班组对标考核表
运行一班一月对标考核表一、文明生产类
二、安全管理类
2两票三制管理
3反违
章管
理
三、生产管理类
考评组人员签名：
班长确认签名：总分数;
检查日期：
班组对标汇报材料
尊敬的各位领导、同事们： 大家好！ 按照会议安排，我代表宁夏银星煤业有限公司就开展与全国先进班组对标、争创“六型” 班组的活动作汇报。 作为新建矿井和新成立的工会组织，我们深感“六型”班组创建和对标的必要性，坚持 以抓好基层44个班组建设、打好基础为目的，不断学习、探索新形势下班组建设的新方法、 新途径，坚持“行政主导、党政共管、工会主抓、相关部门协同负责、班组全面参与”的原 则，构建“权责明晰、齐抓共管、管控有力”的工作格局，对标、创建活动稳步推进。 一、着力构建“外化于形、固化于制”的“六型”班组创建长效机制 (一）加强组织领导，落实责任 班组对标工作是一项复杂的工程，要靠大家一起努力才能做好。公司工会制定下发了《宁 夏银星煤业有限公司开展与全国先进班组对标活动的方案》，成立了以党委书记为组长，其他 班子成员为副组长，工会牵头，机关各职能部室齐抓共管的领导小组。 各职能部室分工负责相关业务，形成大家齐抓共管的格局，分工如下图所示： 基层各单位成立了班组创建、对标工作领导小组，制定了创建、对标计划，指定专人负 责“六型”班组创建具体工作。形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局. （二）大力宣传，营造氛围 1、组织召开了与先进班组对标，争创“六型”班组活动创建启动会； 2、以综采二队为标杆，创建“六型”班组园地，组织各单位观摩、学习，强化“外化于 形，固化于制”。 （三）明确对标、创建步骤，强化问责制度 明确提出“六型”班组创建达标3年规划，44个班组中，2016年，80%的班组达到“六 型”班组标准并与全国先进班组对标，20% 以上的“六型”班组实现与全国先进班组的对 标。 每季度组织分工会主席和部门负责人互相检查、对比（开始两个月每月组织检查、对标）， 对检查考核合格的班组进行公开表扬、奖励，对不合格的班组进行重点指导，对连续两个季 度不合格的班组按照工会奖惩制度上报公司绩效考评会进行处罚。 二、讲求实效创新，推进“六型”班组创建 （一）强化措施，狠抓落实 1、发挥典型示范作用，组织综采二队优秀班组长到灵新矿、石槽村矿观摩、学习，然后 再组织其他部门（区队）到综采二队学习、交流； 2、加大教育培训力度。截止7月底，公司共组织举办43期培训班，累计900余人次参 加了培训，广大职工安全生产技能得到进一步提升； 3、参观学习，交流提高。不定期组织班组长到公司周边矿井参观学习，交流经验，拓宽 了工作思路与方法。 （二）讲求实效，创新推进“六型”班组创建 1、积极引导职工学技术、学业务，争做“学习型”班组。编写班组学习制度，结合班组 各自特点、情况，制定学习计划表；开展“每日一题”和“一周两学”活动，每周二、四班 组组织学习1小时以上；职工书屋每天开放；利用周、月度安全生产活动例会学习上级报告、 会议精神和生产目标 任务，重点分析安全生产中尚存在的问题和不足，部署下周、下月安全生产重点工作任 务；积极参加集团公司、宁夏煤监局和公司组织的各类培训，结合班组自身情况开展培训， 提升操作能力和技能水平。培训工作对于一个新建煤矿显得尤为重要，通过人资部、安全管
员工技能等级评定考核办法
员工技能等级评定考核 办法 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
员工技能考核办法1. 技能鉴定项目及方法 主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位，实操技能考核适用于所有岗位。笔试 内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经 过教育培训后，由制造中心拟定考试题，制造中心培训专员组 织闭卷考试。 实操技能考核的内容，由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 理论知识考试和实操考核满分均为100分，理论考核60（含60）分为合格，理论考核达不到60分者不安排实操考核；实操考核70（含70）分为合格，两项综合成绩达到70（含70）分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核，考核结果以实操技能考评结果为准。 理论知识与实操考核所占权重如下表： 综合考试分数与考核技能等级对应如下： 评鉴技能分类项目： 特殊技能岗位：即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗位。如：波峰焊机操作工、软件烧录员、过
锡工、印锡机/贴片机实操（SMT）、刷三防实操工、焊锡工、维 修技术员、技术员。 重要技能岗位：整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动台测试、助拉、拉长。 一般技能岗位：包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV测试、贴附（标签，Tape等）、装配（理线，盖壳，组板 等）、测试（AV/TV、声控、遥控）、包装（放入附件，理盒 等）、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加 工、剪脚、洗板作业人员. 全能工：员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核，但已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位，申请鉴定全 能工不需参加理论考核。
