成都石室中学初2022届数学八上第12周周考试卷

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四川省成都市石室中学2021-2022学年八年级上学期期中数学试题

四川省成都市石室中学2021-2022学年八年级上学期期中数学试题

成都石室中学教育集团2021~2022学年度上期期中学业质量抽查石室中学北湖校区初中部石室天府中学石室蜀都中学石室联合中学蜀华分校石室锦城外国语学校石室中学初中学校初2023届数学试卷试卷说明:1.本试卷共两张,第一张,试卷1~4页,第二张答题卷1~4页;全卷分A 卷和B 卷,A 卷满分100分,B 卷满分50分;考试时间120分钟.A 卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题.2.考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上,考试结来,监考人員只收机读卡和答题卷.3.第Ⅰ卷全是选择题,各题均有四个选项,只有一项符合题目要求.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,选择题的答案不能答在试卷上.请注意机读答题卡的横竖格式.A 卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列长度的线段不能围成直角三角形的是()A .5,12,13BCD .2,3,42.9的平方根是()A .3B .3±C .3-D .93.下列计算正确的是()A =B .12=C 3=D .14= 4,若点(,2)P m 与点(3,)Q n 关于原点对称,则m ,n 的值分别为()A .3,2-B .3,2-C .3,2--D .3,25.在平面直角坐标系中,有两点坐标分别为(2,0)和(0,3),则这两点之间的距离是()A B C .13 D .56.已知(2,),(1,)A a B b -是一次函数23y x =-+的图象上的两个点,则a 与b 的大小关系是()A .a b >B .a b <C .a b =D .不能确定7.已知a ,b 满足方程组324236a b a b +=⎧⎨+=⎩,则a b +的值为() A .2 B .4 C .2- D .4-8.如图,在ABC V 中,60,45B C ∠=︒∠=︒,若2AB =,则AC 长度为()A .2BC .1 D9.如图,直线332y x =+交坐标轴于A ,B 两点,则AOB V 的面积是()A .3B .6C .2D .3210.为了解脱贫攻坚成果,宣传乡村振兴发展之路,某电视台记者乘汽车赴360km 外的新农村进行采访程的前一部分为高速公路,后一部分为省道.若汽车在高速公路和省道上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y (单位:km )与时间x (单位:h )之间的关系如图所示,则下列结论正确的是()A .汽车在高速公路上的行驶速度为180km/hB .省道总长为90kmC .汽车在省道上的行驶速度为60km/hD .该记者在出发3.5h 后到达采访地二、填空题(每小题4分,共16分)11.已知:26l y x =-+将l 向下平移3个单位长度得到的直线解析式为_________;1232a =-,则a 的取值范围是_________;13.若点(6,2)a a --在第一、三象限角平分线上,则a =________;14.一次函数312y x =-+与x 轴的交点坐标为_________.三、解答题(共54分)15.(每小题5分,共10分)计算:(12|;(2)20(1(2021)π-+-. 16.(每小题5分,共10分)解方程组:(1)2102x y y x +=⎧⎨=⎩;(2)3()2()107422x y x y x y x y ++-=⎧⎪⎨+-+=⎪⎩. 17.(本小题满分6分)已知2,2x y ==.求:(1)22x y -;(2)222x xy y ++.18.(本小题满分8分)如上图,在平面直角坐标系中,ABC V 的顶点(0,1),(2,0),(4,4)A B C 均在正方形网格的格点上.(1)画出ABC V 关于x 轴对称的图形111A B C V 并写出顶点111,,A B C 的坐标;(2)已知P 为y 轴上一点,若ABP V 与ABC V 的面积相等,请求出点P 的坐标.19.(本小题满分10分)如图,正比例函数的图象和一次函数的图象交于点(1,2)A -,一次函数的图象分别与两坐标轴交于点B ,点C ,且ABO V 的面积为5.求:(1)这两个函数的解析式;(2)AOC V 的面积.20.(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,四边形AOBC 是矩形,点(0,0)O ,点(6,0)A ,点(0,8)B ,以点A 为中心,顺时针旋转矩形AOBC ,得到矩形ADEF ,点O ,B ,C 的对应点分别为D ,E ,F ,记旋转角()090OAD αα︒∠=<<︒.(1)如图①,当30α=︒时,求点D 的坐标;(2)如图②,当点E 落在AC 的延长线上时,求点D 的坐标;(3)当点D 落在线段OC 上时,求点E 的坐标.B 卷(共50分)一、填空题(每小题4分,共20分)21.若2b =,则b a =_________;22.已知直线AB y ∥轴,A 点的坐标为(2,1),并且线段2AB =,则点B 的坐标为________;23.已知点(,)P a b 在直线9y x =--3=,则代数式22a b ab +-的值为_______;24.如图,已知直线111n y x n n =-+++(n 为正整数)与x 轴、y 轴分别交于点n A 、n B ,n n A B O V 的面积为n S ,则1232021S S S S +++⋯+=__________;25.如图,在等腰直角ABC V 中,8,90AB AC A ==∠=︒,点E 是BC 边上一点,点D 是AC 边上的中点,连接ED ,过点E 作EF ED ⊥,满足ED EF =,连接DF ,交BC 于点M ,将D E M V 沿DE 翻折,得到DEN V ,连接NF ,交DE 于点P ,若BE =PF 的长度是________.二、解答题(共30分)26.(本小题满分8分)某城市居民用水实行阶梯收费,每户每月用水量如果未超过15吨,按每吨2元收费.如果超过15吨,未超过的部分仍按每吨2元收费,超过部分按每吨2.8元收费.设某户每月用水量为x 吨,应收水费为y 元.(1)分别写出当每月用水量未超过15吨和超过15吨时,y 与x 之间的函数表达式;(2)若该城市某用户5月份和6月份共用水50吨,且5月份的用水量不足15吨,两个月一共交水费120元,求该用户5月份和6月份分别用水多少吨?27.(本小题满分10分)【发现规律】(1)如图(1),ABC V 与ADE V 都是等边三角形,直线,BD CE 交于点F .直线,BD AC 交于点H .①求证:ABD ACE V V ≌;②求BFC ∠的度数.【应用结论】(2)如图(2),在平面直角坐标系中,点O 的坐标为(0,0),点A 的坐标为(3,0),B 为y 轴上一动点,连接AB .将线段A AB 点A 逆时针旋转60︒得到线段AC ,连接BC ,OC .求线段OC 长度的最小值.图(1)图(2)28.(本小题满分12分)若一次函数4(0)y kx k =+≠的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点.(1)如图1,当1k =-时,若B 到经过原点的直线l 的距离BD 的长为3,求A 到直线l 的距离AC 的长;(2)如图2,当43k =-时,点M 在第一象限内,若ABM V 是等腰直角三角形,求点M 的坐标; (3)当k 的取值变化时,点A 随之在x 轴上运动,将线段BA 绕点B 逆时针旋转90︒得到BQ ,当Q 在第一象限落在直线112y x=+上时,在x轴上求一点H,使HQ HB+的值最小,请求出H的坐标.。

四川省成都市成都市石室中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题

四川省成都市成都市石室中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题

四川省成都市成都市石室中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题A .B .C .D .二、填空题9.点A (2,-3)到y 轴的距离是____________.10.汽车开始行驶时,油箱中有油30升,如果每小时耗油4升,那么油箱中的剩余油量y (升)和工作时间x (时)之间的函数关系式是____________;11.已知一次函数的图象经过点()0,5,且与直线y x 平行,则一次函数的表达式为______.12.如图,一圆柱高6cm ,底面周长为l 6cm ,一只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食,要爬行的最短路程是_____cm .13.如图,阴影部分是两个正方形,其它部分是两个直角三角形和一个正方形、若右边的直角三角形ABC 中,AC =17,BC =15,则阴影部分的面积是___.(1)如图1,若点P 在线段AB 上,且62AC =+,PA (2)在(1)的条件下,猜想PA 、PB 、PQ 三者之间的数量关系并证明;(3)如图2,若点P 在AB 的延长线上,求证:2PA PB +四、填空题19.若a ,b 为实数,且1a ++(10﹣b )2=0,则a 20.已知一次函数()2416y k x k =++-的图象经过原点,则21.已知12xy =,8x y +=-,则x y yx y x+的值为___________22.定义:在平面直角坐标系xOy 中,O 为坐标原点,任意两点23.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为()0,12,点B为x轴上一动点,以AB为边在直线AB的右侧作等边三角形ABC.若点P为OA的中点,连接PC,则PC 的长的最小值为____________.(1)求BEAB的值;(2)求证:AF BC=;(3)如图2,在(2)的条件下,在ED的延长线上取一点。

2023-2024学年四川省成都市青羊区石室联中八年级(上)期中数学试卷

2023-2024学年四川省成都市青羊区石室联中八年级(上)期中数学试卷

2023-2024学年四川省成都市青羊区石室联中八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(4分)下列各数中,无理数是()A.﹣2B.3.14C.D.2.(4分)估计的值()A.在6和7之间B.在5和6之间C.在3和4之间D.在2和3之间3.(4分)要使有意义,x的取值范围是()A.x≥2023B.x≤2023C.x>2023D.x<20234.(4分)已知点P(x,﹣2)与点Q(4,y)关于原点对称点,则x+y的值是()A.2B.﹣2C.﹣4D.45.(4分)已知直线y=﹣2023x+b经过点A(﹣2,y1)和点B(﹣1,y2),则y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.不能确定6.(4分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是()A.∠C=∠A﹣∠B B.a:b:c=5:12:13C.(c﹣a)(c+a)=b2D.∠A:∠B:∠C=3:4:57.(4分)下列函数中不经过第四象限的是()A.y=﹣x B.y=2x﹣1C.y=﹣x﹣1D.y=x+18.(4分)如图,四个全等的直角三角形围成一个大正方形ABCD,中间阴影部分是一个小正方形EFGH,这样就组成一个“赵爽弦图”.若AB=10,AE=8,则正方形EFGH的面积为()A.4B.8C.12D.16二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9.(4分)25的平方根是,﹣的立方根为.10.(4分)已知y关于x的函数y=(m+2)x+m2﹣4是正比例函数,则m的值是.11.(4分)如图,在数轴上点A表示的实数是.12.(4分)平面直角坐标系中,点P在第二象限,点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,点P的坐标为.13.(4分)如图,有一圆柱,其高为14cm,它的底面周长为10cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,其中B离上沿2cm,则蚂蚁经过的最短路程为.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14.(18分)计算:(1);(2);(3);(4)已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣9的立方根是2,c是的小数部分,求a+b﹣c.15.(6分)如图,已知△ABC的三个顶点在格点上.(1)作出与△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(2)直接写出点C关于x轴对称C2的坐标:;(3)在y轴上找一点P,使得△P AC周长最小.请在图中标出点P的位置.16.(6分)如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且∠B=90°.求四边形ABCD 的面积.17.(8分)小李经营一家水果店,某日到水果批发市场批发一种水果.经了解,一次性批发这种水果不得少于100千克,超过300千克时,所有这种水果的批发单价均为3元/千克.图中折线表示批发单价y(元/千克)与质量x(千克)的函数关系.(1)求图中线段AB的函数解析式;(2)小李一次批发这种水果200千克需要多少钱?18.(10分)已知△ABC中,AB=AC.(1)如图1,在△ADE中,若AD=AE,且∠DAE=∠BAC,求证:CD=BE;(2)如图2,在△ADE中,若∠DAE=∠BAC=60°,且CD垂直平分AE,AD=3,CD=4,求BD的长;(3)如图3,在△BCD中,∠CBD=∠CDB=45°,连接AD,若∠CAB=45°,求的值.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19.(4分)若|m﹣2|与互为相反数,则(﹣m)n=.20.(4分)在平面直角坐标系xOy中,已知A(a,﹣2),B(1,﹣2),线段AB平行于x轴,且AB=3,则a=.21.(4分)如图所示,四边形ABCD是长方形,把△ACD沿AC折叠到△ACD′,AD′与BC交于点E,若AD=4,DC=3,则BE的长为.22.(4分)如图,已知直线a:y=x,直线b:y=﹣x和点P(1,0),过点P作y轴的平行线交直线a 于点P1,过点P1作x轴的平行线交直线b于点P2,过点P2作y轴的平行线交直线a于点P3,过点P3作x轴的平行线交直线b于点P4,…,按此作法进行下去,则点P2023的横坐标为.23.(4分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相垂直平分,点P,Q分别是边BC,线段OD上的点,连接AP,QP,AP与OB相交于点E.∠APB=90°,且∠BAP=∠ADB,则∠BAD=°;当OQ=OE时,设EP=a,则PQ的长=(用含a的代数式表示).二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24.(10分)阅读材料:规定初中考试不能使用计算器后,小明是这样解决问题的:已知a=,求2a2﹣8a+1的值.他是这样分析与解的:∵a=,∴a﹣2=﹣,∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2x(﹣1)+1=﹣1.请你根据小明的分析过程,解决如下问题:(1)若a=,求4a2﹣8a+1值.(2)化简:.25.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,C点在x轴上,且OA=OC=6,∠AOC=60°,过A作EF⊥OA交x轴和y轴于点F和点E,过点C作x轴的垂线,交EF于点D.(1)求直线EF的解析式.(2)在第一象限内,是否存在点P,使△ACP为等腰直角三角形?若存在,请直接写出P点坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,连接OD,线段OD上有一动点M从点O出发以每秒1个单位长度的速度沿OD向终点D 运动,动点N从点F出发以每秒2个单位长度的速度沿FE向终点E运动.两点同时出发,设运动时间为t秒.连接MN,求△MDN的面积S与运动时间t的函数关系式.26.(10分)过正方形ABCD的顶点D作直线DP,点C关于直线DP的对称点为点E,连接AE,直线AE交直线DP于点F.(正方形四条边都相等,四个内角都是直角)(1)如图1,若∠CDP=25°,求∠DAF的度数;(2)如图2,请连接CF,猜想CF与AE的位置关系,并证明你的结论;(3)在(2)的基础上探究线段CD,EF,AF之间的数量关系,并证明你的结论;(4)如图3,在DP绕点D转动的过程中,设AF=a,EF=b,请直接用含a,b的式子表示DF的长.。

