八年级科学上册4.6电流与电压电阻的关系1同步试题新版浙教版
八年级科学上册 第4章 电路探秘 4.6 电流与电压、电阻的关系(第1课时)同步练习 (新版)浙教版

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————4.6 电流与电压、电阻的关系(课时1)一、填空题1.欧姆定律的内容是:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成_________,跟这段导体的电阻成 ________ ,用公式表示为________ .在利用公式解题时,电压U的单位用________,电阻R的单位用________.2.如图所示,电源电压保持不变,R t为一热敏电阻,其阻值随温度的降低而增大.现往R t上擦一些酒精后,热敏电阻的温度________(填“升高”或“降低”),电流表的读数________(填“变大”或“变小”).3.在如图所示的电路中,电源电压恒定.当开关S1、S2断开,S3闭合时,电流表的读数为0.50A,电压表的读数为2.50V.当开关S1、S2闭合,S3断开时,由于R1、R2中有一个电阻出现故障,电流表的读数为0.60A,电压表的读数为3.00 V.则电源电压为________V,电路中出现的故障是________.二、选择题4.最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是( )A.欧姆B.伽利略C.牛顿 D.奥斯特5.如图所示,灯L1的电阻为R1,灯L2的电阻为R2,且R1>R2.闭合开关,导线a、b、c 中电流的大小是( )A.a中的电流最大B.b中的电流最大C.c中的电流最大D.一样大6.如图所示的四个电路图中,电源及各灯泡规格均相同.当开关闭合时,电流表读数最大的是( )A.只有甲B.只有乙C.甲和丙D.甲和丁7.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( )A.U AB>U BC,I AB<I BC B.U AB<U BC,I AB=I BC C.U AB>U BC,I AB=I BC D.U AB=U BC,I AB<I BC8.如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(假定灯泡的电阻不变)( )A.电流表示数变大B.电压表示数变大C.电压表和电流表示数的比值变小D.电压表和电流表的示数都变小9.如图所示,R1=10Ω,电流表A1示数为0.5A,电源电压为10V.下列叙述不正确的是( )A.R1与R2并联B.R2阻值为20ΩC.R1两端电压为10V D.电流表A的示数为1.0A10.在如图所示的电路中,电源电压U保持不变,定值电阻R=20Ω.闭合开关S,当滑动变阻器R'的滑片P在中点c时,电流表示数为0.4A,当移动滑片P至最右端时,电流表示数为0.3A.则电源电压U与滑动变阻器R'的最大阻值为( )A.6V10ΩB.6V20ΩC.12V20Ω D.12V40Ω11.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用图甲所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻R1、R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像,如图乙所示.若将R1、R2组成并联电路,当通过R1的电流为1A时,通过R2的电流为( )A.0.5AB.1A C.2A D.3A三、综合题12.如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图.(1)实验时,将定值电阻R由2Ω换为4Ω,滑动变阻器R'的滑片P应向________(填“左”或“右”)端移动才能达到实验目的.(2)下表是该同学的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在________V.13.在图甲所示的电路中,电源电压保持6V不变,R1的阻值为10Ω闭合开关S,电压表的示数如图乙所示.(1)求通过电阻R1的电流;(2)求电阻R2的阻值;(3)现有阻值分别为2Ω、10Ω、50Ω、100Ω的四个定值电阻,请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2,要求是电压表选择合适的量程后,闭合开关S,能使电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半.请判断所提供的四个定值电阻是否符合要求,若有符合,请具体说明是哪个电阻,并指出电压表所选用的量程;若不符合,请说明理由.参考答案1.正比 反比 I=U/R 伏特(V) 欧姆(Ω)2.降低 变小 解析:酒精蒸发要吸收热量,使热敏电阻的温度降低,电阻增大,根据欧姆定律可知,电路中的电流将变小.3.3 电阻R 1断路解析:当开关S 1、S 2闭合,S 3断开时,由于R 1、R 2并联,电压表的读数即为电源电压U=3 V ,电路中电阻350.6U V R I A===Ω并;当开关S 1、S 2断开,S 3闭合时,R 1、R 2串联,电压表的读数为R 2两端电压U 2=2.50V ,所以22 2.5050.50U V R I A ===Ω串,21-3-2.5010.50U U V V R I AΩ===串R=R 2=5Ω,所以当开关S 1、S 2闭合,S 3断开时,电路中出现的故障是电阻R 1断路.4.A 解析:最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是欧姆.5.A 解析:由图可知,a 为干路,b 、c 为支路,根据并联电路的电流特点可知,干路电流等于各支路电流的和,故A 正确.6.D 解:设每个灯泡电阻为R ,电源电压为U ,由电路图可知,甲、丁两电路中,灯泡并联,总电阻为2R ,电流表测于路电流,2I I 2U U R R===甲丁;乙电路中,两灯泡串联,电流表测干路电流,I 2U R=乙;丙电路中,两灯泡并联,电流表测其中一个支路的电流,I U R =丙,故甲、丁电流表示数最大,乙的示数最小. 