴赏要点:怀古咏史诗一般指登临古地、凭吊古迹、追念往事,对具体的历史事件、历史人物有所感慨而创作的诗歌。
其中往往不但是叙古事,而且会融入作者自己的感受和评论,或借古讽今,曲折的反映作者对现实的思考。
正所谓借古人之酒杯,浇自家之块垒。
代表作品有章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》、杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《乌衣巷》、《石头城》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等,其中苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》堪称此类诗的典范。
其思想内容多表现在以下几个方面:1. 追慕评价古人,自伤身世,抒发胸怀抱负.如李商隐《贾生》全诗一方面为才华横溢的贾谊叫屈,怀才不遇.另一方面晚唐很多皇帝崇佛媚道不顾民生不任贤才.想到自己怀才不遇.深感悲叹.怜贾生实亦自怜. 借古人的遭遇来类比自己的遭遇,抒写怀才不遇之叹,壮志难酬、报国无门的悲伤,或对现实不重用人才实行批评,或时光流逝、功业未成的感慨。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》2.仰慕古人成就,赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建功立业的雄心。
杜甫《蜀相》3.在昔盛今衰(今非昔比)的对比中,抒发国家之悲,世事无常的感慨. 如刘禹锡《乌衣巷》。
喟叹古今朝代兴亡变化,借古讽今,批判现实。
抒发昔盛今衰,物是人非,古今变化的感慨。
刘禹锡《石头城》、姜夔《扬州慢》、杜牧《泊秦淮》4、借古讽今(借古喻今),发表政治见解.对历史作冷静的理性思考,发表自己的见解,归纳历史规律等。
2024届 高考语文第一轮专题复习:即事抒怀诗鉴赏 教学PPT
“扁舟不系”源于《庄子》中的“巧者劳而知者忧,无 能者无所求,饱食而敖游,泛若不系之舟”,请结合庄 子中的这几句话与尾联的含意简要分析诗人的心境。
①指向他人:表达了有负同僚期待和嘱托的愧疚之情; ②指向他人:与同僚(朋友)心意相通的互勉/劝慰之情; ③指向个人际遇:以庄子之语自嘲,虽有济世之志却无能为力的 伤感; ④指向个人际遇:用“不系舟”典故,含蓄表达远离尘世、无为 无求、皈依自然的向往。
(3)指向日常理趣。此类诗本就以日常生活的细微之事入诗,所以要表达的未 必就一定是情与志,也包括了一些特殊的对日常生活的纯理性的思考,如诙谐自 嘲或偶得感悟。
(4)指向他人。特别是酬赠与应答,以及一些梦醒之作。多表达对他人的关心 祝福、怀念和同情,当然也表达自己的心志情操。 3. 怎样抒情的
分析作者的抒情技巧
认为白描就是不描。其实白描指的是不加修饰的描绘。就是把看到的景物,不着
笔墨,近乎客观展现。牢记典型例子“鸡鸣桑树颠”就能好好体会了。
。视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉,以及特殊的通感;
出发,还有远近高低(俯仰);
(
写景,这里不赘述;
,主要是对比、衬托、渲染等等。
即事抒怀诗鉴赏方法
1. 写的什么事
咏怀诗往往因一点事由而发感慨,所以遇到这类作品,首先要了解引发诗人感慨的事
景中人的心境
“一切景语皆情语”,古诗中的景,其实都关联了诗人的某种感情。
苏轼《西江月·世事一场大梦》全文译文及鉴赏
苏轼《西江月·世事一场大梦》全文译文及鉴赏本文是关于苏轼《西江月·世事一场大梦》全文译文及鉴赏,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
《西江月·世事一场大梦》是由苏轼所创作的,在这首词中,苏轼以“中秋”这一深具情感意义的节日为背景,抒写了远贬黄州的孤独悲苦的心情,同时又在感叹时间的流逝中,表达出对人生历史的深沉思考,以及对人世真情的深深眷恋。