成都石室中学初2022届数学八上第12周周考试卷答案

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成都石室中学初2022届数学八上第12周周考试卷答案A 卷一、选择题:1—10:DCDBC BDADA二、填空题:11、3; 12、21y y >; 13、17; 14、5三、解答题:15(1)4332++=原式....................(3分,三个式子各1分)334+=...............................(2分)(2)11)3(3)34(4--++-=原式....................(3分,三个式子各1分) 335-=...............................(2分)16(1)01112或=⇒±=-x x ...............................(两个答案各2分)(2)6427)1(3=-x ...............................(2分) 47431=⇒=-⇒x x ...............................(2分) 17、(1)22AC ),3,1(B ),5,3(=--A ....................(3分)(2)图略...............................(2分)(3)22212521432154S ABC ⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯=∆...............................(1分) 7=...............................(2分)18、(1))30)(120150()150200(x x y --+-=...............................(2分)90020+=⇒x y ...............................(2分)(2)130090020=+x ...............................(2分)20=⇒x ..............................(1分)答:应购进A 品牌的儿童玩具20件。

2023-2024学年四川省成都市石室联合中学教育集团八年级(上)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年四川省成都市石室联合中学教育集团八年级(上)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年四川省成都市石室联合中学教育集团八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.随着我国航天领域的快速发展,从“天宫一号”发射升空,到天和核心舱归位,我国正式迈入了“空间站时代”.下面是有关我国航天领域的图标,其图标既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.2.在实数,,,,0中,无理数的个数为( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.下列是二元一次方程的是( )A. B. C. D.4.甲、乙、丙、丁四支女子花样游泳队的人数相同,且平均身高都是,身高的方差分别是,,,,则身高比较整齐的游泳队是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁5.下列计算正确的是( )A. B. C. D.6.如图,在中,AC的垂直平分线交AB于点D,垂足为点E,CD平分,若,则的度数为( )A.B.C.D.7.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是( )A. B. C. D.8.已知点在第四象限,则a的取值范围是( )A. B. C. D.二、填空题:本题共10小题,每小题4分,共40分。

9.若二次根式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.10.在平面直角坐标系xOy中,点关于y轴对称的点的坐标是______.11.如图,在中,,将沿着射线BC平移m个单位长度,得到,若,则______.12.如图,直线:与直线:相交于点,则方程组的解是______.13.如图,在中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,BC于点D和E;②分别以点D,E为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点F;③作射线BF交AC于点G;④过点G作交AB于点H,若,则的度数是______.14.比较大小:______15.若方程组的解x,y满足,则m的值为______.16.已知,是一次函数的图象上两点,且,则m的取值范围为______.17.如图,是等腰直角三角形,,D是AB边的中点,E是BC边上一动点.设,,y关于x的函数图象过点,则该函数图象最低点的纵坐标是______.18.如图,直线与坐标轴相交于点A,B,点,点P在线段AB上运动,连接将沿CP翻折,使A点落在点处,若平行于坐标轴时,则______.三、解答题:本题共8小题,共78分。

成都石室锦城外国语学校八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典测试题(提高培优)

成都石室锦城外国语学校八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典测试题(提高培优)