7.C 解析:由于AB 、BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,由图可知,AB 段电阻大于BC 段电阻,根据串联电路中各处电流均相等和欧姆定律的变形式U=IR 可知,U AB >U EC .8.C 解析:闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向右移动的过程中,电路中的总电阻不变,因此电流表示数不变,但滑片P 与b 之间的电阻减小,由U=IR 可知,电压表示数减小,电压表与电流表示数的比值等于滑片P 与b 之间的电阻,故电压表和电流表示数的比值变小.9.D 解:由电路图可知,R 1、R 2并联,电流表A 测干路电流,电流表A 1测R 2支路的电流,故A 正确,不符合题意;因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以U 1=U 2=U=10V ,故C 正确,不符合题意;由I U R=得,2210R 200.5U V I A ===Ω,1110I 110U V A R ===Ω,故B 正确,不符合题意;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A 的示数I=I 1+I 2=1A+0.5 A=1.5 A ,故D 不正确,符合题意.10.C 解析:由电路图可知,当滑动变阻器R'的滑片P 在中点c时,电阻R 、1'2R 组成一个串联电路,电路中的电流为0.4A ,由欧姆定律得1'2U I R R =+,即0.4120'2U A R =Ω+;当移动滑片P 至最右端时,龟阻R 、R'组成串联电路,电路中的电流为0.3A ,有'U I R R =+,即0.320'U A R =Ω+.根据电源电压不变,所以0.4 A ×(20Ω+1'2R )=0.3A ×(20Ω+R'),解得R'=20Ω,电源电压10.4(2020)122U A V =⨯Ω+⨯Ω=. 11.A 解析:根据U-I 关系图像可知,R 1的电流为1A 时,R 1两端的电压为3 V;因为将R 1、R 2组成并联电路,则并联电路两端的电压相同,所以R 2两端的电压也为3V ,根据U-I 关系图像可知,电压为3V 时,通过R 2的电流为0.5A.12.(1)右 (2)2.4解析:(1)将定值电阻R 由2Ω换为4Ω,电阻两端的电压增大,则应增大滑动变阻器的阻值,增大分得的电压,所以滑片应向右移动.(2)由表格中第一组数据知,U=IR=1.2 A ×2Ω=2.4V.13.(1)因为电源电压为6V ,R 1与R 2串联,且电压表并联在R 1两端,所以电压表示数为2V ,即R 1两端电压U 1为2V ,所以11120.210U V I A R ===Ω. (2)I 2=I 1=0.2A ,所以U 2=U 总-U 1=6V-2V=4V ,2224200.2U V R I A ===Ω. (3)若电压表量程不换时,电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半,则U 1'为1V ,所以111'1'0.110U V I A R ===Ω,所以21''0.1I I A ==,U 2'=U 总-U 1'=6V-1V=5V ,所以222'5'500.1U V R I A===Ω,若电压表量程更换,电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半,则U 1'为5V ,所以111'5'0.510U V I A R ===Ω,I 2'=I 1'=0.5A ,故U 2'=U 总-U 1'=6V-5V=1V , 所以222'1'20.5U V R I A===Ω.因此,在所提供的四个定值电阻中有两个电阻符合要求,它们是2Ω和50Ω.。
浙教版科学八年级上册4.6电流与电压、电阻的关系同步练习

浙教版科学八年级上册4.6电流与电压、电阻的关系同步练习考点一.欧姆定律1.(2019•西湖区校级模拟)关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是()A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比B.在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比D.在电阻一定时,导体两端电压跟通过导体的电流成正比考点二.欧姆定律的变形公式2.(2020•新疆模拟)由欧姆定律可以导出公式R=,此式可以说明()A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍B.当电流强度增大2倍时,电阻R减小2倍C.电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变D.当电压为零时,电阻R也为零考点三.欧姆定律的应用3.(2020•嘉善县模拟)如图所示电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。
