答案校对
会计基础(江苏)模拟考试9答案
会计基础（江苏）模拟考试9——校对答案一、单选题(下列每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
请选择正确的选项,每题0.5分)1. 能够计入产品成本的职工薪酬是（）。
A、在建工程人员的工资B、车间管理人员的工资 C、专设销售机构人员的工资D、企业管理部门人员的工资正确答案：B2. 下列明细账中，既适用于金额核算，又适用于数量核算的是（）。
A、应收账款明细账 B、库存商品明细账C、实收资本明细账D、制造费用明细账正确答案：B3. 编制汇总记账凭证时，正确的处理方法是（）。
A、汇总转账凭证按每一账户的借方设置，并按其对应的贷方账户归类汇总B、汇总转账凭证按每一账户的贷方设置，并按其对应的借方账户归类汇总C、汇总付款凭证按库存现金、银行存款账户的借方设置，并按其对应的贷方账户归类汇总 D、汇总收款凭证按库存现金、银行存款账户的贷方设置，并按其对应的借方账户归类汇总正确答案：B4. 从银行提取现金，登记库存现金日记账的依据是（）。
A、银行存款收款凭证B、银行存款付款凭证 C、库存现金付款凭证D、库存现金收款凭证正确答案：B5. 下列不应作为其他业务收入核算的是（）。
A、材料销售收入 B、产品销售收入C、出租无形资产收入D、出租固定资产收入正确答案：B6. 借贷记账法的余额试算平衡公式是（）。
A、全部科目本期借方发生额合计＝全部科目本期贷方发生额合计B、每个科目的借方发生额＝每个科目的贷方发生额C、全部科目期末借方余额合计＝全部科目期末贷方余额合计 D、全部科目期末借方余额合计＝部分科目期末贷方余额合计正确答案：C7. 企业在生产经营过程中将按照既定的用途使用资产和既定的合约条件清偿债务，会计人员在此基础之上选择会计原则和方法，是基于（）假设。
A、货币计量B、会计主体C、持续经营D、会计分期正确答案：C8. 编制会计报表的主要依据是（）提供的核算信息。
A、分类账簿B、日记账C、备查账簿D、科目汇总表正确答案：A9. 付款凭证科目借贷对应方式正确的是（）。
校对测试题及答案
校对测试题及答案一、选择题1. 下列词语中，拼写正确的一项是：A. 锲而不舍B. 锲而舍之C. 锲而舍之（错误）D. 锲而不舍（错误）答案：A2. 根据题目所给的句子，选择正确的成语填空：尽管他历经挫折，但仍然________，继续追求自己的梦想。
A. 锲而不舍B. 锲而舍之C. 锲而不舍（错误）D. 锲而舍之（错误）答案：A二、填空题1. 请根据题目所给的语境，填写适当的词语。
他________地工作，终于取得了成功。
答案：锲而不舍2. 根据句子的意思，选择合适的词语填空。
尽管困难重重，他________，最终完成了任务。
A. 锲而不舍B. 锲而舍之答案：A三、判断题1. “锲而不舍”是形容一个人坚持不懈的意思。
（）答案：正确2. “锲而舍之”是形容一个人坚持不懈的意思。
（）答案：错误四、简答题1. 解释“锲而不舍”这个成语的意思，并给出一个使用该成语的句子。
答案：锲而不舍，形容一个人坚持不懈，不放弃。
例如：他锲而不舍地学习，最终考上了理想的大学。
2. 请解释“锲而舍之”这个成语的意思，并指出它与“锲而不舍”的区别。
答案：锲而舍之，形容一个人中途放弃，不再坚持。
与“锲而不舍”相反，前者强调放弃，后者强调坚持。
五、论述题1. 论述“锲而不舍”的精神在个人成长和职业发展中的重要性。
答案：（此处为开放性问题，答案应根据个人理解和分析进行阐述。
）六、改错题1. 请找出下列句子中的拼写错误，并在括号中给出正确的词语。
尽管他历经挫折，但他锲而舍之，继续追求自己的梦想。
答案：（锲而舍之）应改为（锲而不舍）2. 请改正下列句子中的成语使用错误。
他锲而不舍地工作，但最终没有取得成功。
答案：（锲而不舍）使用正确，无需改正。
校对试题及答案
校对试题及答案在撰写本文的过程中，将根据题目的要求，选择适当的格式来展开内容。
文章的主题是“校对试题及答案”，将围绕这个主题展开。
试题与答案是评判学生知识掌握情况的重要工具，它不仅考察学生对知识的理解能力，同时也对质量教学的反馈提供了参考。
而试题的准确性和答案的正确性对于教育教学工作来说显得尤为重要。
因此，本文将讨论一下校对试题及答案的重要性以及校对的一些建议。
一、试题的准确性试题准确性的含义是指试题与教学大纲、教材内容、教学目标和考试要求的一致性。
试题的准确性不仅关系到考试结果的公正性，也关系到教学质量的提升。
在校对试题的过程中，需要注重以下几个方面：1. 语言表达的准确性：试题的语言要简练明确，避免使用模糊、含糊不清的词语。
同时，要注意题干和选项之间的一致性，避免出现逻辑矛盾。
2. 知识点的准确性：试题要准确覆盖教学内容的各个知识点，避免偏离教学大纲的要求。
同时，在阅读理解、数学题等应注重选项与题干的一致性。
3. 难易度的准确性：试题的难度要与考试要求相适应，既不能过于简单，也不能过于复杂。
试题难度的控制需基于对学生知识水平的准确评估。
二、答案的正确性答案的正确性是指试题答案与标准答案一致，准确评判学生的知识掌握程度。
在校对试题答案时，需要注意以下几个方面：1. 简明扼要：答案应简短明了，清晰准确地回答问题。
避免答案模棱两可，引起学生困惑。
2. 标准答案的确定：试题有时存在多种解法或答案，一个标准答案应综合考虑，确保准确且全面。
3. 逻辑合理性：答案的逻辑推理应具备一定合理性，避免错误答案的出现。
三、校对的建议为了保证试题与答案的准确性和正确性，校对工作显得尤为重要。
以下是一些建议供参考：1. 多人校对：试题的校对应由多人进行，相互之间校对出错的可能性更低。
2. 专人负责：设置专门的人员负责试题的校对工作，提高校对工作的效率和准确性。
3. 严格管理：建立试题及答案的管理制度，确保试题及答案的准确性在整个教育教学的过程中得到有效保障。
校对答案：
文学艺术常识答案：1．诗、诗三百，周朝，春秋，305，风、雅、颂，赋、比、兴2．战国，九歌，九章，离骚，天问3．楚国，骚4．诸子，历史5．史记，文学家，世家，纪传，9传体6．女乐机关，乐府7．陌上桑，孔雀东南飞8．孔盂，儒家，老庄，道家，韩非子，法家9．木兰诗10．东晋，田园诗人(隐逸诗人)，饮酒，桃花源诗并记，归去来辞11．王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王12．杜甫，诗圣，诗史13．浪漫主义，李白14．盂浩然，王维15．白居易，元稹16．韩愈，柳宗元，六朝，唯美，诗文17．韩愈，柳宗元，欧阳修，曾巩，王安石，苏洵，苏轼，苏辙18．传奇，李娃传19．王昌龄，高适，岑参20．晚唐，李商隐21．词，苏轼，辛弃疾，柳永，李清照22．雨霖铃·寒蝉凄切，念奴娇·赤壁怀古，如梦令，永遇乐·京口北固亭怀古23．施耐庵，水浒传，罗贯中，三国演义，吴承恩，西游记24．关汉卿，王实甫，马致远，白朴25．曹雪芹，红楼梦26．南宋，爱国，书愤，示儿27．铺陈叙述，以彼物比此物，先言它物以引起所吟咏之词28．元曲，它是在元代出现的戏剧形式29．己亥杂诗，病梅馆记30．山海经，淮南子31．诗经，风、雅、颂、赋、比、兴32．屈原，离骚33．以国风为主要内容的《诗经》和以《离骚》为代表的屈原的楚辞，文学作品34．史记35．论语，孟子，大学，中庸，诗经，尚书，易经，礼记，春秋36．孔雀东南飞37．陶渊明，桃花源记38．木兰诗39．搜神记，世说新语40．唐朝41．李白，杜甫，“三吏”，“三别’’42．白居易，琵琶行43．豪放派，婉约派，苏轼、辛弃疾，念奴娇、京口北固亭怀古44．元代，关汉卿，窦娥冤45．王实甫，西厢记46．小说，水浒传，三国演义，西游记，红楼梦47．聊斋志异48．左传，战国策，国语49．赋，司马相如的《子虚赋》，枚乘的《七发》等50．史记，纪传体51．孔融，陈琳，王粲，徐干，阮禹，应埸，刘桢52．醉翁亭记，游褒禅山记53．苏洵，苏轼，苏辙，苏轼，前赤壁赋，石钟山记，后赤壁赋54．小令，套数，马致远的《天净沙·秋思》，·睢景臣的《高祖还乡》55．蒲松龄，短篇文言小说56．洪异，孔尚任，长生殿，桃花扇57．离骚58．神话传说59．语录体60．左传61，赋62，焦仲卿，刘兰芝63．散文64．词65．元代66．搜神记(干宝)，世说新语(刘义庆)67．曹操，曹植，曹丕68。
