安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高一(上)10月物理试题
2020_2021学年高一物理上学期期末联考试题含解析
(1)最后减速阶段的加速度大小；
(2）最后减速阶段所用的时间。
16. 如图所示，质量为 的物块置于倾角为 的固定斜面上,在沿斜面向上外力F作用下物块处于静止状态。已知物块和斜面间的动摩擦因数 ,假设物体与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 ， ， ,求F大小的取值范围。
A. OB。2m/s²C.4m/s²D。5m/s²
8. 滑雪是冬奥会的比赛项目之一。如图所示,若滑板和运动员以初速度 冲上倾角为 足够长的滑雪轨道，已知滑板的质量为2kg，运动员质量为 ，滑板与斜坡间动摩擦因数 ，不计空气阻力。重力加速度g取 ， , ,则运动员沿斜坡上滑的最大距离为( ）
A.16mB。6mC。8mD。10m
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法，选项A错误;
B．牛顿第一定律是在伽利略的理想斜面实验的基础上通过逻辑推理得出的规律,选项B正确;
C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里运用了控制变量法，选项C错误;
2。 月球表面上的重力加速度为地球表面上重力加速度的 。对于同一个飞行器，在月球表面上时与在地面表面上时相比较( )
A。 惯性减小为地球表面时 ，重力不变
B. 惯性和重力都减小为在地球表面时的
C。 惯性不变，重力减小为在地球表面时的
D. 惯性和重力都不变
安徽省县中联盟2024-2025学年高一上学期10月联考物理试题(含解析)
2024～2025学年高一第一学期10月联考物理试题满分100分，考试时间75分钟。
本卷命题范围：人教版必修一第一章、第二章第1至3节。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.长三角城际轨道交通网骨干线路宣绩高铁于2024年8月29日起进入试运营阶段,全线开通运营进入倒计时.以下描述动车组运动状态的物理量属于矢量的是A.质量B.路程C.速率D.加速度2.在巴黎第33届奥林匹克运动会女子20公里竞走项目中，我国选手杨家玉以1小时25分54秒的成绩夺得金牌。
杨家玉某段路程中轨迹如图所示，其中ab段为曲线，做减速运动，bc段为直线，做加速运动.下列说法正确的是A.“20公里”指位移，“1小时25分54秒”指时刻B.研究杨家玉全程20公里运动轨迹时不可以把她视为质点C.杨家玉从a到c位移的方向与平均速度的方向相同D.杨家玉从a到c运动的位移大小等于其前进的路程3.某航母舰载机在静止的航母甲板上着舰,此时若飞机尾部挂钩能够顺利勾住舰面上的拦阻索，飞机就会沿直线做减速运动，其加速度逐渐增大.下列各图像能正确反映其速度v随时间t变化关系的是A B C D4.足球被称为“世界第一运动”,假设足球比赛中球以5.7m/s的速度飞来,运动员将它以6.3m/s的速度反向踢回，踢球时间为0.24s。
以球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的平均加速度是A.−2.5m/s2B.2.5m/s2C.−50m/s2D.50m/s25.一个物体以初速度v0开始做匀加速直线运动,前4s内的平均速度为3m/s,前8s内的平均速度为5m/s,则初速度v0的大小为A.0B.1m/sC.1.2m/sD.1.8m/s6.如图所示，1∼5是某平直道路上间距均为25m的路灯，轿车从第1个路灯由静止开始启动，经过20s正好到达第5个路灯.若将轿车视为质点,轿车做匀加速直线运动,则轿车过第2个路灯时的速度大小是A.5m/sB.7m/sC.10m/sD.11m/s7.甲、乙两物体沿同一直线运动，运动过程中的x−t(位移一时间)图像如图所示，下列说法正确的是A.t =0.5s 时甲物体的运动方向发生改变B.0∼4s 内乙物体的速度逐渐减小C.0∼2s 内两物体的平均速度大小相等D.0∼2s 内某时刻两物体的速度大小相等8.新能源汽车快速发展正在给全球带来新的机遇.一辆新能源汽车在平直公路上做刹车测试,t =0时刻起开始刹车,刹车过程做匀减速直线运动,其位移大小x 与速度大小v 的关系为x =25−116v 2(m)，则汽车t =0时速度大小及刹车过程的时间分别为A.20m/s 4s B.20m/s 2.5s C.16m/s 3s D.16m/s 2.5s二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高二10月月考物理试题 Word版含答案
2020-2021学年度第一学期10月考试高二物理试题一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。
其中1-8小题为单项选择题，9-12小题为多项选择题。
)1.下列实验中，找到电荷间相互作用规律的实验是（ ）A.库仑扭秤实验B.开文迪什实验C.密立根油滴实验D.奥斯特电流磁效应实验2.如图所示，在一真空区域中，AB 、CD 是圆O 的两条直径，在A 、B 两点上各放置电荷量为＋Q 和－Q 的点电荷，设C 、D 两点的电场强度分别为E C 、E D ，电势分别为C φ、D φ，下列说法正确的是 （ ）A. E C 与E D 相同， C φ与D φ相等B. E C 与E D 不相同， C φ与D φ相等C. E C 与E D 相同， C φ与D φ不相等D. E C 与E D 不相同， C φ与D φ不相等3.如图，平行板电容器两极板的间距为d ，极板与水平面成45°角，上极板带正电。
两极板电场强度为E 0.一电荷量为q （q ＞0）的粒子在电容器中靠近下极板处。
以某一初动能竖直向上射出。
不计重力，极板尺寸足够大。
若粒子能打到上极板，则粒子的初动能的最小值为（ ）A. 22E 020qd C. 2E 0qd D. 4E 0qd 4.如图所示电路中，当变阻器R 3的滑动头P 向b 端移动时，下列判断中正确的是（ ）A. 电压表示数变大，电流表示数变小B. 电压表示数变小，电流表示数变大C. 电压表示数变大，电流表示数变大D. 电压表示数变小，电流表示数变小5.美国物理学家劳伦斯于1932年发明的回旋加速器，应用带电粒子在磁场中做圆周运动的特点，能使粒子在较小的空间范围内经过电场的多次加速获得较大的能量，使人类在获得较高能量带电粒子方面前进了一大步。
图为一种改进后的回旋加速器示意图，其中盒缝间的加速电场场强恒定，且被限制在A、C板间，带电粒子从P0处以速度v0沿电场线方向射入加速电场，经加速后再进入D型盒中的匀强磁场做匀速圆周运动。
2020-2021学年滁州市定远县重点中学联考高一上学期期末物理试卷_附答案解析
2020-2021学年滁州市定远县重点中学联考高一上学期期末物理试卷一、单选题（本大题共9小题，共36.0分）1.一个物体在F1=5N、F2=7N和F3三个恒力的作用下做匀速直线运动，若撤去F1，则物体受到的合力大小()A. 可能是9NB. 可能是20NC. 可能是1ND. 一定是5N2.下列关于竖直上抛运动的说法中不正确的是(不计空气阻力)()A. 上升过程克服重力做的功和下落过程重力做的功是相同的B. 上升和下落过程同一位置速度相同C. 上升和下落过程同一位置速率相同D. 上升和下落过程同一位置动能相同3.甲、乙两车从同一位置沿同一方向开始做直线运动，它们运动的v−t图象如图所示，由该图象可得()A. 在0～8s内，乙车的平均速度为6.75m/sB. 甲车在2～6s时间内的加速度大小等于乙车在0～2s内的加速度大小C. 在8s末，甲、乙两车相遇D. 在8s末，甲、乙两车相距24m4.战斗机沿曲线AB加速向下俯冲，图中画出表示战斗机在Q点受到合力的四种方向，其中可能的是()A. ①B. ②C. ③D. ④5.如图甲所示为一运动员(可视为质点)进行三米板跳水训练的场景，某次跳水过程的v−t图象如图乙所示，t=0是其向上起跳的瞬间。
则该运动员从跳板弹起能上升的高度最接近()A. 0.38mB. 0.80mC. 1.10mD. 3.00m6.一物体自原点开始在x轴上运动，其初速度v0<0，加速度a<0，当加速度不断减小直至为零时，物体的()A. 速度不断减小，位移不断减小B. 速度不断增大，位移都不断减小C. 当a=0时，速度达到最大D. 当a=0时，速度为0，位移达到最小值7.民航客机的机舱一般都设有紧急出口，发生意外情况的飞机在着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成由同种材料构成的一个安全气囊，安全气囊由斜面和水平薄面组成，机舱中的人可沿斜面滑行到水平薄面上，示意图如图所示。
若人从气囊上由静止开始滑下，人与斜面和人与水平薄面间的动摩擦因数均为0.5，斜面与水平面间的夹角为θ=37°，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气阻力。
安徽省滁州市定远县重点中学人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷
安徽省滁州市定远县重点中学人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷一、选择题1．如图，斜面与水平面之间的夹角为45°，在斜面底端A 点正上方高度为6 m 处的O 点，以1 m/s 的速度水平抛出一个小球，飞行一段时间后撞在斜面上，这段飞行所用的时间为（210/g m s ） （ ）A ．0.1 sB ．1 sC ．1.2 sD ．2 s2．如图所示，MN 是流速稳定的河流，河宽一定，小船在静水中的速度为v .现小船自A 点渡河，第一次船头沿AB 方向，到达对岸的D 处；第二次船头沿AC 方向，到达对岸E 处，若AB 与AC 跟河岸垂线AD 的夹角相等，两次航行的时间分别为t B 、t C ，则（ ）A ．tB >t CB ．t B <tC C ．t B ＝t CD ．无法比较t B 与t C 的大小 3．质量为2kg 的质点在x-y 平面上做曲线运动，在x 方向的速度图象和y 方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．质点的初速度为3 m/sB ．2s 末质点速度大小为6 m/sC ．质点做曲线运动的加速度为3m/s 2D ．质点所受的合外力为3 N4．如图所示，一小钢球从平台上的A 处以速度V 0水平飞出．经t 0时间落在山坡上B 处，此时速度方向恰好沿斜坡向下，接着小钢球从B 处沿直线自由滑下，又经t 0时间到达坡上的C 处．斜坡BC 与水平面夹角为30°，不计摩擦阻力和空气阻力，则小钢球从A 到C 的过程中水平、竖直两方向的分速度V x 、V y 随时间变化的图像是( )A．B．C．D．5．平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线,如图所示,若平抛运动的时间大于2t1,下列说法中正确的是A．图线2表示水平分运动的v-t图线B．t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°C．t1时间内的竖直位移与水平位移之比为1 2D．2t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为60°6．如图所示,一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动,已知物体只受到沿x轴方向的恒力F的作用,则物体速度大小变化情况是（）A．先减小后增大B．先增大后减小C．不断增大D．不断减小7．关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（）A．合运动的速度一定大于两个分运动的速度B．合运动的速度一定大于其中一个分运动的速度C．合运动的速度方向就是物体实际运动的方向D．知道两个分速度的大小就可以确定合速度的大小8．如图所示，水平地面附近，小球B以初速度v斜向上瞄准另一小球A射出，恰巧在B 球射出的同时，A球由静止开始下落，不计空气阻力．则两球在空中运动的过程中（）A．A做匀变速直线运动，B做变加速曲线运动B．相同时间内B速度变化一定比A的速度变化大C．两球的动能都随离地竖直高度均匀变化D．A、B两球一定会相碰9．一只小船渡河，水流速度各处相同且恒定不变，方向平行于岸边．小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，运动轨迹如图所示．船相对于静水的初速度大小均相同，方向垂直于岸边，且船在渡河过程中船头方向始终不变．由此可以确定船（）A．沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀减速直线运动B．沿三条不同路径渡河的时间相同C．沿AB轨迹渡河所用的时间最短D．沿AC轨迹船到达对岸的速度最小10．某部队进行水上救援演习，两艘冲锋舟从同一地点O同时出发，分别营救A。
安徽省滁州市定远县民族中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题
安徽省滁州市定远县民族中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一质点由静止做匀加速直线运动，加速度大小为1α，经过时间一段后，加速度方向反向、大小变为2α，经过相同时间，恰好回到出发点，则两次的加速度大小之比12:αα为（ ）A ．1:2B ．1:3C ．1:4D ．1:52．甲、乙两物体的质量之比为m 甲∶m 乙=5∶1，甲从高H 处自由落下的同时，乙从高2H 处自由落下，若不计空气阻力，下列说法中错误的是( )A ．在下落过程中，同一时刻二者速度相等B ．甲落地时，乙距地面的高度为HCD ．甲、乙在空中运动的时间之比为2∶13．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移x ∆所用的时间为1t ，紧接着通过下一段位移x ∆所用时间为2t ．则物体运动的加速度为（ ）A ．1212122()()x t t t t t t ∆-+B ．121212()()x t t t t t t ∆-+C ．1212122()()x t t t t t t ∆+-D ．121212()()x t t t t t t ∆+- 4．一辆警车在平直的公路上以40 m/s 的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点，且要求到达出事地点时的速度也为40 m/s ，警车有三种行进方式：a 为一直匀速直线运动；b 为先减速运动再加速运动；c 为先加速运动再减速运动，则（ ）A ．a 种方式先到达B ．b 种方式先到达C ．c 种方式先到达D ．条件不足，无法确定5．据英国《每日邮报》2021年8月16日报道27名跳水运动员参加了科索沃年度高空跳水比赛,自某运动员离开跳台开始计时,在t 2时刻运动员以v 2的速度入水,选竖直向下为正方向,其速度随时间变化的规律如图所示,下列结论正确的是A．该运动员在0～t2的时间内加速度的大小先减小后增大,方向向上B．该运动员在t2～t3时间内加速度大小逐渐减小,方向向下C．在0～t2时间内,平均速度为v1+v22D．在t2～t3时间内,平均速度为0+v226．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图所示，由图可知(g 取10 m/s2 ) （）A．小球开始下落的高度为2.5 mB．小球在从开始下落0.8 s 内的平均速度大小是1 m/s，方向竖直向下C．小球在从开始下落0.8 s 内的平均速度大小是4 m/s，方向竖直向上D．小球在从开始下落0.5 s 内和后0.3 s 内加速度不相同7．如图所示的位移-时间和速度-时间图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况。
安徽省滁州市定远县民族中学20212021学年高一物理10月月考试题
民族中学2021-2021学年度上学期10月月考试卷高一物理本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两局部。
总分值100分，考试时间60分钟。
请在答题卷上作答。
第I卷选择题〔共48分〕一、选择题：本卷共12小题，每题4分，共48分。
第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求。
1.伽利略对落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如下图可大致表示其实验和思维的进程，对这一进程的分析，正确的选项是〔〕A. 图中，甲、乙、丙、丁均是实验现象B. 其中的丁图是实验现象，甲图是通过合理的外推取得的结论C. 运用甲图的实验，可“冲淡〞重力的作用，使实验现象更明显D. 运用丁图的实验，可“冲淡〞重力的作用，使实验现象更明显2.做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内( )A. 末速度越大，通过路程越长B. 初速度越大，它通过的路程越长C. 它在这段时间的中间时刻速度越大，通过路程不必然越长D. 在这段时间内平均速度越大，通过路程越长3.身高和质量完全一样的两人穿一样的鞋在同一水平面上通过一轻杆进展顶牛比赛，企图迫使对方后退．设甲、乙两人对杆的推力别离是F1、F2，甲、乙两人身体因前倾而偏离竖直方向的夹角别离为α1、α2，倾角α越大，此刻人手和杆的端点位置就越低，如以下图所示，假设甲获胜，那么〔〕A. ，B. ，C. ，D. ，4.如下图，左侧是倾角为60°的斜面、右边是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两头别离系有质量为、小球的轻绳跨过其极点上的小滑轮。
当它们处于静止状态时，连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点。
两小球的质量之比：等于〔〕A. 1∶1B. 2∶3C. 3∶2D. 3∶45.在轻绳的两头各系着一个小球，一人用手拿着绳上端的小球，站在三楼的阳台上，放手后两小球自由下落，两小球接踵落地的时间差为Δt；若是人站在四楼的阳台上，一样放手让小球自由下落，两球接踵落地的时间差为Δt′，那么Δt 与Δt′相较拟有( )A. Δt′<ΔtB. Δt′＝ΔtC. Δt′>ΔtD. 无法判断6.一名4岁小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一名青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼的高度为3m ，这位青年从他所在的地方到楼下需要的时间是1.3s ，那么该青年要接住孩子，最多允许他反应的时间是(g ＝10m/s 2)A ．3.0sB ．1.7sC ．0.4s7.如下图，在楔形木块的斜面与竖直墙间静止着一个滑腻球。
安徽省滁州市定远重点中学2021学年上学期高一年级10月月考物理试卷
安徽省滁州市定远重点中学2020-2021学年上学期高一年级10月月考物理试卷一、单选题共9小题,每小题3分,共27分1如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠的受力个数可能是A．4个或5个 B．4个或6个C．3个或5个 D．3个或4个2如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，则A．F1＝B．F2＝G tanαC．若缓慢减小悬绳的长度，F1与F2的合力变大D．若缓慢减小悬绳的长度，F1减小，F2增大3如图所示，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是A．棋子共受三个力作用B．棋子对棋盘的压力大小一定等于重力C．磁性越强的棋子所受的摩擦力越大D．质量不同的棋子所受的摩擦力不同4如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的位置—时间图像,由图像可知A．乙开始运动时,两物体相距20 mB．甲、乙两物体间的距离逐渐变大C．两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇D．甲比乙运动得快5小球沿斜面做匀加速直线运动．在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离．则A．d3－d2＝d2－d1B．小球在B时的速度为C．小球在C时的速度为D．小球运动的加速度为间的夹角为θ，两个力的合力为F以下说法正确的是2A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越小B．合力F可能比任何一个分力都小C．合力F总比任何一个分力都大D．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大7重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下。