下面就是给大家带来的,希望能帮助到大家!《西江月·世事一场大梦》宋代:苏轼世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。
看取眉头鬓上。
(秋凉一作:新凉)酒贱常愁客少,月明多被云妨。
中秋谁与共孤光。
把盏凄然北望。
《西江月·世事一场大梦》译文世上万事恍如一场大梦,人生经历了几度新凉的秋天?到了晚上,风吹动树叶发出的声音,响彻回廊里,看看自己,愁思爬上了眉头,鬓边生出了白发。
酒并非好酒,常因客少发愁,月亮虽明,却多被云层遮住。
在这中秋之夜,谁能够和我共同欣赏这美妙的月光?我只能拿起酒杯,凄然望着北方。
《西江月·世事一场大梦》注释西江月:原为唐教坊曲,后用作词调。
《乐章集》《张子野词》并入“中吕宫”。
五十字,上下片各两平韵,结句各叶一仄韵。
世事一场大梦:《庄子·齐物论》:“且有大觉,而后知其大梦也。
”李白《春日醉起言志》:“处世若大梦,胡为劳其生。
”新凉:一作“秋凉”。
风叶:风吹树叶所发出的声音。
鸣廊:在回廊上发出声响。
《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。
”徐寅《人生几何赋》:“落叶辞柯,人生几何”。
此由风叶鸣廊联想到人生之短暂。
眉头鬓上: 指眉头上的愁思鬓上的白发。
贱:质量低劣。
妨:遮蔽。
孤光:指独在中天的月亮。
琖:同“盏”,酒杯。
《西江月·世事一场大梦》赏析诗词联想提起苏轼的中秋词,大家都会想起那首著名的《水调歌头》,但同是写于中秋的这首《西江月》,情绪却显得非常落寞,应该是写于被贬黄州之时。
《西江月·世事一场大梦》苏东坡书写儿女风情古诗解析
《西江月·世事一场大梦》苏东坡书写儿女风情古诗解析婉约派为中国宋词流派。
婉约,即婉转含蓄。
其特点主要是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。
接下来小编会给大家分享一首关于婉约派的古诗词。
【西江月·世事一场大梦】宋代:苏轼世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。
看取眉头鬓上。
(秋凉一作:新凉)酒贱常愁客少,月明多被云妨。
中秋谁与共孤光。
把盏凄然北望【西江月·世事一场大梦】创作背景不同的苏轼诗词选本、论著对苏轼《西江月·世事一场大梦》一词作于何时、为谁而作有不同的说法,有的甚至标题都不同。
大致有如下二种不同的说法:一、公元1097年(绍圣四年)作于儋州。
二、公元1080年(元丰三年)作于黄州。
【西江月·世事一场大梦】人物介绍苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。
字子瞻,号东坡居士。
汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。
一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。
其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。
著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
【西江月·世事一场大梦】译文世上万事恍如一场大梦,人生经历了几度新凉的秋天?到了晚上,风吹动树叶发出的声音,响彻回廊里,看看自己,愁思爬上了眉头,鬓边生出了白发。
酒并非好酒,常因客少发愁,月亮虽明,却多被云层遮住。
在这中秋之夜,谁能够和我共同欣赏这美妙的月光?我只能拿起酒杯,凄然望着北方。
注释西江月:原为唐教坊曲,后用作词调。
《乐章集》《张子野词》并入“中吕宫”。
五十字,上下片各两平韵,结句各叶一仄韵。
2018级诗歌鉴赏之即事抒怀诗学案(学生版)
