“学校音体美教学计划”学校计划
实用的音体美工作计划四篇
实用的音体美工作计划四篇音体美工作计划篇1一、指导思想本学期，音体美组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作（一）教研方面具体体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。
学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。
同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。
通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。
二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。
养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。
三、积极推进“有效学习课堂变革”教学实验，注重“学为中心”，充分发挥学生的主体作用，加强有效教学和校本教研的研究指导。
（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。
音体美工作计划四篇_1
音体美工作计划四篇音体美工作计划篇1一、指导思想全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。
通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。
加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。
积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平，培养同学们的体育与美育素养。
二、工作目标音体美备课组力争在本学期努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去。
1、教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的要求，组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，积极总结好的教学方法并指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，向教职工传授强身之道。
2、组建级部田径队并进入训练，开展好篮球等各兴趣小组的活动。
3.结合学校的实际，开发我校艺体教研组的校本课程。
4.组建合唱团、舞蹈队和绘画兴趣小组。
5.教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的艺术体育活动要求，让每位学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术技能。
6．积极参加学校和市区教教育局组织的各种文体活动、艺术展演、运动会，力争成绩优秀。
三、采取的措施1、组织业务学习。
学习对音体美教学的有关规定、要求，交流学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。
2、开展集体备课。
组织本教研组教师进行教学理念和教学方法的集体交流，通过听评课、集体备课等形式，提高教研组全体教师的素质和整体水平。
3、针对教学中存在的问题，开展听课、评课活动，每周至少听一位教师的课，利用远程资源听课并开展集体评课活动。
学校音体美教学工作计划范文（精选4篇）
学校音体美教学工作计划范文（精选4篇）学校音体美教学篇1新学期即将开始，结合我校具体实际，为使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，努力体现各学科的教育教学实效性，真正提高教学质量，使学校向优质化发展，现就本学期的工作计划如下：一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。
二、工作目标：1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。
4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。
三、主要工作任务和措施1、加强学习。
本学期，我们组仍由音、体、美这三学科教师组成，有音体美专业教师和喜爱擅长音体美方面教师担任教学。
按照上级文件精神，我校开足开齐了各门学科。
因此我组在开展好常规教学的同时，将组织本组教师，系统学习素质教育，课程改革方面的先进理论和理念，不断拓展教师的教学视野，将先进的教育理论内化为教师的教学理念，不断提高教师的自身素质。
在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。
2、抓好音体美常规教学（1）本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项，认真学习和领会课改精神；注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。
（2）全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，新老教师互相学习，共同进步。
（3）定期对我组教师的教学计划、、业务、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。
音体美工作计划4篇
音体美工作计划4篇音体美工作计划篇1一、指导思想本学期音体美组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，以开展阳光体育为重点，全面开展学校音体美工作，努力提高全校师生身体素质、文化素养和健康水平。
锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力。
3、大力推动《国家学生体质健康标准》的全面开展。
4、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推进阳光体育活动，切实抓好课外体育活动。
5、组织开展好市级体育传统项目工作。
抓好学校田径队、篮球队、三门球队、业余训练工作，积极备战。
6、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好校广播操比赛、校年级篮球比赛。
7、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