优秀班组考评办法
月度优胜班组、季度优秀班组评选办法 通修队
通修队月度优胜班组、季度优秀班组评选办法 一、目的 为了调动和激发本队员工积极性和创造性，加强本队班组建设和团队协作，展现班组优秀业绩、鼓励优秀班组成绩，充分发挥先进典型的引领作用，带动本单位班组建设水平整体提高，根据本单位实际情况，特制定评选办法： 二、适用范围： 通修队各班组及班组长 三、评选时间： 优胜班组以月度为周期评选；优秀班组以季为周期评选 四、评选原则： 评选坚持“公正、公开、公平”的原则，以班组建设为核心，以质量、产量、安全、成本、六重为评选依据，增强评选工作的权威性和透明度。 五、评选组织机构 1、评选小组组长：陈松峰 2、评选小组副组长：姜新国 3、评选小组成员：队班子成员 六、评选标准： 1、基本评选条件： ①安全生产：班组无轻伤及以上安全事故发生； ②工程质量：班组本月无重大质量事故； ③劳动纪律：班组成员无违反劳动纪律； ④道德素质：班组成员无道德素质修养差；
2、一票否决条件： ①月度班组出现轻伤及以上安全事故； ②班组内员工有打架斗殴、偷盗等违纪及违法现象； ③当月班组有通报批评及以上行政处分； ④当月班组出勤率低于95%； ⑤当月无一般及以上质量事故； ⑥基本指标完成低于4项； ⑦季度评选有以上任意一项现象的不得评选 七、优秀班组考评程序 月度考评 ①月度考评为各班组本月得分。 ②班组本月度出现轻伤及以上安全事故取消“月度优胜班组”评选资格； ③班组本月度出现较大质量事故取消“月度优胜班组”评选资格； ④将月度考评得分进行排序，排序首位的班组为“月度优胜班组”； ⑤将月度优胜班组评选结果报矿工会监督确认； 季度考评 ①季度考评得分为3个月评分的最高得分； ②班组本季度出现轻伤及以上安全事故取消“季度优秀班组”评选资格； ③班组本季度出现较大质量事故取消“季度优秀班组”评选资格； ④将季度度考评得分进行排序，排序首位的班组为“季度优秀班组”； ⑤将季度优秀班组评选结果报矿工会监督确认； ⑥审核通过后在矿计划会颁发奖金。 八、嘉奖
对标管理工作总结范文三篇
对标管理工作总结范文三篇 导读：本文对标管理工作总结范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 (一)开展培训和研讨活动，初步建设对标队伍 今年下半年，集团邀请实效对标管理专家杨天河老师对集团团中高层及对标推行者进行标杆管理的相关培训，统一了集团的对标理念和对标方向，对集团公司的对标工作推动起到了较好的作用。 为进一步建设对标队伍，集团与中国标杆管理研究中心、广州共图管理咨询有限公司合作编辑了《标杆管理普及版资料》(**专用推行人员版)，供集团对标管理相关人员学习。与此同时，集团还邀请了实效对标管理专家杨天河老师对集团及相关分子公司对标管理人员进行了辅导。 为进一步提高全员的对标意识、强化对标技能，集团还与中国标杆管理研究中心、广州共图管理咨询有限公司合作编辑了***集团专用的对标管理学习辅导资料，如《标杆管理基础知识手册》(**专用基层版)、《标杆管理普及版资料》(**专用中层版)、《标杆管理普及版资料》(**专用高管版)，并组织了初步研讨。 (二)推进部分对标项目，在摸索中获得成效 今年，围绕集团业务发展需要，在摸索中开展了战略管理、品牌建设、流程重组等对标工作，初步起到了较好的成效。
(三)组织部分对标交流活动，走出去学习先进经验 为拓宽视野，学习国内外的先进经验，围绕业务发展需要，组织了一些标杆参观交流活动，如： 在战略对标过程中，集团组织考察了******; 为提高***能力，集团先后组织多次标杆参观交流活动，先后到****等企事业单位考察学习; 为*****，集团组织了****等单位到香港参观了****等单位，学习其*****; 为提高****服务质量和品牌影响力，***公司先后到***等地参观****的先进经验，并在此基础上创造性的推出*****。 (四)外聘专家把脉，构建长效对标体系 为使对标工作有效融入日常经营管理工作中，并建立长效对标机制，集团特邀请了实效对标管理专家杨天河老师对集团进行了调研和诊断，设计集团对标战略及对标管理运作。【篇二】 河北前进钢铁集团有限公司是集矿业开采、钢铁冶炼、钢材加工、国际贸易为一体的钢铁联合企业。公司从组建初期，就明确了打造“百年前进”的事业理念，从企业的各统的工作。且需要长期持续，涉及工序多、岗位多、参与人员多。为此，我公司了成立以总经理为组长，生产副总经理为执行组长，各分厂厂长、相关职能部门一把手参与的对标小组，完善了对标的体制和保障措施，在公司生产经营和管理的各个环节组织实施，并与生产经营责任制考核结合起来，公司领导全面指挥和协调公司的对标活动，将对标活动常规化、制度化。
班组对标管理体系、计划和措施
XX班对标管理体系、计划和措施.doc 审核人（部门负责人）：XXX 编制人（班组长）： XXX
一、班组对标管理组织 组长：XX 成员：XXXX 二、班组对标管理工作计划 1、动员准备阶段（2012年1月至4月） 组织学习XX公司年度工作会议精神和本厂关于开展对标管理年活动的文件精神，认真领会精神实质，部署班组对标管理年活动。成立班组对标管理组织机构，提出对标实施细则并讨论确定；提出对标管理指标体系和标杆值。 2、对标实施阶段（2012年5月至12月） 根据XX公司对标管理工作要求和本厂对标领导小组的要求，分步实施，逐步完善，开展好班组对标有关工作，做好迎接厂部对标工作小组的检查。班长要对班组对标管理工作组织检查督导，推动工作深入开展，并认真学习我厂管理水平比较高的班组管理经验和先进做法。 3、总结阶段（2013年1月至3月） XX年1月份要认真总结班组对标管理工作情况，总结活动成效，分析问题及不足并制定整改措施，认真开展好自查评工作。2月至3
