学生基本信息管理系统

合集下载

数据结构课程设计学生信息管理系统

数据结构课程设计学生信息管理系统

数据结构课程设计学生信息管理系统学生信息管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统。

它主要用于学校、教育机构或者其他组织中的学生信息管理工作。

该系统可以匡助学校或者教育机构高效地采集、存储和管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息等。

一、系统架构学生信息管理系统通常由前端界面、后端数据库和服务器组成。

1. 前端界面:提供给用户使用的界面,包括学生信息录入、查询、修改和删除等功能。

界面设计应简洁、直观,方便用户操作。

2. 后端数据库:用于存储学生信息的数据库,可以使用关系型数据库如MySQL或者非关系型数据库如MongoDB。

数据库应具备高效的读写能力和良好的数据结构设计,以提高系统的性能和稳定性。

3. 服务器:用于承载学生信息管理系统的运行,包括前端界面的展示和与后端数据库的交互。

服务器应具备高并发处理能力,以应对大量用户同时访问的情况。

二、功能需求学生信息管理系统应具备以下功能:1. 学生信息录入:提供学生信息的录入界面,包括学生姓名、性别、出生日期、联系方式等基本信息的录入。

2. 学生信息查询:提供学生信息的查询功能,可以根据学生姓名、学号、班级等条件进行查询,并展示查询结果。

3. 学生信息修改:提供学生信息的修改功能,可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行信息的修改。

4. 学生信息删除:提供学生信息的删除功能,可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行信息的删除。

5. 学生成绩管理:提供学生成绩的录入、查询、修改和删除功能,可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行成绩信息的管理。

6. 学生信息统计:提供学生信息的统计功能,可以统计学生的人数、男女比例、年龄分布等信息,并以图表形式展示。

7. 用户权限管理:提供不同用户角色的权限管理功能,如管理员、教师和学生等角色,不同角色具有不同的系统访问权限。

三、数据结构设计为了高效地存储和管理学生信息,需要设计合适的数据结构。

1. 学生信息表:用于存储学生的基本信息,包括学生学号、姓名、性别、出生日期、联系方式等字段。

学生基本信息管理系统

学生基本信息管理系统

沈阳工程学院课程设计(面向对象程序设计)设计题目:学生基本信息管理系统系别信息学院班级组长姓名组员姓名指导教师职称起止日期:2014年12月1日起——至2014年12月12日止沈阳工程学院课程设计任务书(面向对象程序设计)课程设计题目:学生基本信息管理系统系别信息学院班级组长姓名组员姓名指导教师职称课程设计进行地点:实训F任务下达时间:2014 年11月19 日起止日期:2014年12月1日起——至2014年12月12日止教研室主任朱克敌2014年11月15日批准1.课程设计的原始资料及依据面向对象程序设计课程设计的前驱条件是要求学生们必须具备“程序设计基础”、“面向对象程序设计”、“软件工程导论”等计算机专业基础理论知识,本次课程设计需要在符合这种前提条件下实施。

首先,成立项目小组并推举有责任心的学生担当项目组长,全组成员在组长的带领下,采用自选和老师指定相结合的方式确定了本次课程设计的题目。

本次课程设计要求学生首先查阅课程相关的资料,进一步加深对课程内容的理解,运用所学知识和所掌握的分析与设计的方法,完成一个较完整的面向对象程序设计,在此基础上利用Java语言对其进行实现,实现一个功能较为完善、界面友好、操作性强的应用程序,使学生们真正地锻炼了设计和编程能力。

2.课程设计的主要内容及要求要求参加课程设计的学生们要重新认真复习面向对象程序设计的理论知识和技能,熟练掌握Java编程工具,灵活运用所学理论知识和技能应用于该项目的设计与开发中,加深理解面向对象程序设计的编程技巧和方法。

具体要求如下:1.成立项目开发小组并选举项目组长。

2.根据设计要求小组选定设计题目。

3.每天要求项目组长要至少组织召开一次会议,总结、汇报和布置任务。

4.每次会议要求保留会议记录并存档。

5.发挥团队合作精神共同完成如下内容:(1) 开发背景(2) 系统分析(3) 系统设计(4) 代码实现6.组长要根据能力合理地分配任务,每个组员都要积极参与每项工作。

学生基本信息管理系统

学生基本信息管理系统

学生基本信息管理系统摘要:学生基本信息管理系统是一种方便高校、中学和其他教育机构管理学生信息的计算机系统。

这个系统可以用于记录和管理学生的基本信息,如姓名、性别、出生日期、学籍号码、班级等,并提供一种便捷的方式进行查询和统计。

本文将详细介绍学生基本信息管理系统的设计和实现。

1. 引言随着教育的普及和大规模招生的增加,高校、中学和其他教育机构需要管理的学生信息数量不断增加。

传统的手工记录和管理方式已经无法满足实际需求,因此开发一种学生基本信息管理系统变得非常迫切和必要。

这个系统可以提高学生信息管理的效率和准确度,节约人力和时间成本。

2. 系统需求分析在开发学生基本信息管理系统之前,我们首先需要进行系统需求分析。

包括确定系统所需的功能,如学生信息录入、查询和统计等;确定系统的性能和可靠性要求;分析用户需求并进行功能需求规格说明等。

3. 系统设计和实现基于系统需求分析的结果,我们可以进行系统设计和实现的工作。

首先,我们需要设计数据库表结构,包括学生信息表、班级信息表等。

然后,我们可以根据需求设计用户界面,包括学生信息录入界面、查询界面、统计界面等。

最后,我们将根据设计结果实现系统,并进行各项功能测试和性能优化。

4. 学生信息录入学生信息录入是学生基本信息管理系统的核心功能之一。

在学生入学时,学校管理员可以使用系统录入学生的基本信息,如姓名、性别、出生日期、学籍号码、班级等。

这些信息将被保存在数据库中,并可以随时查询和修改。

5. 学生信息查询学生信息查询是学生基本信息管理系统的另一个重要功能。

教育机构的工作人员可以根据学生姓名、学籍号码、班级等条件进行查询,系统将返回符合条件的学生信息。

查询结果可以显示在界面上,并可以进行导出或打印。

6. 学生信息统计学生信息统计可以帮助教育机构了解学生的整体情况,并为决策提供依据。

学生基本信息管理系统可以提供多种统计功能,如按班级统计学生人数、按性别统计学生人数等。

这些统计结果可以以图表或表格的形式展示,帮助用户更直观地了解学生信息。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统随着教育体制的不断发展和信息技术的日益普及,学校管理部门对学生信息管理的需求越来越迫切。

为了提高学校对学生信息的收集、存储和分析能力,学生信息管理系统应运而生。

本文将从以下几个方面,介绍学生信息管理系统的重要性和优势。

一、学生信息管理系统的定义和功能学生信息管理系统是一种集信息收集、存储、处理和分析为一体的计算机应用系统。

它旨在帮助学校管理部门全面有效地管理学生的基本信息、学业成绩、课程安排、考勤记录等。

学生信息管理系统的功能主要包括:1. 学生基本信息管理:包括学生的姓名、身份证号码、家庭地址、家长联系方式等;2. 学籍管理:包括学生的入学时间、学校班级、年级等信息;3. 成绩管理:记录学生的学科成绩、综合评价、排名等;4. 课程管理:包括课程表的制定、修改、通知等;5. 考勤管理:记录学生的出勤情况、请假情况等;6. 备案管理:存档学生的奖惩情况、表彰记录等。