以下说法正确的是A．在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变B．自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小C．自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小D．石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力8如图所示，小明用水平方向的力推一木箱。
安徽省滁州市定远县第三中学2020-2021学年高一物理上学期期末试卷带解析
安徽省滁州市定远县第三中学2020-2021学年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于摩擦力的功，下列说法中正确的是（）A．静摩擦力总是做正功，滑动摩擦力总是做负功B．静摩擦力对物体不一定做功，滑动摩擦力对物体一定做功C．静摩擦力对物体一定做功，滑动摩擦力对物体可能不做功D．静摩擦力和滑动摩擦力都可能对物体不做功参考答案：D2. (单选)右图是某质点运动的位移时间图像，由图像得到的正确结果是（）A．0～1 s内的做匀加速直线运动B．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相同C．0～1s内的速度大于2～4s内的速度D．0～4s内的位移大小是5m参考答案：C3. （单选）一辆汽车在平直公路上做刹车实验，O时刻起运动过程的位移与速度的关系式为x=（10 -0.1v2）m，下列分析正确的是（）A．上述过程的加速度大小为10m/s2B．刹车过程持续的时间为5sC．O时刻的初速度为l0m/sD．刹车过程的位移为5m参考答案：C解：A、C、根据公式和位移与时间的关系式为x=（10-0.1t2）m可得刹车初速度和加速度为v0＝10m/s a＝?0.2m/s2 故A错误，C正确；由公式v=v0+at可得：B、刹车时间，故B错误D、刹车位移为，故D错误，故选C．4. （多选）关于曲线运动的下列说法中正确的是()A．作曲线运动的物体，速度方向时刻改变，一定是变速运动B．作曲线运动的物体，所受的合外力方向与速度的方向不在同一直线上C．物体不受力或受到的合外力为零时，可能作曲线运动D．作曲线运动的物体不可能处于平衡状态参考答案：ABD5. 质量为m的物体，受到恒定阻力，在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是( )A．物体重力势能减少 B．物体克服阻力做功C．物体的动能增加 D．重力做功mgh参考答案：BCD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图5-44所示，在半径为R的半球形碗的光滑内表面上，一质量为m的小球以角速度ω在水平面上做匀速圆周运动，则该水平面距离碗底的距离h=_________________。
安徽省定远重点中学2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)
安徽省定远重点中学20212021学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）一、选择题1. 如图所示，质点、b在直线PQ上，质点由P点动身沿PQ方向向Q做初速度为零的匀加速直线运动．当质点运动的位移大小为x1时，质点b从Q沿QP方向向P点做初速度为零的匀加速直线运动，当b的位移为x2时和质点相遇，两质点的加速度大小相同，则PQ距离为（）A.B.C.D.【答案】B【解析】质点a通过时刻t1运动位移x1，再通过t2相遇，则时刻t1末质点a的速度为at1．质点a的位移：质点b的位移：，两式相除可知：质点a在t2运动位移为：，因此PQ之间的距离为：．故B正确；综上所述本题答案是：B2. 如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧挨着墙壁．现再在斜面上放一个物体m，当m相关于M匀速下滑时，小车受力的个数为（）A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】B【解析】试题分析：先对物体m受力分析，因m匀速下滑，故m一定受到摩擦力；故m受到重力、支持力和静摩擦力；再对M受力分析，受重力、m对它的垂直向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力，同时地面对M 有向上的支持力；因M不受向右的力，故墙壁对小车可不能有力的作用；故共受到4个力；故选：B．3. 如图所示，物体A在与水平方向成角斜向下的推力作用下，沿水平地面向右匀速运动，若推力变小而方向不变，则物体A将（）A. 向右加速运动B. 仍向右匀速运动C. 向右减速运动D. 向左加速运动【答案】C【解析】试题分析：物体A在与水平方向成角斜向下的推力作用下，沿水平地面向右匀速运动，知合力为零，有：，当推力减小，因为，则合力增大，方向水平向左，依照牛顿第二定律，有水平向左的加速度，加速度的方向与速度的方向反向，则物体向右做减速运动，故C正确，A、B、D错误。
考点：牛顿第二定律、共点力平稳的条件及其应用【名师点睛】对A进行受力分析，开始做匀速直线运动，合力为零，当推力变小，则合力变大，依照牛顿第二定律确定加速度的方向，依照加速度方向与速度的方向关系确定物体的运动。
2020-2021学年安徽省滁州市高一上学期期末物理模拟试卷解析版
能力最强的潜水器。假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮
速度为 v 时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间 t 上浮到海面，速度恰好
减为零，则“蛟龙号”在 t0（t0＜t）时刻距离海平面的深度为（ ）
t A．
tt t C． t
t B． t D．vt0（1 t t）
7．（4 分）质点做直线运动的 v﹣t 图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．木块 A 所受摩擦力大小是 1 N B．木块 A 所受摩擦力大小是 5 N C．木块 B 所受摩擦力大小是 1 N D．木块 B 所受摩擦力大小是 9 N 2．（4 分）如图，一个质量为 m 的均匀光滑小球处于静止状态，三角劈与小球的接触点为 P， 小球重心为 O，PO 的连线与竖直方向的夹角为θ．则三角劈对小球的弹力（ ）
3．（4 分）如图所示，劲度系数分别为 K1 和 K2 的两根弹簧，K1＞K2，质量 m1，m2 的两个 小物块，且 m1＞m2，现要求两根弹簧的总长最短，则应使（ ）
安徽省定远重点中学20212021学年高一物理上学期期中试题
2021-2021学年度上学期期初三试高一物理全卷总分值100分，考试时间90分钟。
请在答题卷上作答。
一、单项选择题(共9小题，每题3分，共27分)1.关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的选项是( )A．伽利略以为在同一地址，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进展了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比2.一质点由静止开场做匀加速直线运动，它在第10 s内的位移为19 m，那么其加速度大小为( )A． 1.9 m/s2 B． 2.0 m/s2 C． 9.5 m/s2 D． 3.0 m/s23.如下图，A、B两物体相距x＝3 m，物体A以v A＝4 m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度v B＝10 m/s，在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度的大小为2 m/s2.那么物体A追上物体B所用的时间为( )A． 7 s B． 8 s C． 2s D． 3＋2s A点先做匀加速直线运动到B点，然后从B点做匀减速直线运动到C点时速度恰好为零．tAB＝2tBC，那么在AB段和BC段( )A．加速度大小之比为2∶1 B．位移大小之比为1∶2C．平均速度大小之比为2∶1 D．平均速度大小之比为1∶15.在“车让人“活动中，交警部门要求汽车在停车线前刹车并停车让人．如下图，以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，当一老人过人行横道时车头离停车线8 m．该车制动时最大加速度为5 m/s2，以下判断正确的选项是( )A．假设驾驶员当即刹车制动，那么该汽车能保证车让人B．假设驾驶员当即刹车制动，那么2 s内车前行的最短距离为8 mC．假设驾驶员反应时间为0.3 s，那么该汽车能保证车让人D．假设驾驶员反应时间为0.3 s，那么车前行的最短距离为10 m6.如下图，A、B两物体从地面上某点正上方不同高度处，同时做自由落体运动．A的质量比B的质量大，以下说法正确的选项是( )A．A、B可能在空中相撞B．A、B落地时的速度相等C．下落进程中，A、B速度转变的快慢一样D．从开场下落到落地，A、B的平均速度相等7.如下图，将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3 N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为( )A． 0.6 N B． 1.2 N C． 2.4 N D． 3 N8.如以下图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，那么斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小别离为( )A．mg和mg B．mg和mg C． .mg和μmg D．mg和μmg9.如下图，滑腻半球形容器固定在水平面上，O为球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为F N，OP与水平方向的夹角为θ.以下关系正确的选项是( )A．F＝ B．F＝mg tanθ C．F N＝ D．F N＝mg tanθ二、多项选择题(共5小题，每题4分，共20分) a点由静止自由落下，前后通过b点和c点．不计空气阻力．它通过b点时的速度为v，通过c点时速度为3v，那么小石块( )A．在ab段与ac段所历时间之比为1∶3B．