一、选择题1.如图,AB∥CD,BE和CE分别平分∠ABC和∠BCD,AD过点E,且AD⊥AB,点P为线段BC上一动点,连接PE.若AD=14,则PE的最小值为()A.7 B.10 C.6 D.5A解析:A【分析】当EP⊥BC时,EP最短,根据角平分线的性质,可知EP=EA=ED=12AD,由AD=14,求出即可.【详解】解:当EP⊥BC时,EP最短,∵AB∥CD,AD⊥AB,∴AD⊥CD,∵BE平分∠ABC,AE⊥AB,EP⊥BC,∴EP=EA,同理,EP=ED,此时,EP=12AD=12×14=7,故选A.【点睛】本题考查了角平分线的性质和垂线段最短,熟练找到P点位置并应用角平分线性质求EP是解题关键.2.芜湖长江三桥是集客运专线、市域轨道交通、城市主干道路于一体的公铁合建桥梁,2020年9月29日公路段投入运营,其侧面示意图如图所示,其中AB CD,现添加以下条件,不能判定ABC ABD△≌△的是()A .ACB ADB ∠=∠B .AB BD =C .AC AD =D .CAB DAB ∠=∠ B解析:B【分析】 根据已知条件可得∠ABC=∠ABD=90°,AB=AB ,结合全等三角形的判定定理依次对各个选项判断.【详解】解:∵AB CD ⊥,∴∠ABC=∠ABD=90°,∵AB=AB ,∴若添加ACB ADB ∠=∠,可借助AAS 证明ABC ABD △≌△,A 选项不符合题意; 若添加AB BD =,无法证明ABC ABD △≌△,B 选项符合题意;若添加AC AD =,可借助HL 证明ABC ABD △≌△,C 选项不符合题意;若添加CAB DAB ∠=∠,可借助ASA 证明ABC ABD △≌△,D 选项不符合题意; 故选:B .【点睛】本题考查全等三角形的判定.熟练掌握全等三角形的判定定理,并能结合题上已知条件选取合适的定理是解题关键.3.下列命题的逆命题是真命题的是( ).A 3 3B 5C .1的立方根是1D .全等三角形的周长相等C解析:C【分析】根据把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,先得出逆命题,再进行判断即可.【详解】A 33的逆命题是:33的平方根,是假命题;B 55C 、1的立方根是1的逆命题是:1是1的立方根,是真命题;D 、全等三角形的周长相等的逆命题是:周长相等的三角形全等,是假命题; 故选:C .【点睛】此题考查了命题的真假判断及互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题,判断命题的真假关键是要熟悉各知识点的性质定理.4.下列说法正确的( )个.①0.09的算术平方根是0.03;②1的立方根是±1;③3.1<10<3.2;④两边及一角分别相等的两个三角形全等.A .0B .1C .2D .3B解析:B【分析】根据平方根、立方根、无理数的估算和三角形全等判定定理进行判断即可.【详解】解:①0.09的算术平方根是0.3,不是0.03,因此①不正确;②1的立方根是1,不是±1,因此②不正确;③因为3.12=9.91,3.22=10.24,而9.91<10<10.24,所以3.1<10<3.2,因此③正确;④只有两边夹角对应相等的两个三角形全等,而两边及一角分别相等的两个三角形不一定全等.因此④不正确;所以正确的只有③,故选:B .【点睛】本题考查平方根、立方根、无理数的估算以及三角形全等判定定理,掌握平方根、立方根的意义、掌握无理数的估算方法和三角形全等的判断方法是正确判断的前提.5.如图所示,已知AB ∥CD ,BAC ∠与ACD ∠的平分线交于点O ,OE AC ⊥于点E ,且3OE cm =,则点O 到AB ,CD 的距离之和是( )A .3cmB .6cmC .9cmD .12cm B解析:B【分析】 过点O 作MN ,MN ⊥AB 于M ,证明MN ⊥CD ,则MN 的长度是AB 和CD 之间的距离;然后根据角平分线的性质,分别求出OM 、ON 的长度,再把它们求和即可.【详解】如图,过点O 作MN ,MN ⊥AB 于M ,交CD 于N ,∵AB ∥CD ,∴MN ⊥CD ,∵AO 是∠BAC 的平分线,OM ⊥AB ,OE ⊥AC ,OE =3cm ,∴OM =OE =3cm ,∵CO 是∠ACD 的平分线,OE ⊥AC ,ON ⊥CD ,∴ON =OE =3cm ,∴MN =OM +ON =6cm ,即AB 与CD 之间的距离是6cm ,故选B【点睛】此题主要考查角平分线的性质和平行线之间的距离,解答此题的关键是要明确:①角的平分线上的点到角的两边的距离相等,②从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离,③平行线间的距离处处相等.6.已知:如图,BD 为△ABC 的角平分线,且BD=BC ,E 为BD 延长线上的一点,BE=BA ,过E 作EF ⊥AB ,F 为垂足,下列结论:①△ABD ≌△EBC②∠BCE+∠BCD=180°③AD=AE=EC ④ BA +BC=2BF 其中正确的是( )A .①②③B .①③④C .①②④D .①②③④D解析:D【分析】 易证ABD EBC ∆∆≌,可得BCE BDA ∠=∠,AD=EC 可得①②正确;再根据角平分线的性质可求得DAE DCE ∠=∠ ,即③正确,根据③可判断④正确;【详解】∵ BD 为∠ABC 的角平分线,∴ ∠ABD=∠CBD ,∴在△ABD 和△EBD 中,BD=BC ,∠ABD=∠CDB ,BE=BA ,∴△ABD EBC ∆∆≌(SAS),故①正确;∵ BD 平分∠ABC ,BD=BC ,BE=BA ,∴ ∠BCD=∠BDC=∠BAE=∠BEA ,∵△ABD ≌△EBC ,∴∠BCE=∠BDA ,∴∠BCE+∠BCD=∠BDA+∠BDC=180°,故②正确;∵∠BCE=∠BDA ,∠BCE=∠BCD+∠DCE ,∠BDA=∠DAE+∠BEA ,∠BCD=∠BEA ,∴∠DCE=∠DAE ,∴△ACE 是等腰三角形,∴AE=EC ,∵△ABD ≌△EBC ,∴AD=EC ,∴AD=AE=EC ,故③正确;作EG ⊥BC ,垂足为G ,如图所示:∵ E 是BD 上的点,∴EF=EG ,在△BEG 和△BEF 中BE BE EF EG=⎧⎨=⎩ ∴ △BEG ≌△BEF ,∴BG=BF , 在△CEG 和△AFE 中EF EG AE CE =⎧⎨=⎩∴△CEG ≌△AFE ,∴ AF=CG ,∴BA+BC=BF+FA+BG-CG=BF+BG=2BF ,故④正确;故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的判定,全等三角形对应边、对应角相等的性质,本题中熟练求证三角形全等和熟练运用全等三角形对应边、对应角相等的性质是解题的关键;7.如图,在ABC 和△FED 中,AD FC =,AB FE =,下列条件中不能证明F ABC ED ≌△△的是( )A .BC ED =B .A F ∠=∠C .B E ∠=∠D .//AB EF C解析:C【分析】 由AD FC =推出AC=FD ,根据已知AB FE =添加夹角相等或第三边相等即可判定.【详解】∵AD FC =,∴AC=FD ,∵AB FE =,∴当A F ∠=∠(//AB EF 也可得到)或BC ED =时,即可判定F ABC ED ≌△△, 故B E ∠=∠不能判定F ABC ED ≌△△,故选:C .【点睛】此题考查添加一个条件证明两个三角形全等,熟记全等三角形的判定定理并熟练应用是解题的关键.8.如图,AD 是△ABC 中∠BAC 的角平分线,DE ⊥AB 于点E ,S △ABC =7,DE =2,AB =4,则AC 长是( )A .2.5B .3C .3.5D .4B解析:B【分析】 作DH ⊥AC 于H ,如图,利用角平分线的性质得DH=DE=2,根据三角形的面积公式得12×2×AC+12×2×4=7,于是可求出AC 的值. 【详解】解:作DH ⊥AC 于H ,如图,∵AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DH⊥AC,∴DH=DE=2,∵S△ABC=S△ADC+S△ABD,∴12×2×AC+12×2×4=7,∴AC=3.故选:B.【点睛】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.这里的距离是指点到角的两边垂线段的长.9.如图,△ACB≌△A'CB',∠BCB'=25°,则∠ACA'的度数为()A.35°B.30°C.25°D.20°C解析:C【分析】利用全等三角形的性质可得∠A′CB′=∠ACB,再利用等式的性质可得答案.【详解】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠A′CB′=∠ACB,∴∠A′CB′-∠A′CB=∠ACB-∠A′CB,∴∠ACA′=∠BCB′=25°,故选:C.【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形对应角相等.10.如图,在下列条件中,不能判断△ABD≌△BAC的条件是()A.∠D=∠C,∠BAD=∠ABC B.BD=AC,∠BAD=∠ABCC .∠BAD=∠ABC , ∠BAD=∠ABCD .AD=BC ,BD=AC B解析:B【分析】 本题已知条件是两个三角形有一公共边,只要再加另外两边对应相等或有两角对应相等即可,如果所加条件是一边和一角对应相等,则所加角必须是所加边和公共边的夹角对应相等才能判定两个三角形全等;【详解】A 、符合AAS ,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;B 、符合SSA ,∠BAD 和∠ABC 不是两条边的夹角,不能判断两个三角形全等,故该选项符合题意;C 、符合AAS ,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;D 、符合SSS ,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,三角形判定定理中,最容易出错的是“边角边”定理,这里强调的是夹角,不是任意角;二、填空题11.如图,AC=BC ,请你添加一个条件,使AE=BD .你添加的条件是:________.∠A=∠B 或CD=CEAD=BE ∠AEC=∠BDC 等【分析】根据全等三角形的判定解答即可【详解】解:因为AC=BC ∠C=∠C 所以添加∠A=∠B 或CD=CEAD=BE ∠AEC=∠BDC 可得△ADC 与△解析:∠A=∠B 或CD=CE 、AD=BE 、∠AEC=∠BDC 等【分析】根据全等三角形的判定解答即可.【详解】解:因为AC=BC ,∠C=∠C ,所以添加∠A=∠B 或CD=CE 、AD=BE 、∠AEC=∠BDC ,可得△ADC 与△BEC 全等,利用全等三角形的性质得出AD=BE ,故答案为:∠A=∠B 或CD=CE 、AD=BE 、∠AEC=∠BDC .【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL .注意:AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.12.如图,已知四边形,90,3,4,5,ABCD B AB BC AC ︒∠====180BAD CAD ︒∠+∠=,180BCD ACD︒∠+∠=,则四边形ABCD的面积是_________.21【分析】如图作DHBA交BA的延长线于H作DFBC的延长线于F作DEAC于E首先证明利用面积法求出DE即可解决问题【详解】解:作DHBA交BA的延长线于H作DFBC的延长线于F作DEAC于E设则解析:21【分析】如图,作DH⊥BA交BA的延长线于H,作DF⊥BC的延长线于F,作DE⊥AC于E,首先证明DH DE DF==,利用面积法求出DE,即可解决问题.【详解】解:作DH⊥BA交BA的延长线于H,作DF⊥BC的延长线于F,作DE⊥AC于E,180,180BAD CAD BAD DAH∠+∠=︒∠+∠=︒,CAD DAH∴∠=∠,180,180BCD ACD BCD DCF∠+∠=︒∠+∠=︒,ACD DCF∴∠=∠,,,DH BH DE AC DF BF⊥⊥⊥,DH DE DF∴==,设DH DE DF x===,则有:11112222AB DH BC DF AB BC AC DE ⋅⋅+⋅⋅=⋅⋅+⋅⋅,∴34125x x x+=+,6x∴=,∴S四边形ABCD=1111345621 2222AB CB AC DE⋅+⋅=⨯⨯+⨯⨯=.故答案为:21.【点睛】本题考查了角平分线的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.13.如图,已知//AD BC ,点E 为CD 上一点,AE ,BE 分别平分DAB ∠,CBA ∠.若3cm AE =,4cm BE =,则四边形ABCD 的面积是________.【分析】如图延长AEBC 交于点M 通过条件证明再证明可知即可求解出结果【详解】解:如图延长AEBC 交于点MAE 平分又BE 平分BE=BE 故答案为:【点睛】本题考查全等三角形的综合问题需要熟练掌握全等三角 解析:212cm【分析】如图,延长AE ,BC 交于点M ,通过条件证明()ABE MBE AAS ≅,再证明()ADE MCE ASA ≅,可知ADE MCE SS =,=2ABE ABCD S S 四边形即可求解出结果.【详解】 解:如图,延长AE ,BC 交于点M ,AE 平分DAB ∠,BAE DAE ∴∠=∠,//AD BC ,//AD BM ∴,BAE DAE CME ∴∠=∠=∠,又 BE 平分CBA ∠,ABE MBE ∴∠=∠,BAE CME ABE MBE ∠=∠∠=∠,,BE=BE ,()ABE MBE AAS ∴≅,90BEA BEM AE ME ∴∠=∠=︒=,,DAE CME AE ME ∠=∠=,,AED MEC ∠=∠,()ADE MCE ASA ∴≅,ADE MCE S S ∴=,3cm AE =,4cm BE =,21==2234122ABM ABE ABCD S S S cm ∴=⨯⨯⨯=四边形,12cm.故答案为:2【点睛】本题考查全等三角形的综合问题,需要熟练掌握全等三角形的判定定理和性质,能根据条件和图像做出合适的辅助线是解决本题的关键.14.如图,△ABC≌△DEF,由图中提供的信息,可得∠D=__________°.【分析】先根据三角形的内角和定理求出∠A的度数再利用全等三角形的性质求出答案即可【详解】∵∠A+∠B+∠C=∴∠A=-∠B-∠C=∵△ABC≌△DEF∴∠D=∠A=故答案为:【点睛】此题考查全等三角解析:70︒【分析】先根据三角形的内角和定理求出∠A的度数,再利用全等三角形的性质求出答案即可【详解】∵∠A+∠B+∠C=180︒,︒-︒-︒=︒,∴∠A=180︒-∠B-∠C=180506070∵△ABC≌△DEF,∴∠D=∠A=70︒,故答案为:70︒【点睛】此题考查全等三角形的性质:全等三角形的对应角相等,对应边相等,以及三角形的内角和定理.15.如图,ABC的三边AB、BC、CA长分别是10、15、20,三条角平分线交于O S S S等于__________.点,则::ABO BCO CAO【分析】由角平分线的性质可得点O到三角形三边的距离相等即三个三角形的ABBCCA上的高相等利用面积公式即可求解【详解】解:过点O 作OD ⊥AC 于DOE ⊥AB 于EOF ⊥BC 于F ∵O 是三角形三条角平分线的解析:2:3:4【分析】由角平分线的性质可得,点O 到三角形三边的距离相等,即三个三角形的AB 、BC 、CA 上的高相等,利用面积公式即可求解.【详解】解:过点O 作OD ⊥AC 于D ,OE ⊥AB 于E ,OF ⊥BC 于F ,∵O 是三角形三条角平分线的交点,∴OD =OE =OF .∵AB =10,BC =15,CA =20,∴::ABO BCO CAO S S S =(12•AB•OE ):(12•BC•OF ):(12•CA•OD )=::AB BC CA =2:3:4.故答案为:2:3:4.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,掌握角平分线的性质定理和三角形面积的计算方法是解题的关键.16.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,以顶点A 为圆心,任意长为半径画弧,分别交AC ,AB 于点M ,N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP 交BC 于点D .若3CD =,10AB =,则ABD △的面积是______.15【分析】如图过点D 作DE ⊥AB 于E 首先证明DE=CD=3再利用三角形的面积公式计算即可【详解】解:如图过点D 作DE ⊥AB 于E 由作图可知AD 平分∠CAB ∵CD ⊥ACDE ⊥AB ∴DE=CD=3∴S △ 解析:15如图,过点D 作DE ⊥AB 于E .首先证明DE=CD=3,再利用三角形的面积公式计算即可.【详解】解:如图,过点D 作DE ⊥AB 于E .由作图可知,AD 平分∠CAB ,∵CD ⊥AC ,DE ⊥AB ,∴DE=CD=3,∴S △ABD =12•AB•DE=12×10×3=15, 故答案为15.【点睛】本题考查了作图-基本作图,角平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会用转化的思想思考问题.17.如图,AB 与CD 相交于点O ,OC =OD .若要得到△AOC ≌△BOD ,则应添加的条件是__________.(写出一种情况即可)OA=OB (答案不唯一)【分析】全等三角形的判定方法有SASASAAASSSS 只要添加一个符合的条件即可【详解】解:OA=OB 理由是:在△AOC 和△BOD 中∴△AOC ≌△BOD (SAS )故答案为:O解析:OA=OB .(答案不唯一)【分析】全等三角形的判定方法有SAS ,ASA ,AAS ,SSS ,只要添加一个符合的条件即可.【详解】解:OA=OB ,理由是:在△AOC 和△BOD 中,OA OB AOC BOD OC OD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AOC ≌△BOD (SAS ).故答案为:OA=OB .(答案不唯一)本题考查了全等三角形的判定的应用,通过做此题培养了学生的发散思维能力和对全等三角形的判定方法的灵活运用能力,题目答案不唯一,是一道比较好的题目.18.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带第____块去,这利用了三角形全等中的____原理.ASA【分析】根据全等三角形的判断方法解答【详解】解:由图可知带第4块去符合角边角可以配一块与原来大小一样的三角形玻璃故答案为:4;ASA【点睛】本题考查了全等三角形的应用是基础题熟记三角形全等的判解析:ASA【分析】根据全等三角形的判断方法解答.【详解】解:由图可知,带第4块去,符合“角边角”,可以配一块与原来大小一样的三角形玻璃.故答案为:4;ASA【点睛】本题考查了全等三角形的应用,是基础题,熟记三角形全等的判定方法是解题的关键.∠=∠,则需添加的一个条件是______可使19.如图,已知ABC DCB≌.(只写一个即可,不添加辅助线).ACB DBCAB=DC(答案不唯一)【分析】因为和公共边BC根据全等证明方法即可求得【详解】当AB=DC时根据全等证明方法SAS可证故答案为:AB=DC(答案不唯一)【点睛】本题考查三角形全等的判定条件掌握五种解析:AB=DC(答案不唯一)【分析】∠=∠和公共边BC,根据全等证明方法即可求得.因为ABC DCB【详解】当AB=DC时≌根据全等证明方法SAS可证ACB DBC故答案为:AB=DC(答案不唯一)本题考查三角形全等的判定条件,掌握五种全等证明方法是解题的关键.20.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠A 的平分线交BC 于D ,若20ABD S ∆=cm 2,AB =10cm ,则CD 为__________cm .4【分析】由角平分线的性质可知D 到AB 的距离等于DC 可得出答案【详解】解:作DE ⊥AB 于E ∵AD 平分∠CAB 且DC ⊥ACDE ⊥AB ∴DE=DC ∵S △ABD=20cm2AB=10cm ∴•AB•DE=2解析:4【分析】由角平分线的性质可知D 到AB 的距离等于DC ,可得出答案.【详解】解:作DE ⊥AB 于E .∵AD 平分∠CAB ,且DC ⊥AC ,DE ⊥AB ,∴DE=DC ,∵S △ABD =20cm 2,AB=10cm , ∴12•AB•DE=20, ∴DE=4cm ,∴DC=DE=4cm故答案为:4.【点睛】本题主要考查角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键.三、解答题21.在正方形网格中,网格线的交点叫做格点,三个顶点均在格点上的三角形叫做格点三角形.(1)在图1中计算格点三角形ABC的面积是__________;(每个小正方形的边长为1)(2)ABC是格点三角形.①在图2中画出一个与ABC全等且有一条公共边BC的格点三角形;②在图3中画出一个与ABC全等且有一个公共点A的格点三角形.解析:(1)6;(2)①见解析;②见解析【分析】(1)用割补法求解即可;(2)根据“SSS”画图即可;(3)根据“SSS”画图即可;【详解】解:(1)5×3-12×3×3-12×2×2-12×5×1=6,故答案为:6;(2)①如图,'A BC即为所求,②如图,''AB C即为所求,【点睛】本题考查了“格点三角形的定义”以及全等三角形的判定方法,熟练掌握“SSS”是解答本题的关键.22.已知:如图,BAD CAE ∠=∠,AB AD =,AC AE =.(1)求证:ABC ADE △≌△.(2)若42,86B C ∠=︒∠=︒,求DAE ∠的度数.解析:(1)详见解析;(2)52︒【分析】(1)先证明∠BAC=∠DAE ,即可根据SAS 证得结论;(2)根据三角形内角和定理求出∠BAC 的度数,再根据全等三角形的性质得到答案.【详解】(1)∵∠BAD=∠CAE ,∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC .即∠BAC=∠DAE .在△ABC 和△ADE 中AB AD BAC DAE AC AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴ABC ADE △≌△;(2)∵42,86B C ∠=︒∠=︒,∴18052BAC B C ∠=︒-∠-∠=︒.∵ABC ADE △≌△,∴52DAE BAC ∠=∠=︒.【点睛】此题考查全等三角形的判定及性质,三角形内角和定理,熟记三角形全等的判定定理是解题的关键.23.如图,已知AB ∥CD ,BE 平分∠ABC ,DE 平分∠ADC ,∠BAD =80°,试求: (1)∠EDC 的度数.(2)若∠BCD =n °,试求∠BED 的度数.(用含n 的式子表示)(3)类比探究:已知AB ∥CD ,BE 、DE 分别是∠ABC 、∠ADC 的n 等分线,ABE ∠=1ABC n ∠,1CDE ADC n∠=∠,∠BAD =α,∠BCD =β,请猜想∠BED = .解析:(1)40︒;(2)1402BED n ∠=︒+︒;(3)1()αβ+n【分析】(1)根据平行线的性质及角平分线的性质即可得解;(2)过点E 作EF ∥AB ,则EF ∥AB ∥CD ,由AB ∥CD ,BE 平分∠ABC ,推出12BEF ABE n ∠=∠=︒,利用EF ∥CD ,求得∠FED =∠EDC =40°,即可得到 1402BED n ∠=︒+︒; (3)过点E 作EF ∥AB ,则EF ∥AB ∥CD ,利用AB ∥CD 推出∠ABC =∠BCD =β,∠ADC =∠BAD =α,求得1ABE n β∠=,111FED CDE ADC BAD n n n α∠=∠=∠=∠=,利用EF ∥AB ,求出1BEF ABE n β∠=∠=,即可得到1()BED n αβ∠=+. 【详解】解:(1)∵AB ∥CD ,∴∠ADC =∠BAD =80°,又∵DE 平分∠ADC ,∴1402EDC ADC ∠=∠=︒;(2)如图,过点E 作EF ∥AB ,则EF ∥AB ∥CD ,∵AB ∥CD ,∴∠ABC =∠BCD =n °,又∵BE 平分∠ABC ,∴12ABE n ∠=︒, ∵EF ∥AB , ∴12BEF ABE n ∠=∠=︒,∵EF ∥CD ,∴∠FED =∠EDC =40°, ∴1402BED n ∠=︒+︒. (3)1()αβ+n.如图,过点E 作EF ∥AB ,则EF ∥AB ∥CD ,∵AB ∥CD ,∴∠ABC =∠BCD =β,∠ADC =∠BAD =α,∴1ABE nβ∠=,111FED CDE ADC BAD n n n α∠=∠=∠=∠=, ∵EF ∥AB , ∴1BEF ABE n β∠=∠=, ∴1()BED nαβ∠=+. 故答案为:1()αβ+n .【点睛】此题考查平行线的性质,角平分线的性质,熟记平行线的性质并正确引出辅助线解决问题是解题的关键.24.如图,已知∠AOC 是直角,∠BOC =46°,OE 平分∠BOC ,OD 平分∠AOB . (1)试求∠DOE 的度数;(2)当∠BOC =α(0°≤α≤90°),请问∠DOE 的大小是否变化?并说明理由.解析:(1)45︒;(2)不会变化,理由见解析.【分析】(1)根据题意可知DOE BOD BOE ∠=∠-∠,12BOD AOB ∠=∠,12BOE BOC ∠=∠.即可推出12DOE AOC ∠=∠,即可求出DOE ∠. (2))根据(1)可知DOE ∠的大小与∠BOC 的大小无关,所以DOE ∠的大小不会变化.【详解】(1)由图可知DOE BOD BOE ∠=∠-∠,∵OE 平分∠BOC ,OD 平分∠AOB .∴12BOD AOB ∠=∠,12BOE BOC ∠=∠. ∴1111()2222DOE AOB BOC AOB BOC AOC ∠=∠-∠=∠-∠=∠, ∵∠AOC 是直角,∴90AOC ∠=︒,∴1452DOE AOC ∠=∠=︒. (2)根据(1)可知DOE ∠的大小与∠BOC 的大小无关, ∴DOE ∠的大小不会变化且大小为12AOC ∠. 【点睛】本题考查角的计算,角平分线的性质.利用角平分线的性质找出图形中角的关系是解答本题的关键.25.如图,点P 是锐角∠ABC 内一点,BP 平分∠ABC ,点M 在边BA 上,点N 在边BC 上,且PM =PN .求证:∠BMP +∠BNP =180°.解析:见解析【分析】过点P 作PE ⊥BA 于点E, 作PF ⊥BC 于点F ,根据角平分线性质定理可得PE =PF ,再由HL 可证Rt △MEP ≌Rt △NFP ,进而证得∠PME =∠PNF ,从而证得∠BMP +∠BNP =180°.【详解】证明:如图所示,过点P 作PE ⊥BA 于点E, 作PF ⊥BC 于点F ,∴∠MEP =∠NFP =90°.∵BP 平分∠ABC ,∴PE =PF .在Rt △MEP 与Rt △NFP 中,PE PF PM PN =⎧⎨=⎩, ∴Rt △MEP ≌Rt △NFP (HL ).∴∠PME =∠PNF .∵∠BMP +∠PME =180°,∴∠BMP +∠BNP =180°.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,通过证明三角形全等得出对应角相等是解决问题的关键.26.如图,在△ABD 中,∠ABD =90°,AB=BD ,点E 在线段BD 上,延长AB 使BC=BE ,连接AE 、CE 、CD ,点M 在线段AE 上,点N 在线段CD 上,BM ⊥BN ,易证△ABE ≌△DBC ;仔细观察,请逐一找出图中其他的全等三角形,并说明理由.解析:△ABM ≌△DBN ,△BME ≌△BNC ,理由见解析.【分析】观察图形,可找出△ABM ≌△DBN ,△BME ≌△BNC .①由△ABE ≌△DBC 可得到∠BAE=∠BDC ,根据BM ⊥BN 可得到∠AMB+∠MBE =∠DBN+∠MBE ,继而得到∠AMB=∠DBN ,AB=BD ,可得△ABM ≌△DBN ;②由△ABM ≌△DBN 可得BM=BN ,根据∠NBE+∠MBE =∠NBE+∠NBC ,可得∠MBE =∠NBC ,继而可证得△BME ≌△BNC .【详解】解:全等三角形:△ABM ≌△DBN ,△BME ≌△BNC ,理由如下:由题意知△ABE≌△DBC,∴∠BAE=∠BDC,∵BM⊥BN,∴∠MNB=90 ,∴∠ABM+∠MBE =∠DBN+∠MBE,∴∠ABM=∠DBN,AB=BD,∴△ABM≌△DBN,∴BM=BN,∵∠NBE+∠MBE =∠NBE+∠NBC,∴∠MBE =∠NBC,∵BE=BC,∴△BME≌△BNC.【点睛】本题考察全等三角形的判定与性质,熟知全等三角形的判定与性质是解题关键.27.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,D是BC的中点,证明:∠B=∠C.解析:见解析【分析】≌,从而通过角平分线上点的性质、D为BC中点、DE⊥AB、DF⊥AC证明出BDE CDF证明∠B=∠C.【详解】∵AD是AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∵D是BC的中点,∴BD=CD∵△BDE与△CDF是直角三角形≌∴BDE CDF∴∠B=∠C.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质以及角平分线上点的性质,正确证明全等三角形并得出各角之间的关系是本题的关键.28.在数学课本中,有这样一道题:如图1,AB∥CD,试用不同的方法证明∠B+∠C=∠BEC(1)某同学写出了该命题的逆命题,请你帮他把逆命题的证明过程补充完整.已知:如图1,∠B+∠C=∠BEC求证:AB∥CD证明:如图2,过点E,作EF∥AB,∴∠B=∠∵∠B+∠C=∠BEC,∠BEF+∠FEC=∠BEC(已知)∴∠B+∠C=∠BEF+∠FEC(等量代换)∴∠=∠(等式性质)∴EF∥∵EF∥AB∴AB∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行)(2)如图3,已知AB∥CD,在∠BCD的平分线上取两个点M、N,使得∠BMN=∠BNM,求证:∠CBM=∠ABN.(3)如图4,已知AB∥CD,点E在BC的左侧,∠ABE,∠DCE的平分线相交于点F.请直接写出∠E与∠F之间的等量关系.解析:(1)BEF,C,CEF,CD;(2)证明见解析;(3)∠E=2∠F【分析】(1)过点E,作EF∥AB,根据内错角性质即可得出∠B=∠BEF,利用等量代换即可证出∠C=∠CEF,进而得出EF∥CD.(2)如图3,过点N作NG∥AB,交BM于点G,可以知道NG∥AB∥CD,由平行线的性质得出∠ABN=∠BNG,∠GNC=∠NCD,由三角形的外角性质得出∠BMN=∠BCM+∠CBM,证出∠BCM+∠CBM=∠BNG+∠GNC,进而得出∠BCM+∠CBM=∠ABN+∠NCD,由角平分线得出∠BCM=∠NCD,即可得出结论.(3)如图4,分别过E,F作EG∥AB,FH∥AB,则EG∥CD,FH∥CD,根据平行线的性质和角平分线的定义即可得到结论.【详解】(1)证明:如图2,过点E,作EF∥AB,∴∠B=∠BEF,∵∠B+∠C=∠BEC,∠BEF+∠FEC=∠BEC(已知),∴∠B+∠C=∠BEF+∠FEC(等量代换),∴∠C=∠CEF(等式性质),∴EF∥CD,∵EF∥AB,∴AB∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行);故答案为:BEF,C,CEF,CD;(2)如图3所示,过点N作NG∥AB,交BM于点G,则NG∥AB∥CD,∴∠ABN=∠BNG,∠GNC=∠NCD,∵∠BMN是△BCM的一个外角,∴∠BMN=∠BCM+∠CBM,又∵∠BMN=∠BNM,∠BNM=∠BNG+∠GNC,∴∠BCM+∠CBM=∠BNG+∠GNC,∴∠BCM+∠CBM=∠ABN+∠NCD,∵CN平分∠BCD,∴∠BCM=∠NCD,∴∠CBM=∠ABN.(3)如图4,分别过E,F作EG∥AB,FH∥AB,则EG∥CD,FH∥CD,∴∠BEG=∠ABE,∠CEG=∠DCE,∴∠BEC=∠BEG+∠CEG=∠ABE+∠DCE,同理可得∠BFC=∠ABF+∠DCF,∵∠ABE,∠DCE的平分线相交于点F,∴∠ABE=2∠ABF,∠DCE=2∠DCF,∴∠BEC=2(∠ABF+∠DCF)=2∠BFC.【点睛】本题考察了命题与定理、平行线的性质与判定、逆命题、三角形的外角性质、角平分线定义等知识;熟练掌握平行线的判定与性质,作出辅助平行线是解决问题的关键.。