2023年上海高考语文试卷(校对版含答案) word 版
2023年上海高考语文试卷(校对版含答案)word 版一、积累与应用 (10 分)1.填空题(5 分)(1) 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右。
(王羲之·兰亭集序)(2) 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
选自辛弃疾的水龙吟·登健康赏心亭(3) 柳永·雨霖铃中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚;陆游·书愤中，也有直抒胸臆的一联是:“早岁那知世事艰，中原北望气如山”2.按要求选择。
(5 分)(1) 小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子适宜的一项为哪一项( C )(2分)。
A.愚者千虑，必有一得。
B.一屋不扫，何以扫天下?C.患生于所忽，祸起于细微。
D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
(2) 填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项为哪一项( A )(3 分)吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。
，而且被民间文艺工作者收集保存。
可是吴地的舞蹈呢?我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢?A.吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱B.吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱C，有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。
D.从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。
二、阅读 (70 分)(一) 阅读下文，完成3-7 题(16 分)常识与理论（1）依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。
原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。
很多人疑惑: 理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识?（2）其实，理论和常识很难笼统地拿来比拟。
因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。
鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。
太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。
为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。
本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。
第六届“编辑之友”杯山西省新闻出版单位青年编校大赛校对试题参考答案
栏目主持张君§2第六届“编辑之友”杯山西省新闻出版 单位青年编校大赛校对试题参考答案一、 单项选择题(共10分)1. (B) 2. ( A) 3. (C) 4. (D) 5.(C )6. (D)7. ( A)8. ( A)9. (B) 10.(D )二、 多项选择题(共30分)1. (BC) 2. ( AB) 3. ( ADE) 4. ( ACE )5. ( ABCD )6. ( ABCE )7. ( CDE )8. ( BCD )9. (ABCE) 10. (AE) 11. ( ABCE ) 12. ( BCE )13. (BCDE ) 14. ( ABDE) 15. ( ABCD )三、 填空题(共10分)1. 担使命，抓落实2. 社会主义核心价值观，中国声音3. 文化自信4. 习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，党中央权威和集中统一领导5. 书号6. 责任校对制度四、 判断正误(共10分)1. (V)2. (V)3. ( x )4. (V)5. (V)6. ( x )7. ( x )8. ( x )9. ( x )10. (V)五、 改正下列语句(共20分)1.误用介词。
删“从”。
2. 述宾搭配不当。
劝阻……戒烟-劝阻……吸烟。
3. 句式杂糅。
“至少……以上”错-删“至少”，或删“以上” O4. 语序不当。
他的晚年一＞晚年的他。
5. 并列词语搭配不当。
发扬和继承-继承和发扬。
6. 重复啰嗦。
是后加“造成”，或删“积压”，或删“不断攀升” O7. 不合逻辑。
360度一＞180度。
8. 一面对两面。
在“较强”前加“是否有”。
9. 述宾搭配不当。
培养-提高。
10. 语序不当。
“我们”放在“心中”前。
六、实际操作题(每小题5分，共10分)1.请按音序正确排列下列词语。
词语汉语拼音序号氛围fenwdi 6匀称ydnchQn 18模样muydng 11卡壳qidkd 14处理chOlI 2嫉妒jldu 8丽水11shul 10媲美plmOi 12文档wQnddng 16粳米jlngml 9准嚼尔zhflngdSr 20道行ddohQng 4巴彦淖尔Baydnndo^r 1情不自禁qlngbilzi jin 15胴体ddngtl 5主角zhdju619剽悍piaohdn13心广体胖xlngudngtipdn 17馄饨hdntun7大腹便便ddfupidnpidn 32.写岀下列汉字的笔画顺序。
初级出版考试校对题练习及答案
初级出版考试校对题练习及答案初级出版考试校对题练习及答案无论是身处学校还是步入社会，只要有考核要求，就会有试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。
那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是店铺整理的初级出版考试校对题练习及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
初级出版考试校对题练习及答案篇11.阅读下面一段文章，找出其中的错别字和标点差错，并加以改正。
爱看好莱坞影片的人，大慨都看过《宾虚》一片。
它是根据一部同名小说改编的。
作者路易斯.华莱士，原是美国内战时期的一名南军的将军。
这部片子所描写的，是纪元初一个古罗马的故事，其中车战的彬、大场面，最扣人心弦。
哪些驾车的战马，也颇为了得，只址作者用，来称呼他们的名字，却犯了个“时代的错误”：如一匹马名“天狼星”，还有一匹名“参宿2”等……。
因为这些星宿的名字，是公元1000年由阿拉伯人命名的，《宾虚》的故事却发生在公元初。