在ab段与bc段位移之比为1∶9C．bc段的长度为D．过bc段中点时的速度为2vO点动身从静止开场在平直公路上做匀加速直线运动，途中在6 s内别离通过P、Q两根电线杆，P、Q电线杆相距60 m，汽车通过电线杆Q时的速度是15 m/s，那么以下说法正确的选项是( )A．通过P杆时的速度是5 m/sB．车的加速度是1.5 m/s2C．P、O间的距离是7.5 mD．车从动身到通过Q所用的时间是9 s12.如下图是甲、乙两质点从同一地址沿同一直线运动的v－t图线．关于两质点在0～8 s内的运动，以下说法正确的选项是( )A．甲、乙两质点都在做匀速直线运动B．甲、乙图线交点对应的时刻两质点速度相等，且相距最远C．乙质点与起点的最远距离为80 mD．甲、乙两质点在t＝8 s时同时回到起点13.如下图，外表粗糙的固定斜面顶端安有定滑轮，两物体P、Q用轻绳连接并跨过定滑轮(不计定滑轮的质量和摩擦)．P悬于空中，Q放在斜面上，且均处于静止状态，那么( )A．Q受到的静摩擦力的方向必然向下B．Q受到的静摩擦力的方向可能向上C．Q受到的静摩擦力可能为零D．Q受到的静摩擦力不可能为零14.滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动，如下图，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，那么( )A．小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B．小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C．小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D．小孩所受的重力和弹力的合力等于小孩所受的摩擦力三、实验题(共2小题，每小空2分，共14分)15.某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小．实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成．通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度，求重力加速度．回答以下问题：(1)实验中维持A不动，沿杆向下移动B，测量A、B之间的距离h及钢球通过该距离所历时间t，经多次实验绘出与t关系图象如图乙所示．由图可知，重力加速度g与图象的斜率k的关系为g＝__________，重力加速度的大小为________m/s2；(2)假设另一小组用一样的实验装置，维持B不动，沿杆向上移动A，那么______(选填“能〞或“不能〞)通过上述方式测得重力加速度；(3)为减小重力加速度的测量误差，可采用哪些方式？ ________________(提出一条即可)．16.某同窗用如图甲所示的装置探讨求合力的方式．将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行．其局部实验操作如下，请完成以下相关内容：(1)如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧结尾的位置O；(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将弹簧结尾拉到同一名置O，记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数．图乙中B弹簧测力计的读数为________N；(3)该同窗在座标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出FA、FB的合力F′；(4)钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图丙所示，观察比拟F和F′，得出结论：__________________.四、计算题(共4小题，共39分)17.〔8分〕如下图，物体A重100 N，物体B重20 N，A与水平桌面间的最大静摩擦力是30 N，整个系统处于静止状态，这时A受到的静摩擦力是多少？若是逐渐加大B的重力，而仍维持系统静止，那么B物体重力的最大值是多少？18. 〔8分〕如下图，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内外表及碗口是滑腻的．一根细线跨在碗口上，细线的两头别离系有质量为m1和m2的小球，当它们处于静止状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝60°，那么：(1)线中拉力为多少？(2)两小球的质量比为多少？19. 〔10分〕在离地面7.2 m处，手提2.2 m长的绳索的上端如图4所示，在绳索的上下两头各拴一小球，放手后小球自由下落(绳索的质量不计，球的大小可忽略，g＝10 m/s2)求：(1)两小球落地时间相差多少？(2)B球落地时A球的速度多大？20. 〔13分〕A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v A＝10 m/s，B车在后，速度vB＝30 m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0＝75 m时才发现前方有A车，这时B车当即刹车，但B车要通过180 m才能停下来．(1)B车刹车时A仍按原速度行驶，两车是不是会相撞？(2)假设B车在刹车的同时发出信号，A车司机通过Δt＝4 s收到信号后加速前进，那么A车的加速度至少多大才能避免相撞？2021-2021学年度育才学校第一学期期初三试卷高一物理答案1. C2. B3. A4. D5. A6. C7. C8. A9. A 10. AC12. BD 13. BC15. (1)2k9.68 (2)能(3)AB间的距离尽可能大，钢球的体积尽可能小等16. (2)方向11.40 (3)如下图(4)在实验误差允许范围内F和F′相等17. 20 N 30 N18. (1)m2g(2)19. (1)0.2 s (2)10 m/s20. (1)B车刹车的加速度大小为：aB＝＝2.5 m/s2；两车速度一样时：t0＝＝8 s；在这段时间内两车的位移别离为：xA＝v A t0＝80 m＝t0＝160 mxB因为xB＞xA＋x0，那么两车会相撞．(2)设A车司机收到信号后以加速度aA加速前进，两车恰相遇不相撞应知足速度关系：v A＝v B t＝10＋aA(t－4)位移关系xB＝xA＋x0即：30t－t2＝75＋10×4＋10(t－4)＋aA(t－4)2；解得：aA≈0.83 m/s2。
安徽省定远重点中学2020-2021学年高一物理上学期第三次月考试题(含解析)
安徽省定远重点中学20212021学年高一物理上学期第三次月考试题（含解析）高一物理试题一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。
)1. 以下情形中，带下划线的物体可看成质点．．．．．的是（）A. 裁判员在跳水竞赛中给跳水运动员评分。
B. 在国际大赛中，乒乓球运动员王浩预备接对手发出的旋转球C. 研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿势D. 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置【答案】D【解析】质点是理想化模型，只有当物体的形状和大小对所要研究的问题忽略不计时才能够把物体看做质点，因此D对；2. 在物理学的进展历程中，下面哪位科学家第一建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并第一采纳了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的进展。
（）A. 亚里士多德B. 爱因斯坦C. 牛顿D. 伽利略【答案】D考点：考查物理学史．名师点睛：加强对基础知识的积存就能顺利完成此类题目．3. 依照速度定义式v＝，当Δt极短时，就能够表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法( )A. 操纵变量法B. 假设法C. 微元法D. 极限的思想方法【解析】试题分析：当时刻极短时，某段时刻内的平均速度能够代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法．故D正确，ABC错误．故选D。
考点：物理问题的研究方法【名师点睛】极限思方法是一种专门重要的思想方法，在高中物理中经常用到．要明白得并能专门好地把握。
4. 一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0。
当a值不断减小直至为零时，质点的( )A. 速度不断减小，位移不断减小B. 速度不断减小，位移连续增大C. 速度不断增大，当a＝0时，速度达到最大，位移不断增大D. 速度不断减小，当a＝0时，位移达到最大值【答案】C【解析】试题分析：质点初速度，加速度a＞0．知初速度方向与加速度方向相同，加速度减小，速度增大，当a减小到零，速度达到最大．由于速度的方向未改变，则位移一直增大．故C正确考点：考查了对加速度的明白得5. 如下图所示，图中不能反映自由落体运动规律的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】图像A表示物体做匀速运动，不能反映自由落体运动规律，选项A正确；图像B表示物体做初速度为零的匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项B错误；图像C表示物体做初速度为零的匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项C错误；图像B表示物体匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项D错误；故选A.6. 一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）A. 1：5B. 3：5C. 3：11D. 1：3【解析】物体下落前2s的位移为：物体下落6s的位移为：物体下落4s的位移为：因此最后2s内通过的路程为：h6﹣h4=180﹣80m=100m故开始2s内和最后2s内通过的路程之比为20：100=1：5点晴：先依照自由落体运动位移时刻关系求出下落2s的位移，而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移．