2020二建法规导学(在线版)

2020年全国二级建造师执业资格考试《建设工程法规及相关知识》

导学

主讲人：陈印

【总体政策走向：淡化企业资质，强化个人执业】2014.92014.11

《建筑工程五方责任主体项目负责人质量终身责任追究暂行办法》。新版《建筑业

企业资质管理

规定和资质标

准》，将施工

专业承包由60

个压缩至36个。

浙江、安徽、

陕西3省试点取

消劳务资质。

《关于促进建

筑业持续健康

发展的意见》

（国办发

〔2017〕19

号），提出要

进一步简化工

程建设企业资

质类别和等级

设置，减少不

必要的资质认

定。

2015.10

154号文：取消

特级、一级资质

承接合同额下

限；同时，二级

资质承包范围从

4万平方米扩大

到15万平方

米；三级资质从

1.2万平方米提

升到8万平方米。

2016.10

226号文：除最

低等级资质外，

取消关于注册

建造师的指标

考核，加强事

中事后监管，

加强对施工现

场主要管理人

员尤其是项目

经理在岗履职

的监督检查

2017.2

【职业资格制度改革】

◆ 以人社部名义每年定期公布、更新国家职业资格目录清单（2019版本共139项，准入类40项，水平评价类99项）。清单之外一律不得许可和认定职业资格，清单之内除准入类职业资格外一律不得与就业创业挂钩。

◆ 工程类准入包括注册建造师、建筑师、监理工程师、勘察设计注册工程师、城乡规划师、造价工程师、注册设备监理师、特种设备检验检测人员资格、消防系统设施操作员、焊工。

◆ 从2020年1月起，除与公共安全、人身健康等密切相关的消防员、安检员等7个工种依法调整为准入类职业资格外，用一年时间分步有序将其他水平评价类技能人员职业资格全部退出国家职业资格目录，不再由政府或其授权的单位认定发证。

◆ 同时，推行职业技能等级制度，制定发布国家职业标准或评价规范，由相关社会组织或用人单位按标准依规范开展职业技能等级评价、颁发证书。

◆ 已发放的水平评价类技能人员职业资格证书继续有效。

◆ 2017年7月，住建部办公厅发布“关于征求《注册建造师管理规定（修订征求意见稿）》意见函”（建办市函[2017]512号）：

原《规定》“大中型建

设工程项目”修改为“建设工程项目”，去除“大中型”，即所有项目都需要注册建造师证书执业； 原《规定》“项目负责人”扩大到“施工单位技术负责人”、“项目负责人”和“项目技术负责人”都需要注册建造师执业。

◆ 2019年7月，住建部办公厅通知取消一级建造师临时执业资格。

◆ 二级临时建造师证书约16万张，由各省自行取消。目前，已有18个省份发文取消，分别为：天津、山东、山西、吉林、陕西、浙江、重庆、安徽、广东、福建、江苏、北京、黑龙江、四川、湖北、河南、河北、云南。

2019年，全国二级注册建造师参考人数预计达到270万人(2018年同期为220万)。

通过率约为15%~20%。

年份201320142015201620172018

参考人数130万230万205万185万210万220万

二级建造师（考试时间2020年5月23、24日）

施工管理（120/≦72）单选70×1

3小时

9 :00 -12 :00多选25×2

法规（100/≦60）单选60×12小时

14：00-16：00多选20×2

实务（120/≦72）单选20×1

3小时

9 :00 -12 :00多选10×2

案例4×20

【公共课学习思路：以二建法规为例】

分析：

2018、2019年 2016年

63T概述×4=252句 48T概述×4=192句

17T×1=17句 32T×1=32句

80T=270句/351页 80T=224句/345页

结论：先背真题后看书

（1）保底分到手

（2）请命题老师画重点(初步确定考试范围,熟悉题型)

【实务课学习思路：2016-2019年各专业分值分布】建工专业：技术(30%)+管理(58%)+法规(12%)

选择题40（技术23分+管理11分+法规6分）

案例题80（技术10分+管理60分+法规10分）

机电专业：技术(50%)+管理(42%)+法规(8%)

选择题40（技术25分+管理10分+法规5分）

案例题80（技术35分+管理40分+法规5分）

水利专业：技术(30%)+管理(67%)+法规(3%)

选择题40（技术20分+管理15分+法规5分）

案例题80（技术17分+管理63分）

市政专业：技术(53%)+管理(34%)+法规(3%)+超纲(10%)选择题40（技术30+管理10）

案例题80（技术33分+管理30分+法规4分）

其中案例题中的实操部分每年都有10~15分的超纲

实务三步走

第一步：听课件（教材中各模块各章节的分值分布、主要考点，快速熟悉教材框架）

第二步：做题（选择题：《优路题库》，案例题：真题）（1）找出命题范围、规律

（2）训练语言组织

（3）摸清命题、答题套路

第三步：看教材