月份厂部将组织对各班组进行全面检查，并推选优秀班组。在总结经验基础上制定进一步实施对标管理的方案，建立对标管理长效机制。 二、班组对标指标体系 根据XX公司对标工作的要求，制定班组对标指标体系如下： （一）发电量指标体系 1、达标标杆值：XX公司对我厂下达的XX年度发电量指标任务值 2、考核标杆值：XX公司对我厂下达的XX年度发电量指标任务值 （二）安全指标管理指标体系 1、达标标杆值：不发生轻伤、未遂和本班组负主要责任的异常及以上不安全事件。 2、考核标杆值：不发生轻伤、未遂和本班组负主要责任的异常及以上不安全事件。 三、深化班组对标管理要采取的主要措施 （一）加强设备的维护工作，保证设备安全健康运行，减少因设备故障造成的弃水。
员工岗位技能考核.doc
员工岗位技能考核标准 1.技能鉴定项目及方法 1.1 主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，笔试针对于特殊技能岗位和重要技 能岗位，实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实 操规程、安全常识等。经过培训后，由所属部门岗位负责人会同行政部门拟订考试 题，由行政部、所属部门、总经理组织考试。 1.2 实操技能考核的内容，由技能部门根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目， 在指定场地通过现场实操的形式进行考核。考核人员由行政部、所属考核部门、总经 理理行现场评定给分。 1.3 理论知识考试和实操考核满分均为100 分，理论考核 60 分为合格，理论考核达不到 60 分者不安排实操考核；实操考核60 分为合格，两项综合成绩达到60 分者才能鉴 定为合格，其中有一项达不到60 分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核， 考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 理论知识与实操考核所占权重如下表： 所占比例 项目 理论考试40% 技能实操60% 合计100% 1.5 综合考试分数与考核技能配比积分对应如下表： 综合90 分以上81 分 -90 分71 分 -80 分60 分 -70 分 考试岗位培训培训培训培训 学员学员学员学员分数师师师师 贴片、焊2300 1800 2200 1500 2100 1200 2000 1000 线 评固晶、打1300 1500 1200 1000 1100 900 1000 800 定积标、点粉 分点胶900 800 800 700 700 600 600 500 其他岗600 500 500 400 400 300 300 200 位 1.6 技能实操考核标准： 1. 熟练度； 2. 精准度； 3. 方向维持度； 4. 技巧度； 5. 保养性知 识； 6. 机械性能了解； 7. 整合作业性了解能力。 1.7 现场考核各技能标准： 项目现场要求动作时间标准要求考核方式 1. 能按作业步骤进 行实操 随机考核，以工艺 2. 熟记作业要求笔试 +实操考核 +现 项包含岗位文件标准规范时间 3. 操作动作标准场问答 评估 4. 符合品质标准 5. 需能独立操作
开展班组对标管理 创新班组标准化建设
对标管理在班组标准化建设中的重要作用 谢信宏 （铜陵铜冠黄狮涝金矿有限责任公司工会） 班组是企业中基本作业单位，是激发职工活力、提升企业管理水平、构建和谐企业的落脚点。近几年来集团公司导入卓越绩效模式，全面开展对标管理。如何在班组标准化建设中强化对标管理，是摆在每一个企业管理者和承担班组建设职能的工会组织眼前的一个既须常谈又常变常新的课题。 标准化班组建设与班组对标管理的关联标准化班组建设的主要方法是推行班组成本管理，把产量指标和材料消耗量化到班组和个人，将班组员工的劳动成果、材料消耗结果与员工个人收入进行挂钩。 所谓对标管理也就是标杆管理，班组对标理念是在相同专业班组内部选取工作成绩突出的班组为专业班组标杆，不断总结和提炼出班组管理过程中的创新做法，在企业范围内推广使用，全面提高企业基础管理水平。其目标是：完善可控的班组管理办法，健全可靠的班组对标体系，高效实用的班组对标考评标准。其核心是加强过程控制和过程管理。 建设标准化班组最佳方式就是实施班组对标管理，因为班组对标管理的“寻标杆、找差距、抓整改、再上新水平”的活动，能不断提高班组管理水平和绩效水平。 班组建设中对标管理的必要性和可行性企业绩效目标和企业文化建设的落脚点和支撑点是班组，班组管理的载体是标准化建设内容，推动标准化班组建设的科学有效手段是对标管理。 它的可行性在于，只要通过制定对标方案，成立对标管理团队，
