粤教版五年级科学下册第九课养蚕知识点
养蚕的知识
养蚕的知识蚕是一种重要的经济昆虫，主要生产丝绸。
养蚕作为一门传统的技艺和产业，其技术和经验已经积累了几千年。
下面就来介绍一些养蚕的知识。
1、蚕的基本生理知识蚕是一种昼夜交替的昆虫，其寿命主要集中在幼期和成蛹前。
蚕的发育温度范围在19℃~35℃之间，最适温度为26℃~28℃。
蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，从卵孵化到成蛹需要21天左右，其幼虫期大约是27天，蛹化期为5天左右，成蛾期只有3-5天，成虫寿命仅有10天左右。
2、蚕的饲养技术蚕的饲养需要注意以下几个方面：种蚕选择、饲料培育、温度控制、通风透气、定时喂食、管理卫生等。
种蚕的选择要求从健康的蚕中选出外貌饱满、肉质丰满的品种，这样才能生产出数量和质量都比较理想的蚕茧。
饲料培育主要是通过对蚕食用桑叶的种植、收割、储存和处理，保证蚕有充足、新鲜的饲料来源。
温度控制是蚕的发展过程中最关键的一个因素，需要保持室内温度在26℃~28℃之间，避免温度过高或过低而导致生长不良或死亡。
通风透气主要是为了保证室内有充足的氧气，避免二氧化碳积累而导致蚕茧质量下降。
定时喂食是为了满足蚕的能量需求，同时也要注意控制喂食量，避免过多的饲料浪费。
管理卫生是保证蚕免疫力、体质健康的重要环节，需要保持室内环境干燥、洁净，避免交叉感染等。
3、蚕茧的收获和加工蚕茧在成虫羽化前要及时采摘，将未出丝的蚕茧迅速抛入开水中煮沸，杀死蚕和抽出丝。
待柔化后，将丝拾出，连续梳理并加工，制成成品丝，纺织出各种丝绸制品。
4、蚕的保护蚕是一种经济昆虫，但由于人类活动和环境污染等原因，野生种群逐渐减少，部分地区已经濒临灭绝。
因此，保护蚕资源，促进蚕业可持续发展已成为国际共识。
在养蚕时，要注意保护蚕的生态环境，合理使用化肥和农药，减少污染和破坏。
同时也要注重蚕茧的质量和品牌，提高蚕业的附加值和国际市场竞争力。
总之，养蚕是一门技术含量极高的产业，需要掌握科学、规范的技术和经验。
只有合理运用这些知识和技能，才能保证蚕业生产稳定、产品质量和市场竞争力得到提高。
粤教版科学五年级下册9.《养蚕》说课
9.《养蚕》说课尊敬的各位评委：我是来自同江市第一小学的科学教师。
我将要说课的内容是《养蚕》。
我将从几个方面进行说课。
一、说教材“养蚕”是“生物的成长”单元的第三课。
本课以学生认识动物的生命周期为途径，让学生亲历养蚕的过程，了解蚕的生长、发育、繁殖和死亡的各个阶段，建立动物生命周期的模型。
本课通过饲养、观测等活动，让学生了解蚕一生的不同阶段的特点，了解蚕幼虫期生长过程中的一些规律，经历饲养小动物的过程，从而认识蚕的生活习性，了解蚕的生长变化，从而激发开展科学探究的乐趣。
同时，通过长时间的观察和多种方式的记录，培养学生持之以恒的毅力，培养他们的动手能力、分析问题和解决问题的能力。
二、说学情蚕的生长周期短，以它作为研究对象，较易达到课标所定的“经历饲养小动物的过程，描述动物生长的大致过程”之目标；且蚕的幼虫形态可爱，饲养过程无危险，特别适合小学生的饲养。
三、说教学目标根据教材的编排意图，遵循课标精神，我制定了以下教学目标：科学知识：1.了解蚕一生的不同阶段的特点。
2.了解蚕幼虫期生长过程中的一些规律。
3.经历饲养小动物的过程，描述动物生长的大致过程。
能力培养：1.能仔细观察、比较发现蚕不同阶段有什么特点。
2.通过实验和数据分析，研究蚕幼虫期生长过程中的一些规律。
情感态度价值观：1.能很好饲养小动物，珍爱生命，体会对小动物的关爱。
2.了解各种动物的一生是复杂多样的，认识到生命活动的丰富多彩。
四、说教法基于上述教材分析，我根据自己对研究性学习，“启发式”教学模式和新课程改革的理论认识，结合本校学生实际，将从以下几点展开教学：1、创设问题情景，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理。
2、注重渗透科学的思考方法。
让学生在探索学习知识的过程中，领会“观察、归纳与总结”的思想方法，培养学生的探索能力和创造性素质。
3、注意在探究问题时留给学生充分的时间，以利于开放学生的思维。