2018级诗歌鉴赏之即事(景)抒怀诗学案【考点解读】即事抒怀,指的是诗人就某件事发表自己的议论,抒发自己的感谢。
古人常以“即事”为题写诗,因一点事由而生发、抒写心中的感慨,或忧国忧民,或反映离乱,或渴望建功立业,或仕途失意,或闺中怀人。
或讴歌河山。
所谓“即事”诗,一般来说无严格的界定。
许多其他题材的作品,例如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等,一般皆可笼统称之为“即事抒怀诗”。
【学习目标】:1、了解什么是即景、即事抒怀诗2、掌握即景、即事抒怀的鉴赏方法3、熟练运用即事感怀诗的解题步骤【学习重难点】:1、掌握即景、即事抒怀的鉴赏方法2、熟练运用即事感怀诗的解题步骤【知识链接】:一、即景、即事抒怀诗的概念即景抒怀,指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触,于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。
与借景抒情诗先有“情”,后有“景”,诗人是为“情”而找“景”不同的是,即景抒怀诗是先有“景”后有“情”,“情”是因了“景”的触动而起的。
作者因一事而有感,发而成诗,即为即事抒怀诗。
内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。
二、即景、即事抒怀诗的鉴赏方法1.咏怀诗往往因一点事由而发感慨,所以遇到这类作品,首先要了解引发诗人感慨的事。
诗人所抒之“怀”是深挚感人的。
特别是思乡、念亲、怀友、赠别之作,若是矫情造作,必然无从动人,能够流传千古的,都有一份真挚的感情。
我们要细加领会。
2.把握诗人抒发了怎样的情怀引出观点。
3.分析感怀的表达技巧(怎样写事,怎样抒情,事与情怎样结合——注意:“事”与“怀”的结合是很自然、高明的)三、鉴赏方法点睛1了解作者写的是什么事。
正因为“即事感怀诗”常常是因一点小事而生发出来的感慨成诗的,在鉴赏这一类诗首先就必须对引发诗人灵感的事要有相对充分的了解,才可能比较准确把握准诗词的内涵。
如苏轼的词《定风波·沙湖道中遇雨》,词前小序:“三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,全不觉。
专题20 读懂诗歌(六)了解诗歌常见题材(即事(景)抒怀诗)(解析版)
专题20 读懂诗歌(六)——了解诗歌常见题材【即事(景)抒怀诗】一、真题速递(一)【2018年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首唐诗,完成小题。
(9分)野歌(李贺)鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A. 弯弓射鸿,麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。
C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。
D. 本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。
(2)诗中最后两句有何含意?请简要分析。
(6分)答:【答案】14.B15.①意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿;②表达了诗人虽感叹不遇于时,但不甘沉沦的乐观、自勉之情。
【解析】14.本题考查评价文章的思想内容和艺术手法的能力。
主要集中对诗意、思想主旨、语言、技巧、结构等内容的考查,赏析时首先要读懂诗,然后将各个选项带入原诗句中进行分析即可。
B项“不得不接受生活贫穷”错误,诗中“穷”意为“身受压抑遭遇理想困窘,处境艰难”,而不是生活的贫困。
属于诗意理解错误。
15.本题考查对诗歌情感的评价。
对诗歌语句含义的理解,首先要借助重要意象把握诗歌描写的内容,在此基础上,结合时代背景、作者人生经历,考虑诗句表达的思想情感。
