高考生物第一轮高频考点复习课件:第14讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(共60张PPT)
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2023届高三生物一轮复习课件细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
种因素的干扰
例如: 维
效应T细胞
使靶细胞
裂解死亡
2.细胞凋亡和细胞坏死的区别(三维设计P94)
例如: 效应T 细胞使靶细胞 裂解死亡
例如: 病毒 在靶细胞内迅 速增殖使靶细 胞裂解死亡
知识点四 细胞的癌变
细胞生长
分裂
分化 癌变
衰老 凋亡
癌细胞 P125:
与正常分化有何不同?
有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化, 变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
训练2:有人把细胞分化中表达的基因形象地分为“管家基因” 和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持 细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织
细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是( B )
A. 呼吸酶
B. 胰高血糖素
C. 膜蛋白
D. ATP水解酶
训练3:同一生物不同部位的细胞如人的肝脏细胞和肌肉 细胞,下列结构或物质是否相同?
3.干细胞
(1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有分___裂__和__分__化__能力的细胞,这些细胞 叫做干细胞。
(2)类型
项目
胚胎干细胞
成体干细胞
来源 来自早___期__胚__胎__或原始性腺组织
来自各式各样的组织
功能 可以分化成_各__种__组织和器官 具有分化成_特__定__功___能_ 细胞的能力
细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡; 限制,但细胞核仍具有全能性
③普遍性:生物界中普遍存在
结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞
形成新的个体
大小 细胞分化程度有高低之分:体细胞>生殖细 细胞全能性有大小之分:受精卵>
例如: 维
效应T细胞
使靶细胞
裂解死亡
2.细胞凋亡和细胞坏死的区别(三维设计P94)
例如: 效应T 细胞使靶细胞 裂解死亡
例如: 病毒 在靶细胞内迅 速增殖使靶细 胞裂解死亡
知识点四 细胞的癌变
细胞生长
分裂
分化 癌变
衰老 凋亡
癌细胞 P125:
与正常分化有何不同?
有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化, 变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
训练2:有人把细胞分化中表达的基因形象地分为“管家基因” 和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持 细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织
细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是( B )
A. 呼吸酶
B. 胰高血糖素
C. 膜蛋白
D. ATP水解酶
训练3:同一生物不同部位的细胞如人的肝脏细胞和肌肉 细胞,下列结构或物质是否相同?
3.干细胞
(1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有分___裂__和__分__化__能力的细胞,这些细胞 叫做干细胞。
(2)类型
项目
胚胎干细胞
成体干细胞
来源 来自早___期__胚__胎__或原始性腺组织
来自各式各样的组织
功能 可以分化成_各__种__组织和器官 具有分化成_特__定__功___能_ 细胞的能力
细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡; 限制,但细胞核仍具有全能性
③普遍性:生物界中普遍存在
结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞
形成新的个体
大小 细胞分化程度有高低之分:体细胞>生殖细 细胞全能性有大小之分:受精卵>
高考生物一轮复习 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
目 链
在生物界中普遍存在
核仍具有全能性
接
结果
形成形态、结构、功能不同的细胞 群
形成新的个体
大小 比较
细胞分化程度有高低之分,如体细 胞>生殖细胞>受精卵
细胞全能性表达的难易程度 不同,如受精卵>生殖细胞> 体细胞
关系
①两者的遗传物质都不发生改变②已分化的细胞可能仍然保持全 能性③一般情况下,分化程度越高,全能性相对越低
基础回顾
3.癌变的机理。
(1) 致 癌 因 子 :物理______ 致 癌 因 子化、学________ 致 癌 因 子 、
_病__毒___致癌因子。 栏
(2)致癌因子使原__癌__基__因__和抑__癌__基__因__ 发生突变。
目
链
(3)原癌基因主要负责调节细_胞__周__期___,控制细胞生长和分裂 接
要点探究
考点2 细胞分裂、分化与细胞凋亡
1.细胞分裂是细胞分化的基础。
细胞分裂产生相同的细胞后代,细胞分化使相同细
栏
目
胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异。
链
接
要点探究
2.细胞凋亡与细胞坏死的比较:
细胞凋亡
细胞坏死
原因
由基因决定
不利因素的影响(极端的物理、 化学因素或病理性刺激)
特点
是主动的、自行结束细胞生 命的自然过程
是被动的,由于细胞正常代谢 活动受损或中断引起的病理过 程
栏 目 链 接
①女性月经期子宫内膜的脱
落
①烫伤后的皮肤、黏膜的脱落
实例
②成熟个体中细胞的自然更 新
B.图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化
C.富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可观察到 栏
高三生物一轮复习专题课件必修一-细胞的分化衰老凋亡与癌变.pptx
条件下,才能表现其全能 点 说,分化了的细胞将一直保持分
性); 化后的状态,直到死亡;
②动物已分化的体细胞全能 ③普遍性:生物界中普遍存在,
性受限制,但细胞核仍具全 是生物个体发育的基础
能性。例如,动物克隆技术
形成形态、结构、功能不同
结果
形成新的个体
的细胞
大小 细胞分化程度有高低之分: 细胞全能性有大小之分:
信息 。
(3)实例
①植物组织培养表明植物细胞具有全能性。
②克隆动物的培育成功说明动物细胞的 □9 细胞核具有全
能性。
③动物干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有 □10 分裂
和分化 能力的细胞。
1.细胞分化过程中遗传物质是否发生了变化?已分化的细 胞能否自动恢复未分化状态?
