学生饭卡信息管理系统

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饭卡管理系统(2023版)

饭卡管理系统(2023版)

饭卡管理系统⒈引言⑴文档目的本文档旨在详细介绍饭卡管理系统的设计、实现和使用方法,以便于相关人员能够正确地理解和使用该系统。

⑵参考资料在编写本文档过程中,我们参考了以下资料:●饭卡管理系统需求规格说明书●相关软件开发文档和案例分析⒉系统概述⑴系统背景随着饮食服务在学校和企事业单位中越来越普遍,需要一种高效、便捷的方式来管理饭卡信息,以及进行充值和消费等操作。

饭卡管理系统应运而生。

⑵系统目标饭卡管理系统的目标是实现以下功能:●用户信息管理:包括用户注册、用户登录、用户信息修改等操作。

●饭卡余额管理:用户可以进行充值、查询余额、消费等操作。

●饭卡消费记录管理:记录每次消费金额、时间、消费地点等信息。

●统计报表:根据消费记录统计报表,方便管理人员分析饭卡使用情况。

⒊功能需求⑴用户管理⒊⑴用户注册●用户需要提供姓名、学号/工号、密码等信息进行注册。

●注册完成后,系统会自动唯一的用户ID。

⒊⑵用户登录●用户使用学号/工号和密码进行登录。

⒊⑶用户信息修改●用户可以修改个人信息,如姓名、密码等。

⑵饭卡管理⒊⑴饭卡充值●用户可以选择充值金额进行饭卡充值。

●系统需要实时更新用户饭卡余额。

⒊⑵饭卡余额查询●用户可以查询当前的饭卡余额。

⒊⑶饭卡消费●用户可以在指定的饭堂或商户进行消费。

●系统会自动扣除用户消费金额,并更新饭卡余额。

⑶消费记录管理⒊⑴消费记录查询●用户可以查询自己的消费记录。

⒊⑵消费记录导出●用户可以将消费记录导出为Excel或PDF格式。

⒋系统设计⑴总体设计●采用分层架构的设计方式,将系统划分为表现层、业务逻辑层和数据访问层。

●使用数据库存储用户信息、饭卡余额和消费记录等数据。

⑵数据库设计●设计用户表、饭卡余额表和消费记录表,并建立相应的表关系。

⒌实施计划⑴系统开发●针对上述需求,进行系统软件的开发。

●开发过程中需要进行单元测试和集成测试,确保系统功能的完备性和稳定性。

⑵系统部署●将开发完成的饭卡管理系统部署到服务器上。

校园一卡通管理信息系统

校园一卡通管理信息系统
的一卡通,吃饭、买水果,去机房上网,甚至是在学校澡堂洗澡,都要 用到它,相比之下,使用现金则显得麻烦了许多。随着校园的数字化、 信息化建设的逐步深入,校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划 和实施阶段,校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、 学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认 证机制,实现数据管 理的集成与共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部 分。通过这样的有机结合,可以避免重复投入,提高建设进度,为系统 间的资源共享打下基础。校园一卡通系统最根本的需求是“信息共享、 集中控制”,因此系统的设计不应是各单个功能的简单组合,从统一网 络平台、统一数据库、统一的身份认证体系、数据传输安全、各类管理 系统接口、异常处理等软件总体设计思路的技术实现考虑,使各管理系 统,各读卡终端设备综合性能的智能化达到最佳系统设计。
子系统详情:
一、一卡通管理中心:一卡通管理中心主要包括平台管理、 人事中心、卡务中心、结算中心四个子系统模块。
平台管理:系统参数设置,操作员管理,卡类设置,结 算账户,工作站的管理等。
人事中心:部门、人员资料的导入导出,人员档案管理、 人员照片管理等,也包括人像卡的打印。
卡务中心:用户卡片的发卡、主钱包及小钱包充值、挂 失解挂等操作,以及对一些管理卡如系统卡、设置卡等的 发行管理。
பைடு நூலகம்
系统总体建设目标
(1)数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨 干平台,身份认证、校内消费、校务管理的各 个子系统都建在该平台下,以后随学校规模的 扩大和卡片功能的增加只需增加子系统,实现 校园数字化的目标;
(2) 一卡通的目标:每个学生或教职员工一张卡, 此卡集身份卡、借书卡、消费卡、上机卡、医 疗卡等于一体,代表持卡人的身份,在卡上可 自由充值和消费,在校园内做到一卡通用;

饭卡管理系统(二)

饭卡管理系统(二)

饭卡管理系统(二)
引言概述:
饭卡管理系统是一种方便学生管理饭卡消费的系统,能够有效地管理学生的饭卡余额、消费记录等信息。

本文将进一步介绍饭卡管理系统的相关功能和特点。

正文:
1. 饭卡充值功能
1.1 学生可以通过系统在线进行饭卡的充值
1.2 支持多种充值方式,包括线上支付和线下充值
1.3 充值记录可以通过系统查询和导出
2. 饭卡消费功能
2.1 学生可以使用饭卡在餐厅、超市等消费地点进行支付
2.2 系统可以记录学生的消费明细,包括时间、地点、金额等信息
2.3 饭卡余额不足时,系统会自动发送余额不足提醒
3. 饭卡账户管理功能
3.1 学生可以通过系统查看自己的饭卡余额和消费记录
3.2 系统管理员可以对学生的饭卡进行冻结或解冻操作
3.3 学生可以修改个人信息,如手机号码、密码等
4. 饭卡挂失与找回功能
4.1 学生可以在系统中进行饭卡的挂失
4.2 系统会记录挂失时间和原因,并将挂失信息发送给系统管理员
4.3 学生可以通过系统进行饭卡找回,找回后解除挂失状态
5. 数据分析与报表功能
5.1 系统可以对学生的饭卡消费数据进行统计和分析
5.2 系统管理员可以生成各类报表,如月度消费报表、消费趋势分析报表等
5.3 报表可以帮助学校管理部门更好地了解学生的饭卡消费情况
总结:
饭卡管理系统通过提供饭卡充值、消费功能、账户管理、挂失与找回功能以及数据分析与报表功能,实现了对学生饭卡的全面管理和监控。