当S1、S2开、S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表示数为0.75A,下列说法正确的是()A.电源电压是15VB.S2、S3断开S1闭合时,电流表的示数是0.3AC.R2的阻值是30ΩD.S1、S2闭合S3断开时,电流表的示数是0.18A 4.(2020•瑞安市一模)用伏安法测R x电阻的实验,采用了如图所示四种电路的连接方法,其中正确的电路是()A.B.C.D.5.(2020•宁波模拟)如图所示,电源电压保持不变,L是标有“2V 1W”字样的灯泡,电流表A、A1的量程均为0~0.6A,将滑动变阻器滑片P滑至最右端,断开S1,闭合S2,电压表示数为6V,电流表A的示数为0.3A;闭合S1、S2,电流表A1的示数为0.1A(假设灯丝电阻不变),则下列说法中不正确的是()A.滑动变阻器的最大阻值为20ΩB.R0的阻值为60ΩC.S1断开,S2由闭合到断开时,电压表的示数会变大D.断开S1、S2,为保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值为8Ω6.(2020•兰溪市一模)如图是小明和小丽设计的拉力健身器示意图,在拉环处加拉力时,滑杆PQ可随之自由滑动(导线对滑杆滑动无影响)。
4.6电流与电压、电阻的关系-浙教版八年级科学上册同步练习

4.6电流与电压、电阻的关系-浙教版八年级科学上册同步练习一、选择题1.如图所示,R为定值电阻。
闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表示数变化范围是0.5~1.5A,电压表示数变化范围是6~3V。
则下列几种情况中说法错误的是()A.R的电阻为3ΩB.电源电压为7.5VC.变阻器连入电路的电阻变化范围为12~2ΩD.实验中R两端的电压变化范围为2~4.5V2.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,需要进行多次测量。
下列实验中,属于为了寻找普遍规律的是()①“用刻度尺进行反应快慢的测试”时,重复多次测量;②“探究影响浮力大小的相关因素”时,把水换成其它液体,多次测量;③“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值;④“研究植物的向地性”时,选用多粒种子进行实验A.②④B.③④C.①③D.①②3.两个定值电阻R1与R2串联后接到电源上,它们两端的电压关系是U1>U2,若把它们并联后接到同一电源上,通过它们的电流关系是()A.I l=I2B.I1>I2C.I l<I2D.无法确定4.由同种材料制成的AB和BC两段导体,它们的长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联在电路中,不计温度的影响,下列判断正确的是()A.两段导体的电阻值:R AB=R BC B.两段导体的电阻值:R AB>R BCC.两段导体的电压:U AB<U BC D.通过两段导体的电流:I AB<I BC5.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为4伏,更换5个定值电阻R x,得到如图乙所示的图像。
以下有关叙述正确的是()A.该同学研究的是电流和电压的关系B.实验中电压表的示数保持1.5伏不变C.将R x从5欧换成10欧后,应将滑片P向左移D.滑动变阻器阻值变化范围为3欧~15欧6.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次测量。
下列四个实验中,属于为了寻找普遍规律的是()①“用刻度尺进行反应快慢的测试”时,重复多次测量;②“探究影响浮力大小的相关因素”时,把水换成其它液体,多次测量;③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量;④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值。
4.6电流与电压电阻的关系-2023-2024学年八年级科学上册学与练(浙教版)(原卷版)

4.6电流与电压、电阻的关系知识整理知识点1电流与电压、电阻的关系电路中要有持续的电流,电路两端必须有电压,电压越大,电流就;导体本身对电流有阻碍作用,导体的电阻越大,对电流的阻碍作用。
因此,通过导体的电流受到电压和电阻两个因素的影响。
要研究三个量的关系,可采用法,先保持电阻不变,研究电流和电压的关系;再保持电压不变,研究电流和电阻的关系;然后综合研究结果,得到结论。
探究电流跟电压、电阻的关系从实验数据可以看出电流和电压有关,电流随电压的增大而增大。
将实验数据通过图像的形式表示出来(如图所示),通过图像分析可知电流的大小与电压成从实验数据可以看出电流和电阻有关,电流随电阻的增大而减小。
将实验数据通过图像的形式表示出来(如图所示),通过图像分析可知电流的大小与电阻的倒数成正比,即与电阻成①在电阻一定时,电流跟电压成关系;②在电压一定时,电流跟电阻成关系。
说明①探究电流与电压关系的前提是“电阻一定”,叙述顺序是“电流与电压成正比”,而不是“电压与电流成正比”。
②探究电流与电阻关系的前提是“电压一定”,叙述顺序是“电流与电阻成反比”,而不是“电阻与电流成反比”。