这就好比李逵的腰里掖的不是两把板斧，而是一把枪一样。
除《宾虚》之外，华莱士还有一本很不错的小说.那就是“印度王子”，一般供我国学生阅读的英语简宜读物里.都会收有这一本书。
但一涉及天上的事，华莱士开口即错。
这故事里说一个天文学家。
半夜站在印度一户人家的屋顶上看星星，居然看见了金星。
要知道在印度，也如我国一样，人在半夜是看不见金星的。
这时侯，它还躲在西方的地平线下，只有到了天要破晓时，它才露头于西方。
《诗经》《大东》里有句说：“东有启明，西有长庚”，这启明与长庚，说的都是金星，既晨见于东方者叫“启明”，夕见于西方者叫“长庚”。
印度与我国均是东方的国家，能看见金星的时间，相差不会很大。
华莱士生于西方，又不懂天文的常识，就“以此推彼，想当然耳。
2.下面一篇科普短文中，有数字、单位和标点符号使用不规范的地方，请直接在文中一一改正。
‘生活垃圾’一般可分为4大类。
可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
校对测试题及答案
校对测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 明查秋毫B. 再接再励C. 一愁莫展D. 穿流不息2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 他问我：“你去哪里了？”B. 她喜欢的颜色是红色、蓝色和黄色。
C. 我们一起去看电影吧，怎么样？D. “你来了，”他说，“我等你很久了。
”3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 经过努力，他的学习成绩有了明显的改善。
B. 他因为生病，所以没有参加考试。
C. 为了防止这类事件再次发生，公司采取了新的安全措施。
D. 这部电影的情节非常紧张，让我看得津津有味。
4. 下列句子中，使用了正确成语的一项是（）。
A. 他对这个项目的成功抱有厚望，可以说是望眼欲穿。
B. 面对困难，他总是迎难而上，不屈不挠。
C. 他的演讲非常精彩，真是绘声绘色。
D. 她对这个问题的理解非常深刻，可以说是入木三分。
5. 下列句子中，没有语法错误的一项是（）。
A. 他不仅学习好，而且乐于助人。
B. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
C. 我昨天去了图书馆，借了几本书。
D. 她因为害怕，所以不敢一个人走夜路。
二、填空题（每题3分，共15分）6. 请将下列词语补充完整。
A. 一（）莫展B. 再接再（）C. 明（）秋毫D. 穿（）不息7. 请将下列句子补充完整。
A. “你来了，”他说，“_____________。
”B. “_____________，”她说，“我等你很久了。
”8. 请将下列句子中的错别字更正。
A. 经过努力，他的学习成绩有了明显的改善。
（“改善”更正为“提高”）B. 为了防止这类事件再次发生，公司采取了新的安全措施。
（“再次”更正为“重演”）9. 请将下列句子中的成语使用错误更正。
A. 他对这个项目的成功抱有厚望，可以说是望眼欲穿。
（“望眼欲穿”更正为“寄予厚望”）B. 他的演讲非常精彩，真是绘声绘色。
（“绘声绘色”更正为“声情并茂”）10. 请将下列句子中的语法错误更正。
校对试题答案(1)
新闻采编与制作专业文字功底摸底测试一、填空题(共25分)ɡuǒjiā chuān lìɡōnɡ1. 食不（）腹汗流（）背（）流不息伶牙( ) 齿鬼斧神（）tóu yóu shìyōnɡtí2. 走( )无路怨天（）人寻物启（）蜂（）而入金榜( )名ɡèyuán chīchén jiǎn3. 天（）一方幅（）辽阔（）之以鼻寥若（）星挑肥( ) 瘦zhìlújiézībì4. 鳞次（）比当（）卖酒直（）了当运送物（）惩前（）后Zhào cèjiāào lì5.（）之即来（）隐之心晚会（）宾桀（）不驯风声鹤（）zhùcháxiázhèn yì6. 别出机( ) 立案侦（）白璧无（）亲自坐（）两人对（）bìxún biàn zhǎnɡɡǔ7. 蓬（）生辉( )规蹈矩( ) 证施治头昏脑( ) 悬梁刺( )ɡānɡzhōu mìmǔshǒu8 井（）山满( )里哈（）瓜大( ) 指戴( ) 饰fēnɡzhēnɡyòu jiǎo bù9麻（）病综合（）座（）铭挖墙( ) 三( ) 曲ɡānɡtàn qǐnɡxuán lóu10 金（）钻活性（）( )刻间主( )律捅( )子二、改错题A 下列词语中有无差错，如果有，请画出并改正。
( 共25分)1. 苍海桑田喜忧掺半迫不急待精神矍烁义气用事2. 烧一柱香冒然行事拾人牙惠卓而不群仗义直言3. 察颜观色蛛丝蚂迹参与赌搏插科打浑一愁莫展4. 训养军犬融汇贯通经验老道如雷灌耳挺而走险5. 神态安祥传种接代不径而走出奇致胜时过景迁6. 山青水秀有始以来好高鹜远清沏见底默守成规7. 沉湎其中欢渡春节金壁辉煌暇不掩玉棉里藏针8. 因势力导不落巢臼饮鸠止渴绿草如荫伏首帖耳9. 一轰而散相形见拙磬竹难书锱珠必较行迹可疑10.各行其事手屈一指悠哉游哉世外桃园香消玉陨B.改正下列句子中的错误。
校对题及答案
校对题及答案【篇一：校对试题】话：一、改正变本加励（）独挡一面（）趋之若骛（）不迳而走（）明火执仗（）高屋建领（）汗流夹背（）带罪立功（）似事而非（）宁缺毋烂（）十分抱欠（）大名顶顶（）言简意骇（）修茸一新（）情不自尽（）留恋忘返（）按步就班（）反唇相击（）食不裹腹（）直截了当（）二、通读短文并用校对符号改错西山抒情大名顶顶的西山，简直是室”内”桃园。
西山的高处是龙门，站在那峰顶上，尘世的噪杂嘎然而止，佛仿已在九宵云中，只觉得悬涯凌空，天风浩荡。
这时，一抹云霞从峰顶缓缓流过，旭日倾刻间把云霞染的徘红，成了“睡美人”化装台上的一根采带。
龙门上有一副对联：“仰笑宛离天无尺，凭临恰在水中央。
”即景生情，对仗工正，俯仰之间，别有天地，没有丝毫丝毫矫揉造作之态，堪称传神之笔。
西山上的三清阁、达天阁，是哙灸人口的艺术品。
你看，连从三清阁到达天阁那回施曲折的石径，都是从悬崖峭璧上直接凿出来的。
达天阁正面是“魁星点斗”的塑像，神采奕奕；背景是八仙过海的浮雕，那八个神仙，有的安祥，有的诙谐，有的萧洒，有的拥容，神态各异。
魁星前面还有焚香炉、腊烛台，此时正燃着一拄香，室内香烟撩绕。
塑像前的拱台上，游人留下了人民币、美元，英磅、发朗、马克。
整个浮雕层次清晰，构思严谨，造形生动”据说，这些艺术作品，出自清代一位老石匠之手。
为了使自己的作品不落巢臼，他在山上度过了一生。
可惜的是，当他最后修改魁星手中的毛笔时，一不小心碰断了笔尖。
老石工潜然泪下，他觉得自己糟蹋了艺术而不能谅自己。
一向精神矍铄的老人，突然变得木呐迟纯起来，终于在一个秋风肖瑟的夜晚，报撼从龙门跳进了滇池。
我端祥着魁星深遽的眼晴，咀嚼着老石工的传说，内心为老石工精湛的艺术造诣和执著的艺术追求所振撼。
【篇二：试卷校对规范要求】>各位老师：为使出卷工作和审卷工作规范化、标准化，减少差错。
特制订试卷校对项目要求表，请遵照执行。
教务处、教科室2010年1月18日【篇三：编辑文章校对试题,有答案】到达昆明。
校对试题及答案
校对试题及答案### 校对试题及答案#### 一、选择题1. 地球自转的方向是：- A. 从东向西- B. 从西向东- C. 从北向南- D. 从南向北答案：B2. 以下哪项不是植物的六大器官之一？- A. 根- B. 茎- C. 叶- D. 种子答案：D（注：植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子）3. 以下哪种维生素是人体不能自身合成，必须通过食物摄取的？- A. 维生素A- B. 维生素B- C. 维生素C- D. 维生素D答案：D（注：维生素A、B、C人体可以合成或转化，但维生素D需通过日晒或食物摄取）#### 二、填空题1. 牛顿的第二定律表明，力等于________与________的乘积。
