给所有韩语初学者的一封信

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一个普通韩语学习者的感言

我是一个普通的人，来韩国的时候啥也不会，连字母一个也不会读，现在最少我能说几句话了，普通的的还可以。

有的朋友问我，学韩语太难，有没有方法。

我这里说一下自己的感受。

任何语言都会有他的弱点，其实韩语也是一样。

在韩语的世界里，有一半的语言发音都和中文差不多，其它的百分二十多是英文翻译过来的。

学习韩语，首先你要喜欢它，要是发自内心的喜欢。

话不多说，我们讲讲韩语该如何入门。

韩语语音：从语音开始，这是一个必修课，也是最重要的，如果出发点错了，那么你的韩语学再好也没用。

练习语音，常常遇到的最大难题无非是和中国的字母发音相似的那几个。

有的人可能会马马虎虎，把这关过了，觉得没必要深练。

可是当你将来会说韩国话的时候，你就会发现这几个字母的重要性（ㅓ,ㅡ,ㅈ,ㅉ,ㅊ,ㄷ,ㄸ,ㅅ,ㅆ.），学发音是一个大项目，要持久战，不能太急。

慢慢来，听正确的发音。

韩语单词：结合连词游戏学完发音后，就要开始学单词了，其实记单词这个没有啥好办法，无非就是死记硬背，不过这里也有点小方法。

尝试一下连接游戏，这样很好的창문--문화-화장---장소----소고기......以此类推。

这也是一种好方法。

再有就是有的单词会有反义词，记的时候一定要把反意也记下来，很方便学习。

韩语语法：记住常用的，在生活中积累接下来就是语法了，韩国的语法和中国的不一样，连顺序也不一样儿，大家都应该知道，其实学语法，我个人的意见是，没有必要去背它，记它，只需要记住一些通常用的。

其它的那些只能在日后的生活中，慢慢积累。

再下来就是组句了，组句只要你前面的作业完成了，我想没什么问题。

韩语会话：寻找韩语的环境，大胆表达最关键的来了，那就是口语表达，这个我看着都头疼，其实每一个人的单词量都不会太少，可是往说的时候就会卡住，原因就是不敢大胆的说话。

我的意见是不要害怕说错，怕的是你不敢说，有了错误才会去改正，这样一来，你的韩语会有很大的进步的。

其实练习韩语的口语，环境相当重要，如果你是一个学生，那么你会在学校遇到同学，可是他们天天和你说中文，你的韩语我想一辈子也就那样了，最少你得找一些懂韩语，喜欢韩语的朋友，一起来讨论，一起来练习，环境最重要了，真的。

韩国人写信格式

韩国人写信格式1. 开头格式在韩国写信时，正文开头需要使用**称谓**和**敬语**。

如果是知道对方姓名的，可以使用尊称+姓名的方式，如“尊敬的XXX先生/女士”，如果不知道对方的姓名，则使用尊敬的称谓加上相关部门、公司或机构的名称。

2. 信件转折在写韩国信件时，很多人会忽略转折语的使用。

在正文中添加适当的转折语，如“其实”、“所以”等，能够使你的写作更加流畅自然。

3. 语调把握在正文中需要注意语调的把握，如果是感谢信，则需要表现出感激之情；如果是建议信，则需要客观地分析问题，并提出解决方案。

理性、客观、尊重都是韩国写信的要点，应该尽量避免使用过于情绪化的语言表达。

结束格式1. 结尾格式韩国写信时，在正文结束后要用客套的语言表达感激之情或互致问候。

常见的结束用语有“敬礼”、“敬祝”、“祝健康长寿”等。

此外，如果你希望得到对方的答复，也可以在结尾婉转地表达出来。

2. 署名及签名在结束语后，还需要留出适当的空白区域来放置署名和签名。

署名也可以使用印章代替。

如果你有多个职务或头衔，可以选择其中一个来作为署名，不要把所有信息都写上去，显得过于繁琐。

3. 附加内容如果你还需要在信封内或信纸背面附加一些内容，可以在结束语后特别注明。

在韩国的写信中，很多人习惯于附加一些可以证明身份的图片或证书，以便对方确认身份。

但需要注意的是，如果这些附加内容过多，则可能会影响到信件的排版。

总结韩国的写信格式有其独特之处，而且在写作时需要遵循一定的规范。

从五个角度，我们详细介绍了韩国写信的格式，包括信封格式、信纸格式、称呼格式、正文格式和结束格式。

对于想要向韩国人写信的读者来说，此文具有指导和帮助的作用，可以让你更加准确、规范地写出一封成功的信件。

韩语信件格式作文模板英文

韩语信件格式作文模板英文Title: Korean Letter Format and Composition Template。

Introduction:Writing a letter in Korean follows a specific format that reflects the culture and norms of communication. Whether you're penning a personal letter to a friend or a formal letter for business purposes, understanding the structure and tone is essential. In this guide, we'll explore the typical format of a Korean letter and provide a template for crafting your own.Format of a Korean Letter:1. Sender's Information:Start by writing your name at the top left corner of the page.Below your name, include your address.Optionally, you can include your phone number and email address.2. Date:Directly beneath your address, write the date in the format: Year/Month/Day (e.g., 2024년 4월 21일).3. Recipient's Information:Leave a space after the date and write therecipient's name and address.4. Salutation:Begin the letter with a polite salutation. Common greetings include:안녕하세요 (Annyeonghaseyo) Hello。