本题中需注意“寒风变春柳”、“烟濛濛”两个关键词,展现了柳条的朦胧多姿。
这个意象的深层含义就是希望,所以可知作者在困境中不甘沉沦的乐观、自勉之情。
(二)【2018年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。
即景抒怀诗、借景抒情诗鉴赏
即景抒怀诗、借景抒情诗鉴赏即景抒怀诗即景抒怀,指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触,于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。
与借景抒情诗先有“情”,后有“景”,诗人是为“情”而找“景”不同的是,即景抒怀诗是先有“景”后有“情”,“情”是因了“景”的触动而起的,这类诗作题材广泛,诗人往往是兴之所至,妙手偶得,多有一些佳句。
那么,这类诗该如何欣赏呢?首先,要欣赏即事感怀诗的“事”与“怀”结合得是否高明。
且看下面这首唐诗:逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟*泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
*龙钟:泪水淋漓沾湿的样子。
诗的前两句抒写自己离开了故乡,立马在西域路上。
回望长安景色,一种从未有过的孤寂凄凉之感袭上心头,不禁思乡念亲,双泪痛流。
这里真实而率直地抒写了诗人的这种心情,令人感到亲切可信。
后两句生动传神地写了路中偶遇奉命返京述职的故知,急切地托他带个报平安的口信回家的情景。
这里突出了环境的荒凉和相逢的意外所引起的诗人对亲人真挚、深厚的眷念之情。
此诗不假雕琢,信口而成,而又感情真挚。
这瞬间的触动所表达的感情正是许多人心头所想、口里要说的话,一经诗人用艺术手法加以提炼和概括,便具有了典型的意义。
诗作在平易之中显出丰富的韵味,自能深入人心,历久不忘。
其次,我们还要体味诗人所抒之“怀”是否真挚感人。
我们来看唐人崔护具有传奇色彩“本事”的《题都城南庄》:去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
关于此诗的“本事”是这样的:“崔护……举进士下第,清明日,独游都城南,得居人庄,一亩之宫,而花木丛萃,寂若无人。
叩门久之,有女子自门隙窥之,问曰:…谁耶?‟以姓字对,曰:…寻春独行,酒渴求饮。
‟女子以杯水至,开门,设床命坐,独倚小桃斜柯伫立,而意属殊厚,妖姿媚态,绰有余妍。
崔以言挑之,不对,目注者久之。
崔辞去,送至门,发不胜情而入,崔亦睠盼而归。
嗣后绝不复至。
及来岁清明日,忽思之,情不可抑,径往寻之,门墙如故,而已锁扃之,因题诗于左扉曰……”(唐孟棨《本事诗·情感》)本诗次句“人面桃花相映红”不仅为艳若桃花的“人面”设置了美好的背景,衬出了少女光彩照人的面影,而且含蓄地表现出诗人目注神驰,情摇意夺的情状和双方脉脉含情、未通言语的情景。
感事抒怀——精选推荐
吴绪忠游天柱金凤山寺感吟一寺耸高岗叹谒迟,乾隆留韵费神思。
绕怀最是源明释,盛世何堪溺梵池。
二禅宫轮奂造形奇,接岭连山宇殿依。
凤孕丛林香火盛,道行尽在比丘尼。
端阳节南疆即兴二首一竞渡龙舟浪里行,楚风桂雨与时兴。
休图小利逐浮羽,下海擒龙慎执缨。
二遥想汩罗独醒亭,酲惊浊化动榕城。
何须更作清高诵,水洁银滩可濯缨。
《莲峰》咏翠二首一莲开北浦竖神毫,峰插云天写意娇。
典籍注批新笔调,吟风应振叹髫韶。
二天书倒写任挥毫,喷墨莲峰影映娇。
修记先贤惊俯首,新荷涌翠展髫韶。
咏南山凤翥二首一尧天禹甸凤来仪,云翥德飞择万机。
盛世昌荣何忍去,筑巢落户玉城西。
二两翼旁舒映玉溪,德飞果是九苞仪。
烟霞游旅参形胜,势压丹山冠碧鸡。
悼罗君仕勋二首一荒氓脱颖启斯文,国学家风奠艺星。
山路旧林终绝唱,玉楼修记恸诗魂。
二曾谒贝湖太白魂,弯弯山路耀文星。
