体育课详细教案表格复习课程

合集下载

体育课详细教案表格

体育课教案
学校：班级：人数：执教老师：日期：
教学内容
教学目标
1、认知目标：
2、技能目标：
3、体能目标：
4、情感目标：
重点、难点
重点：
难点：
课的部分
各项时间
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
准
备
部
分
10
分
钟
一、课堂常规
1、体育委员带领全班同学在指定地点集合，并检查报告人数。
2、教师检查常规，看学生服装，鞋子是否符合上课要求。
4、跑圈队形：
基
本
部
分
课的部分
时间
教学内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
基
本
部
分
结
束
部
分
1、整理放松活动
2、小结讲评
3、师生再见
4、整理并归还器材
预计生理负荷和练习密度
场地器材
课后小结
全课平均心率
课中最高心率
全课练习密度
基本部分练习密度
3、师生相互问好
4、教师宣布本节课的内容，任务和要求以及练习时需要注意的问题和要达到的目标。
5、安排见习生
二、热身活动
1、操场慢跑5圈
2、徒手操
1.头部运动4*8
2肩部运动4*8
3扩胸运动4*8
4.腰部运动4*8
5.膝部绕环运动4*8
3、热身小游戏
要求：精神饱满，声音清晰、响亮
1、上课前1ห้องสมุดไป่ตู้2分钟检查学生人数及服装
2、上课铃响，“同学们好”
3、宣布本节课内容，讲明学习目标和要求
4、安排见习生

原创小学体育教案模板范文表格

原创小学体育教案模板范文表格一、课程信息•课程名称：小学体育课程•年级：三年级•教学时长：45分钟•场地要求：操场或体育馆•人数：30人二、教学目标1.培养学生的协作精神和团队合作能力。

2.提升学生的身体素质，如灵活性、协调性和持久力。

3.培养学生的运动技能，如跑步、跳跃和投掷。

4.培养学生的体育兴趣，增强对体育运动的热爱。

三、教学内容教学内容主要活动热身活动跑步游戏、拉伸运动手眼协调训练捡球游戏、投掷接球练习身体协调训练套圈游戏、大步跳跃运动技能训练跑步技巧练习、投掷练习团队合作活动接力赛、拔河比赛冷却放松活动呼吸放松练习、伸展运动四、教学步骤1.热身活动：进行跑步游戏，让学生全身热身，做拉伸运动，准备好身体。

2.手眼协调训练：–捡球游戏：将散落的球放在场地上，要求学生迅速捡起球并放入指定的箱子中，锻炼手眼协调能力。

–投掷接球练习：学生两人一组，一人投掷球，另一人接球，反复进行，提高投掷接球的准确性。

3.身体协调训练：–套圈游戏：将多个不同大小的圈放在地上，学生进行跳跃穿越，训练身体协调能力。

–大步跳跃：学生进行大步跳跃，既锻炼了身体协调性，又增强了腿部力量。

4.运动技能训练：–跑步技巧练习：学生按照教师的示范，进行正确的跑步姿势和呼吸练习，提高跑步速度和持久力。

–投掷练习：学生进行投掷训练，目标是尽量将球投进指定区域，锻炼投掷准确性和力量。

5.团队合作活动：–接力赛：分组进行接力比赛，要求队员之间默契配合，传递接力棒完成比赛，培养团队合作精神。

–拔河比赛：学生分组进行拔河比赛，锻炼身体力量和团队合作能力。

6.冷却放松活动：进行呼吸放松练习和伸展运动，缓解肌肉疲劳，恢复正常状态。

五、教学评估•每个教学环节结束后，教师可以观察学生的表现，给予及时的评价和指导。

•通过课堂小练习、小组活动和整体活动的评价，了解学生的掌握情况，针对性地布置作业或调整教学内容。

•鼓励学生之间互相观察、互相辅导，形成良好的学习氛围。

体育课详细教案表格

体育课详细教案表格第一章：教学目标与任务1.1 教学目标培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的精神。