五、说教学重难点综合以上的分析和理解，我确立教学重难点如下：观察、比较蚕不同阶段的特点，通过实验和数据分析，研究蚕幼虫期生长过程中的规律。
小学科学养蚕知识点总结
小学科学养蚕知识点总结养蚕是小学科学中重要的一部分，通过养蚕，学生可以了解蚕的生长发育过程，培养动手实践的能力。
以下是关于小学科学养蚕的知识点总结。
一、蚕的生命周期蚕的生命周期可分为四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。
蚕通过产卵、孵化、蜕皮、成长和蛹化来完成整个生命周期。
1. 卵期：蚕的产卵一般在春季，蚕父母会选择适合的环境，如桑树叶上，产下卵。
卵期一般持续7-10天。
2. 幼虫期：蚕孵化后，会进入幼虫期，这个阶段也是蚕生长最快的阶段。
幼虫期一般持续25-30天，期间蚕会经历四次蜕皮。
3. 蛹期：幼虫期结束后，蚕会经过蜕皮变成蛹。
蛹期一般持续10-15天，在这期间蛹会进行内部的变化，待变化完成后，成为真蚕。
4. 成虫期：蛹期结束后，成蚕会破茧而出，展翅飞翔。
成蚕寿命较短，只能维持2-10天，期间会进行交配和产卵。
二、蚕的饲养和环境要求1. 饲养箱：蚕的饲养需要使用专门的饲养箱，饲养箱内要放适量的桑叶，桑叶要保持新鲜，便于蚕吃食。
饲养箱要保持通风良好，温度适宜。
2. 温度要求：蚕的饲养温度要在24-27摄氏度之间，同时要避免蚕受到直射阳光的照射，因为过高的温度会影响蚕的生长发育。
3. 湿度要求：蚕对湿度的要求较高，要保持饲养箱内的湿度在70-80%之间，可使用喷水器喷水增加湿度。
4. 空气流通：蚕的饲养箱内要保持空气流通良好，可以放置通风设备或者定期开启箱盖。
三、蚕的食物和喂养方法1. 桑叶：蚕的主要食物是桑叶，桑叶富含营养，对蚕的生长发育非常重要。
在喂食桑叶时，要注意桑叶的新鲜程度，及时更换。
2. 喂食规律：蚕对食物的需求量不同，刚孵化出来的幼虫需要小量的食物，随着幼虫生长，需求量逐渐增加。
喂食要均匀分散，避免拥挤聚集。
3. 喂食时间：蚕的每日喂食时间为早晨和傍晚，这两个时段蚕的食欲较高，喂食效果较好。
四、蚕的疾病防治1. 疾病观察：在养蚕的过程中，要时刻观察蚕的健康状况，如发现异常情况，应及时采取措施。
养蚕-粤教粤科2001版五年级科学下册教案
养蚕-粤教粤科2001版五年级科学下册教案一、教学目标1.了解蚕的生长过程；2.掌握养蚕的方法和注意事项；3.了解蚕丝的生产过程。
二、教学准备1.准备小蚕、桑叶、饲料等；2.准备幼儿园科学实验室或教室；3.准备黑板、粉笔、教材等。
三、教学内容与步骤1.引入老师可以先问孩子们是否知道蚕是什么，有什么作用？通过让孩子们看一些图片，介绍一下蚕的生态习性、特征等。
可以在黑板上画一张大大的蚕的形象，让孩子们可以更好地认识和理解蚕。
2.教学重点让孩子们了解蚕的生长过程，掌握养蚕的方法和注意事项以及蚕丝的生产过程。
3.教学步骤Step 1：介绍蚕的生态习性及特征。
让孩子们了解蚕的外形，体长、体宽、有的有毛等等。
Step 2：介绍蚕的生长过程，主要分为下面几个阶段：•蛹的出现•蜕皮变性•大升级老师可以通过图片、文字等方式让孩子们更为直观的体验到蚕的生长过程。
Step 3：掌握养蚕的方法和注意事项：•切要认清桑叶，健康桑叶是蚕的必备食品。
•蚕只吃嫩桑叶，千万不要喂食凋萎干瘪的桑叶，以免蚕体内有害成分超标。
•没有桑叶，就不要给蚕吃其它的植物；更不要喂食稻、麦、豆等热性的食品，引起人畜皆宜的菌群繁殖，会给蚕害。
Step 4：介绍蚕丝的生产过程，由小蚕变成蚕茧，再由蚕茧去盐酸，分离蚕丝的主要过程。
Step 5：剩余时间，让孩子们自由提问关于养蚕、蚕丝等问题，老师与孩子们一起探讨，让孩子们学以致用。
四、教学反思本堂课老师着重介绍了蚕的生态习性、特征以及养蚕的方法和注意事项，希望让孩子们了解蚕的相关知识，从而增加对自然生态的了解和认识。
同时借此过程，培养孩子们的科学探究能力，让孩子们能够自主提出问题，探究问题，并拓展思维。
养蚕学知识点总结
养蚕学知识点总结一、蚕的基本介绍蚕（学名为家蚕），又名家蚕蛾，是一种重要的蚕蛾科昆虫，属于鳞翅目。