答案：质量乘加速度2. 光年是天文学中用来表示________的单位。
答案：距离3. 人体最大的器官是________。
答案：皮肤#### 三、简答题1. 请简述生态系统中食物链的概念。
答案：食物链是生态系统中生物之间相互依赖和相互影响的关系链，它描述了能量和物质在生产者、消费者和分解者之间的传递过程。
2. 什么是光合作用，它对地球生态系统有何重要性？答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用阳光能量将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
它是地球生态系统能量流和物质循环的基础，为大多数生物提供食物和氧气。
#### 四、论述题1. 论述信息技术在现代教育中的作用和影响。
答案：信息技术极大地丰富了教育资源，提高了教育的互动性和个性化水平。
它通过在线课程、虚拟实验室等方式，打破了时间和空间的限制，使得学习更加灵活和便捷。
同时，信息技术也促进了教育公平，让偏远地区的学生也能享受到优质的教育资源。
#### 五、计算题1. 一个物体的质量为5千克，受到的重力为49牛顿。
请计算该物体在月球上的重力（假设月球的重力加速度是地球的1/6）。
答案：首先，根据公式 \( F = m \times g \) 计算地球的重力加速度：\( g_{地球} = \frac{F}{m} = \frac{49}{5} = 9.8 \,\text{m/s}^2 \)。
校对水平测试题答案
试题答案一、 字形辨析威胁既往不咎认罪伏法寓教于乐驱使(或趋势) 博弈 勾兑相映成趣 门可罗雀 心悦诚服行踪诡秘 甘拜下风 气喘吁吁神经末梢 百舸争流 一摊血搀扶惟妙惟肖生死攸关疾风知劲草譬如先发制人丰功伟绩彪悍冰炭不容蓬头垢面组胺类药物二、标点部分A1. “扯淡！”钟离汉打断了姐夫的话，一挥手， “你的病，我就能医。
”2.盲人在这种盲道上行走，踩着脚下凹凸不平的砖块，便可知道往哪个方向走。
3. 《湖畔》中人物的对话， 《鲜花开放的地方》中环境的点染， 《大钱饺子》里的铺叙议论，都十分富有特色。
B. 城市发展的近期和远景规划包括：土地的开发与利用，基础设施、生活服务设施的建设与管理，环境的治 理与保护，信息的收集处理和利用，吸引投资的组织营销方式和鼓励措施等 。
三、句子部分1．句后加“的故事”5．年近花甲与年近六旬矛盾。
改一处即可3．非常”删去 6．逻辑颠倒4．删去“已经”7． 公元 390 年，八百年后8．鞍山市委书记张杰辉、市长谷春立 9． “李亮”改为“李某” 10． “罪犯”应改为“犯罪嫌疑人”2．情况——气氛腈纶档次遨游四、文章改错A，共 10 处，考察逻辑与语言。
谁最有作案的条件和动机？一名保安进入警方视线警方通过种种迹象分析认为，每天晚间只有保安人员有接触黄白玉观音的条件，所以此案很可能是内部人所为。
那么会展中心晚间都有哪些内部人呢？保安部杨经理很快给出了答案，“只有保安人员，但保安人员不会干这种损事吧？！”于是，案发两天内当班的 6 名保安人员的名单，很快摆在了民警面前。
经过对 6 名保安人员逐一分析，保安郑某嫌疑最大。
郑某家住黑龙江哈尔滨市巴彦县，两年前举家来到岫岩。
由于没有找到合适的工作，又没有经济来源，半年后郑某又随全家人回到原籍。
2009 年 11 月初，因为其姐姐嫁到了岫岩，郑某又回到岫岩。
不久，经人介绍，郑某来到中国玉雕会展中心成为了一名保安，且住在会展中心，每月工资近 800 元。
英语答案校对和问答题参考答案
Unit 3判断题第一题和选择题第一题（C选项）貌似矛盾。
问答题：1、What are some of the characteristics of the British constitutional monarchy How has the English monarchy evolved gradually to the present constitutional monarchy A: ①the official head of state is the monarchy with traditional and symbolic power. The government is elected by people and governs according to the constitutional principles.②In ancient times, the monarchy ruled the country according to the ancient doctrine “Divine right of God”. At that time , monarchy had great power. In the medieval time , when the King’s own wealth could n’t cover royal expenses, he would try to persuade the Great Council to give him some extra money.By the 13th century, Kings widen the Great Council to raise more money. In this way, the Great Council came to include who were summoned by name and representatives of communities.The power of parliament became bigger and bigger over time. In the 17th century , the Civil War broke out which was rooted in a dispute of the power of the King and Parliament. The roundheads representing the Parliament defeated the royalists. But a restoration to the throne was achieved by CharlesⅡ in 1660.In 1688, the King agreed to declare that governing without the parliament is illegal in the Glorious Revolution.In 1689,the Bill of Right was passed by parliament which make sure the King would never be able to ignore the parliament.2、How did the doctrine of the “divine right of king”, according to the author, lead to the Civil War What do you know about the revolution of the 17th century A:① It was held that the sovereign derived his authority from God not from hissubjects. So the sovereign can do whatever he likes. But with the acquisition of power of Parliament , king’s power was limited. The Civil war was rooted in a dispute over the power of the king and parliament.