提高学生的身体素质，增强体质。

培养学生的团队合作意识和竞技能力。

1.2 教学任务教授体育运动的基本技能和知识。

引导学生积极参与体育活动，提高运动水平。

培养学生的团队合作精神和竞技能力。

第二章：教学内容与方法2.1 教学内容体育运动项目的基本技能和动作。

运动项目的比赛规则和战术。

运动项目的训练方法和原则。

2.2 教学方法示范法：教师或学生示范正确的动作，引导学生模仿。

纠正法：教师及时纠正学生的错误动作，指导学生改进。

比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的竞技能力。

第三章：教学环境与设施3.1 教学环境室内或室外体育场地，空气流通，光线充足。

安全设施完善，无障碍物。

3.2 教学设施运动器材：球类、跳绳、哑铃等。

标志物：标志盘、标志杆等。

计时器：用于比赛和训练的时间控制。

第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价学生运动技能和知识的掌握程度。

学生身体素质的提高情况。

学生团队合作精神和竞技能力的培养情况。

4.2 教学反馈学生自我评价：学生对自己的运动表现进行评价。

同伴评价：同伴对学生的运动表现进行评价。

教师评价：教师对学生的运动表现进行评价，并提供指导和建议。

第五章：教学计划与安排5.1 教学计划制定每节课的教学目标和内容。

安排教学步骤和方法。

确定教学时间分配。

5.2 教学安排每周安排一定的课时进行体育课。

根据学生的年龄和水平，合理安排教学内容和难度。

定期组织学生参加体育比赛和活动，提高学生的竞技能力。

第六章：教学活动与游戏6.1 教学活动热身活动：通过简单的运动和拉伸运动，准备学生的身体。

技能训练：通过练习和重复动作，教授体育运动的基本技能。

竞技比赛：组织学生进行比赛，提高学生的竞技水平。

6.2 教学游戏设计一些与体育运动相关的游戏，增加学生的兴趣和参与度。

游戏应具有教育意义，能够帮助学生提高运动技能和团队合作能力。

一年级下学期体育教案(表格式)

一年级下学期体育教案(表格式)章节一：基本运动技能内容：学习跑、跳、投、接等基本运动技能，培养学生的运动能力。

教学目标：1. 学会正确的跑、跳、投、接等基本运动姿势和技巧。

2. 提高学生的身体协调性和灵活性。

3. 培养学生的团队合作精神。

教学步骤：1. 讲解并示范正确的跑、跳、投、接等基本运动姿势和技巧。

2. 学生分组练习，教师指导并进行纠正。

3. 组织团队游戏，让学生在游戏中运用所学技能。

章节二：体能训练内容：通过跑步、跳绳、游泳等有氧运动，增强学生的体能。

教学目标：1. 提高学生的耐力和速度。

2. 增强学生的肌肉力量和柔韧性。

3. 培养学生坚持锻炼的习惯。

教学步骤：1. 组织学生进行有氧运动，如跑步、跳绳、游泳等。

2. 设置不同难度的任务，让学生挑战自我。

3. 鼓励学生坚持锻炼，记录自己的进步。

章节三：体育游戏内容：通过体育游戏，提高学生的团队合作能力和竞技水平。

教学目标：1. 培养学生团队合作精神。

2. 提高学生的竞技水平和运动技巧。

3. 培养学生积极向上的体育态度。

教学步骤：1. 讲解并示范体育游戏的规则和技巧。

2. 学生分组进行游戏，教师指导并进行纠正。

3. 组织比赛，让学生在竞技中提高自己的技能。

章节四：舞蹈健身内容：学习简单的舞蹈动作，培养学生协调性和节奏感，达到健身效果。

教学目标：1. 学会简单的舞蹈动作。

2. 提高学生的身体协调性和节奏感。

3. 达到健身效果，增强学生体质。

教学步骤：1. 讲解并示范舞蹈动作。

2. 学生跟随音乐练习舞蹈动作。

3. 组织学生进行舞蹈表演，展示自己的学习成果。

章节五：安全教育内容：学习体育运动中的安全常识，提高学生的安全意识。

教学目标：1. 了解体育运动中的常见安全隐患。

2. 学会自我保护的方法和技巧。

3. 提高学生的安全意识。

教学步骤：1. 讲解体育运动中的常见安全隐患。

2. 示范自我保护的方法和技巧。

3. 组织学生进行安全演练，提高学生的自我保护能力。

中小学体育教案表格

中小学体育教案表格一、教案基本信息1. 课程名称：中小学体育课程2. 年级：五年级3. 课时：1课时4. 教材：《中小学体育课程标准》5. 教学目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的团队协作能力，增强学生的身体素质。

二、教学内容1. 教学主题：田径运动2. 教学重点：跑步、跳远、投掷的基本技巧3. 教学难点：跑步节奏的掌握、跳远的技术要领、投掷的力量与角度控制三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）1.1 教师带领学生做简单的热身活动，提醒学生注意运动安全。

