第六届全国中小学信息技术创新与实践活动决赛
2022-2023 学年全国中小学信息技术创新与实践大赛--ENJOY AI
ENJOY AI一、参赛范围1.参赛组别：小学组、初中组、高中组（含中专、职高）。
2.参赛人数：2人/队伍。
3.指导教师：1人（可空缺）。
4.每人限参加1个赛项、1支队伍。
组别确定：以地方教育行政主管部门（教委、教育厅、教育局）认定的选手所属学段为准。
二、竞赛主题智慧物流。
三、竞赛流程1.报名：参赛选手在规定时间内登录NOC大赛官网进行报名，报名成功的选手具备参赛资格。
2.选拔赛：依据全国组委会规定的方式，组织参赛选手在规定的时间内进行比赛，产生晋级全国决赛的选手。
3.全国决赛：入围选手现场确定一、二、三等奖。
四、竞赛环境（一）编程系统：能够完成竞赛的编程软件。
（二）编程电脑：参赛选手自带竞赛用笔记本电脑，并保证比赛时笔记本电脑电量充足（可自备移动充电设备）。
（三）禁带设备：U盘、手机、对讲机等。
（四）竞赛场地示意图1.场地尺寸为长240cm×宽220cm，材质为PU布或喷绘布。
2.黑色轨迹线宽度约为2.5cm。
3.基地尺寸为长35cm×宽35cm。
五、竞赛器材1.每支队伍1台机器人。
2.机器人在基地内的垂直投影不得超过长35cm×宽35cm，高度不得超过35cm，从基地出发后结构可以自行伸展。
3.现场编程开始前，机器人控制器内不得有任何程序。
4.机器人限使用一个控制器且单次比赛中不得更换控制器，控制器RJ11传感器接口不超过6路。
5.机器人使用电机（含舵机）数量不超过10个，驱动轮直径6±0.2cm。
6.机器人使用的传感器种类、数量不限。
7.机器人除控制器、执行器、传感器、车轮部件外，机身以金属结构为主，金属结构（螺丝除外）的基本设计尺寸为10mm 。
8.机器人电池电压不得高于9V 。
六、竞赛任务（一）任务概述机器人从基地出发，自主完成包装、运输快递、通过收费站、仓储分拣、快递派送、快递收取任务后静止。
（二）任务分解1.包装机器人推动垂直推杆使包裹模型移动并落入下方平板区，包裹模型任意一面与平板完整接触视为成功，相关示意图如下：包裹模型图2.运输快递机器人将快递服务点模型上的4个球体快递模型运送至集散中心视为成功，相关示意图如下：成功状态快递模型图3.通过收费站机器人抬起收费站栏杆后，无接触通过且栏杆保持静止视为成功，相关示意图如下：初始状态 完成状态4.仓储分拣（1）小学组：机器人将3块蓝色立方体均放到黑色货架上且不脱落，将3块红色立方体均放到红色货架上且不脱落视为成功。
湖北省教育厅关于组织全省中小学信息技术创新与实践活动的通知
湖北省教育厅关于组织全省中小学信息技术创新与实践活动的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2007.10.25•【字号】鄂教基[2007]14号•【施行日期】2007.10.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文湖北省教育厅关于组织全省中小学信息技术创新与实践活动的通知（鄂教基[2007]14号）各市、州、县、林区教育局，江汉油田教育实业集团：为做好2008年“第六届中国中小学信息技术创新与实践活动”（简称“NOC 活动”）全国决赛承办工作，根据教育部关心下一代工作委员会、国家知识产权局、中国发明协会联合主办的全国“NOC活动”的有关要求，现就湖北省中小学信息技术创新与实践活动有关事项通知如下：一、活动目标通过组织开展“NOC活动”，不断提高我省广大师生的信息技术素养和技能，深入探索课内学习与社会实践活动有机结合的途径，努力营造鼓励和保护青少年创新氛围的社会环境，促进青少年科技信息创新活动的蓬勃开展，为培养既有“创新”精神、又有“实践”能力的复合型创新人才，为不断推出更多更好的创新成果和创新学校服务。