7. 汽车从静止开始做匀加速直线运动，速度达到v时赶忙做匀减速运动，最后停止，全部时刻为t，则汽车通过的全部位移为（）A. vtB. vt/2C. 2vtD. vt/4【答案】B【解析】试题分析：物体在加速时期的平均速度为，减速时期的平均速度也为，则全程的平均速度也为，则汽车通过的全部位移为，故选B.考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】此题考查了匀变速直线运动的规律的应用；解题时用平均速度来解答快捷简单，因为匀变速直线运动的平均速度为；此题也能够用匀变速直线运动的规律来解，或者用速度-时刻图像来解均可，同学可尝试一题多解.8. 一汽车做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是4m/s，第2s末的速度是8m/s，则该汽车（）A. 零时刻的速度为1m/sB. 第1s内的平均速度是4m/sC. 任意1s内的速度变化差不多上4m/sD. 第2s内的位移是8m【答案】C【解析】物体的加速度，物体在零时刻的速度v0=v1-at1=4-4×1m/s=0m/s，故A错误．第1s内的平均速度，故B错误；依照△v=a△t，任意1s内速度的变化量△v=a△t=4×1m/s=4m/s，故C正确；第2s内的位移，故D错误；故选C.点睛：解决本题的关键明白某秒初和某秒末的区别，结合匀变速直线运动的速度时刻公式进行求解即可，注意匀变速直线运动中平均速度公式的正确应用．9. 如图所示的x－t图象和v－t图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情形，则下列说法正确的是( )A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动B. 0～t1时刻内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C. 0～t2时刻内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D. 0～t2时刻内，丙、丁两车的平均速度相等【答案】C【解析】位移时刻图线表示位移随时刻的变化规律，不是物体运动的轨迹．甲乙都做直线运动．故A错误．由位移时刻图线知，在0～t1时刻内，甲乙两车通过的路程相等．故B错误．0～t2时刻内，丁车的速度大于丙车的速度，两车距离逐步增大，在t2时刻相距最远．故C正确．0～t2时刻内，丁车图线围成的面积大于丙车图线围成的面积，知丁车的位移大于丙车的位移，则丁车的平均速度大于丙车的平均速度．故D错误．故选C．点睛：解决本题的关键明白速度时刻图线和位移时刻图线表示的物理意义，明白两图线的区别．明白速度时刻图线与时刻轴围成的面积表示位移．10. 某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，能够在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，能够在24m的距离内被刹住，假设关于这两种速率，驾驶员所承诺的反应时刻（在反应时刻内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则承诺驾驶员的反应时刻约等于（）A. 0.5sB. 0.7sC. 1.5sD. 0.2s【答案】B............11. 电梯从低楼层到达高楼层通过启动、匀速运行和制动三个过程，启动和制动可看做是匀变速直线运动。
安徽省定远县育才学校2021届高三10月周测物理试卷含答案
育才学校2020-2021学年高三物理10月周测考卷一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.如图所示，a、b两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度－时间图象，已知a、b曲线关于他们两交点的连线对称，且在t2时刻两车相遇，下列说法正确的是()A．在t1～t2这段时间内，两车位移等大B．在t1～t2这段时间内的相同时刻，a车与b车加速度大小相等C．t1时刻两车也相遇D．t1时刻a车在前，b车在后2.某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究求合力的方法．如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验过程中，下列说法正确的是()A．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋C．以OB、OC为两邻边做平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度相等D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法3.如图所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙的传送带上，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针运动时(v1<v2)，绳中的拉力分别为F1、F2，则下列说法正确的是()A．物体受到的摩擦力F f1<F f2B．物体所受摩擦力方向向右C．F1＝F2D．传送带速度足够大时，物体受到的摩擦力可为04.滑雪运动深受人民群众喜爱．如图1所示，某滑雪运动员(可视为质点)则坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB下滑过程中()A．所受合外力始终为零B．所受摩擦力大小不变C．合外力做功一定为零D．机械能始终保持不变5.如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态，现有一个质量为m的木块A在木板B的左端以初速度v0开始向右滑动，已知M>m，用①和②分别表示木块A和木板B的图象，在木块A从木板B的左端滑到右端的过程中，下面关于速度v随时间t、动能E k随位移x的变化图象，其中可能正确的是()A． B．C．D．6.图中给出了某一通关游戏的示意图，安装在轨道AB上可上下移动的弹射器，能水平射出速度大小可调节的弹丸，弹丸射出口在B点的正上方．竖直面内的半圆弧轨道BCD的半径R＝2.0 m，直径BD水平且与轨道AB处在同一竖直面内．小孔P和圆心O连线与水平方向夹角为37°.游戏要求弹丸垂直于P点圆弧切线方向射入小孔P就能进入下一关．为了能通关，弹射器离B点的高度和弹丸射出的初速度分别是(不计空气阻力，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)()A．0.15 m,4 m/s B．1.50 m,4 m/s C．0.15 m,2 m/s D． 1.50 m,2 m/s7.我国即将发射“天宫二号”空间实验室，之后发射“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接．假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是()A．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接B．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接C．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接D．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接8.如图5，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N，初始时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为α(α＞)．现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角α不变．在OM由竖直被拉到水平的过程中()图5A．MN上的张力逐渐增大B．MN上的张力先增大后减小C．OM上的张力逐渐增大D．OM上的张力先增大后减小9.(多选)2013年冬天哈尔滨连降大雪，路面结冰严重，行驶汽车难以及时停车，经常出现事故．因此某些路段通过在道路上洒一些炉灰来增加轮胎与地面的摩擦．如图所示，一辆运送炉灰的自卸卡车装满炉灰，灰粒之间的动摩擦因数为μ1，炉灰与车厢底板的动摩擦因数为μ2，卸灰时车厢的倾角用θ表示(已知μ2>μ1)(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)下列说法正确的是()A．要顺利地卸干净全部炉灰，应满足tanθ>μ2B．要顺利地卸干净全部炉灰，应满足sinθ>μ2C．只卸去部分炉灰，车上还留有一部分炉灰，应满足μ1<tanθ<μ2D．只卸去部分炉灰，车上还留有一部分炉灰，应满足tanθ<μ1<μ210.（多选）如图所示，竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右两侧各有一挡板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静放有一小球C，A、B、C的质量均为m.现给小球一水平向右的瞬时速度v，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起(不计小球与环的摩擦阻力)，则瞬时速度v必须满足()A．最小值B．最大值C．最小值D．最大值11.（多选）如图所示是牛顿研究抛体运动时绘制的一幅草图，以不同速度抛出的物体分别沿a、b、c、d轨迹运动，其中a是一段曲线，b是贴近地球表面的圆，c是椭圆，d是双曲线的一部分．已知引力常量为G、地球质量为M、半径为R、地球附近的重力加速度为g.以下说法中正确的是(）A．沿a运动的物体初速度一定小于B．沿b运动的物体速度等于C．沿c运动的物体初速度一定大于第二宇宙速度D．沿d运动的物体初速度一定大于第三宇宙速度二、实验题(共2小题,共16分)12.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究.(1)某次测量如图2所示，指针示数为________cm.(2)在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表格所示．