二、学生信息管理系统的重要性和优势1. 提高工作效率:学生信息管理系统将学生信息集中存储,实现了信息的快捷查询和统计分析,提高了学校管理人员的工作效率。

2. 简化管理流程:传统的学生信息管理通常需要人工录入和存档,容易出现信息错误和丢失。

而学生信息管理系统自动化了这一过程,使信息处理更加准确、方便、可靠。

3. 信息共享和交流:学生信息管理系统实现了教师、学生和家长之间的信息共享和交流,促进了沟通和合作,提高了学校管理和教育教学的质量。

4. 数据分析和决策支持:学生信息管理系统能够对学生的成绩、出勤、表彰等数据进行分析和统计,为学校管理层提供决策支持,及时发现问题并采取相应措施。

5. 教育教学改进:通过对学生信息的及时分析和反馈,学校可以掌握学生的学习情况和问题,从而针对性地改进教育教学,在提升学生学习成绩的同时,培养学生的综合素质。

三、学生信息管理系统的实施和应用学生信息管理系统的实施需要具备以下条件:1. 硬件设备支持:学生信息管理系统需要依赖计算机网络和服务器等硬件设备,学校需要提供相应的设备和网络环境。

学生信息管理系统设计报告

学生信息管理系统设计报告

学生信息管理系统设计报告一、引言学生信息管理系统是一个用于管理学生相关信息的软件系统。

它主要包括学生基本信息、学生成绩、学生课程信息等内容。

本文将对学生信息管理系统进行设计和分析,并给出相应的解决方案。

二、需求分析1. 学生基本信息管理:包括学生的姓名、学号、性别、出生日期、联系方式等信息。

2. 学生成绩管理:包括学生的各门课程成绩、学期绩点、总绩点等信息。

3. 学生课程信息管理:包括学生已选课程、课程时间、任课教师等信息。

4. 系统安全性:要求系统具备权限管理功能,确保只有授权人员才能访问和修改学生信息。

三、系统设计1. 数据库设计:使用关系型数据库存储学生信息。

其中,学生基本信息和学生成绩可以存储在不同的表中,通过学号进行关联。

2. 用户界面设计:设计简洁直观的用户界面,方便用户进行学生信息的查询、添加、修改和删除操作。

3. 权限管理设计:系统管理员具有最高权限,可以管理用户账号和权限。

教师和学生账号分别具有对应的权限,可以进行相应的操作。

四、系统功能1. 学生信息管理:实现学生基本信息的录入、查询、修改和删除功能。

2. 成绩管理:实现学生成绩的录入、查询和统计功能,包括计算学期绩点和总绩点。

3. 课程管理:实现学生选课功能,包括查询已选课程、添加新课程和退选课程。

4. 用户管理:实现用户账号的添加、修改和删除功能,以及权限的管理。

五、系统实现1. 硬件需求:服务器、数据库服务器、客户端设备等。

2. 软件需求:操作系统、数据库管理系统、Web服务器等。

3. 开发工具:根据具体需求选择合适的开发工具,如Java、Python等。

4. 系统测试:进行功能测试、性能测试和安全测试,确保系统的稳定性和安全性。

六、系统部署与维护1. 系统部署:将开发完成的系统部署到服务器上,并进行相关的配置。

2. 系统维护:定期进行系统备份和升级,及时修复系统中出现的问题和漏洞。

七、总结学生信息管理系统是一个方便高效的工具,可以帮助学校管理学生相关信息。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统1.数据库结构的实现1)创建系统用户表格user_infoCREATE TABLE [dbo].[user_info] ([user_ID] [char] (10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NOT NULL,[user_PWD] [char] (10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[user_DES] [varchar] (200) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,) ON [PRIMARY]2)创建学生基本信息表Student_infoCREATE TABLE [dbo].[ Student_info] ([student_ID] [varchar](10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,[student_Name] [varcharchar] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[student_Sex] [char] (2) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[born_Date] [datetime] COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[ClassName] [varchar] (100) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[Telephone] [char] (20) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[Enroll_date] [datetime] COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[Address] [varchar] (50) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[comment] [varchar] (200) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,) ON [PRIMARY]3)创建课程基本信息表Course_infoCREATE TABLE [dbo].[course_info] ([course_NO] [varchar](10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NOT NULL,[course_Name] [char] (20) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[course_Type] [char] (20) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[course_credit] [int] COLLATEChinese_PRC_CI_AS NULL ,[course_des] [varchar] (200) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,) ON [PRIMARY]4)创建选课成绩信息表Student_course_infoCREATE TABLE [dbo].[student_course_info] ( [student_ID] [varchar](10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,[course_NO] [varchar](10) COLLATEChinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,[score] [int] COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,) ON [PRIMARY]2.学生信息管理系统主窗体的创建1)创建工程项目Student_MIS2)创建学生信息管理系统主窗体3)创建公用模块在“工程资源管理器”中添加一个Module,保存为Module1.bas,其程序如下:Public username_OK As String '记录登录用户名'定义连接字符串函数Public Function ConnectString() As StringConnectString ="Provider=SQLOLEDB.1;Password=sa;User ID=sa; "+"Initial Catalog=pubs; Data Source =127.0.0.1"'设置SQL Server2000数据库链接字符串,此字符串可保存在目录文件中End Function'ExecuteSQL函数执行SQL语句,返回结果集Public Function ExecuteSQL(ByVal SQL As String, MsgString As String) _As ADODB.RecordsetDim cnn As ADODB.ConnectionDim rst As ADODB.RecordsetDim sTokens() As StringOn Error GoTo ExecuteSQL_ErrorsTokens = Split(SQL)Set cnn = New ADODB.Connectioncnn.Open ConnectStringIf InStr("INSERT,DELETE,UPDATE,EXECUTE", UCase$(sTokens(0))) Thencnn.Execute (SQL)MsgString = sTokens(0) & " query successful"ElseSet rst = New ADODB.Recordsetrst.Open Trim$(SQL), cnn, adOpenKeyset, adLockOptimisticSet ExecuteSQL = rstMsgString = "查询到" & rst.RecordCount & "条记录 "End IfExecuteSQL_Exit:Set rst = NothingSet cnn = NothingExit FunctionExecuteSQL_Error:MsgString = "查询错误: " & Err.DescriptionResume ExecuteSQL_ExitEnd Function3.系统用户管理模块的创建1)用户登录窗体设计当用户输入完用户名和用户密码后,单击“确定”按钮将对用户输入的信息进行判断。

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册一、简介学生信息管理系统是一种用于学校管理学生信息的工具。