② there were two revolutions of 17th century: the civil war and the glorious revolution.The civil war was led by the roundheads that representing Parliament defeated the royalists. The roundheads succeeded in ousting the monarchy, CharlesⅠ, in 1642 and ruled for 18years before the monarchy, Charles Ⅱ, was restored.The glorious revolution happened in1688, when the king James Ⅱ also tried to govern without the consent of the parliament. Leading politicians and authorities of the church ask James’son-in-law William of Orange, to replace him. In return, William promised these representatives that he will declare that governing without the parliament consent to be illegal.In 1689 parliament passed the Bill of Right that the king would never be able to ignore parliament.3、What is the history of English parliament What role did the parliament play in the civil warA:①The term was first used officially in 1236 to describe the gathering of feudal barons and representatives from counties and towns which the king occasionally summoned if he wanted to raise money. By the 13th Century, king found they could not make the ends meet by asking money from this quite small group, and so they widened the Great Council to include representatives of counties, cities and was in this way that the Great Council came to include both those who were summoned “by name”(the House of Lords)and representatives of communities(the House of Commons).The two houses exist today collectively we call them the Parliament.②Parliament represents the community ,having no real political right ,and It was the effort to reassert the rights of Parliament that led to the civil war.4、Discuss the major characteristics and the main content of British constitution A: Israel and Britain are the only two countries without written constitutions. The foundations of British Constitution are laid out in : ①statute law which are passed by Parliament.②the common law : laws which have been written through common practice in courts. ③ conventions : rules and practices which do not exist legally but are nevertheless regarded as vital to the working of government.5、Why does the author say that parliament is supreme in the British state What function does parliament have What role does the Queen (king) and Prime Minister play in British governmentA: ①parliament can change the terms of Constitution and there are not legal restraints upon it.② First, It pass laws which is the most important oneSecond, It provides the means of carrying on the work of government by voting for taxation.Third, It scrutinizes government policy, administration and expenditureFourth, It debates the major issues of the day.③ The Queen is the head of executives, an integral part of the legislature, head of the judiciary, commander of chief of the armed forces, a confidante to the prime minister.