新吟何悔和诗鬼,唱断丘山绝旧林。
寒食节缅怀仕勋云低雾重旧林寒,小寨沉沉乍禁烟。
苦雨凄风悲远路,愁思万缕绕丘山。
荷月端阳祭悼仕勋二首一和风软雨浥轻尘,无际新荷漫水滨。
奇景眼前吟不得,只缘律韵失知音。
二曾记去年唱韵新,吟诗把酒赞荷辰。
清音此际犹充耳,更举金樽少一人。
杨宗祥新莎叶·贺文代会林苑花妍,屏山结彩聚群贤。
锦绣箫乡,轻歌曼舞翩翩。
吟诗作赋,骚人墨客贺文坛。
群星荟萃,同弄艺苑春天。
回首昔年,文旌导我奏琴弦。
几度春秋,诗山赋海逍闲。
今朝再振,紧跟旗手永登攀。
虔心奋斗,前程舜日尧天。
与六十年代老同学相遇昔日松风绕校园,青春稚少会其间。
如梭半纪随风去,笑语欢歌浮眼帘。
乘机偶得银鹰展翅上蓝天,压倒白云盖万山。
偶有至高无尚感,方知何故恋特权。
颂人民教师立志虔心握教鞭,三伏盛夏送清泉。
严冬数九施温暖,两袖清风度暑寒。
嫦娥奔月长空高唱五星红,原是嫦娥奔月宫。
喜见吴刚开桂酒,人间天上共臻荣。
端阳喜雨端阳芒种喜成双,蒲酒馨甜粽子香。
好雨适时驱旱魔,离骚化作颂歌狂。
重庆之夜满目华灯红烂漫,楼阁水影展奇观。
感因事起情由境生——即事抒怀类诗歌鉴赏指要
感因事起情由境生——即事抒怀类诗歌鉴赏指要作者:章磊来源:《成才》 2015年第7期章磊在阅读古典诗词时我们常常可以看到以“即事”为题的作品,如王维的《山居即事》,李弥逊的《浣溪沙·春日即事》等。
所谓的“即事”就是由一点事由生发开来,抒写心中的感慨,例如:思乡怀人,人情感悟,闲情逸趣等等。
“今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
”(杜甫《月夜》)便是诗人在战乱离散,月夜清冷的情景中思念远方的妻子。
又如苏轼的《定风波·沙湖道中遇雨》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
”是写路上逢雨,没带雨具,雨后放晴,由这么一件小事诗人生发出了既不为忧患而动摇,也不为喜乐而忘形的人生感悟。
“即事”,我们便得明了触发诗人兴感的是何事;“抒怀”,我们就要探寻诗人因此生发了什么情怀。
而那些千古佳作之所以读起来情深意切,便是因为作者采用了高超的表现技巧将“事”和“怀”完美的融合到了一起。
所以,对于此类诗词我们不妨从以下两个方面去鉴赏:一、弄清诗人感慨的事由我们首先要了解引发诗人感慨的事。
如李煜的《浪淘沙令》:“帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏!无限江山,别时容易见时难。
流水落花春去也,天上人间。
”作者是在国亡身囚,欢梦惊醒的景况中痛忆故国。
而同样是深陷囹圄,朱牟的《春阴》:“关河迢递绕黄沙,惨惨阴风塞柳斜。
花带露寒无戏蝶,草连云暗有藏鸦。
诗穷莫写愁如海,酒薄难将梦到家。
绝域东风竞何事?只应催我鬓边华!”却是在塞北春寒阴冷的环境中盼望着返乡。
由此可见,引发感怀的事由不同,诗人抒发的感情也自然不一样。
二、赏析“事”与“怀”的结合李白的《春夜洛城闻笛》:“谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
即事抒怀诗
《唐诗宋词》学案——评价作品的思想内容和作者的观点态度——即事抒怀诗即事感怀,指的是诗人就某件事发表自己的议论,抒发自己的感慨。
古人常以“即事”为题写诗,因一点事由而生发,抒写心中的感慨,或忧国忧民;或反映离乱;或渴望建功立业;或仕途失意闺中怀人;或讴歌河山。
所谓“即事”诗,一般来说无严格的界定。
许多其他题材的作品,例如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等等,一般皆可笼统称之为“即事感怀诗”。
1、(09年四川卷)秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。
(2分)(2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。
