【知识整理】中国古代诗歌散文欣赏知识整理
中国古代诗歌散文欣赏知识整理
《中国古代诗歌散文欣赏》文言知识整理一、指出下列句中的通假字并解释1、砉然向．然2、技盖．至此乎3、善．刀而藏之4、骑皆伏．曰5、乌江亭长檥．船待6、往往阳狂垢污7、扣其乡及姓字 8、使建中远具时羞之奠9、皆不幸早世 10、敛不凭其棺11、少纵则逝矣 12、駴駴为野人13、既然已 14、早缫而绪15、鼓瑟希 16、暮春者，春服既成17、序天伦之乐事 18、而母立于兹19、覆之以茆 20、楛竹之笋21、其槚荼亦苦于常荼 22、燕坐于华堂之上23、籍柔覆温之躯 24、终葬先人之兆25、与可没于陈州同 26、前十有九年27、零丁孤苦 28、少有连，必多方钩致29、暴秦之欲无厌二、找出下列句中的古今异义1、信造化之尤物2、与江山相发挥3、其间一日阻风不行4、所见无非牛者5、依乎天理6、因其固然7、虽然，每至于族 8、吾见其难为9、视为止，行为迟 10、期山东为三处11、乃分其骑以为四队 12、左右皆泣13、地方千里 14、各抱地势，钩心斗角15、隔离天日 16、韩魏之经营17、齐楚之精英 18、可怜焦土19、而气候不齐 20、欲以此驰骋当世21、此岂古方山冠之遗像乎 22、而妻子奴婢皆有自得之色23、使从事于其间 24、七省好事者皆来学25、长子灿七岁，少同学 26、吾始闻汝名，以为豪27、其实亦百倍 28、思厥先祖父29、然后得一夕安寝 30、至于颠覆31、可谓智力孤危 32、刺客不行33、而犹有可以不赂而胜之之势 34、下而从六国破亡之故事35、与其所以失之者 36、则遣从事以一少牢告庙37、至于誓天断发 38、明年，丞相薨39、又可冀其成立也 40、而齿牙动摇41、几何不从汝而死也 42、吾将以为袜43、而心识其所以然 44、余叩所以45、量其家之所有以为剂 46、然后得死47、吾辈无生理 48、一寒士乡试中式49、既然已，勿动勿虑 50、不抑耗其实而已51、吾小人辍飧饔以劳吏者 52、传其事以为官戒也53、能顺其木之天以致其性焉尔 54、以吾一日长乎尔55、童子六七人 56、宗庙之事，如会同57、大块假我以文章 58、为欢几何59、室仅方丈 60、往往而是61、初食颇苦难三、指出下列句中的词类活用的字及其活用类型并解释1、如宝装屏风2、微雨3、掠江东南去4、岸土赤而壁立5、晚泊沙夹6、掠江东南去7、上干云霄8、望之如浮水面，亦一奇也9、良庖岁更刀，族庖月更刀10、而刀刃者无厚11、项王军壁垓下12、项王则夜起13、直（当）夜溃围南出14、项王乃复引兵而东15、纵江东父老怜而王我16、身七十余战17、马童面之18、于是项王乃欲东渡乌江19、亦足王也20、骊山北构而西折，直走咸阳21、廊腰缦回，檐牙高啄22、蜂房水涡，矗不知乎几千万落23、辞楼下殿，辇来于秦24、朝歌夜弦25、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹26、朝歌夜弦，为秦宫人27、楚人一炬，可怜焦土28、鼎铛玉石，金块珠砾29、族秦者，秦也30、六王毕，四海一31、燕赵之收藏，韩魏之经营32、后人哀之而不鉴之33、奈何取之尽锱铢34、日益骄固35、闾里之俠皆宗之36、庵居蔬食37、岁得帛千匹38、见方山子从两骑39、余既耸然异之40、不冠不袜41、但观之，慎弗声42、则不快吾意43、故仇我44、义不赂秦45、礼天下之奇才46、并力西向47、理固宜然48、日削月割49、李牧连却之50、小则获邑，大则得城51、盖世强援，不能独完52、函梁君臣之首53、抑本其成败之迹54、原庄宗之所以得天下55、负而前驱56、仓皇东出57、一夫夜呼58、而告以成功59、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身60、一夫夜呼,乱者四应61、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺62、图久远者，莫如西归63、东亦客也64、吾兄之盛德而夭其嗣乎65、汝之纯明宜业其家者66、而视茫茫67、将成家而致汝68、强者夭而病者全乎69、其竟以此而殒其生乎70、长吾女与汝女71、莫如西归72、毛血日益衰73、使建中远具时羞之奠74、吾将买田而归老焉75、余因而实之：76、自蜩腹蛇腹以至于剑拔十寻者：77、初不自贵重78、牖其前以通明79、必械手足80、贫则面语之81、席地而卧82、予我千金，吾生若83、故旧见之84、仇轻暖也85、名我固当86、早实以蕃87、甚者爪其肤以验其生枯88、、吾小人辍飧饔以劳吏者89、传其事以为官戒也90、则其天者全而其性得矣91、旦视而暮抚92、而木之性日以离矣93、旦暮吏来而呼曰94、驼业种树95、非有能硕茂之也96、非有能早而蕃之也97、鸣鼓而聚之98、遂而鸡豚99、又何以蕃吾生而安吾性耶100、端章甫101、鼓瑟希102、、风乎舞雩103、赤也为之小，孰能为之大104、曾皙后105、可使足民106、不有佳咏，何伸雅怀107、幽赏未已108、古人秉烛夜游109、独惭康乐110、飞羽觞而醉月111、如诗不成112、乳二世113、客逾庖而宴114、吾家读书久不效115、垣墙周庭116、雨泽下注，使不上漏117、东犬西吠118、前辟四窗119、吾妻死之年所手植也120、多可喜，亦多可悲121、君看流水尚能西122、溪水西流123、野蜂巢其间124、故遂择其窊而室焉125、名其室曰苦斋126、食必珍美127、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤128、而从者多艰其晨昏之往来四、指出下列句中的特殊句式1、若稍饰以楼观亭榭2、复以小艇游庙中3、其间一日阻风不行4、此山当是其一也5、臣之所好者，道也6、技经肯綮之未尝7、是以十九年而刀刃若新发于硎 8、视为止，行为迟9、骑能属者百余人耳 10、麾下壮士骑从者百余人耳。
034《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理