二、参赛人员范围1、普通高中、初中、小学在校师生（含民办教育、特殊教育等）；2、中等职业学校在校师生（含普通中专、职业高中、成人中专、中等师范学校）；3、各级各类教育网络中心、电教装备站等教育信息化工作机构和教育学会教育信息化分会、信息技术教育分会等学术机构的有关人员。
各地要采取普及与提高相结合的方式，在县镇以上中小学广泛开展活动，并逐步向农村学校推进，关注吸收残疾学生参加。
三、活动项目“NOC活动”包含学生项目、教师项目、主题活动三大类。
项目设置如下：1、学生项目（1）初赛：信息技术基础知识考核初赛由省活动组委会统一组织考核，原则上采取在线网络测试方式，出题范围根据不同学段信息技术学科教学内容而定。
（2）复赛：信息技术应用能力比赛复赛通过县、市逐级选拔上报，项目共16项，包括：“电脑作品评选项目”，包含电脑平面设计、主题网页、电脑动画、电脑绘画（含漫画）、DV短片创作、电子报刊、程序设计7项；“网络学习（竞技类）项目”，包含网络中文、网络英语、敏特英语学习能力竞赛、应用数学和虚拟机器人5项；“发明创新类项目”，包含非教育类创造发明、教具学具和教学仪器创新项目、机器人创新设计、环保小卫士智能机器人竞赛4项。
参加“全国中小学信息技术创新与实践活动”智能机器人项目比赛感受
课题在线 特 别关 注
■ ■■ ●■ ■■ ■ ■
全 国教 育科学 “ 十五 ’ 规划教 育部重点课题 ’
《 实施研 究性 学 习的专题研究 》
人知 识 普 及活动 ，发展 到部 分 省 市把智 能 机 器人知 识 教 育
热爱智能机器人设计的伙伴们在用 自己聪明的头脑和灵巧
的双 手 创造 着 属于 自己的梦 想 。 他们 的奇 特 构思 和设 想 也 在 他头 脑 中留下 了深 刻 印象 和对 今 后 创作的 思考 。 这样 简单 的一 席话 值 得每个 活 动组 织者 深 入思 考 ， 举 办 活动 的 目的是 给 中小学 机 器 人爱 好者 提供 一个 展示 、 交 流 、学 习的 机 会。学 生们 在 比赛 过 程 中既展 示 了 自己的 实 力，同时也 学 到很 多知 识 ，得到 很 多信息 。 种 以 比赛 促 这 活动 的 方式 值 得肯 定 。
（ 转 ７ 下 １页 ）
二 、活动促 交流
随 着 信息技 术 教育课 程 与教材 改 革的 深入 和机 器 人技 术的发 展 ，人 们 已经认识 到 ，在 中小学 中开展 机器 人教 育
已势在 必 行。 实践证 明机 器 人教 育得 到广 大 中小学 生的 普
全国中小学信息技术创新与实践大赛
全国中小学信息技术创新与实践大赛
全国中小学信息技术创新与实践大赛是面向中小学生的全国性竞赛活动。
2021年9月，被教育部确定为2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动。
主办单位编辑：城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会。
面向学段：小学、初中、高中、中专、职高。
2020年8月3日，被确定为2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动。
2022年，2021-2022学年全国中小学信息技术创新与实践大赛全国总决赛正式落下帷幕，习水县第二小学两支学生队伍在ENJOYAI赛项（小学组）中喜获一等奖。
2022年8月，入选教育部拟确定的2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动公示名单。