确定统一的工作标准，对每一项工作任务都制定明确的对标目标，形成长效机制，使对标管理活动在班组能取得扎实效果。 对标管理在班组建设中的实际应用具体方法步骤主要有开展梳理过程、建立指标体系、选取标杆标准、进行对比分析、制定改进计划、实施改进方案、检查改进结果、重新选取标杆8个循环步骤。 也就是首先要深入分析本班组现状，梳理班组活动的关键性指标。同时找出制约本班组绩效的“短板”，确定对标内容和对标方向。然后在承接和落实车间工作计划、关键绩效指标（KPI）的基础上，建立符合本班组自身特点和满足车间要求的对标指标体系和指标。再按照“可学性、适用性、领先性”的要求，合理选取标杆。标杆选定后，通过对指标的对比分析，实事求是地寻找原因、分析问题，找出班组内部的困难和问题，有针对性地制定改进计划，明确改进指标的具体措施，再认真实施改进计划。同时建立测量指标，以衡量改进过程的进展状况和实施效果，反映班组工作改进状态。最后是认真总结对标管理的成功经验，积极推广在对标管理中创造出来的先进操作方法、管理经验。在对标分析的基础上，及时进行校标，重新确立更高一层的赶超对象和指标体系，形成持续对标机制。 班组对标主要工作在对标分析，深入查找差距和不足，并提出切实可行的整改措施，制定持续改进计划，明确责任人和改进时间节点以及要完成的目标值。对标过程按PDCA循环，也就是计划、执行、检查和处理，成功的经验要加以肯定，或者模式化或者标准化以适当推广；失败的教训要加以总结，以免重现；这一轮未解决的问题放到下一个PDCA循环。不断树立新的标杆，不断评估差异，不断检验各项保障手段和管理措施的适应性和有效性，使班组在往复
对标管理心得体会
对标管理心得体会 篇一：关于对标管理的学习心得 关于对标管理的学习心得 为了进一步响应公司的对标管理工作，明确目标和方向，查找 自身的问题和不足，我部门反复组织大家学习关于对标管理工作的一 些文件等，目的在于提高全员对对标管理工作的认识，切实感觉到对 标管理工作的重要性。通过这断时间的学习，我主要有以下几点心得体会： 一、立足本职，找出差距 1、人员结构上出现断层现象 目前，由于我单位支援汉钢公司工程建设项目，陆续调走了一部 分的主力队员，使得我们单位人员紧缺，并且整体呈现出年轻化，工 作时间普遍偏短，缺乏工作经验，后备力量明显不足，不能满足目前
工作需要。 2、没有注重自身及科室人员综合素质的培养 伴着断层现象，使我深感自己工作上的欠缺与不足，以前大家的 分工以专业划分，人人都是各司其职，突然出现人员短缺，工作比较 被动。 3、不能开展创造性的工作 平常工作中虽能按时 二、确定目标，深入挖潜 1、努力学习，不断提高自身的业务水平，力争做到全面发展。 对于目前面临的这种状况，人员素质参差不齐，就我个人认为， 每一个人均可做为我们学习的标杆。孔子曰：“三人行，则必有我师”。，各有所长，我们可以各取所长，补已之短，这样才有助于我们做到全 面发展。才更有利于我们以后工作中与其它专业的衔接，避免了工作 中因专业衔接而发生的失误，同时
也达到了降本增效目的。 企业的命运与我们息息相关，我们左右不了大的形势，但我们却 能确保自己少犯错，不犯错。这就要求我们要具有较高的业务能力， 只有通过不断的学习，不断进步，才能紧跟企业的发展趋势。确保自己的环节少出问题，不出问题。“一蚁之穴，可以溃堤”，如果人人 都能从我做起，都住自己的漏洞，那我们的企业不是多了一份希望。 三、认定目标、狠抓落实 1、加强学习，补齐漏洞 为了解决工作中这一实际问题，尽快做好新老员工的衔接，我 科室已经制定了许多培训计划，要求新老员工展开“一对一”、“师 带徒”等方案，并且要求与其它各科室之间展开自学、互学，使新员 工能尽快达到独立上岗的水平。业务上，要求大家至少能够独挡一面。 2、为了培养一支适应能力更强的队
对标管理实施方案
***对标工作实施方案及对标情况 2013/8/22
第一章***推行对标管理实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以公司“***********”、*******确定的各项任务为目标，以保增长、促转变、提效益为主要任务，全面分析评价我矿发展现状，大力开展对标活动，着重抓好科技进步、技术改造，以推进我**管理方式由粗放型向集约化、精细化转变，全面提升我**管理水平，增强企业综合实力和竞争力。 二、工作目标 通过收集近三年来****内外企业在安全管理、人才开发与企业文化、风险管理、信息化、社会责任等方面的关键指标，建立较为完整的标杆指标体系。比照标杆指标，分专业、分层次、分步骤地在全面开展对标活动，查找存在的差距，分析存在问题的原因，制定改进方案和措施。通过一段时间的努力，使我**各项指标逐步缩小与标杆企业的差距，各项指标能够逐步达到或接近标杆企业先进水平，以实现我**及我**整体经济规模和效益水平跨越式提升。结合我单位实际情况，按照确定原则选定标杆单位，确定并建立对标指标体系，从而形成从上到下多层面的对标指标体系网络，推进企业整体水平的跨越提高。 三、加强领导，建立机构 为加强对对标管理工作的领导，成立对标管理领导小组。 组长：*** 副组长：***
成员：**** 领导小组的主要职责是议定对标工作管理办法和标杆体系，研究决定对标管理工作中的重大事项，协调解决对标管理有关问题，推进对标管理工作在班组和个人的开展，查找存在的差距,进行深入剖析，按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实，总结经验,及时推广。 为确保对标管理工作顺利开展，成立***对标管理办公室，负责对标管理日常工作。办公室设在***。 对标管理办公室职责：负责对标管理的日常推进考核工作。组织制定、修订对标管理办法等相关方案措施；协助组织制定、修订对标管理指标及标杆体系；指导班组和个人开展对标工作；组织开展对标管理总结分析；制定对标管理改进和完善，并及时寻找锁定新的标杆。 四、对标管理的工作原则 全面系统原则。在对标内容上，要实现安全、质量、任务、材料消耗与先进单位的对标。在对标范围上，要逐步实现**、班组、个人不同层面的对标比较。对标管理要逐步覆盖全队，实现我队系统管理水平和经营业绩的提高。 循序渐进原则。在对标管理工作中，班组和个人要不断总结经验，持续改进、完善对标管理办法及标准。通过动态的对标管理，不断确定最优指标，确立新的标杆指标，确保标杆的先进性。 闭环控制、动态管理原则。不断完善改进管理标准和指标体系，以指标找差距，以差距查管理，以管理促提高，突出流程管理、过程