用表格数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为________N/m(重力加速度g＝10 m/s2)．由表格数据________(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．13.利用图甲装置可以做许多力学实验．(1)利用此装置探究“加速度与力、质量的关系”和“合外力做的功等于物体动能变化”实验中为了让小车所受合外力等于细绳的拉力需要进行的步骤是________．(2)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，小车上放不同质量的砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究小车与木板之间的动摩擦因数(实验中小车的轮子被锁死，小车只能在长木板上滑动)．①为使小车运动时受到的拉力在数值上近似等于砝码桶及桶内砝码的总重力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________小车和小车上砝码的总质量．(填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)②实验中对小车及车内砝码研究，根据牛顿第二定律有F －μmg ＝ma ，实验中记录小车的加速度a 和小车所受的合外力F ，通过图象处理数据．甲、乙两同学分别得到图乙中甲、乙两条直线．设甲、乙用的小车及砝码质量分别为m 甲、m 乙，甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m 甲________m 乙，μ甲________μ乙．(填“大于”、“小于”或“等于”)(3)做直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器打出一条纸带，从纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，按图丙所示，使每一条纸带下端与x轴重合，左边与y轴平行，将每段粘贴在直线坐标系中，各段紧靠但不重叠，根据图丙可以判断小车做________运动，加速度a＝________m/s2(结果保留两位有效数字)．已知交流电源的频率为50 Hz.三、计算题(共4小题,共36分)14.在公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为l＝6.0 m，若汽车启动时都以a＝2.5 m/s2的加速度做匀加速运动，加速到v＝10.0 m/s后做匀速运动通过路口．该路口亮绿灯时间t＝40.0 s，而且有按倒计时显示的时间显示灯．另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，黄灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过．请解答下列问题：(1)若绿灯亮起瞬间，所有司机同时启动汽车，问有多少辆汽车能通过路口；(2)第(1)问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车做匀减速运动，结果车的前端与停车线相齐时刚好停下，求刹车后汽车加速度的大小．15.如图所示，风筝借助于均匀的风和牵线对其作用，才得以在空中处于平衡状态．图中所示风筝质量为400 g，某时刻风筝平面AB与水平面的夹角为30°，牵线对风筝的拉力与风筝平面成53°角．已知风对风筝的作用力与风筝平面相互垂直，g取10 m/s2.(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)(1)求此时风对风筝的作用力的大小和线对风筝的拉力大小；(2)若拉着线的下端以一定的速度匀速跑动时，线与水平面成53°角保持不变，这时拉住线的力为10 N，则风对风筝的作用力为多大？风筝平面与水平面的夹角的正切值为多大？16.如图，在倾角θ＝53°的固定斜面上放置一质量M＝1 kg、长度l＝3 m的薄平板AB.平板的上表面光滑，其下端B与斜面底端C的距离为L＝9 m．在平板的上端A处放一质量m＝1 kg的小滑块，开始时使平板和滑块都静止，之后将它们无初速释放．设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为μ＝0.5，不考虑滑块由平板落到斜面的速度变化．求：(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g＝10 m/s2)(1)滑块离开平板时的速度大小；(2)滑块从离开平板到到达斜面底端C经历的时间；(3)滑块到达C处时，平板的B端与C的距离．17.质量为M、长为L的杆水平放置，杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳上套着一质量为m的小铁环．已知重力加速度为g，不计空气影响．(1)现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小；(2)若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A端的正下方，如图乙所示．①求此状态下杆的加速度大小a；②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何？答案与解析1.B【解析】在t2时刻，两车相遇，在t1～t2时间内，a图线与时间轴围成的面积大，则a 的位移大，可知t1时刻，b车在前，a车在后．故A、C、D错误；图线切线的斜率表示加速度，由图象可知，在t1～t2这段时间内的相同时刻，a车与b车加速度大小相等．故B正确．2.D【解析】需要知道橡皮筋的伸长量才能表示橡皮筋的弹力，故应该测量橡皮筋的原长，故A错误；为了减小误差，橡皮筋的伸长量应该大些，故应选择劲度系数稍小的橡皮筋，故B错误；由于橡皮筋的弹力与它的长度不成正比，所以OB、OC弹力的合力方向与以OB、OC为两邻边做平行四边形的对角线不重合，故C错误；不同的O点依然满足任意两个橡皮筋弹力的合力与第三个橡皮筋弹力等大反向的特点，所以即使O点不固定，也可以探究求合力的方法，故D正确．3.C【解析】物体的受力如下图所示，滑动摩擦力与绳的拉力的水平分量平衡，因此方向向左，B错；设绳与水平方向成θ角，则F cosθ－μF N＝0，F N＋F sinθ－mg＝0，解得F ＝，恒定不变，C正确；滑动摩擦力F f＝F cosθ＝也不变，A、D错．4.C【解析】运动员从A点滑到B点的过程中速率不变，则运动员做匀速圆周运动．A错：运动员做匀速圆周运动，合外力指向圆心．B错：如图所示，运动员受到的沿圆弧切线方向的合力为零，即F f＝mg sinα，下滑过程中α减小，sinα变小，故摩擦力F f变小．C对：由动能定理知，匀速下滑动能不变，合外力做功为零．D错：运动员下滑过程中动能不变，重力势能减小，机械能减小．5.D【解析】木块滑上木板，A做匀减速直线运动，B做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得，aA＝，aB＝，已知M＞m，则aA＞aB，v－t图象中①图线斜率的绝对值大于②图线斜率的绝对值，故A、B错误；根据动能定理得，对A有：－μmgx＝E k－E k0，则E k＝E k0－μmgx.对B有：μmgx＝E k，从动能定理的表达式可知，E k与x图线斜率的绝对值相等．故C错误，D正确．6.A【解析】如图所示，OE＝OP·cos 37°＝1.6 mPE＝OP sin 37°＝1.2 mx＝MN＝BO＋OE＝3.6 m即v0t＝3.6 mOF＝PN－1.2＝y－1.2CF＝－OE＝－1.6而＝tan 37°＝，则y＝x＝×3.6 m＝1.35 m所以MB＝y－PE＝(1.35－1.2)m＝0.15 m，B、D错．＝tan 37°＝v0t＝3.6 m解得v0＝4 m综上所述，选项A正确．7.C【解析】若使飞船与空间站在同一轨道上运行，然后飞船加速，所需向心力变大，则飞船将脱离原轨道而进入更高的轨道，不能实现对接，选项A错误；若使飞船与空间站在同一轨道上运行，然后空间站减速，所需向心力变小，则空间站将脱离原轨道而进入更低的轨道，不能实现对接，选项B错误；要想实现对接，可使飞船在比空间实验室半径较小的轨道上加速，然后飞船将进入较高的空间实验室轨道，逐渐靠近空间实验室后，两者速度接近时实现对接，选项C正确；若飞船在比空间实验室半径较小的轨道上减速，则飞船将进入更低的轨道，不能实现对接，选项D错误．8.AD【解析】以重物为研究对象，受重力mg、OM绳上拉力F2、MN上拉力F1，由题意知，三个力的合力始终为零，矢量三角形如图所示，F1、F2的夹角为π－α不变，在F2转至水平的过程中，矢量三角形在同一外接圆上，由图可知，MN上的张力F1逐渐增大，OM上的张力F2先增大后减小，所以A、D正确，B、C错误．9.AC【解析】要使炉灰全部卸下，应有：mg sinθ>μ2mg cosθ，所以μ2<tanθ.要使炉灰留下一部分，则应：m′g sinθ<μ2m′g cosθ，得出μ2>tanθ，且炉灰之间有：m″g sinθ>μ1m″g cosθ，得出μ1<tanθ，故选项A、C正确．10.CD【解析】要保证小球能通过环的最高点，在最高点最小速度满足mg＝m，由最低点到最高点由机械能守恒得mv＝mg·2r＋mv，可得小球在最低点瞬时速度的最小值为；为了不会使环在竖直方向上跳起，在最高点有最大速度时，球对环的压力为2mg，满足3mg＝m，从最低点到最高点由机械能守恒得：mv＝mg·2r＋mv，可得小球在最低点瞬时速度的最大值为.11.AB【解析】b是贴近地球表面的圆，沿此轨迹运动的物体满足G＝m，解得v＝，或满足mg＝m，解得v＝，以上得到的两个速度均为第一宇宙速度，发射速度小于第一宇宙速度则不能成为人造卫星，如a，故A，B正确；发射速度大于第一宇宙速度而小于第二宇宙速度，卫星的轨道为椭圆，如c，故C错误；发射速度大于第二宇宙速度，轨迹将不闭合，发射速度大于第三宇宙速度，轨迹也不闭合，故d轨迹不能确定其发射速度是否大于第三宇宙速度，D错误．12.(1)16.00(有效数字位数正确，15.96～16.05均可)(2)12.45(12.20～12.80均可)能【解析】(1)刻度尺分度值为1毫米，读数应估读到毫米的下一位，故指针的示数为16.00 cm.(2)当A弹簧的弹力为F A1＝0.50 N、F A2＝1.00 N、F A3＝1.50 N、F A4＝2.00 N时，弹簧长度LA1＝15.71 cm、LA2＝19.71 cm、LA3＝23.66 cm、LA4＝27.76 cm，根据ΔF＝kΔx 得k1＝12.50 N/m、k2≈12.66 N/m、k3≈12.20 N/m，所以弹簧Ⅰ的劲度系数k＝≈12.45 N/m.