全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC大赛)2011年、2012年完全题库
局域网一般限定在较小的区域，如( 插入艺术字的正确步骤是什么？ 盲人摸象的故事说明了: 如果要取消所输入的文字，应该按哪个键？ 计算机的大脑是指: 微软Word 文档的扩展名为: 要使文字以粗体显示，应进行（ ） 操作。
)的范围内。
U盘具有很多特性，下列不是其特点的选项是: 保存“画图”文件默认的扩展名是: 你在雅虎网站上申请了电子邮箱：hb_wh@ ，在整个互联网上，该 邮箱是( ) 。 博客于( )进入中国，从此一发而不可收拾。近年来，随着教育博客的应 运而生，博客对大家学习上的帮助也越来越大。 播客(Podcast)与博客(Blog)都是个人通过( )发布信息的方式。
Windows操作系统中，不含“资源管理器”命令的快捷菜单是（ 下列设备均属于计算机输入设备的是（ ） 删除Windows 操作系统桌面上某个应用程序的图标，意味着（ 在windows中，文件有四种属性，用户建立的文件一般具有（ 下列哪些属于CPU品牌的是（ ）
） ）属性
在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的名称，如单元格“A5”表示（ ） 存储3个汉字所需要的字节数是（ ） 以下可以表示计算机存储容量的是： ( ) 在Internet(因特网)上能够（ ） )地址。
要在word中插入本地硬盘上的图片，正确的操作是： 登录的对话框中除了单击“确定”，按键盘上的哪个键也能登录机房的局域 网？ 在“画图”程序中，选择“编辑”―“复制”菜单命令，选定的对象（区域） 将被复制到 大部分网站都开辟有自己的论坛，一般需要经过( )成为该论坛会员后 才能参与论坛活动。 在Windows中，若鼠标指针已定位在某对象上，这时要弹出某对象的快捷菜单， 只需用鼠标进行（ ）操作 在资源管理器中，剪切一个文件后，该文件被 ( )
第六届湖北省中小学信息技术创新与实践活动(NOC活动)学生项目获奖
动画制作
掩耳盗铃
当阳职教中心
陈红玲
徐实敬
亡羊补牢
当阳职教中心
杨涛
吴青琴
聪明的乌鸦
当阳职教中心
董明珠
张治钰
特教
动画创作
伟大的祖国
宜昌市特殊教育学校
曹雨
汪伟
蓝色家园
宜昌市特殊教育学校
刘丹阳
汪伟
宜昌市
特教
视频创作
节约就在你我身边
宜昌市特殊教育学校
曹高霞
黄 涛
黄石市
（8件）
小学
动画制作
热情的黄石人们欢迎您
随州市外国语学校
余仁杰
秦金星
视频创作
减少白色污染 从你我做起
随州市外国语学校
宋俊颖
秦金星
孝感市
（3件）
小学
漫画创作
自作自受
大悟县实验小学
张力
胡旭东
中职
数字摄影
刘爷爷笑了
大悟县中等职业技术学校
万咏
帅卓群
丰收的喜悦
大悟县中等职业技术学校
李莉萍
李波勤
荆门市
（2件）
中职
动画制作
悯农
湖北信息工程学校
张硕
习虎
特教
陈涛
初中
主题网页
散文欣赏
张政
公安县斗湖堤初级中学
章云
中华经典诵读网页制作
彭宇迁、孙颖
洪湖市第四中学
刘圣刚
洪湖岸边是我家
曾德樟、隗欢、颜格
洪湖市双语实验学校
卢剑
双语论坛
张意、赵雨欣、肖雨欣
洪湖市双语实验学校
卢剑
花诗花语
袁业、刘大炜、黄禹扬
关于开展2023中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)作品征集的通知
关于开展2023中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)作
品征集的通知
无
【期刊名称】《中国信息技术教育》