034《中国古代诗歌散⽂欣赏》知识梳理《中国古代诗歌散⽂欣赏》知识清单⽂学常识部分1.“⽂章合为时⽽著，歌诗合为事⽽作”，反映⼈民疾苦，揭露社会⿊暗的《新乐府》《秦中吟》，叙事诗___《长恨歌》、《琵琶⾏》______ 2.《湘夫⼈》《国殇》作者屈原，字原，名平，浪漫主义诗⼈《楚辞》为楚地民歌发展起来的新诗体“楚辞体”“骚体”，反映⼈格魅⼒和艺术成就的代表作有《离骚》，根据楚地民间祭祀乐歌改作加⼯的《九歌》3.七⾔诗，门阀制度下的怀才不遇。
4.拾遗，号少陵野⽼，字⼦美，其诗被称为“诗史”其⼈被称为“诗圣”最具代表性的为七⾔律诗，诗风沉郁顿挫。
三吏：《潼关吏》《新安吏》《⽯壕吏》三别：《⽆家别》《垂⽼别》《新婚别》5.雄浑豪放。
6.林七贤”之⼀，正始⽂学的代表作家，⽤诗歌抗争⿊暗政治。
7.《杂诗⼗⼆⾸》作者陶渊明，字元亮，字渊明，名潜，开创“⽥园诗”被称为“⽥园诗⼈”、“隐逸诗⼈”代表作《饮酒》《杂诗》8.《越中览古》作者李⽩，字太⽩，号_青莲居⼠__，作《将进酒》时被“赐⾦放还”⼋年之久。
9.《⼀剪梅》作者李清照，号易安居⼠。
10.《今别离》作者黄遵宪，字公度，号⼈境庐主⼈，倡导“我⼿写我⼝”其诗为“史诗”11.《春江花⽉夜》作者张若虚，“吴中四⼠”贺知章、张旭、包融、张若虚，闻⼀多称其“诗中的诗，顶峰上的顶峰”12.《夜归⿅门歌》作者孟浩然，孟⼭⼈，孟襄阳，他的⼭⽔⽥园诗与王维并称。
13.《菩萨蛮》作者韦庄，字端⼰，与温庭筠并称“温韦”“花间派”词⼈代表作家，有诗集《浣花集》。
14.《积⾬辋川庄作》作者王维，字摩诘，被称为诗佛、⼜称王右丞。
15.《新城道中》作者苏轼，字⼦瞻，“三苏“苏洵、苏轼、苏辙”，北宋__诗坛最有成就诗⼈。
16.《扬州慢》作者姜夔，字尧章，号⽩⽯道⼈。
17.《长相思》作者纳兰性德，原名成德，字容若，号楞伽⼭⼈，善⽤“⽩描”⼿法。
18.《李凭箜篌引》作者李贺，字长吉，世⼈称之为诗⿁19.《虞美⼈》作者李煜，字重光，史称南唐后主。
高中语文《中国古代诗歌散文鉴赏》文学常识梳理
高中语文《中国古代诗歌散文鉴赏》文学常识梳理1.我国古代第一位伟大的爱国诗人是战国时期的屈原，他不但是出色的政家家、外交家，而且还是我国古代伟大的浪漫主义诗人。
他在楚地民歌的基础上，创造了一种句子长短不一、形式灵活、多用兮字的新诗体——楚辞，后世也称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，开创了我国诗歌的浪漫主义传统。
其代表作有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽诗篇。
他的作品大多编在西汉刘向编辑的《楚辞》里。
2.阮籍，字嗣宗，“建安七子”之一阮瑀的儿子，“竹林七贤”之一。
他是正始文学的代表作家，全力创作五言抒情诗。
他的诗大量运用比兴象征、神话传说、以景寓情、借古讽今等表现手法，曲折隐讳地抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界，形成了言近旨远的艺术风格。
其代表作《咏怀》诗现存八十二首。
3.陶渊明，一名潜，字元亮，靖节，世称“靖节先生”，又作《五柳先生传》，又称“五柳先生”。
他是我国第一位杰出的田园诗人，我们学过他的田园诗《归园田居》。
他41岁时最后一次出仕为彭泽县令，因不肯为五斗米而折腰，解绶去职，赋《归去来兮辞》。
欧阳修曾给予高度评价：“魏晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》而已。
”其散文《桃花源记》是我国古代散文中的一朵奇葩。
陶渊明《杂诗》十二首，系组诗，大都慨叹时光流逝、壮志难酬的情怀。
4. 唐宋散文八大家中，唐代有韩愈、柳宗元。
二人同为唐代古文运动的主将，世人并称为“韩柳”。
韩愈字退之，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎，晚年任吏部侍郎，故又称“韩吏部”，死后谥“文”，故又称“韩文公”。
潮州韩文公庙碑评价他“文起八代之衰，而道济天下之溺。
”著有《昌黎先生集》。
高中我们学过《师说》《祭十二郎文》。
5.唐诗的成就把古代诗歌的发展推向了高峰。
李白字太白，号“清莲居士”。
是继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”的美称;他的一首游仙诗是《梦游天姥吟留别》，其诗眼是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
古体诗《蜀道难》《将进酒》等都是脍炙人口的诗作，其诗风豪放飘逸，著有《李太白全集》。
中国古代诗歌散文欣赏文言知识点梳理PPT学习教案
（围困） （困扰）
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祸患常积于忽微
（微小的事）
微
今臣亡国贱俘，至微至陋 （地位低下） 从数骑出，微行入古寺 （为隐藏身份而改装）
微斯人，吾谁与归 （如果没有）
尔其无忘乃父之志 （副词，应当，一定）
其
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词）
其意气之盛，可谓壮哉
（代词，他）
证实
6、月落庭空影许长： 代词。，如此的，这样的。
7、近语士大夫：
动词，对某某说。
8、因以所画《筼筜谷偃竹》遗予 副词，就。
9、而余亦载与可畴昔戏笑之言者 从前。
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名词作状语
函:用木匣子装 约:订立盟约 本:推究 原:推其根本
1.负而前驱 2.仓皇东出 3.一夫夜呼
前:向前 东:向东 夜:在夜里
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动词作名词
使动1用.而法 告以成功成功:成功的消息
兴、亡使动
1.忧劳可以兴国纳,:逸使收豫藏可以亡
形身容词作动词
形容2词.凯作名旋词而纳之
乱:作乱
1忽.一微:夫细小夜的呼事情,乱智者 勇:有四勇应有谋的人物
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,
其皆出于此乎?