对标管理工作方案
对标管理工作实施办法 为进一步提高安全生产管理工作水平，突出对标管理创新，开展区队、班组、员工之间和向外部的对标活动，内学业务先进，外追行业标杆，着力改进安全管理，加快企业转型升级，结合公司实际，特制订本实施方法。 一、奋斗目标 按照选定的标杆，确定并建立对标指标体系，从而形成全公司从上到下多层面的对标指标体系，通过持续改进实现对标、达标、升标、创标的良性循环，确保公司各单位经营指标、单进水平、安全管理全方位上一个新台阶。 二、对标管理组织机构及职责 1.成立对标管理领导小组 组长：XX XX 副组长：XX XXX XXX XXX 成员：公司各副总、各科室负责人、区队党政正职。 公司成立安全生产对标管理办公室，办公室设在生产科，主任由肖俊兼任。 公司对标管理办公室下设对标管理办公室： （1）安全生产对标管理办公室，办公室设在生产科。
主任：XX 成员：生产科、安监科、安管科、机电科、调度室、地测科、财务科、计划科、材料科、通风区、运输区等单位负责人及管理人员，相关区队党政正职。 2.对标管理领导组职责 （1）全面领导对标管理工作。确定对标管理工作思路和工作原则，负责制定工作目标、指标体系，决定开展对标管理中的有关重大事项。（2）每月召开对标工作例会，指导和协调重大事项。 （3）审核对标管理办公室提出考核方面的建议。 3.对标管理办公室职责 （1）负责制定对标管理办法、制度、措施等，分解工作目标、指标体系，落实对标管理责任。 （2）负责对标管理办法的实施，加强过程中的控制、监督、检查和指导。 （3）负责对标管理办法的分析、总结。 （4）定期召开对标管理负责人会议，指导、督促、检查、考核、上报各单位的对标管理工作。 三、对标管理方法和步骤 开展对标管理要明确各阶段工作目标、主要工作内容及工作要求，保证对标管理取得成效。 每季度为一个对标工作循环，分三个阶段进行对标工作。
对标管理实施方案
杨庄电厂对标管理实施方案 为适应内外部环境深刻变化和竞争日趋激烈的新形势，着力解决制约本单位生产经营、有效发展的突出问题，全面增强竞争力，提升安全、效益、发展三大业绩，确保完成2016年各项目标任务，全面推进对标管理活动，根据集团公司的统一安排和《淮北矿业2016年对标管理实施意见》（淮矿运管[2016]11号），特制定本实施方案。 一、建立对标管理领导小组 组长：刘千杨国栋 副组长：刘波 成员：由各部门负责人员组成。 1、领导小组的主要职责： （1）负责对标管理工作的组织领导工作，确定对标管理目标，向电力分公司报告对标管理落实情况。 （2）制定对标管理实施方案，安排部署对标管理工作。（3）听取对标管理实施情况汇报，指导、检查对标管理工作。 （4）负责及时收集整理其它单位对标管理过程中卓有成效的管理理念、措施、方法，并推广使用，放大对标管理效果。 领导小组下设对标管理办公室（以下简称对标办），地点设在综合部，并设对标办主任及联系人，具体负责组织推进对标日常工作。 2、对标办主任及联系人的主要职责： （1）分解落实对标工作任务，确保任务落实到各部门、车
间、班组和责任人。 （2）制定对标差异整改方案，落实具体措施和完成时间。（3）每月召开全面对标分析会，认真分析对标工作中存在的问题，制定和布置下阶段对标工作重点。 （4）做好对标工作的检查、指导和考核，不断总结和提高对标管理工作水平。 （5）广泛深入开展对标管理的宣传工作，营造好对标管理的工作氛围。 （6）完成对标管理工作领导小组交办的各项任务。 二、对标管理的总体要求和基本原则 （一）对标管理的总体要求 依据电力分公司的对标管理总体思路，构建对标管理体系，重点围绕“立标、对标、达标、创标”四个关键环节，深化和拓展对标管理；构建标杆数据库，加大创标建模工作力度，建立横向改善及纵向传播工作机制，不断积淀优秀管理文化，提升企业管理水平。通过深入开展对标管理工作，全面提高电厂竞争能力和发展能力，确保实现2016年各项目标任务。 （二）对标管理的基本原则 坚持简明有效、动态管理的原则。抓住主要指标，实现可比性，增强可操作性，提高实效性。坚持实事求是，确保数据真实、信息可靠，对对标指标进行及时跟踪，动态调整，不断完善，保证指标的先进性。 三、对标管理的工作步骤和工作内容
分包考核管理办法和考核表
有限责任公司劳务分包商考核管理办法（试 行） 一、总则 （一）为了科学、全面评价劳务分包商的履约能力和履约效果，进一步培育优质资源，公司现对原《劳务分包企业月度考核及信用评价管理办法》、《劳务分包商信用等级分级管理规定》进行修订。本办法试行后，原管理规定作废。 （二）劳务分包商的考核分为项目月度考核、经理部/区域公司、公司季度考核和年度考核。 （三）本办法中的质量考核表格主要适用于土建公司劳务分包商考核。安装、钢结构、基础三个专业公司可结合本专业管理特点，修订、完善质量考核表格。各单位可根据本办法制定劳务考核实施细则，实施细则报公司项目管理部审批、备案。 二、项目月度考核 （一）考核机构：项目部成立以项目经理为组长、生产经理、项目书记为副组长的劳务分包考核工作小组。小组成员由施工员、质监员、安监员、材料员、预算员、劳务员组成。