【年(卷),期】2023()4
【摘要】教技协[2022]年011号各会员单位及有关单位:为深入贯彻落实党的二十大精神,持续实施国家教育数字化战略行动,以教育数字化支撑引领教育现代化,加快信息化时代教育变革,着力构建基于信息技术的新型教育教学模式,促进信息技术与教育教学深度融合,逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖,实施人工智能助推教师队伍建设行动,中国教育技术协会决定开展2023中小学教师信息技术创新与实践活动(以下简称“EOC活动”)的作品征集工作。
【总页数】1页(PI0001)
【作者】无
【作者单位】中国教育技术协会
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.关于开展“中小学生科教摄影作品征集评比”活动的通知
2.关于开展“中小学生科教摄影作品征集评比”活动的通知
3.关于“2007全国中小学多媒体课件大赛”一等奖获奖作者直接入围第六届“全国中小学信息技术创新与实践活动”教师“优
秀课件评选”赛项决赛的通知4.关于“举办首届全国中小学体育教师健身指导达人赛”“开展全国中小学智能体育教学创新课例征集活动”的通知5.关于开展2023中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)作品征集的通知(教技协[2022]年011号)
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
中小学信息技术创新与实践活动指南
中小学信息技术创新与实践活动指南嘿，各位小伙伴们！今天咱就来聊聊中小学信息技术创新与实践活动。
你想想看啊，这信息技术就像一把神奇的钥匙，能打开好多好多新奇有趣的大门呢！在中小学阶段开展这样的活动，那可真是太重要啦！为啥这么说呢？就好比说，现在的世界就像一个超级大的信息海洋，信息技术就是我们在这片海洋里畅游的工具呀！孩子们通过参与这些活动，能学会怎么更好地利用这个工具，去探索、去发现、去创造。
那怎么参与呢？首先呀，要保持一颗好奇心。
就像小探险家一样，对什么都感兴趣，都想去研究研究。
看到一个新软件，就去捣鼓捣鼓；遇到一个新问题，就想着怎么去解决。
然后呢，要大胆尝试。
别怕犯错！犯错算什么呀，那是成长的脚印呢！就像学走路一样，跌跌撞撞才能走得稳呀。
而且呀，在实践活动中，大家可以一起合作。
你想想，一个人的力量是有限的，但一群人的力量那可就大啦！大家一起头脑风暴，说不定就能想出超级棒的点子呢！比如说，可以一起做个小动画呀，把自己喜欢的故事用动画的形式表现出来，多有意思！或者设计一个小游戏，让同学们都来玩一玩，多有成就感！还有啊，要多观察生活。
生活中到处都是信息技术可以发挥作用的地方呢。
比如怎么让家里的电器更智能，怎么让交通更顺畅，这些都可以成为创新的点子呀！参加这些活动，还能培养孩子们的团队精神呢！大家一起为了一个目标努力，互相帮助、互相学习，这感情得多深厚呀！而且哦，这可不仅仅是玩一玩哦，这对孩子们以后的发展可有大帮助啦！现在什么都离不开信息技术，从小就打下好基础，以后那可就有大优势啦！你们说，中小学信息技术创新与实践活动是不是超级重要呀？别犹豫啦，赶紧让孩子们参与进去吧，让他们在这个充满魅力的信息技术世界里尽情翱翔吧！让他们成为未来的信息技术小达人！难道不是吗？。
第六届科技创新活动手册
第六届全国中小学信息技术创新与实践活动手册第一部分学生应用能力竞赛“NOC活动”学生竞赛分为“信息技术基础知识考核”（初赛）和“信息技术应用能力竞赛”（复赛）两个阶段。
通过初赛考核合格者，可获得参加复赛各项目竞赛及发明创新展评的资格。