人们对蚕的驯化和利用已有数千年的历史，是世界上最早的家养昆虫之一。
蚕是生丝和衣料的主要原料之一，也是世界上重要的农业产业。
蚕的育种和养殖，是一个复杂的工程，需要丰富的知识和技能。
二、蚕的生命周期1.卵期蚕的生命周期从卵开始。
雌蚕在适宜的环境条件下产卵，卵的大小和颜色取决于蚕的品种。
卵孵化需要大约7-10天，在这段时间里，卵会经历变色等过程。
2.幼虫期幼虫期是蚕的生命周期中最长的一个阶段。
蚕会在这个阶段经历四次蜕皮，每次蜕皮之后身体都会增大。
蚕会不停地吃桑叶，迅速长大，形成蚕茧。
3.蛹期蚕在长大至一定程度后就会停止进食，开始吐丝并且将自己包裹在丝中，形成蚕茧。
在蚕茧内，蚕会经历蜕皮变成蛹，然后在蛹内完成变态，变成成虫。
4.成虫期成虫期是蚕的生命周期中最短的一个阶段。
成蚕具有短暂的成虫期，并很快就会结束生命周期，雌蚕也会产卵为下一代继续繁衍。
三、养蚕的方法1.挑桑叶挑选健康的桑叶，去掉病虫害和老叶。
2.日照和通风蚕房应当保持良好的日照和通风，保持室内环境相对湿度在70%左右，并保持空气流通，以降低传染病发生的机会。
3.饲养密度蚕的饲养密度也是很重要的，一般来说，饲养密度过高会导致蚕之间的竞争，增加疾病的传播机会，饲养密度过低又会影响蚕的生长发育。
4.疾病防治蚕在饲养过程中容易患上一些疾病，如桑叶霉病、白桑锈病等，需要采取相应的措施进行防治，以免影响养蚕效益。
5.蚕茧采集蚕茧采集一般在成蚕交尾后的第三天开始采集。
采集后应及时晒干或者进行煮茧以防止蚕茧内成虫的出丝。
四、蚕的育种1.育种目标蚕的育种目标通常是提高蚕的产茧量和丝的质量，同时提高蚕的抗病能力和适应环境的能力。
2.选种选种是育种工作的重要环节。
通常选取产茧量高、丝质量好、抗病能力强的蚕种作为亲本，进行人工配种。
3.育种方法蚕的育种方法主要包括家系纯选法、杂交育种法和对症育种法。
《养蚕》知识梳理
出茧后雌蛾尾部发出一种气味引诱雄蛾来交尾交尾后雄蛾即死亡雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵然后也会慢慢死去
《养蚕》知识点梳理
内容
ห้องสมุดไป่ตู้知识梳理
我们来养蚕
1.观察蚕卵的外形：蚕卵看上去很像细粒芝麻，一头稍圆，一头稍尖，尖的一端有卵孔。宽约1毫米，厚约0.5毫米。蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色。
给蚕宝宝记日记
1.蜕皮：由于蚕的外皮（外骨骼）不会随身体长大，所以其生长到一定阶段必须蜕去旧皮，换上新皮，才能适应继续生长的需要。蚕在蜕皮前身体发白发亮，开始蜕皮期间不食不动，并吐司将自己的腹脚缚在附着物上固定身体，旧皮从蚕的头部裂开。蚕蜕皮时千万不能弄断它身上的丝，因为它需要固定好身体才能完成蜕皮；也不要人为的干预蚕的蜕皮，因为蚕是一边蜕旧皮，一边长新皮，节奏只有它自己能掌握好。
3.缫丝：将蚕茧抽出蚕丝的工艺概称缫丝。原始的缫丝方法，是将蚕茧浸在热盆汤中，用手抽丝，卷绕于丝筐上。盆、筐就是原始的缫丝器具。春茧茧丝长900～1500米，茧丝重0.35克～0.45克；夏秋茧茧丝长700～1200米，茧丝重0.22～0.37克。
养蚕经验交流会
1.蚕的生活史：蚕的发育过程要经过受精卵—幼虫—蛹—成虫四个时期
小学科学粤教粤科版五年级下册第9课《养蚕》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
小学科学粤教粤科版五年级下册第9课《养蚕》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1、了解蚕卵和幼虫阶段的特点。
2、了解蚕幼虫期生长过程中的一些规律。
3、经历饲养小动物的过程,描述动物生长的大致过程。
2学情分析
学生经历过养蚕,再学习本课事半功倍。
3重点难点
蚕幼虫的生长和变化。
观察、比较蚕不同阶段的特点,研究蚕幼虫期生长过程中的规律。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】（一）、导入
1、蚕宝宝多可爱啊,同学们有没有养蚕的经历呢?