（二）考核方式：项目经理部相关岗位人员结合自身分管业务对劳务分包当月的履约质量进行考核。 （三）考核时间：每月18日开始，20日考核完成。考核区间为上月21日至本月20日。其中实测实量以日常检测结果为依据。 （四）考核内容：分包商管理人员配置、施工进度、质量控制、安全管理、文明施工、实名制管理、材料管理、费用履约、配合服务等方面的内容。（详见附表1、1－1）（五）考核职责：项目生产经理负责劳务分包商管理人员配置及工期进度考核；质监员负责质量控制考核；安监员负责安全管理考核；劳务员负责实名制考核；材料员负责材料耗用考核；商务人员负责费用履约考核；项目书记负责文明施工考核；考核组负责配合服务考核。 （六）考核流程：18日项目部考核人员结合本专业量化考核指标对项目在建分包商进行考核。20日前由项目经理或生产经理组织对各专业系统考核结果进行评审，形成月度最终考核结果。30日前将考核结果报上级劳务主管部门备案。 （七）考核结果 1.项目部每月将劳务分包月度考核结果在项目生产例
班组建设管理方案(多篇范文)
班组建设管理方案 班组建设管理提升方案 各位班组长、同事们： 班组建设是一项常态化的工作，并非“一蹴而就”工程，为了让班组建设工作进一步规范化、标准化，下面我简单的说下下一阶段班组建设的一些重点工作： 一、班组建设专项检查情况 在公司近期开展的班组建设专项检查中，对工区的带电班和抢修班两个班组进行了检查，这两个班组是工区的标杆班组，同时也是工区重点打造并做了充分准备的两个班组，检查的情况也是可喜的，部门平均分474.5分，位列第三位。但按照省公司星级班组评分要求，各项分数在95分以上，才能评五星级班组，所以我们离五星级班组还是有段距离的。我们从附表中可以看出，虽然部门总分排在前面，但是在安全建设和基础与创新建设上的分数就比较低，包括人力资源建设和思想、文化与民主建设这两项，我们和其他有些班组还是有差距的。同时从这个排名表上，我们应该有紧迫感，不是说排在后面的班组就比我们差，像安泰输变电公司可以说是进步比较快的一个部门，同样大客户经理班的班组总分也是为列第二的，所以这就需要我们在平时录入的过程中严格按照公司下发的班组建设信息化管理系统录入规范。 二、班组建设系统录入中存在的问题
1、人员基本信息不完整，许多班组在录入的时候只录了姓名等基本信息，技术等级，职称，入职时间等信息并未进行录入； 2、工作目标里要求包括安全工作目标、(好)安全工作目标、生产目标、服务目标等等内容，很多班组在录入时候都将其归结到一个工作目标中，这样的录入方式也是不规范的； 3、管理制度这项，每个班组要按照班组的工作职责进行录入，班组调整后，运检班组的工作职责会有所改变，如果对管理制度不清楚的，可以登录省公司网站下方的标准体系建设中的标准发布，查看最新的管理制度。 4、班组对标，这是每个班组都容易忽略的。班组建设作为同业对标的一项指标，要求每个班组每个月都要在系统内对本班组的班组建设情况进行自评，同时选取其他班组与自己班组进行对标，查找不足，及时改正。 三、在一阶段的工作重点 1、班组调整后，每个班组要明确专职人员负责班组建设工作。同时要将责任挂钩机制落实到位，调动全员参与，增强集体荣誉感和凝聚力。 2、班组建设是一个常态化的工作，我们要将班组建设工作与平时的生产工作相结合，不能将班组建设作为一项孤立的额外的工作，切实做到班建促生产，每天工作计划，工
员工岗位技能考核办法
员工岗位技能考核办法 一、目的 为提升在职员工个人综合操作水平，加强人员对品质、流程及机器的掌握程度；使在职员工得到完善的岗位技能培训。同时督促各部门基层管理人员加强对在职员工的培训落实状况，进一步完善培训考核机制；明确员工工作职责及要领，通过对线上员工的“应知应会”内容进行考核认证达到线上岗位操作要求，特制定“员工岗位技能考核”认证方案。 二、适用范围：本方案仅适用于生产车间员工各个工种及岗位技能考核认证 三、考核权责部门 人力资源部：负责员工岗位技能培训的统筹规划、每个月两次的签到表追踪及考核认证的督导。 各部门：部门经理负责督导，由各部门技术员针对应知应会的内容组织本部门员工进行岗位技能考核及认证。 质检：协同各部门技术员进行员工岗位技能考核及认证 三、“应知应会”内容
1．应知内容： 1)公司的厂规厂纪及规章制度 2)安全常识 3)5S的落实时性 4)品质标准的掌握 5)各工序操作基本流程及知识的了解 6)设备简易维护与保养 2．应会内容： 1)对本职工作岗位及流程应该必须熟悉操作的知识 2)各工序的操作技能 3)各工作岗位标准操作的使用 4)机器简易故障排除 5)自主检验的落实
四、考核等级划分： 1．由各部门依据工序的不同，设定各工序考核等级；从高到低依次为： 1）等级共分三级：A级、B级、C级 A级：善于技术类的指导及处理相关流程出现的问题 B级：熟练多岗位操作技能，并能协助配合本班组工作 C级：熟悉并了解基本的操作流程及知识 五、考核认证操作程序： 1．由各部门成立考核领导小组 1）考核组长：部门经理（监督考核） 2）考核组员：质检与技术员（实施考核） 2．考核小组对员工岗位技能考核认证过程期间，需要听取考核人的陈述及其它员工的意见的基础上，对照应知应会考核内容提出考核初定级别。 考核评估机制实施细则：
一季度班组对标案例
安装队一季度对标案例 一、背景 班组是企业的细胞，班组建设对企业各项建设来讲是基础，“基础不牢，地动山摇”，枣泉煤矿在科学发展的过程中，始终不渝地坚持把班组建设作为提升企业核心竞争力的重要基础，积极探索班组建设的新方法、新途径，使班组建设扎扎实实推进，水平一年上一个台阶。 二、选树标杆 1、班组自主管理意识高，工作任务落实力强，班组长领导力强，职工凝聚力强； 2、班组劳动组织力强，职工出勤率高，月生产任务完成情况在本队始终领先； 3、安全现场管理好，建队至今已连续三年本班组未发生一起安全责任事故； 4、班组把关心职工生活作为班组建设中的一项重要内容，坚持走访三违职工、生病职工、困难职工、问题职工，班组职工幸福指数测试率高； 5、从严治班，制度落实过硬，用制度管理班组坚持的好； 6、安全隐患排查痕迹管理中清晰规范，从细节上没有出现过问题； 7、班组党员示范带头作用强，对班组管理起到积极推进作用； 8、班组对职工学习抓的紧，职工综合素质稳步提升，主要表现在职工的笔记完成情况、岗位创新意识、解决实际工作难题的能力、六种行为养成考核等方面均成为本队的领跑班组。 三、差异分析