8、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，探索创新发展后巷实验学校中学部音体美特色工作。
三、教学教研工作(一)提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
2、加强教研，培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会。
(二)更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度。
1、在教学中认真实施《国家学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。
小学音体美教学计划(三篇)
小学音体美教学计划教学内容：1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门2：继续进行颠、拨、拉、挑球训练教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。
全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。
促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。
培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。
学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。
教学重、难点：利用脚内侧正确射门场地器材：小足球若干、模拟足球墙教学过程：1：准备活动(一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。
(二)带领学生徒手操练习。
(三)教师组织学生绕操场变速跑____米。
2：复习颠、拨、拉、挑球练习将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽____至____名较熟练的同学示范练习，教师巡视并纠正其不规范动作。
(教师复述几种动作的关键性要领)由学生分组练习。
(教师及时指导与纠正痼弊动作)3：新授课谈话导入：同学们喜欢看世界杯足球赛吗？喜欢足球运动吗？足球运动中最经典的什么？(点球大战)好吧，那么，我们今天就都是中国足球明星，来一场点球大赛。
(一)利用脚内侧踢、传球教师讲解踢、传球动作要领：要求学生用脚内侧传、踢球时，要根据球的落点，来判断击球的部位，并要控制住击球时的力量，把握球的运动方向。
引导学生先进行传球训练，待学生有一定的方向感后，再进行踢球练习。
在操场内分别划两组平行线，其间距____至____米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练(教师在巡视中纠正学生不规范动作)(二)利用脚内侧射门点球大战开始啰。
在空墙上画四个少儿模拟球门，在____至____米处点上发球点，要求学生利用脚内侧进行射门训练。
阐述动作要领：引导学生注意舒展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。
(教师做示范性的射门分解演练，抽出____至____名学生练习教师点评)组织学生分组进行射门练习。
关于音体美工作计划六篇
音体美工作计划关于音体美工作计划六篇时间一晃而过，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编精心整理的音体美工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音体美工作计划篇1一、指导思想根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。
二、主要工作1、组内集体研讨（1）教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。
（2）组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。
2、规范课堂教学。
继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。
督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。
3、坚持教师基本功练习以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。
课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。
教师要不断地追求新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。
三、日程安排表（略）备注：1、教研组活动服从于学校教研活动安排；2、临时性活动另行通知；3、完成学校教学管理部门交办的任务。
音体美工作计划篇2一、围绕课程标准，深入教学研究1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。
3．计划用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学研究能力，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。
学校音体美教学工作计划（精选5篇）
学校音体美教学工作计划学校音体美教学工作计划（精选5篇）光阴如水，教学工作者们又将迎来新的教学目标，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是小编整理的学校音体美教学工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校音体美教学工作计划1一、指导思想以学校工作总目标为导向，围绕“教育就是建立自信心”的办学理念，全面打造“我能行文化”。
认真学习贯彻新课标精神，以课题研究为主线，引导全组成员认真开展教研活动，积极实施课堂教学改革，营造良好的教研氛围。
同时努力提升教师专业化水平，提高教育教学质量。
二、主要工作及措施1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
2、抓好常规管理，要做好个人的教案批注与修改，凸现出个性化教学风格，定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划，配合教研室做好本组教师的听、评课工作。