“学生竞赛”项目分为省（市）选拔赛和全国决赛。
各省（自治区、直辖市）组委会负责组织当地初赛及复赛的在线选拔和作品评审，并按全国组委会名额限定推荐获胜选手组队参加将于2008年7月8日在湖北省武汉市举行的“NOC活动”全国决赛。
不能即时上网的地区，可申请线下选拔。
全国组委会将提供局域网竞赛平台供当地组委会统一组织学生进行竞赛，当地组委会必须及时将竞赛成绩上报全国组委会，并按要求推荐获胜选手参加“NOC活动”全国决赛。
第一章信息技术基础知识考核（初赛）考核内容按照教育部教基[2000]35号文件中不同学段的模块设臵，结合各地中小学信息技术教学内容，偏重技术的操作及应用，适当增加一些与社会科技发展相符合的前沿性的知识内容进行命题。
考核方式信息技术基础知识考核采取网络在线测试方式，由各省（自治区、直辖市）组委会统一组织。
各地可采用全国NOC活动专用网站“创新教育网”（）信息技术基础知识在线考试系统实施考核，或使用本地信息技术基础知识考试系统组织考试。
全国NOC活动专用网站“信息技术基础知识”在线考试系统将于2008年2月开通，报名注册以学校为单位组织学生上网填写个人信息，获取ID考号和密码，完成注册。
学校根据具体情况安排学生分批上网进行考核（时间约为30分钟）。
没有省级统一组织活动的地区，参赛选手可直接登录“创新教育网”，通过网络提示注册报名，并进行考核。
初赛报名注册所获取的ID考号将用于复赛各阶段竞赛的网站系统登录及获奖证书的编号，中途不得更换。
证书发放信息技术基础知识考核成绩分为合格和不合格两个等级。
通过考核的选手，由全国组委会和当地组委会（或教育部门）共同颁发考核成绩合格证书，并在网上公示参赛人员名单及合格人员名单。
全国中小学信息技术创新与实践活动
全国中小学信息技术创新与实践活动，简称NOC（Network 网络Originality 创新Competiyion 竞赛）一、比赛赛前：经过16个小时的火车，我们一行14人终于到达向往已久的苏州，简短商量后，我们课件组和网络教研组分赴各自住处报到，在排队打车的时候，前面的一行几人中有一人用流利的日语在打着电话，虽然听不懂，但深受感触，这种情形在淄博还是很受见到的；有一大帮老外，带着小孩，大概是来旅游的，皆金发碧眼，顿感氛围已是不一般。
我和邢老师到胥城大厦报道后，已是近1点，简单洗漱，外出找了个小店吃罢午饭后，便商量明天的比赛事宜。
因为是第一次参赛，一点数都没有，甚是忐忑。
逮着组委会的工作人员问个不停，好在工作人员的服务态度那是实在的好。
一直等到何校晚上7点多从上海赶过来，看到家里人，甚是欣慰。
晚饭后，就各回宿舍准备比赛事宜了，晚上10点多了，何校不放心，又过来嘱咐了一番，连同宿舍的兰州的选手都甚为感动。
赛中：早上6点10分下去吃饭，6点40去坐车时，才发现赛事的安排是如此紧张：8:00赛前说明会；8:30---10:30，10：40---12：40，分两场进行现场制作，而我是第一场。
下午2：00开始，演讲答辩，而我是第一场的8号，原本以为3天可能较宽松的比赛，没想到一天就要比完，而且因为比较紧张，晚上也没有休息好，后悔睡得太晚了，心怦怦直跳。
在去赛场的车上，抓紧时间小憩了一会，闭目养神。
现场制作，之前一无所知。
进到赛场才知，任务是给你一段优酷的flash视频，让你从中截取素材制作一个ppt或flash课件，其中若干链接和按钮要求。
因为平时不大用ppt，截取图片或视频也从未用过，所以一下子就懵了。
好在很久之前，曾听姚晓燕老师讲过此类知识，心中些许有些底气，再说也没别的办法，只能强作镇定，一点点摸索，最终还算是比较顺利的完成了任务，那时真有那种书到用时方恨少的感觉，同时感慨在走投无路，没有依赖、退路的强压下，学习潜能得到激发，原来不会的也踉踉跄跄的学会了，自我感觉良好。