四、对标措施 抽放队对标管理实施方案 共44页第12页三、班组对标管理措施 1、提炼对标标杆班组生产一班的管理优点作为全队各班组对标管理考核的标准。 2、考核标准制定本着让标杆班组在管理水平保持的基础上提高，其它班组对照对标标准比、学、赶、超。 3、根据对标可行性制定月度、季度和年度对标管理进度跟踪考核表。 4、实行奖罚并举，对对标标杆班组机修班组在对标管理推进度中没保持、其它对标班组在对标管理中推进度缓慢的将给与一定处罚，按季度累计分考核推进度，对年底排名最后的要给予500元经济处罚，排名第一的班组给予奖励500元，标杆没有保持反而掉标另外给予300元处罚，标杆在原基础上再升标将给予300元奖励。 一、实行班组长轮值制度 1、自4月1日起开始实行班组长轮值制，轮值办法为每人每次任期为一周，直至所有班组成员全部轮值一遍为一个循环。具体轮值顺序见《安装队班组长轮值顺序表》。 2、轮值班组长的主要职责 （1）负责主持召开班前礼仪、入井前呼号、集体升入井等制度； （2）负责当班工作安排、协调。在分配当班工作前要对上班工作完成情况进行总结，找出不足加以整改并对职工上班工作进行点评； （3）负责车间隐患排查，对班组安全生产负责。重点进行下班工作的安全评估及风险预控，好让大家在工作中时刻注意安全； （4）主持召开好班后会，听取职工汇报当班工作完成情况，还存在哪些问题需要下班进行处理。通报当班工分分配情况、做好公开记录。 （5）轮值班组长要做好交接，进行任职前演说，就如何做好安全生产、五小创新、班组效益及传帮带等方面讲述自己的做法并让每位职工都能发挥自己的能力。
新员工考核表
1.考核目的 本方案是为了考核我公司新员工在见习期间所展现出来的学习能力、工作能力以及工作态度等方面的综合素养，对新员工试用期间的工作情况做一个具体反馈，帮助新员工主动思考过去这一段时间所学到的经验教训，明确转正之后的工作目标及前进方向；考核结果将作为定岗定编的重要参考之一。 2 考核意义 新员工见习期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，让每位新入职的员工在经过与企业磨合后能借助绩效考核这一手段来主动思考与总结过去这一段时间所学知识和经验。“吾当一日三省吾身”，能主动的思考与回顾，这对新员工自身而言是一次必要的提升。 新员工自评表 新员工姓名所属部门见习岗位 新员工性别所在班组学校专业 维度序 号 考核指标 指标 分数 新员工表现的锚定词： 为对三级点数的锚定； 为对七级点数的锚定。 一 级 二 级 三 级 四 级 五 级 六 级 七 级 八 级 九 级 十 级 工作能力1 学习能力10 有较强的学习意识，能较快 学会新知识、新技能。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 被动学习，学习新知识的能 力一般，学得缓慢。 2 工作能力的 改进与提高 10 善于总结，工作能力有所提 升，对企业发展提出建设性建议。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 经过指导和锻炼，能力有所 长进，但改进较为缓慢。 3 发现问题和 解决问题的 能力 10 主动发现问题并妥善解决， 还能形成经验总结。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 无能力主动发现问题，但经 过指导，能妥善解决。 4 岗位技能 情况 10 熟知岗位技能，能完成工作 基本无差错。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
班组对标学习心得体会
班组对标学习心得体会 我是棒材车间的一名班组长,重点与东区一、二棒车间进行了对标学习。东区是老轧钢区,设备比较老化,相当于一二小型车间,主要生产φ12--φ32螺纹钢和一些小圆钢。二棒车间年产接近60万吨,螺纹钢原料是6米150方坯,有φ123三切分,φ162、φ182两切分,成材率96.8%,定尺率98.5%。在产量、成材率、定尺率方面和我们棒材指标还差一些,但是以他们的设备还可以轧我们最难轧的φ123三切分,交给我们是达不到他们指标的。“三流的设备,生产一流的产品”,我想这与他们班组管理水平比较高,班组长起到的作用有关。生产班设定了五大员:劳保考勤员,安全设备员,政治宣传员,技术质量员,经济核算员。政治宣传员负责宣传一些指导思想和上级的指示精神,从而提高职工的素质和企业主人翁精神。经济核算员,对班中经济效益进行核算,即当班的成本,一个班能生产多少钢材,班中需要多少气耗、电耗、设备零件损耗,轧制过程中的切头,切尾损耗等等,最后产品的定尺率,成材率是多少,核算当班的经济效益,在以前的班组实行的是“先轧后算”;而现在却优化到“先算后轧”。我想这就是我们班组的差距和不足。 把“6s”管理深入到每个职工头上,平时逐步养成的良好习惯和工作作风,把整理,整顿,清扫作为了平时的习惯。例如的一棒车间四个生产班,各有更衣室和活动室,更衣室内更衣箱干净整洁,毛巾、拖鞋等定置摆放,地面地板砖干干净净一尘不染,活动室内的墙上挂着有职工的书法,合影照等等,室内中央放着乒乓球桌,是由班组自觉购置的,下班后有些职工就在这里进行活动,这样既改变职工的“心智”,又提高了班组的凝聚力。 通过这次对标交流学习,我深深地体会到,作为一名优秀的班组长,必须具备思想强、作风硬、能吃苦、善管理的能力,有责任心,能够发挥带头作用,那么他在职工中就会有威信,有号召力,职工就愿意跟着他干,这样的班组就能形成一种合力。我会把一些好的经验和制度推广到我们班组,提高自的素质,从而提高班组管理水平,为我们作出更大的贡献。