2、让我们一起进入蚕宝宝的世界,看看它的一生是怎样变化的(板书课题)。
3、请同学们观看视频《蚕的一生》,整理视频解说提出的问题。
(1)什么样温度和湿度的条件最适合蚕宝宝的孵化呢?
(2)养蚕时要注意什么?
(3)蚕要经过几次蜕皮?它的体长、颜色都发生了哪些变化?
4、同学们肯定有许多想问的,下面让我们一起走进蚕的一生吧!
2【讲授】（二）、新课
蚕和很多动物一样,生命都是从卵开始的。
1、观察蚕卵
课件出示蚕卵,刚生出来的蚕卵是淡黄色椭圆形的,长1.2~1.3毫米。
观察蚕卵,并填写表格。
(见后)
2、蚕卵孵化前的变化和孵化的过程怎样?。
小学科学养蚕知识点总结
小学科学养蚕知识点总结一、蚕的生长发育过程1. 卵的孵化：蚕的生命周期从卵开始，卵一般在15-20天内孵化成幼虫。
在这个过程中，孩子们可以观察到卵的颜色和形状的变化，了解到卵胚胎的发育过程。
2. 幼虫期：孵化后的幼虫需要不断地吃桑叶来生长和发育，这个阶段一般持续25-30天。
孩子们可以观察到幼虫的吃食习性、生长速度和颜色的变化，了解到幼虫的生长发育过程。
3. 蛹期：幼虫在长大后会停止进食，找到适合的场所结茧化蛹，这个过程一般持续10-15天。
孩子们可以观察到幼虫结茧的过程和茧的颜色、形状等变化，了解到幼虫蜕皮成蛹的过程。
4. 成虫期：在蛹内发育成熟后，蛹内的成虫会破茧而出。
孩子们可以观察到蛹的外形、颜色和大小的变化，了解到成虫从蛹中出来的生长发育过程。
二、养蚕的注意事项1. 饲料的准备：养蚕需要准备新鲜的桑叶作为蚕的食物，需要定期给蚕更换桑叶，保持桑叶的新鲜。
2. 温度和湿度的控制：蚕的生长发育需要适宜的温度和湿度，一般来说，蚕室的温度应该保持在25-28摄氏度，湿度要控制在80%以上。
3. 疾病和害虫的防治：养蚕过程中需要注意防止蚕的疾病和害虫的侵害，定期清理蚕房和管理蚕的卫生，及时发现并处理蚕的疾病和害虫。
4. 观察和记录：养蚕过程中，孩子们可以观察蚕的生长发育情况，并记录下蚕的变化，比如卵的颜色、幼虫的大小、蛹的形状等，以便了解蚕的生长发育过程。
三、养蚕的意义1. 增加科学知识：通过养蚕，孩子们可以了解蚕的生长发育过程，培养他们的观察和记录能力，增加对自然界的认识。
2. 提高动手能力：养蚕需要孩子们不断地给蚕喂食、清理蚕房等，培养了他们的动手能力和责任感。
3. 培养团队合作精神：养蚕一般需要团队协作，孩子们可以在养蚕的过程中培养团队合作精神和互助精神。
通过养蚕这个科学活动，可以帮助孩子们了解蚕的生长发育过程，培养他们的观察和记录能力，增加对自然界的认识，同时也可以提高他们的动手能力和团队合作精神。
我们来养蚕知识点总结
我们来养蚕知识点总结一、蚕种的选育蚕种的选育是养蚕的第一步，对于蚕的生长发育、产茧量和丝质质量有着重要的影响。
蚕种的选育需考虑以下几个方面：1. 饲料适应性：蚕种应该对饲养的桑树叶有良好的适应能力，能够在桑树叶上正常生长发育。
2. 产茧量：优良的蚕种应该有高产茧量的特点，确保养蚕的经济效益。
3. 丝质质量：蚕茧的丝质质量是衡量蚕种好坏的重要指标，应优选丝质优良的蚕种。
二、桑树的种植桑树是蚕的唯一食物来源，桑叶的质量和数量都会直接影响着蚕的生长发育和产茧量。
因此，在养蚕之前，务必要对桑树的种植进行一定的了解。
1. 地理环境选择：桑树生长的地理环境首先要选择阳光充足、排水良好、土壤肥沃的地方。
2. 品种选择：选择适合本地气候和土壤的桑树品种，提高桑树的抗病虫能力。
3. 栽植管理：桑树的栽植要选择适宜的季节，保证桑苗的成活率，并对桑树进行适当的灌溉和施肥。
三、蚕的饲养蚕的饲养是养蚕的核心环节，它直接影响着蚕的生长发育和产茧的质量。
蚕的饲养需要掌握以下几个方面的知识点：1. 温度管理：蚕的适宜生长温度是25℃~30℃，要保持环境温度的稳定，避免温度过高或过低对蚕的生长产生不良影响。
2. 饲料与水的供给：蚕在饲养期间需要大量的桑树叶进行食用，同时还需要注意为蚕及时补充足够的水分。
3. 疾病防治：蚕在饲养期间容易受到各种疾病的侵袭，需加强卫生管理，注意对蚕进行疾病预防和治疗。
四、蚕茧的收取蚕茧是丝绸的原料，它的收取对最终的丝绸品质有着至关重要的影响。