(大概,表揣测语气)
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五、特殊句式
1.判断句
梁,吾仇也;燕王,吾所立 此三者,吾遗恨也 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也
2.状语后置
请其矢,盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙
②死而有知
（灵魂，名词）
③盖东野之使者不知问家人以月日
（知道，动词）
语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总
高中语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总《古代诗歌散文欣赏》诗歌之部《长恨歌》1六宫粉黛：指宫中所有嫔妃。
古代皇帝设六宫，正寝（日常处理政务之地）一，燕寝（休息之地）五，合称六宫。
粉黛：粉黛本为女性化妆用品，粉以抹脸，黛以描眉。
此代指六宫中的女性。
无颜色：意谓相形之下，都失去了美好的姿容。
2金屋：《汉武故事》记载，武帝幼时，他姑妈将他抱在膝上，问他要不要她的女儿阿娇作妻子。
他笑着回答说：“若得阿娇，当以金屋藏之。
”3渔阳：郡名，是安禄山叛军的出发地。
鼙鼓：古代骑兵用的小鼓，此借指战争4九重城阙：九重门的京城，此指宫廷。
烟尘生：指发生战事。
阙，意为古代宫殿门前两边的楼，泛指宫殿或帝王的住所。
5六军：指天子军队。
这里指皇帝的侍卫军队。
6行宫：皇帝离京出行在外的临时住所，这里指玄宗在蜀中的临时住处。
7夜雨闻铃：《明皇杂录·补遗》：“明皇既幸蜀，西南行。
初入斜谷，霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃音与山相应。
上既悼念贵妃，采其声为《雨霖铃曲》以寄恨焉。
”这里暗指此事。
后《雨霖铃》成为宋词词牌名。
8梨园弟子：指玄宗当年训练的乐工舞女。
梨园：据《新唐书·礼乐志》：唐玄宗时宫中教习音乐的机构，曾选"坐部伎"三百人教练歌舞，随时应诏表演，号称“皇帝梨园弟子9孤灯挑尽：古时宫廷及豪门贵族夜间燃烛，不用油灯照明。
用油灯时，为使灯火明亮，过了一会儿就要把浸在油中的灯草往前挑一点。
挑尽，说明夜已深。
按，唐时宫延夜间燃烛而不点油灯，此处旨在形容玄宗晚年生活环境的凄苦。
10海上仙山：泛指仙境。
《史记·封禅书》：自威、宣、燕昭使人人海求蓬莱、方丈、瀛洲，此三神山者，其传在渤海中。
11转教小玉报双成：意谓仙府庭院重重，须经辗转通报。
小玉：吴王夫差的小女，殉情而死。
双成：传说中西王母的侍女。
这里皆借指杨贵妃在仙山的侍女。
12玉容寂寞：此指神色黯淡凄楚。
阑干：纵横交错的样子。
这里形容泪痕满面13长生殿：在骊山华清宫内，是祭神的宫殿。
高中语文（选修）《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理
高中语文（选修）《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理（一）成语梳理1.《庖丁解牛》目无全牛：开容技艺已达到十分纯熟的地步。
游刃有余：形容技术熟练高超，做事轻而易举。
切中肯綮：正好切中事情的关键。
踌躇满志：文中是悠然自得，心满意足的意思。
现指对自己的现状或取得的成就非常得意。
善刀而藏：将刀擦拭干净收起来。
比喻有所收敛、适可而止或自藏其才而不炫露。
2．《项羽之死》四面楚歌：形容四面受敌，处于孤立危急的困境。
望风披靡：披靡，草木随风倒伏。
草一遇到风就倒伏。
老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。
比喻军队毫无斗志。
3．《阿房宫赋》钩心斗角：原指宫室结构精巧工致，后用来指各用心机．互相排挤。
也作勾心斗角。
锱铢必较：锱、铢，都是占代很小的重量单位。
形容非常小气，很少的钱也一定要计较。
也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
4.《文与可画筼筜偃竹记》胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
也说成竹在胸。
贻人口实：贻，遗留；口实，话柄。
指做事或说话不小心，给人家留下了话柄。
稍纵即逝：稍微一放松就溜过去了，形容时间、机会等极易失去。
5．《六国论》抱薪救火：比喻因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大。
披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。
比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
6．《陶庵梦忆序》雕虫小技：雕，雕刻；虫，指鸟虫书，古代汉字的一种字体，比喻小技或微不足道的技能。
7．《春夜宴从弟桃花园序》浮生若梦：浮生，空虚不实的人生；若，像。
把人生当作短暂虚幻的梦境。
8．《项脊轩志》万籁俱寂：籁，从孔穴中发出的声音；万籁，自然界中万物发出的各种声响；寂，静。
形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
9.《苦斋记》膏粱之子：膏粱，肥肉和细粮，泛指精美的饮食、代指富贵生活。
比喻富贵人家过惯享乐生活的子弟。
（二）文化知识庙祝：庙堂中管香火的人。
治：旧时称地方政府所在的地为“治”。
锱铢：古代重量单位，一锱等于六铢，一铢等于后来一两的二十四分之一。
小升初语文知识归纳古代诗词与文言散文赏析
小升初语文知识归纳古代诗词与文言散文赏析在古代文学中，古代诗词和文言散文是语文学习中重要的内容之一。
通过对古代诗词和文言散文的赏析，能够帮助学生更好地理解和欣赏古代文学的魅力。
本文将对小升初语文知识中的古代诗词和文言散文进行归纳和赏析。
一、古代诗词的特点和分类古代诗词是中国文学的瑰宝，具有优美的韵律和深远的意境，它可以分为诗和词两大类。
1. 诗的特点和分类古代诗是古代文学的重要组成部分，它以抒发情感、描绘景物和抒发思想为主要特点。
根据古代诗的体裁和格律特点，可以将古代诗分为五言诗和七言诗两大类。
五言诗的每句诗句由五个字组成，而七言诗的每句诗句由七个字组成。