成都石室中学初中学校八年级上册压轴题数学模拟试卷含详细答案

成都石室中学初中学校八年级上册压轴题数学模拟试卷含详细答案

成都石室中学初中学校八年级上册压轴题数学模拟试卷含详细答案一、压轴题1.已知:MN ∥PQ ,点A ,B 分别在MN ,PQ 上,点C 为MN ,PQ 之间的一点,连接CA ,CB .(1)如图1,求证:∠C=∠MAC+∠PBC ;(2)如图2,AD ,BD ,AE ,BE 分别为∠MAC ,∠PBC ,∠CAN ,∠CBQ 的角平分线,求证:∠D+∠E=180°;(3)在(2)的条件下,如图3,过点D 作DA 的垂线交PQ 于点G ,点F 在PQ 上,∠FDA=2∠FDB ,FD 的延长线交EA 的延长线于点H ,若3∠C=4∠E ,猜想∠H 与∠GDB 的倍数关系并证明.2.在《经典几何图形的研究与变式》一课中,庞老师出示了一个问题:“如图1,等腰直角三角形的三个顶点分别落在三条等距的平行线1l ,2l ,3l 上,90BAC ∠=︒,且每两条平行线之间的距离为1,求AB 的长度”.在研究这道题的解法和变式的过程中,同学们提出了很多想法:(1)小明说:我只需要过B 、C 向1l 作垂线,就能利用全等三角形的知识求出AB 的长. (2)小林说:“我们可以改变ABC 的形状.如图2,AB AC =,120BAC ∠=︒,且每两条平行线之间的距离为1,求AB 的长.”(3)小谢说:“我们除了改变ABC 的形状,还能改变平行线之间的距离.如图3,等边三角形ABC 三个顶点分别落在三条平行线1l ,2l ,3l 上,且1l 与2l 之间的距离为1,2l 与3l 之间的距离为2,求AB 的长、”请你根据3位同学的提示,分别求出三种情况下AB 的长度.3.(阅读材科)小明同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的项角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组全等的三角形,小明把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,小明发现若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,则△ABD≌△ACE.(材料理解)(1)在图1中证明小明的发现.(深入探究)(2)如图2,△ABC和△AED是等边三角形,连接BD,EC交于点O,连接AO,下列结论:①BD=EC;②∠BOC=60°;③∠AOE=60°;④EO=CO,其中正确的有.(将所有正确的序号填在横线上).(延伸应用)(3)如图3,AB=BC,∠ABC=∠BDC=60°,试探究∠A与∠C的数量关系.4.问题情景:数学课上,老师布置了这样一道题目,如图1,△ABC是等边三角形,点D 是BC的中点,且满足∠ADE=60°,DE交等边三角形外角平分线于点E.试探究AD与DE 的数量关系.操作发现:(1)小明同学过点D作DF∥AC交AB于F,通过构造全等三角形经过推理论证就可以解决问题,请您按照小明同学的方法确定AD与DE的数量关系,并进行证明.类比探究:(2)如图2,当点D是线段BC上任意一点(除B、C外),其他条件不变,试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.拓展应用:(3)当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC,在图3中补全图形,直接判断△ADE的形状(不要求证明).5.在△ABC中,已知∠A=α.(1)如图1,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点D.①当α=70°时,∠BDC度数=度(直接写出结果);②∠BDC的度数为(用含α的代数式表示);(2)如图2,若∠ABC的平分线与∠ACE角平分线交于点F,求∠BFC的度数(用含α的代数式表示).(3)在(2)的条件下,将△FBC以直线BC为对称轴翻折得到△GBC,∠GBC的角平分线与∠GCB的角平分线交于点M(如图3),求∠BMC的度数(用含α的代数式表示).6.已知ABC,P 是平面内任意一点(A、B、C、P 中任意三点都不在同一直线上).连接PB、PC,设∠PBA=s°,∠PCA=t°,∠BPC=x°,∠BAC=y°.(1)如图,当点 P 在ABC 内时,①若 y=70,s=10,t=20,则 x=;②探究 s、t、x、y 之间的数量关系,并证明你得到的结论.(2)当点 P 在ABC 外时,直接写出 s、t、x、y 之间所有可能的数量关系,并画出相应的图形.7.如图,在ABC ∆中,AC BC =,90ACB ∠=︒,点D 为ABC ∆内一点,且BD AD =.(1)求证:CD AB ⊥;(2)若15CAD ∠=︒,E 为AD 延长线上的一点,且CE CA =.①求BDC ∠的度数.②若点M 在DE 上,且DC DM =,请判断ME 、BD 的数量关系,并说明理由. ③若点N 为直线AE 上一点,且CEN ∆为等腰∆,直接写出CNE ∠的度数.8.现给出一个结论:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半;该结论是正确的,用图形语言可以表示为:如图1在ABC ∆中,90︒∠=C ,若点D 为AB 的中点,则12CD AB =. 请结合上述结论解决如下问题:已知,点P 是射线BA 上一动点(不与A,B 重合)分别过点A,B 向直线CP 作垂线,垂足分别为E,F,其中Q 为AB 的中点(1)如图2,当点P 与点Q 重合时,AE 与BF 的位置关系____________;QE 与QF 的数量关系是__________(2)如图3,当点P 在线段AB 上不与点Q 重合时,试判断QE 与QF 的数量关系,并给予证明.(3)如图4,当点P 在线段BA 的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出图形并写出主要证明思路.9.已知,在平面直角坐标系中,(42,0)A ,(0,42)B ,C 为AB 的中点,P 是线段AB 上一动点,D 是线段OA 上一点,且PO PD =,DE AB ⊥于E .(1)求OAB ∠的度数;(2)当点P 运动时,PE 的值是否变化?若变化,说明理由;若不变,请求PE 的值. (3)若45OPD ∠=︒,求点D 的坐标.10.在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题. 材料一:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的.例:已知:2114x x =+,求代数式x 2+21x的值. 解:∵2114x x =+,∴21x x+=4 即21x x x+=4∴x +1x =4∴x 2+21x =(x +1x )2﹣2=16﹣2=14 材料二:在解决某些连等式问题时,通常可以引入参数“k ”,将连等式变成几个值为k 的等式,这样就可以通过适当变形解决问题.例:若2x =3y =4z ,且xyz ≠0,求x y z+的值. 解:令2x =3y =4z =k (k ≠0) 则11k k k k x 622,,,117234y z 7k k 3412x y z ===∴===++ 根据材料回答问题:(1)已知2114x x x =-+,求x +1x 的值. (2)已知523a b c ==,(abc ≠0),求342b c a+的值. (3)若222222yz zx xy x y z bz cy cx az ay bx a b c++===+++++,x ≠0,y ≠0,z ≠0,且abc =7,求xyz 的值.11.对x y 、定义一种新运算T ,规定:()()(),2T x y mx ny x y =++(其中mn 、均为非零常数).例如:()1,133T m n =+.(1)已知()()1,10,0,28T T -==.①求mn 、的值; ②若关于p 的不等式组()()2,244,32T p p T p p a⎧->⎪⎨-≤⎪⎩恰好有3个整数解,求a 的取值范围; (2)当22x y ≠时,()(),,T x y T y x =对任意有理数,x y 都成立,请直接写出mn 、满足的关系式.学习参考:①()a b c ab ac +=+,即单项式乘以多项式就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的结果相加;②()()a b m n am an bm bn ++=+++,即多项式乘以多项式就是用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的结果相加.12.(1)发现:如图1,ABC ∆的内角ABC ∠的平分线和外角ACD ∠的平分线相交于点O 。

成都石室中学初中学校八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典练习卷(提高培优)

成都石室中学初中学校八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典练习卷(提高培优)