它可以用来记录学生的个人信息、课程安排、成绩等内容,并提供一系列功能供教师、学生和家长使用。

本篇文章将为您详细介绍学生信息管理系统的操作手册,帮助您熟悉该系统的各项功能和使用方法。

二、登录与注册1. 用户登录a. 打开学生信息管理系统的登录页面,输入用户名和密码;b. 点击“登录”按钮,进入系统的主界面。

2. 用户注册a. 打开学生信息管理系统的注册页面,填写必要的个人信息;b. 点击“注册”按钮,完成注册。

三、个人信息管理1. 查看个人信息a. 在系统主界面,点击个人信息选项卡;b. 查看自己的个人信息,如姓名、学号、性别、出生日期等。

2. 修改个人信息a. 在个人信息页面,点击“修改”按钮;b. 修改需要更新的个人信息,如联系方式、地址等;c. 点击“保存”按钮,更新个人信息。

四、课程信息管理1. 查看课程信息a. 在系统主界面,点击课程信息选项卡;b. 查看自己所选修的课程信息,如课程名称、课程时间、授课教师等。

2. 选择课程a. 在课程信息页面,点击“选择课程”按钮;b. 在弹出的课程列表中选择需要选修的课程;c. 点击“确认选择”按钮,完成选课。

五、成绩查询与管理1. 成绩查询a. 在系统主界面,点击成绩查询选项卡;b. 查看自己的成绩信息,如课程成绩、平均成绩等。

2. 成绩管理a. 对于教师用户,可以在教师专用界面进行成绩录入;b. 在成绩管理页面,选择相应的课程和学生,录入对应的成绩;c. 点击“保存”按钮,完成成绩录入。

六、考勤管理1. 查看考勤记录a. 在系统主界面,点击考勤管理选项卡;b. 查看考勤记录,如出勤次数、请假记录等。

2. 考勤记录管理a. 对于教师用户,可以在教师专用界面进行考勤记录管理;b. 在考勤记录管理页面,选择相应的课程和学生,录入考勤记录;c. 点击“保存”按钮,完成考勤记录管理。

学生信息管理系统需要实现什么功能?

学生信息管理系统需要实现什么功能?

学生信息管理系统需要实现什么功能?学生信息管理系统是学校以及教育机构MIS系统中综合处理和存储学生信息的重要部分,包括了一名学生从招生到毕业以及毕业后的所有相关信息。

其中还包括了对老师的管理、团员管理、综合成绩管理等,从校管家这套系统中都可以随时调出每一位学生的学习情况。

学生信息管理系统分为以下几部分:1、基本信息学生的基本信息,其中又包含了分班级管理的学生基本信息;班级课程查询,可以浏览一个班级一学期所设置的课程;2、招生管理招生计划,按年度制定招生计划,并可按招生专业把计划人数分配到每一地区。

可打印地区分配表。

新生登记,分年度、按招生类别登记入学新生,并可按招生类别打印新生登记表。

新生编班管理,分年度、按招生专业对新生进行自动或人工的分班处理。

3、在校学生管理学生考勤,按班级对学生进行考勤,可改变考勤学期和考勤月份,以对不同月份进行考勤。

学生奖惩,此模块分奖励和处分两部分。

先进学生登记,按班级分学期对学生综合成绩进行管理,可改变学期以对不同学期的综合成绩进行管理。

可设置系数,计算综合成绩,打印输出成绩表和名次表。

4、入党学员登记5、综合成绩管理6、班级工作管理班主任名单,按班级分学期登记班主任信息,可改变学期以登记不同学期的班主任、历任班主任。

班主任考核,按班级分学期、月份对班主任进行考核,可改变学期、月份以对不同月份的班主任情况进行考核。

可打印考核月报和期表。

班团委干部,按班级分学期管理班团委干部,可改变学期,以对不同学期的班干部进行登记管理。

班级工作考核,按班级分学期、月份对班级工作进行考核,可改变学期、月份以对不同月份的班级工作进行考核。

可打印考核月报和期报表。

团支部目标考核,按班级分月份对团支部工作进行考核,可改变月份以对不同月份的团支部工作进行考核。

可打印考核月报。

团员管理,按班级对团员进行管理。

7、先进班级管理8、毕业生管理毕业生分配去向管理,按班级对毕业生分配去向生综合成绩管理:按班级对毕业生成绩进行管理。

学生管理信息系统

学生管理信息系统

学生管理信息系统随着社会的发展和科技的进步,学生管理系统已经成为现代教育中不可缺少的一部分。

学生管理系统,简称SMS,是指为学校提供学生信息管理、学籍管理、考试管理、班级管理、学生评价管理等功能的信息化平台。

学生管理系统可以为学校提供高效、精准、便捷的管理服务,方便学生管理工作的开展,有利于促进学校的发展和学生的成长。

学生管理系统是一种综合性的管理系统,具有多样化的功能。

学生信息管理是学生管理系统的核心功能之一。

学生信息管理包括学生基本信息、家庭情况、教育背景、学籍信息、考试成绩、学生评价、班级分配等内容。

通过学生信息管理,学校可以轻松地了解学生的基本情况和学习情况,便于各部门统一管理学生信息,更好地开展各项服务工作。

学籍管理是学生管理系统中的另一项重要功能。

学籍管理涉及学生的入学、转班、休学、复学、退学、毕业等流程管理。

通过学籍管理,学校可以更好地管理学生的学籍信息,包括各种流程和成绩等信息,保证学籍信息的完整性和准确性。

考试管理是学生管理系统中的又一重要功能。

考试管理包括考试计划、考试安排、试卷管理、成绩管理等内容。

通过考试管理,学校可以更加规范地开展各项考试工作,每项目任何一项考试内容出现错误都可以通过学生管理系统及时得知和更正,保证考试的公正、公平和有效性。

班级管理是学生管理系统中的另一重要组成部分。

班级管理涉及班级的入学安排、教学计划、教材管理、学生出勤等内容。

通过班级管理,学校可以更好地组织和管理班级工作,便于学校的教学、管理和服务。

学生评价是学生管理系统中的重要内容之一。

学生评价是学校对学生的学习、规律性和综合素质进行定量和定性评价的过程。

通过学生评价,学校可以充分发挥评价对学生成长的引导作用,加强学生素质教育,促进学生的全面发展。

总之,学生管理系统作为一种信息化管理平台,为学校和学生提供了极大的便利。

学生管理系统的主要功能包括学生信息管理、学籍管理、考试管理、班级管理、学生评价等,这些功能能够为学校的教学、管理和服务等方面提供有力支持,也方便了学生的学习和发展,有助于学校的全面发展。