4、各学科组要围绕“我能行文化”这一中心确立自己的研究课题。
并在备课及上课时能凸显出自己所研究的课题。
5、结合实际，开展多种兴趣活动，增强学生综合素质的全面发展，使各年级学生圆满完成各项学习任务，争取拿出一些优秀作品。
6、本学期要配合学校作好各项竞赛活动的组织和安排工作。
（1）第四周组织“各年级蓝球比赛”（2）第五周组织安排好“歌颂祖国合唱比赛”（3）第七周组织安排“跳蝇踢键子比赛”（4）第十一周组织安排“科幻画比赛”7、做好期末各科教学测查工作和课题研究材料的整理汇报。
8、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。
本学期我们将继续强化协作精神，创建团结、和谐、充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校交给的各项工作。
学校音体美教学工作计划2一、指导思想围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
音体美教学工作计划(共9篇)
篇一：音体美教研活动计划2011年——2012年第二学期河安小学音体美教研活动计划一、工作思路：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。
以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。
做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。
使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。
二、教学工作目标：1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。
3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。
4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
三、具体措施：一、抓教育教学理念的转变积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。
体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
二、抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。
1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。
积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
体音美工作计划5篇
体音美工作计划5篇体音美工作计划篇1新学期体音美组以党的教育方针为指导,学习和实践科学发展观，贯彻实施《国家学生体质健康标准》，深化教科研课改，积极创新面向全体学生,切实做到“健康第一”的指导思想,认真学习教师职业道德规范，全面开展学校“阳光体育活动”，推进我校“身体健康、心理健康、品行健康”的“阳光少年”工程，以活动、培训为载体，促进教师专业成长为目标，以小课题研究为突破口，提高学生自主、创新性学习能力。
培养学生综合实践能力，培养学生的鉴赏能力、欣赏能力、体育竞技能力，通过音乐兴趣小组、美术兴趣小组、体育兴趣小组，发现人才、培养人才，采用形式多样的小型竞赛活动，促进学校体音美健康、协调的发展，丰富和提高学生的课余文化生活，结合学校实际情况，从实际出发，强化管理，注重实效，用饱满的热情，扎实的工作作风，良好的工作效率，努力开创体音美组工作的新格局。
一、教学教研活动：1、加强教研组和备课校小组的实效性，积极开展双周一次的备课组活动和每月两次的教研组活动，认真学习、领会新《课标》，重视各学科的特点，改进教学方法，努力实践自主、合作、探究性学习。
深入开展课堂中“三维目标”的落实，抓好教研组和备课组的管理，切实提高教科研水平。
2、以体育教学工作为重点，在深化课堂教学提高学生的综合素质和综合实践能力的同时，积极落实体育新课标在教学中的应用，领悟新课标的内涵。
努力提高课堂教学质量，有计划、有目标、有针对性提高培养青年教师(代课)课堂教学能力，积极参加校级、区级小课题研究工作，观摩区、市级体育研讨课，通过当前的体育锻炼和具体的保健措施，促进学生的身心健康，奠定终身体育的基础。
3、音乐和美术教学要初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义，在美术和音乐教学教研活动中不墨守陈规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术形式、表现手法及创作方式，使学生在参与中感受出美的旋律，逐步提高学生的独立思考能力，能够在学习过程中产生疑问，并提出个人见解，具有初步的独立构思，表现主题与内容的能力。
2024年关于音体美工作计划四篇
2024年关于音体美工作计划四篇音体美工作计划篇1一、指导思想：本学期我们将以构建和谐校园文化为重点，以强化学校目标程序化管理为中心，以深化课程改革实验、提高教育教学质量为目标，以“目标管理争先创优，科研强师促进成长”为工作理念，全面提高素质教育和“双高普九”工作质效，全面提高办学品位。
二、工作目标：1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
2、认真学习教育理论，彻底转变教学观念，加强现代教育理论和教育科研理论的学习，树立现代教育的观念。
3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。
4、抓好教科研论文，提高论文质量。
5、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。
6、增强服务意识，配合学校工作，多做实事。
7、组织好体育教师对学生体质健康的测评工作，抓好课堂的常规管理。
8、利用课余活动开展各种体育艺术活动，切实抓好师生的体育艺术活动，丰富校园文化生活。
三、教学工作：2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动，把新理念带进课堂，开展经验交流。
3、发扬相互听课的优良传统，取长补短，并要求本组教师互相听课，切实提高自身的教学质量，贯彻落实新课程改革，完成教学任务。
4、进一步加强学校体育艺术科学的教育，充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组，对学生进行辅导，丰富学生的第二课堂。