五言诗和七言诗都是古代诗歌的优秀形式，通过对古代诗的学习和欣赏，可以让学生更好地感受到古代文学的魅力。
2. 词的特点和分类古代词也是古代文学的重要组成部分，与古代诗相比，它更加注重表达情感和描绘细腻的感觉。
根据词的内容和体裁特点，可以将古代词分为诗词和曲子两大类。
诗词是古代文人创作的一种短小精悍的诗歌形式，它以优美的语言和卓越的意境给人以深刻的感受；而曲子是指古代曲调和歌词相结合的艺术形式，它更加注重音乐和表演的综合效果。
二、古代诗词的赏析1. 李白的《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代著名诗人李白的代表之作，通过简短的几句描绘了作者夜深人静时的心境。
诗人借助明月的形象，表达了思乡之情和对故乡的思念之情。
整首诗以简洁明快的语言表达了作者深情款款的内心世界，给人留下了深刻的印象。
2. 白居易的《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
这首诗是唐代诗人白居易的佳作，通过对古原草的描绘，表达了岁月更替和人生的变迁。
诗中以自然景物为背景，通过对草木的生长和凋零的描绘，表现了人生无常和对别离的感慨。
整首诗以简洁而有力的语言，反映了作者丰富的情感和人生的哲理。
中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理
中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理六国论》是一篇文言文，其中有一些通假字需要我们注意。
比如“暴”通常读作“曝”，“毋”通常读作“无”，需要特别注意。
在文章中，作者提到了古今异义，比如“亡”不仅指战败而亡，还包括其他原因导致的亡国。
同时，文章中也有一些词类活用，比如“力亏”中的“亏”是使动用法，表示使…亏损。
此外，文章中也有一些词语有多义，需要根据上下文来理解。
比如“为”可以表示作为，也可以表示招致。
而“以”既可以表示因为，也可以表示用。
需要根据上下文来分析。
总之，理解文言文需要注意通假字、古今异义、词类活用以及多义词语的使用。
只有深入理解这些知识点，才能更好地理解文言文。
4、强弱胜负已经判定，因此不需要战斗。
5、燕国虽然是小国，但最终灭亡了，这就是兵法的效果。
6、虽然经历了两次失败，但最终取得了三次胜利。
7、虽然可惜使用了武力，但最终没有成功。
8、虽然有这样的势力，但却被秦人所利用。
9、虽然比秦国弱，但仍有可能不用贿赂就能获胜。
10、如果以六国破亡的历史为例，那么这个国家也会走向灭亡。
因此，燕赵国的君主应该具备远见，保护好自己的领土。
1、燕赵国的君主一开始就有远见，能守住自己的土地。
2、可惜赵国虽然使用了武力，但最终没有坚持到底。
3、如果三个国家都能爱护自己的领土，那么就不会出现这种情况。
4、虽然六国比秦国弱，但仍有可能不用贿赂就获胜。
1、有关于战败和失去领土的事情，都是诸侯自己的原因。
2、燕国虽然是小国，但最终还是灭亡了。
3、与秦国相比，六国的势力确实比较弱。
4、如果以六国破亡的历史为例，那么这个国家也会走向灭亡。
1、有人说：“六国互相攻灭，是因为都贿赂了秦国吗？”2、与秦国相比，这个国家的情况可能更加难以估量。
1、虽然___姓国家没有帮助其他五个国家，但也没有帮助秦国。
2、与秦国相比，这个国家的情况可能更加难以估量。
1、诸侯失去领土的原因，有战败也有其他因素。
2、这就是兵法的效果，燕国虽然小但最终灭亡了。
高中中国古代诗歌散文集文言文知识点
高中中国古代诗歌散文集文言文知识点1. 语文选修中国古代诗歌散文欣赏考点大唐王朝国力空前强盛，国家从长期分裂复归于统一，封建经济和文化获得了充分发展的良好条件，再加上朝廷在各方面采取了较为开放的政策，中外文化交流频繁，尤其是确立了以诗赋取土的科举制度，打破了魏晋以来门阀对仕途的垄断，使大批有才华的寒门子弟脱颖而出，最终创造了唐代文学的空前繁荣。
有唐一代作家作品数量之多，成就之高，影响之大，都是前未曾有的。
唐代诗歌堪称一代文学标志，中国古典诗歌的顶峰，是诗歌史上的黄金时代。
初、盛、中、晚各期都名家辈出，大家纷呈。
诗歌创作几乎遍及社会各个阶层的男女老少，《全唐诗》收录的诗人就有两千余家，诗作近五万首，而实际远不止此数。
初唐时期，宫廷诗歌承齐梁余风，流行靡丽软艳的“上官体”诗。
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，他们和稍后的陈子昂，上承汉魏风骨，力扫齐梁宫体诗颓风，使唐诗开始由宫廷走向社会，由艳情转向现实，由靡靡之音变为清新健康的歌唱。
同时的宋之问和沈佺期在诗歌的形式上也做了大胆的探索，他们共同为唐诗的发展铺平了道路。
唐玄宗开元、天宝年间，史称盛唐，这一时期出现了两大诗歌流派和我国诗歌史上的“双子星座”。
以王维、孟浩然、储光羲等人为代表的山水田园诗派，上承陶渊明、谢灵运而别开生面。
王维诗歌“诗中有画，画中有诗”。
收在《辋川集》中的五言绝句，如《鹿柴》、《辛夷坞》等，善于将绘景状物与阐发禅趣相结合，意境幽美，艺术精妙。
以高适、岑参、王昌龄等人为代表的边塞诗人，诗风刚健。
韵味深长，唱出盛唐强音。
高适的《燕歌行》和岑参的《白雪歌送武判官归京》等七言歌行体诗，描绘雄奇的边塞风光和艰苦的军旅生活，或悲壮浑厚，或奇逸峭拔，都是唐代边塞诗的佳篇。
李白与杜甫是古今诗坛的“双子星座”。
李白诗歌豪放飘逸，史称“诗仙”。
如《将进酒》、《行路难》、《蜀道难》，无不显示了诗人独特的情感色调和艺术个性。
杜甫诗歌号称“诗史”，风格沉郁顿挫。
古代诗歌鉴赏文言文常识总结
古代诗歌鉴赏及其相关文史知识点梳理提要一．诗歌分类按表达方式，诗歌可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗；按格律，可分为古体诗、近体诗；按语言，可分为四言、五言、七言、杂言等；按内容，可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗、赠别诗、悼亡诗、爱情诗等。
叙事诗——有较完整的故事情节，如《石壕吏》《卖碳翁》《陌上桑》《木兰诗》，有的还有典型的人物形象和典型的环境，如《孔雀东南飞》。
抒情诗——主要是借景抒情，即事抒怀（即咏怀诗，作者往往因一事而有感，发而成诗。