根据表格可以计算出弹簧Ⅱ每次的伸长量Δx′，也可以根据ΔF＝k′Δx′计算出弹簧Ⅱ的劲度系数(劲度系数的计算也可以通过做F—x图象处理，图象的斜率即等于弹簧的劲度系数)．14.(1)64(2)1.47 m/s2【解析】(1)汽车加速时间t1＝＝4.0 st＝40.0 s时间，汽车能行驶的位移x＝at＋v(t－t1)＝380 mn＝≈63.3根据题意可知，能有64辆汽车通过路口(2)记t0＝3.0 s，当计时灯刚亮出“3”时，第65辆汽车行驶的位移x1＝at＋v(t－t0－t1)＝350 m此时汽车距停车线的距离x2＝64l－x1＝34 m第65辆车刹车的加速度a′＝≈1.47 m/s2.15.(1)3.33 N 6.13 N(2)3.42 N【解析】(1)风筝平衡时共受到三个力的作用，即重力mg、风对它的作用力F和线对它的拉力F T(如图所示)，以AB方向为x轴，F方向为y轴，建立一个直角坐标系，将重力和拉力F T正交分解，在x轴方向：mg sin 30°－F T cos 53°＝0在y轴方向：F＝F T sin 53°＋mg cos 30°联立两式解得F T≈3.33 N，F≈6.13 N.(2)同理以水平方向为x轴，竖直方向为y轴建立坐标系．由平衡条件知：F风x＝F T′cos 53°＝10×0.6 N＝6 NF风y＝F T′sin 53°＋mg＝10×0.8 N＋4 N＝12 NF风＝＝N≈13.42 N风筝平面与水平面的夹角θ满足tanθ＝＝＝.17.(1)mg(2)①g②(M＋m)g与水平方向的夹角为60°斜向右上方【解析】(1)如图a，设平衡时，绳中拉力为F T，有2F T cosθ－mg＝0①由图知cosθ＝②由①②式解得F T＝mg③(2)①此时，对小铁环进行受力分析，如图b所示，有F T′sinθ′＝ma④F T′＋F T′cosθ′－mg＝0⑤由图知θ′＝60°，代入④⑤式解得a＝g⑥②如图c，设外力F与水平方向成α角，将杆和小铁环当成一个整体，有F cosα＝(M＋m)a⑦F sinα－(M＋m)g＝0⑧由⑥⑦⑧式解得，F＝(M＋m)gtanα＝，α＝60°即外力方向与水平方向的夹角为60°斜向右上方．。
安徽省定远重点中学2021-2022学年高一上学期期中考试物理试题 Word版含答案
安徽定远重点中学2021-2022学年第一学期期中考试高一物理试题留意事项：1．答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将第I卷（选择题）答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II卷（非选择题）答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。
第I卷（选择题48分）一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。
)1．下列各组物理量中，都是矢量的是( )A.位移、时间、速度B.路程、速率、平均速度C.加速度、位移、速度D.速度、时间、加速度2．下列关于加速度的说法中正确的是（）A．加速度表示运动速度的增加量B．加速度的方向总是和速度方向相同C．加速度表示位移变化的快慢的物理量D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量3.a、b两个物体在同始终线上运动，它们的v－t图像如上图所示，在t1时刻（）A．它们的运动方向相同B．它们的运动方向相反C．a的速度比b的速度大D．a的速度比b的速度小4.某物体运动的速度—时间图象如右图所示，则物体( )A.做往复运动B.做加速度不变的直线运动C.做朝某一方向的直线运动D.运动状态不能确定5．下列有关对匀变速直线运动的生疏，其中观点正确的是( )A．物体在一条直线上运动，若在相等的时间内通过的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C．匀变速直线运动是速度变化量为零的运动D．匀变速直线运动的加速度是一个恒量6．在运用公式v＝v0＋at时，关于各个物理量的符号下列说法中正确的是( )①必需规定正方向，式中的v、v0、a才取正、负号②在任何状况下a>0表示加速运动，a<0表示做减速运动③习惯上总是规定物体开头运动的方向为正方向，a>0表示做加速运动，a<0表示做减速运动④v的方向总是与v0的方向相同A．①③ B．②④ C．①② D．③④7．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，在任意1s内( )A．物体的末速度肯定等于初速度的2倍B．物体的末速度肯定比初速度大2m/sC．物体的初速度肯定比前1秒的末速度大2m/sD．物体的末速度肯定比前1秒的初速度大2m/s8．一枚小火箭从地面竖直向上放射的速度—时间图象如图所示，则火箭上升到最高的位置对应图中的( ) A．O点B． A点C．B点D．C点9．关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思C．速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小D．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量10．汽车的加速度方向与速度方向全都，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度减小到零11．.一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直大路上行驶，一位同学依据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动状况(已知车的运动方向不变).下列说法中不正确的是( )A.当沿运动方向油滴间距变小时，车肯定在做减速直线运动B.当沿运动方向油滴间距变大时，车肯定在做加速直线运动C.当沿运动方向油滴间距变大时，车的加速度肯定在增大D.当沿运动方向油滴间距变大时，车的加速度可能在减小12．下列说法中正确是（）A．物体的路程越大，位移就越大B．物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小肯定等于路程C．物体的位移为零时，其路程也肯定为零D．两物体的位移相同时，其路程肯定相等第II卷（选择题52分）二、试验题（本大题共12分）13．(6分)（1）关于用打点计时器争辩小车在重物牵引下运动的试验操作，下列说法中正确的（）A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器处C．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，再断开电源（2）在试验过程中，对于减小试验误差来说，下列说法中有益的是( )A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清楚、点间间隔适当的一部分进行测量、计算D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做试验14.(6分)在做“练习使用打点计时器”的试验时，如图所示是某次试验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开头，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3cm、x2＝7.5cm、x3＝13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1＝______m/s，通过2计数点的速度v2＝______m/s，运动的加速度为________m/s2.三、计算题（本大题共40分）15．(8分)升降机提升重物时重物运动的v-t图象如图所示，利用该图象分析并求解以下问题： (1)重物在0～8s的时间内是怎样运动的？(2)重物在0～2s与5～8s内的加速度大小之比是多少？16. (12分)卡车原来以10 m/s的速度匀速在平直的大路上行驶，由于路口消灭红灯，司机从较远的地方即开头刹车，使卡车匀减速前进．当车减速到2 m/s时，交通灯变为绿灯，司机马上放开刹车，并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开头到恢复原来的速度共用了12 s．求：(1)减速与加速过程中的加速度；(2)开头刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度．17. (8分)如图所示，小球从高出地面h＝15m的位置，在t＝0时刻竖直向上抛出，经1s小球上升到距抛出点5m的最高处，之后开头竖直回落，经0.5s刚好经过距最高点1.25m处位置，再经过1.5s到达地面.求：(1)前1.5s内平均速度；(2)全过程的平均速率.(结果保留一位小数)18.(12分)某架飞机起飞滑行时，从静止开头做加速直线运动，加速度大小为4m/s2，飞机的滑行速度达到85 m/s时离开地面升空.假如在飞机达到起飞速度时，突然接到指挥塔的命令停止起飞，驾使员马上制动飞机，飞机做匀减速直线运动，加速度的大小为5m/s2.求：(1)此架飞机从起飞到速度最大用多长时间？(2)此架飞机从起飞到停止共用多长时间？安徽定远重点中学2021-2022学年第一学期期中考试高一物理试题答案一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。
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安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高一
（上）10月物理试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（）
A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个
2. 如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F
1
，
墙壁对工人的弹力大小为F
2
，则
A．F
1
＝
B．F
2
＝G tanα
C．若缓慢减小悬绳的长度，F
1与F
2
的合力变大