一、选择题1.如图,在ABC 中,ABC 的面积为10,4AB =,BD 平分ABC ∠,E 、F 分别为BC 、BD 上的动点,则CF EF +的最小值是( )A .2B .3C .4D .5 2.如图,OM 、ON 、OP 分别是AOB ∠,BOC ∠,AOC ∠的角平分线,则下列选项成立的( )A .AOP MON ∠>∠B .AOP MON ∠=∠C .AOP MON ∠<∠D .以上情况都有可能3.如图O 是ABC 内的一点,且O 到三边AB 、BC 、CA 的距离==OF OD OE .若70A ∠=︒,则BOC ∠( ).A .125°B .135°C .105°D .100°4.如图,点O 是△ABC 中∠BCA ,∠ABC 的平分线的交点,已知△ABC 的面积是12,周长是8,则点O 到边BC 的距离是( )A.1 B.2C.3 D.45.下列说法正确的()个.①0.09的算术平方根是0.03;②1的立方根是±1;③3.1<10<3.2;④两边及一角分别相等的两个三角形全等.A.0 B.1 C.2 D.36.如图,AB是线段CD的垂直平分线,则图中全等三角形的对数有()A.2对B.3对C.4对D.5对7.如图,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为( )A.a+c B.b+cC.a+b-c D.a-b+c8.下列命题中,真命题是()A.有两边和一角对应相等的两个三角形全等B.有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等C.有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等D.有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等9.到ABC的三条边距离相等的点是ABC的( )A.三条中线的交点B.三条边的垂直平分线的交点C.三条高的交点D.三条角平分线的交点10.如图所示,已知∠A=∠C,∠AFD=∠CEB,那么给出的条件不能得到ADF CBE △≌△是( )A .∠B =∠D B .EB=DFC .AD=BCD .AE=CF 11.如图,AB BC ⊥,CD BC ⊥,AC BD =,则能证明ABC DCB ≅的判定法是( )A .SASB .AASC .SSSD .HL12.根据下列已知条件,能画出唯一的△ABC 的是( )A .AB =3,BC =4,∠C =40°B .∠A =60°,∠B =45°,AB =4C .∠C =90°,AB =6D .AB =4,BC =3,∠A =30°13.如图,AD 是ABC 的高,AD BD 8==,E 是AD 上的一点,BE AC 10==,AE 2=,BE 的延长线交AC 于点F ,则EF 的长为( )A .1.2B .1.5C .2.5D .3 14.在尺规作图作一个角的平分线时的两个三角形全等的依据是( )A .SASB .AASC .SSSD .HL 15.根据下列条件,能画出唯一ABC 的是( )A .3AB =,4BC =,7CA =B .4AC =,6BC =,60A ∠=︒ C .45A ∠=︒,60B ∠=︒,75C ∠=︒D .5AB =,4BC =,90C ∠=︒二、填空题16.如图,点D 、E 分别在线段AB 、AC 上,BE 与CD 相交于点O .若AB AC =,AD AE =,60A ∠=︒,80ADC ∠=︒,则B 的度数为______.17.如图,在Rt ABC △中,90B ∠=︒,12AB =,5BC =,射线AP AB ⊥于点A ,点E 、D 分别在线段AB 和射线AP 上运动,并始终保持DE AC =,要使ABC 和DAE △全等,则AE 的长为______.18.如图,△ABC ≌△DEF ,由图中提供的信息,可得∠D =__________°.19.如图,AB =4cm ,AC =BD =3cm ,∠CAB =∠DBA ,点P 在线段AB 上以1cm/s 的速度由点A 向点B 运动,同时,点Q 在线段BD 上由点B 向点D 运动.设运动时间为t (s ),则当△ACP 与△BPQ 全等时,点Q 的运动速度为__cm/s .20.如图所示,ABC ≅△AB C '',20CAC ∠'=︒,BAB ∠'=___度.21.如图,点P 是AOC ∠的角平分线上一点,PD OA ⊥,垂足为点D ,且5PD =,点M 是射线OC 上一动点,则PM 的最小值为__.22.在ABC 中,48ABC ︒∠=,点D 在BC 边上,且满足18,BAD DC AB ︒∠==,则CAD ∠=________度. 23.如图,在ABC 中,AB CB =,90ABC ∠=︒,AD BD ⊥于点D ,CE BD ⊥于点E ,若7CE =,5AD =,则DE 的长是______.24.如图,已知△ABC 的面积为18,BP 平分∠ABC ,且AP ⊥BP 于点P ,则△BPC 的面积是_____.25.如图,AD 是ABC 中BAC ∠的平分线,DE AB ⊥交AB 于点E ,DF AC ⊥交AC 于点F .若28ABC S =,4DE =,8AB =,则AC =_________.26.如图,在△ABC 和△DBC 中,∠ACB=∠DBC=90°,E 是BC 的中点,DE ⊥AB ,垂足为F ,AB=DE .若BD=8cm ,则AC 的长为_________.三、解答题27.(1)如图,∠MAB =30°,AB =2cm ,点C 在射线AM 上,画图说明命题“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题,请画出图形,并写出你所选取的BC 的长约为 cm (精确到0.lcm ).(2)∠MAB 为锐角,AB =a ,点C 在射线AM 上,点B 到射线AM 的距离为d ,BC =x ,若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则x 的取值范围是 .28.在ABC 中,AD BC ⊥,CE AB ⊥,垂足分别为D ,E ,AD ,CE 交于点H ,已知3EH EB ==,4AE =,求CH 的长.29.已知:直线EF 分别与直线AB ,CD 相交于点G ,H ,并且180AGE DHE ∠+∠=︒(1)如图1,求证://AB CD ;(2)如图2,点M 在直线AB ,CD 之间,连接GM ,HM ,求证:M AGM CHM∠=∠+∠;(3)如图3,在(2)的条件下,射线GH是BGM∠的平分线,在MH的延长线上取点N,连接GN,若N AGM∠=∠,12M N FGN∠=∠+∠,求MHG∠的度数.30.如图,一条河流MN旁边有两个村庄A,B,AD⊥MN于D.由于有山峰阻挡,村庄B 到河边MN的距离不能直接测量,河边恰好有一个地点C能到达A,B两个村庄,与A,B 的连接夹角为90°,且与A,B的距离也相等,测量C,D的距离为150m,请求出村庄B到河边的距离.。

四川省成都市石室中学八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典测试题(培优)

四川省成都市石室中学八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典测试题(培优)