）和托物言志（即咏物诗，注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。
如于谦的《石灰吟》："千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
"诗中以石灰自喻，表达诗人为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心，咏石灰即歌咏光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。
）喻理诗———特点：通俗自然，善用比喻说理，耐人寻味，富于理趣。
主要写法：①寓理于形象之中（在“景”或“物”的描绘中说理）——形象、生动、有趣如：白居易《赋得古原草送别》（……野火烧不尽，春风吹又生）、朱熹《观书有感》（问君哪得清如许……）、苏轼《饮湖上初晴后雨》（淡妆浓抹总相宜）。
②议论说理——议论与形象描写相结合，多用比喻等修辞法。
如：苏轼《题西林壁》（不识庐山真面目，只缘身在此山中）③寓理于抒情之中——抒情议论相结合。
如王勃《送杜少府之任蜀州》（海内存知己，天涯若比邻）、苏轼《水调歌头》（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺）。
【注意】1.读诗时要＂想诗＂。
诗中的道理，如盐溶于水——“体匿味存，现相无相”，要细细品味。
2.诗中之“理趣”①本身固有②引申而来，其理趣要用辩证观点分析诗句，“思而得之”。
3.一般诗歌也常寓理于抒情之中——抒情议论相结合。
有的诗还把议论与叙事、描写、抒情相结合，如白居易《琵琶行》（同是天涯沦落人，相逢何必曾相识）。
）二、怎样鉴赏诗歌（一）知人论世，了解诗人所处时代背景及其身世、地位和创作风格，更好了解诗所表达的思想感情。
中国古代诗歌散文欣赏小结重点讲义资料
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（鲁迅《记念刘和珍君》）2．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
（鲁迅《记念刘和珍君》）3．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（鲁迅《记念刘和珍君》）4．盖均无贫，和无寡，安无倾。
（《论语·季氏将伐颛臾》5．既来之，则安之。
（《论语·季氏将伐颛臾》6．吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
（《论语·季氏将伐颛臾》7．谨庠序之教，申之以孝悌之义。
（《孟子·寡人之于国也》8．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
（荀子《劝学》）9．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）10．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
（荀子《劝学》）11．登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（荀子《劝学》）12．假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（荀子《劝学》）13．积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（荀子《劝学》）14．故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（荀子《劝学》）15．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（荀子《劝学》）16．骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
（荀子《劝学》）17．水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
（庄子《逍遥游》）18．及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
中国古代诗歌散文欣赏必背内容
长恨歌白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙(pí）鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡(yū)登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋日转回龙驭(y ù)，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂?春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。
西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共?悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
临邛(qi?ng)道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之偏（同“遍”）。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。
中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
金阙西厢叩玉扃(jiōng)，转教小玉报双成。
闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘徊，珠箔（b?）银屏迤(yǐ)逦(lǐ)开。
中国古代诗歌散文欣赏第五单元知识总结
中国古代诗歌散文欣赏第五单元知识总结一；通假字并解释意义1；暴霜露；暴通曝，冒着2；暴秦之欲无厌；厌通餍，满足3；使建中远具时羞之奠，；羞通馐美味食品4吾上有三兄，皆不幸早逝世通逝，死去5敛不凭其棺，敛通殓，给死人穿衣入棺。
6；少纵则逝矣；少通稍。
