作为一名班干部怎样才能管理好班级班长
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作为一名班干部怎样才能管理好班级班长、学习委员以及其他班干部都是老师的得力助手,是同学的榜样。作为班级的管理者,班干部更了解同学的思想,更能和同学们很好的沟通,更能解决同学们的实际问题。所以,要想当好一名称职的班干部,应做好以下几点: 1、自身素质好要想当好一名合格的班干部,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。 2、取长补短俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。 3、关心同学作为班干部,不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班干部都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。 4、平等待人平等待人是一个的基本准则,作为班干部,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、怎样当好班干部班干部是班主任管理班级的助手,班主任管理班级的设想方案能否落实,关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何,所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围,为此,为提高班干部的工作能力,就必须要搞好班干部的培训工作。那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部,怎样提高工作能力、工作艺术水平?第一、要当好一名班干部,应具备一定的素质,概括为八个字“以身作则,责任感强”,因为这是取得威信的前提。有的同学在班上成绩第一,未必能当选为班干部。当好班干部要具有一定的素质,表现为:①工作积极性要强,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠这一顶帽子仗势欺人。只有以身作则做表率,严格要求自己,才能赢得同学的佩服。
②学习要勤奋踏实,最起码在班上成绩要达到良好以上,否则学习上不能起带头作用,同
学也不会真正佩服你。③要有一定的工作方法和工作能力,处理问题要灵活机智,而不是光充当老师的耳朵和眼睛。当然能充当好老师的耳朵和眼睛,这也是工作责任强的表现。能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气,有助于老师及时解决问题。但如果技高一筹,有的小事情,小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。第二、要处理好“当班干部是不是吃亏的问题”有人认为:当班干部不挣钱,只有奉献这不是吃亏了?表面上好像吃亏的,如劳动时干得比别人多,有时班上出现纪律问题时,老师首先会批评班干部等,所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法,其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说,这样的同学心理素质比较差,害怕处于舞台中心一样地接受四周眼光的监督。唰唰唰,灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格,缺乏意志力,没有接受竞争挑战的勇气。不敢超越自己的人,怎么又能超越别人呢?所以当班干部其实能得到很多的锻炼,由于来自老师、同学等方面的期望压力,心理素质会不断得到提高,还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作,提高了自己的为人处事、口头表达、书写等能力。因为老师、同学们的期望信任,所以学习工作中有了一定的压力,同时也会化作自己的动力,从而更加严格要求自己一言一行,促进自己克服惰性,取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。比尔·盖茨就说过:“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的,唯有靠自己的表现去追求。”我的一位朋友当班干部虽然没考上大学,进了一家厂,因为当过班干部,其在工厂中的领导才能逐渐体现出来,后来当厂长。他的另一位同学未当班干部,考取了重点大学,毕业后反而在他厂来打工搞科研。其实当班干部真的是一份荣誉,是老师同学对你的信任,所以我们每个班干部应该觉得无尚光荣,不仅锻炼自己,更应该带领班上的同学共同进步,为营造良好的班风、学风、营造一个优秀的班集体而努力。第三、做班干部首先要明白班干部要做什么?你们要做的首先就是让同学们感觉,你是站在我们这边的,这样我们才会听你的。其次,作为班干部,要成为老师的得力助手,把重要的事情及时向老师汇报,做好地下间谍工作,
最好和老师搞一个接头暗号,让别人不知道是你向老师说的。不要太在乎同学们的心思,毕竟我们正在成长,但老师是过来人。同时也要提醒老师什么事情最好不要做,要保证同学们不会起反抗心理。最后,你要做的就是把自己当成老师的朋友,无话不说,不要扭扭捏捏。第四、谈谈班干部在工作中常见的一些问题 1.工作上应该增强主动性。如:上课铃响后,没有老师来上课怎么办?(班长或课代表)如:每天的教室卫生和卫生区打扫的怎么样?(劳动委员情况检查)如:上课前课前的准备工作(要发的学案、作业,讲桌是否干净,粉笔还有吗-课代表或学习委员) 2.班干部之间的协作问题。有的班级班干部之间互相说不是,遇到问题互相责怪,推卸责任,小集体搞不好大集体肯定也会搞不好。所以班干部其实只是分工不同而已,每一个岗位都能很好地锻炼人。班长一方面要行使好对他们工作的监督、督促作用,也要善于协调班干部之间的关系。班干部队伍要团结协作,团结一致,不能各敲各的锣,否则反而会丧失在同学们当中的威信,歪风邪气也会乘机滋生。如:纪律委员管纪律时,劳动委员旁边的同学在讲话,劳动委员视而不见,甚至还帮着说些风凉话,不但破坏了班上的学风,也是丧失自己的威信,下次你调动同学劳动时,别人也不会理睬你。所以班干部一定要齐心协力,才能弘扬正气,打响主动仗,谁作用发挥得好,谁的威信也会最高。 3.怎样进行表扬和批评?这些都是工作的能力,要有一定的艺术性、方法性,处理得好,同学心悦诚服,处理得不好,也许有的同学会和你吵架,那么你该怎么办?如果同学和你顶嘴,不妨先冷处理,最好不要动不动拿“告诉老师”这个法宝,而是语言要文明,不要动不动骂人或打人。俗话说“给别人一份快乐,你会得到两份快乐,给别人一份痛苦,你会得到两份痛苦。”所以应等那个同学冷静后,你找一个适当的机会可先表示一下抱歉的诚意,另外说明这样讲他是为他好,为我们这个班级好。遇到好人好事,在班上要大加表扬,弘扬美德,但遇到别人做了一件不好的事或犯的错误,一般可以个别谈心交流,经常违反的不良习惯来个友情提醒或严肃警告。如果凭借自己的力量解决不彻底,找个机会和老师及早沟通,老师会有机地去处理