结合全诗,对此作简要分析。
(6分)【答案】(1)“入”字表现出河的生气,“摩”字突出了山的高峻。
(2)这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱含热爱之情,并为进一步抒情作了铺垫;第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗;第四句一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼,一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
2、(09年北京卷)西江月黄陵庙(又题阻风三峰)张孝祥①满载一船秋色,平铺十里湖光。
波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟岳阳楼上。
注:①张孝祥:南宋初词人。
这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。
作者与友人信中提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。
”②波神:水神。
③准拟:准定。
①下列对词中语句的理解,不正确的一项是(2分)A.一、二句点明行船的季节,描写洞庭湖上风浪未起时的景色。
B.三、四句有主观想象色彩,“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
C.五、六句写明日风向一转便可顺风行船,今晚露宿又有什么关系呢?D.七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
②这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?这种风格的词人属于哪一流派?(3分)③在这首词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?举出两处具体描写,略作分析。
《沁园春·观潮》诗词译文鉴赏及注释赏析
《沁园春·观潮》诗词译文鉴赏及注释赏析《沁园春·观潮》是由吴伟业所创作的,全词描景状物、雄浑壮伟,抒怀感事苍凉沉郁,用典自然贴切,全无斧斫痕迹,纵横捭阖,洒脱不羁。
下面就是小编给大家带来的《沁园春·观潮》的鉴赏,希望能帮助到大家!《沁园春·观潮》清代:吴伟业八月奔涛,千尺崔嵬,砉然欲惊。
似灵妃顾笑,神鱼进舞;冯夷击鼓,白马来迎。
伍相鸱夷,钱王羽箭,怒气强于十万兵。
峥嵘甚,讶雪山中断,银汉西倾。
孤舟铁笛风清,待万里乘槎问客星。
叹鲸鲵未翦,戈船满岸;蟾蜍正吐,歌管倾城。
狎浪儿童,横江士女,笑指渔翁一叶轻。
谁知道,是观潮枚叟,论水庄生。
《沁园春·观潮》译文八月的钱塘江浪涛奔腾,潮头千尺犹如高大的山峰,潮声砉然使人魄动心惊。
浪涛中仿佛灵妃在看着我笑,神鱼一边飞舞,一边逐浪前行,那河伯冯夷擂响了大鼓,浪潮如素车白马前来相迎。
伍员曾被装进鸱夷革浮在江上,钱王曾命人用羽箭射退潮头,那怨气,那怒气,强过十万兵。
啊,多么高峻、雄伟的海潮啊,使人惊讶雪山在崩断,银河之水向西而倾!我回到孤舟在清风前吹响铁笛,多么想乘坐木筏,浮游万里,当个天河问话的客星。
唉,可叹凶猛的鲸鲵尚未剪除。
那可怕的战船排满了江岸,但海上明月正吐着光辉,歌声音乐声充满了杭州城。
只见那些弄潮的儿童,还有乘画舫观潮的男女游客,都笑着以手指我,说我是乘坐一叶扁舟的渔翁。
他们有谁能知道?我其实是观潮的枚乘,也是论水的庄生。
《沁园春·观潮》注释观潮:观浙江杭州钱塘江之潮。
八月奔涛:吴自牧《梦梁录·观潮》载:“临安风俗,四时奢侈,赏玩殆无虚日,西有湖光可爱,东有江潮堪观,皆绝景也,每岁八月内潮怒胜于常时,都人自十一日起,便有观者,至十六、十八日倾城而出,车马纷流十八日透为繁盛,二十日则稍稀矣。