学生信息管理系统概要设计

学生信息管理系统概要设计

学生信息管理系统概要设计一、需求分析1.学生基本信息管理:包括学生的基本个人信息管理,如姓名、性别、年龄、籍贯、家庭住址等。

2.学生学籍管理:记录学生的入学年份、所在班级、学号等学籍信息。

3.学生成绩管理:记录学生的考试成绩、平时成绩等成绩信息。

4.课程管理:包括课程的开设、教师安排、课程表等。

5.班级管理:管理不同班级的学生信息、教室分配等。

6.教师管理:记录教师的个人信息、教授课程等。

7.用户权限管理:设置不同用户角色的权限,如管理员、教师、学生等。

二、系统的总体架构1.前端页面展示层:包括学生信息展示、录入、修改、查询等模块的前端界面设计。

2.后端逻辑处理层:负责接收前端请求,进行数据处理、业务逻辑处理,并返回处理结果。

3.数据库存储层:负责存储和管理学生、课程、教师等相关信息。

三、功能模块划分1.学生信息管理模块:实现对学生个人信息的录入、修改、查询等功能。

2.学生成绩管理模块:实现学生成绩的录入、修改、查询等功能。

3.课程管理模块:实现课程的开设、修改、查询等功能。

4.班级管理模块:实现班级信息的录入、修改、查询等功能。

5.教师管理模块:实现教师信息的录入、修改、查询等功能。

6.用户权限管理模块:实现用户角色及权限的管理。

四、数据库设计1.学生信息表:包括学号、姓名、性别、年龄、籍贯、家庭住址等字段。

2.课程表:包括课程编号、课程名称、学分、教师编号等字段。

3.教师表:包括教师编号、教师姓名、所教课程等字段。

4.成绩表:包括学号、课程编号、考试成绩等字段。

以上仅为学生信息管理系统的概要设计,具体实现还需要根据具体需求进行进一步细化和完善。

学生基本信息管理系统的设计

学生基本信息管理系统的设计
词 :MI ;查询 ;管理 系统 S 中图分类号 :T 3 9 文献标识码 :A 文章编号 :1 0 — 5 92 1)5 0 8— 2 P 9 0 7 9 9 (0 20 — 17 0
前 导 序所 需的各种 工具的一个工作环境。 具互相协 调、 工 互相补充 、 学 生基本信 息管理系统是一个学校不可缺少 的。 它能够使 大大减少 了应用程序 的开发难度 。 学校 的管理 者能快捷 的查询学校里各个学生 的基本信息情况 , ( )V sa a i 二 i u l B s c集成开发环境 的功 能 能把 学校里 以前使用 的人 工的管理 学生基本信 息 的人 员脱离 菜单是 v B集成开发环境中其 中的一个特性 。 很多程序都要 出来 ,减少他们 的工作强度 。也能把 以前那种效率低 、保密性 有一个号的菜单才能能我们 的程序容易使用和维护,V B也有很 差 、查 找 、更 新 、维 护 等 一 系 列 的 问题 减 少 。 强大的菜单创建功能,这样就可以使我们的程序标准更严格。 用 电脑对学 生基本信 息进 行管理, 具有着 让人 工管理学生 三 、系 统 设 计 ’ 基本信 息所无法想象 的优 点. 。例如 : 索快、信息查找方便 、 检 ( )功 能分 析 一 信息 的存储量大 、信息的保密性好 、信息保存时间长 、人工成 1系 统 功 能 . 本低等 。 以上这些优点都能够快速 的提高学生基本信 息的管理, 由于学生人数较大其信 息量 复杂庞 大, 并且需要一段 时间 也是学校实现无纸化办公 的一项体现 。 更新学生变动 的信息 , 使得学生信息管理很重要 ,因此我们要 ( )学生基本信息管理 系统 开发的必要性 一 设 置 一 个 维 护 功 能 即定 期 维 护 。 首先 , 计算机 已经深入我们 的生活, 为我们 生活和学习 成 2 学 生 信 息 管 理 . 的帮手 。现在,计算机 非常 的普 及,因为计算机 的性价 比非常 学生信息包括学生 的基本信息和 比较详细 的信 息, 生的 学 高。 计算机在各个领域都有很大 的作用 。 之所 以有这 么大的作 信 息可能有变动 ,如果有变动 的话 ,就可 以修 改相关 的信 息, 用, 是因为计算机可 以把人们从繁重 的工 作中解脱出来,计算 并保 存更新 。 机 可 以提高我们 的工作能力 , 计算机可 以让我们重要 的文档 更 3 学 生 成 绩 管 理 . 安全可靠 。 学生 申请学习某一 门选课 ,就需要登记该科 目及其编码 , 其次, 我们现在一些学校对学生 的基本信息管理水平都 是 以及 该科 目的任课老师的姓名, 等到成 绩出来 了还得将成绩记 在 人工管理纸质文档 的水平上 。 这样 的管理水平 已经不 能适应 录 下来,以方便以后的成绩查询,查看学生该修 的课程得到学 社会 。 因为它需要很 多管理学生信息的人员和管理学生信息 的 分没有 ,方便 毕业 成绩考核 。 地 方 。在现 在高速发 展的信 息年 代这样 的管理方式 已经过 时 4 学 生 学 籍 变 动 管 理 . 了,以后必定会被计算机管理 的信息管理而代替 。 学生 因为某 些原因 ( 家庭 的或者 自身 的) 需要向学校 申请 , 因为有 以下几点好处 : 变动 学籍 ,比如需要转换专业和班级 ,学要休学或者转学 。这 1 .学 生 的 基 本 信 息 可 以可 以存 放 ,可 以修 改 ,可 以删 除 ; 些信 息都应该 写入学生的学籍变动信 息里面, 便学校了解查 方 2 .一名工作人 员就可 以管理 和操 作这些信息 ; 找 该 学 生 的情 况 , 便 于 管 理 。 3 信息查询快并可 以进行打 印学 生成 绩表 ,学期成绩表 。 . 5 查 询 管 理 . ( 二)学生基本 信息管理系统开发 的基本条件 查询 学生基本/ 详细信息 :输入学 生姓 名或 者学生编号, 怎样开发一个学 生基 本信 息管理系统呢? 首先我们应该想 可 以单 一 查 询 ,也 可 以 复合 查询 。 到其实现过程需要那些条件 。然后在满足这些条件下,一步一 查询学生成绩 : 输入学生姓名或者学生编 号,可 以单一查 步 的实现该系统 。 开发学生基本信息管理系统所需的基本条件: 询 ,也 可 以复 合 查 询 第 一步 :编译环 境的选择 。 ( )数 据 流 图 二 微软 公司的 V s a a i iu lB s c是 W n o s应用程序里面的一 id w 经过上以小节的具体分析,规划出的系统数据流图如下所示: 种开发工具 。是开发程序时应用最 多的、是最容易懂 、最容易

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统学生信息管理系统是一种管理和记录学生信息的应用软件,它帮助学校、教育机构或任何需要追踪学生信息的组织管理学生数据。