7；与可没于陈州，没通，死亡.8；而节叶具焉；具通俱，俱全.二；古今异义词1；率赂秦耶古义；一概，全部。
今义；率领。
2；至于颠覆古义；终究，到….结局。
今义；用作表示另捏一事的连词。
3；其实百倍古义；那实际情况。
今义；实际上。
4；思厥先祖父古义；祖辈父辈。
今义；指父亲的父亲。
5；后秦击赵者再古义；两次。
今义；表示又一次。
6；可谓智力孤危。
古义；智慧和力量。
今义；指理解事物的能力。
7；而从六国破亡之故事。
古义；先例，旧事。
今义；指真实或虚构的有人物有情节的事情。
8；而犹有可以不赂而胜之之势古义；可以凭借的意思。
今义；表示可能，能够或许可之义。
9；原庄宗之所以得天下原古义；推究。
今义；用作名词原则，副词原来。
所以古义；是……的原因。
今义；一般用于因果关系的连词。
10；抑本其成败之迹古义；或者。
今义；动词，抑制等。
11；吾与汝俱少年。
古义；青年男子与老年相对。
今义；人十岁左右到十五六岁的阶段。
12；如此孩提者，又可冀其成立邪？古义；成长立业。
今义；组织机构等成立成功，开始存在。
13；将成家而致汝。
古义；安家。
今义；男子结婚。
14；志气日益微。
古义；意志和元气。
今义；求上进的决心和勇气。
15；而心识其所以然。
古义；原因或道理。
今义；表示因果关系的关联词。
16；初不自贵重。
古义；看重。
今义；价值高。
17；月落庭空影许长。
古义；这样。
今义；也许。
18；废卷而哭失声。
古义；停下，放下。
今义；废弃。
19；吾将以为袜。
古义；把….当作。
今义；认为。
20；发函得诗。
古义；打开。
今义；发送。
21；而读书者与之。
古义；赞成。
今义；给。
22；以书遗余曰古义；赠送。
今义；遗失。
三；词类活用1；李牧连却之。
中国古代诗歌散文欣赏第五单元知识总结
中国古代诗歌散文欣赏第五单元知识总结一；通假字并解释意义1；暴霜露；暴通曝，冒着2；暴秦之欲无厌；厌通餍，满足3；使建中远具时羞之奠，；羞通馐美味食品4吾上有三兄，皆不幸早逝世通逝，死去5敛不凭其棺，敛通殓，给死人穿衣入棺。
6；少纵则逝矣；少通稍。
7；与可没于陈州，没通，死亡.8；而节叶具焉；具通俱，俱全.二；古今异义词1；率赂秦耶古义；一概，全部。
今义；率领。
2；至于颠覆古义；终究，到….结局。
今义；用作表示另捏一事的连词。
3；其实百倍古义；那实际情况。
今义；实际上。
4；思厥先祖父古义；祖辈父辈。
今义；指父亲的父亲。
5；后秦击赵者再古义；两次。
今义；表示又一次。
6；可谓智力孤危。
古义；智慧和力量。
今义；指理解事物的能力。
7；而从六国破亡之故事。
古义；先例，旧事。
今义；指真实或虚构的有人物有情节的事情。
8；而犹有可以不赂而胜之之势古义；可以凭借的意思。
今义；表示可能，能够或许可之义。
9；原庄宗之所以得天下原古义；推究。
今义；用作名词原则，副词原来。
所以古义；是……的原因。
今义；一般用于因果关系的连词。
10；抑本其成败之迹古义；或者。
今义；动词，抑制等。
11；吾与汝俱少年。
古义；青年男子与老年相对。
今义；人十岁左右到十五六岁的阶段。
12；如此孩提者，又可冀其成立邪？古义；成长立业。
今义；组织机构等成立成功，开始存在。
13；将成家而致汝。
古义；安家。
今义；男子结婚。
14；志气日益微。
古义；意志和元气。
今义；求上进的决心和勇气。
15；而心识其所以然。
古义；原因或道理。
今义；表示因果关系的关联词。
16；初不自贵重。
古义；看重。
今义；价值高。
17；月落庭空影许长。
古义；这样。
今义；也许。
18；废卷而哭失声。
古义；停下，放下。
今义；废弃。
19；吾将以为袜。
古义；把….当作。
今义；认为。
20；发函得诗。
古义；打开。
今义；发送。
21；而读书者与之。
古义；赞成。
今义；给。
22；以书遗余曰古义；赠送。
今义；遗失。
三；词类活用1；李牧连却之。
《中国古代诗歌散文赏析》选知识归纳
《中国古代诗歌散文赏析》（选修）知识归纳——诗歌的思想内容及表现手法第一单元1、《长恨歌》——白居易表现手法：以景衬情思想内容：诗歌既对李、杨真挚爱情的歌颂，也有对明皇迷色误国的讽喻。
2、《湘夫人》——屈原表现手法：比兴、铺陈思想内容：反映了当时人们的真实感情和美好愿望。
3、《拟行路难》——鲍照表示手法：比兴思想内容：表达了诗人在不合理的社会制度下的遭受压抑的激愤之情。
4、《蜀相》——杜甫表现手法：借景抒情思想手法：通过歌颂诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他壮志末酬，来表现自己的痛苦心情。
5、《书愤》——陆游表现手法：对比、用典、白描思想手法：抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨，对诸葛亮的仰慕之情。
6、《咏怀八十二首》（其一）——阮籍表现手法：以景抒情思想手法：抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界。
7、《杂诗十二首》其二——陶渊明表现手法：移情于物思想手法：抒发了时光流逝，有志难酬和世无知音的寂寞。
8、《越中览古》——李白表现手法：用典、对比、虚实结合思想手法：表盛衰无常的感慨。
9、《一剪梅》——李清照表现手法：以景抒情思想手法：极言自己独居生活的寂寞和相思之苦。
10、《今别离》（其一）——黄遵宪表现手法：对比思想手法：以别离之苦写新事物和技术的昌明。
第二单元1、《春江花月夜》——张苦虚表现手法：借景抒情思想手法：抒发了诗人对宇宙奥秘的遐想、探求和对人生的无限沉思和感叹。
2、《夜归鹿门歌》——孟浩然表现手法：对比、用典思想手法：歌咏归隐的情怀志趣。
3、《梦游天姥吟留别》——李白表现手法：想象、夸张、比喻、对比、衬托思想手法：表现诗人对权贵的蔑视，对污浊社会的抗议，对自己崇高人格的护卫。
4、《登岳阳楼》——杜甫表现手法：情景交融、今昔对比、虚实结合思想手法：抒发了自己年老多病、身世凄凉的孤寂以及不能为多难国家对力的感慨。
5、《菩萨蛮》（其二）——韦庄表现手法：白描、情景交融思想手法：歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念。
中国`古代诗歌散文知识点
中国古代诗歌散文鉴赏文学常识诗歌鉴赏方法：以意逆志，知人论世；置身诗境，缘景明情；因声求气，吟咏诗韵。