蚕茧的收取应该在蚕茧完全吐丝闭壳后及时进行，同时还需要注意以下几个方面的知识点：1. 蚕茧的质量：蚕茧的质量取决于蚕的生长情况和饲养管理，收取时要选择健康而完整的蚕茧。
2. 蚕茧的储存：蚕茧需放入通风干燥的地方储存，避免潮湿和发霉影响丝质质量。
3. 蚕茧的加工：蚕茧收取后需要进行加工处理，去除蚕茧外的杂质，使丝绸更纯净。
五、丝绸的加工丝绸的加工是最后的环节，直接决定了丝绸的品质和用途。
养蚕重要知识点总结
养蚕重要知识点总结一、蚕的品种及特点1. 家蚕（Bombyx mori）是最常见的饲养品种，其幼虫通常被称为“蚕宝宝”；2. 野生蚕（Antheraea pernyi）是另一种常见的蚕种，适应性强，能吃不同植物的叶子，茧质坚韧；3. 每种品种的幼虫和蛹的生长发育周期会有所不同，养殖者需要了解不同种类的生物习性，合理调整养殖方法。
二、蚕的生命周期及生长环境1. 蚕的生命周期大致分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫；2. 蚕的生长环境需要保持适宜的温度、湿度和通风条件，同时要注意防护和卫生，以防止蚕害和传染病的发生；3. 养殖者需要认真观察蚕的生长发育状态，及时调整饲养条件，确保蚕的健康成长。
三、蚕的饲养管理1. 定量饲料：蚕宝宝需要定量的桑叶来满足其不断增加的食欲，养殖者需要按照幼虫的生长阶段来合理供给食物；2. 定时清洁：蚕箱需要定期清理，及时清除蚕粪和残叶，保持环境清洁，避免感染和传染病的发生；3. 饲养卫生：蚕宝宝对环境的卫生要求较高，养殖者需要定期更换蚕箱内的垫料，并做好卫生防护工作，确保蚕宝宝的健康。
四、蚕的饲养技术1. 完善的养殖设施：蚕箱的设计和搭建需要考虑通风、排水和隔断等功能，提供适宜的生长环境；2. 合理的饲养方式：不同阶段的蚕宝宝需要不同的饲料和饲养方法，养殖者需要根据蚕宝宝的生长阶段来合理施养，避免浪费或者餐饱；3. 多样化的饲料管理：除了桑叶外，也可以提供苹果叶、槐树叶等适宜的饲料，为蚕宝宝提供充分的营养。
五、蚕的疾病和饲养管理1. 蚕的疾病主要包括桑叶病、蚕宝宝烂头病、蚕宝宝烂肠病等，养殖者需要认真观察蚕宝宝的生长状态，及时处理疫病；2. 防治疫病有多种方法，包括提高养殖环境的卫生水平、合理施养、定期检查蚕的健康状况等；3. 在饲养过程中，如果出现疾病或蚕宝宝生长缓慢等异常情况，养殖者需要及时采取应对措施，避免造成严重经济损失。
六、蚕的收获和加工1. 充分成熟的蚕茧具有一定的厚度和强度，并且成色均匀，养殖者需要适时地收获蚕茧，以保证蚕丝的质量；2. 收获后的蚕茧需要经过脱茧、煮茧、捻丝等多道工序进行加工，最终制成蚕丝；3. 加工过程需要一定的技巧和经验，养殖者需要学习相关的加工技术，以确保蚕丝的质量和产量。
关于养蚕的知识点总结
关于养蚕的知识点总结种蚕是养蚕的起始工作，它关系到后期蚕种的品质和数量，从而直接影响到整个养蚕产业的收益。
种蚕的选择是非常重要的，只有选择到优质的种蚕，才能保证养蚕工作的顺利进行。
目前，市面上主要有白黏蚕、双丝蚕、红叶蚕等品种，其中以白黏蚕最为常见。
白黏蚕品种适应性强、抗病能力强、产丝量高，是各地农民首选的种蚕。
种蚕的养殖主要分为育种和育幼两个阶段。
育种主要是对成虫进行配对，然后获取种子。
养蚕的幼虫期大约持续15-20天左右，这段时间里，需要人工喂养和管理。
育种的关键是选择具有良好遗传性状的种蚕，从而获得优质的种子。
而育幼则是通过科学的饲养技术，保证蚕丝的质量和产量。
养殖蚕的场所主要有蚕室和蚕箱两种形式。
蚕室是专门用来养蚕的一个封闭的空间，通风透光要求高。
蚕箱是指一种长方形的圆管，通常由竹子、木头或铁皮制成。
这种养殖方式适合户外条件。
蚕的主要食物是桑叶，所以养蚕地点的选址以桑园附近为好。
蚕室内外环境的管理是养蚕的关键。
首先要保持蚕室内温度的适宜，最好控制在25-28℃之间。
蚕室通风要及时，但也不宜过大。
在夏季炎热天气时，要注意防止高温对蚕的影响。
此外，蚕室内的湿气也需管理，防止蚕的病虫害。
养蚕的管理主要是包括蚕的饲养和疾病防治。
蚕的饲养包括蚕的喂养和定时清理粪便。
在蚕的饲养过程中，需要注意桑叶的选用以及喂养的间隔时间。