学生信息管理系统能够帮助学校提高工作效率、更好地管理学生和家长之间的沟通,并确保学生信息的安全和保密。

一、系统架构学生信息管理系统通常分为三层:表示层、业务逻辑层和数据访问层。

表示层:表示层通常是一个网页或桌面应用程序,它提供了一个用户界面,以便用户与系统进行交互。

用户可以在表示层输入和查看学生信息,进行各种操作。

业务逻辑层:业务逻辑层控制着系统的功能和行为。

它处理用户操作和数据处理的逻辑,根据用户提供的指令将数据传递给数据访问层。

数据访问层:数据访问层负责与数据库交互,从数据库中存取数据,以供业务逻辑层使用。

数据访问层还负责验证用户输入的数据是否有效和准确,并将修改后的数据存回到数据库中。

二、系统功能1.学生管理学生信息管理系统可以存储和管理学生的个人信息、家庭背景、教育背景、成绩记录、考试安排、学费记录和缴费历史等信息。

学生信息可以根据不同的条件进行搜索和筛选,以便快速找到所需信息。

2.家长管理家长信息也可以存储在系统中,并与学生信息关联。

学生信息管理系统还可以处理家长与学校之间的沟通,例如查看成绩和课程表、约定会议时间、收取付款账单等。

3.教师管理教师信息可以存储在系统中,以便管理课程、考试和教学进度。

教师可以登录系统,并创建课程、设定考试时间、记录出勤和成绩,以及向系统添加课程资源和作业。

4.报表和分析学生信息管理系统可以生成各种报表和分析数据,以帮助学校和教育机构更好地了解学生的情况并做出决策。

例如,它可以生成出勤表、成绩单、排名榜、学生预测、学费收入等报表和图表。

5.考试管理学生信息管理系统能够处理考试管理,例如创建和安排考试、收集考试答案并计算分数等。

6.课程管理学生信息管理系统可以管理学校的全部课程信息,例如课程名称、课程编号、老师名称、教学地点、上课时间和课程资料等。

学生管理系统

学生管理系统

学生管理系统学生管理系统是一种通过计算机技术和信息管理,实现学生信息统一管理、教务管理、学生管理、学生考勤和学生成绩管理的系统。

它为学校提供了一个高效、便捷的方式来管理学生的各项信息和数据,方便教务工作的开展和学生的全面发展。

学生管理系统主要包括以下几个模块:学生信息管理、教务管理、学生管理、考勤管理和成绩管理。

下面将分别对每个模块进行详细介绍:1. 学生信息管理:这个模块主要负责对学生基本信息的录入、存储和查询。

包括学生的姓名、年龄、性别、联系方式等信息。

通过该模块可以方便地查询学生的个人信息,了解学生的基本情况。

2. 教务管理:这个模块主要负责学生的课程安排和教师的课程安排。

学校可以根据学生的学习情况,安排适当的教师和课程,提高教学的效果。

该模块还负责学生选课和退课的管理,包括选课的时间安排、课程的报名和退课等操作。

3. 学生管理:这个模块主要负责学生的日常管理工作,包括学生的请假、学生的离校和返校等操作。

学校可以通过该模块对学生的行为进行监控和管理,确保学生的安全和纪律。

4. 考勤管理:这个模块主要负责学生的考勤情况记录和查询。

学校可以通过该模块对学生的出勤情况进行统计和分析,及时发现学生的旷课情况,以便采取相应的措施。

5. 成绩管理:这个模块主要负责学生的成绩管理工作。

学校可以通过该模块记录学生的考试成绩和平时成绩,以便了解学生的学习情况并做出相应的教学调整。

除了上述模块之外,学生管理系统还可以提供学生成长档案、学生评价、学生综合素质评价等功能。

通过这些功能,学校可以全面了解学生的学习情况和发展情况,为学生的个性化发展提供有力支持。

学生管理系统的优势在于提高了学校管理工作的效率和质量,节省了大量的人力资源和物力资源。

通过学生管理系统,学校可以快速准确地获取学生的各项信息,提供个性化的服务,提高学生的满意度。

另外,学生管理系统还有助于学生和家长的参与和沟通。

学生和家长可以通过系统查询学生的信息和成绩,及时了解学生的学习情况,与教师进行交流和沟通,共同关注学生的学习和发展。

学生信息管理系统(完整)

学生信息管理系统(完整)

学生信息管理系统(总体设计)1、管理系统功能模块设计本系统需要完成的功能主要有:有关学籍信息的输入,包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等、学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等、学生信息的修改、班级管理信息的输入,包括输入班级设置、年级信息等。

班级管理信息的查询、班级管理信息的修改、学校基本课程信息的输入、基本课程信息的修改、学生课程设置和修改、学生成绩信息的输入、学生成绩信息的修改、学生成绩信息的查询、学生成绩信息的统计。

2、功能模块设计:3、数据库设计:(4)学生成绩信息:result_Info学生信息管理系统(需求分析)系统模块模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项,各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。

a)学生(学号,姓名,性别,年龄,班级,电话,备注,出生日期,入学时间,班级编号,家庭地址)b)课程(课程编号,课程名称,课程类别,学分,学时)c)班级(系,班级号,指导老师)系统分析1.抽象出当前系统的逻辑模型画出反映当前系统工作的数据流程图。

数据流程图是逻辑模型的图形表示,即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解,它是一种很好的系统构造的表示方法。

画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素,只保留数据、信息处理部分。

2.系统功能分析系统主要用于学校学生信息管理,主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如:查询、修改、增加、删除。

3.系统目标设计根据本校的实际情况,利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统,对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询.4.开发设计思想尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案,从而达到充分利用资源,提高系统开发的水平和应用效果的目的。

系统应该符合学校学生信息管理的规定,满足学校学生日常管理的需要,达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。

cmis学生系统

cmis学生系统

CMIS学生系统简介CMIS(Course Management Information System,课程管理信息系统)是一个用于学生管理和课程管理的系统。

通过CMIS系统,学校可以方便地管理学生信息、课程信息以及学生选课等操作。

本文档将详细介绍CMIS学生系统的功能和使用方法。

功能CMIS学生系统具有以下主要功能:1.学生信息管理:包括学生基本信息、联系方式、课程成绩等信息的管理和维护。

2.课程管理:包括课程信息的添加、修改、删除和查询。

3.学生选课:学生可以根据自己的需求选择课程,并提交选课申请。

4.成绩管理:教师可以录入学生的成绩,并根据成绩进行统计分析。

5.学生通知:学校可以通过系统向学生发送通知,包括选课通知、学期安排等。

6.权限管理:系统管理员可以管理用户权限,包括教师、学生和管理员等角色的设定。

系统安装与配置硬件要求CMIS学生系统的硬件要求如下:•服务器:至少8GB内存、100GB硬盘空间•客户端:一台运行Windows、MacOS或Linux操作系统的计算机软件要求CMIS学生系统的软件要求如下:•服务器端:Java JDK 8+、Tomcat 8+、MySQL 5.7+、Spring Framework、Spring Boot等。

•客户端:任何支持现代浏览器的操作系统。

安装步骤1.下载CMIS学生系统的安装包。

2.解压缩安装包到服务器的合适目录。

3.配置数据库连接信息。

4.启动Tomcat服务器。

5.在浏览器中输入系统的访问地址,开始使用CMIS学生系统。

使用指南登录打开浏览器,在地址栏中输入系统的访问地址。

系统将显示登录页面,用户需要输入用户名和密码进行登录。

如果是第一次使用系统,用户需要联系管理员创建账户。

学生信息管理在登录成功后,用户可以进入学生信息管理页面。

在该页面,用户可以进行学生信息的添加、修改、删除和查询操作。

用户可以通过学生的姓名、学号、班级等条件进行查询,并可以对查询结果进行导出。

项目实训-学生信息管理系统

项目实训-学生信息管理系统

项目实训学生信息管理系统设计与实现前言:项目概述1 项目需求以及分析设计1.1 项目需求分析随着学校规模的不断扩大,每个院系的专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生选课的各种信息量也成倍增长,而很多高校的学生信息管理工作仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低。