对标管理实施办法.doc
对标管理实施办法 为进一步加快公司改革发展步伐，通过在公司范围内树立各类标杆，倡导各级、各类人员自觉与标杆相比较，从而达到不断进入或超越标杆、不断改进工作的目的，最终实现企业管理的持续提升，工程、产品质量的不断提高和作业流程的快速再造，为公司的安全生产和高效运营奠定基础。经公司研究，决定在公司范围内实行对标管理。 一、总体思路 将公司、专业、单位最先进的管理办法、最优化的工艺流程、最高层次的技术水平、最切实有效的施工经验设立为各层次的标杆，引导员工对照标准找差距、分析原因、制定措施、不断改进，使各级、各类人员自觉对齐或超越标杆，从而达到管理办法的持续完善、工艺流程的持续优化、工作标准的持续提高和技术水平的持续改进。 二、领导组织 为使对标管理工作顺利开展，公司成立对标管理领导小组，公司经理、党委书记任组长，公司副经理任副组长，各专业副总师为成员，全面负责对标管理工作的总体指导和协调。 对标管理领导小组下设办公室，办公室设在考核办公室，由考核办公室负责人任办公室主任，成员由考核办公室相关人员组成，具体负责对标管理工作的办法制定、体系建立、实施及活动的开展、考核监督、综合评价等工作，确保各项工作顺利开展。 各专业、单位要相应成立领导小组，专业领导、单位行政负责人为对标管理工作的第一责任人，负责责任范围内的对标管理工作。 三、实施范围 对标管理工作的实施范围为：公司、生产部、经营管理部、政工部、洗选发运部、物业管理部、各专业、部门、单位。
四、对标管理的实施 ㈠提出标杆体系 由公司、部、专业、单位依据管理需要，确定内部需设立的标杆种类、名称、数量。 1.标杆类别 ⑴纵向标杆：由同一组织、个人、工艺、流程，通过时间区间的比较，确立效果最好的时间区间，设为标杆。 ⑵横向标杆：有可比性的组织、个人、工艺、流程进行比较，将效果最优者设为可比范围内的标杆。 ⑶标准标杆：依据管理需要和管理标准制定的标杆。 2.标杆层次 ⑴公司标杆：包括部、专业标杆，其中： ①公司标杆由公司负责建立。 ②部标杆：由公司、各部负责建立部标准标杆，各部负责建立内部纵向、横向标杆。 ③专业标杆：由公司、部、专业负责建立专业标准标杆，各专业负责建立内部纵向、横向标杆。 ⑵单位标杆：包括单位标杆、班组标杆、个人标杆，由公司、部、专业、单位负责建立单位标准标杆，各单位负责建立内部纵向、横向标杆。 ㈡健全标准体系 明确标杆体系后，由公司、专业、单位依据标杆的种类、性质、特点制定标杆的标准体系，要求： 1.考核全面：考核标准能覆盖标杆设立的要求、目的、性质、特点。 2.标准明确：各项标准合理、恰当、准确，明确考核对象。 3.量化标准：最大限度的量化各项考核指标，使标准考核适宜性强、宜于操作。
员工岗位任职能力考核评价表
员工岗位任职能力考核评价表 填写日期：年月日 填报单位：
填表说明： 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工，“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试，“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工，有理论或技术考试的，填写理论及操作技能考试得分，考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数；没有理论或技术考试的，总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级（如优秀、良好、合格等）。
附件2： 管理人员民主测评表 说明：请参加测评者认真对每名人员进行评价，每个项目只能划一个“√”。
附件3： 个人总结（模板）（二号宋体字） 我叫XXX，是XX分场或部门的XXXXX（岗位）。我的岗位主要职责是：1.XXXX2.XXXXX3.XXXXX……（列举几条主要岗位职责）。 （工作中如何表现，具体做了哪些工作，完成了哪些重要的工作任务。） （工作中有哪些不足。产生工作不足的原因及根源。）（针对问题，如何进行整改。） （最终达到什么样的自我工作目标。） （正文三号仿宋字）
述职报告 我叫赵洪波，1989年参加工作，人力资源管理师，参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作，2010年11月调入国电赤峰化工有限公司，曾在设备部担任资料管理员，负责图纸发放和统计、设计变更等工作，2011年2月至今任质检中心综合管理职务。 我的岗位职责： 1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。 2、负责本部门工资结算、发放工作。 3、负责本部门报刊订发、信件、文件收发管理工作。 4、负责本部门办公用品的申请及发放工作。 5、负责本部门财务预算、报表及报销工作。 6、负责完成行政管理对口日常办事工作。 7、负责办理职工转、定级等手续，按要求及时准确。 8、负责职工福利物品的发放。 任职以来公司正是基建期转型生产期，一切都是初期准备阶段，严格遵守公司的各项规章制度，首先每月按照公司的管理制度要求上报部门人员考勤，工资的发放等工作，按照人力资源部要求为全分场员工按月、按季配备了劳动保护用品及发放工作，使每位员工的安全得到了相应的保障。为新报道员工联系住宿，报销车票等工作；及时准确发放福