散文鉴赏方法：创造形象，诗文有别；散而不乱，气脉中贯；文无定格，贵在鲜活。
作家作品：1、白居易，字乐天，号香山居士。
他的诗歌通俗易懂、流畅自然，著名的《新乐府》《秦中吟》等作品，反映了人民疾苦，揭露了社会黑暗，具有强烈的现实意义。
另一些具有感伤色彩的叙事诗，如《长恨歌》《琵琶行》等，形象鲜明，情节连贯，语言优美，同样是脍炙人口的篇章。
2、屈原，名平，字原，战国时期楚国人。
《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉和汉代贾谊等人的诗赋，西汉刘向辑，东汉王逸作章句（对古书的分析解释）。
这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》。
后世因此称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
3、鲍照，字明远。
鲍诗气骨劲健，语言精练，辞采华丽，常常表现慷慨不平的思想情感。
七言诗在鲍照那里有显著的发展，对于唐代作家颇有影响。
代表作《拟行路难》。
4、杜甫，字子美，自号少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗人，与同年代“诗仙”李白并称“李杜”。
杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎，因此后世称其杜拾遗、杜工部。
杜甫生当开元盛世与安史之乱之间，后半生颠沛流离，历尽磨难。
他的诗广泛反映了这一时期的社会生活，被称为“史诗”。
诗风沉郁顿挫（思想感情低沉郁闷，语调音律停顿转折）。
5、陆游，字务观，自号放翁。
宋孝宗时赐进士出身，46岁入蜀，先后在王炎、范成大幕府中任职。
光宗时官至礼部郎中，后被劾去职，归老故乡。
6、阮籍，字嗣宗，“建安七子”之一阮瑀的儿子，“竹林七贤”之一。
他是正始文学的代表作家，全力创作五言抒情诗。
他的诗大量运用比兴象征、神话传说、以景寓情、借古讽今等表现手法，曲折隐晦地书写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界，形成了言近旨远的艺术风格。
代表作《咏怀八十二首》。
7、陶渊明，字元亮，一说名潜，字渊明。
8、李白，字太白，号青莲居士。
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《中国古代诗歌散文欣赏》文言知识整理一、指出下列句中的通假字并解释1、砉然向．然2、技盖．至此乎3、善．刀而藏之4、骑皆伏．曰5、乌江亭长檥．船待6、往往阳狂垢污7、扣其乡及姓字8、使建中远具时羞之奠9、皆不幸早世 10、敛不凭其棺11、少纵则逝矣 12、駴駴为野人13、既然已 14、早缫而绪15、鼓瑟希 16、暮春者，春服既成17、序天伦之乐事 18、而母立于兹19、覆之以茆 20、楛竹之笋21、其槚荼亦苦于常荼 22、燕坐于华堂之上23、籍柔覆温之躯 24、终葬先人之兆25、与可没于陈州同 26、前十有九年27、零丁孤苦 28、少有连，必多方钩致29、暴秦之欲无厌二、找出下列句中的古今异义1、信造化之尤物2、与江山相发挥3、其间一日阻风不行4、所见无非牛者5、依乎天理6、因其固然7、虽然，每至于族 8、吾见其难为9、视为止，行为迟 10、期山东为三处11、乃分其骑以为四队 12、左右皆泣13、地方千里 14、各抱地势，钩心斗角15、隔离天日 16、韩魏之经营17、齐楚之精英 18、可怜焦土19、而气候不齐 20、欲以此驰骋当世21、此岂古方山冠之遗像乎 22、而妻子奴婢皆有自得之色23、使从事于其间 24、七省好事者皆来学25、长子灿七岁，少同学 26、吾始闻汝名，以为豪27、其实亦百倍 28、思厥先祖父29、然后得一夕安寝 30、至于颠覆31、可谓智力孤危 32、刺客不行33、而犹有可以不赂而胜之之势 34、下而从六国破亡之故事35、与其所以失之者 36、则遣从事以一少牢告庙37、至于誓天断发 38、明年，丞相薨39、又可冀其成立也 40、而齿牙动摇41、几何不从汝而死也 42、吾将以为袜43、而心识其所以然 44、余叩所以45、量其家之所有以为剂 46、然后得死47、吾辈无生理 48、一寒士乡试中式49、既然已，勿动勿虑 50、不抑耗其实而已51、吾小人辍飧饔以劳吏者 52、传其事以为官戒也53、能顺其木之天以致其性焉尔 54、以吾一日长乎尔55、童子六七人 56、宗庙之事，如会同57、大块假我以文章 58、为欢几何59、室仅方丈 60、往往而是61、初食颇苦难三、指出下列句中的词类活用的字及其活用类型并解释1、如宝装屏风2、微雨3、掠江东南去4、岸土赤而壁立5、晚泊沙夹6、掠江东南去7、上干云霄8、望之如浮水面，亦一奇也9、良庖岁更刀，族庖月更刀10、而刀刃者无厚11、项王军壁垓下12、项王则夜起13、直（当）夜溃围南出14、项王乃复引兵而东15、纵江东父老怜而王我16、身七十余战17、马童面之18、于是项王乃欲东渡乌江19、亦足王也20、骊山北构而西折，直走咸阳21、廊腰缦回，檐牙高啄22、蜂房水涡，矗不知乎几千万落23、辞楼下殿，辇来于秦24、朝歌夜弦25、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹26、朝歌夜弦，为秦宫人27、楚人一炬，可怜焦土28、鼎铛玉石，金块珠砾29、族秦者，秦也30、六王毕，四海一31、燕赵之收藏，韩魏之经营32、后人哀之而不鉴之33、奈何取之尽锱铢34、日益骄固35、闾里之俠皆宗之36、庵居蔬食37、岁得帛千匹38、见方山子从两骑39、余既耸然异之40、不冠不袜41、但观之，慎弗声42、则不快吾意43、故仇我44、义不赂秦45、礼天下之奇才46、并力西向47、理固宜然48、日削月割49、李牧连却之50、小则获邑，大则得城51、盖世强援，不能独完52、函梁君臣之首53、抑本其成败之迹54、原庄宗之所以得天下55、负而前驱56、仓皇东出57、一夫夜呼58、而告以成功59、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身60、一夫夜呼,乱者四应61、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺62、图久远者，莫如西归63、东亦客也64、吾兄之盛德而夭其嗣乎65、汝之纯明宜业其家者66、而视