蚕的疾病防治主要是对蚕进行检查，及时对发现的病虫害进行处理。
包括消毒、改善环境等手段。
总体来说，养蚕工作是一项比较繁重的农业生产工作，一方面需要农户们有较高的技术水平，另一方面也需要有一定的管理经验。
在实际操作中，要注意科学养蚕，选择适宜的蚕种和场地，合理安排育幼时间和控制温湿度，保持良好的蚕室环境，及时发现和处理蚕的病虫害。
通过不断的总结经验和增进技术水平，才能够提高蚕丝的产量和质量，从而获得更好的经济收益。
另外，随着科技的发展和丝绸产业的不断壮大，养蚕技术也在不断更新和完善。
目前，一些地方采用了新的养蚕技术，例如温室养蚕和自动化养蚕等，大大提高了养蚕效率。
蚕知识
饲养蚕的注意事项说明：蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或黑褐色的，极细小，且多细毛，蚁蚕长约2毫米~3毫米，体宽约0. 5毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。
从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。
从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。
大眠后就进入第五龄。
①给蚕投放桑叶，叫给桑。
桑叶不要水洗，保持自然状态。
给桑要有一定的时间和数量，每天可以在清晨、中午、下午放学和晚上睡觉前各给桑一次，睡前可多放一些。
对4龄~5龄大蚕可适当增加给桑的次数。
桑叶的数量以蚕能基本吃净为宜。
如果桑叶剩得太多，说明给得多了，如果桑叶被吃得只剩叶脉，说明给得少了。
②清除蚕粪和桑叶的残渣的过程，称为除沙。
为避免小蚕丢失，对1龄小蚕可以不除沙。
2龄、3龄每天各除沙2次，4龄、5龄的大蚕应每天除沙1次~2次。
③蚕在眠期，室内要安静，光线要稍暗，不要翻动眠蚕。
眠蚕蜕皮后，要到头部呈现淡褐色、爬动找食时才开始喂桑叶。
刚起眠的“起蚕”，消化力较弱，要喂鲜嫩桑叶并逐渐增加叶量。
④温度和湿度对蚕的生长发育影响很大。
在温暖和干燥的环境中，蚕吃得多，可以缩短饲养期，还可以防止病菌繁殖。
1龄、2龄小蚕，最适宜的温度是26℃~28℃；4龄、5龄大蚕，最适宜的温度是24℃-25℃，相对湿度是75%左右。
蚕室最忌闷热和潮湿，蚕房应放在阴凉的地方，一定要通风干燥；还要消灭蚊、蝇和鼠类，以免蚕受侵袭和被吃。
发现病蚕或死蚕，应立即剔除，以免蚕病蔓延。
⑤采摘的桑叶如果一时吃不完，可以储存起来。
储存的方法是放在塑料袋中扎紧带口，放在冰箱中冷藏。
需用时，取出后要等几分钟，使桑叶恢复到常温，擦净并晾干后才能给蚕吃。
⑥如果找不到桑叶，可用莴笋叶代替桑叶，但是小蚕出世就得用莴笋叶喂养。
如果开始用桑叶喂养，后来再改用莴笋叶喂养，小蚕会拒绝吃食。
分享墙（养蚕过程中的发现、养蚕过程要注意什么，你都可以在这张纸上留言哦！）关于蚕的呼吸器官——身体两侧的小黑点(气门)，学生往往很感兴趣，并且觉得不可思议。
粤教版科学五下第9课《养蚕》说课稿
粤教版科学五下第9课《养蚕》说课稿一. 教材分析粤教版科学五下第9课《养蚕》是人教版小学科学五年级下册的一篇课文。
本课主要介绍了蚕的生长过程，蚕的养殖方法以及蚕丝的特点和应用。
教材通过生动的图片、详实的文字和贴近学生生活的实例，使学生了解蚕的生长过程和养殖方法，同时培养学生热爱科学、探索真理的精神。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的科学素养，对周围的事物充满好奇。
他们在日常生活中可能接触过蚕或蚕丝制品，对蚕有一定的了解。
但他们对蚕的生长过程和养殖方法的认识较浅，需要通过课堂学习进一步深化。
此外，学生们的观察能力、动手能力和合作意识亟待提高，这为本节课的教学提供了契机。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解蚕的生长过程，掌握蚕的养殖方法，认识蚕丝的特点和应用。
2.过程与方法：通过观察、实验和小组合作，培养学生探究科学的精神和动手实践能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱科学、关注生态环境的观念，增强对传统产业的认同感。