致韩语初学者

致韩语初学者随着中韩交流的进一步深入，国内的韩国语学习者大增。

那么，对于初学者来说，如何迅速入门，并且掌握韩国语呢？在这里，向大家提供几点建议以供参考。

一、掌握语音扩大词汇韩国语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓重中之重。

你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音：在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。

再者，单词是语音的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。

其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。

只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真是势如破竹。

二、注重口语总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑涨。

但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。

当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。

三、培养兴趣激励士气有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。

这是怎样去培养学习兴趣呢？你可以选择一部原声韩剧的精彩片断，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。

四、利用网络丰富知识你或许会抱怨韩语不象英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下在韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。

五、早读晚练养成习惯最后，真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。

因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习习惯，营造良好的学习环境。

那么，精通韩语则指日可待了。

兴趣爱好韩语作文

兴趣爱好韩语作文
我的兴趣爱好——学习韩语。

作为一个韩语学习者，我一直对韩语充满着浓厚的兴趣和热情。

从初中开始，我就对韩国文化和语言产生了浓厚的兴趣，因此我决
定学习韩语。

学习韩语不仅让我感受到了一种全新的语言魅力，也
让我更加了解了韩国的文化和历史，这对我来说是一种非常有意义
的事情。

首先，学习韩语让我感受到了一种全新的语言魅力。

韩语是一
种非常美丽、优美的语言，它有着独特的发音和语调，让人听起来
非常动听。

在学习韩语的过程中，我发现韩语中有着许多有趣的词
汇和短语，这些词汇和短语不仅让我感受到了韩语的魅力，也让我
对韩国文化有了更深的了解。

其次，学习韩语让我更加了解了韩国的文化和历史。

韩国是一
个拥有着悠久历史和丰富文化的国家，它有着许多优秀的文学作品、音乐和电影，这些都让我深深着迷。

通过学习韩语，我有机会接触
到了许多韩国的文学作品和音乐，这让我更加了解了韩国的文化和
历史，也让我对韩国有了更深的情感。

另外，学习韩语也让我有了更多的机会去了解韩国的当代社会和时事。

韩国是一个非常有活力和创意的国家，它有着许多优秀的企业和科技成果，这些都让我深深着迷。

通过学习韩语，我有机会了解到了许多韩国的当代社会和时事，这让我更加了解了韩国的发展和变化，也让我对韩国有了更深的认识。

总之，学习韩语是一件非常有意义的事情。

它不仅让我感受到了一种全新的语言魅力，也让我更加了解了韩国的文化和历史，这对我来说是一种非常有意义的事情。

我会继续努力学习韩语，不断提高自己的语言水平，也希望有更多的机会去了解韩国的文化和历史。

韩国语书信范例

写韩文信时，信封上寄件人是보낸이，或者直接写FROM,收件人为받는이,或者直接写TO。

信正文左上方为收信人，中间为正文，右下方为落款和日期。

基本的纸面布局和中文信的习惯是差不多的。

但写韩文信时有一些约定俗成的习惯，一一介绍如下，希望能对你有所帮助：1）抬头在对收信人的称呼语后面要加上与格助词“에게(께)”，相当于汉语的“给（致）某某”，如：민수에게（致敏洙）, 어머니께（致母亲）, 선생님께（致老师）当然，在需要的情况下，也可以在称呼语前加上适当的定语，如：보고싶은서희에게（致我想念的서희）, 친구규현에게(致朋友규현),존경하는선생님께(致尊敬的老师)2）开头的问候正文的开头通常是礼节性的问候。

