亲子教育语录
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001如果父母或者其他家里人关系紧张,孩子内在累积了很多情绪,焦虑和痛苦就会导致孩子自伤,比如狂抓头发或者撞尖锐物体,用“生理反馈法”即自我伤害来缓解内在的焦虑和痛苦。-----黑带骄阳002家长要多关注容易出现意外或者受伤的孩子,帮助孩子用更好的方式来表达情绪的宣泄。
003孩子是否乐观、自信,跟妈妈的情绪是有很大关系的。
004一个乐观、平和、情绪稳定的妈妈,通常会让孩子感觉到安全、自在、乐于去向外界探索。你是那个情绪稳定的妈妈吗?
005相信孩子是相信他一定是当下的他能够做到的最好,相信他和自己一样是纯洁、美好的,相信他的生命会让他发挥出最符合他生命本质的东西。而不是相信他不用父母的引导和提醒也能做到满足父母的要求。
006孩子说谎,是他/她需要说谎。假如孩子感觉到在大人面前是足够安全的,他/她就会愿意讲真话。你是一个让孩子感觉到足够安全的父母吗?007夫妻关系影响孩子的亲密感,甚至带到孩子以后自己成立的新家庭;008夫妻关系影响孩子的责任感,使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者。
009夫妻关系影响孩子的安全感,你可以孩子安全感了吗?
010在家庭中,孩子的安全感主要来自妈妈,而关于“我是谁,我是怎样的”自我概念则是来自于爸爸。作为父母,你给孩子的心理营养足够吗?011从小培养孩子学会做一个滋养性的人,无条件的接纳和滋养自己,同时也滋养他人。然后在不停的寻找出口,孩子的偏差行为就是其中一种表现。
013孩子的偏差行为是一种求救信号,是因为内心有不能满足的渴望:
安全和爱。
014当孩子觉得父母不爱自己时,其实是父母根本不知道怎么爱他自己。
015做一个情绪稳定的妈妈是给孩子最好的礼物。
016学会做自己情绪的主人,成为身心一致的人,然后你才能教孩子这么做。
017情绪的处理方法:
看到它,接纳它,看它要告诉我什么。
018鼓励孩子是没有目的的,是发自内心的。
019当爸爸有做得让孩子理解不了的事情时,不需要替爸爸说话,而只是做给孩子看:
这样的爸爸我是如何跟他相处的,我是如何接纳他的。
020如果我能帮到我自己,让我快乐、和谐,那么这也是送给我孩子最大的礼物。
021放手是指当一个孩子已经有了这样的一个自主性的时候,一定要放手。
022如果我能帮到我自己,让我快乐、和谐,那么这也是送给我孩子最大的礼物。
023父母的关系是父母自己的事情,孩子做好自己是对父母最大的帮助。
024、在成长的路上,面临痛苦可能是必须的,但是一定还要记得对自己要仁慈和宽大。
025你做好你自己,我做好我自己,我不需要你的拯救,你也不需要我来拯026关于界线:
不是我没有界线,而是我从来没有告诉过别人我的界线,人人都要为自己的界线负责任,坚持自己的界线,那才叫界线。
027叛逆其实就是一个信息——它告诉你有一些东西需要改变了。这并不代表只有孩子需要去改变,有时候是整个家庭都需要做改变的。
028和孩子发生联结。我们现在很少能听到孩子内在的声音,大都是从外在行为上回应他们。如果我们能够听到孩子内心有什么样的感受,他们才可以和你分享他/她的那些感受。
029父母如果只是让孩子听到了你过高的期望,感受不到你的爱,虽然你以为你爱,可是他已经绝了望。一个绝了望的孩子又会怎样呢?030父母真正要做的是接纳。不管孩子是什么样的,也不管我喜不喜欢,我都要接纳,接纳我的孩子是这个样子。
031忙碌是现在父母和孩子间存在的最大的问题。
032家长们大都是在外在的行为上对待孩子,却没有时间聆听孩子内在的声音,其实,不见得需要去接受他的感受,但是父母应该花时间听一听到底孩子的内在发出了哪些声音。
032对于一个成年的孩子如果父母介入太多那就是一个负向的,无法学会如何承担责任。
033当孩子长大的时候,我们希望他们要为他们自己做决定,为自己负责,要他了解什么事对自己是好的。
034父母没有因为宝宝的出生而忽略彼此,还像宝宝未出生前一样相亲相爱,甚至如恋爱时那般甜蜜,就是你们给宝宝最好的礼物。温馨的家庭氛围能让"小不点"拥有安全感。035帮助孩子确立自我价值感,建立自信,学会爱与被爱,让他们愿意学习新的东西,愿意去冒险,是每个家长留给孩子的最好礼物。
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40、给xx家长的建议:
给孩子有质量的陪伴。中国的家长最常犯的错误是"总是太忙",很少有时间给我们的孩子。其实所谓忙,不过是我们认为其他事情更重要,但时间最终会让我们了解什么才最重要。所以,如果你今天真的不能给孩子太多时间,就一定要在与孩子在一起的时候,给他们有质量的陪伴。
44、"孩子不是教出来的,是养出来的!"萨提亚心理观点提出,"孩子没有问题,如果孩子有问题,那一定是父母的问题。"孩子现有的问题都是父母亲手造成的,孩子成长有几个关键时期,如果父母在孩子成长的关键期给予他们必须的心理营养,以后孩子就可以自然顺利地成才,可谓事半功倍。
45、父母给孩子最好的礼物是父母间一段很好的婚姻,而对于孩子的教育,其实更应当去关注每一个孩子究竟是怎样一个人,他们内心需求什么,他们在想什么。
46、法官通常最初来自于父母的指责,孩子把这些指责内化为自己的法官。
47、孩子逃学可能有两个目的:
一个是报复,另一个是消极抵抗。
48、我不认为我们的父母很糟糕。我认为我们的父母只是做了一些很糟糕的事情,他们并不糟糕,他们也跟你我一样,是宇宙生命力的显化。
49、如果我们过去一直在讨好父母,当我们停止讨好,试图做到一致时,往模式中,心里却隐藏着愤怒。从治疗师的角度看,父母从依赖到指责,其实说明他们的能量在增加,我们应该欢迎这个变化,而不是感到内疚。指责代表他们在乎你。
50、孩子反叛的时候,并不是代表这些孩子希望做得不好,他们所希望的只是得到注意,所以萨提亚模式也试着在帮助这些孩子得到一个正向的注意。
51、我肯定我自己的话,可以让孩子们看到我是如何做到的,这是最好的教育方式。身为父母亲的你,要降低你的批判和指责,要接纳孩子,你不是一定要孩子这样或者那样做,如果你可以接受这些孩子的话,不对他们的行为带着批判的态度,那你就可以教育他们如何肯定自己。
52、一个快乐的家庭就是他们永远都可以相处在一起,他们可以了解,并且接纳彼此的差异,他们可以欣赏和感谢他们的相同,他们可以为了未来共同生存,而不是一直活在过去的世界中。
53、人的任何负面行为都可以理解为出于某种饥渴和伤害。饥渴包括对爱的饥渴、对认可的饥渴和希望被人看到听到的饥渴……是自我对于完整和表里一致和联结的渴望。而受伤反映了成长期的最初阶段,因为接受的教育是必须压抑自己的天性达到顺从,所以就会让真正的自我受伤。