该系统能够提高学生饭卡的使用便捷性和安全性,同时为学校管理部门提供了更好的数据支持和决策依据。

饭卡管理系统

饭卡管理系统

饭卡管理系统小组成员:蔡跃(39)演讲张泰生(41)PPT钟颖(18)文献李志杰(14)文档1.需求分析1.1.需求概述1.2.需求分析1.3.性能需求分析2. 静态模型2.1. 用例图分析2.1.1 系统用例分析2.1.2 用例图2.2 类图分析2.2.1 系统角色分析2.2.2 类图3.参考文献1.1需求概述饭卡管理系统是一套针对大学校园食堂饮食交费和一般消费等方面的信息系统,它包括了嘘声或教职工在校内消费的各方面内容:刷卡消费、查询、存款和持卡者信息管理等,方便对饭卡信息进行各项操作,定时进行数据的备份和更新,保持数据的一致性和准确性。

另外,各方面的内容应该互相联系,最终产生各种查询统计报表,以供持卡者进行检查。

此系统的主要任务就是把人们从繁琐的交费找零工作中解放出来,用计算机实现存款、消费、查询、修改、删除以及存储等功能。

同时用计算机能够快速准确地完成资料的统计和汇总工作,迅速地打印出各种报表资料以供使用1.2需求分析食堂就餐卡系统是用现代信息技术和自动控制技术的计算机网络系统。

它的使用对于加强校园后勤服务的信息化建设,提高服务质量、管理水平和经济效益有重要的作用。

系统中每个消费者都有一张卡,在管理中心注册缴费,卡内记着消费者的身份、余额。

使用时将卡插入窗口机则显示卡上金额,服务员按窗口机上数字键,窗口机自动计算并显示消费额及余额。

管理中心监视每一笔消费,可打印出消费情况的相关统计数据。

1.3性能需求分析(1)精度输入数据:查询最大查询范围1年内;卡ID合法性;客户信息合法性;输出数据:余额以 213.12的形式最多小数点后两位,即到分为止显示。

(小于的部分不可能出现)(2)时间特性要求刷卡响应时间不超过1秒;查询响应时间不超过5秒;(3)故障处理要求刷卡响应时间超过1秒后,自动提出警告。

要求重新刷卡。

查询超过5秒,要显示查询时间长的提示信息。

以免误认为死机。

当计算机突然死机、重启、断电时自动存储备份数据。

学生校园卡管理信息系统

学生校园卡管理信息系统

学生校园卡管理信息系统嘿,同学们!今天咱们来聊聊学校里一个特别重要的东西——学生校园卡管理信息系统。

不知道你们有没有过这样的经历,我之前就碰到过一个特别有意思的事儿。

有一天早上,我看到一个小同学在学校门口急得团团转,一问才知道,他把校园卡给弄丢了,进不了校门。

这可把他急坏啦,小脸涨得通红,眼泪都在眼眶里打转。

这时候我就在想,要是咱们的校园卡管理信息系统能更厉害一些,是不是就能避免这种情况呢?咱们先来说说这个校园卡管理信息系统到底是干啥的。

简单来说,它就像是一个超级管家,专门管着咱们的校园卡。

从办卡、充值、消费,到挂失、补办,它都能一手包办。

比如说办卡吧,新生入学的时候,通过这个系统,一下子就能把大家的信息都录入进去,很快就能拿到属于自己的校园卡。

这卡不仅是身份的象征,还能让我们在学校里畅通无阻。

充值也方便得很。

以前可能得拿着现金去特定的地方排队充值,现在呢,家长在手机上动动手指,就能轻松给孩子的校园卡充钱,再也不用担心孩子在学校没钱吃饭或者买学习用品啦。

消费的时候,校园卡一刷,买文具、买零食,各种花费清清楚楚。

而且系统还能记录下你的消费习惯,要是发现你最近总是买一些不太健康的零食,说不定老师还会找你谈谈心呢!要是不小心把卡弄丢了,别慌!赶紧去挂失。

这个系统能马上把你的卡冻结,避免被别人乱用。

等你补办了新卡,之前的余额和信息也能很快转移过来,一点儿也不耽误事儿。

不过啊,这个系统也不是完美无缺的。

有时候可能会出现系统故障,比如刷卡没反应,或者充值没到账。

这时候可就有点麻烦啦,得找老师或者相关的工作人员帮忙解决。

我还听说过一个同学,他的校园卡明明充了钱,但是在食堂刷卡的时候却显示余额不足。

他当时就懵了,后来才发现是系统出了点小差错。

好在经过一番折腾,问题解决了,他也能顺利吃上饭。

再比如说,有的学校的校园卡管理信息系统可能界面设计不太友好,操作起来有点复杂,对于年纪小的同学来说不太容易上手。

所以说,虽然校园卡管理信息系统给我们带来了很多方便,但还是有一些可以改进的地方。

学生食堂信息管理系统

学生食堂信息管理系统
创建数据表,其中将饭卡表的饭卡编号(Card_id)列设置为标识列,自动从1开始增长。
依照上面的作法创建完所有的表时:
创建表与表之间的关系及约束:
设置默认值为系统时间:
插入数据:
验证两个表的关联没有起作用,也就是检查约束:
插入数据:
查询数据:
存储过程:
按F5刷新后可看到刚刚创建的存储过程:
学生信息管理系统学生会信息管理系统vb学生信息管理系统统考信息管理系统客户信息管理系统信息管理与信息系统信息管理系统真地信息管理系统企业信息管理系统科教信息管理系统
新建数据库
新建表:
创建表,输入字段名,选择字段类型长度、是否空:
设置主键:
按Ctrl + S保存表:
新建数据库简化后的代码:
新建表简化后的代码:

校园一卡通管理系统

校园一卡通管理系统

校园一卡通管理系统一:引言校园一卡通管理系统是为了方便学生和教职工在校内各项活动中使用的电子支付平台。

本文档旨在详细介绍该系统的功能模块及其实现方式,以供开发人员参考。

二:需求分析1. 用户管理模块:包括用户注册、登录验证等功能。

2. 余额充值与消费记录查询模块:提供在线充值和查看消费历史记录的接口。

3. 校园门禁控制模块:通过刷卡识别身份并进行权限验证,用于进出宿舍楼或其他特定区域。

4. 图书馆借阅服务模块:支持图书借还操作,并提供预约座位等附加功能。

5. 餐饮购物结算模块:将食堂菜品信息录入数据库,并支持线上点餐付款流程。

三:设计与实现1. 数据库设计:- 学生表(student): 包含学号(id)、姓名(name)、密码(password)等字段;- 教职工表(staff): 包含工号(id)、姓名(name) 等字段;- 其他相关数据表可按照具体业务逻辑进行设计。