D．若缓慢减小悬绳的长度，F
1减小，F
2
增大
3. 如图所示，铁质的棋盘竖直固定，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上保持静止，不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是
A．小棋子共受三个力作用
B．棋子对棋盘的压力大小等于重力
C．磁性越强的棋子所受的摩擦力越大
D．棋子质量不同时，所受的摩擦力不同
4. 如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的位置一时间图象，由图象可知（）
A．乙开始运动时，两物体相距
B．甲、乙两物体间的距离逐渐变大
C．两物体在时相距最远，在时相遇
D．甲比乙运动得快
5. 小球沿斜面做匀加速直线运动。
在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离。
则（）
A．d3-d2=d2-d1
B．小球在B时的速度为
C．小球在C时的速度为
D．小球运动的加速度为
6. 两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．以下说法正确的是
（）
A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越小
B．合力F总比分力中的任何一个力都大
C．合力F可能比分力中的任何一个力都小
D．如果夹角θ不变，F1大小不变，F2增大，合力F就必然增大
7. 重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是
A．在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变
B．自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小
C．自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小
D．石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力
8. 如图所示，小明用水平方向的力推一木箱．小明发现：用力推时，木箱才能运动；撤去推力，木箱便停下来．有四位同学对此过程发表了自己的看法，你认为正确的是（）
A．木箱的运动需要力来维持
B．木箱由静止到运动需要力的作用，由运动到静止不需要力的作用
C．撤去推力，木箱停下来是木箱具有惯性的表现
D．撤去推力，木箱停下来是由于摩擦力的作用
二、多选题
9. 如图所示，A、B两球用轻杆相连，用两根细线l1、l2将它们悬挂在水平天花板上的O点，现有一水平力F作用于小球B上，使A、B两球和轻杆组成的系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上，细线l1垂直于轻杆，已知两球的重力均为G，轻杆与细线l1的长度均为L，则（）
A．细线l2的拉力的大小为2G
B．细线l2的拉力大小为G
C．水平力F的大小为2G
D．水平力F的大小为G
10. 甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是
A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大
B．下落1 s末，它们的速度相同
C．各自下落1m时，它们的速度相同
D．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大
11. 如图所示，A、B、C是三个完全相同的物体，A、B两物体受拉力F1、F2，C 物体受推力F3，三物体均在同一水平面上匀速运动。
则下列说法正确的是
（）
A．A物体对地面的压力最小
B．B物体对地面的压力与其重力大小相等
C．C物体受的摩擦力最大
D．C物体所受合外力最大
12. 如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v－t 图线，已知在第3 s末两个物体在途中相遇，则( )
A．A、B两物体是从同一地点出发
B．3 s内物体A的平均速度比物体B的大
C．A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1
D．t＝1 s时，两物体第一次相遇
13. 如图所示，一细绳跨过滑轮挂一质量为m的重物，重物离滑轮足够远，不计摩擦和空气阻力，也不计绳和滑轮的质量，当绳右端拉力为F时，左端重物m匀加速上升，加速度大小为a，在运动过程中，突然将F减半，则从这之后重物的加速度可能是( )
A．等于，方向向上B．小于，方向向下
C．大于，方向向上D．等于，方向向下
14. 如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。
在剪断轻绳的瞬间（g 取10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。
下列说法中正确的是（）
A．弹簧的弹力不变
B．小球立即获得向左的加速度，且a=8m/s2
C．小球立即获得向左的加速度，且a=10m/s2
D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a=10m/s2
三、实验题
15. 某学生做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。
实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x，数据
钩码个数0 1 2 3 4 5 6 7
弹力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0
弹簧伸长的长度x/cm 0 2.00 3.98 6.02 7.97 9.95 11.80 13.50
(2)根据F-x图线求出图线的斜率为___________N/m，此斜率与所挂钩码的个数___________关。
（保留2位有效数字）
16. (1)甲、乙和丙三位同学做“互成角度的两个力的合成”的实验，所用弹簧测力计的量程为0～5 N，他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点，橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，如图所示，此时细绳都与平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小．
甲同学实验中的F1和F2的方向互相垂直，F1=2.8 N、F2=3.5 N；
乙同学实验中的F1和F2方向间的夹角约为30°，F1=F2=4.0 N；
丙同学实验中的F1和F2方向间的夹角约为120°，F1=F2=4.0 N．
这三位同学中操作不合适的是哪一位？并说明原因．______，
______________．
(2)若丁同学对本实验进行改进，设置如图所示的实验装置，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．在实验操作过程中，改变拉力，重复多次实验时，O点________(填“一定”、“一定不”或“不一定”)静止在同一位置．在某次实验中，若该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两条解决办法：①__________，②__________．17. 某同学为探究加速度与合外力的关系，设计了如图甲所示的实验装置．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连．实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量，记录弹簧测力计的示数F，并利用纸带计算出小车对应的加速度a．
（1）实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量，其原因是_____．
A.小车所受的拉力与钩码的重力无关
B.小车所受的拉力等于钩码重力的一半
C.小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出
（2）图乙是实验中得到的某条纸带的一部分．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，由纸带数据求出小车的加速度a=____m/s²．
（3）根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图像，下列图像中最符合本实验实际情况的是（______）
四、解答题
18. 有些人员，如电梯修理员、牵引专家等，常需要知道绳（或金属线）中的
张力，可又不方便到绳（或线）的自由端去测量．现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表（图中B、C为该夹子的横截面）．测量时，只要如图示那样用一梗杆竖直向上作用在绳上的某点A，使绳产生一个微小偏移量a，借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F．现测得该微小偏移量，间的距离
，绳对横杆的压力，试求绳中的张力大小（结果保留两位有效数字）．
19. 一枚小火箭携带试验炸弹竖直发射升空，小火箭的加速度a＝10m/s2，t1＝20s后小火箭与试验炸弹分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g＝10 m/s2，不计空气阻力．
（1）试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？
（2）若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？为了防止危险，在炸弹到达最高点10s后，以v0＝400m/s竖直发射一枚炮弹拦截，拦截点的高度是多少？
20. 如图所示，质量为4 kg的物体静止于水平面上．现用大小为40 N，与水平方向夹角为37°的斜向上的力拉物体，使物体沿水平面做匀加速运动(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．
(1)若水平面光滑，物体的加速度是多大？
(2)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体的加速度是多大？。