第中国五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛获奖名单
王可
小学组
一等奖
发明创新项目
巴南区
徐侦杰
夹丝皮包
巴南区鱼洞四小
朱朝全
小学组
二等奖
发明创新项目
梁平县
刘峻周
电子视距矫正器
梁平县西大街小学
谭世龙
小学组
三等奖
发明创新项目
铜梁县
刘泳杉
身边的科学
铜梁县巴川中学
解波
初中组
三等奖
发明创新项目
张文韬
初中组
一等奖
智能机器人足球
开县
易渝蛟、姚磊
开县西街初中
罗宏元
初中组
二等奖
智能机器人足球
永川区
陈欣、李建桥
永川区北山中学
刘兴国、熊飞
初中组
二等奖
智能机器人足球
开县
谭涛、姚晓龙
开县西街初中
罗宏元
初中组
三等奖
智能机器人足球
梁平县
蒋开帝、谭栋仁
梁平县职教中心
秦洪学
初中组
三等奖
智能机器人足球
梁平县
方承强、傅向阳
虚拟机器人足球
铜梁县
吴霖
铜梁县第一实验小学
吴显中
小学组
三等奖
虚拟机器人足球
大足县
李昱辰
大足县实验小学
刘绍高
小学组
三等奖
虚拟机器人足球
沙坪坝区
万鑫阳
沙坪坝区沙坪坝小学
何晓希
小学组
三等奖
虚拟机器人足球
九龙坡区
杨璐、曹方旎
九龙坡区渝西中学
张安才
初中组
一等奖
虚拟机器人足球
直属校
施俊杰、李宇晗
NOC
ＮＯＣ作者：夏江来源：《信息技术教育》2009年第11期在第六届NOC活动中，夏江老师的教学课例《向心力探究实验》获得教学实践评优赛项“恩欧希教育信息化发明创新奖”。
前往武汉参加第六届全国中小学信息技术创新与实践活动全国决赛的四天，给我带来的感受是震撼性的。
决赛期间，全国许多教学功力深厚的老师精心准备的好课，在教学理念、教学设计和课上调动学生等方面给了我许多启发，也让我深深体会到，信息技术如与课程整合得当，将会给教学带来巨大的效益。
在精心准备自己的比赛，观摩其他教师的教学实践评优、优秀课件评选的比赛过程之外，我还利用闲暇时间去观摩了DV制作和机器人竞赛，聆听了评委的精彩提问和点评。
这些亲身经历，让我对NOC大赛有了更多的认识，这真是一场精品连连、异彩纷呈的高规格比赛。
突出“草根”人气旺形容NOC大赛最经典的词汇就是“草根”，每位教师、学生不受年龄、职称、地区的限制，都可以参赛。
特别是教师比赛的预备会上，硕大的武汉大学礼堂，人多得居然连站的地方都没有。
评委们对比赛规则风趣地逐一讲解并耐心回答教师的提问。
教师们也积极地参与到比赛当中。
这是我参加的其他类比赛中所没有的。
我不禁感叹道：这才是我们教师真正的赛场啊!先进的教学理念是成功的僚汪网络环境下的小组合作学习模式，是当下最流行的教学模式，也是最符合时代特征、最能培养学生能力的教学模式。
在NOC的赛场上，你可以看到无数各具特色、精彩纷呈的网络合作学习，让赛项成为先进教学理念的展台。
创新是成功的关键我所参加的是教学实践评优高中组的竞赛，参赛课是高一物理《向心力探究实验》。
本课中，我在原有物理实验仪器的基础上采用数字化物理传感器，利用分组教学，在实验室中组织学生针对圆周运动中的向心力大小进行探究，新颖的课堂设计和实验器材深深地吸引了学生和评委，最终圆满地完成教学目标，获得了第六届NOC活动的最高奖项——恩欧希教育信息化发明创新奖。
虽然比赛中教师的教学设计千人千面，但我发现，几乎所有的教师都通过设计丰富有趣的活动来帮助学生体验，最终的答案由学生自己获得。
2022-2023 学年全国中小学信息技术创新与实践大赛--原创未来编程
原创未来编程一、参赛范围1.参赛组别：小学低年级组（1-3年级）、小学高年级组（4-6年级）、初中组、高中组。
2.参赛人数：1人。
3.指导教师：1人（可空缺）。