一般是以“안녕하세요?/요즘잘지내셨어요?/그동안건강하십니까?”等开头。

但在此之后还应有一两句关于季节或对方健康等方面的闲聊，如在冬天写信，就可以写3）写信的目的这是整封信的主要内容，务必要言简意赅，内容明确。

应注意一点：因为收信人是特定的，所以在行文时要使用具体的终结词尾，这一点与写日记或一般的文章不同（日记或文章中一般采用基本阶终结词尾）。

所以给老师或父母等长辈的信中，我们要采用敬阶或准敬阶的终结词尾，而对朋友或晚辈写信时可采用平阶或不定阶等终结词尾。

4）最后的问候在正文结束后，我们还要再写几句问候的话。

这就像我们和朋友见面时那样，在碰头的时候要寒暄一下，在分手的时候还要再寒暄一下。

信件结束时的问候，可以是嘱咐对方注意健康，也可以是其他方面的内容。

5）落款和日期在信件的右下方要写上自己的名字和日期。

注意一点：如果是给长辈写的信，我们要在自己的名字后加上“올림(敬上)”或“배상（拜上）”的字样；如果是给朋友写的信，则在自己的落款后加上“씀(所写)”的字样。

如“철수올림”“ 철수배상”“ 철수씀”。

下面是例文，相信会对你有所帮助선생님께：선생님안녕하세요? 선생님, 방학동안잘지내셨어요? 겨울이라추우셨죠? 하지만눈이몇번밖에내리지않아서조금섭섭하기도했어요. 눈이오면눈싸움도하고눈사람도만들고싶은데말이에요.저는어제테크노마트에서하는우주과학전시회를보러갔어요. 들어가보니사람이너무많아서제대로보지도못했어요. 다보고나왔을때엄마, 아빠께서안계셔서계속돌아다녀서다리가너무아팠어요. 아빠를만나서팝콘을두통사고잠실에서하는농구경기를보러갔어요. 동양과현대의게임이었는데동양은 21연패여서그런지사람이별로없고현대를응원하는사람들이많았어요. 동양은또져서22연패가되었어요. 직접가서보니까참재미있었어요. 그리고저는숙제중독서록과그림그리기정도가남았어요. 방학숙제가조금이라서꾸준히하니까벌써다해가요. 하지만일기는매일매일쓰지못했어요.다음에또편지쓸게요.선생님이동안건강하고즐겁게지내세요.홀길동올림资料来源：/b1068838/d7*******.htm이선생님께.안녕하세요? 저무현이에요.스승의날이고해서편지를쓰는건데많이쑥쓰럽네요.선생님의사랑과열정이담긴수업을항상감명깊게듣고있고요.선생님의사랑의매도기분나쁘지않은선생님의가르침이라생각하고감동하며맞습니다.제가항상말썽만부리고해서선생님속만이썩여드렸잖아요..이제말썽안부리고선생님마음에들수있는그런무현이가될께요.선생님항상좋은가르침감사하고요앞으로도좋은가르침부탁드립니다.선생님사랑해요2009년5월15일선생님을존경하는무현이올림。

韩语感谢信

韩语感谢信亲爱的xxx，您好！首先，我想向您表达我最诚挚的感谢和敬意。

我非常庆幸有机会向您写信，并借此机会向您表达我对您的感激之情。

首先，我要感谢您为我提供了如此难得的机会，让我有机会学习并提高我的韩语技能。

作为您的学生，我深深感受到了您在教学中的专业和热情。

您不仅仅传授给我知识，还经常鼓励和激励我。

您的激励使我更加有动力去学习，去克服困难，取得更好的成绩。

我非常感激您对我不懈的支持和鼓励。

其次，我要感谢您为我提供了丰富多样的学习机会和资源。

您经常组织各种形式的课外活动，如听力练习、口语练习和角色扮演等。

这些活动不仅丰富了我的学习经验，还加深了我对韩国文化的理解和认识。

我相信这些活动对我的学习和成长非常有益。

此外，我还要感谢您为我提供了一个愉快和友好的学习环境。

您总是以亲切和耐心的态度对待每一个学生，为我们解答问题，指导我们的学习。

您经常和我们交流，了解我们的困难和需求，并及时提供帮助。

这种温暖和关心让我觉得我是一个有尊严和被尊重的学生。

最后，我要感谢您对我的信任和支持。

在您的指导下，我成功地通过了韩语考试，并取得了令我满意的成绩。

这是我努力学习的结果，也是您对我的鼓励和信任的体现。

再次感谢您的支持和鼓励。

我希望我可以继续成为您的学生，并继续学习和提高我的韩语能力。

我相信在您的指导下，我会有更好的表现和成绩。

我还希望能有机会与您一起深入学习和探索韩国文化，在更多的领域发展自己。

再次感谢您对我的支持和鼓励。

您是我学习路上最重要的一位导师，我将永远铭记您的恩情。

谢谢您！此致，xxx（您的名字）。

给韩国同学写一封信

给韩国同学写一封信给韩国小朋友的一封信亲爱的韩国小朋友们：你们好我是中国小朋友“快乐的我”，在青岛市开发区五中上学。

我们学校是一座名校，拥有悠久的历史。

校园里有许多树木，像松树、山楂树、柿子树等，种类繁多。

我就生活在这样一座美丽的校园中。

金秋十月，硕果累累。

校园里的柿子树上的柿子就成熟了，一个个黄灿灿的柿子像一盏盏精致的小灯笼一样挂在树上，等着我们来采摘。

于是，摘柿子活动就开展了。

中午，我们吃完饭，便潮水般地涌向操场，争抢地摘柿子。

有的在主席台上，有的在梯子上，还有的在台子上，更多的则是在那跳着够柿子。

我突然发现了一个特别大的柿子，挂在树上。

我伸手够，又够不着；跳起来，还是不够高。

我立刻跑上主席台，站在边上够，可惜还是手臂不够长。

于是我纵身一跳，手使劲向那大柿子够去，刚要抓着，便落到地上。

一连三次都没摘到。

第四次，我使出了吃奶的劲，猛地跳了起来，双手胡乱地向前抓，真是歪打正着，居然抓住了“摘到了摘到了我在空中兴奋地叫着。

可是在半空中没掌握好平衡，“吧叽”一声摔了个“狗啃泥”，真是乐极生悲之后，我又和我们班的几个同学合力又摘了七八个又大又香又好看的柿子，回到班里与同学们分享。

这次摘柿子活动使我们尝到了秋天丰收的喜悦，让我们更加热爱大自然、热爱这美丽的校园。

怎么样，小朋友们，你们喜欢我们学校举行的活动吗喜欢我们美丽的校园吗等到了2008年，你们就可以在暑假期间来参观我们学校了真诚地邀请你们到北京来玩祝你们学习进步，天天快乐给同学的一封信的作文写给同学的一封信同学你好：去年，我们在鸳鸯桥小学认识了，并结成了好友，这个暑假，我想邀请你来我家做客。