5、继续发扬课中学生的思想教育，安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并向学校有关部门汇报做好善后工作。
四、组内建设：1、统一思想，相互尊重、相互关心、相互提高，齐心协力把我校音乐、体育、美术和科学教学工作做的更好。
2、关心爱护学生，多做学生思想工作，决不体罚或变相体罚学生。
3、积极参加学校教研活动，开好教研会，积极参加校本培训，配合学校做好其他工作。
4、做好学生的安全教育工作；特别是体育课，始终要把安全教育贯穿于课堂教学之中。
5、管理好相关部室的教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。
2024年春季学校体音美组工作计划（3篇）
2024年春季学校体音美组工作计划秉承我国教育部门的总体工作指导方针，本学期，我校将持续深化体育、音乐、美术等学科的教学与研究，全面提升教学质量，致力于培养具备创新精神和实践能力的“四有”新人，推动学生德、智、体、美、劳全面发展。
结合各学科特点，特制定以下学期工作计划：一、工作指导思想本计划以学校教学工作规划和教研工作规划为基本遵循，紧密围绕上级教育部门提出的提升学生身体、心理及社会适应能力，增强学生整体健康水平的目标，以提升学生活动能力和艺术素养为核心，全面推进素质教育，强化教研意识。
二、学科工作重点1. 体育：加强体育课堂教学管理，贯彻《加强青少年体育增强青少年体质》的精神，深入实施阳光体育运动；进一步完善早操、课间操等日常活动，确保落实到位；认真执行《国家体育锻炼标准》的考核与上报工作；积极开展各类课外体育竞赛。
2. 音乐：强化音乐课堂教学管理，重视学校文艺队伍的训练及各类文艺表演活动的组织。
3. 美术：加强美术课堂教学管理，努力培养特长生，积极收集并展示学生美术作品。
三、具体实施措施1. 教研方面：加强对新课程标准的学习，更新教学观念，利用教研活动时间深入学习新课标，并将其理念融入日常教学。
强化学习交流，拓宽教育思路，分享教育理念及教学方法，实现资源共享，提升教学质量。
有针对性地开展体育、音乐、美术等学科的课堂教学研讨。
深入开展教研活动，确保活动目标明确、实效性强。
组织教师参与学校研讨活动，促进业务学习，实现共同进步。
2. 教学方面：加强常规管理，提升课堂教学质量，全面提高学生的人文素养、艺术素养和健康素养。
严格班级管理，提高工作效率，确保课堂教学安全，同时提升体音美教师的管理能力。
探索多样化的教学模式，培养学生的自主学习能力和良好行为习惯。
合理运用多媒体教学，融入新基础教育思想，提升课堂教学效果。
在保证课堂教学质量的积极参与学校组织的第二课堂活动。
3. 其他方面：深入推进2+1工程，建立特长生档案，确保每个学生掌握两项体育技能和一项艺术技能。
音体美工作计划
音体美工作计划音体美工作计划汇编五篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为今后的学习制定一份计划。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的音体美工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。
音体美工作计划篇1一、指导思想本学学期音体美组紧紧围绕学校强校工程。
坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动组内老师的积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体地位。
改进教学模式，努力探讨高效的教学课堂模式，加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、课后反思的交流。
二、主要思路与目标1、六年级学生学会中学生集体街舞与十六式太极拳；七、八年级学生重点参加完成区里各项阳光体育竞赛活动；九年级根据中考要求，引导学生有针对性的练习，为体育中考做好充分准备。
2、协助德育处，严抓“两操”与进退质量，确保阳光活动正常开展，每位学生一绳一毽子。
3、继续开展好秋季运动会。
4、做好区体育多样化互查工作。
三、工作重点与举措1、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
坚持按照上级要求完成了全校学生体质健康监测工作，做到对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。
2、积极开展教研与教改活动。
建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。
不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。
认真总结教学经验，积极撰写案例或论文，每学期每人一篇；积极参加校、区级各种案例、论文评选活动和公开课活动。
3、加强课堂常规管理与岗位责任意识。
为了更好完成教学任务及各项体育相关工作，进一步完善教师岗位责任意识，严格规范教学常规行为。
各年级在完成基础课程的基础上：六年级9月、10月完成广播操教学，使学生能跟上其它年级节奏，11月完成十六式太极拳教学任务；七、八年级重点参加完成区里阳光体育比赛；九年级，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，为中考目标学生体育成绩平均分达到区平均分以上大好基础。
音体美教学计划
音体美教学计划音体美教学计划（通用5篇）音体美教学计划1一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1、加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2、继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3、各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4、从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
（二）小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
五、活动安排1、制定体育教学计划和教学进度。
“学校音体美教学计划”学校工作计划
“学校音体美教学计划”学校工作计划随着教育改革的不断深化，音体美教育在学校教育中的地位日益凸显。
为了全面提升学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的新时代青少年，我校特制定音体美教学计划，旨在通过系统的课程设置和教学方法改革，让学生在音乐、体育、美术等领域得到全面发展。