四. 说教学重难点1.重点：蚕的生长过程，蚕的养殖方法，蚕丝的特点和应用。
2.难点：蚕的生长过程中的内部变化，蚕丝的产生和加工过程。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、观察、实验、小组合作、讨论等教学方法，引导学生主动探究，提高学生动手实践能力和团队协作能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型、实验材料等教学辅助手段，生动形象地展示蚕的生长过程和养殖方法，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：以一张蚕丝制品的图片引发学生对蚕丝的兴趣，进而导入本课。
2.蚕的生长过程：通过多媒体课件展示蚕的生长过程，引导学生了解蚕的发育特点。
3.蚕的养殖方法：教师讲解蚕的养殖方法和注意事项，学生观看实物模型，加深对养殖方法的理解。
4.蚕丝的特点和应用：展示蚕丝的实物样品，分析蚕丝的性质和应用领域。
5.小组实验：学生分组进行实验，观察蚕的生长过程，体验养殖乐趣。
6.讨论与交流：学生分享实验心得，讨论蚕的生长过程中的有趣现象，培养合作意识。
粤教版科学五下第9课《养蚕》教学设计
粤教版科学五下第9课《养蚕》教学设计一. 教材分析粤教版科学五下第9课《养蚕》主要介绍了蚕的生长发育过程、蚕的饲养方法和蚕丝的制作过程。
本课内容旨在让学生了解和掌握蚕的基本知识，培养学生的观察能力和实践操作能力。
教材通过生动的图片、详细的文字和动手操作的实践活动，让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握养蚕的相关知识。
二. 学情分析五年级的学生已经具备一定的生物知识，对动物的生长发育过程有一定的了解。
但养蚕作为一项特定的实践活动，学生可能较为陌生。
因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生观察、思考和动手操作，以提高学生的学习兴趣和实践能力。
三. 教学目标1.了解蚕的生长发育过程，掌握养蚕的基本方法。
2.培养学生的观察能力、动手操作能力和团队协作能力。
3.培养学生热爱大自然、关爱动物的情感。
四. 教学重难点1.蚕的生长发育过程及其特点。
2.养蚕的基本方法和注意事项。
3.蚕丝的制作过程及其应用。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。
2.观察法：引导学生观察蚕的生长发育过程，培养学生的观察能力。
3.实践操作法：让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力。
4.小组合作法：鼓励学生分组讨论、合作完成任务，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.教学PPT：包含蚕的生长发育过程、养蚕方法及蚕丝制作等内容。
2.蚕宝宝：准备一些蚕宝宝，让学生观察和饲养。
3.蚕丝制品：展示一些蚕丝制品，如丝绸、蚕丝被等。
4.养蚕工具：如蚕盒、桑叶等。
5.视频资料：播放蚕的生长发育过程和蚕丝制作的视频。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示蚕的生长发育过程和蚕丝制品，引导学生关注蚕这一主题，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）通过PPT呈现蚕的生长发育过程，让学生了解蚕的生长特点，如蜕皮、食欲变化等。
同时，介绍养蚕的基本方法和注意事项。
3.操练（15分钟）学生分组，每组领取一份养蚕工具和蚕宝宝，按照教材中的方法进行饲养。
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