知识点2欧姆定律及其应用对欧姆定律的正确理解(1)同一性:I、U、R是对同一导体(或同一段电路)而言,三者要一一对应,不同导体之间的电流、电压、电阻不存在上述关系。
(2)同时性:在同一部分电路上,开关的闭合及滑动变阻器滑片的移动,都将导致电路中的电流、电压发生变化,所以公式中的三个量必须是同一时间的值。
(3)统一性:公式中三个量的单位必须是国际制单位,即电流I的单位为,电压U的单位为,电阻R的单位为。
知识点3伏安法测电阻1.实验原理根据公式I=UR,可以用电流表测通过电阻的电流,用电压表测电阻两端的电压,再利用公式即可求出导体的电阻。
2.实验电路3.实验步骤(1)断开开关,按如图所示电路图连接好电路。
(2)将滑动变阻器的滑片移到阻值的位置,闭合开关,读出电流表和电压表的示数,并记录。
4-6电流与电压电阻的关系(练习)-2023-2024学年八年级科学上册讲练课堂(浙教版)

浙教版八年级上册第四章第六节电流与电压电阻【同步练习-解析】一、选择题 1.在“探究电流与电压的关系”实验中,得到如图所示的图像,下列说法正确的是( )A .导体电阻为5ΩB .导体的电阻随电压的增大而增大C .当导体两端的电压为0时,电阻为0D .导体的电阻随电流的增大而减小【答案】A【解析】A .由图像可知,当通过导体的电流为0.6A 时,其两端电压为3V ,根据欧姆定律可得,导体的电阻为 3V ===5Ω0.6AU R I 故A 正确;BCD .由于导体的电阻是导体本身的一种性质,与材料、长度、横截面积以及温度有关,与导体的两端电压和通过的电流无关,两端电压为0时,电阻不为0,故BCD 错误。
2.现有两个阻值不等的未知电阻1R 和2R ,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如下图所示的四种电路,其中不可行的是( ) A . B . C . D .【答案】D【解析】A .由图可知,两电阻并联在电路中,根据欧姆定律和并联电路电压规律可知电阻越大,通过电阻的电流越小,故A 正确,不符合题意;B .由图可知,两电阻串联在电路中,根据欧姆定律和串联电路电压规律可知电阻越大,电阻两端的电压越大,故B 正确,不符合题意;C.由图可知,闭合开关S1,只有R1的简单电路,电流表测量通过R1的电流,闭合两个开关,两个电阻并联,电流表测量干路中的电流,由并联电路的特点可知通过R1的电流不变,由并联电路电流的规律可知通过R2的电流,根据欧姆定律和并联电路电压规律可知电阻越大,通过电阻的电流越小,故C正确,不符合题意;D.由图可知,开关置于1处,两个电阻串联,电压表测量R1两端的电压,开关置于2处,电流从电压表的负接线柱流入,正接线柱流出,电压表的指针向左偏,故D错误,符合题意。
故选D。
3.(2023·广东模拟)如图所示,电源电压不变,灯泡L1、L2的阻值分别为10Ω、30Ω。
闭合开关S,通过L1、L2的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,忽略灯丝电阻的变化,则()A.I1:I2=1:2,U1:U2=1:3B.I1:I2=3:1,U1:U2=1:1C.I1:I2=1:1,U1:U2=1:1D.I1:I2=1:3,U1:U2=1:1【答案】B【解析】由题图可知,闭合开关S,灯泡L1和L2并联,并联电路中各支路两端的电压相等,所以,L1和L1两端的电压之比为U1:U2=1:1A.L1和L2是串联的B.干路中的电流是0.3AC.此时L1比L2的电阻大D.L1两端的电压是1.8V【答案】C【解析】AD.由图可知:闭合开关,电路有多条路径,因此两灯泡并联接入电路,并联电路各支路两端电压相等,所以两灯泡两端电压相等,即U1=U2=3V故AD错误;B.根据并联电路干路电流等于各支路电流的特点可知干路中的电流I=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A故B错误;C.因两电阻的电压U1=U2,两电阻的电流I1=0.2A<I2=0.3A根据URI可知:R1>R2,即L1比L2的电阻大,故C正确。
浙教版八年级科学上册4.6电流与电压、电阻的关系

2、当加在某一导体两端电压为U时,通过
的电流为I,导体电阻为U/I ,当导体两端
电压增加到3U时,通过电流为3I
,导体
电阻为 U/I
。
3、工厂中车床照明灯用36伏的安全电压, 1号车床照明灯的电阻为30欧,求通过灯丝 的电流。如果通过2号车床灯丝的电流为 1.5A安,那2号车床照明灯的电阻为多少? 已知:U=36V R1=30Ω I2=1.5A
R=U/I=6伏/0.3安=20欧 答:阻值是20欧。
练习1:电流表内部的电阻是很小的。 如果某电流表的电阻是0.02欧,把它 直接接在一节干电池的两端,求通过 电流表的电流有多大?
解:一节干电池的电压为1.5V
想一想: 根据欧姆定律: 告诉我们什么? I = U/R =1.5V/0.02Ω = 75A
4.6 欧姆定律的应用
I
R
U
欧姆定律:导体中的电流,跟这段导体两端 的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
公式: I =
U R
变换 U = IR
公式:
R=
U I
I(A) 单位:U(V)
R(Ω)
注意:各个物理量只能 是同一导体在同一时刻 所具有的量!
例1:一个电灯泡工作时的灯丝电阻是400
欧,如果电灯线路的电压是220伏,求灯丝
答:通过电流表的电流为75安。
练习2:一个电热器工作时的电阻是44欧, 通过的电流是5安,求电热器两端的电压。
I=5A
R=44Ω
U=?