提示 (1)细胞分化不会改变细胞内的遗传物质,只是基因的 选择性表达。
A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能 力
C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件 下也可脱分化,实现细胞全能性
D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质
[解析] 肌细胞与干细胞尽管具有完全相同的遗传物 质,但它是高度分化的细胞,没有分裂能力,在现在的条件 下还不能进行脱分化,实现细胞的全能性。
核心考点整合
考点一 细胞分化和细胞全能性的比较
项目
细胞分化
细胞全能性
细胞内基因选择性表 含有本物种全套遗传物
原理
达
质
①高度分化的植物的体细胞 ①持久性:细胞分化贯穿于生物
具有全能性(植物细胞在离体 体整个生命进程中,在胚胎时期
的情况下,在一定的营养物 达到最大限度;
性); 化后的状态,直到死亡;
②动物已分化的体细胞全能 ③普遍性:生物界中普遍存在,
性受限制,但细胞核仍具全 是生物个体发育的基础
能性。例如,动物克隆技术
形成形态、结构、功能不同
结果
形成新的个体
的细胞
大小 细胞分化程度有高低之分: 细胞全能性有大小之分:
信息 。
(3)实例
①植物组织培养表明植物细胞具有全能性。
②克隆动物的培育成功说明动物细胞的 □9 细胞核具有全
能性。
③动物干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有 □10 分裂
和分化 能力的细胞。
1.细胞分化过程中遗传物质是否发生了变化?已分化的细 胞能否自动恢复未分化状态?
提示 (1)细胞分化不会改变细胞内的遗传物质,只是基因的 选择性表达。
A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能 力
C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件 下也可脱分化,实现细胞全能性
D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质
[解析] 肌细胞与干细胞尽管具有完全相同的遗传物 质,但它是高度分化的细胞,没有分裂能力,在现在的条件 下还不能进行脱分化,实现细胞的全能性。
核心考点整合
考点一 细胞分化和细胞全能性的比较
项目
细胞分化
细胞全能性
细胞内基因选择性表 含有本物种全套遗传物
原理
达
质
①高度分化的植物的体细胞 ①持久性:细胞分化贯穿于生物
具有全能性(植物细胞在离体 体整个生命进程中,在胚胎时期
的情况下,在一定的营养物 达到最大限度;
2019高考生物一轮复习课件:14讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
A.①②③均表示“+” B.此表说明细胞分化导致基因的选择性表达 C.三种细胞中 mRNA 和蛋白质种类完全不同 D.三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是核基 因种类不完全相同
解析: 选 A。 胰岛 B 细胞合成并分泌胰岛素, 胰岛素基因表达; 浆细胞合成、分泌抗体,抗体基因表达;三种细胞都进行有氧 呼吸,有氧呼吸酶基因都表达,A 正确。题表说明细胞分化是 基因选择性表达的结果,B 错误。三种细胞中有氧呼吸酶基因 都表达,C 错误。三种细胞是同一个体中的体细胞,基因种类 相同,只是表达的基因不同,D 错误。
代,在形态、结构和生理功能上发生 (2)过程图解
稳定性差异
的过程。
(3)特点 ①普遍性:是生物界
普遍存在
的生命现象。
②持久性:细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中 ,在
