作为班委如何管理好班级

作为班委如何把班级管理好

能否形成一个积极向上、努力学习、团结和睦的班级是至关重要的。班级是一个团队，一个学生的好并不能代表一个班级的好，但是就算班级里所有的人都不出类拔萃，只要所有人都团结一致、共同奋进，这个集体就会得到高幅度的提升。就是所谓的“齐力断金”

作为一班之长，要带领好这个班级，从领导的职能的角度来说，可以从保持团队关系关系和增进部属的交互行为这两个方面来讲。（一）保持团队关系

首先，保持团队关系，这是班级发展的基础，作为班委在班级中保持团队关系可以通过很多事情来实现。在这里所说的团队关系，我认为也包括很多层面的含义，最重要的还是同学朋友的团队关系。班委也是一名学生，和大家的地位是一样的，有的权利也只是为同学服务，快速的做出一些决定，所以必须清醒地认识到自己肩负的责任。要当好班委就要站得高，看得远，善于从宏观上全面思考、观察处理问题，就要时刻不忘身负的重任，恪尽职守，尽心尽责，不孚众望。要做到这一点，必须端正工作动机，做事有原则：公平、公正、公开。要严于律已，热心待人，对所有同学应该是一视同仁，提高主人公意识。一是要有主见，但不主观。要有自己的独立见解，但又不固执己见，要有胆识，但又不莽撞，所以做任何事情都不会摆出一副高高在上的架势，更不会盛气凌人，平常平易近人，不会自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友的

身份去和他交流。另外，平常多接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯等等。要明白班级在任何时候都是一个集体，是一个家，要用心照顾每一个家人，让每个人因身在这个集体而自豪。

另一个层面来说，班级里的同学与班委还是有领导与被领导的关系。如果一个团队没有了领头羊，就会失去方向。作为班委，作为班级的领导者，应该想方设法使班级团结。另外，作为班委，在必要的时候要敢于指出集体的缺陷，充分起到监督作用，如班级上课出勤率不高、整体学习情况欠佳时，班委应该提出问题所在，并提醒同学们找到问题发生的原因以及解决的方法，有时应针对一些问题提出建设性的意见，虚心采纳同学提出的解决方案，从而有助于保持良好的团队关系。通过自己的能力来得到大家的认可。

（二）增进部属的交互行为

例如，两个同学之间发生矛盾时，班委应该通过各种手段了解情况，把握机会让两位同学冰释前嫌，扮演好班级矛盾调和者的角色。班级关系的融洽直接关系到班级每个成员的学习和发展，甚至将来到社会、工作中的行为，班级就是一个组织，其中处事道理也与将来的工作组织中大同小异。作为班级的领导者应充分注意这一点，班委不仅是管理班级，更要办实事，为同学、班级服务。所以，我认为班级的团结，是班级管理顺利进行的基本前提，是开展一切活动，提升和发展团体和个人的基础，在团结的基础上发展是一个班级最好的状态。另外，班级管理中还有很多细节的东西是我没有提及的，更是要针对具体问题具体分析的。