4.每人限参加1个赛项。
组别确定：以地方教育行政主管部门（教委、教育厅、教育局）认定的选手所属学段为准。
二、竞赛环境1.竞赛平台：参赛选手使用官方竞赛平台进行创作和挑战。
2.网络环境：在能满足竞赛需求的联网环境下进行，速率不低于20Mbps。
3.浏览器：谷歌Chrome浏览器（80.0版本以上）。
4.编程电脑：参赛选手自备竞赛用笔记本电脑，并保证比赛时笔记本电脑电量充足（可自备移动充电设备），i5处理器，内存4GB，Windows7或10操作系统版本。
5.监考设备：摄像头、麦克风、智能手机。
三、竞赛流程（一）报名选手须登录NOC大赛官进行报名，具体报名起止时间以官方公布为准。
（二）初赛报名成功的选手，需在官方规定的比赛时间内完成比赛内容，并产生入围复赛的选手。
（三）复赛晋级复赛的选手，需在官方规定的比赛时间内完成比赛内容，并产生入围全国决赛的选手。
（四）全国决赛晋级全国决赛的选手，需在官方规定的比赛时间内完成比赛内容，并确定全国决赛一、二、三等奖。
四、竞赛内容（一）编程语言小学低年级组仅限使用图形化编程语言；小学高年级组图形化编程语言或Python语言二选一；初中组、高中组仅限使用Python语言。
（二）初赛1.形式：参赛选手在规定时间内登录竞赛平台完成限时答题。
2.题型、题量：包含编程知识、逻辑推理、计算思维、计算机素养等客观题。
小学低年级组、小学高年级组（图形化）各30道单选题，小学高年级组（Python）、初中组、高中组各40道题（其中单选题25道，多选题5道，判断题10道）。
3.时长、分值：小学低年级组、小学高年级组（图形化）限时60分钟，满分100分。
小学高年级组（Python）、初中组、高中组限时90分钟，满分100分。
4.晋级：根据成绩排名产生入围复赛的选手，若成绩相同，用时少者排名靠前。
全国NOC竞赛简介
全国NOC竞赛简介“全国中⼩学信息技术创新与实践活动”简介“全国中⼩学信息技术创新与实践活动”是由教育部关⼼下⼀代⼯作委员会和中国发明协会共同主办的、⾯向中⼩学师⽣的⼀项普及“知识产权”知识、培养“⾃主创新”能⼒的竞赛活动，也是中⼩学科技创新活动优秀成果集中展⽰的平台。
活动得到了国家知识产权局、教育部基础教育司、教育部师范教育司、教育部职业教育与成⼈教育司、中央电化教育馆、中央教育科学研究所、教育部教学仪器研究所、中国民主同盟中央委员会社会服务部的共同⽀持，由教育部中国信息技术教育杂志社承办。
活动的英⽂名称为NETWORK ORIGINALITY COMPETITION（英⽂缩写为NOC，简称“NOC活动”）。
NOC活动⾃2002年在北京⼈民⼤会堂启动以来，已经成功举办了六届，先后在北京、⼴州、西安、深圳、重庆、武汉举办决赛，得到了当地省、市⼈民政府的⼤⼒⽀持。
⽬前全国有1800多万名师⽣参加活动，关⼼活动的⼈数超过5000万。
NOC活动已逐步成为中国信息技术教育领域⼀年⼀度的盛事。
2007年，国家科技部正式批准设⽴“恩欧希教育信息化发明创新奖”（以活动英⽂“NOC”的中⽂发⾳为奖项名称），这是根据《国家科学技术奖励条例》⽽设⽴的第⼀个⾯向中⼩学师⽣的、以促进“⾃主创新”为⽬的的⼤奖。
NOC活动的开展，对推动信息技术教育在中⼩学的普及，提⾼⼴⼤师⽣的创新实践能⼒，改进教育教学⽅法，开拓创新思维，加强信息技术交流，向世界展⽰中国多元化教育与积极创新进步的内蕴活⼒，有着极其深远的意义。