解:根据公式 I = U/R 可得: U = IR = 5A×44Ω= 220V 答:电热器两端的电压是220伏。
练习3:用电压表测出一段导体两端的电压
是7.2伏,用电流表测出的电流是0.4安,求
浙教版八年级科学上册同步练习:4.6电流和电压、电阻的关系(含解析)

浙教版八年级科学上册同步练习:4.6电流与电压、电阻的关系一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。
分析图像得出的下列说法中错误的是( )A. 通过导体A的电流与其两端的电压成正比B. 导体A和B的电阻之比为1∶2C. 当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1AD. 将导体A和B串联时通过A的电流为0.4A,则导体B两端电压为2V2.在一段电阻不变的导体两端加20V电压时,通过的电流为1A;现在把该导体两端的电压变为5V,则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为()A. 0.25A,20ΩB. 1A,20ΩC. 0.4A,10ΩD. 1A,10Ω3.如图所示的电路中,R1=30Ω,R2=60Ω,当开关闭合后,R1和R2两端的电压之比是A. 1:1B. 1:2C. 2:3D. 3:24.如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表C. a是电流表,b是电压表D. a是电压表,b是电流表5.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,向右移动滑片P,下列说法中正确的是()A. 电压表的示数变大B. 电压表的示数变小C. 电流表A的示数变大D. 电流表A1的示数变小6.下列电路图中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的是()A. B.C. D.7.小明在探究并联电路中电流规律的实验中,设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出A、B、C处的电流分别是0.12A、0.24A、0.36A,接下来的做法正确的是()A. 结束实验,得出结论B. 更换电流表,重新测定A、B、C三处的电流大小C. 换用另外不同规格的灯泡进行重复实验D. 实验中要保持电源的电压不变8.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,且磁场越强电阻越小,图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,如果闭合S1、S2,滑片P向左移动时,电表的变化情况是()A. 电流表和电压表示数均变小B. 电流表和电压表示数均变大C. 电流表示数变小,电压表示数变大D. 电流表示数变大,电压表示数变小9.如图是小明按设计连接的铅笔芯变阻器电路,将导线a固定在铅笔芯一端,闭合开关后,把导线b沿铅笔芯向右移动,灯泡变亮。
浙教版科学八年级上册第四章第6节电流与电压、电阻的关系同步练习(I)卷

浙教版科学八年级上册第四章第6节电流与电压、电阻的关系同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)图甲是模拟调光灯。
电源电压为4V,小灯泡额定电压为2.5V,电流随电压变化的I-U图像如图乙所示,小灯泡两端电压达到0.4V时“刚亮”;铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比。
回形针A固定在铅笔芯右端,回形针P可以在铅笔芯上自由滑动,该调光灯在使用时,以下说法错误的是()A . 闭合开关,移动P能连续调光B . 闭合开关,P滑到距A点10cm处,小灯泡的实际功率为0.15WC . 在距A点2.5cm处做标记,可以提醒P向A滑过此处,小灯泡将不安全D . 在小灯泡工作时,从“刚亮”到正常发光,实际功率变化范围为0.048W-0.75W2. (2分)某同学学习了滑动变阻器的知识后,决定将自己的台灯改为调光式,于是他买了“1W 2KΩ”的电位器一个,装在了台灯(灯泡为“PZ220 60”)上,一开灯,确实能调光,但电位器一会儿就冒起烟了,吓得他赶快扯下了插头。
下列对他失败的原因分析和改进正确的是()A . 电位器额定功率偏大B . 电位器电阻偏小C . 应换用一个“1W15Ω”的电位器D . 应换用一个“1W25Ω”的电位器3. (2分)下列数据中与实际情况不相符的是()A . 正常情况下,人的体温约为35℃B . 成年人的步长大约为50cmC . 功率为100W白炽灯正常工作1小时大约消耗0.1度电D . 一个鸡蛋的质量大约为50g4. (2分)在实验课上,小丁同学连接了如图所示的电路,关于该电路的功能,以下分析正确的是(小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,电路各部分正常,不能增加其他装置)()A . 能够多次测量,求出小灯泡的平均电阻B . 能够探究电能转化为光能和内能的转化率C . 能够探究流过导体的电流与导体两端电压的关系D . 能够探究电灯的亮度与实际功率的关系5. (2分)如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()A . 方向向右,逐渐减小B . 方向向右,逐渐增大C . 方向向左,逐渐减小D . 方向向左,逐渐增大6. (2分)某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0 ,测量未知电阻Rx阻值,图中不能实现测量Rx阻值的电路图是()A .B .C .D .7. (2分)如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。
八年级科学上册 第4章 电路探秘 6 电流与电压、电阻的关系同步练习 (新版)浙教版

电流与电压、电阻的关系一、选择题1 .由公式 I=U / R 变形得 R = U / I ,对此,下列说法正确的是( )A .加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B .通过导体的电流越大,则导体的电阻越大C .导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D .当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零2 .某一个电阻两端加 4 伏电压时,通过它的电流是 0 . 5 安,当给电阻两端加 8 伏的电压时,此电阻阻值为( )A .2 欧B .4 欧C .8 欧D .16 欧3 .根据下列一组实验数据,可以得到的结论是 ( )A .导体电阻一定时,电压跟电流成正比B .导体电阻一定时,电流跟电压成正比C .电压一定时,电阻跟电流成反比D .电压一定时,电流跟电阻成反比4 .如图所示的电路中,电源电压不变, R l电阻,开关 S 闭合后,滑片向右移动时为定值 ( )A .电流表示数变大,电压表与电流表示数之比变大B .电流表示数变小,电压表与电流表示数之比不变C .电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变D .电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变大5 .如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。