”奔涛,浪涛奔腾。
崔嵬(wéi):山高峻貌。
砉(xū)然:皮骨相剥离之声。
灵妃:水中仙子。
诗人的十四种评价
诗人的十四种评价序通过对诗人的评价,可以更好地理解和欣赏诗歌之美。
在这篇文章中,我们将探讨诗人的十四种评价,从不同角度展示了诗歌创作的多样性和卓越性。
每个评价都代表了诗人在创作过程中所追求的某种目标或形式,让我们一同领略这些美妙的诗歌之作吧。
一、感伤之诗感伤之诗以真实的情感表达和抒发为主要特点。
诗人通过对自己或他人的内心世界的剖析,表达出对于生活、爱情、友情或痛苦的深刻思考和感受。
这种诗歌常常倾注了诗人的痛苦和悲伤之情,让读者能够感同身受,产生共鸣。
李白的《月下独酌》中的“举杯邀明月,对影成三人”就展现了一种孤独而沉思的意境。
二、自然之诗自然之诗通常是诗人对大自然的描绘和赞美,以及对自然景色中所蕴含的哲理和情感的表达。
这种诗歌通过描绘山水、花草、天空等自然元素,将读者带入到自然界的美妙景致中,让人感受到大自然的壮丽与细腻。
王之涣的《登鹳雀楼》描述了黄河流过山脚的壮丽景色,令读者感到旷远无垠的壮美。
三、抒怀之诗抒怀之诗是诗人对内心情感的真挚表达和释放。
这种诗歌通过对喜怒哀乐的描绘,反映出诗人的情感、心情和态度。
抒怀之诗往往展现了诗人的真实情感,让读者能够更好地了解和共鸣。
苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有?把酒问青天。
”就透露出了诗人内心的迷茫和困惑。
四、赞美之诗赞美之诗是诗人对某人、某事或某物的美好赞颂。
这种诗歌通过对被赞美对象的描绘和颂扬,展现出诗人对其的崇拜和敬仰之情。
赞美之诗常常具有鲜明的主题和独特的艺术形式,让读者感受到纯粹的美。
杜甫的《登高》中的“蜀道之难,难于上青天”表达了对自然界壮丽景色的赞美和对山川壮丽之奇的赞赏之情。
五、思念之诗思念之诗是诗人对被思念对象的追忆和思念之情的表达。
这种诗歌以真挚的感情将读者带入到诗人内心深处的想念中,让人感受到诗人对所思念对象的深情厚意。
李白的《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”表达了诗人对远方亲人的思念和忧思之情。
六、咏史之诗咏史之诗是诗人对历史人物、历史事件或历史时代的赞美和描绘。
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感事抒怀
痛悼战友余旭上尉
飒爽英姿牵彩云,浩茫天海写忠魂。
三十青春成万古,余辉旭日耀星辰。
沈鹏
盛兵君以爱女幼发制笔见赠
秀发如云吐异芬,毛锥立管见灵根。
生花不待梦中得,铁杵磨成慧智文。
新词
怪字新词出不穷,直教仓颉叹时风。
黄钟毁弃敲‘砖’石,瓦釜雷鸣气势汹。
贺晓川兄回乡
衣锦夜行庸士语,旧时城廓少年心。
洛阳新贵词三百,邻里悠闻抱膝吟。
厉有为
武汉参加第二届海峡两岸诗词论坛暨聂绀弩诗词奖颁奖大会有感
梅影东湖宋韵风,长江横渡寄深情。
乾坤浪里搏今古,一曲高歌万世雄。
注:毛泽东生前住武汉东湖梅园几十次,1956年6月在汉横渡长江,写下《水调歌头·游泳》著名词章。
再访武汉东湖梅岭毛泽东故居
东湖如镜映天长,梅岭情倾血一腔。
筹运图强施大策,勤思奋发著华章。
乐敲韵律雄风唱,笑踏江涛节气扬。
一代英豪随鹤去,神留桂茂满园香。
采桑子·重阳
海峡两岸亲兄弟,聚会重阳。
畅想重阳,探讨传承诗韵长。
南腔
北调浑然唱,奋勇争强。
携手争强,共扫阴霾再起航。
罗辉
采桑子·次韵厉有为
先生《丙申重阳》
屈原祠下涛声响,才咏端阳,又诵重阳,楚韵骚风千古长。
而今欲觅东坡句,回首思强,追梦图强,直挂云帆渡远航。
次韵台湾林正三先生《参加第二届海峡两岸中华诗词论坛》
大江流韵寄心声,万里霜天楚风鸣。
黄鹤归来山水碧,白驹飞去梦魂清。
莫言铁马烟尘绝,但愿玉盘明月生。
更喜东洋南海上,高歌一曲胜沉酲。
次韵覃锡昌先生《出席第二届海峡两岸中华诗词论坛》
桂花引出笔花生,韵满枝头芳满城。