我住在南杨庄2组73号，这儿空气新鲜，风景如画，是个野营的好去处我家南面是一望无边的田野。

站在阳台上极目远眺，整个儿稻田尽收眼底。

秋天，稻子熟了，远愿望去，一片金黄，犹如铺上了一条黄地毯。

田埂上开满了菊花，五颜六色，看得我眼花缭乱。

稻田中央种着几棵柳树。

春天，长出了绿色的枝条，一阵微风吹过，枝条随风飘扬，恰似一个披着散发的小姑娘正翩翩起物。

用韩语写一封情书

给所有韩语初学者的一封信初学韩语的朋友：您们好！能通过韩语世界这个网站认识各位韩语初学者我非常高兴。

我也是一名韩语初学者。

我就谈谈自己两年来的韩语自学的一点看法吧。

说的不对的地方请指正。

韩语是一门不同于汉语的语言，只要抓住两种语言的不同就能很好掌握。

比如从语法上比较看汉语是主谓宾而韩语是主宾谓。

这是大体上的不同。

而状语可以放在谓语前面的任何地方。

修饰语的用法和汉语的用法基本相同。

要掌握好韩语语法关键是掌握好助词和词尾的用法。

这是关键的关键。

韩语的发音问题是初学者普遍要面对的问题。

这个可以多听磁带跟着磁带念。

多听韩文歌曲，多看韩剧也有助于韩语语音的学习。

我向广大韩语初学者提供的韩语资料是外研社出版的苗春梅等编写的<<韩国语入门>>z这本书既经济又实惠。

它把所有韩语基础语法都概括出来。

要想学好韩语得下功夫。

(一)韩国语概论(??? ??)作为与汉语不同的语言,在学习韩语之前有必要明白汉语跟韩国语之间在语法等方面的不同.只有明白他们之间的不同才不会在以后的学习中犯错误,尤其是犯中式韩语的错误.这一方面的学习可以参照外研社出版苗春梅等编写的<<韩国语入门>>.(二)语音(??)这是学习任何一门语言的重要的第一步.在学完一门语言的基本字母以后就要会正确的发音.在这一环节中许多人都认为韩国语的发音比较难掌握.关键是一些辅音或元音无法区分,觉得他们有些发音很相近.我认为大家学习韩语发音把国际音标当作韩语的标准发音.这是错误的,真正的标准的韩文发音不是国际音标而是韩文字母本身就发这个音.所以边听磁带边看着韩文字母来发音.可参照专门为韩国语初学者编写的韩语发音的书.(三)词汇和语法(??? ??)词汇是语言的”砖瓦”,语法是语言的”骨骼”.两者应该结合在一起学习.把他们放在句子了学.这样可以避免学习语法和记忆单词的枯燥的感觉.对于词汇,她主要来源与汉源词(???),固有词(???)还有外来词(???).虽然汉源词占了韩文词汇的半璧江山.但韩国人使用较多的是固有词.掌握固有词的多少是关键.对于语法关键是助词(??)和词尾(??).助词分为格助词(???)和补助词(???).词尾主要分为连接词尾(????),终结词尾(????)还有定语词尾(?????).韩国语的语法其实并不复杂,关键就是助词和词尾是否能灵活掌握.一般的韩语词典即具有词汇功能也具有语法功能.一句话就是在学句子中记词汇体语法.(四)听力,阅读和写作(?? ??? ??)听力的基础是发音,掌握了正确的发音才有助于提高韩国语听力的水平.大家可以多听磁带或者多听韩文歌曲,看韩剧.目前市场上关于韩国语的听力教材适合自学者很少.阅读需要提高自己的词汇量以及语法的灵活掌握.可以在有关韩国语的专门网站阅读韩文.写作主要是锻炼自己韩文的表达能了.可以每天以写日记的方式练习自己的韩文表达能力.应用文写作包括书信(??)和履历书(???)(五)翻译(??)翻译是韩语学习的最高境界.要能掌握韩语的翻译是要有扎实的语法基础和大量的词汇以及丰富的韩国语表达能力.至少需要四年的时间(六)口语(??)学习任何一门语言都是为了说.所以应该多说.不要怕犯错误.有机会的话可以通过认识韩国朋友来提高自己的口语能力.总的说来就是:兴趣+方法+努力=成功(??+??+??=??).希望广大韩语爱好者能贵在坚持,不畏惧困难,勇往直前.???!!!!!!!!篇二：写一封情书写一封情书，是我很久就有的想法，因为好久都没写了，其实之前就有几个草稿。