一、选择题1.如图,在△ABC 中,AB=AC ,AB >BC ,点D 在BC 边上,BD=12DC ,∠BED=∠CFD=∠BAC ,若S △ABC =30,则阴影部分的面积为( )A .5B .10C .15D .20D解析:D【分析】 根据△ABE ≌△CAF 得出△ACF 与△ABE 的面积相等,可得S △ABE +S △CDF =S △ACD ,即可得出答案.【详解】∵∠BED=∠CFD=∠BAC ,∠BED=∠BAE+∠ABE ,∠BAC=∠BAE+∠CAF ,∠CFD=∠FCA+∠CAF ,∴∠ABE=∠CAF ,∠BAE=∠FCA ,在△ABE 和△CAF 中,ABE CAF AB AC BAE FCA ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABE ≌△CAF (ASA ),∴S △ABE =S △ACF , ∴阴影部分的面积为S △ABE +S △CDF =S △ACD ,∵S △ABC =30,BD=12DC , ∴S △ACD =20,故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的面积,三角形的外角性质等知识点,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.2.如图,OM 、ON 、OP 分别是AOB ∠,BOC ∠,AOC ∠的角平分线,则下列选项成立的( )A .AOP MON ∠>∠B .AOP MON ∠=∠C .AOP MON ∠<∠D .以上情况都有可能B 解析:B【分析】根据角平分线的定义可得∠AOP=12∠AOC ,∠AOM=∠MOB=12∠AOB ,∠CON=∠BON=12∠BOC ,进而可得∠MON=12∠AOB+12∠BOC=12∠AOC ,从而可得∠AOP=∠MON .【详解】解:∵OP 平分∠AOC ,∴∠AOP=12∠AOC , ∵OM 、ON 分别是∠AOB 、∠BOC 的平分线, ∴∠AOM=∠MOB=12∠AOB ,∠CON=∠BON=12∠BOC , ∴∠MON=12∠AOB+12∠BOC=12∠AOC , ∴∠AOP=∠MON .故选B .【点睛】此题主要考查了角平分线的定义,关键是掌握角平分线把角分成相等的两部分. 3.如图,BD 是四边形ABCD 的对角线, AD//BC ,AB AD <,分别过点A ,C 作AE BD ⊥,CF BD ⊥,垂足分别为点E ,F ,若BE DF =,则图中全等的三角形有( )A .1对B .2对C .3对D .4对C解析:C【分析】根据AD //BC 证得ADB CBD ∠=∠,由BE DF =得到BF=DE ,由此证明△ADE ≌△CBF ,得到AE=CF ,AD=CB ,由此证得△ABE ≌△CDF ,得到AB=CD ,由此利用SSS 证明△ABD ≌△CDB.【详解】解:∵AD //BC ,∴ADB CBD ∠=∠,BE DF =,BF DE ∴=,AE BD ⊥,CF BD ⊥,AED CFB ∠∠∴=90=,()ADE CBF ASA ∴≅,AE CF ∴=,AD CB =,∵∠AEB=∠CFD 90=,BE=DF ,()ABE CDF SAS ∴≅,AB CD ∴=,BD DB =,AB=CD ,AD CB =,()ABD CDB SSS ∴≅,则图中全等的三角形有:3对,故选:C .【点睛】此题考查三角形全等的判定定理:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL ,根据已知条件找到对应的边或角是解题的关键.4.下列命题中,真命题是( )A .有两边和一角对应相等的两个三角形全等B .有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等C .有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等D .有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等D解析:D【分析】根据三角形全等的判定方法对A 、D 进行判断;利用三角形高的位置不同可对B 、C 进行判断.【详解】A 、有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,所以A 选项错误;B 、有两边和第三边上的高对应相等的两个锐角三角形全等,所以B 选项错误;C 、有两边和其中一边上的高对应相等的两个锐角三角形全等,所以C 选错误;D 、有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等,所以D 选项正确;故选:D .【点睛】本题考査了判断命题真假,以及全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定,仔细分类讨论是解题关键.5.已知如图,AC ⊥BC ,DE ⊥AB ,AD 平分∠BAC ,下面结论错误的是( )A .BD +ED =BCB .DE 平分∠ADBC .AD 平分∠EDC D .ED +AC >AD B解析:B【分析】 根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE =DC ,然后利用AAS 证明△ACD ≌△AED ,再对各选项分析判断后利用排除法.【详解】解:∵AC ⊥BC ,DE ⊥AB ,AD 平分∠BAC ,∴DE =DC ,A 、BD +ED =BD +DC =BC ,故本选项正确;在△ACD 与△AED 中,90DAC DAE ACD AED AD AD ︒∠=∠⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩,∴△ACD ≌△AED (AAS ),∴∠ADC =∠ADE ,∴AD 平分∠EDC ,故C 选项正确;但∠ADE 与∠BDE 不一定相等,故B 选项错误;D 、∵△ACD ≌△AED ,∴AE =AC ,∴ED +AC =ED +AE >AD (三角形任意两边之和大于第三边),故本选项正确.故选:B .【点睛】本题考查了角平分线的性质,角平分线上的点到角的两边的距离相等,证明ACD AED △≌△是解题的关键.6.下列命题中,假命题是( )A .在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行B .到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上C .一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等D.一边长相等的两个等腰直角三角形全等D解析:D【分析】根据垂线的性质,线段垂直平分线的判定,全等三角形的判定对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A、同一平面内,垂直于同一条直线的两直线互相平行,真命题,本选项不符合题意;B、到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,真命题,本选项不符合题意;C、一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形,首先根据“HL”定理,可判断两个小直角三角形全等,可得另一条直角边相等,然后,根据“SAS”,可判断两个直角三角形全等,真命题,本选项不符合题意;D、有一边相等的两个等腰直角三角形不一定全等,如:一个等腰直角三角形的直角边与另一个等腰直角三角形的斜边相等,这两个等腰直角三角形并不全等,假命题,本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.7.如图所示,已知∠A=∠C,∠AFD=∠CEB,那么给出的条件不能得到△≌△是()ADF CBEA.∠B=∠D B.EB=DF C.AD=BC D.AE=CF A解析:A【分析】直接利用全等三角形的判定方法进行判断即可;三角形全等的证明方法有:SSS、SAS、AAS、ASA;【详解】A∵∠A=∠C,∠AFD=∠CEB,∠B=∠D,三个角相等,不能判定三角形全等,该选项不符合题意;B∵∠A=∠C,∠AFD=∠CEB,EB=DF,符合AAS的判定,该选项符合题意;C∵∠A=∠C,∠AFD=∠CEB,AD=BC,符合AAS的判定,该选项符合题意;D∵∠A=∠C,∠AFD=∠CEB,AE=CF,∴AF=CE,符合ASA的判定,该选项符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,正确掌握判定方法是解题的关键;8.如图,已知∠A=∠D, AM=DN,根据下列条件不能够判定△ABN≅△DCN的是()A.BM∥CN B.∠M=∠N C.BM=CN D.AB=CD C解析:C【分析】利用全等三角形的判断方法进行求解即可.【详解】A、因为 BM∥CN,所以∠ABM=∠DCN,又因为∠A=∠D, AM=DN,所以△ABN≅△DCN(AAS),故A选项不符合题意;B、因为∠M=∠N ,∠A=∠D, AM=DN,所以△ABN≅△DCN(ASA),故B选项不符合题意;C、BM=CN ,不能判定△ABN≅△DCN,故C选项符合题意;D、因为AB=CD,∠A=∠D, AM=DN,所以△ABN≅△DCN(SAS),故D选项不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9.根据下列已知条件,能画出唯一的△ABC的是()A.AB=3,BC=4,∠C=40°B.∠A=60°,∠B=45°,AB=4C.∠C=90°,AB=6 D.AB=4,BC=3,∠A=30°B解析:B【分析】根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.【详解】解:A、根据AB=3,BC=4,∠C=40°,不能画出唯一三角形,故本选项不合题意;B、∠A=60°,AB=4,∠B=45°,能画出唯一△ABC,故此选项符合题意;C、∠C=90°,AB=6,不能画出唯一三角形,故本选项不合题意;D 、AB =4,BC =3,∠A =30°,不能画出唯一三角形,故本选项不合题意;故选:B .【点睛】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.10.如图,点C ,D 在线段AB 上,AC DB =,AE //BF ,添加以下哪一个条件仍不能判定△AED ≌△BFC ( )A .ED CF =B .AE BF =C .E F ∠=∠D .ED //CF A解析:A【分析】欲使△AED ≌△BFC ,已知AC=DB ,AE ∥BF ,可证明全等三角形判定定理AAS 、SAS 、ASA 添加条件,逐一证明即可;【详解】∵ AC=BD ,∴ AD=CE ,∵ AE ∥BF ,∴ ∠A=∠E ,A 、如添加ED=CF ,不能证明△AED ≌△BFC ,故该选项符合题意;B 、如添加AE=BF ,根据SAS ,能证明△AED ≌△BFC ,故该选项不符合题意;C 、如添加∠E=∠F ,利用AAS 即可证明△AED ≌△BFC ,故该选项不符合题意; D 、如添加ED ∥CF ,得出∠EDC=∠FCE ,利用ASA 即可证明△AED ≌△BFC ,故该选项不符合题意;故选:A .【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理的理解和掌握,此类添加条件题,要求学生应熟练掌握全等三角形的判定定理;二、填空题11.如图,AOP BOP ∠=∠,PD OA ⊥,C 是OB 上的动点,连接PC ,若4PD =,则PC 的最小值为_________.4【分析】当PC 垂直于OB 时PC 最小根据角平分线的性质可求最小值【详解】解:当PC ⊥OB 时PC 最小∵PC ⊥OB ∴PC=PD=4故答案为:4【点睛】本题考查了垂线段最短和角平分线的性质能够根据垂线段最 解析:4【分析】当PC 垂直于OB 时,PC 最小,根据角平分线的性质可求最小值.【详解】解:当PC ⊥OB 时,PC 最小,∵AOP BOP ∠=∠,PD OA ⊥,PC ⊥OB ,∴PC=PD=4,故答案为:4.【点睛】本题考查了垂线段最短和角平分线的性质,能够根据垂线段最短的性质判断出点C 的位置,并根据角平分线的性质得出PC=PD 是根关键.12.如图,ABC 中,D 是AB 上的一点,DF 交AC 于点E ,AE CE =,//CF AB ,若四边形DBCF 的面积是26cm ,则ABC 的面积为______2cm .6【分析】根据CF ∥AB 得到∠DAE=∠FCE 结合AE=CE ∠AED=∠FEC 可得△AED ≌△CEF 根据即可得出结果【详解】解:∵CF ∥AB ∴∠DAE=∠FCE 又∵AE=CE ∠AED=∠FEC ∴△A解析:6【分析】根据CF ∥AB ,得到∠DAE=∠FCE ,结合AE=CE ,∠AED=∠FEC ,可得△AED ≌△CEF ,AED CEF S S =,根据 ABC AED CEF DBCE DBCE DBCF S S S S S S =+=+=四边形四边形四边形,即可得出结果.【详解】解:∵CF ∥AB ,∴∠DAE=∠FCE ,又∵AE=CE ,∠AED=∠FEC ,∴△AED ≌△CEF ,∴AED CEF SS =, ∴26ABC AED CEF DBCE DBCE DBCF S S S S S S cm =+=+==四边形四边形四边形,故答案为:6.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是证得△AED ≌△CEF .13.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,D 为BC 上一点,连接AD ,过D 点作DE ⊥AB ,且DE =DC .若AB =5,AC =3,则EB =____.2【分析】先证明△AED ≌△ACD 得到AE=AC=3最后根据线段的和差即可解答【详解】解:∵∠C=90°DE ⊥AB ∴△AED 和△ACD 都是直角三角形在Rt △AED 和Rt △ACD 中DE=DCAD=AD解析:2【分析】先证明△AED ≌△ACD 得到AE=AC=3,最后根据线段的和差即可解答.【详解】解:∵∠C =90°,DE ⊥AB ,∴△AED 和△ACD 都是直角三角形,在Rt △AED 和Rt △ACD 中,DE=DC,AD=AD ,∴△AED ≌△ACD (HL ),∴AE=AC=3,∴BE=AB-AC=5-3=2.故填:2.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,掌握运用HL 证明三角形全等是解答本题的关键.14.如图所示,在ABC 中,AB AC =,AD 是ABC 的角平分线,DE AB ⊥,DF AC ⊥,垂足分别是E ,F .则下面结论中(1)DA 平分EDF ∠;(2)AE AF =,DE DF =;(3)AD 上的点到B ,C 两点的距离相等;(4)图中共有3对全等三角形.正确的有________ .(1)(2)(3)(4)【分析】在△ABC 中AB=ACAD 是△ABC 的平分线可知直线AD 为△ABC 的对称轴再根据图形的对称性逐一判断【详解】解:(1)∵在中是的角平分线∴∵∴∴∴平分故(1)正确;(解析:(1)(2)(3)(4)【分析】在△ABC 中,AB=AC ,AD 是△ABC 的平分线,可知直线AD 为△ABC 的对称轴,再根据图形的对称性,逐一判断.【详解】解:(1)∵在ABC 中,AB AC =,AD 是ABC 的角平分线,∴BAD CAD ∠=∠.∵DE AB ⊥,DF AC ⊥,∴ADE 90BAD ∠∠=︒-,ADF 90CAD ∠∠=︒-,∴ADE ADF ∠∠=, ∴DA 平分EDF ∠,故(1)正确;(2)由(1)可知,ADE ADF ∠∠=,在AED 和AFD 中,EAD FAD,AD AD,ADE ADF,∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴()AED AFD ASA ≅,∴AE AF =,DE DF =,故(2)正确;(3)在AD 上取一点M ,连结BM ,CM .在ABM 和ACM 中,AB AC BAD CAD AM AM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()ABM ACM SAS ≅,∴BM CM =,故(3)正确;(4)在ABD 和ACD 中,AB AC BAD CAD AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()ABD ACD SAS ≅.∵DE AB ⊥,DF AC ⊥,∴∠AED=∠AFD=90°在ADE 和ADF 中,AED=AFD BAD CAD AD AD ∠∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()ADE ADF AAS ≅. ∵ABD ACD ≅∴∠ABC=∠ACB ,BD=CD ,∵DE AB ⊥,DF AC ⊥,∴∠BED=∠CFD在BED 和CFD △中,EBD FCD BED CFD BD CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()BED CFD AAS ≅,∴图中共有3对全等三角形,故(4)正确.故答案为:(1)(2)(3)(4).【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,利用三角形全等是正确解答本题的关键.15.在ABC 中,48ABC ︒∠=,点D 在BC 边上,且满足18,BAD DC AB ︒∠==,则CAD ∠=________度.66【分析】在线段CD 上取点E 使CE=BD 再证明△ADB ≅△AEC 即可求出【详解】在线段DC 取点ECE=BD 连接AE ∵CE=BD ∴BE=CD ∵AB=CD ∴AB=BE ∠BAE=∠BEA=(180°-4解析:66【分析】在线段CD 上取点E 使CE =BD ,再证明△ADB ≅△AEC 即可求出. 【详解】在线段DC 取点E ,CE =BD ,连接AE ,∵CE =BD ,∴BE =CD ,∵AB =CD ,∴AB =BE ,∠BAE =∠BEA =(180°-48°)÷2=66°,∴∠DAE =48° ,∠AED =66°,∴△ADB ≅△AEC ,∴∠BAD =∠CAE =18°,∴∠CAD =∠DAE +∠CAE =66°.故答案为:66.【点睛】本题考察了全等三角形的证明和三角形内角和定理,解题的关键是做出辅助线找到全等三角形.16.如图,ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC , AB =5,CD =2,则ABD △的面积是______5【分析】根据角平分线的性质求出DE根据三角形的面积公式计算即可;【详解】如图:作DE⊥AB于点E∵AD平分∠BAC∠C=90°DE⊥AB∴DE=DC=2∵AB=5∴△ABD的面积=×AB×DE=5解析:5【分析】根据角平分线的性质求出DE,根据三角形的面积公式计算即可;【详解】如图:作DE⊥AB于点E,∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=DC=2,∵AB=5∴△ABD的面积=1×AB×DE=5,2故答案为:5.【点睛】本题考查了角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键; 17.如图,在四边形ABCD 中,90A ∠=︒,3AD =,连接BD ,BD CD ⊥,ADB C ∠=∠.若P 是BC 边上一动点,则DP 长的最小值为_______.3【分析】过点D 作于点H 先证明BD 是的角平分线然后根据角平分线的性质得到当点P 运动到点H 的位置时DP 的长最小即DH 的长【详解】解:如图过点D 作于点H ∵∴∵∴∴BD 是的角平分线∵∴∵点D 是直线BC 外一解析:3【分析】过点D 作DH BC ⊥于点H ,先证明BD 是ABC ∠的角平分线,然后根据角平分线的性质得到3AD DH ==,当点P 运动到点H 的位置时,DP 的长最小,即DH 的长.【详解】解:如图,过点D 作DH BC ⊥于点H ,∵BD CD ⊥,∴90BDC ∠=︒,∵180C BDC DBC ∠+∠+∠=︒,180ADB A ABD ∠+∠+∠=︒,ADB C ∠=∠,90A ∠=︒,∴ABD CBD ∠=∠,∴BD 是ABC ∠的角平分线,∵AD AB ⊥,DH BC ⊥,∴3AD DH ==,∵点D 是直线BC 外一点,∴当点P 在BC 上运动时,点P 运动到与点H 重合时DP 最短,其长度为DH 长,即DP 长的最小值是3.故答案是:3.【点睛】本题考查角平分线的性质,解题的关键是熟练运用角平分线的性质定理.18.如图,在直角坐标系中,AD 是Rt △OAB 的角平分线,已知点D 的坐标是(0,-3),AB 的长为12,则△ABD 的面积是_____18【分析】过点D 作DE ⊥AB 于点E 由角平分线的性质可得出DE 的长再根据三角形的面积公式即可得出结论【详解】解:过点D 作DE ⊥AB 于点E ∵D (0-3)∴OD=3∵AD 是Rt △OAB 的角平分线OD ⊥O解析:18【分析】过点D 作DE ⊥AB 于点E ,由角平分线的性质可得出DE 的长,再根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】解:过点D 作DE ⊥AB 于点E ,∵D (0,-3)∴OD=3,∵AD 是Rt △OAB 的角平分线,OD ⊥OA ,DE ⊥AB ,∴DE=OD=3,∴S △ABD =12AB•DE=12×12×3=18. 故答案为:18.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,角平分线的性质,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键.19.如图,已知AB AC =,D 为BAC ∠的角平分线上面一点,连接BD ,CD ;如图,已知AB AC =,D 、E 为BAC ∠的角平分线上面两点,连接BD ,CD ,BE ,CE ;如图,已知AB AC =,D 、E 、F 为BAC ∠的角平分线上面三点,连接BD ,CD ,BE ,CE ,BF ,CF ;…,依此规律,第n 个图形中有全等三角形的对数是______.【分析】根据图形得出当有1点D 时有1对全等三角形;当有2点DE 时有3对全等三角形;当有3点DEF 时有6对全等三角形;根据以上结果得出当有n 个点时图中有个全等三角形即可【详解】解:当有1点D时有1对全 解析:)(12n n +【分析】根据图形得出当有1点D 时,有1对全等三角形;当有2点D 、E 时,有3对全等三角形;当有3点D 、E 、F 时,有6对全等三角形;根据以上结果得出当有n 个点时,图中有)(12n n +个全等三角形即可.【详解】解:当有1点D 时,有1对全等三角形;当有2点D 、E 时,有3对全等三角形;当有3点D 、E 、F 时,有6对全等三角形;当有4点时,有10个全等三角形;…当有n 个点时,图中有)(12n n +个全等三角形.故答案为:)(12n n +.【点睛】 本题考查了对全等三角形的应用,关键是根据已知图形得出规律,题目比较典型,但有一定的难度.20.如图,ABC ∆中,90,6,8ACB AC cm BC cm ∠=︒==,点P 从点A 出发沿A C -路径向终点C 运动.点Q 从B 点出发沿B C A --路径向终点A 运动.点P 和Q 分别以每秒1cm 和3cm 的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过P 和Q 作PE l ⊥于,E QF l ⊥于F .则点P 运动时间为_______________时,PEC ∆与QFC ∆全等.或【分析】对点P 和点Q 是否重合进行分类讨论通过证明全等即可得到结果;【详解】如图1所示:与全等解得:;如图2所示:点与点重合与全等解得:;故答案为:或【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质准确解析:1或72【分析】对点P和点Q是否重合进行分类讨论,通过证明全等即可得到结果;【详解】如图1所示:PEC∆与QFC∆全等,PC QC,683∴-=-t t,解得:1t=;如图2所示:点P与点Q重合,PEC与QFC∆全等,638∴-=-t t,解得:72t=;故答案为:1或72.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,准确分析计算是解题的关键.三、解答题21.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在边BC上(不与点B,C重合),过点C作CE⊥AD,垂足为点E,交AB于点F,连接DF.(1)请直接写出∠CAD与∠BCF的数量关系;(2)若点D是BC中点,在图2中画出图形,猜想线段AD,CF,FD之间的数量关系,并证明你的猜想.解析:(1)∠BCF=∠CAD;(2)AD=CF+DF,证明见解析【分析】(1)由余角的性质可求解;(2)过点B作BG∥AC交CF的延长线于G,由“ASA”可证△ACD≌△CBG,可得CD=BG,AD=CG,由“SAS”可证△BDF≌△BGF,可得DF=GF,可得结论.【详解】解:(1)∠BCF=∠CAD,理由如下:∵CE⊥AD,∴∠CED=∠ACD=90°,∴∠CAD+∠ADC=90°=∠ADC+∠BCF,∴∠CAD=∠BCF;(2)如图所示:猜想:AD=CF+DF,理由如下:过点B作BG∥AC交CF的延长线于G,则∠ACB+∠CBG=180°,∴∠CBG=∠ACD=90°,在△ACD和△CBG中,∵CAD BCF AC BCACD CBG ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ACD≌△CBG(ASA),∴CD=BG,AD=CG,∵D是BC的中点,∴CD=BG=BD,∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠CBA =∠CAB ,∴∠CBA =45°,∴∠FBG =∠CBG ﹣∠CBA =90°﹣45°=45°,∴∠FBG =∠FBD ,在△BDF 和△BGF 中,BF BF FBD FBG BD BG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△BDF ≌△BGF (SAS ),∴DF =GF ,∵AD =CG =CF +FG ,∴AD =CF +DF .【点睛】本题主要考查余角的性质,全等三角形的判定和性质,添加合适的辅助线,构造全等三角形,是解题的关键.22.如图,在△ABC 中,∠BAC 的平分线AD 交BC 于点D ,过点D 作DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别是E ,F ,连接EF .写出两个结论(∠BAD =∠CAD 和DE =DF 除外),并选择一个结论进行证明.(1)____________;(2)____________.解析:(1)∠ADE=∠ADF ;证明见解析;(2)AE=AF ;证明见解析.【分析】(1)∠ADE=∠ADF ,根据DE ⊥AB ,DF ⊥AC 及AD 为∠BAC 的角平分线,即可证得∠ADE=∠ADF ;(2)AE=AF ,根据(1)可知证明△AED ≌△AFD ,即可证得AE=AF .【详解】(1)结论1:∠ADE=∠ADF ,证明如下:∵DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,∴∠AED=∠AFD=90︒,∵AD 为∠BAC 的角平分线,∴∠EAD=∠FAD ,∴∠ADE=∠ADF ;(2)结论2:AE=AF ,证明如下:由(1)可知:△AED ≌△AFD ,∴AE=AF .【点睛】本题考查全等三角形的性质和判定,解题的关键是灵活运用全等三角形的判定和性质解决问题.23.将Rt ABC △的直角顶点C 置于直线l 上,AC BC =,分别过点 A 、B 作直线l 的垂线,垂足分别为点D 、E ,连接AE .若3BE =, 5DE =.求ACE △的面积.解析:32【分析】根据AAS 即可证明ACD CBE ≌,根据全等三角形的对应边相等,得出3CD BE ==, AD CE =,所而 358CE CD DE =+=+=,从而求出AD 的长,则可得到ACE △的面积.【详解】解:∵ AD CE ⊥, BE CE ⊥,∴90ADC CEB ∠=∠=︒,∵90ACB ∠=︒,∴90ACD CBE ECB ∠=∠=︒-∠,在ACD △与CBE △中,ADCCEB ACDCBE AC BC∴ACD CBE ≌(AAS) ∴ 3CD BE ==, AD CE =,∵ 358CE CD DE =+=+=,∴ 8AD =.ACE 11883222S CE AD △. 【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,余角的性质等知识,熟悉相关性质是解题的关键. 24.如图,AD 是ABC 的角平分线,AB AC >,求证:AB AC BD CD ->-.解析:见解析【分析】在 AB 上取 AE = AC ,然后证明ADC ≌()SAS ADE △,根据全等三角形对应边相等得到DC DE =,再根据三角形的任意两边之差小于第三边证明即可.【详解】证明:如解图,在AB 上截取AE AC =,连接DE ,∵ AD 是ABC 的角平分线,∴ CAD EAD ∠=∠.在ADC 和ADE 中,,,,AC AE CAD EAD AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ ADC ≌()SAS ADE △.∴ DC DE =.∵在BDE 中,BE BD ED >-,∵ AB AE BE -=,∴ AB AC BD CD ->-.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和全等三角形对应边相等的性质以及三角形的三边关系,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.25.如图,CB 为ACE ∠的角平分线,F 是线段CB 上一点,,CA CF B E =∠=∠,延长EF 与线段AC 相交于点D .(1)求证:AB FE =;(2)若,//ED AC AB CE ⊥,求A ∠的度数.解析:(1)证明见解析;(2)120︒.【分析】(1)先根据角平分线的定义可得ACB FCE ∠=∠,再根据三角形全等的判定定理与性质即可得证;(2)先根据平行线的性质可得B FCE ∠=∠,从而可得E FCE B ACB ∠∠=∠=∠=,再根据直角三角形的性质可得30ACB ∠=︒,然后根据三角形的内角和定理即可得.【详解】(1)CB 为ACE ∠的角平分线,ACB FCE ∴∠=∠, 在ABC 和FEC 中,B E ACB FCE CA CF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ABC FEC AAS ∴≅,AB FE ∴=;(2)//AB CE ,F E B C ∴∠=∠,E FCE B B AC ∠=∴∠=∠∠=,ED AC ⊥,即90CDE ∠=︒,90E FCE ACB ∠∠+∠∴+=︒,即390ACB ∠=︒,解得30ACB ∠=︒,30B ∴∠=︒,180120B A ACB ∠=︒-∠=∴∠-︒.【点睛】本题考查了角平分线的定义、三角形全等的判定定理与性质、三角形的内角和定理等知识点,熟练掌握三角形全等的判定定理与性质是解题关键.26.已知ABC 为等腰直角三角形,AB AC =,ADE 为等腰直角三角形,AD AE =,点D 在直线BC 上,连接CE .(1)若点D 在线段BC 上,如图1,求证:CE BC CD =-;(2)若D 在CB 延长线上,如图2,若D 在BC 延长线上,如图3,其他条件不变,又有怎样的结论?请分别写出你发现的结论,不需要证明;(3)若10CE =,4CD =,则BC 的长为________.解析:(1)见解析;(2)图2:CE CD BC =-;图3:CE BC CD =+;(3)14或6【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到∠ABC=∠BCA=45°,得到∠BAD=∠CAE ,利用SAS 定理证明ABD ACE △≌△,根据全等三角形的性质得到BD=CE ,结合图形证明; (2)同(1)的方法判断出ABD ACE △≌△,得出BD=CE ,即可解决问题; (3)根据(1)(2)得到的结论代入计算即可.【详解】证明:(1)ABC 、ADE 均是等腰直角三角形,AB AC ∴=,AD AE =,BAC DAE ∠=∠.BAC DAC DAE DAC ∴∠-∠=∠-∠.BAD CAE ∴∠=∠,在ABD △和CAE 中 AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,(SAS)ABD ACE ∴≌,BD CE ∴=.BD BC CD =-,CE BC CD ∴=-.(2)如图2中,CE CD BC =-,理由如下:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE ,即∠BAD=∠EAC ,在△ABD 和△ACE 中,AB AC BAD CAE AD AE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△ABD ≌△ACE (SAS ),∴BD=CE ,∴CD=BC+BD=BC+CE即:CE CD BC =-.如图3中,CE=BC+CD .理由如下:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD即∠BAD=∠CAE ,∴在△ABD 和△ACE 中,AB AC BAD CAE AD AE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△ABD ≌△ACE (SAS ),∴BD=CE ,∴BD=BC+CD ,即CE=BC+CD .综上所述,若D 在CB 延长线上,如图2中,得到结论:CE CD BC =-,如图3,得到结论:CE BC CD =+.(3)∵在图1、图2中:CE CD BC =-(已证),10CE =,4CD =∴=+=10+4=14BC CE CD∵在图3中:CE=BC+CD (已证),10CE =,4CD =∴=-=10-4=6BC CE CD即:14或6.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.27.如图,AB ⊥CB ,DC ⊥CB , E 、F 在 BC 上,AF=DE ,BE=CF ,求证:AB =DC .解析:见解析【分析】由BE =CF 得BF =CE ,由AB ⊥CB ,DC ⊥CB 得到∠ABF =∠DCE =90°,然后根据“HL ”可判断Rt ABF ≌Rt DCE ,则AB =DC 即可.【详解】证明:∵BE =CF ,∴BE +EF =CF +EF ,即BF =CE ,∵AB ⊥CB ,DC ⊥CB ,∴∠ABF =∠DCE =90°,∵在Rt ABF 和Rt DCE 中,AF DE BF CE =⎧⎨=⎩, ∴Rt ABF ≌Rt DCE (HL ),∴AB =DC .【点睛】本题考查了直角三角形的判定与性质:有一组直角边和斜边对应相等的两直角三角形全等;全等三角形的对应角相等,对应边相等.28.如图,点B ,F ,C ,E 在一条直线上,FB=CE ,AB ∥ED ,AC ∥FD .求证:AB=DE .解析:见详解【分析】先根据条件求出BC=EF ,根据平行线性质求出∠B=∠E ,∠ACB=∠DFE ,根据ASA 推出△ABC ≌△DEF 即可.【详解】∵FB =CE ,∴FB+FC=FC+CE ,即BC=FE ,又∵AB ∥ED ,AC ∥FD ,∴∠B=∠E ,∠ACB=∠DFE ,在△ABC 和△DEF 中,B E BC FEACB DFE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△ABC ≌△DEF (ASA )∴AB=DE .【点睛】本题考查了平行线的性质和全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理论证能力.。