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粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1 粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
蚕宝宝刚孵化出来时，小小黑黑 的，头部和身体也是黑黑的颜色，大 约只有3毫米，要用放大镜才看得清楚， 身体全部都是毛，看起来很像小蚂蚁， 所以叫做“蚁蚕”。
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
三龄蚕
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1 粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
蚁蚕和五龄蚕的异同点：
蚁蚕
五龄蚕
不 同
头部较大 身体发黑
头部很小 身体白色
点 全身都长毛 全身无毛
小结 外形有差异
相 身体都分为头部、 同 胸部、腹部 。身 点 体都具有三对胸足， 身体结构相同
四对腹足及一对尾足。
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
五龄蚕后，蚕的身体变黄且呈透 明状，皮肤紧绷，且不爱吃桑叶，这 时蚕就准备结茧吐丝了，蚕先向周围 吐丝，以固定茧的位置，然后再吐丝 将自己包围起来。一只蚕所吐的丝， 其长度可达1000～1500米。
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
我们来养蚕
五年级下册
蚕和很多动物一样，生命都是 从卵开始的 。
蚕 卵
~25℃条件下蚕卵会逐 渐变成紫黑色，10天左右即可孵化出 蚁蚕。
粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1 粤教版科学《养蚕》ppt教学课件1
粤教版五年级科学下册第九课养蚕知识点
第9课养蚕
1、蚕和很多动物一样，生命都是从卵开始的。
2、在20---25度的条件下，蚕卵一般经过10天左右就可以孵化出蚕了。
3、养蚕的注意事项：
答：（1）养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要晾干。
（2）每日清洁养蚕的纸盒。
（3）发现病蚕及时隔离。
（4）防止老鼠、蚂蚁等动物伤害蚕。
4、蚕的生长特殊现象是蜕皮。
5、刚孵出的蚕叫蚁蚕。
蚁蚕生长几天后就要蜕皮。
蜕皮后，蚁蚕就变成了二龄蚕。
蚕幼虫在生长过程中要蜕四次皮，最后变成五龄蚕。
6、五龄蚕经过几天的生长以后，就要吐丝结茧了。
蚕的幼虫吐丝结茧以后，就进入一个新的生长阶段——蛹。
7、蚕结茧 10～15 天后，蛹在茧里变成蛾。
蚕蛾破茧而出后，雌蛾与雄蛾交尾，并产下蚕卵。
8、蚕的一生要经过的阶段有：蚕卵→幼虫→蚕蛹→蚕蛾→蚕卵。
9、蝴蝶等昆虫一生要经过的阶段有：卵→幼虫→蛹→蛾→卵。
10、两栖类青蛙的一生要经过的阶段有：卵→蝌蚪→青蛙→卵。
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第9课养蚕
1、蚕和很多动物一样，生命都是从卵开始的。
2、在20---25度的条件下，蚕卵一般经过10天左右就可以孵化出蚕了。
3、养蚕的注意事项：
答：（1）养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要晾干。
（2）每日清洁养蚕的纸盒。
（3）发现病蚕及时隔离。
（4）防止老鼠、蚂蚁等动物伤害蚕。
4、蚕的生长特殊现象是蜕皮。
5、刚孵出的蚕叫蚁蚕。
蚁蚕生长几天后就要蜕皮。
蜕皮后，蚁蚕就变成了二龄蚕。
蚕幼虫在生长过程中要蜕四次皮，最后变成五龄蚕。
6、五龄蚕经过几天的生长以后，就要吐丝结茧了。
蚕的幼虫吐丝结茧以后，就进入一个新的生长阶段——蛹。
7、蚕结茧 10～15 天后，蛹在茧里变成蛾。
蚕蛾破茧而出后，雌蛾与雄蛾交尾，并产下蚕卵。
8、蚕的一生要经过的阶段有：蚕卵→幼虫→蚕蛹→蚕蛾→蚕卵。
9、蝴蝶等昆虫一生要经过的阶段有：卵→幼虫→蛹→蛾→卵。
10、两栖类青蛙的一生要经过的阶段有：卵→蝌蚪→青蛙→卵。