韩语给朋友写信范文

韩语给朋友写信范文
亲爱的朋友，。

你好吗？最近过得怎么样？我希望你一切都好。

我写这封信是想告诉你最近我学习了一点韩语，我想用韩语给你写封信。

虽然我的韩语还不是很好，但我会尽力表达我的思念和祝福。

首先，我想对你说一声“안녕하세요”（你好）。

我知道你对韩国文化很感兴趣，所以我决定学习韩语。

学习一门新语言确实挺有趣的，虽然有时候会觉得有点难。

但是，我相信只要坚持下去，一定会有所收获的。

最近我学了一些基础的韩语，比如问候语和介绍自己的话。

我知道你也在学习韩语，所以我想和你分享一下我的学习经验。

首先，我觉得最重要的是多多练习，尤其是和韩国朋友交流。

其次，要多听多看韩语，比如看韩剧、听韩国音乐，这样可以提高语感和听力。

最后，要勤于思考和总结，不断地积累词汇和语法知识。

我知道你一直对韩国很感兴趣，所以我想以后我们可以一起学习韩语，一起去韩国旅游。

我相信这一定会是一次很有意义的经历。

最后，我希望你一切都好，也希望我们能够保持联系。

如果你有时间，也可以给我写封韩语信，我会很开心的。

祝一切顺利！
（你的名字）。

韩语基本语言发信

韩文基本语言发音我：na你：no(第二声)父亲：a ba ji（或者是a ba）母亲：o ma姐姐：o ni哥哥：oppa（注意：这个称呼是女生对喜欢的人的爱称，和爸爸的发音完全不一样哦！）大叔：a jia xi大嫂：a ji ma你好（见面用语）：a ning a say o(啊NIA 啊SEI YO)你好（电话用语“喂”）：you pu sai yo (呀不SEI YO)我爱你：sang(CA) lang hey对不起：bi a nei (mi a nei）(出斯啊米达)谢谢：gu more yo（或者是cang sa ha mi da）傻瓜：pa bu很好（喜欢）：chu wa yo喜欢你：chu wa hei yo什么：more？那个。

（即想说话时的开场，类似于我们的“恩。

”）：to kei o不要：xi lou不可以（不行）：an day怎么了（为什么）：wei o？天啊：o more！怎么办：o tu(DOU) kay知道了：a la so漂亮：yi pu da想死吗：chu guo lei亲爱的：cha ga ya走：ka（走吧是ka za）不要走：ka ji ma没关系：kang ca na等一下：ca ga man ni yo准备好了吗？：jun qi qin nai yo？（这是在《情书》里学的。

）我喜欢雪：na nu ca da hei yo孩子（小孩）：ai gi ，a yi外遇：po lang钱：tong出来：ka wa但是：ha ji ma XX君：XXxi（大家都知道日韩的女性对男性的尊称都有什么什么君。