1.2 介绍本节课的教学内容和目标。

2. 技能讲解与示范（10分钟）2.1 跑步：讲解跑步的基本姿势、跑步节奏和呼吸方法。

2.2 跳远：示范跳远的技术要领，包括起跳、腾空、落地。

2.3 投掷：讲解投掷的动作要领，包括握球、用力点和投掷角度。

3. 学生练习（10分钟）3.1 跑步练习：学生按照教师指导的跑步姿势和节奏进行练习。

3.2 跳远练习：学生模仿教师示范的动作进行跳远练习。

3.3 投掷练习：学生按照教师讲解的动作要领进行投掷练习。

4. 小组活动（10分钟）4.1 学生分组进行跑步、跳远、投掷接力比赛，培养团队协作能力。

4.2 教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高运动技能。

5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本节课的学习收获。

5.2 学生分享自己的感受和体验，提出改进意见。

四、教学评价1. 学生运动技能的掌握情况。

2. 学生参与课堂活动的积极性和团队协作能力。

3. 学生对体育运动的兴趣和爱好。

五、教学资源1. 教材：《中小学体育课程标准》2. 场地器材：田径场、跳远沙坑、投掷器材、计时器等。

六、教学扩展活动1. 课堂游戏（10分钟）6.1 教师组织学生进行简单的体育游戏，如“抓人游戏”、“四角游戏”等，以提高学生的身体素质和团队协作能力。

6.2 学生分组进行比赛，教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高运动技能。

2. 家庭作业（课后自主练习）6.3 学生回家后，根据本节课所学内容，进行适当的体育锻炼，如跑步、跳远、投掷等。

体育课教案表格(模版)

体育课教案表格(模版)章节一：课程概述与目标1.1 课程背景1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 教学内容1.5 教学资源章节二：教学计划与安排2.1 教学周期2.2 教学时间2.3 教学地点2.4 教学内容2.5 教学活动章节三：教学目标与评估3.1 知识与技能目标3.2 过程与方法目标3.3 情感态度与价值观目标3.4 评估方法3.5 评估标准章节四：教学重点与难点4.1 教学重点4.2 教学难点4.3 教学策略章节五：教学步骤与方法5.1 准备活动5.2 基本技能教学5.3 实践练习5.4 游戏活动5.5 结束部分章节六：课堂管理6.1 课堂规则6.2 学生分组6.3 安全措施6.4 纪律维护6.5 特殊情况处理章节七：教学示范与讲解7.1 示范内容7.2 示范方法7.3 动作讲解7.4 学生模仿与反馈7.5 教学调整章节八：技能训练与实践8.1 技能训练计划8.2 实践操作步骤8.3 学生指导与纠正8.4 训练效果评估8.5 训练调整章节九：课堂互动与讨论9.1 互动主题9.2 互动方式9.3 讨论问题9.4 学生参与度9.5 互动总结章节十：教学反思与总结10.1 教学效果评估10.2 教学亮点与不足10.3 学生反馈与建议10.4 教学改进措施10.5 教学总结章节十一：家庭作业与课外活动11.1 家庭作业布置11.2 家庭作业评估11.3 课外活动建议11.4 课外活动资源11.5 学生参与鼓励章节十二：评价与反馈12.1 学生评价方法12.2 学生评价标准12.3 教师反馈方式12.4 学生自我评价12.5 改进建议收集章节十三：教学辅助工具与资源13.1 教学辅助工具13.2 教学资源整合13.3 网络资源利用13.4 教学视频资料13.5 学生作业展示章节十四：健康与安全14.1 体育课健康指导14.2 运动安全常识14.3 伤害预防措施14.4 急救知识与技能14.5 学生保险信息章节十五：课程总结与反思15.1 课程整体评估15.2 教学方法改进15.3 学生进步与成长15.4 教学计划调整15.5 教学持续发展计划重点和难点解析本教案表格模板的重点在于提供一个全面的教学计划和指导，包括课程概述、教学计划与安排、教学目标与评估、教学重点与难点、教学步骤与方法、课堂管理、教学示范与讲解、技能训练与实践、课堂互动与讨论、教学反思与总结等关键环节。

体育教案表格万能模板

体育教案表格万能模板一、教案基本信息1. 课程名称：体育与健康2. 课时：1课时3. 年级：五年级4. 教材版本：人教版5. 教学目标：知识与技能：培养学生基本的体育技能，提高运动能力过程与方法：通过小组合作、竞赛等形式，培养学生的团队协作能力和竞技能力情感态度与价值观：培养学生热爱体育、积极锻炼的良好习惯，增强自信心二、教学内容1. 教学重点：掌握运动的基本技巧2. 教学难点：理解并运用运动战术3. 教学过程：开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）提高部分：讲解并运用运动战术，学生分组练习，竞赛（10分钟）结束部分：总结评价，放松活动（5分钟）三、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》五年级教材2. 教具：运动器材、计时器、标志物等3. 场地：学校操场或体育馆四、教学评价1. 学生自主学习能力：观察学生在练习过程中的表现，评价其在团队中的协作能力和竞技能力2. 学生运动技能水平：通过分组竞赛等形式，评价学生对运动技巧和战术的掌握程度3. 学生情感态度：观察学生在课堂中的参与程度，评价其对体育运动的热爱程度和自信心五、教学反思1. 总结本节课的教学效果，分析优点和不足2. 根据学生的表现，调整后续教学计划和教学方法3. 关注学生的个性化需求，给予个别指导和支持4. 加强与学生的沟通，提高课堂教学质量六、教学准备1. 物质准备：确保教学所需的器材和设备齐全，如运动器材、计时器、标志物等。