胚胎时期 达到最大限度。 _____________
③稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保持分化 后的状态,直到死亡。 (4)结果:产生出不同形态、结构、功能的细胞,不同类型的细 胞构成不同的
[变式 2] (2018· 陕西西安联考)如表是人体内的红细胞(未成熟)、 胰岛 B 细胞、浆细胞内所含有的核基因及这些基因表达的情况 (“+”表示该基因能表达, “-”表示该基因未表达)。下列有 关说法正确的是( 细胞 红细胞 胰岛 B 细胞 浆细胞 ) 血红蛋白 基因 + - - 胰岛素 基因 - ① - 抗体 有氧呼吸 基因 - - ② 酶基因 + + ③
解析:选 C。依题意可知:蓝色光脉冲通过开启 Brn2 基因使 干细胞分化为神经细胞,A、B 项正确;蓝色光脉冲的作用是 诱导基因表达,而不是诱导基因突变,因此,Brn2 基因的碱基 序列没有发生改变, C 项错误; 干细胞和神经元这两种细胞中, 既有相同种类的蛋白质,又有不同种类的蛋白质,因此,干细 胞和神经元这两种细胞中,蛋白质的种类不完全相同,D 项正 确。
高三生物一轮复习课件细胞分化、衰老和死亡
项目
核DNA检测结果
RNA检测结果
输卵管细胞
红细胞
胰岛B细胞
输卵管细胞
红细胞
胰岛B细胞
核糖体蛋白基因
+
+
+
+
+
+
卵清蛋白基因
+
+
+
+
-
-
β-珠蛋白基因
+
+
+
-
+
-
胰岛素基因
+
+
+
-
-
+
大本117页
(2)科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛B细胞,对这3种细胞中的DNA和mRNA进行了检测,结果如下表所示。
课本120页
3.细胞(核)具有全能性的根本原因:
细胞(核)内含有本物种的全套遗传信息
体细胞一般都是由受精卵通过有丝分裂增殖而来的,一般已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体,携带有相同的核DNA分子。
卵清蛋白基因、胰岛素基因、β-珠蛋白基因
大本117页
①几乎所有细胞中均表达;②产物是维持细胞基本生命活动所必需的
3.据表分析三种细胞中都表达了哪些基因?哪些基因只是在特定的细胞中表达?
(1)管家基因
核糖体蛋白基因
①不同细胞中特异性表达的基因;②产物赋予各种类型细胞特异形态结构与功能
在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同,即基因的选择性表达。
1.19 细胞的分化、衰老和死亡
一.细胞分化
1.细胞分化的概念
(1)下图是生物个体发育中的相关过程示意图,请据图回答下列问题:
细胞分裂(增殖)
细胞分化
在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化。
核DNA检测结果
RNA检测结果
输卵管细胞
红细胞
胰岛B细胞
输卵管细胞
红细胞
胰岛B细胞
核糖体蛋白基因
+
+
+
+
+
+
卵清蛋白基因
+
+
+
+
-
-
β-珠蛋白基因
+
+
+
-
+
-
胰岛素基因
+
+
+
-
-
+
大本117页
(2)科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛B细胞,对这3种细胞中的DNA和mRNA进行了检测,结果如下表所示。
课本120页
3.细胞(核)具有全能性的根本原因:
细胞(核)内含有本物种的全套遗传信息
体细胞一般都是由受精卵通过有丝分裂增殖而来的,一般已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体,携带有相同的核DNA分子。
卵清蛋白基因、胰岛素基因、β-珠蛋白基因
大本117页
①几乎所有细胞中均表达;②产物是维持细胞基本生命活动所必需的
3.据表分析三种细胞中都表达了哪些基因?哪些基因只是在特定的细胞中表达?