因此,迫切需要开发学生信息管理系统来提高管理工作的效率。

经过详细调研,我们确定了一个简易的学生信息管理系统的基本需求。

①需要进行身份认证登录系统只允许合法用户进行登陆操作,并且该系统主要面向教学管理人员提供服务(例如教学秘书、辅导员等)。

合法用户登陆后可以进行系统的主要功能操作。

②数据查询服务系统需要为服务对象提供两种服务:一是进行学生基本信息的浏览;二是进行学生成绩信息查询服务。

③数据添加服务系统根据需要可以添加学生基本信息以及添加学生的选课信息等操作。

④数据更新服务系统根据需要可以更新学生的基本信息。

⑤数据删除服务系统根据需要可以删除学生的基本信息,但是要求备份删除学生的所有信息。

⑥系统扩展服务本项目限于篇幅等,在后面主要描述并实现了系统登录、学生基本信息浏览、成绩信息查询、学生基本信息的添加、更新和删除以及学生选课的功能。

有关其他实体信息的管理,例如:成绩信息、课程信息等维护功能没有实现。

但是大家完全可以根据后面系统提供的框架来扩展系统的其他功能。

此外,根据需要,我们采用基于C/S结构来开发学生信息管理系统。

1.2 项目功能描述根据需求分析,学生信息管理系统为用户提供的功能主要分为以下几类:系统管理服务:系统系统登录、注销以及系统退出功能。

数据查询和统计服务:学生基本信息浏览和查询、学生成绩信息查询等功能。

数据添加服务:学生基本信息添加、学生选课、其他可以扩展的功能(院系信息添加、课程信息添加、成绩信息添加、管理员账户信息添加等未实现)。

数据更新服务:学生基本信息更新、其他可以扩展的功能(院系信息更新、课程信息更新、成绩信息更新、管理员密码修改功能等未实现)。

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册第一节:系统介绍学生信息管理系统是一种针对学校管理学生信息的软件系统。

它能够方便快捷地对学生信息进行录入、查询、统计和管理。

本操作手册将详细介绍系统的操作方法,帮助用户熟练运用该系统。

第二节:登录系统1. 打开学生信息管理系统软件,进入登录界面。

2. 输入正确的用户名和密码,点击登录按钮。

3. 如果输入的用户名或密码错误,系统会提示错误信息,请重新输入。

4. 如果忘记密码,可以点击“找回密码”按钮,按照系统提示进行操作。

第三节:学生信息录入1. 登录系统后,进入学生信息录入界面。

2. 依次填写学生的基本信息,如姓名、性别、年龄、班级等。

3. 确保填写的信息准确无误,点击保存按钮。

4. 系统会提示信息录入成功,可以继续录入下一位学生的信息。

第四节:学生信息查询1. 登录系统后,进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项,如姓名、班级、年级等。

3. 点击查询按钮,系统会自动筛选符合条件的学生信息。

4. 查询结果将显示在界面上,可以查看所需的学生信息。

第五节:学生信息修改1. 登录系统后,进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项,找到需要修改的学生信息。

3. 点击编辑按钮,进入编辑页面。

4. 修改需要更改的学生信息,并点击保存按钮。

5. 系统会提示信息修改成功。

第六节:学生信息删除1. 登录系统后,进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项,找到需要删除的学生信息。

3. 点击删除按钮,系统会弹出确认删除的提示框。

4. 点击确认按钮,学生信息将被永久删除。

第七节:学生信息统计1. 登录系统后,进入学生信息统计界面。

2. 选择需要统计的条件,如年级、班级、性别等。

3. 点击统计按钮,系统将根据所选条件进行学生信息的统计。

4. 统计结果将以图表或表格的形式展示在界面上。

第八节:班级信息管理1. 登录系统后,进入班级信息管理界面。

学生信息管理系统学生信息管理系统

学生信息管理系统学生信息管理系统

--1绪言1.1 系统概述本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统,这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能。

本系统主要用到的技术包括:MVC三层架构开发模式,这种设计模式把应用逻辑、处理过程和显示逻辑分成不同的组件来实现,这些组建可以进行交互和重用。

封装了数据操作类,以便调用数据库的操作函数因而具有较强的实用性和先进性。

本文首先探讨了SQL语言接口和VB软件开发工具的技术特点以及结合SQL和VB的数据库访问方法,在此基础上,利用VB和Microsoft SQL Server 2000实现了一个基于C/S模式的学生信息管理系统。

在本文的后半部分,给出了该系统的整个系统分析、设计以及实现的过程,包括需求分析、功能后矛盾的不完整的数据;⑵完整、及时提供在管理及决策中需要的数据;⑶利用指定的数据关系式分析数据,客观预测未来;⑷向各级管理机构提供不同详细程度的报告,缩短分析和解释时间;⑸用最低的费用最短的时间提供尽可能精确、可靠的信息,以便使决策者选择最佳的实施方案,以提高企业的经济效益。

各方面的竞争中占有一席之地。

学生信息管理系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的管理者来说至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为老师提供充足的信息和快捷的查询手段。