2. 场地准备：根据教学内容，提前布置好相应的场地，确保安全无障碍。

3. 教学计划：提前制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、过程和评价方法。

4. 教学资料：准备相关的教学资料，如教材、PPT、教案等。

七、教学过程1. 开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）教师检查学生的着装，强调安全事项。

引导学生进行轻松的热身活动，如慢跑、关节活动等。

2. 基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）教师讲解运动的基本技巧，并通过示范动作进行展示。

初中体育课教案全集(表格版)

2、教师参与并组织活动，做好垫床滚动的示范练习。
3、武术拳法、步法练习。
5
分
一、1、学生将器材拿至篮球场，到指定场地集合。
2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △
3、师生问好，认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、1、听清要求自由开展“鱼自由玩耍”游戏。
6、练习时先呼动作名称，再做动作，速度由慢到快，先小组集体练习，再个人自练。
6
次
二、任选教材
二、1、教师讲解并示范身体素质练习的内容和做法。
2、指导学生开展练习，教师巡回。
3、积极鼓励学生能根据自身要求超负荷完成任务，努力达优。
10
分
二、1、学生认真听教师宣布素质练习内容及如何开展。
2、学生自由结合小组，在组长带领下积极开展练习。
2、通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性；
3、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往；
4、投掷：4~5次；足球：6~8次。
教学过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
开
始
准
备
部
分
一、常规
二、队列练习
三、准备活动
2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。
3、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。
4、根据不同要求组织好各个练习：
1正脚背踢球模仿练习（重心稳，方向正）；
5
次
6
∫
8
次
结
束

一年级上册体育课教案全册表格

一年级上册体育课教案全册表格本文将为广大一年级教师带来一份全面、详实的一年级上册体育课教案全册表格。

这份表格笼盖了一年级上册体育课学习的所有知识点和重点内容，旨在帮助教师全面把握教学进度和学生学习情况，以便更好地开展教学工作。

1、基本情况在这一部分，教师应对学生的年龄、性别、身体素质等进行认真分析，为后续的教学活动做好充分准备。

2、体育器材的认识这一部分主要介绍一些基础的体育器材的名称、用途、特点等，包括球类、器械类、跳绳等。

3、体育基本技能在学习体育课的过程中，掌握基本技能是非常重要的。

这一部分包括跳绳、投掷、接球、步伐等基本技能的学习和小练习。

4、体育锻炼体育锻炼是体育课的重点之一，也是学生们身体素质的重要保障。

在这一部分，教师将会针对不同的课程内容，设计不同的锻炼方式和方法。

5、体育游戏体育游戏是孩子们最喜欢的体育课之一。

这一部分主要介绍几种常见的体育游戏，比如游泳、骑自行车、滑轮滑等，让学生们充分地体验运动的乐趣。

6、体质测试在这一部分，教师将会对学生们的综合体质进行测试，比如身高、体重、肺活量、站立跳等，并对测试结果进行科学分析和整理。

7、安全知识在教授体育课的同时，教师也需要教授一些基本的安全知识，比如如何正确使用体育器材、如何保持卫生、如何避免人身伤害等。

以上就是本文为大家准备的一年级上册体育课教案全册表格。

这份表格集合了基本情况、体育器材的认识、体育基本技能、体育锻炼、体育游戏、体质测试、安全知识等多项内容，是教师们开展教学工作的重要参考资料。

希望本文能够帮助广大一年级教师更好地实施课程，让学生们在体育课中享受健康生活的乐趣。

中小学体育教案表格

中小学体育教案表格一、教案基本信息1. 学段：中小学2. 科目：体育3. 课时：45分钟4. 教材版本：人教版5. 教学目标：培养学生体育锻炼的兴趣，提高学生的运动技能和团队协作能力。