由图中信息可知( )A .导体的电阻为 6 欧B .导体的电阻为 1 . 5 欧C .导体的电阻随导体两端电压的增大而增大D .导体两端电压为 0 时,导体的电阻也为 06 .导体中的电流与这段导体两端的电压成,与这段导体的电阻成。
这个结论也就是。
7 .如果一段导体中通过的电流是 2 安时,它两端的电压为 20 伏;若要使通过该导体的电流变为1 安,导体两端所加的电压应为;如果该导体两端加的电压为 0 ,该导体的电阻值为。
8 .张阳在探究电阻上的电流跟 4 两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示 2 的 U一 I 图像,则 a 的电阻值为_Ω,将 a 、 b 串联接在电压为 3V 的电源上,电路中的电流为_ A 。
浙教版科学八年级上册第四章第六节电流与电压、电阻的关系同步训练(I)卷

浙教版科学八年级上册第四章第六节电流与电压、电阻的关系同步训练(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,其中电源电压U=4.5V且保持不变,电压表量程为0~3V,R0是300Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图b所示.若闭合开关S()A . 环境温度为40℃时,热敏电阻阻值是150ΩB . 电压表V示数越小,环境温度越高C . 电压表的最小示数是1.5VD . 此电路允许的最高环境温度为60℃2. (2分)如图所示是利用电动机提升重物的示意图,其中D是直流电动机.p是一个质量为m的重物,它用细绳拴在电动机的轴上.闭合开关S,重物p以速度v匀速上升,这时电流表和电压表的示数分别是I=1.0A和U=20V,重物p上升的速度v=0.80m/s.重物的质量m=2kg,不计一切摩擦.则电动机线圈的电阻为()A . 4ΩB . 8ΩC . 16ΩD . 20Ω3. (2分)某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为6V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”,灯泡L标有“3V 0.9W”字样(忽略灯丝电阻变化).在实验中为了保证所有元件的安全,下列判断正确的是()A . 该电路中,变阻器R接入电路的阻值变化范围为0~20ΩB . 该电路消耗的总功率的变化范围为1.2W~3.6WC . 该电路中,电流表示数的变化范围为0.2A~0.6AD . 该电路中,电灯消耗功率的变化范围为0.4W~0.9W4. (2分)法国科学家阿尔贝·费尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,则下列说法正确的是()A . 电磁铁右端为N极B . 滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强C . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大D . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小5. (2分)法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应而荣获了诺贝尔物理学奖。
初中科学浙教版八年级上册4.6节电流与电压、电阻的关系(第1课时)(I)卷

初中科学浙教版八年级上册4.6 节电流与电压、电阻的关系(第1课时)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共10题;共24分)1. (2分)张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。
分析图像得出的下列说法中错误的是()A . 通过导体A的电流与其两端的电压成正比B . 导体A和B的电阻之比为1∶2C . 当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1AD . 将导体A和B串联时通过A的电流为0.4A,则导体B两端电压为2V2. (2分)对所学知识进行及时梳理很重要。
小明学习了《电路探秘》有关内容后,作了以下梳理,其中错误的是()A . 测量电压时,只要不超过量程,可以把电压表直接连在电源的两极B . 欧姆通过实验得出了导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比C . 冬天脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,与摩擦起电有关D . 在研究串联电路电压特点时,为了使结论具有普遍性,需多次测量阻值相同的两个电阻两端的电压和电源电压3. (2分)小明在研究通过导体的电流时,根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像。
对此作出的判断中,错误的是()A . 通过R1的电流与它两端所加电压成正比B . 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比C . 将它们串联接入到同一电路中时,通过R1的电流较小D . 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时,通过干路的电流大约是0.46A4. (2分)如图所示,电源电压6V保持不变,测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()A . 闭合开关前,滑片P应移动到B端B . 闭合开关后,小灯泡不发光,可能是小灯泡灯丝断了C . 滑片P向A端移动时,小灯泡额定功率变大,亮度变亮D . 当电压表示数为3.8V时,读出电流表的示数,可算出小灯泡的额定功率5. (2分)在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U—I关系图像,从图中可以看出R1与R2的大小关系是()A . R1>R2B . R1=R2C . R1<R2D . 无法确定6. (2分)某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为4伏,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图像。
浙教版科学八年级上册第四章第6节 电流与电压、电阻的关系同步练习A卷

浙教版科学八年级上册第四章第6节电流与电压、电阻的关系同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)已知,电源电压相同,闭合开关后消耗电功率最大的是()A .B .C .D .【考点】2. (2分)(2019·宁波保送考试) 如图所示,D1和D2是两个二极管。
二极管是一种具有单向导电性能的器材。
当有按图中箭头方向的电流通过二极管时,二极管的电阻为零;当有按图中箭头反方向的电流通过二极管时,二极管的电阻无穷大。
电阻R1、R2、R3的阻值均为10Ω,在a、b间接电压恒为6V的电源。
当a接电源正极,闭合开关S时,流过开关的电流为I1:当b接电源正极,闭合开关S时,流过开关的电流为l2。