成都石室锦城外国语学校八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典测试题(提高培优)

成都石室锦城外国语学校八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典测试题(提高培优)

一、选择题1.如图,已知16AB AC +=,点O 为ABC ∠与ACB ∠的平分线的交点,且OD BC 于D .若4OD =,则四边形ABOC 的面积是( )A .36B .32C .30D .642.芜湖长江三桥是集客运专线、市域轨道交通、城市主干道路于一体的公铁合建桥梁,2020年9月29日公路段投入运营,其侧面示意图如图所示,其中AB CD ⊥,现添加以下条件,不能判定ABC ABD △≌△的是( )A .ACB ADB ∠=∠B .AB BD =C .AC AD =D .CAB DAB ∠=∠ 3.下列命题的逆命题是真命题的是( ).A .3的平方根是3B .5是无理数C .1的立方根是1D .全等三角形的周长相等4.如图,在ABC 中,AB AC =,点D ,E 在BC 上,连接AD ,AE ,若只添加一个条件使DAB EAC ∠=∠,则添加的条件不能为( )A .BD CE =B .AD AE =C .BE CD = D .DA DE =5.如图,,AD BC ⊥垂足为,D BF AC ⊥,垂足为,F AD 与BF 交于点,5,2E AD BD DC ===,则AE 的长为( )A .2B .5C .3D .76.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BC =5cm ,在AC 上取一点E ,使EC =BC ,过点E 作EF ⊥AC ,连接CF ,使CF =AB ,若EF =12cm ,则下列结论不正确的是( )A .∠F =∠BCFB .AE =7cmC .EF 平分ABD .AB ⊥CF 7.下列说法正确的是( )①近似数232.610⨯精确到十分位;②在2,()2--,38-,2--中,最小的是38-;③如图所示,在数轴上点P 所表示的数为15-+;④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;⑤如图,在ABC 内一点P 到这三条边的距离相等,则点P 是三个角平分线的交点.A .1B .2C .3D .48.在以下图形中,根据尺规作图痕迹,能判定射线AD 平分∠BAC 的是( )A .图2B .图1与图2C .图1与图3D .图2与图3 9.下列命题的逆命题是假命题的是( )A .直角三角形两锐角互余B .全等三角形对应角相等C .两直线平行,同位角相等D .角平分线上的点到角两边的距离相等 10.点Р在AOB ∠的角平分线上,点Р到OA 边的距离等于5,点Q 是OB 边上的任意一点,则下列选项正确的是( )A .5PQ >B .5PO ≥C . 5PQ <D .5PO ≤ 11.下列说法正确的是( )A .两个长方形是全等图形B .形状相同的两个三角形全等C .两个全等图形面积一定相等D .所有的等边三角形都是全等三角形 12.如图,已知AC ⊥BC ,DE ⊥AB ,AD 平分∠BAC ,下面结论错误的是( )A .BD +ED =BCB .∠B =2∠DAC C .AD 平分∠EDCD .ED +AC >AD 13.如图,已知△ABC 的周长是20,OB ,OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,OD ⊥BC 于,且OD=2,△ABC 的面积是( )A .20B .24C .32D .4014.如图,在下列条件中,不能判断△ABD ≌△BAC 的条件是( )A .∠D=∠C , ∠BAD=∠ABCB .BD=AC , ∠BAD=∠ABC C .∠BAD=∠ABC , ∠BAD=∠ABCD .AD=BC ,BD=AC 15.如图,在Rt ABC 和Rt ADE △中,90,,ACB AED AB AD AC AE ∠=∠===,则下列说法不正确的是( )A .BC DE =B .BAE DAC ∠=∠ C .OC OE =D .EAC ABC ∠=∠二、填空题16.如图,已知在四边形ABCD 中,∠BCD =90°,BD 平分∠ABC ,AB =12,BC =18,CD =8,则四边形ABCD 的面积是____.17.如图,已知在ABC ∆和ADC ∆中,,ACB ACD ∠=∠请你添加一个条件:_________,使ABC ADC ∆≅∆(只添一个即可).18.如图,ABC 中,D 是AB 上的一点,DF 交AC 于点E ,AE CE =,//CF AB ,若四边形DBCF 的面积是26cm ,则ABC 的面积为______2cm .19.如图,AB ,CD 交于点O ,AD ∥BC .请你添加一个条件_____,使得△AOD ≌△BOC .20.如图,在ABC 中,90C ∠=︒,AD 平分BAC ∠,交BC 边于点D ,若12AB =,4CD =,则ABD △ 的面积为__________.21.如图,在直角坐标系中,AD 是Rt △OAB 的角平分线,已知点D 的坐标是(0,-3),AB 的长为12,则△ABD 的面积是_____22.如图,已知△ABC 的面积为18,BP 平分∠ABC ,且AP ⊥BP 于点P ,则△BPC 的面积是_____.23.如图,//AD BC ,ABC ∠的角平分线BP 与BAD ∠的角平分线AP 相交于点P ,作PE AB ⊥于点E .若9PE =,则两平行线AD 与BC 间的距离为_______.24.如图,12∠=∠,要用“SAS ”判定ADC BDC ≌△△,则可加上条件__________.25.如图,ABC ∆中,90,6,8ACB AC cm BC cm ∠=︒==,点P 从点A 出发沿A C -路径向终点C 运动.点Q 从B 点出发沿B C A --路径向终点A 运动.点P 和Q 分别以每秒1cm 和3cm 的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过P 和Q 作PE l ⊥于,E QF l ⊥于F .则点P 运动时间为_______________时,PEC ∆与QFC ∆全等.26.如图,在ABC 中,AB AC =,BD CD =,点E ,F 是AD 上的任意两点、若8BC =,6AD =,则图中阴影部分的面积为__________.三、解答题27.(1)如图,∠MAB =30°,AB =2cm ,点C 在射线AM 上,画图说明命题“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题,请画出图形,并写出你所选取的BC的长约为 cm (精确到0.lcm ).(2)∠MAB 为锐角,AB =a ,点C 在射线AM 上,点B 到射线AM 的距离为d ,BC =x ,若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则x 的取值范围是 .28.已知:AB BD ⊥,ED BD ⊥,AC CE =,BC DE =.(1)试猜想线段AC 与CE 的位置关系,并证明你的结论.(2)若将CD 沿CB 方向平移至图2情形,其余条件不变,结论12AC C E ⊥还成立吗?请说明理由.(3)若将CD 沿CB 方向平移至图3情形,其余条件不变,结论12AC C E ⊥还成立吗?请说明理由.29.在学习了“等边对等角”定理后,某数学兴趣小组的同学继续探究了同一个三角形中边与角的数量关系,得到了一个正确的结论:“在同一个三角形中,较长的边所对的角较大”,简称:“在同一个三角形中,大边对大角”.即,如图:当 AB >AC 时,∠C >∠B .该兴趣小组的同学在此基础上对等腰三角形“三线合一”性质的一般情况,继续进行了深入的探究,请你补充完整:(1)在△ABC 中,AD 是BC 边上的高线.①如图1,若AB =AC ,则∠BAD =∠CAD ;②如图2,若AB ≠AC ,当AB >AC 时,∠BAD ∠CAD .(填“>”,“<”,“=”) 证明:∵ AD 是BC 边上的高线,∴∠ADB =∠ADC =90°.∴ ∠BAD =90°-∠B ,∠CAD =90°-∠C .∵AB >AC ,∴ (在同一个三角形中,大边对大角).∴∠BAD ∠CAD .(2)在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线.①如图1,若AB =AC ,则∠BAD =∠CAD ;②如图3,若AB ≠AC ,当AB >AC 时,∠BAD ∠CAD .(填“>”,“<”,“=”) 证明:30.已知4,BC BA BC =⊥,射线CM BC ⊥,动点P 在BC 上,PD PA ⊥交CM 于D .(1)如图1,当3,1BP AB ==时,求DC 的长;(2)如图2,连接AD ,当DP 平分ADC ∠时,求BP 的长.。