2.前端界面设计:借助/CSS/JavaScript技术实现用户友好的界面交互,包括登录页面、充值页面、消费记录查询页面等。

3.后端逻辑设计:- 用户管理模块:使用Java编程语言开发,并结合数据库进行数据存储和验证。

- 余额充值与消费记录查询模块:提供API接口以便前端调用相关功能。

- 校园门禁控制模块:通过RFID技术识别卡片信息并判断权限是否符合要求。

- 图书馆借阅服务模块: 使用图书馆系统集成或者自行开发相应的API接口来完成操作;- 餐饮购物结算模块: 开发在线点餐平台及支付流程,支持线上付款。

四:附件本文档涉及以下附件:1. 数据库表格设计文件(可根据需要添加)2. 前端界面原型图五:法律名词及注释1. RFID (Radio Frequency Identification) 技术是一种无源电子标签自动辨认技术。

它利用了射频通信技巧对微小芯片内部所含有的信息进行非触碰式读写,在没有外力作用下工作稳定可靠地传输大量数据;同时具备抵挡恶劣环境干扰能力强等特点。

学生食堂饭卡管理信息系统

学生食堂饭卡管理信息系统

校园一卡通管理信息系统针对校园一卡通做的管理信息系统华信学院校园一卡通管理系统专业:专业:信息管理与信息系统姓名:郭聪、玲普、姓名:郭聪、赵玲普、张茹茜一、背景:背景:随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化得时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。

在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化, 将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。

数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。

数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。

而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。

二、系统规划 1 现状分析:现状分析:目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统,如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。

但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。

为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。

这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。

通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。

伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广,在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。

2 系统目标任务:系统目标任务:学校方面:学校方面:可以有效的对学校和学生进行管理,集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。

节约成本,提高管理效率。

学生方面:学生方面:每个学生一张卡,此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体,代表持卡人的身份,在卡上可自由充值和消费,在校园内做到一卡通用。