④ the prime minister is the leader of the party which wins the most supporters in the Commons. He form the government.6、What kind of institution is the house of Lords What role does it play in the British government.A:① The house of Lords is made of the Lords Spiritual (archbishops and most prominent bishops of the church of England) and the Lords of Temporal (everyone else)② peers speak and vote as individuals in parliament , not as representatives of the great interests of the country. Because the house of Lords is a part of the parliament ,it must agree to pass a given legislation before the legislation is put into effect.(课本40页第四段)Unit 71、（1）The purpose of school is to provide children with literacy and the other basic skills they will to become active members of society. But the purpose of the British education system is also to socialize children.（2）开放题2、The controversies in education system reflect the deeper divisions in British society as a whole. Britain is a society in which social class is still very important: class inequality can be erased or continued according to educational policy. If you understand the importance of the relationship between education and social class, you can understand a great deal about British culture and society.3、（1）When the Germans began dropping bombs on British cities,750000 school children were “evacuated” to live in the countr yside where it was hoped they would be safer. Schools were closed or used for war purposes and education continued in the countryside on an hoc basis.（2）more equality（3）①The result was the 1944 Education Act which made entry to secondary（middle）schools and universities “meritocratic”.②In the 1960s,comprehensive schools were introduced all over the country, which ended the division between grammar schools. Entrance exams were abolished and schools were no longer al lowed to let children “compete” for places.4、Universities, reflecting the trend throughout the education system, have traditionallyvbeen rather elitist. Most students were from the middle classes, attended good schools, performed well in their A-levels and received a fully-funded placein a university.5、(1)The open University offers a non-traditional route for people to take university level courses and receive a university degree. People can register without having any formal educational qualifications. They follow university courses through textbooks, TV and radio broadcasts, correspondence, videos, residential schools and a network of study centres.(2)开放题Unit 9I.TTFTT FFTTTII.CDBAA CBCAAIII.1.reading newspapers2.national, daily3.quality4.the Guardian5.the tabloid6.censorship7.the British Broadcasting Corporation8.BBC One;BBC Two9.The tabloids10.The Financial Time11.The Official Secret Act12.Functions, cultureIV.1.quality papersone of the categories of the national dailies which carry more serious, in-depth articles of particular political, reviews and feature articles about high culture. They are also referred as the ‘’broadsheets’’ and their readers are generallya well-educated middle class audience.2.tabloidsa small format newspapers with color photos and catchy headlines. Usually interested in scandals and gossip about famous people.3.the TimesThe Times began publishing in 1785 and it is the United Kingdom’s oldest daily newspaper.4.BBCThe British Broadcasting Corporation. Founded in 1927 as a public service radio st ation and later moved in television. It’s Britain’ main public service broadcaster which has 2 channels.Questions1.Because for most British people, most day begin with a