(1)管家基因
核糖体蛋白基因
①不同细胞中特异性表达的基因;②产物赋予各种类型细胞特异形态结构与功能
在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同,即基因的选择性表达。
1.19 细胞的分化、衰老和死亡
一.细胞分化
1.细胞分化的概念
(1)下图是生物个体发育中的相关过程示意图,请据图回答下列问题:
细胞分裂(增殖)
细胞分化
在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化。
高考生物一轮复习第14讲细胞的分化衰老凋亡和癌变课件高三全册生物课件
18
必备知识 核心素养 关键能力 链接高考
3.细胞的癌变 (1)实质: 原癌基因 和抑癌基因发生突变。
(2)特征
无限增殖 形态结构
糖蛋白 分散和转移
(3)致癌因子的类型与实例(连线)
答12/案9/20:2①1 —b ②—c ③—a
19
必备知识 核心素养 关键能力 链接高考
正误判断
(1)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动。 ( × )
()
A.细胞中的自由基会攻击细胞中的DNA和蛋白质,导致细胞衰老关闭 细B胞.衰衰老老细的胞假中说多之种一是酶自的由活基性学降说低,在,细细胞胞体内积进行变的小各,细种胞氧核化体反积应增中 大 会使C产蛋.某生白细自质胞由活的基性原下,自癌降由基,基致因会 使中攻 细有击 胞衰D一N老个A,,基A可项因能正会发确引生;衰起突老基变细因,该胞突中细变多胞,攻种就击酶变蛋的成白活质癌性,细
(2)细胞普遍衰老会导致个体衰老。( √ ) (3)衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录。 ( √ ) (4)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。( × )
(5)细胞凋亡受基因调控,不利于个体生长发育。 ( × ) (6)效应T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡。
(√) (7)原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症
12/9/2021
考纲考情概览
核心素养解读
1.细胞的分化(Ⅱ) 2.细胞的全能性 考 (Ⅱ) 纲 3.细胞的衰老和 要 凋亡以及与人体
求 健康的关系(Ⅱ) 4.癌细胞的主要 特征及防治(Ⅱ)
近 三 年 考 情
2019 全国 Ⅰ,1;2018 全国 Ⅱ,6;2017 全国 Ⅲ,2
12/9/2021
高三一轮复习-细胞的分化、衰老、凋亡及癌变PPT课件
1.比较细胞分裂与细胞分化的区别和联系 (1)细胞分裂使细胞 数目 增多,细胞 类型 不变。 (2)细胞分化使细胞 类型 增多, 数目 不变。 (3)细胞 分裂 是细胞 分化 的基础。
2.比较细胞分化与细胞的全能性
细胞分化
细胞的全能性
含有本物种全套遗传 原因 细胞内基因选择性表达 物质
考点一
核心突破
减少
变小 新陈代谢速率
活性降低
酪氨酸
逐渐积累
体积增大
内折
收缩
加深
通透性改变 物质运输
[判一判] (1)细胞衰老等于多细胞生物个体衰老 (2)人体红细胞衰老时细胞核增大
(× ) (× )
回扣基础
突破考点
强化审答
集训真题
练出高分
回扣基础·构建网络
2. 细胞的凋亡
(1)概念:由 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。
由于基因的选择性表达,不同类型的细胞中 mRNA
解 惑
和蛋白质种类大部分相同,只有少部分不同,DNA
却都相同。
回扣基础
突破考点
强化审答
集训真题
练出高分
回扣基础·构建网络
2. 细胞的全能性
(1)概念: 已经分化 的细胞,仍然具有发育成 完整个体 的
潜能。
(2)全能性差异:高度分化的植物细胞具有发育成 完整植株 的
集训真题
练出高分
回扣基础·构建网络
三 细胞的癌变
1. 癌变实质: 原癌基因 和 抑癌基因 发生突变,导致正常细胞的生
长和分裂失控。 2. 癌细胞的特征
(1)在适宜的条件下,能够无限增殖 。 (2)形态结构 发生显著变化,如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。 (3)表面发生了变化,细胞膜上的 糖蛋白 等物质减少,导致癌细胞 容易 分散和转移 。
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【例1】下列关于细胞分化的说法,正确的是( D ) ①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细 胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的状态 ②细胞分化后,细胞中mRNA不同,tRNA相同 ③分 化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 ④一般不会出现细胞核遗传物质的改变 ⑤细胞分化 的实质是基因选择性表达 A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
四、细胞癌变 1.癌细胞的主要特征 (1)适宜条件下,无限增殖(将癌细胞和正常细胞 比较)
细胞来源 正常人肝细胞 海拉的宫颈癌细胞 细胞周期 22 h <22 h 分裂次数 50~60 ∞≈25483.6 时间 45.8 d~55 d 1951年至今