校园一卡通管理系统

校园一卡通管理系统

校园一卡通管理系统第一点:校园一卡通管理系统的概述校园一卡通管理系统,顾名思义,是一种在校园内使用的智能卡片管理系统。

该系统通过一张卡片,将学生的身份信息、财务信息、消费信息等进行整合,实现了一卡通全校的功能。

首先,校园一卡通管理系统具有高度的集成性。

它可以集成人脸识别、指纹识别、IC卡等多种识别方式,既能满足学生的身份认证需求,又能保证使用的安全性。

此外,校园一卡通管理系统还可以集成学校的各种服务,如图书馆借阅、食堂就餐、宿舍进出等,极大地便利了学生的日常生活。

其次,校园一卡通管理系统具有高度的智能化。

它可以通过大数据分析,对学生的生活习惯、消费行为等进行深入挖掘,为学校提供决策支持。

同时,校园一卡通管理系统还可以实现远程充值、实时查询等功能,提高了系统的便捷性和用户体验。

再次,校园一卡通管理系统具有高度的安全性。

它采用了多重加密技术,保证了学生的个人信息和财务安全。

此外,校园一卡通管理系统还可以设置不同的权限,如学生、教师、管理员等,保证了系统的可管理性和可操作性。

最后,校园一卡通管理系统具有高度的可扩展性。

它可以根据学校的实际情况,进行定制化的开发和部署,满足了不同学校的个性化需求。

同时,校园一卡通管理系统还可以与其他系统进行集成,如教务系统、迎新系统等,实现了校园服务的全方位覆盖。

第二点:校园一卡通管理系统的应用场景校园一卡通管理系统在校园内的应用场景十分广泛,几乎涵盖了学生生活的方方面面。

首先,校园一卡通管理系统可以用于身份认证。

学生只需刷卡或者使用人脸识别、指纹识别等方式,即可快速通过校门、宿舍门等,节省了时间,提高了效率。

此外,校园一卡通管理系统还可以用于图书馆借阅、实验室使用等,方便了学生的学习科研。

其次,校园一卡通管理系统可以用于财务消费。

学生可以使用一卡通在食堂、超市、打印店等进行消费,无需携带现金,方便快捷。

同时,校园一卡通管理系统还可以进行充值、查询、退款等操作,满足了学生对于财务管理的各种需求。

饭卡管理系统需求规格说明书

饭卡管理系统需求规格说明书

饭卡管理系统需求规格说明书饭卡管理系统需求规格说明书1. 引言本需求规格说明书旨在描述饭卡管理系统的功能、性能、界面设计以及其他相关需求。

该系统旨在优化学生食堂的饭卡管理流程,提高管理效率和用户体验。

2. 功能需求2.1 用户管理2.1.1 注册与登录用户可以通过注册功能创建账号,并通过登录功能进行身份验证。

2.1.2 用户信息维护用户可以查看和修改个人信息,包括姓名、学号、联系方式等。

2.1.3 用户权限管理根据用户身份和角色进行权限管理,如管理员可以管理用户、充值等操作,普通用户可以查询消费记录、余额等。

2.2 饭卡管理2.2.1 充值与消费用户可以通过系统进行饭卡充值操作,将款项从银行账户转移到饭卡余额中。

用户也可以通过系统进行消费操作,将饭卡余额扣除。

2.2.2 余额查询用户可以查看饭卡余额,系统需要实时更新余额信息。

2.2.3 消费记录查询用户可以查询饭卡的消费记录,了解消费详情和余额变动。

2.2.4 饭卡挂失与解挂用户可以通过系统申请挂失饭卡,并随时进行解挂。

系统应保证挂失后的饭卡无法被他人使用。

2.3 饭堂管理2.3.1 餐厅信息维护管理员可以维护餐厅信息,包括餐厅名称、地址、菜单等。

2.3.2 菜品管理管理员可以管理餐厅的菜品信息,包括添加、修改和删除菜品。

2.3.3 订餐管理用户可以通过系统进行菜品预订,并选择取餐时间和地点。

管理员可以查看和处理用户的订餐请求。

3. 性能需求饭卡管理系统应具有以下性能要求:- 用户登录响应时间应不超过2秒。

- 饭卡余额的实时更新应在1秒之内完成。

- 系统应能同时处理1000个用户的充值、消费请求。

- 数据库应能存储10000个用户的信息。

4. 界面设计要求饭卡管理系统的界面设计应符合以下要求:- 简洁直观,易于操作和导航。

- 响应式设计,适应不同设备的屏幕大小。

- 用户界面应具有良好的可用性和可访问性。

附件:1. 数据库表设计文档2. 系统界面原型设计图法律名词及注释:- 饭卡:由学校发行的专用卡片,用于学生在食堂消费和管理余额。

学生IC餐卡管理系统分析与设计

学生IC餐卡管理系统分析与设计

学生IC餐卡管理系统分析与设计学生IC餐卡管理系统分析与设计随着校园智能化建设的不断推进,学生IC餐卡管理系统已经成为校园信息化建设当中的重要组成部分。

学生IC餐卡管理系统能够实现对学生餐卡的充值、消费、查询等功能。

本文将对学生IC餐卡管理系统进行分析和设计,并为各位读者提供参考。

一、需求分析学生IC餐卡管理系统要求具有以下功能:1.学生信息管理系统需要对学生信息进行管理,包括学生姓名、学号、班级、性别等基本信息,同时还要记录每位学生的餐卡账户信息和余额。

2.充值和消费管理学生可以通过各种方式进行餐卡的充值,比如通过支付宝、微信等第三方支付平台或直接在餐卡充值机上进行充值。

同时,系统还要实现餐卡的消费管理,记录每一笔消费的金额和时间等信息。

3.余额查询学生可以通过餐卡管理系统查询自己的餐卡余额,并且能够实时更新余额。

4.挂失和解挂处理如果学生的餐卡丢失或被盗,需要实现挂失和解挂的处理,保障学生财产的安全和稳定。

二、系统设计1.系统架构设计学生IC餐卡管理系统主要由四个模块构成:学生信息管理、充值和消费管理、余额查询和挂失和解挂处理。

这些模块相互独立,且具有完整的功能和逻辑性。

2.技术设计系统采用MVC模式进行技术架构设计,将系统划分为视图层、控制器层和模型层。

这种模式可以达到高内聚、低耦合的效果,提高系统的可维护性和稳定性。

3.数据库设计学生IC餐卡管理系统需要设计两个数据库表:学生信息表和餐卡账户信息表。

学生信息表用于记录学生的基本信息,包括学生姓名、学号、班级、性别等。

餐卡账户信息表用于记录每位学生的餐卡账户信息和余额等信息。

4.界面设计界面设计需要符合在校大学生使用的习惯,要简洁实用,主要以文字、按钮和图标等为主要元素。

同时需要考虑到隐私保护和信息安全的问题,对于不必要的信息和功能要进行过滤和隐藏。

三、开发实现学生IC餐卡管理系统的开发实现主要分为前台和后台两部分。

前台主要负责与用户的交互,包括登录、注册、充值、消费、余额查询等功能。

饭卡充值管理系统

饭卡充值管理系统

摘要本系统为学生饭卡信息管理系统,是一个信息管理系统,其开发主要包括数据库的建立和维护。

在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成一个满意的可行系统。

在下面的各章中我将以开发学生学籍管理系统,谈谈其具体开发过程和所涉及到的问题及解决方法。

目录第一章系统概述 (6)第二章系统数据库设计部分 (7)2.1 需求分析 (7)2.1.1 需求描述 (7)2.1.2 可行性分析 (7)2.1.3 系统功能图 (8)2.1.4数据词典 (9)2.2 数据库概念结构设计 (11)2.2.1 E-R图 (11)2.2.2 实体及属性的定义 (13)2.3 数据库逻辑结构设计 (15)2.3.1 初始关系模式 (15)2.3.2 规范化处理 (15)2.4 数据库物理结构设计 (16)2.4.1 基于SQL Server的数据表设计 (12)2.4.2 索引表 (16)2.4.3 视图 (18)2.5 数据库操作部分 (18)2.5.1 数据库的插入操作 (18)2.5.2 数据库的修改操作 (18)2.5.3 数据库的删除记录操作 (19)2.5.4 数据库的备份及还原操作 (19)2.5.5 关系图 (21)主要参考文献 (17)第一章系统概述《数据库原理及应用》课程的学习,其主要的目标是能利用课程中学习到的数据库知识与技术较好地开发设计出数据库应用系统,去解决各行各业信息化处理的要求。

本实验主要在于巩固学生对数据库的基本原理和基础理论的理解,掌握数据库应用系统的设计开发的基本方法,进一步提高学生的综合运用所学的知识能力。

为了使数据库的应用系统开发设计合理、规范、有序、正确、高效进行,现在广泛采用的是工程化6阶段开发设计过程与方法,它们是需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库实施、数据库系统运行与维护阶段。

我们按照以上几点开发了饭卡信息管理系统数据库。

校园饭卡管理系统课程设计

校园饭卡管理系统课程设计

校园饭卡管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解校园饭卡管理系统的基本概念和功能,掌握其运作原理;2. 学会使用数据库管理软件进行校园饭卡信息的录入、查询、修改和删除;3. 掌握运用编程语言(如Python)实现校园饭卡管理系统的部分功能;4. 了解校园饭卡管理系统在实际生活中的应用,提高信息技术应用能力。

技能目标:1. 能够运用所学知识,设计并实现一个简单的校园饭卡管理系统;2. 培养学生的编程思维和问题解决能力,提高团队合作与沟通能力;3. 学会使用数据库管理软件,提高数据处理和分析能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对信息技术的兴趣和爱好,激发学习积极性;2. 增强学生的信息安全意识,遵守网络道德规范,养成良好的人际交往能力;3. 培养学生的创新精神和实践能力,提高综合素质。

分析课程性质、学生特点和教学要求:1. 课程性质:本课程为信息技术课程,旨在让学生了解并掌握校园饭卡管理系统的设计与实现,提高学生的实际操作能力和创新能力;2. 学生特点:六年级学生已具备一定的信息技术基础,对新鲜事物充满好奇,喜欢动手实践;3. 教学要求:注重理论与实践相结合,鼓励学生积极参与,培养团队合作精神。