茫茫67、将成家而致汝68、强者夭而病者全乎69、其竟以此而殒其生乎70、长吾女与汝女71、莫如西归72、毛血日益衰73、使建中远具时羞之奠74、吾将买田而归老焉75、余因而实之：76、自蜩腹蛇腹以至于剑拔十寻者：77、初不自贵重78、牖其前以通明79、必械手足80、贫则面语之81、席地而卧82、予我千金，吾生若83、故旧见之84、仇轻暖也85、名我固当86、早实以蕃87、甚者爪其肤以验其生枯88、、吾小人辍飧饔以劳吏者89、传其事以为官戒也90、则其天者全而其性得矣91、旦视而暮抚92、而木之性日以离矣93、旦暮吏来而呼曰94、驼业种树95、非有能硕茂之也96、非有能早而蕃之也97、鸣鼓而聚之98、遂而鸡豚99、又何以蕃吾生而安吾性耶100、端章甫101、鼓瑟希102、、风乎舞雩103、赤也为之小，孰能为之大104、曾皙后105、可使足民106、不有佳咏，何伸雅怀107、幽赏未已108、古人秉烛夜游109、独惭康乐110、飞羽觞而醉月111、如诗不成112、乳二世113、客逾庖而宴114、吾家读书久不效115、垣墙周庭116、雨泽下注，使不上漏117、东犬西吠118、前辟四窗119、吾妻死之年所手植也120、多可喜，亦多可悲121、君看流水尚能西122、溪水西流123、野蜂巢其间124、故遂择其窊而室焉125、名其室曰苦斋126、食必珍美127、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤128、而从者多艰其晨昏之往来四、指出下列句中的特殊句式1、若稍饰以楼观亭榭2、复以小艇游庙中3、其间一日阻风不行4、此山当是其一也5、臣之所好者，道也6、技经肯綮之未尝7、是以十九年而刀刃若新发于硎8、视为止，行为迟9、骑能属者百余人耳 10、麾下壮士骑从者百余人耳。
11、汉骑追者数千人。
12、天之亡我，我何渡为！13、左，乃陷大泽中 14、然今卒困于此15、吾闻汉购我头千金，邑万户16、籍独不愧于心乎 17、灭六国者六国也，非秦也。
18、族秦者，秦也，非天下也。
19、负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
20、秦人不暇自哀 21、戍卒叫，函谷举．。
22、方山子，光、黄间隐人也。
23、何为而在此24、呼余宿其家 25、宋，怀庆青华镇人26、贼二十余骑四面集 27、长子灿七岁28、与偕行 29、赂秦而力亏，破灭之道也30、其势弱于秦 31、赵尝五战于秦32、苟以天下之大 33、有如此之势，而为秦人积威之所劫34、为国者无使为积威之所劫哉 35、洎牧以谗诛36、梁,吾仇也;燕王,吾所立 37、请其矢,盛以锦囊38、方其系燕父子以组 39、而告以成功40、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺41、庄宗受而藏之于庙 42、身死国灭,为天下笑43、惟兄嫂是依 44、吾佐董丞相于汴州45、吾实为之，其又何尤 46、从嫂归葬河阳47、四方之人持缣素而请者 48、故画竹必先得成竹于胸中49、足相蹑于其门 50、吾将以为袜51、轮扁，斫轮者也 52、或叩以往事53、大盗未杀人及他犯同谋多人者54、愕窒不敢与接 55、尚视息人世56、．官理，非吾业也 57、故不我若也58．又何以蕃吾生而安吾性耶？ 59、．然吾居乡60、传其事以为官戒。
61、凡长安豪富人为观游及卖果者62、以吾一日长乎尔 63、加之以师旅，因之以饥馑64、则何以哉 65、不吾知也66、何伤乎 67、为国以礼68、夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也69、况阳春召我以烟景，大块假我以文章70、会桃花之芳园 71、项脊轩，旧南阁子也72、余自束发读书轩中 73、使不上漏74、杂植兰桂竹木于庭 75、家有老妪，尝居于此76、鸡栖于厅 77、其制稍异于前78、轩凡四遭火，得不焚 79、皆一时异人也80、予买田其间 81、覆之以茆82、燕坐于华堂之上 83、其槚荼亦苦于常荼84、偷性命于榛莽而不可得 85、苦斋者，章溢先生隐居之士也五、翻译1、若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高于金山之上矣。
2、其间一日阻风不行，实以四日半溯流行七百里云。
3、臣之所好者道也，进乎技矣。
4、虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
5、然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
6、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
7、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
8、辘辘远听，杳不知其所之也。
9、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
10、为国者无使为积威之所劫哉。
11、而身死国灭，为天下笑。
12、请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
13、方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！14、诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。
15、不省所怙，惟兄嫂是依。
16、四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门。
17、士大夫传之，以为口实。
18、传其事以为官戒也。
19、若甚怜焉，而卒以祸。
20、不吾知也。
如或知尔，则何以哉？21、为国以礼，其言不让，是故哂之。
22、会桃花之芳园，序天伦之乐事。
23、如诗不成，罚依金谷酒数。
24、乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
25、妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
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