二、教学内容1. 教学主题：田径运动2. 教学重点：跑步、跳远、投掷的基本技术3. 教学难点：跑步节奏的掌握、跳远踏板的准确性、投掷力量的控制三、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节1.2 做一些简单的热身运动，如高抬腿、摆臂等2. 基本技能学习（10分钟）2.1 跑步：教师示范正确的跑步姿势和呼吸方法，学生分组练习，教师指导2.2 跳远：教师示范正确的跳远姿势和踏板技巧，学生分组练习，教师指导2.3 投掷：教师示范正确的投掷姿势和用力方法，学生分组练习，教师指导3. 实践训练（10分钟）3.1 学生分组进行跑步、跳远、投掷的实践训练，教师巡回指导3.2 学生互相评价，教师总结并提出改进意见4.1 组织学生进行体育游戏，如接力跑、拔河等4.2 强调游戏过程中的安全事项，确保学生安全5. 结束放松（5分钟）5.1 组织学生进行适当的放松运动，如瑜伽、拉伸等5.2 教师总结本节课的学习情况，鼓励学生继续努力四、教学评价1. 学生运动技能的提高程度2. 学生参与体育活动的积极程度3. 学生对体育知识的掌握程度五、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》2. 场地器材：田径场、跳远沙坑、投掷器材、标志物等六、教学目标1. 知识与技能：学生能够了解足球的基本规则和技巧，能够在比赛中运用。

2. 过程与方法：通过分组练习和比赛，提高学生的足球技能和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强集体荣誉感。

七、教学内容1. 教学主题：足球2. 教学重点：足球的基本规则、传球、射门技巧3. 教学难点：控球的稳定性、传球的准确性、射门的力度和角度八、教学过程1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节1.2 做一些简单的热身运动，如高抬腿、摆臂等2. 基本技能学习（10分钟）2.1 足球规则：教师讲解足球的基本规则，学生了解并遵守2.2 传球：教师示范正确的传球手法，学生分组练习，教师指导2.3 射门：教师示范正确的射门手法，学生分组练习，教师指导3. 实践训练（10分钟）3.1 学生分组进行足球实践训练，教师巡回指导3.2 学生互相评价，教师总结并提出改进意见4. 比赛活动（10分钟）4.1 学生分组进行足球比赛，教师担任裁判并指导4.2 强调比赛过程中的安全事项，确保学生安全5. 结束放松（5分钟）5.1 组织学生进行适当的放松运动，如瑜伽、拉伸等5.2 教师总结本节课的学习情况，鼓励学生继续努力九、教学评价1. 学生足球技能的提高程度2. 学生参与足球活动的积极程度3. 学生对足球规则和技巧的掌握程度十、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》2. 场地器材：足球场、足球、标志物等十一、教学目标1. 知识与技能：学生能够了解篮球的基本规则和技巧，能够在比赛中运用。

体育课教案表格

小学体育课教案授课班级： 5年级2班执教老师：何光文课程强度：中等教学内容一、复习正手发高远球二、羽毛球正手击高远球技术教学目标1、认知目标：理解和掌握正手击高远球的动作要领及要求。

2、技能目标：初步掌握击打高远球的击球点，逐渐的控制和支配球飞行轨迹能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。

使80﹪的学生能学会正手击高远球的接球方法。

3、情感目标：培养学生积极向上、自主探究学习的精神和乐观的学习态度，增强学生的细心观察能力。

4、重点、难点1、蹬地转身、以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后“闪”动手腕击球；2、击球的一刹那产生爆发力（在手臂伸直时，应用“抽鞭”动作把球“弹出”）课的部分时间课的内容组织教法与学练法教师活动学生活动准备部分2min1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布课的内容、任务。

4、提出安全注意事项。

1.教师监督管理2.师生问好3.教师向学生宣布本次课的内容并提出要求队形：四列横队***************************************************要求：快、静、齐基本部分10min一、准备活动让体育委员带着所有同学成一纵队围绕羽毛球场地进行跑步热身。

二、热身操1、振臂练习（直立，上体挺直，两臂平举，然后尽力向后振）2、绕肩运动（两手举到头顶，以直臂或屈臂姿势向前绕臂，再向后绕臂，如此快速向前、向后做绕肩练习）3、髋部运动（快速转体，以左脚为轴，右脚向前、向后做蹬步转体练习）4、手腕运动（手腕以屈伸、外展、内收等做顺时针、逆时针转动绕环的练习）5、手指运动（手指捻动拍柄）6、踢腿练习（快速正向，侧向和后向的踢腿练习）7、弓步与侧压腿一、学生跑步时，教师应当注意学生严禁学生疯玩打闹。

二、带领学生做好热身操避免在打球时受伤。

热身操：队形：四列横队***************************************************课的部分时间教学内容组织教法与学练法教师活动学生活动基本部分20min一、复习正手发高远球学生按照前节课教的方法做动作。

体育教师备课教案表模板

体育教师备课教案表模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象本教案适用于初中（或高中）年级的学生。