比如我的junjin，就是junjin xi。

）喂（这个称呼表示的是长辈对晚辈，同辈之间，或者特别生气时叫对方的用语，非敬语哦。

）：ya！导演：ka zong ni（但是有时又觉得是“an dong ni”）好吃：ma ji da打招呼：yi sa当然了：ku lo mu (TANG LAN LA JI)当然不是那样了：ku lo mu a ni gu是的（好的）（表示肯定语气）：nei好的（表示顺从）：ku dei不是的（表示所有的否定含义都是这个）：a ni（或者是a ni ya）祝你生日快乐：san ri chu ka ha mi da这是最基本的哦~~看韩剧也会了吧1.你好: 啊你啊塞哟2.多多关照: 擦儿不大卡米大3.谢谢: 卡目沙米大4.对不起: 罪送哈米大5.见到你很高兴: 满拉索盼嘎不是米大6.再见,走好(主任对客人说的话): 安宁习, 卡色哟7.再见,走好(客人对主任说的话): 安宁习, 给色哟8.我爱你: 萨郎黑哟9.喜欢: 做啊黑哟10.吃好啊: 吗习给多色哟11.我吃饱了: 别不儿罗哟12.肚子饿了: 过怕哟13:我联系你: 眼儿拉卡儿给哟14.晚安: 安宁习, 租目塞哟15.生日快乐: 生一儿, 粗卡哈米大16.加油: 啊杂,啊杂,华一艇(A ZA A ZA FIGHTING)17.哥哥, 我喜欢你: 哦爸, 萨郎黑哟18.请帮我: 多哇住塞哟19.我叫...: 错能...20.我是中国人: 错能, 总谷沙拉米米打词语:1.知道: 啊拉嗦2.开始: 洗嫁3.勇气: 庸gi(第三个声)4.王的男人: 枉gie腩人5.真是的: 啊西6.你先说: on这巴爹哟7.他们: kei du(第三声)8.没有(不是): 啊你哦9.你是谁?: 怕你衣死尬?10.你疯了: u捉索11.但是: 肯爹12.奇怪: 衣索念13.什么: 爹?14.是: 爹家庭: 1.父亲: 啊波几 2.母亲: 啊莫你 3.祖父: 哈拉波几 4.祖母: 哈日莫你 5.叔叔: 身ten(第三声) 6.阿姨: E莫 7.女儿: 呆儿 8.儿子: 啊得儿 9.哥哥: {女生叫的）：OPPA 哥哥（男生叫的）：hiang 轰您(第三声) 10.弟弟: 男东先 11.姐姐: on你 12.妹妹: 哟东先 13.侄子: 左(第一声)卡 14.妻儿: 不(第一声)印 15.丈夫: 男骗儿 16.孙子: 孙杂 17.孙女: 孙女哟 18.岳父: 汤引 19岳母: 汤莫 20.婴儿: 哟啊 21.男士: 男杂 22.女士: 哟杂 23.朋友: 亲古 24.同事: 东木 25.搭档: 滩杂 26.邻居: 衣屋 27.孩子: 啊义 28.青年: 称你恩 29.成年: 孙你恩 30.夫人: 不(第一声)印 31.新郎: 新囊(第四声) 32.新娘: 新补 33 奶奶：哈拉不你 34爷爷：哈拉不几 35姐姐（女生叫的）：哦你姐姐（男生叫的）：努那 36大叔：阿则西 37小姐：啊加西，yar 38姨妈：姨末 39阿姨：阿吉妈 40朋友：亲古职业: 1.演员: gie屋 2.医生: A刹 3.翻译: bwn 诺嘎 4.警察: gon差儿 5.老师: 称签您(第三声) 6.讲师: 刚刹 7.律师: gon诺刹 8.记者: gi杂 9.教授: 高属 10.校长: 郭丈 11.工程师: an军你儿 12.农夫: 农(第一声)补 13.画家: 花尬 14.政治家: 睁西尬 15.店员: 种稳 16.经理: 江里 17.理发师: E把刹 18.音乐家: 饿妈尬 19.公务员: 公木稳 20.作家: 杂尬 21.秘书: 逼索(第四声) 22.外交家: 岳郭gun(第三声) 23.舞蹈家: 木拥尬 24.检查官: 工擦关 25.部长: 不(第一声)丈 26.董事长: E刹丈 27.董事: E刹 28.业务员: 喔木稳 29.公司职员: 挥杀稳 30.工人: 诺(第一声)东杂 31.社长: 擦丈 32.家庭主妇: 尬种主补交通建筑物: 1.人行道: 机多 2.街道: 郭力 3.方向: 帮hian儿 4.路线: 挪(第一声)孙(第三声) 5.火车: 低踏 6.公共汽车: 波死 7.卡车: 特落 8.货车:特落 9轿车: 杂东擦 10.地铁: 机哈撤 11.停车场: 朱擦丈 12.高架: 郭尬 13.加油站: 朱沟索 14.轻轨: 机哈撤 15.终点站: 通敏呢 16.高速公路: 郭索多落傻瓜: 怕不(加感叹词: 怕不呀)有趣: 退米一搜你说什么?: 木孙素里啊?你说慌!/骗人!: 阔几满!无赖/没教养: 撒嘎几臭混蛋: 望杂个几想死吗?: 出过列?你疯了吗?: 弄皮差搜?!不行!: 安对不要/不: 西罗吃吧: 摸果操(骂人D): 西吧儿(非常D脏, 不要随便骂~哈哈)亲爱的: 差嘎啊~怎么回事?: 温泥里呀?怎么了?: 为以类?怎么/怎么办: 哦提开知道了: 啊拉(啊拉搜哟)快点: 摆里说说看/说吧!: 马类吧为什么?: 无为?是的: 也(也可以说"DAE")生日: 三以日祝贺: 出卡嘿哟真的: 虫么儿(也可以说"亲加")等待: KI大里过呀可爱: KI哟达漂亮: 以扑达可是/但是: 哈几满说实话: 素几KI那够了!: 西库罗结束: 古那S再一次: 汉波满很想你: 不过西破(加感叹次可以是"就" 或者"搜")没事吧/不要紧吧?: 捆察那哟? (可以回答: 捆察那=我没事!)过分!: 诺满达! (真过分= 亲加诺满达!)跟我来: 脱罗挖你死定了!: 出过以西!走!!: 卡!快走!!: 摆里卡!走啦~: 卡扎!我走了!: 那儿看达!是；内/也不是：啊你呀不行：安对不知道：木拉不要/不喜欢：西罗不要走：卡几马走!：卡!快走!!：摆里卡!走啦~：卡扎!我走了!：那儿看达!起来!：以罗那出来!：纳挖谢谢：卡撒哈米大/古吗诶哦/知道：阿拉索，知道吗也是用阿拉索，只不过最後那个索就是重音,还要很强的语气快点: 摆里又：度但是：哈几满可是：恳对说说看/说吧!: 马类吧好吃: 马西达吃吧: 摸果这是什么:一个森波西你噶您有时间吗?(:西赶你是你噶)你: 弄喜欢你: 出挖嘿爱你: 撒浪嘿亲爱的: 差嘎啊1、安宁哈塞哟：见到韩国朋友说一句"您好" 中文：你好！拼音：an(1) ning(2) ha(1) sai(4) yo(1)2、(满拉所盼嘎不是米大)：见到你很高兴3、(擦儿不它卡米大)：多多关照谢谢:（嘎么撒哈么呢达!）或者：够吗撕么呢达谢谢：卡撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大5、( 罪送哈米大) 或（米安哈么呢达）：对不起对不起：米呀内（米呀哈米大）6、??? ???(安宁习卡色哟)：再见，走好，在客人离开的时候主人对客人说的话中文：再见！（送客人时用）。