二、教学内容1. 校园饭卡管理系统概述- 系统功能介绍- 系统在实际生活中的应用案例2. 数据库基础- 数据库的基本概念- 数据表的设计与创建- 数据的增、删、改、查操作3. 编程语言应用- Python编程基础- Python操作数据库(如SQLite)- 简单的校园饭卡管理系统功能实现4. 系统设计与实现- 系统需求分析- 系统功能模块划分- 编程实现各功能模块5. 项目实践与展示- 学生分组进行项目实践- 各小组展示作品,分享经验- 评价与反馈教学安排与进度:1. 第一周:校园饭卡管理系统概述,数据库基础;2. 第二周:编程语言应用,Python操作数据库;3. 第三周:系统设计与实现,项目实践;4. 第四周:项目展示,评价与反馈。

饭卡管理系统

饭卡管理系统

指导教师班级姓名学号完成日期系统需求:随着宁波大学的发展,学生,教师及外来人员的不断增加,对于食堂来讲,普通意义上的现金交易严重影响了工作效率,使消费者等待时间加长,食堂交易方式数字化已经刻不容缓,宁波大学饭卡管理系统就是基于以上问题开发,基本上能实现普通交易的功能,同时又能提高工作效率。

功能分析:宁大高校饭卡信息包括:饭卡号码、饭卡所有者信息、初次办卡时间、余额。

其中,饭卡的所有者分为学生、教师、临时人员,学生有各自的班级号,教师有所属学院等信息。

实现功能:(1)学生入学或老师新调入,需要新建一张饭卡。

(2)学生毕业或老师调离,撤销当前对象的饭卡。

(3)饭卡的充值和消费。

(4)查询和排序功能A:按饭卡所有人姓名查询,输出此饭卡的所有信息。

B:按饭卡号码查询,输出此饭卡的所有信息。

C:按饭卡号码大小排序,输出所有饭卡的信息。

程序设计:Ccard类:基类,设置初始信息,设置充值,消费,余额,信息查询对象函数,初始信息中包括人的公有特征,如姓名,性别,身份证号码。

声明代码:Cstudent类: 从Ccard类公有继承初始信息函数、查询函数,自己再设置独立的关于学生的对象,譬如班级号和类别,并要求对卡号保存。

声明代码:Cteacher类:从Ccard类公有继承初始信息函数、查询函数,自己再设置独立的关于教师的对象,譬如所属学院、职称,并要求对卡号保存。

声明代码:Ctemp类:从Ccard类公有继承初始信息函数、查询函数,由于是临时卡,不保存卡号。

声明代码:遇到问题:cin>>temp;t[tsign].setxueyuan(temp);cout<<"职称(讲师—j; 副教授—fp; 教授—p):";cin>>tt;if((tt)!='j'&&(tt)!='fp'&&(tt)!='p'){cout<<"指令错误!请重新输入!"<<endl;cout<<"所属类别(讲师—j; 副教授—fp; 教授—p):";cin>>tt;}t[tsign].setzhicheng(tt); etname(temp);cout<<"输入初次办卡时间(如:2010-6-1):";cin>>temp;c[csign].setchuci(temp);cout<<"输入性别(女—f; 男—m):";cin>>tt;if((tt)!='f'&&(tt)!='m'){cout<<"指令错误!请重新输入!"<<endl;cout<<"请输入您的性别(女—f; 男—m):";cin>>tt;}c[csign].setsex(tt);etidnum(temp);cout<<"添加临时帐户成功!!";csign++;break;}break;}break;case 3:cout<<"请输入待撤销饭卡用户姓名\n";cin>>na1;cout<<"请输入待撤销饭卡用户卡号\n";cin>>na2;for(i=0;i<100;i++){num4=s[i].getname();num5=t[i].getname();num6=c[i].getname();n0=s[i].getcardnum();n1=t[i].getcardnum();n2=c[i].getcardnum();if (na1==num4) etname("0"); etchuci("0");s[i].setsex('0');s[i].setidnum("0");s[i].setclass("0");s[i].setlei('0');cout<<"卡号:"<<s[i].getcardnum()<<" 姓名:"<<s[i].getname()<<" 办卡时间:"<<s[i].getchuci()<<" 余额:"<<s[i].getbalance();cout<<" 性别:"<<s[i].getsex()<<" 身份证号:"<<s[i].getidnum()<<" 所在班级:"<<s[i].getclass()<<" 类别:"<<s[i].getlei()<<"\n";sflag = 1;break;}if(na1==num5) etname("0"); 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副教授—fp; 教授—p):"<<t[i].getzhicheng()<<"\n";sflag = 1;break;}else if(m==num3){cout<<"卡号:"<<c[i].getcardnum()<<" 姓名:"<<c[i].getname()<<" 办卡时间:"<<c[i].getchuci()<<" 余额:"<<c[i].getbalance();cout<<" 性别(女—f; 男—m):"<<c[i].getsex()<<" 身份证号:"<<c[i].getidnum()<<"\n";sflag = 1;break;}}if(0==sflag){cout<<"\n\n查无此人!!!\n\n"<<endl;}else{sflag = 0;}break;}/***********************************************************/ }break;case 0:cout<<"退出系统";exit(1);break;}}}。

大学学生餐厅管理信息系统

大学学生餐厅管理信息系统

1 系统规划1.1 系统背景随着计算机技术和现代通信技术的发展,人类已经步入数字化和网络化为特征的知识经济时代,人们对各种信息量的需求也逐渐增大。

由于当前学校的规模不断扩大,学生数量不断增加,学生信息量也不断增长,食堂管理工作成为学校各项管理工作的一个重要部分,学校后勤管理工作也日趋繁杂,众多的学生和教工食堂地理位置分散,又要实现统一的协调管理,面对庞大的工作量,如何有效提高食堂管理工作的效率是学校急需解决的问题。

同时,随着我校高速发展以及不断地扩招,我们可以发现由于西校区人数众多,中午时间吃饭人员无法分散,造成食堂窗口大面积拥堵,北村餐饮一条街人山人海,连站着的地方都没有,通常情况是下课以后如果跑的不快的话,往往要等上20多分钟才能顺利就餐。

这一状况不仅造成一些同学在中午临近下课时不能专心听讲,接近半个小时听课效率低下,而且中午时间众多的就餐人员造成了食堂工作人员的高负荷工作,同时失误增加,例如经常出现算错就餐费用的情况,做错饭菜的情况等一系列错误。