但一直以来人们使用传统人工的方式管理学生档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

学生信息管理系统规定

学生信息管理系统规定

学生信息管理系统规定一、背景介绍学生信息管理系统是一种专门用于学校管理学生信息的工具,它能够集中管理学生的基本信息、学习成绩、课程选修等相关数据。

这种系统的使用能够提高学校管理效率,简化流程,并且方便学生与教师之间的交流。

然而,在使用学生信息管理系统之前,有必要制定一些规定去明确使用该系统时的注意事项,以确保系统的正常运行和数据的安全。

二、系统使用权限1.教师权限教师可以登录学生信息管理系统,查询和管理学生的基本信息、成绩等数据。

他们可以录入学生的课程成绩、出勤记录等,并且能够查看特定学生的详细信息。

教师在使用系统时需要遵守学校的管理制度,保证学生信息的安全和数据的准确性。

2.学生权限学生可以登录学生信息管理系统,查看自己的基本信息和成绩,同时也可以查询选课信息、考试安排等。

学生需要妥善保管自己的账号和密码,不得将其泄露给他人。

三、数据隐私保护学生信息管理系统涉及大量的学生数据,保护学生的隐私至关重要。

学校需要制定相关政策,严格保护学生信息的安全。

教师在使用系统时需严格遵守保密要求,不得将学生的个人信息外传或滥用。

四、信息录入和更新1.学生信息录入学校在每个新学期开始前需要进行学生信息的录入,确保系统中的数据准确有效。

学生个人信息中应包括姓名、学号、性别、年级、专业等基本信息。

学校可以通过选用特定的数据录入工具来提高录入效率,并严格核对数据的准确性。

2.信息更新学生的个人信息和成绩等数据应随时保持更新。

学校和教师需要定期对学生信息进行检查和核对,及时更新学生的各项数据。

学生如有信息变动,需要及时通知学校,以确保学生信息管理系统中的数据始终是最新的。

五、数据备份和恢复为了防止数据丢失和系统故障,学校需要定期进行数据备份并保留备份记录。

同时,学校应制定紧急情况下的数据恢复方案,以确保系统能够在出现故障时能够尽快恢复正常运行。

六、教师评价学生信息管理系统可以记录学生的课程成绩、出勤记录等数据,这些数据可以作为教师评价学生学习情况的依据。

数据库课程设计之学生信息管理系统

数据库课程设计之学生信息管理系统

课程信息查询
系统支持按条件查询课程信息 ,方便学生和管理员了解课程 安排。
课程选修与退选
学生可登录系统选修或退选课 程,选课结果将影响学生的个
人课表和成绩记录。
成绩录入与查询
成绩录入
成绩修改
教师可登录系统录入学生成绩,包括平时 成绩、期中成绩、期末成绩等。
在成绩录入截止日期前,教师可修改已录 入的成绩,确保成绩准确性。
用户体验测试及改进
01
02
03
用户体验测试
通过用户调研、访谈、问 卷等方式收集用户反馈, 评估系统易用性和满意度 。
问题诊断
分析测试结果,找出影响 用户体验的问题和瓶颈。
改进措施
针对发现的问题,提出改 进措施并进行优化,如改 进界面设计、优化操作流 程等。
05
系统测试与性能评估
测试方法选择及用例设计
系统硬件资源的利用情况,如CPU占用率、内存占用率、磁盘 空间使用率等。
测试结果分析与改进建议
功能测试结果分析
对黑盒测试和白盒测试的结果进行汇总和分析,找出系统存在的问题和缺陷,并进行分类和优先级排序。
性能测试结果分析
根据设定的性能测试指标,对系统性能表现进行评估和分析,找出性能瓶颈和优化方向。
改进建议
权限管理
系统根据用户角色分配不同权限,如学生、教师、管理员等,不同 角色可访问和操作的功能不同。
会话管理
系统采用会话管理机制,用户登录后生成会话,会话过期或用户主 动退出后,需重新登录。
学生信息录入与修改
学生信息录入
01
系统提供学生信息录入功能,包括基本信息(如姓名、性别、
年龄等)和扩展信息(如家庭住址、联系电话等)。
成绩查询
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

目录前言随着两周时间的过去,本次的“学生成绩管理系统”课程设计也结束了。

虽然只是两周时间,但是却让我对C++有了新的认识和更深一步的了解。

在这两周里,每天下午都坐在机房,对着电脑,看着自己编写的代码从少变多,从简单变复杂。

心里都有种说不出的感觉,既希望能够快点写完,又害怕出现未知的错误。

虽然其中出现很多错误,但是经过请教一些同学,上网百度或者翻看教科书,最终还是解决了这些问题,完成了任务。

“C++程序设计”是大学本科计算机相关专业的一门非常重要的专业基础课。

本课程的重点是C++程序语言的选择、循环语句,数组,函数,指针,类与对象以及继承、多态等,给学生渗透程序与算法设计的基本思想与方法,难点是指针和面向对象的理解。

为体现作为专业基础课的“专业”和“基础”的特点,本次课程设计有两个方面的内容要在实践中落实:一、掌握C++语言本身的语法与程序结构。

二、掌握一定的算法与常用函数的编程实现,为后续课程打好基础。

同时,我也希望自己可以在此次课程设计学习之后,可以更加熟练的运用C++基本语句,培养自己对于计算机编程的喜爱,对编程可以有更深一步的了解。

1、课程设计的目的及要求1.1课程设计的目的C++课程设计是将C++理论教学与实践环节相结合的关键步骤,通过该实践教学环节,使学生进一步学习和巩固C++课程的核心内容,加深对面向对象程序设计思想的正确理解;并且熟练掌握C++程序设计技能及上机调试方法,为今后学习其他专业课程打好基础;并能具备一定的计算机程序设计能力,培养独立分析问题、解决问题及查阅资料、获取新知识的能力,以适应技术不断更新的计算机行业特点。

1.2课程设计的内容按照要求设计一个学生基本信息管理系统,实现对学生信息的综合管理。

学生信息包括:学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号等信息。

现要求编写程序来完成如下功能:(1)学生信息的输入包含功能:对输入的学号是否重复进行判断(学号唯一);对输入的是否为有效性别进行判断。

(2)学生信息的显示(3)学生信息的查询包含功能:实现按“学号、姓名、性别、寝室号”等查询;若非法查询或未查到请给予提示。

(4)学生信息的统计包含功能:统计学生的“男生人数、女生人数、总人数”(5)学生信息的删除包含功能:删除指定学号的学生信息;若无此记录,给予提示。

(6)学生信息的修改包含功能:根据接收到的待修改的学生的学号,进行对相应信息的修改。

(7)清理屏幕(8)退出1.3课程设计的要求(1)熟悉VC++编译环境,熟练使用编译调试工具。

(2)学习C++输入输出流对象的使用。

(3)通过系统分析和实现,掌握简单软件开发的一般过程。

(4)以学生独立思考、解决问题为主,教师指导为辅,结合上机操作,完成指定的任务,撰写课程设计报告。

2、设计方案及具体实现程序总的功能说明这是一个学生基本信息管理系统,通过本系统,可以实现对学生信息进行学生信息的录入、学生信息的显示、学生信息的统计、学生信息的删除、学生信息的修改、清理屏幕和退出等功能,可以有效的对学生信息进行综合管理。

学生信息包括:学号、姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话以及寝室号等信息。

总的设计思路及流程在这个学生基本信息管理系统中,定义了函数void getInfo()、void SaveTxt()、void stuSaveTxt()、void showInfo()、void searchmenu()、void searchnum()、void searchname()、void searchsex()、void searchdormitory()、void countmenu()、void altermenu()、void alterstudent()、void erase()、int huoqu(int i)、进行学生信息的录入、保存、显示学生信息、按学号、姓名、性别、寝室号查询;统计学生信息、修改学生信息、删除学生信息等的实现,另外用函数实现了程序中的清屏和退出。

在函数中,多次运用switch(),do while()函数,使程序简单顺利的进行。

当然,通过menu()等的菜单函数,来实现功能菜单显示在运行窗口以提示用户如何进行操作。

另外,主函数main()中,不再是全部在一个函数中实现,而是通过对函数的调用,让函数的功能进行实现。

另外,在函数中也用了大量的清屏和退出函数,使整个管理系统更为合理和完善。

系统功能的说明和设计及各模块流程图在本章中,主要是介绍各个功能函数的设计思路和实现方法。

在整个管理系统中让用户的使用更加容易,使整个程序变得更为简便。

整个管理系统的结构图如下:录入学生信息学生的录入信息函数中,通过对getInfo()函数的调用,对学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号进行录入、保存。

显示学生信息在学生信息的显示中,通过对showInfo()函数的调用,来显示所有的学生数据。

其中包括所有学生的学号、姓名、年龄、性别、家庭住址、联系电话、寝室号,显示成功后,又用system("pause")来实现按任意键返回,可以返回到主菜单,再次进行选择。

查询学生信息在学生的信息查询中,通过调用searchmenu()来进行输入提示。

具体操作中,通过调用searchnum()、searchname()、searchsex()、searchdormitory()分别以学生的学号、姓名、性别、寝室号进行查询,通过这些函数对学生的信息进行了筛选,使查询信息变得更为简单,也更省时间。

通过switch()函数,实现了查询的四种方法,也通过system("pause")进行了程序的返回。

统计学生信息在学生信息的统计中,统计函数主要通过对TXT文件里面性别(sex)数据做统计,最后按照想要统计的输出统计的男生人数、女生人数、总人数的统计,同时输入任意键可以用system("pause")来进行返回。

删除学生信息删除信息功能需要先调用查找学号位置函数,然后通过不读入要删除学号信息的方法,重新写入原来TXT文件里面实现删除功能。

修改学生信息修改函数主要是先通过输入的学号查找信息所在TXT文件所在的位置,然后再通过void alterstudent()函数对学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,联系方式,宿舍号的修改。