2022-2023学年四川省成都市青羊区石室联中八年级(上)期末数学试卷

2022-2023学年四川省成都市青羊区石室联中八年级(上)期末数学试卷

2022-2023学年四川省成都市青羊区石室联中八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1.(4分)下列各组数不是勾股数的是()A.3,4,5B.5,12,13C.2,4,D.6,8,102.(4分)点(2,﹣3)关于y轴的对称点是()A.(﹣2,3)B.(2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(2,﹣3)3.(4分)下列命题中,属于假命题的是()A.相等的两个角是对顶角B.两直线平行,同位角相等C.同位角相等,两直线平行D.三角形三个内角和等于180°4.(4分)若m>n,则下列不等式一定成立的是()A.3m<4n B.3+m>3+n C.3﹣m>3﹣n D.5.(4分)如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=10,则点P到BC的距离是()A.10B.8C.6D.56.(4分)已知直线y=2x与y=﹣x+b的交点的坐标为(1,2),则方程组的解是()A.B.C.D.7.(4分)小红连续5天的体温数据如下(单位:℃):36.6,36.2,36.5,36.2,36.3,关于这组数据,下列说法正确的是()A.中位数是36.5℃B.众数是36.2℃C.平均数是36.3℃D.极差是0.3℃8.(4分)在同一平面直角坐标系中,正比例函数y=kx与一次函数y=﹣kx﹣k(k≠0)的大致图象是()A.B.C.D.二、填空题(每小题4分,共16分)9.(4分)化简:=;=.10.(4分)植树节这天有50名同学共种了140棵树苗,其中男生每人种树3棵,女生每人种树2棵.设男生有x人,女生有y人,可列二元一次方程组为.11.(4分)如图所示的圆柱体中底面圆的半径是,高为3,若一只小虫从A点出发沿着圆柱体的侧面爬行到C点,则小虫爬行的最短路程是.(结果保留根号)12.(4分)如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=8,则△ABC的周长为.三、解答题(共52分)13.(10分)计算:(1);(2)|﹣2|+(2023+π)0+﹣(﹣)﹣2.14.(10分)计算题(1)解方程组:(2)解不等式组(并把解集在数轴上表示出来)15.(6分)如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=20,BC=15,CD=7,DA=24,求此四边形ABCD 的面积.16.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(0,1),B(3,2),C(2,3).(1)在图中作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)在图中作出△ABC绕点O逆时针旋转90°的图形△A2B2C2,并写出B2的坐标;(3)求△ABC的面积.17.(8分)习近平总书记指出,“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”,要用好红色资源,赓续红色血脉,为引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,传承红色基因,某校组织了一次以“赓续红色血脉,强国复兴有我”为主题的演讲比赛,比赛成绩分为以下5个等级:A.100分、B.90分、C.80分、D.70分、E.60分,比赛结束后随机抽取部分参赛选手的成绩,整理并绘制成如图统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)所抽取学生比赛成绩的众数是分,中位数是人分;(2)求所抽取学生比赛成绩的平均数;(3)若参加此次比赛的学生共100名,且学校计划为比赛成绩进入A、B两个等级的学生购买奖品,请估计学校共需要准备多少份奖品?18.(10分)如图1,直线y=x和直线相交于点A,直线与x轴交于点C,点P在线段AC上,PD⊥x轴于点D,交直线于点Q.已知A点的横坐标为4.(1)点C的坐标为;(2)当QP=OA时,求Q点的坐标.(3)如图2,在(2)的条件下,∠OQP平分线交x轴于点M.①求出M点的坐标.②在线段QM上找一点N,使△AON的周长最小,直接写出周长最小值.一、填空题(每小题4分,共20分)B卷(50分)19.(4分)若,则=.20.(4分)关于x的不等式组有四个整数解,则a的取值范围是.21.(4分)勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ 的边上,则矩形KLMJ的面积为.22.(4分)如图,在直角坐标系中,直线y=﹣x+8分别与x轴、y轴交于点M、N,点A、B分别在y、x轴上,且∠B=30°,AB=8,将△ABO绕原点O顺时针转动一周,当AB与直线MN平行时点A的坐标为.23.(4分)如图,在平面直角坐标系中,△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3,…,△A n B n∁n均为等腰直角三角形,且∠C1=∠C2=∠C3=…=∠∁n=90°,点A1,A2,A3,…,A n和点B1,B2,B3,…,B n分别在正比例函数和y=﹣x的图象上,且点A1,A2,A3,…,A n的横坐标分别为1,2,3,…,n,线段A1B1,A2B2,A3B3,…,A n B n均与y轴平行,按照图中所反映的规律,△A n B n∁n的顶点∁n的坐标是,线段C2022C2023的长是.二、解答题(24题8分,25题10分,26题12分)24.(8分)2022年,新冠病毒感染严重,大家纷纷都在抢购家庭消毒仪.某商场计划同时购进一批甲、乙两种型号的高效消毒仪器,若购进1台甲型消毒仪和2台乙型消毒仪,共需要资金2600元;若购进2台甲型消毒仪和3台乙型消毒仪,共需要资金4400元.(1)求甲、乙型号的消毒仪每台进价为多少元?(2)该商场计划购进甲、乙两种型号的消毒仪销售,预计用不多于1.8万元且不少于1.74万元的资金购进这两种型号的消毒仪共20台,请问有几种进货方案?请写出进货方案;(3)甲型消毒仪的售价为1400元,售出一台乙型消毒仪的利润率为45%.为了促销,商场决定甲型消毒仪九折出售,而每售出一台乙型消毒仪,返还顾客现金m元,要使(2)中所有方案获利相同,则m 的值应为多少?25.(10分)如图:已知A(2,0),直线BC解析式为y=3x+3与x、y轴交于C,B两点.(1)求直线AB的解析式;(2)如图1,点E在线段BC上,D在线段CB的延长线上,且CE=BD,M为线段AB上一点,当点M,E,D构成以M为直角顶点的等腰直角三角形时,求点D的坐标;(3)如图2,以点A为中心,顺时针旋转△OAB得△AHQ,点O,B分别对应点H,Q,N为线段AB 的中点,请直接写出△NHQ面积的最大值.26.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作MN∥BC,点D在MN上,作∠BDP=∠BAC,DP 交AC延长线于点P.(1)证明:∠ABD=∠APD;(2)证明:BD=DP;(3)如图2,当∠BAC=120°,BD为∠ABC角平分线,AB=AC=4,将PD绕点P顺时针旋转60°得线段PQ,求△QAD面积.。

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A. -3
B. 3
6. 下列各式中正确的是( )
C. 1
D. -1
A. 16 = 4
B. 2 3 = 6 C. 3+ 5= 8
D. 25 1 = 5 1 93
7. 下列说法错误的是( ) A. 一个正数有两个平方根 C. 0 的算术平方根是 0
B. 一个负数的立方根是负数 D. 平方根等于本身的数是 0,1
19.(10 分)如图,直线 y = 1 x + 3 与 x 轴相交于点 A ,与 y 轴相交于点 B . 2
(1)求 AOB 的面积; (2)若 C 为 y 轴上一点,且 ABC 的面积是 12,求点 C 的坐标; (3)若 P 是 x 轴上一点,且 AB = AP ,求 P 的坐标.
20.(本题 10 分)如图:直线 y = −x + 5 分别与 x 轴, y 轴交于 A 、 B 两点. (1)求出 A 、 B 两点的坐标,计算 AB 的长度;
的值;
(3)如图③, E 为 x 轴负半轴上的一点, B 为 y 轴负半轴上一点,且 OB = OE, OF ⊥ EB 于点 F ,以 OB 为边作等边 OBM ,且 M 点落在 y 轴右侧,连接
EM 交 OF 于点 N ,求式子 EM − ON 的值. EN
位置如图所示.
(1)直接写出 A、C 的坐标及线段 AC 的长度;
(2)作出 ABC关于 y 轴对称的图形 A1B1C1 ; (3)求 ABC的面积.
18.(8 分)某销售商准备采购一批儿童玩具,有 A,B 两种品牌可供选择,其进价和售价
如下:A 品牌B 品牌源自进价(元/件)150
120
售价(元/件)
三角形部分的面积从左向右依次记为 S1, S2 , S3,, Sn ,则第 4 个正方形的边长是___, Sn
的值为____.
二、解答题(共 30 分)
26.(8 分) 已知 a = 1 , b = 1 .
3− 2
3+ 2
(1)求 a2 − b2 的值; (2)求 a2 − ab + b2 .
27.在直角坐标系中, A 为 x 轴负半轴上一点,坐标为 A(−2, 0) .
成都石室中学初 2022 届数学八上第 12 周周考试卷
满分:150 分 时间:120 分钟
A 卷(100 分)
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1. 3 的相反数是(

A. 3
B. 3 3
C. − 3 3
D. − 3
2. 如图,三个正方形和一个直角三角形,图形 A 的面积是( )
A. 225
(2)若点 C 在 x 轴上,当△ABC 为等腰三角形时,直接写出点 C 的坐标(不写解答过程);
(3)已知两点 E(1,0),F (3, 0) ,若点 G 在边 AB 上,点 H 在边 OB 上,画图并求出四边形
EFGH 周长最小值
B
A
B 卷(50 分) 一、填空题(每小题 4 分,共 20 分)
8. 在 ABC中, A, B, C 的对边分别为 a, b, c ,且 (a + b)(a − b) = c2 ,则
()
A. A 为直角
B. B 为直角 C. C 为直角 D. ABC不是直角三角形
9. 对于函数 y = −x + 3 ,下列结论正确的是(

A. y 的值随 x 值的增大而增大
B. 它的图象经过第一、二、三象限
二、填空题(每小题 4 分,共 16 分)
11. 13 的整数部分为

12. 已 知 点 (−3, y1), (1, y2 ) 都 在 直 线 y = −2x + 3 上 , 则 y1 与 y2 的 大 小 关 系

.
13. 如图,三级台阶,每一级的长、宽、高分别为 8 分米、3 分米、2 分
米,A 和 B 是这个台阶上两个相对的端点,点 A 处有一只蚂蚁,想到点 B 处
B. 144
C. 81
D. 无法确定
3. 若点 A(−1, m) 在第二象限,则 m 的值可以是( )
A. -2
B. -1
C. 0
D. 1
4.下列二次根式与 2 是同类二次根式的是(

A. 12
B. 18
C. 20
D. 24
5. 已知点 A(a, 1) 、点 B (2, b) 关于 x 轴对称,则 a + b 的值为(
21. 比较大小: 2 3 ______3 2 .
( ) 22. 当 x<2 时,化简 4 − 4x + x2 − 1− x 2 的结果是__________.
23. 在平面直角坐标系中,已知 A(0, 2), B(6, 6) , x 轴上有一动点 P ,则 PA + PB 的最
小值为
.
24. 如图,已知 a , b , c 分别是 Rt△ABC 的三条边, C = 90 ,我们把关于 x 的形如
C. 它的图象必经过点 (−1, 3)
D. 它的图象与两坐标轴围成等腰直角三角形
10. 如图所示,在 RtABC 中, B = 90 , AB = 3, BC = 4 ,点 M 为 AC 边上任意一
点,则 BM 的取值范围是( A. 2.4 BM 4 C. 3 BM 5

B. 2.4 BM 3 D. 3 BM 4
(1)如图①,若 B 为 y 轴负半轴上一点,且坐标为 B(0, − 4) ,以 A 为直角顶点, AB 为
腰在第三象限作等腰 RtABC ,试求 C 点的坐标; (2)如图②,若 B 为 y 轴上一动点(不与坐标原点重合),且纵坐标为 m ,以 B 为直角 顶点, BA 为腰作等腰 RtABD ,且 D 点落在 y 轴右侧,若 D 点的纵坐标为 n ,求 m − n
y = a x + b 的一次函数称为“勾股一次函数”,若点 P (1, 3 5 )在“勾股一次函数”的
cc
5
图像上,且 Rt△ABC 的面积是 5 ,则 c 的值是______.
25. 如图,在平面直角坐标系中,边长不等的正方形依次排列,每个正方形都有一个顶点 落在一三象限角平分线上,从左向右第 3 个正方形中的一个顶点 A 的坐标为(8,4),阴影
去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点 B 的最短路程为
分米.
14. 如图,直线 l 过正方形 ABCD 的顶点 B,点 A,C 到直线 l 的距离分别是 a 和 b ,且满
足: a −1+ | b − 2 |= 0 ,则正方形 ABCD 的面积是______.
三、解答题(共 54 分) 15. 计算下列各题(每小题 5 分,共 10 分)
200
150
销售商购进 A,B 两种品牌的儿童玩具共 30 件.
(1)若销售商购进 A 品牌的儿童玩具为 x (件),求销售商售完这 30 件儿童玩具获得的 总利润 y (元)与 x 之间的函数关系式;
(2)若想使得销售完这 30 件儿童玩具获得的总利润为 1300 元,则应购进 A 品牌的儿童玩 具多少件?
(1) (−2)2 + 27 + 1 12 3
(2) (2 − 3)2 + |1− 3 | −( − 3)0
16. 解方程(每小题 4 分,共 8 分)
(1) (2x −1)2 −1 = 0
(2) 64(x −1)3 − 27 = 0
17.(8 分)在平面直角坐标系 xoy 中,每个小正方形的边长为 1 个单位长度,三角形 ABC 的
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