三、授课时间本课程授课时间为45分钟。

四、授课教师本课程由具有丰富体育教学经验的教师XXX进行授课。

五、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够了解并掌握课程中所涉及运动的基本技巧和要领。

（2）学生能够通过练习，提高运动能力和协调性。

（3）学生能够了解体育运动中的安全知识，预防运动损伤。

2、过程与方法目标（1）通过分组练习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

（2）通过体育游戏，提高学生的竞技水平和运动兴趣。

（3）运用示范法、指导法等教学方法，帮助学生掌握运动技能。

3、情感态度价值观目标（1）培养学生热爱体育，积极参与体育锻炼的良好习惯。

（2）通过体育活动，培养学生的自信心、毅力和拼搏精神。

（3）教育学生遵守体育规则，尊重对手，树立正确的竞争意识。

六、教学重占和难点1、教学重点（1）运动技能的掌握。

（2）团队协作能力的培养。

（3）运动安全知识的了解。

2、教学难点（1）运动技能的熟练运用。

（2）在竞技活动中，如何处理团队协作和个人表现的关系。

（3）运动损伤的预防和处理。

七、教学过程1、导入新课（5分钟）授课开始时，教师通过简短的热身活动，引导学生回顾上节课的学习内容，并提出与本节课相关的问题，激发学生的好奇心和学习兴趣。

接着，明确本节课的学习目标和要求，为学生即将学习的新技能做好心理和知识上的准备。

2、新知讲授（20分钟）（1）教师通过动作示范和详细讲解，向学生介绍本节课将要学习的运动技能，包括技巧要领、动作步骤和安全注意事项。

（2）在讲解过程中，教师会强调技术动作的关键点，并通过慢动作重复演示，确保学生能够清晰地理解。

（3）教师会根据学生的理解和接受程度，适时进行互动提问，确保学生能够紧跟教学进度。

3、合作探究（15分钟）（1）学生分成小组，进行小组内的技能练习，互相观察和反馈，共同探讨如何改进动作。

《体育与健康》教案表格样式

《体育与健康》教案表格样式一、教案基本信息1. 课题名称：篮球基本技巧训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：五年级4. 教学目标：a. 让学生掌握篮球的基本持球手法b. 学会篮球的传球、接球技巧c. 培养学生的团队协作能力二、教学资源1. 篮球场地一座2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍篮球运动的起源和发展b. 引导学生关注篮球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习篮球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解篮球的基本持球手法b. 示范篮球传球、接球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、接球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务四、教学评价1. 学生篮球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作中的表现3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度五、课后作业1. 观看篮球教学视频，进一步了解篮球技巧2. 进行家庭篮球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业六、教案基本信息1. 课题名称：足球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：六年级4. 教学目标：a. 让学生掌握足球的基本带球手法b. 学会足球的传球、射门技巧c. 培养学生的团队协作和竞技体育精神七、教学资源1. 足球场地一座2. 足球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料八、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍足球运动的起源和发展b. 引导学生关注足球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习足球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解足球的基本带球手法b. 示范足球传球、射门技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、射门练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务九、教学评价1. 学生足球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对足球运动的兴趣和参与度十、课后作业1. 观看足球教学视频，进一步了解足球技巧2. 进行家庭足球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业十一、教案基本信息1. 课题名称：乒乓球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：七年级4. 教学目标：a. 让学生掌握乒乓球的基本握拍方法和发球技巧b. 学会乒乓球的接球、击球技巧c. 培养学生的手眼协调能力和竞技体育精神十二、教学资源1. 乒乓球场地一座2. 乒乓球若干个3. 乒乓球拍若干个4. 教学课件或视频资料十三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍乒乓球运动的起源和发展b. 引导学生关注乒乓球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习乒乓球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解乒乓球的基本握拍方法b. 示范乒乓球发球、接球、击球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行发球、接球、击球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务十四、教学评价1. 学生乒乓球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对乒乓球运动的兴趣和参与度十五、课后作业1. 观看乒乓球教学视频，进一步了解乒乓球技巧2. 进行家庭乒乓球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业重点和难点解析本文主要介绍了《体育与健康》课程中的三个运动项目：篮球、足球和乒乓球的基础技能训练教案。

体育课教案表格(模版)

体育课教案表格(模版)一、课程信息1. 课程名称：体育课2. 年级/班级：一年级一班3. 上课日期：2024年10月10日4. 上课时间：上午第二节课5. 上课地点：学校操场6. 授课教师：张老师二、教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。

2. 过程与方法：通过各种体育活动，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

3. 情感态度与价值观：激发学生对体育运动的兴趣，培养积极向上的生活态度。

三、教学内容1. 主体内容：跑步、跳远、投掷2. 辅助内容：热身活动、拉伸运动、团队游戏四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：学生围成圈，进行慢跑，做一些简单的拉伸运动，以充分活动身体。