为了有效解决以上问题,就不得不借助现代化的管理模式——网络管理模式。

这样不仅提高了工作效率,也避免了以前手工作业的麻烦,从而使得管理者能够准确,有效的管理餐饮。

学校食堂管理信息系统是一个实用并且是与我们的学校生活密切相关的一个管理信息系统;如果能够很好的研究、开发并加以利用,那么就会提高食堂的效益,降低食堂的成本,降低食堂的饭、菜价从而能够给学校的学生带来莫大的利益和好处。

本文首先对学位生食堂管理信息系统进行需求分析,阐述高校食堂管理工作流程,分析高校食堂管理存在的问题并提出如何用管理信息系统的方法来解决存在问题。

信息管理系统(MIS)是一门新兴的、集管理科学、信息科学、系统科学及计算机科学为一体的综合型学科,研究的是信息管理活动的全过程,以便有效地管理信息,提供各类管理决策信息,辅助企业进行现代化管理。

管理信息系统具备数据处理、计划、控制、预测和辅助决策功能,具体作用如以下5点内容:(1)用统一标准处理和提供信息,排除使用前后矛盾的不完善的数据。

饭卡管理系统

饭卡管理系统

饭卡管理系统饭卡管理系统文档范本:一、引言1.1 目的本文档旨在详细描述饭卡管理系统的功能、特点以及使用方法,以便相关人员能够准确了解系统并合理操作。

1.2 背景随着现代社会对餐饮服务的需求增加,饭卡作为一种方便快捷的支付工具被广泛应用。

饭卡管理系统作为一种信息化管理工具,可以实现对饭卡的发行、充值、消费等操作的管理,提高餐饮服务的效率。

二、系统功能2.1 饭卡发行管理2.1.1 饭卡注册用户通过系统进行饭卡注册,并提交相关个人信息。

2.1.2 饭卡发行管理人员审核用户注册信息,通过后发行相应的饭卡。

2.1.3 饭卡销售管理人员将发行的饭卡进行销售,并记录销售信息。

2.2 饭卡充值管理2.2.1 充值渠道系统提供多种充值渠道,包括线上充值和线下充值。

2.2.2 充值记录管理人员可以查看和管理用户的充值记录。

2.3 饭卡消费管理2.3.1 消费记录系统会自动记录用户的消费信息,包括消费时间、消费金额等。

2.3.2 消费统计管理人员可以根据需要进行消费数据的统计和分析。

2.4 用户管理2.4.1 用户信息管理管理人员可以对用户的基本信息进行维护和管理。

2.4.2 用户权限管理管理人员可以根据用户角色和权限进行用户权限的设置和管理。

三、系统特点3.1 安全性系统采用严格的身份验证和权限控制机制,保障用户信息和资金安全。

3.2 易用性系统界面简洁直观,操作简单易懂,用户可以快速上手使用。

3.3 可拓展性系统设计具有良好的拓展性,可以根据实际需求进行功能和模块的增加或修改。

四、附件本文档涉及的附件包括:●饭卡管理系统流程图●饭卡管理系统数据库设计文档●饭卡管理系统用户手册五、法律名词及注释5.1 饭卡饭卡是一种预付支付工具,用户通过充值金额到饭卡账户,之后在餐饮服务场所中使用饭卡进行支付。

5.2 用户注册用户注册是指用户通过系统提交个人信息进行饭卡账户的注册。

5.3 充值渠道充值渠道是指用户可以通过线上或线下的方式进行饭卡账户的充值,如网上银行、等。

饭卡管理系统实验报告

饭卡管理系统实验报告

饭卡管理系统实验报告饭卡管理系统实验报告一、引言饭卡管理系统是一种在大学校园中广泛应用的电子支付系统。

它通过将学生的饭卡与个人信息绑定,实现了校园卡的多功能化,不仅可以用于购买食物,还可以用于图书馆借阅、校园门禁等。

本实验旨在探讨饭卡管理系统的设计与实施,以及其在校园中的应用。

二、系统设计1. 系统结构饭卡管理系统主要由硬件设备和软件系统两部分组成。

硬件设备包括饭卡读卡器、饭卡充值机等,而软件系统则负责饭卡信息的管理和交易记录的存储。

2. 功能设计饭卡管理系统的功能设计主要包括饭卡充值、消费记录查询、挂失与解挂等。

通过这些功能,学生可以方便地管理自己的饭卡,并实时了解自己的消费情况。

三、实施过程1. 硬件设备的布置为了保障饭卡管理系统的正常运行,我们在学校的食堂、图书馆、宿舍楼等地点安装了饭卡读卡器和充值机。

这些设备的布置需要考虑到学生的使用便利性和系统的安全性。

2. 软件系统的开发为了实现饭卡管理系统的各项功能,我们开发了一套完整的软件系统。

这个系统包括了饭卡信息的录入、充值记录的存储、消费记录的查询等功能。

在开发过程中,我们注重系统的稳定性和安全性,确保学生的饭卡信息不会被泄露或篡改。

四、系统应用1. 饭卡充值学生可以通过充值机或线上平台为自己的饭卡进行充值。

这样,他们就可以在食堂、超市等地方方便地使用饭卡进行消费。

饭卡充值的方式多样化,既可以使用现金充值,也可以使用支付宝、微信等电子支付方式进行充值。

2. 消费记录查询学生可以通过饭卡管理系统查询自己的消费记录。

这样,他们可以了解自己的消费习惯,合理安排生活开支。

同时,学校也可以通过消费记录统计学生的消费情况,为后续的食堂运营和服务改进提供参考。

3. 挂失与解挂如果学生的饭卡丢失或被盗,他们可以通过饭卡管理系统进行挂失。

这样,即使有人找到了饭卡,也无法使用其中的余额。

当学生找回饭卡后,可以通过系统进行解挂,继续使用饭卡。

五、实验结果与分析通过实施饭卡管理系统,我们取得了一定的成果。

饭卡管理系统实验报告

饭卡管理系统实验报告

饭卡管理系统实验报告1. 引言饭卡管理系统是大学校园中常见的一种电子支付系统,通过硬件设备和软件平台来管理学生的饭卡消费。

本实验旨在设计一个简单的饭卡管理系统,通过对系统进行模拟实验来验证其功能和性能。

2. 实验环境和材料2.1 实验环境:计算机、操作系统、开发工具等; 2.2 材料:饭卡管理系统的软件模块、测试数据集等。

3. 实验步骤3.1 系统需求分析:根据实验的目标和要求,对饭卡管理系统的功能需求和性能需求进行分析和规划; 3.2 系统设计:根据需求分析的结果,设计饭卡管理系统的软件架构、模块划分和数据流程等; 3.3 系统实现:使用合适的开发工具,按照设计要求进行软件开发,包括编码、调试和测试等过程; 3.4 系统测试:对开发完成的饭卡管理系统进行功能测试、性能测试和稳定性测试等,确保系统的正常运行;3.5 实验结果分析:根据测试结果,分析系统在不同场景下的表现和性能指标,并对系统进行优化和改进; 3.6 实验总结:总结本次实验的经验和教训,提出对未来改进的建议。