一、音乐课程目标设定音乐课程的目标是培养学生的音乐素养和审美能力，使他们能够理解和欣赏不同风格的音乐作品，同时掌握基本的音乐技能和表演能力。
为此，我们将设置多样化的音乐课程，包括音乐欣赏、声乐、器乐、合唱与合奏等，以满足不同学生的兴趣和需求。
在教学过程中，我们将注重培养学生的音乐感知能力、表现能力和创作能力，让他们在音乐的海洋中自由遨游。
二、体育课程规划与实施体育课程是提高学生身体素质和培养健康生活方式的重要途径。
我们将根据学生的年龄特点和身心发展规律，科学规划体育课程内容，包括田径、球类、游泳、体操等多个项目。
同时，我们将注重体育课程的实践性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识。
此外，我们还将定期举办各类体育比赛和活动，激发学生的运动热情，提高他们的运动水平。
三、美术课程教学内容美术课程是培养学生创造力和想象力的重要手段。
我们将根据学生的兴趣和特长，设置丰富的美术课程，包括绘画、雕塑、手工制作等多个领域。
在教学过程中，我们将注重培养学生的观察力和表现力，引导他们发现生活中的美好事物，并用自己的方式将其表达出来。
此外，我们还将鼓励学生参与各类美术比赛和展览，展示他们的才华和创意。
四、教学资源配备与优化为了保障音体美教学的顺利进行，我们将加大教学资源的投入力度，优化教学设施和设备。
我们将配备专业的音乐教室、体育场馆和美术工作室，为学生提供良好的学习环境。
同时，我们还将引进先进的教学设备和技术手段，如多媒体教学设备、智能教学系统等，以提高教学效率和质量。
五、教学方法创新与改革在音体美教学中，我们将注重教学方法的创新与改革。
音体美工作计划8篇
Don't waste your life, where you will regret it.（页眉可删）音体美工作计划8篇音体美工作计划篇1一、指导思想新学期已经开始，依据学校教务处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施；进一步提高艺体教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的'认识；鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。
二、工作目标（一）立足课堂，以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体科科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。
首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次，加强同学科、跨学科听课活动。
科内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。
规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。
从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。
再次，课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。
每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。
（二）重视教研教改，探索艺体学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责，艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。
教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。
学校音体美教学工作计划
学校音体美教学工作计划一、教学目标设定音体美教学在学校教育中占有举足轻重的地位，是培养学生全面发展、提升综合素质的重要途径。
我们的教学目标设定为：培养学生对音乐、体育、美术等艺术领域的基本素养和审美能力。
通过实践教学，提升学生的实际操作能力和创新思维能力。
增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。
培养学生的健康生活方式和良好的体育锻炼习惯。
二、课程内容规划我们将根据学生的学习特点和兴趣爱好，规划丰富多样的课程内容。
音乐方面，将涵盖音乐欣赏、乐理基础、歌唱与器乐演奏等内容；体育方面，将开设田径、球类、游泳、武术等多样化运动项目；美术方面，将引导学生学习绘画、雕塑、摄影等艺术形式。
三、教学方法和手段在教学方法上，我们将采用启发式教学、情景式教学和探究式教学等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还将利用多媒体教学工具和网络资源，为学生提供丰富的学习素材和实践机会。
四、教学资源整合为了保障音体美教学的顺利进行，我们将积极整合校内外教学资源，包括优秀的教师资源、丰富的教材资源、先进的教学设施等。
同时，我们还将与社区、企事业单位等合作，为学生提供更多的实践平台和实践机会。
五、评价与反馈机制我们将建立完善的评价与反馈机制，定期对学生的学习成果进行评估和反馈。
通过学生自评、互评和教师评价等多种方式，全面了解学生的学习情况和进步程度，以便及时调整教学策略和方法。
六、师资队伍建设优秀的教师是音体美教学成功的关键。
我们将注重教师的选拔和培养，建立一支专业素养高、教学水平优秀、教学经验丰富的教师队伍。
同时，我们还将为教师提供持续的专业发展和培训机会，以不断提升教师的教学水平和综合素质。
七、课外活动拓展为了丰富学生的课余生活，我们将积极组织各种音体美课外活动，如音乐会、运动会、美术展览等。
这些活动不仅可以为学生提供展示才华的平台，还可以增强学生的团队协作能力和社会实践能力。
八、安全保障措施在音体美教学过程中，我们将始终关注学生的安全问题。
音体美组工作计划7篇
音体美组工作计划7篇第1篇示例：音体美组工作计划一、引言音体美组作为学校的重要组成部分，旨在丰富学生的课余生活，提升学生的综合素养。
为了更好地开展工作，制定了以下工作计划，以期能够更好地服务学生，促进学生发展。
二、总体目标1. 提高学生的审美能力和身体素质。
2. 组织多样化的音乐、体育、美术等活动，丰富学生的校园生活。
3. 培养学生的团队意识和合作精神。
三、具体工作安排1. 音乐方面：（1）举办校园音乐节，选拔优秀学生表演。
（2）组织音乐比赛，激发学生学习音乐的积极性。
（3）邀请专业音乐老师来校指导，提高学生的音乐水平。
2. 体育方面：（1）开展各类体育比赛，如篮球、足球、田径等。