清理屏幕清理屏幕通过system("cls");函数实现。

退出退出功能就是结束程序,通过break结束循环结束程序。

3、调试及运行结果主菜单主菜单显示了 1 录入学生信息,2 显示学生信息,3 查询学生信息,4 统计学生信息,5 删除学生信息,6 修改学生信息,7 清理屏幕,0 退出管理系统等功能选项及姓名联系方式等信息。

录入学生信息在主菜单中选择1,将出现输入学号,姓名,年龄,性别,地址,电话,寝室号等选项,输入完毕后,成功保存到电脑D盘中。

若输入相同的学号,将出现提示“重复学号”。

显示学生信息在主菜单中选择2,系统将会自动显示文件中的内容。

查询学生信息在主菜单选择3,将通过选择按学号查询,按姓名查询,按性别查询,按寝室号查询等选项,输入对应的选项将显示所查找的信息。

以下是按学号查询:统计学生信息在主菜单选择4,系统将会统计出来输入的男生人数,女生人数,总人数并显示。

删除学生信息选择删除信息选项后,系统提示输入要删除的学号,输入回车即可删除学生信息。

修改学生信息清理与退出选择退出管理系统后,程序将结束4、小结经过不到两个星期的努力,“学生信息管理系统”终于做完了,这是第一次完成一个系统。

学习的心态很关键,不懂了就要学着去用不同的方式去获取,补足自己,通过各种各样的方式,学着去请教别人和别人交流,做到不懂就问。

不可否认的是,这个系统并不是靠我一个人的能力完成的。

我请教了很多同学,有时为了理解代码的含义,经常问同学或是上网查资料,并且老师给我们的模板对我的帮助也非常大,让我学会了使用#include <fstream>等文件的使用,在编程过程中有的错误提示自己实在想不通的就去百度上搜,网络给了我很多帮助。

过程是有点儿浮躁的,有的时候为难的有点儿绝望,不过经过同学在一起讨论和自己的摸索,整个流程还是较为通顺的完成了。

在做程序的过程中,因为太为频繁的使用switch语句do-while语句,有的甚至是switch中套着switch,出错后再进行修改,很容易大括号丢失或多余,这时程序提示的错误也就变得不准确了,即使知道是因为大括号导致的问题,也一时半会儿改不出来,浪费了很多时间。

这种错误的原因还是因为自己对语句不够熟练,以后的学习中要避免类似错误发生。

另外,在刚开始做这个程序的时候,和老师的思路不是特别一样,自己也尝试着按照自己的想法做程序,但是导致自己两天都没有任何进展,最后又重新做了一遍。

自己在对C语言的了解还不够多,只是皮毛,所以还不能轻松地运用自如,一些方面还是考虑的不够周全,这是我所欠缺的。

虽然这次课程设计是在参考程序的基础之上进行的,但是我觉得对自己是一个挑战和锻炼。

学习计算机是一个漫长的过程,当然有时也会很枯燥,甚至在别人眼中是不可思议的。

但是既然选择了这个专业,就努力脚踏实地学好,让它真正的为己所用。

参考文献1. 《C++面向对象程序设计》谭浩强清华大学出版社2. 《数据结构(C语言版)》严蔚敏&吴伟民清华大学出版社3. 百度资源附录:程序代码#include<iostream>#include<string>#include<fstream>#include<vector>using namespace std;class Student <<endl;exit(1);}fout1<<num<<" "<<name<<" "<<sex<<" "<<age<<" "<<address<<" "<<phone<<" "<<dormitory<<endl;();}<<endl;exit(1);}while(!()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num==""){break;}cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;num="";}();system("pause");}<<endl;exit(1);}int n=0;cout<<"查询结果:";while(!()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(num==Num){cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;n=1;}num="";}if(n==0){cout<<"没有要找的学生"<<endl;}();system("pause");}void Student::searchname(){string Name;cout<<"请输入你要查询的姓名:"<<endl;cin>>Name;fstream fin("f:\\",ios::in);if ()){cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);}int n=0;cout<<"查询结果:";while(!()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(name==Name){cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;n=1;}num="";}if(n==0){cout<<"没有要找的学生"<<endl;}();system("pause");}void Student::searchsex(){string Sex;cout<<"请输入你要查询的性别:"<<endl;cin>>Sex;fstream fin("f:\\",ios::in);if ()){cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);}int n=0;cout<<"查询结果:";while(!()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(sex==Sex){cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;n=1;}num="";}if(n==0){cout<<"没有要找的学生"<<endl;}();system("pause");}void Student::searchdormitory(){string Dormitory;cout<<"请输入你要查询的寝室号:"<<endl;cin>>Dormitory;fstream fin("f:\\",ios::in);if ()){cout<<"无法找到文件"<<endl;exit(1);}Student stu;int n=0;cout<<"查询结果:";while(!()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(dormitory==Dormitory){cout<<"学号:"<<num<<" "<<"姓名:"<<name<<" "<<"性别:"<<sex<<" "<<"年龄:"<<age<<endl;cout<<"家庭住址:"<<address<<" "<<"联系方式:"<<phone<<" "<<"寝室号:"<<dormitory<<endl;n=1;}num="";}if(n==0){cout<<"没有要找的学生"<<endl;}();system("pause");}void Student::countmenu();exit(1);}while(!()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(sex=="男")n++;elsei++;m++;}();cout<<"男生人数有"<<n<<"人"<<endl;cout<<"女生人数有"<<i<<"人"<<endl;cout<<"总人数"<<m<<"人"<<endl;system("pause");};exit(1);}while(!()){fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num=="")break;if(num==m)n++;}return n;}<<endl;exit(1);}fout1<<num<<" "<<name<<" "<<sex<<" "<<age<<" "<<address<<" "<<phone<<" "<<dormitory<<endl;();}int menu() //菜单{system("cls");int a;cout << "\t**********************************************"<<endl;cout << "\t* 学生基本信息管理系统 *"<<endl;cout << "\t*============================================*"<<endl;cout << "\t* 1、录入学生信息 *"<<endl;cout << "\t* 2、显示学生信息 *"<<endl;cout << "\t* 3、查询学生信息 *"<<endl;cout << "\t* 4、统计学生信息 *"<<endl;cout << "\t* 5、删除学生信息 *"<<endl;cout << "\t* 6、修改学生信息 *"<<endl;cout << "\t* 7、清理屏幕 *"<<endl;cout << "\t* 0、退出管理系统 *"<<endl;cout << "\t*============================================*"<<endl;cout << "\t*作者:xxx 联系方式:xxxxxxxxx *"<<endl;cout << "\t**********************************************"<<endl;cout << endl;cout <<"请选择:";cin>>a;return a;}int main(){Student stu;int c;do{c=menu();switch(c){case 1:();();break;case 2:cout<<"全部学生的信息为:"<<endl;();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 3:{();int b;cin>>b;switch(b){case 1:();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 2:();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 3:();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 4:();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;}}break;case 4:();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 5:();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 6:();cout<<"按任意键返回"<<endl;break;case 7:system("cls");break;}}while(c);return 0;}。

相关文档
最新文档