look at the morningnewspapers. On an average day, 90% of Britons over the age of15 read a national or local paper. And in the evening, most Britons settle down to watch some television:96%of the population watch TV at least once a week.They provide people with information about political and social issues; provideweather reports; carry advertising; provide people a forum for people to express their views or seek advice. But British media play an important role in engendering a national culture.2.British newspaper culture is unusual in the extent to which class educationaldifferences are reflected in the newspapers people read. Although most newspapers are financially independent of political parties, they often express particular political views and most people will choose to read a newspaper which accords with their own fellings.Newspaper reading in America is a mainly middle-class habit, but in Britain the “lower classes” are also regulars.3.There is no particular state censorship, but many British laws limit the freedomof the press. The media such as journal is also affected by the Official Secrets Acts, a legal act which stipulates that all government information is kept secret unless the government says it can be released.4.The BBC is funded by license fees and viewers must buy a license each year fortheir TV set. Because the BBC is funded by license fees, there are technically no commercials, although between shows there are trailers for upcoming shows and promotions for products associated with the BBC.Unit10一．判断、选择、填空校对判断10. F P157 Scotland Line 2 (In Ireland [Scotland], New Year’s Eve…)填空4 Royal Ascot P153 Line3二．问答Q1: Find some examples from the text to demonstrate how Christian Churchhas influenced the sports and leisure activities of the British.A1:Example 1: Sunday is still the day that most people have off in the UK because it is the day of the week when everyone traditionally went to Church.Example 2: Tennis was invented in Britain and it owes its origins, literally, to the Church. Church records indicate that by the mid-15th century, people were making a game of bouncing a ball off the side of their local churches or cathedrals, fisrt using the hand, and later a racquet.Q2: Why is cricket very English Why does the author believe that cricket was associated with a set of English valuesA2:Cricket was one of the very first team sports in Britain to have oragnised rules and to be played according to the same rules nationally.In the 19th century, cricket became a “snob” game played by boys who attended public schools. As generations of public school boys grew up to become the civil servants and rulers of the UK, cricket became associated with a set of English values, in particular the idea of “fair play”which characterized British governmentQ3: How do the British celebrate Christmas In what way does this holiday and the ways of celebration in Britain reflect Western cultural tradition in general and British traditions in particularA3:Form ancient times there are many Celtic or pagan traditions such as decorating the house with evergreen plants like holly and ivy, or kissingunder a twig of mistletoe. Nowadays Christmas is celebrated by exchanging gifts and Christmas cards, preparing holiday foods and decorating homes and workplaces its