2. 主体内容（20分钟）：a. 跑步（5分钟）：学生进行集体跑步，锻炼体能。

b. 跳远（5分钟）：学生进行跳远练习，提高跳跃能力。

c. 投掷（5分钟）：学生进行投掷练习，提高投掷能力。

3. 辅助内容（10分钟）：进行一些团队游戏，培养学生的团队合作意识。

4. 结束放松（5分钟）：学生进行简单的拉伸运动，缓解肌肉紧张。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，是否能够主动参与各项活动。

2. 技能掌握：通过观察学生的练习，评估学生对跑步、跳远、投掷等基本运动技能的掌握情况。

3. 团队合作：观察学生在团队游戏中的表现，评估学生的团队合作意识和沟通能力。

六、教学资源1. 器材：足球、篮球、跳远沙坑、投掷器材、标志物、音响设备2. 场地：学校操场、篮球场、足球场七、教学方法1. 演示法：教师通过实际操作，向学生展示正确的运动技巧。

2. 练习法：学生通过反复练习，提高运动技能。

3. 游戏法：通过团队游戏，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

八、安全注意事项1. 学生在运动前应进行充分的热身活动，以避免运动损伤。

2. 学生在运动过程中应遵守纪律，不得擅自离开队伍。

3. 教师应密切观察学生的身体状况，如发现学生不适，应立即停止运动，进行相应处理。

小学体育表格表单教案.doc

教后
修改
小结
板书设计
教学反思
签名
学科
体育备课教师授课时间第—周—月—0
教学内容
4、学习原地掷垒球或沙包
学标教目
使学生进一步改进掷垒球或沙包的动作要领，体会投掷的用力顺序，提高身体协调用力的能力。
通过游戏培养学生的集体主义精神。
教学重点难点
掌握动作要领，提高身体协调用力的能力。
教学方法与手段
放松自然充分，使身体各部位都得到放松。
2、生提出问题
教后
修改
小结
板书设计
教学反思
签名
学科
体育备课教师授课时间第—周—月—日
教学内容
6、武术串联动作
教学
学会武术基本功中压腿和踢腿的练习方法，锻炼学生身体协调性和灵敏度。
目标
教学重点难点
通过游戏的练习，使学生进一步掌握动作要领。
教学方法与手段
讲授法、练习法
组织：四路纵队完成练习。
教后修改
板书设计
小结
课后反思
签名
学科
（第备课授课时笛国日口
册）教师间弟——加——°
教学内容
游戏截住空中球
教学目标
知道游戏的方法规则。
如何有质量的把手中的球传出。
教学重点教学难点
如何有质量的把手中的球传出。
教学方法与手段
练习法讲授法
教学准备
要求学生穿运动鞋
教学过程
授课时间
第—周—月—日
教学内容
3、1000-1200米跑走交替
教学
培养学生团结合作，动脑想办法
目标
遵守纪律，培养正确的审美观
教学重点难点

小学体育课教案全集复习课程

小学体育课教案全集第周第1次课教案总次
教材
1、游戏：快快集合；2、选修内容：大鱼网。
教学目标
、能记住“快快集合”游戏名称，并了解捕游戏的方法。（1）、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察（2）模仿，学会站队的方法。（3）、能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。
教学过程
教学内容
4×8拍5-7次
教学过程
教学内容
活动教师
时间
学生活动
练习次数
四?五?
快快集合放松舞蹈
并启发他们团结一致，协同。动作要教动负荷大，4、游戏的运清前要注意控制游戏时间，课扫场地，防止奔跑中发生危。险。方法规、教师讲解游戏则和1。学生游戏、2组织全护育3、教学生保自己安。愉快舞蹈。生织、1教师组学。材还、2收器。见生、3师再
教师活动
时间
学生活动
练习次数
一?二?三?
上课常规模仿操
大鱼网
1、教师检查常规。2、师生问好。宣布本课内容与目标。3、1、教师简述，并示范。2、拍手操名称：扩；②胸运动；③①伸展运动；⑤全转侧屈运动；④体运动。跳身运动；⑥跃运动法游示1、结合范讲解戏的方、活躲闪快重规则，点强调速灵法作的动方。示同请几个学配合范，讲、2协”鱼“解捕人的相互同作动，作动躲奔”小及以“鱼的跑闪学带并领生习练组分小。始，戏组分、3游时开选可择较力体好，”人鱼“做者捕
教学过程
教学内容
教师活动
时间
活动学生
练习次数
一?二?三?
常规模仿操
直线跑
1、教师检查常规。师2、生问好。与3、宣布本课内容目标。，并示范。师1、教简述：操名称仿、2模①伸展运动；②扩胸运动；③侧屈运动；④体转运动；⑤全身运动；⑥跳跃运动。地线摆臂到直织1、组从原。跑沿走到直线慢的练习2、分组两，做沿直线提示地掌前后臂前摆动，脚着，直跑，得。习几练前尖脚向行后次进“。比车火”赛开跑条64好画课、3前——。道