明月清空寻古木,楚辞汉乐发新声。
犹呼黄鹤迎宾客,更借红枫赋性情。
纵有惊涛摧两岸,但怀屈子向前行。
张宇
加勒比海观鹰
借风方鼓翅,炊起掠苍穹。
雪爪人寰远,星眸天际空。
洪波海声壮,骤雨鸟身雄。
只影朝霞涌,前程一片红。
戴霖军
浣溪沙·广德寺听琴
禅院深深竹影摇,清香清茗月相邀。
绕梁琴韵绕梁箫。
赤壁平沙歌落雁,高山流水羡渔樵。
阳关一曲忆知交。
浣溪沙·王干山观日出
山道弯弯曙色新,王干有约倍相亲。
爱妻伴我数星辰。
几缕清啼真妙趣,一轮喷薄足销魂。
桑田沧海漫彤云。
陈森林
秋日偶得
夕阳西下晚风来,竹外篱边野菊开。
为得前贤高境界,夜深霜径独徘徊。
菩萨蛮·思亲
浮云百转千般动,心潮掀浪朝天涌。
何处是家乡,茫茫不可望。
阿翁今可好?料已垂垂老。
何况近年关,夜深不得眠。
刘庆霖
题京西古道驮马塑像
挥汗驮星月,山重水复重。
毛残力无减,骨瘦气犹雄。
踏碎蹄间铁,磨圆石上风。
如藤千古道,印有几行踪。
访潭柘寺
万象随缘恒一参,宝珠峰下拜伽蓝。
清心未碍将香上,俗念何妨入寺芟。
坐壁观尘同大彻,待僧成佛与深谈。
归途可是来途我,架月层峦尽了凡。
双清别墅忆毛泽东
大地沉浮不坐观,呼来赤子共移山。
眼中峦嶂泥丸小,掌上江河银汉宽。
踏石足痕深似臼,缝天针脚大如椽。
昆仑绝顶伸双手,扶正星空举世看。
李训寅
咏杜甫
少陵野老万年芳,犹记襄阳更洛阳。
世事苍茫多抱负,生逢离乱倍仓皇。
文章多半疾民苦,笔墨时常訴国殇。
诗史长垂风骨远,雄浑劲健韵悠长。
陶雪华
新居有感
武阳江畔置新家,渔号听时日欲斜。
熟水墨研穿铁砚,涛声阵阵透窗纱。
荷笔
银莲朵朵堪承露,玉笔枝枝直向天。
白纸如云心有句,一篇狂草半空悬。
姜彬
山居答友
近来山趣更谁同,日读溪风与岭风。
旧馆漫云门寂寞,虫声着意伴愚公。
修篁奇石每相逢,诗向壁留惭未工。
小步云亭花睡处,恐惊好梦不吟风。
郭军民
抛荒
孤零白鸟立秋风,三五牛闲老牧童。
向晚炊烟看零落,鞭声几点夕阳中。
[中吕]山坡羊·塞海湖
芳枝莺弄,清波鸥咏,几篙花色湖光动。
笑斯翁,与谁同?霞光满面春风送,一片诗舟心底涌。
云,入画中;山,入画中。
黄权衡
回归自然的遐想
何处有青岚,白云野鹤闲。
傍山建草屋,幽径植合欢。
湔服浣纱处,持竿饵线悬。
挎篮流水去,提鲤落霞还。
林静鸟纷飞,风轻散夕烟。
路滑相挽手,含笑喜并肩。
落叶无需扫,蔫花自可怜。
烹鲜宜纵酒,醁醁染酡颜。
陈仁德
蝶恋花·岁暮登摩围山
绝顶登临天地阔。
一望东南,无数山重叠。
扑面任他风凛冽,枝头寒气凝残雪。
暮去朝来销岁月。
方送归鸿,忽又听鹈。
志士不须悲白发,凭高依旧肝肠热。
蝶恋花·璧山秀湖赏雪
湖上连宵飞白雪。
楼阁生辉,胜似蓬莱阙。
路上行人齐叫绝,银光处处撩眉睫。
玉树琼枝同圣洁。
四面风来,山水都寒彻。
此际俗情宜暂灭,神思恍与虚空接。
万梅溪
临江仙·橘子洲瞻毛泽东塑像
欲挽狂澜多意气,当年携侣飞舟。
长篙一点傲王侯。
任它风浪急,我自主沉浮。
物换星移曾几度,依依难舍乡愁。
归来仍恋橘洲头。
笑看湘楚地,万舸竞风流。
刘耀南
遣怀
已知富贵等浮尘,喜有诗书不计贫。
驹隙韶华成逝水,世情霜雪寄闲身。
山川万古涵奇气,风月半楼吹旧巾。
一笑陶然舒雅韵,余霞词笔尚嶙峋。
如棋世事任周旋,直面人生每释然。
工矿韶华欣创业,诗词老境缔良缘。
乐从岁月增豪气,敢遣风云绘彩笺。
纵目郊原千里外,嫩江芳草正芊芊。
刘光辉
钓
云水茫茫世界空,老翁垂钓兴何浓!长竿落处心为饵,钩起残阳一抹红。
刘心莲
海棠
霞染云窗日影长,莺声滴翠暖炉香。
深深庭院春来早,谁在琼楼绣海棠。
秋声
霜从何处染青丝,玉影湖清摇素枝。
惹得秋风萧瑟起,一湾溪水映枫迟。
陈作耕
冬日观渔
冬日观渔
连日天飞雪,沅江一望空。
扁舟风浪里,撒网七旬翁。
大鹏湾度假
今离闹市客琼楼,门外沙滩海上鸥。
邀月烹茶闲几许,清风徐至宛如秋。
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