则l1和l2分别是()A . 1.8A和0.2AB . 1.8A和0.6AC . 0.4A和0.6AD . 0.4A和0.2A【考点】3. (2分)下列各种用电器均标有“220V100W”字样,它们正常工作相同的时间,放出的热量最多的用电器是()A . 电动机B . 电风扇C . 电热毯D . 收录机【考点】4. (2分)用如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系,其中滑动变阻器在这个实验中的作用是()A . 改变电路中的电阻,保护电阻RB . 改变流过R的电流和它两端的电压C . 当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电压表的读数保持不变D . 当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电流表的读数保持不变【考点】5. (2分)如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是()A . 电压表示数变大,电流表示数也变大B . 电压表示数变小,电流表示数也变小C . 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小D . 螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大【考点】6. (2分)如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁()A . a端是N极,磁性减弱B . b端是S极,磁性增强C . a端是S极,磁性增强D . b端是N极,磁性减弱【考点】7. (2分)图甲是某物理兴趣小组设计的电子测力计。
浙教版科学八上电流电压和电阻的关系同步测试

浙教版科学电流、电压、电阻练习题一、选择题:1.关于电压下列说法错误的是()A.电压是电路中形成电流的原因B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压D.电源是提供电压的装置2.下列关于电阻的说法中错误的是( )A.电阻是导体对电流的阻碍作用B.电阻是导体本身的一种性质C.导体有电阻,绝缘体无电阻D.导体中没有电流时,导体仍有电阻3.下列关于电压表的使用,错误的是()A.电压表使用时要并联在电路中B.电压表不能跟被测电路串联C.电压表能直接测任何电源的电压D.电压表在不超过量程时可直接测电源电压4.关于串并联电路,下列说法中错误的是:()A.串联电路的总电阻等于各串联分电阻之和B.串联电路中各处的电流都相等C.并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和D.并联电路中各支路两端的电压相等5.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方几从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化6.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:()A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都有可能D.无法判断7.如图6-13所示,电路中两只灯泡L1和L2均正常发光,则下面说法中正确的是〔〕A.甲是电流表,乙是电压表B.甲是电压表,乙是电流表C.甲、乙都是电流表图6-13D.甲、乙都是电压表8.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是()A.温度计B.量筒C.弹簧测力计D.电流表图6-159.在图6-15所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L l两端电压的是()10.如图6-16所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为()A.3V和 B.和C.3V和 D.和3V11.如图1所示的电路中,能用电压表正确测出灯1L两端的电压的是()12.若常温下的超导体研制成功,则它将不适合做()A.发电机的线圈B.输电线C.电动机的线圈D.滑动变阻器的线圈13.如图所示,S闭合后,A1的示数为A,A3的示数为,则A2的示数为()。
浙教版八年级科学上册 4.6电流与电压和电阻的关系-欧姆定律测试

图2 图3 欧姆定律测试卷一、选择题:(共22分。
每小题只有一个正确答案,每小题2分)1.关于欧姆定律公式I= U/R 下列说法正确的是( )A. 在导体电阻一定的情况下,它两端的电压越大,通过它的电流越小B. 根据欧姆定律公式变形可得R=U/R ,可见导体电阻大小与通过它的电流和它两端电压有关C. 导体电阻的大小等于加在它两端的电压与通过它的电流的比值D. 导体两端的电压越大,其电阻越大2. 在下图中符合家庭用电安全要求的是:A .允许最大电流6A 的插座连接多个用电器B .这样用试电笔接触火线C .电冰箱用这样的插座和插头D .家庭电路的连接方式3.如图1所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现U ab =6V, U bc =0, U dc =0,其故障原因可能是 ( )A.开关接触不良,断路了 B.电流表断路了C.小灯泡灯丝断了 D.小灯泡被短路了4. 如图2所示,将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是A .A 表和V 表示数均变小B .A 表示数变大,V 表示数变小C .A 表示数变小,V 表示数变大D .A 表和V 表示数均变大5. 小刚同学用如图3所示的电路探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”。
在此实验过程中,当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的操作是( )A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.将电池个数增加图1图6图5乙甲 。
S R 1 R 2 图7 6. 关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是( )A 导体中的电流跟导体两端的电压成正比;B 导体中的电流跟导体的电阻成反比 ;C 在电压一定时,导体中的电流跟这导体的电阻成反比;D 导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.6 电流与电压、电阻的关系(1)
1.某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示,下列分析正确的是(D)
(第1题)
A.该导体的电阻随电压的增大而增大
B.该导体的电阻随电流的增大而减小
C.当导体两端的电压为0时,电阻为0
D.当导体两端的电压为0时,电流为0
2.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,得到下表中一组实验数据,根据这组数据,可以得到的结论是(D)
导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流
4伏5欧0.8安
4伏10欧0.4安
4伏20欧0.2安
A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D.导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
3.如图所示的电路中,电源电压为3伏且保持不变,定值电阻R的阻值为10欧,电压表的示数为2伏,则电流表的示数为(C)
(第3题)
A.0.1安
B.0.3安
C.0.2安
D.20安
4.小红做“探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”的实验。
(1)她记录了有关实验数据,但还有一空未写出,请按表中规律,完成表格内容。