小学五年级第二学期体育课表格教案

五年级体育课教案五年级体育课教案五年级体育课教案五年级体育课教案五年级体育课教案五年级体育课教案五年级体育课教案五年级体育课教案五年级体育课教案五年级体育课教案小学五年级第二学期体育课教案11教学内容：1.俯撑成分腿立撑2.放松跑教学任务:1、掌握俯撑成分腿立撑动作，发展学生的灵敏和柔韧素质。

2、培养学生跑的能力。

教学过程:一、准备部分: (8')1.开课式。

2·队列练习:列队法。

3·准备活动，慢跑两圈；韵律操6节。

二、基本部分， (28')1·俯撑成分腿立撑(1)动作:由俯撑开始，两脚用力蹬地。

同时弓身收腹，提臀成分腿屈体立撑。

(2)教师讲解示范。

(3)练习方法:分组练习，教师分别辅导。

(4)注意事项:1、学生做俯撑时，首先强调身体姿势的正确，同时动作有节奏。

2、教师要随时纠正学生的塌腰、撅臀等错误动作。

3、严格要求、区别对待。

2·放松跑(1)动作:用中等或中等以上速度跑。

跑时要保持正确的跑动姿势，后蹬时，蹬地腿要伸直，后蹬后大腿向前上方摆动。

落地时用前脚掌地。

两臂屈肘有力地前后摆动。

跑的动作要自然，放松、协调。

(2)教师讲解示范。

(3)练习方法:1、先练习两组原地摆臂。

练习时，以肩为辅，两臂前后摆动要自然放松。

2、两人一组或四人一组，听口令按顺序练习，教师注意及时纠正错误动作。

三、结束部分: (4')1.整理放松；2.小结、讲评；3.宣布下次课内容；4.下课。

小学五年级第二学期体育课教案12教学内容：1.分腿腾越 (山羊 ) (一 )2.上两步掷垒球或沙包 (三 )教学任务:1.初步掌握分腿腾越的动作要领，发展灵敏、协调性，增养勇敢顽强精神。

2.进一步提高上两步掷垒技术，发展投掷能力。

教学过程:一、准备部分: (8')1.开课式。

2.队列练习:分队法练习。

动作要领:二(四)路纵队行进间听到"左右转弯分队一走！"的口令后，左边的一(二)路左转弯走，右边的一(二)路右转弯走，分成方向相反的两个一(二)路纵队行进。

完整体育教案图表

完整体育教案图表标题：完整体育教案图表教案目标：1. 确定学生在体育方面的知识、技能和态度的发展目标。

2. 提供学生在体育活动中全面发展的机会。

3. 促进学生的合作、团队精神和领导能力的培养。

教学时间：1周（5个课时）教学内容：课时1：基本运动技能的介绍- 学生将学习基本的运动技能，如跑步、跳跃、投掷和接球。

- 学生将通过练习和模仿来提高这些技能。

课时2：团队合作游戏- 学生将参与各种团队合作游戏，如接力赛、橄榄球、篮球等。

- 学生将学习如何与他人合作，共同达到目标。

课时3：体育项目介绍- 学生将了解不同的体育项目，如足球、篮球、乒乓球等。

- 学生将选择一个自己感兴趣的项目，并进行初步练习。

课时4：战略和战术的学习- 学生将学习不同体育项目中的战略和战术。

- 学生将通过模拟比赛和小组讨论来应用这些战略和战术。

课时5：体育比赛- 学生将参加一个小型的体育比赛，展示他们在课程中学到的知识和技能。

- 学生将学习如何在比赛中保持公平竞争和体育道德。

评估方式：1. 观察学生在课堂上的参与程度和技能表现。

2. 通过小组讨论和个人反思，评估学生对体育活动的理解和态度。

3. 对学生在体育比赛中的表现进行评估。

教学资源：1. 运动器材（如球、跳绳等）2. 游戏规则和介绍材料3. 体育项目介绍资料4. 比赛场地和设备教学策略：1. 多样化的教学方法，包括示范、练习、模仿、小组合作等。

2. 鼓励学生积极参与，并提供正面的反馈和激励。

3. 强调团队合作和公平竞争的重要性。

4. 鼓励学生自主学习和思考。

注意事项：1. 确保课堂安全，提供适当的保护措施和指导。

2. 尊重学生的个体差异，提供个别指导和支持。

3. 鼓励学生尝试新的运动技能和体育项目，培养他们的兴趣和潜力。

这个教案图表提供了一个完整的体育教学计划，涵盖了不同的教学内容和活动，并注重学生的全面发展。

教师可以根据学生的年龄和能力进行适当的调整和修改，以确保教学的有效性和适应性。