（2）组织校园健身活动，提高学生的身体素质。
（3）邀请专业教练指导学生训练，提高学生的体育水平。
3. 美术方面：（1）举办美术作品展，展示学生的创作成果。
（2）组织美术比赛，培养学生的绘画技巧。
（3）邀请知名画家来校授课，提高学生的美术造诣。
四、着力点1. 提高活动的多样性和吸引力，吸引更多学生参与。
2. 加强师生沟通，促进教师专业水平的提高。
3. 加强团队建设，培养学生的协作能力和团队精神。
4. 积极拓展校外资源，引进更多专业人士来校指导。
五、时间计划根据学校的校历安排，合理安排各项活动的时间，确保工作计划的顺利完成。
每月定期召开音体美组工作会议，及时评估工作进展，调整工作计划。
六、评估与改进每学期结束时进行工作总结和评估，总结经验教训，确定下学期的工作重点和目标。
及时对工作计划进行调整和改进，以确保音体美组工作取得持续发展。
七、总结音体美组工作计划旨在丰富学生的校园生活，促进学生的全面发展。
通过制定合理的工作计划和细致的安排，相信音体美组工作能够得到更好的开展和发展，为学生提供更优质的教育资源和服务。
希望全体教职工齐心协力，积极投入到音体美组工作中，共同努力，共同成长。
【字数达到要求，任务完成。
】第2篇示例：随着人们对健康和生活质量的重视，音体美组的工作也变得愈发重要。
2024年“学校音体美教学计划”学校工作计划
2024年“学校音体美教学计划”学校工作计划音体美教育是学校教育的重要组成部分，它旨在培养学生的审美情趣、身体素质和艺术素养。
为了全面提升学生的综合素质，我校制定了以下音体美教学计划。
一、音乐教育1. 课程设置在音乐教育中，我们将依据学生的年龄特点和音乐基础，科学合理地设置音乐课程。
小学阶段，主要培养学生对音乐的兴趣和基本的乐感；中学阶段，将逐渐引入更多的音乐理论和乐器演奏内容，帮助学生建立起系统的音乐知识体系。
2. 教学方法我们将采用多样化的教学方法，如集体教学、小组合作和个人指导等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还将充分利用现代教学手段，如多媒体教学和音乐软件等，为学生创造更加丰富多彩的音乐学习环境。
3. 音乐活动为了让学生更好地理解和感受音乐，我们将定期举办各类音乐活动，如音乐会、音乐节和音乐比赛等。
这些活动不仅可以为学生提供展示才华的平台，还可以促进学生之间的交流和合作。
二、体育教育1. 课程设置在体育教育中，我们将根据学生的身心发展需求和兴趣特点，设计多样化的体育课程。
课程内容包括田径、球类、游泳、武术等多个项目，旨在全面提高学生的身体素质和运动技能。
2. 教学方法我们将采用理论与实践相结合的教学方法，既注重体育知识的传授，又强调运动技能的训练。
同时，我们还将关注学生的心理健康，通过体育活动帮助学生缓解压力、调节情绪。
3. 体育活动为了丰富学生的课余生活，我们将定期举办各类体育活动，如运动会、篮球赛和足球赛等。
这些活动不仅可以锻炼学生的身体，还可以培养学生的团队精神和竞争意识。
三、美术教育1. 课程设置在美术教育中，我们将根据学生的年龄和兴趣特点，设置多样化的美术课程。
课程内容包括绘画、雕塑、手工制作等多个领域，旨在培养学生的艺术素养和创造力。
2. 教学方法我们将采用启发式教学方法，激发学生的创造力和想象力。
同时，我们还将注重学生的实践操作能力，通过大量的绘画、雕塑和手工制作等实践活动，提高学生的艺术技能和表现能力。
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“学校音体美教学计划”学校工作计划
在继续倡导“以美育人，和谐发展”学校办学特色的统领下，牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想，充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点，让学生学有所得，学有专长，陶冶情操、培养优秀品质、发展个性，为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校园文化气息，为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用，制定本学期音体美教学工作计划，“学校音体美教学计划”学校工作计划。
一、音体美教学工作目标
以学校教学总体目标为指南，制订让学生掌握音体美基本知识、基本技术、基本技能，激发学生学习音体美学科的兴趣，培养学生学习音体美的意识；以学生发展为中心，培养学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
二、提高音体美教育教学质量的有效策略
1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。
积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
3、加强学习教育教学理论的书籍。
如：
新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等，学习后写读书笔记，读书心得，工作计划《“学校音体美教学计划”学校工作计划》。
4、加强音体美学科教师的技能，技术的练习。
如：
体育教师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、美术教师的素描、写生等等。
5、加强教育管理方面的学习。
如：
如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。
6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题，以此带动教师教科研的能力，解决教学实际当中的问题。
7、继续搞好校本教研活动，注重校本课程的开发利用
三、注重兴趣小组的训练
1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛）来展示这些节目。
2、在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。
四、具体活动安排
（1）每周四下午课外活动时间，音体美组进行理论学习，每次由一名教师带领大家学习教育教学理论，大家聆听后发言、谈体会感受，记录在学习笔记本上。
（2）每周五下午放学后集体备课。
选择同一教材进行研讨、准备材料、共同发言，形成一份大家集体智慧的教学案例。
（3）每周
二、三、四上午8：30——9：30为教师业务技术、技能训练提高时间，在学校的操场、美术绘画室、音乐教室对自己的技术、技能进行熟悉，能够很好的应用于教育教学。
（4）听评课活动安排在整个教学过程当中，要求每名教师都参加听课、评课活动，并上一节准备课进行研讨。