电压U/伏 1 2 3 4.5
电流I/安0.2 0.4 0.6 0.9
(2)分析表中的数据,得到的结论是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。
5.利用如图甲所示的电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变。
实验中,不断改变R x的阻值,调节滑动变阻器使电压表示数保持不变,得到了I与R x的关系图像,如图乙所示。
由图像可以得出的结论是当电压不变时,通过导体的电流与其电阻成反比;此次实验中,电压表的示数始终保持2.5伏不变。
(第5题)
6.用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
(第6题)
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于B(填“A”或“B”)端。
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。
表一
电压/伏 1.5 2 2.5 R=10欧
电流/安0.15 0.2 0.25
(3)探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
表二
电阻/欧 5 10 20 U=2伏
电流/安0.4 0.2 0.1
①依据表格和电路图分析,将电阻R由5欧换成10欧,闭合开关进行实验时,应向B(填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持2伏不变。
②根据表二数据可得:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。
7.如图甲所示是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
(第7题)
(1)实验中为保护电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应该滑到右(填“左”或“右”)端。
(2)在探究电流与电压的关系时,闭合开关,保持ab间的电阻不变,调节滑动变阻器滑片位置,测出对应的电流和电压,根据实验数据画出电流随电压变化的图像,如图乙所示。
分析图像可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比。
(3)在探究电流与电阻关系时,实验操作过程中如果只是把ab间电阻由10欧换成15欧后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器滑片向右(填“左”或“右”)移动。
8.请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据分析判断,该电路可能是(D)
U/伏 1.0 1.5 2.0 2.2 2.5 2.7
I/安0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54
【解析】由表中数据可知,实验时电压表示数逐次增大,电流表示数也相应增大。
图A、图B 中电压表测量电源电压,则示数应不变化,故A、B错误。
图C中电压表测量变阻器电压,当变阻器阻值变大时,其两端电压也增大,电流减小,不符合题意。
图D中电压表测量定值电阻两端电压,电流表测通过定值电阻的电流,通过定值电阻的电流与其两端电压成正比,符合表中数据规律,故选D。
9.如图甲为小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时的实物图。
已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50 Ω 1 A”的字样。
(第9题甲)
(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最右(填“左”或“右”)端。
闭合开关,发现电流表与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若故障位于电路中的电阻R1或滑动变阻器R2,则你认为故障可能是滑动变阻器R2开路。
(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示。
实验序号 1 2 3 4 5
电压表V1示
1.6 1.8
2.0 2.2 2.4
数/伏
电流表示数/
安
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
分析表中实验数据得出结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与导体的电压成正比。
(3)实验中,记录电流表与电压表V 2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U I 图像(实线部分),如图乙所示。
则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为0.3安。
(第9题乙)
【解析】 (1)闭合开关前变阻器阻值应为最大。
故障分析:电流表示数为零,说明存在开路;电压表V 1示数为零,说明开路不在R 1处,而在R 2处;电压表V 2因R 2开路而串联接入电路,则电压表V 2示数接近电源电压。
(3)由(2)得R 1=10欧,电压表V 1的量程“0~3伏”决定了R 1两端的电压最大为3伏,则允许通过的最大电流为I max =
U max R 1=3伏
10欧
=0.3安。
10.如图所示电路中,电源电压为4.5伏,滑动变阻器的规格为“30 Ω 1 A”。
(第10题)
(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”,请帮她把电路连接完整。
(2)以下是小丽的一些操作步骤:
①将阻值为10欧的定值电阻R 1接入电路,将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.0伏时,读出电流表示数并记录。
②断开开关,拆下R 1,接上阻值为20欧的定值电阻R 2调节滑动变阻器,使电压表示数为2.0伏,读出电流表示数并记录。
③断开开关,拆下R 2,接上阻值为30欧的定值电阻R 3,重复②的操作。
小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0伏,经检查电路
完好。
为顺利完成实验,可行的措施有换用最大阻值较大的滑动变阻器。
(写一种即可)
(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材,进行“测定小灯泡电阻”的实验。
小王按小丽的电路,将定值电阻换成小灯泡,电压表量程改为“0~15伏”,连接好电路进行实验。
闭合开关后,出现以下现象:
电灯的亮暗电流表示数I/安电压表示数U/伏
不亮0 1.0 出现以上现象的原因可能是__D__(填字母)。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.电流表断路 D.电流表短路
【解析】(1)被测电阻与电流表串联,与电压表并联。
(2)为保护电路,开始要让电路中的电流最小,电阻最大;总电压为4.5伏,要让定值电阻两端电压达到2.0伏,滑动变阻器必须分到2.5伏,但滑动变阻器最大阻值只有30欧,与定值电阻一样,也就是最大只能分到2.25伏,因此,要达到目的,必须使滑动变阻器阻值更大。
(3)电压表有示数,说明不可能是电流表断路或小灯泡短路,其电压值又不是电源电压,说明也不可能是小灯泡断路。
(第10题解)。