(2)癌细胞的形态结构发生了变化 例如,体外培养中的正常的成纤维细胞呈扁平梭 形,转化成癌细胞后变成球形。癌细胞的细胞核都较 正常细胞的大,有时形态也变得不规则,核仁也变大 了。
3.实验操作步骤的设计程序
二、演练 近期统计数据显示,癌症已成为我国城乡居民的首要死 因。请根据提供的资料回答问题:
(1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,上图中代表 癌细胞生长曲线的是 a 。在体内,癌细胞可能侵袭周 围正常组织,说明癌细胞具有扩散转移 的特性。 (2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的 蛋白质,这些蛋白质会成为抗原,引起机体的免疫应 答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 效应T 细胞 。
(4)癌症的预防及治疗 ①预防:日常生活中远离致癌因子;增强体质。 ②治疗:手术切除是目前常用的治疗方法,这就 需要尽可能在早期发现癌组织,用外科手术完全清除。 然而,这种方法对癌细胞已有多处转移的患者显然很 难实施。遇到这种情形,必须采用“化学疗法”和 “放射线疗法”辅助治疗。首先使用抗癌药物和放射 线照射缩小转移的癌组织,再对原发癌组织进行切除。
③对照组的设置(要保证除自变量外,实验组和对照组 的其他条件完全相同)。 (2)实验过程的处理 除自变量外,要保证等条件、等时间,如温度、湿度、 压强、材料大小等相同。(充分体现单一变量原则) (3)结果的比较与分析 对于探究性实验来说,结果是不确定的,一般有三种可 能,即正相关、不相关和负相关。 (4)结论的得出 对于探究性实验来说,结论是根据实验结果得出的,不 同的结果会有不同的结论。
一、理论归纳 1.概述 实验步骤的设计是指在正式进行科学实验之前, 实验者根据一定的目的和要求,运用有关的科学知 识、原理,对实验过程中的材料、手段、方法、步 骤等全部方案的预先规划。遵循的原则主要是对照 原则和单一变量原则。 2.注意事项 (1)实验前的准备 ①器具、材料的选取并编号(要保证等同和等量)。 ②自变量的确定(根据实验目的确定自变量,如探 究X射线是否会引起癌变,自变量是X射线的有无)。
(2)细胞内的物质方面 ①水:水分减少(特别是自由水减少)→细胞体积 缩小→代谢速率减慢。 ②酶:酶活性降低→代谢速率减慢。 ③色素:细胞内的色素沉积→妨碍细胞内的物质 交流与传递,影响细胞的功能。 【友情提醒】细胞衰老可以总结为“一大一小一 多两低”:①一大:细胞核大,染色质收缩,染色加 深。②一小:细胞内水分减少,体积变小,代谢速率 减慢。③一多:细胞内色素逐渐积累、增多。④两低: 有些酶活性降低,膜的物质运输功能降低。
(3)癌细胞的表面发生了变化 由于细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着 性显著降低,导致癌细胞容易在体内到处游走分散, 进行分裂、繁殖,形成肿块。
2.细胞癌变的原因及治疗 (1)细胞癌变的原因 癌症的发生是一系列的原癌基因与抑癌基因的突 变逐渐积累的结果。
(2)原癌基因和抑癌基因 原癌基因:主要负责调节细胞周期,控制细胞生 长和分裂的进程。 抑癌基因:主要是阻止细胞不正常的增殖。 (3)致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病 毒致癌因子。
【解析】本题考查细胞衰老、癌变及凋亡的有关 知识。水分减少,代谢速率减慢是细胞衰老的重要 特征。癌变是细胞的原癌基因和抑癌基因突变的结 果。癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得癌 细胞容易在体内转移。寄主细胞因病毒的增殖、释 放而死亡不应属细胞凋亡,而是细胞坏死。
细胞的凋亡、坏死与癌变的比较
续表
【 例 4】 下 列 有 关 人 体 细 胞 的 叙 述 , 正 确 的 是 ( D ) ①细胞内水分减少,代谢速率减慢是细胞衰老的 重要特征 ②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程 ③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞 凋亡现象 ④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白 等物质减少有关 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
【例1】(2010· 安徽合肥模拟)下列各项中,不属于 细胞凋亡的是( B ) A.皮肤上皮每天都会有大量细胞死亡脱落 B.骨折时造成的细胞死亡 C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失 D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡
【解析】本题考查细胞凋亡和坏死的比较。细 胞凋亡是受基因调控的细胞正常死亡,而细胞坏 死则是受外界不良环境变化引起的细胞非正常死 亡。皮肤上皮每天大量细胞死亡脱落属于细胞凋 亡;骨折时造成的细胞死亡属于非正常现象;蝌 蚪变态发育过程中尾部消失属于细胞凋亡;人的 红细胞在经历120天左右的寿命后凋亡。
续表
细胞分化 结果 细胞全能性
形成形态、结构、功能 形成新的个体 不同的细胞
大小 比较
细胞分化程度有高低之 细胞全能性有大小之分, 分,如体细胞>生殖细胞 如受精卵>生殖细胞>体 >受精卵 细胞