教育韩语作文模板中文版

教育韩语作文模板中文版韩语作文是学习韩语的重要组成部分，也是对学生语言能力的一种考核方式。

因此，掌握一些常用的韩语作文模板对于学习者来说非常重要。

下面将介绍一些常用的韩语作文模板，希望能对学习者有所帮助。

首先是“自我介绍”模板。

在韩语作文中，自我介绍是一个常见的话题，因此学习者需要掌握一些常用的自我介绍模板。

一个简单的自我介绍模板可以包括以下内容，“안녕하세요, 제이름은 [你的名字]입니다. [你的年龄]살입니다. [你的国籍] 사람입니다. 저는 [你的爱好]을/를좋아합니다. 저는 [你的职业或学生身份]입니다.잘부탁드립니다.”这个模板可以帮助学习者进行简单的自我介绍，同时也可以根据个人情况进行适当的修改。

其次是“日常生活”模板。

在韩语作文中，描述日常生活是一个常见的话题。

一个简单的日常生活模板可以包括以下内容，“저는매일 [你的日常活动]을/를합니다. [你的日常活动]을/를하는것을좋아합니다. 또한, [你的其他日常活动]도하고있습니다. 저의일상생활은매우바쁩니다. 하지만, 저는일상생활을즐기고있습니다.”这个模板可以帮助学习者描述自己的日常生活，同时也可以根据个人情况进行适当的修改。

最后是“学校生活”模板。

在韩语作文中，描述学校生活也是一个常见的话题。

一个简单的学校生活模板可以包括以下内容，“저는 [你的学校名称]에다니고있습니다. 저는 [你的年级]학년입니다. 저의학교생활은매우바쁩니다. 수업뿐만아니라동아리활동도많이하고있습니다. 또한, 저는친구들과함께시간을보내는것을좋아합니다. 학교생활은저에게매우소중한시간입니다.”这个模板可以帮助学习者描述自己在学校的生活，同时也可以根据个人情况进行适当的修改。

总之，掌握一些常用的韩语作文模板对于学习者来说非常重要。

希望上述介绍的模板能对学习者有所帮助，同时也希望学习者能够根据个人情况进行适当的修改和拓展，以便更好地应用于实际的写作中。

两位韩语小白的心声

两位韩语小白的心声
如果，你也曾希望看见韩语就流利的读出来，如果你也在羡慕别人张口就来几句流利韩语，而自己除了能蹦出句：安宁哈赛哟之外啥都不知道，那么就一起来听听两位韩语小白的心声吧!
石家庄雅恩韩语学员刘一畅：
写给我最美好的年华。

在班级里认识了很多不同经历的伙伴，有事业小有成就的童鞋，有还在学校期许未来的童鞋，有认真批改作业的助教们，还有一直督促我们的小宋，这是一个积极上进的集体，温暖如初春的阳光，明媚而不娇嫩。

一直关注着石家庄雅恩韩语培训班的课程。

外语的学习，重在开口，所以语音是基础也是重中之重，石家庄雅恩韩语培训中心很好的诠释了这一点，专设的全外教韩语语音音标班，幽默的韩国外教老师细致地教授着每一个音标的特征、掌握要领。

每课的内容长短正好方便同学掌握，课后作业即给了我们温故的机会，也能让我们及时发现错误及时纠正，循序渐进。

就要从这个班级毕业了，希望能在韩语中级的课程中再与大家相会，谢谢!
石家庄雅恩韩语寒假班学员魏嘉瑞：
这几天一直在做笔记，冻的腿都僵了还是一直在抄写单词语法，我想好好考
试，给雅恩韩语的丙浩老师争口气，然后呢，也让最近因为失恋而低落的自己找到一点生活的方向。

学习的这段时间，白天没有时间都是赶到晚上去学习，刚开始能学到晚上2点多，后来就白天抠时间一点点的学，努力的时候，连自己都很爱自己的!所以，感谢这个韩语班!
我知道，在石家庄雅恩韩语培训班的学员，人才辈出，各种给力各种自信各种神人都存在的，当然了，寻求自信和信仰的人也很多，如果曾经努力过，咱们韩语班里走出去的孩子，都会收藏这段珍贵的回忆。