附：上海市由“上海市科技艺术教育中⼼”承办，并成⽴了组委会：组委会名单：顾问：刘克上海市教育系统关⼼下⼀代⼯作委员会会长姚庄⾏上海市教育系统关⼼下⼀代⼯作委员会副会长名誉主任：莫负春上海市教育委员会副主任主任：俞恭庆上海市教育系统关⼼下⼀代⼯作委员会执⾏会长陈步君上海市教育系统关⼼下⼀代⼯作委员会副会长副主任：陈其昌上海市科教党委⽼⼲部处处长、市教育系统关⼯委办公室主任卢晓明上海市科技艺术教育中⼼主任徐淀芳上海市教研室副主任陈奕望上海市复兴⾼级中学校长委员：⾦兴华曹晓清刘继周张汶办公室主任：⾦兴华（兼）办公室成员：刘继周、吴旭芳、余晓清、仓铁肩、唐敬豪、陈敢、席晓萍。
全国中小学信息技术创新与实践活动信息技术知识竞赛五、六年级试题
全国中小学信息技术创新与实践活动信息技术知识竞赛五、六年级试题全国中小学信息技术创新与实践活动信息技术知识竞赛XXXA组五、六年级试题请注意:1、竞赛用时60分钟，全卷满分100分。
2、答题必须用钢笔、宝珠笔或圆珠笔做在试卷上，保持卷面整洁。
3、书写工整，字迹清楚。
模糊不清或模棱两可的均扣分。
题号得分阅卷签名一二三四五总分一、单选题（共10题，每小题2分，共计20分。
）1、鼠标是计算机的（B）设备。
A、输出B、输入C、打印D、显示2、我们一般把“Enter”键称作（D）键。
A、控制B、空格C、上档D、回车3、在Windows的文件窗口中，按钮的作用是（C）窗口。
A、最小化B、最大化C、关闭D、打开4、如果想输入冒号，应先按住（A）键不松手，再击A、ShiftB、CtrlC、AltD、Esc5、在“画图”步伐中，工具栏中的叫做（A）工具。
键。
A、喷枪B、取色C、添补D、铅笔7、在Windows操作系统的桌面上，图标叫做（C）。
A、我的文档B、我的电脑C、回收站D、网上邻居8、在天气预报中，表示（B）。
A、晴天B、大雨C、多云D、阴天9、我国XXX开发的网络即时通讯软件是（A）。
A、QQB、MSNC、ICQD、网易泡泡10、计算机的外存储器首要有软盘、（D）、光盘和优盘。
A、键盘B、显示器C、打印机D、硬盘二、填空题（共10题，每题2分，共计20分。
）1、现在我们步入持卡生活的时期，当我们乘坐公交车时，可以使用公交IC卡2、又叫国际互联网，也叫因特网。
3、在影碟机的遥控器上，“”键的作用是播放。
4、E—mail地点由三局部组成，“@”前面的是用户名。
5、要想打开“画图”程序，一般要经过以下步骤：先单击“开始”，再指向“程序”，接着指向“附件”，最后指向“画图”并单击打开。
7、在“画图”步伐中，称作直线工具。
8、灯泡上标的“220V25W”，表示灯泡的额定电压是220伏。
9、“金山画王”是XXX设计、开发的画图软件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
某学校
1-2.本人入围信息有误，请进行以下修改：
以姓名、学科有误为例：
请将：
Tp01
小学组
北京市
李四
圆柱的认识
语文
某学校
改为：
Tp01
小学组
北京市
张三
圆柱的认识
数学
某学校
2.是否参加武汉决赛：□是 □否
3.决赛中是否使用电子白板：□是（所用品牌为：）□否
4.联络信息（请务必填写完整）
通信地址
邮政编码
第六届全国中小学信息技术创新与实践活动决赛
教师赛项参赛信息确认表
作品编号
姓名
1.入围信息是否准确：□是 □否（如否，请对应填写1-1或1-2）
1-1.本人入围信息不完整，请进行以下补充：
以组别、学科不完整为例：
请将：
Tp01
无组别
北京市
张三
圆柱的认识
无学科
某学校
改为：
Tp01
小学组
北京市
张三ห้องสมุดไป่ตู้
圆柱的认识
手机
电子邮箱
备注：
1.请于2008年9月15日将此表上报全国组委会办公室指定邮箱（teacher@），邮件主题统一为“教师参赛信息确认”。
2.各项信息确认请务必准确，决赛安排及证书发放均以上述信息为准。
3.决赛前，NOC活动网站上将及时发布各类与决赛有关的信息，请注意随时浏览查看。