①两者的遗传物质都不发生改变 ②细胞的分化程度越高,具有的全能性越小
关系
2.干细胞及其在医学上的应用 (1)概念:干细胞是一类具有自我更新和分化发育 潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都 是由干细胞分化发育而来的。 (2)应用:医学上,干细胞的研究为器官移植提供 了新的思路,为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带 来了希望。
【解析】本题考查细胞分化的原因、特点和结 果。细胞分化是基因选择性表达的结果,该过程 中核遗传物质不变。由于不同细胞表达的基因不 同,因此,不同细胞中的mRNA不同,但作为氨基 酸的转运工具tRNA是相同的。细胞分化的结果是 产生不同组织,具有稳定性,一般是不可逆的。
二、细胞的衰老 1.衰老细胞的特征 细胞衰老的过程是细胞内生理状态和化学反应 发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结 构和功能发生变化。可以归纳为两个方面,最终导 致细胞功能的衰退: (1)形态结构方面 ①细胞膜:通透性改变→物质的运输功能降低。 ②细胞核:核体积增大,核膜内折,染色质收 缩、染色加深。
三、细胞凋亡 1. 概念:是指由基因所决定的细胞自动结束生命 的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的 程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡。 2. 原因:受到严格的由遗传机制决定的程序性调 控。 3. 实例:蝌蚪在变态发育过程中的尾消失;胎儿 手的发育过程中,手指间的细胞自动凋亡;人的胚胎 发育时期,要经历有尾的阶段,后来尾部细胞自动凋 亡,尾才消失;女性月经期子宫内膜脱落;鸡趾的形 成;被病原体感染的细胞的清除。
第14讲 细胞的分化、衰老、 凋亡和癌变
(探究性实验的设计思路)
一、细胞分化
1、细胞分化、细胞全能性及相互比较
细胞分化 细胞全能性
原理
细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
①高度分化的植物体细胞具 ①持久性:细胞分化贯穿于生 有全能性,植物细胞在离体 物体整个生命进程中,在胚胎 的情况下,在一定的营养物 期达到最大限度 质,激素和其他适宜的外界 ②稳定性和不可逆性:一般来 特点 条件下,才能表现其全能性 说,分化了的细胞将一直保持 ②动物已分化的体细胞全能 分化后的状态,直至死亡 性受限制,但细胞核仍具有 ③普遍性:生物界中普遍存在, 全能性。例如:动物克隆技 是生物个体发育的基础 术
(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表 中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成 下面的探究实验:
实验目的:研究端粒酶与细胞癌变的关系。 实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。 实验步骤:
① 将癌细胞等分成A、B两组 ; ② A组加入端粒酶抑制剂,B组不加,在相同条 件下培养 ; ③ 记录观察A、B两组细胞的增殖代数(分裂次数) 。 实验预测及分析:A组比B组增殖代数减少,说明端粒酶 与细胞癌变(连续分裂)有关;A组仍然无限增殖,说明端 粒酶与细胞癌变(连续分裂)无关 。 (4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路: 抑制癌细胞中端粒酶的活性(或抑制细胞分裂)或免疫治疗 (输入淋巴因子、DNA疫苗) 。
4.意义:对于多细胞生物体完成正常发育,维 持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰起 着非常重要的作用。具体表现在: (1)清除多余、无用的细胞。在胚胎发育至某阶段 时,特定区域的细胞(群)就会发生自然凋亡,消除这 些“多余”的细胞,有利于器官的发育。如人的肢体 发育中,早期的手和足形似浆板,只有当某些多余细 胞凋亡后,才能形成正常的指或趾。 (2)清除发育不正常的细胞。
(3)清除有害细胞。如某些被病原体感染的细胞和 一些肿瘤细胞可以通过细胞凋亡的方式消除,作为自 身的一种保护机制。 (4)清除已完成正常使命的衰老细胞。有序的细胞 编程性死亡现象是维持个体正常生理活动及功能表达 所需要的。 (5)维持器官、组织、细胞数目的相对平衡。细胞 凋亡是与细胞增殖相反的过程。两者既对立又统一, 相互协调,有条不紊。细胞增生低或凋亡过剩,会引 起器官萎缩。肿瘤发生既与细胞增殖过度有关,又与 细胞凋亡不足有关。
【例2】下列关于细胞衰老的叙述中,不正确 的是( B ) A.细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化 的过程 B.老年人出现老年斑是因为部分细胞凋亡后 积累在皮肤部位所致 C.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物 质运输功能降低 D.衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速 度减慢
【解析】本题考查细胞衰老的特征。细胞衰老 是细胞生理和生化发生复杂变化的过程。老年人出 现老年斑是因为细胞内的色素会随着细胞衰老而逐 渐积累所致。