coloured lights Christmas trees and ornaments. There are three ways that are particularly British: one is the Christmas Pantomime. It is a comical musical play usually based on a popular traditional children’s story, there are two main characters in the play: the main male character, “the principal boy”, is played by a young woman, and “the Dame”, often an ugly woman, is played by a man. Another British Christmas tradition is to hear the Queen give her Christmas message to her realm over the television and radio. She usually talks about the year that has passed and expresses her hopes for the future. A third British tradition, which is also celebrated in countries with British heritages, is Boxing Day, which falls on the day after Christmas. Traditionally, it was on Boxing Day that people gave Christmas gifts or money to their staff or servants. Now that most British people do not have servants, this custom is no longer observed. However, a new Boxing Day custom has emerged, in the cities at least: shopping. Shops open up to sell off all their Christmas stock decorations, food, cards and gift items at low prices. Q4: In what way are the Welsh people different from England, Scotland, and Northern Ireland in celebrating their holidays[书上木有答案]下册 Unit 4判断题第8题没有在书中找到答案。
卞庄子刺虎
‚卞庄子欲刺虎，馆竖子 止之，曰：‘两虎方且食 牛，食甘必争，争则必斗， 斗则大者伤，小者死，若 从伤而刺之，一举必有双 虎之名。’卞庄子以为然， 立须之。有顷，旋两虎果 斗，大者伤，小者死。庄 子从伤者而刺之，一举果 有双虎之功。‛
接上 表一会儿的词
未几：没多久.“未几,夫鼾声起‛（《口技》）
俄而：一会儿.“俄而百千人大呼‛（《口技》）
少顷：一会儿.“少顷,但闻屏障中抚尺一下‛ （《口技》）
既而：不久.“既而儿醒‛（《口技》） 即：立刻.“即书诗四句‛（《伤仲永》） 立：立刻.“自是指物作诗立就‛（《伤仲永》）
寓意
1、喻待机行事，一举两得。 寓言告诉人们同样一件事情，由于掌握的时机、处理的方法不同，会得到完全不同 的结果。 告诉人们，只有善于分析矛盾，利用矛盾，把握时机，有智有勇，才 能收到事半功倍的效果。 2、喻两虎相争，必有一伤。 寓言告诉人们，内部争斗，互不相让，就会两败俱伤，让第三者得利。 告诉人 们局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理。
馆竖（shù）子：旅店里的仆人。竖子，小子（蔑称），或地位低下的人。
方且：刚刚 立须之：须，等待。之，代词，这里指这件事。
止：劝阻 。
食甘：吃得有滋有味。 从：
然：是的。
须：等待 。 有顷：表示时间的词语，指过了一会儿。 毙：倒地死亡。
旋：一会儿,不久
果：果然。 而：连词，表承接。 且：正在。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谢谢
卞庄子刺虎
by29
1,答案校对
全文翻译
卞庄子欲刺虎,馆竖子止之,曰:"两虎方且食牛,食甘必斗,斗则大者伤小者毙。若从伤 而刺之,一举必有双虎之名。"卞庄子然之，立须之。旋两虎果斗，大者伤小者死。卞 庄子从伤者而刺之,一举果有两虎之功。 译文 卞庄子想要去刺杀老虎，旅店里的仆人制止他，说：‚两只老虎正在吃一头牛， 吃得有滋味后必定会争斗，那么打斗的结果是大虎受伤，小虎死亡，你再朝着受伤 的老虎刺去，一个举动（就）一定能收到杀死2只老虎的名声。‛卞庄子认为仆人的 话是对的，就站着等待（它们相斗）。一会儿，两只老虎果然斗起来了。大虎负了 重伤，而小虎死了，（这时）卞庄子朝那只受伤的大虎刺去，一个举动果然获得刺 杀两只老虎的功劳。
校对考试题及答案
校对考试题及答案考试题目：校对的重要性及方法在学术和出版领域，校对是一项至关重要的工作。
它不仅确保了文本的准确性和一致性，而且对于维护作者和出版机构的声誉也至关重要。
本考试旨在评估学生对校对基本理念、原则和技巧的掌握程度。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 校对的主要目的是什么？A. 提高文本的文学价值B. 确保文本的准确性和一致性C. 增加文本的篇幅D. 降低出版成本2. 以下哪项不是校对的基本步骤？A. 阅读B. 核对事实C. 编辑格式D. 创作内容3. 在校对过程中，发现作者的笔误应该：A. 直接修改B. 标记并通知作者C. 忽略不计D. 替换为校对者认为正确的内容4. 校对者在工作时应该保持：A. 完全客观B. 完全主观C. 作者的视角D. 读者的视角5. 以下哪项不是校对中常见的错误类型？A. 语法错误B. 拼写错误C. 事实错误D. 创意不足二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述校对过程中的“三读法”是什么？2. 描述在校对过程中如何避免“校对者盲点”？3. 阐述为什么在电子文档中进行校对比纸质文档更有效？三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 假设你是一本书的校对者，作者提交了以下段落，请指出其中的错误并给出修改建议：“在这本书中，作者详细地描述了他在非洲的冒险经历。
他提到了一次他如何勇敢地与一只狮子搏斗，并最终成功地逃脱了。
然而，他在文中提到了‘我与狮子搏斗了一个小时’，但根据上下文，这显然是不真实的。
”2. 你是一名专业校对者，被委托校对一篇学术论文。
在审阅过程中，你发现作者在引用数据时出现了不一致的情况。
请描述你将如何处理这一问题，并给出你的建议。
四、论述题（共30分）论述在数字化时代，校对工作面临的新挑战及其应对策略。
答案一、选择题1. B2. D3. B4. A5. D二、简答题1. “三读法”是校对过程中的一种有效方法，包括快速阅读以把握整体内容，细致阅读以发现细节错误，以及最后通读以检查整体流畅性和一致性。
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