4. 实验结果根据实验步骤中的设计和测试,我们得到了以下实验结果: 4.1 功能测试:饭卡管理系统能够实现学生饭卡的充值、消费和查询功能; 4.2 性能测试:在模拟大量并发操作的情况下,系统的响应时间和吞吐量都能满足实际使用需求; 4.3 稳定性测试:系统在长时间运行和高负载下能够保持稳定,不出现崩溃或死锁等问题。

5. 实验分析和改进根据实验结果的分析,我们认为饭卡管理系统在功能和性能上都已经达到了预期的要求。

然而,仍然存在以下改进的空间: 5.1 用户界面优化:进一步改进系统的用户界面,提升用户体验; 5.2 安全性提升:加强系统的安全性设计,防止数据泄露和非法操作; 5.3 外部接口拓展:增加系统与其他相关系统的接口,提供更多的扩展性和整合性。

6. 实验总结通过本次饭卡管理系统的实验,我们深入了解了系统的需求分析、设计、开发、测试和优化等方面的知识和技能。

校园智能一卡通订餐消费管理系统

校园智能一卡通订餐消费管理系统

校园智能一卡通订餐消费管理系统校园实时联网型IC卡订餐消费管理系统应用于校园统一收餐费项目分析:此次联网型订餐消费系统是应用在学校统一订餐消费类型的学校,规定学生在学校就餐,学生凭请假条或授权老师证明到总务、后勤管理中心进行停餐、退餐登记,如没有停餐又没去就餐的学生将会餐后通过消费管理系统将当餐的餐费扣除,学校管理方或承包商不会造成浪费。

学期结束后可统计学生的存款情况与订餐停餐消费情况将余额统一退回学生,本系统使学校后勤管理更加科学掌握就餐人数、快捷统计各种报表数据!此项目中的订餐消费系统实现的功能是:本订餐管理系统由:管理电脑、消费机、交换机、发卡机等组成620)this.style.width=620;" border=0>基于电脑的集中管理功能:包括学生统一存款、批量订餐、批量停餐、个别停餐、设备控制、记录查询等。

兼容智能卡:M1卡及兼容卡;ID则为EM4001卡、手机RF-SIM读卡器等。

批量存款:学生每个学期或每个月统一收取餐费,由学校统一批量存款,存款时学生不需要刷卡直接存到每个学生帐户。

620)this.style.width=620;" border=0>批量订餐功能:学校根据当月的就餐情况批量将不同就餐类型学生统一订餐。

620)this.style.width=620;" border=0>当天订餐人数:在管理电脑可查询当天或一个时间段的订餐人数,使用每天有计划采购各种菜式。

620)this.style.width=620;" border=0>班级订餐情况:可通过管理电脑查询每个班级的订餐就餐情况。

620)this.style.width=620;" border=0>停餐情况:有某个学生有特殊原因请假不就餐可持请假证明到管理处停餐处理。

620)this.style.width=620;" border=0>个人交易总帐汇总表:每个学期结束可统计每班每类型的学生就餐、停餐、需退金额情况,报表可导出EXCEL、TXT等多种格式文件供第三方使用。

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学生饭卡信息管理系统
1.1可行性分析
1.1.1项目背景
近年来学生食堂饭卡的使用给高校餐饮管理带来了一次革命,从结算方式到账户管理,从卫生便捷到数据统计等,不仅给就餐者带来了方便,也使餐饮结算手段发生了质的变化,使餐饮管理现代化发展有了质的飞跃.。

因为学生是一个庞大的群体,全国各地只要有学校就会有食堂,方便就餐饭卡是很必要的,而饭卡的充值,以及学生基本信息的管理,食堂的消费管理却是一个庞大的问题,因此完
全有必要对学生饭卡进行统一的管理,学生饭卡管理系统就应允而生。

方便学生的充值,
消费,以及学校的管理。

1.1.2编写目的
本系统的开发目的在于为学校开发一个饭卡信息管理系统,满足来自学生、学校等方面的需求,这几个方面分别是食堂员工、在校学生、学校财务管理人员、银行。

在校学生的功能包括对随时查询自己的消费时间,消费地点
以及消费金额,进行网上银行对自己的饭卡进行充值,修改自己的饭卡的密码等相关信息。

学校财务人员对学生的信息进行查看确认,还应
包括对系统数据库的管理,包括管理密码,整理学生信息,管理员工信息。

食堂员工则可以查询自己当天的营业额,以及去银行根据营业额领取现金。

学生可以根据本人学号和密码登录系统,进行本人消费情况的查询和部分个人信息维护。

一般情况下,学生只应该查询和维护本人的消费情况和个人信息。

而不能查询别人的信息
学校管理人员有部分信息的权限,所以需对管理人员登陆本模块进行更多的考虑。

1.1.3定义
需求:用户解决问题或达到目标所需的条件或功能;系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。

1.1.4参考资料
1.2项目概述
1.2.1目标
1.通过计算机使学校里的食堂消费实现管理系统信息化;
2.提高运行效率,从而实现灵活、方便的操作;
3.功能比较完善的数据管理软件,要具有数据操作方便、高效、迅速等优点;
4.可通过访问权限控制等确保数据的安全性。

1.2.2用户界面分析
用户分为学生、学校管理人员、食堂员工、银行四类。

他们分别持有不同的使用权限和对应的不同用户界面,
本数据库管理软件主要供非计算机专业人群使用。

1.2.3假设与约束
项目约束:项目的开发经费不超过200元,项目开发时间在1个月之类;主要负责人1人,开发小组共3人;对并行操作、信息安全和保密等方面暂无特殊要求约束。

