初中语文《对联》专项训练(6)

初中语文《对联》专项训练（6）

1. 【国学】对联很精妙。老师将一副对联“石潭白鱼出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。（）

A.相

B.自

C.急

D.少

2. 除夕那天，父亲让李明贴对联，依次贴在厨房、书房、卧室三处，下列对联对应正确且符合贴对联要求的一组是（）

①粒米皆从辛苦得，寸薪不是等闲来

②厨中妙手调美味，只凭巧手煮清羹

③汉石周金鸿文永宝，林风山月雅兴长留

④江山万里如画，神州四时皆春

⑤菱花光映纱窗晓，杨柳春风拥画意

⑥窗前草色侵吟席，帘外花香人睡轩

A.②④⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①③⑥

3. 1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是：“昔具盖世之德，今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳作，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字，以还原这幅对联的真正意思：

上联：________ 下联：________。

4. 某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。

上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如________春风

上联：三国神州藏水浒下联：________圣地过红楼

5. 对联

上联：同沐阳光健步成长；

下联：________。

6. 对联题

传承文明，营造和谐社会________。

7.(10分) 对联、歇后语。

（1）读对联，用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。

上联：海纳百川有容乃大

下联：壁立千仞无欲则刚

（2）把下面的歇后语补充完整。

芝麻开花﹣﹣﹣________

风吹墙头草﹣﹣﹣_______

8. 语文生活的乐趣在于随时有机会展示自己的机智、才华，对联正是最好的方式之一。请自创一副对联（不少于5言），反映你一年来的初中学习生活。

上联：_____________________________下联：

______________________________

9. 为表达对国家的热爱之情，班级举行了一次“对对联，表情感”的活动。下面是同学们拟的对联中的上联或下联，请你帮他们补充完整。

上联：祖国蒸蒸日上

下联：

上联：

下联：各族同庆万年春

10. 学校邀请互联网专业人士到学校给同学们举办“怎样使用互联网学习”的专题讲座。团委向同学们征集对联布置会场。请你根据活动主题写一副对联。

上联：_____________________________下联：_________________________________

参考答案

一、单选题

1.B

2.D

二、填空题

3.昔具该死之德,今有汉奸之才

4.沐,西游

5.共铸辉煌快乐分享

6.播种知识，享受智慧人生

三、解答题

7.大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流，这告诉我们要有像海一样的广阔胸怀，才能够包容世间万象和了解不同领域。

高山因为没有勾心斗角的凡世杂欲才如此的挺拔。这告诉我们只胡排除一切杂念，坚持正义，才能做一个无私无畏、刚直不阿的大丈夫。

节节高,两边倒

四、综合读写）

8.青春立志须勤奋,学业有成历苦辛

9.社会欣欣向荣,百花争艳千里秀

10.信息搜索无所不有,论坛交流畅所欲言