项目假设:假设开发经费不到位,管理不完善,设计时系统功能未能得到全面的考虑,本项目的开发都将受到很大的影响。

管理信息
学生信息管理
查询信息
财务人员发放营业额
营业额的管理
管理人员统计营业额
划卡得到营业额
银行转账到饭卡
银行存钱
核对费用并划卡
食堂消费
职工收取费用 学生选购食物
充值服务
1.3 功能需求分析
1.4 性能需求分析
学生信息管理系统
处理数据的输入输出精度;
(1)响应时间;
(2)更新处理时间;
(3)数据转换和传送时间;
(4)等待解题(即操作执行)时间;
(5)操作方式变化的适应;
(6)运行环境的变化与适应;
(7)与其他软件接口的适应;
(8)对存储卷,目录,数量的统计;
(9)其他要求。

1.5安全需求分析
数据安全是所有数据库系统软件所必须关注的一个重大问题,数据安全包括机密性,完整性,可用性三个方面。

威胁数据安全的方面有很多比如:不可恢复损坏(磁盘驱动器损坏,电源故障等),黑客,病毒,信息窃取等。

因此安全保密要求要特殊建立:
✓推荐使用磁盘阵列;
✓数据库数据的及时备份与处理(删除过期索引,视图等);
✓双机容错;(互为镜像)
✓数据迁移;
✓信息的及时加密处理;
✓数据库权限的严格控制;
✓使用网络共享(大型服务器优先原则)。

1.6环境需求分析
1.6.1设备需求
运行该软件所适合具体设备必须是Pentinum III以上的CPU、128MB以上内存的计算机,硬盘容量在20GB以上。

1.6.2支持软件
支持Windows操作系统,SQL Server2000的软件环境。

1.6.3接口
✓用户接口:一般用户只需要通过终端进行操作,进入主界面后,输入密码,身份确认后,即可进入相应的窗口。

✓软件接口:在服务器端需要安装Windows xp和SQL Server2000服务器版软件,本软件目前没有与其他软件系统对接。

用户需要安装
Windows操作系统和浏览器。

1.6.4控制
本软件通过用户权限控制软件运行。

2.系统功能
用户需求调查表
✧A.前台(面向学生)
自己的饭卡
✧B.后台(面向管理人员)
✧ C.前台(面向食堂)
✧D.前台(面向银行)
银行接受学生的饭卡的充值,根据食堂的营业额给食堂相应的金钱3.功能需求分析
要求应用系统对不同用户有不同的界面及权限授予
总控模块:包括操作员管理(设置密码或登录口令进行操作)、
权限管理(创建不同角色授予不同权限)、系统数据管理(数
据的备份及恢复,故障与异常的排除与处理)、系统设置管理(各项操作的具体执行);
✓输入输出设计模块:
(1)注意保证各个模块的输入格式一致,方便用户使用不
同的模块;
(2)严格的检错措施。

尽量减少用户的输入,以减少出错
羁旅;对用户的输入内容,作空格、非法字符等检验;
(3)使用菜单方式,使得条例清晰、逻辑性强;
(4)关键性提示和警告:对于数据库的更新、删除及用户
登录等操作,利用提示的方式来帮助用户进一步来帮助用户进一步确认操作的有效性。

管理信息 学生信息管理 查询信息
财务人员发放营业额
营业额的管理
管理人员统计营业额
划卡得到营业额
银行转账到饭卡
充值服务
银行存钱
核对费用并划卡
食堂消费
职工收取费用
学生选购食物
系统功能图
学生信息管理系统
管理食堂信息
管理学生信息
提供食物
转账
划卡
4、数据流图
核对营业额
发放营 业额
发放营业额
提供营业
额信息 核对信息
管理人员
获取营 业额
财务人员
汇款
食堂 管理食堂 信息
管理学生信 息
核对账 目
收钱 核对信息
付钱
饭卡存 款 银行
信息
核对信息
计算食 物费用 已选食物
选择食 物
食物喜好
学生
查询信 息
核对充值
修改密码
信息
5.数据字典

例:学生表
(1)数据项(学生证号)
数据项名:学生证号
含义说明:唯一标识每个学生
别名:…
类型:字符型()
长度:11
取值含义:前五位标识学生的学院,六七位标识学生的年纪,后几位标识学生的年绩编号。

与其他数据项的逻辑关系:前七位与学院年级匹配。

(2)数据结构
结构名:学生
含义说明:是饭卡系统的主体数据记录
组成:学生证号,姓名,饭卡号,学院,年级
(3)数据流
数据流名:学生
说明:饭卡的拥有和使用者
数据流来源:在校的学生
数据流去向:管理员核查
组成:学生证号,姓名,饭卡号,学院,年级(4)数据存储
数据存储:学生表
说明:记录学生的基本情况
流入数据流:在校的学生信息
流出数据流:学生信息确认
组成:学生证号,姓名,饭卡号,学院,年级存取方式:顺序存取
视图
学生查询视图
消费查询视图
信息管理视图
函数
系统聚集函数引用
自定义函数说明

6.性能需求分析
(10)处理数据的输入输出精度;
(11)响应时间;
(12)更新处理时间;
(13)数据转换和传送时间;
(14)等待解题(即操作执行)时间;
(15)操作方式变化的适应;
(16)运行环境的变化与适应;
(17)与其他软件接口的适应;
(18)对存储卷,目录,数量的统计;
二、概念结构设计
E-R图
实体属性集
三、逻辑结构设计
关系模式集
学生(学生证号,学生姓名,饭卡号,学院,年级)
PK-学生证号FK-饭卡号
饭卡(饭卡号,姓名,卡主学院,密码,金额,充值信息)
PK-饭卡号,FK-姓名
银行(银行编号,银行名称,地址,负责人姓名)
PK-银行编号
食堂档口(档口编号,名称,地址,饭卡机号,负责人姓名)
PK-档口编号,FK-饭卡机号
食堂职工(职工号,职工名,职工性别,电话,职务,所属档口编号)
PK-职工号,FK-所属档口编号
饭卡机(饭卡机号,密码,所属档口,位置,划卡记录,金额)PK-饭卡机号,FK-所属档口
管理人员(员工号,员工姓名,性别,密码,电话,员工职务)PK-员工号
财务人员(员工编号,员工名称,人员性别,员工电话)
PK-员工编号
四、物理结构设计
内存设计(索引区,缓冲区设计);
外存设备及外存空间的组织(索引区,数据块的组织与划分);
访问数据方法设计。

学生表
饭卡表
银行表
食堂档口表
饭卡机表
食堂职工
管理人员表
财务人员表。

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