新经典韩国语作文

新经典韩国语作文《学韩语的趣事》我刚开始学韩国语的时候，那真叫一个状况百出。

我报了个韩国语班，第一天上课就闹了个大笑话。

老师一进门先用韩语来了一段自我介绍，我在下面就像听天书一样，眼睛瞪得老大，心里想这都啥跟啥啊。

等老师让我们也学着介绍自己时，我就只能硬着头皮上。

我按照课上刚学的几句韩语，磕磕巴巴地说“안녕하세요. 제이름은재민입니다. (你好，我的名字是在民)”。

得，这名字还是我临时从韩剧里扒拉出来的，我就想着先应付一下。

结果老师一脸疑惑，其他同学哄堂大笑。

我那脸啊，瞬间红得跟个大苹果似的。

不过呢，这还不算完。

课间的时候，我看着韩语书上那些圈圈画画的字母，感觉就像是一堆乱麻。

同桌是个朝鲜族的同学，他看我那么苦恼，就好心来教我。

他指着一个韩文字，问我觉得像什么，我瞅了半天说像个歪歪扭扭的小虫子。

他笑得直不起腰来，跟我说这个字的发音要怎么怎么发，还做了个特别夸张的嘴型。

我就学着他的样子，结果那声音啊，就跟喉咙里卡了个鸡毛似的，奇奇怪怪的。

随着学习的深入，我发现韩国语还挺有趣的。

有一次我去韩国料理店吃饭，听到服务员用韩语在交流。

我居然能听懂他们说的一些词，像“비빔밥(拌饭)”“불고기(烤肉)”这些菜名，当时我可自豪了，觉得这学了几个月的韩语没白学。

我还用我那半吊子韩语跟服务员要了份额外的泡菜，虽然说得不是很顺畅，但服务员居然听懂了。

这让我感觉自己就像个小小的语言探险家，在韩国语的小世界里摸索出了点门道，也算是苦尽甘来了。

现在我虽然还不能和韩国人无障碍交流，但学韩语的这段经历真是充满了欢乐和惊喜，想想刚开始的那些糗事也都变成了有趣的回忆。

往后我还得继续努力，说不定哪天就能操着一口流利的韩国语，在首尔的大街上和人侃大山去了。

《我眼中的韩国文化之韩服》要说这韩服啊，那可是相当有特点。

第一次见到韩服是在一个文化展览会上。

当时我就像发现新大陆一样，眼睛都看直了。

那些韩服的颜色可艳丽了，有大红的、翠绿的、嫩黄的，就跟从彩虹上裁下来似的。

韩流妈妈写给孩子的一封信

韩流妈妈写给孩子的一封信
亲爱的孩子，
你好吗？妈妈一直在想你，惦记你。

最近，妈妈听到了一个有趣的词叫做“韩流”，有很多人都很喜欢韩国文化，包括韩国音乐、电影和美食。

妈妈自己也很喜欢韩国的音乐和电影，因为它们充满了感性和美好。

但是，妈妈想告诉你，喜欢韩国文化是可以的，但是也要注意不要盲目跟风。

我们要保持自己的独立思考能力，不要只是被外界的声音和潮流所左右。

同时，我们也要尊重其他文化，包括我们自己的文化。

孩子，你是妈妈最爱的人，希望你能够健康快乐地成长，成为一个有独立思考能力的人。

无论你喜欢什么，妈妈都会支持你，爱你。

学校韩语自学申请书模板

敬爱的学校领导：您好！我是贵校的一名学生，我热爱学习，热衷于探索新知识。

在我国，英语作为第二外语被广泛学习，但韩语作为我们的邻国语言，也具有很高的实用价值和人文价值。

因此，我怀着极大的热情和决心，向您提出申请，希望学校能给予我自学韩语的机会。

首先，自学韩语有助于拓宽我的视野和丰富我的知识。

韩国作为亚洲四小龙之一，其经济、文化、科技等方面的发展值得我们学习和借鉴。

通过学习韩语，我可以直接阅读韩国的书籍、文章，了解韩国的历史、文化、社会等方面的信息，从而拓宽我的知识面，提高我的综合素质。

其次，自学韩语有助于提高我的跨文化交际能力。

在全球化日益加深的今天，能够熟练掌握一门外语，尤其是与我国相邻国家的语言，对于提高我的跨文化交际能力具有重要意义。

通过学习韩语，我可以更好地与韩国人沟通交流，增进两国人民的友谊，为我国的对韩外交做出贡献。

再次，自学韩语有助于培养我的自主学习和自我管理能力。

自学一门语言需要付出极大的努力和毅力，在这个过程中，我会学会如何制定学习计划，如何安排时间，如何查找资料，如何解决问题等。

这些能力的培养将对我未来的学习和工作产生积极影响。

最后，自学韩语有助于实现我的个人价值。

我一直认为，学习外语不仅仅是为了应付考试，更是为了充实自己，实现个人价值。

通过学习韩语，我可以更好地了解韩国的文化和价值观，从而丰富我的内心世界，提高我的个人素养。

为了更好地自学韩语，我计划采取以下措施：一是利用课余时间观看韩语视频，如韩剧、韩国电影等，提高我的听力水平；二是利用网络资源，如韩语学习网站、论坛等，学习韩语的基本语法和词汇；三是参加学校举办的韩语角活动，与其他同学一起交流学习，提高我的口语水平；四是购买韩语教材和参考书，系统地学习韩语。

我相信，在学校的支持和我的努力下，我一定能够自学好韩语，为我国的发展和交流做出贡献。

在此，我恳请学校领导给予我自学韩语的机会，并给予我相关的支持和帮助。

感谢您在百忙之中阅读我的申请，期待您的支持和回复！此致敬礼！申请人：（签名）年月日。

求韩语老师推荐信范文

尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信向您强烈推荐我亲爱的学生[学生姓名]，他/她即将申请贵校的[专业名称]课程。

作为[学生姓名]在[学校名称]的韩语老师，我有幸在过去[具体时间]的时间里见证了他/她在韩语学习上的成长和进步。

在此，我非常乐意为他/她提供一份全面的推荐信。

首先，我想强调的是[学生姓名]在韩语学习上的热情和毅力。

自从他/她进入我校学习韩语以来，就展现出了对这门语言的极大兴趣。

他/她不仅积极参与课堂讨论，还经常利用课余时间自主学习，通过观看韩剧、阅读韩国文学作品等方式提高自己的语言能力。

这种积极主动的学习态度是他/她成功的关键。

在课堂上，[学生姓名]的表现令人印象深刻。

他/她具备扎实的语法基础和丰富的词汇量，能够流利地进行日常对话和撰写文章。

在小组讨论和角色扮演活动中，他/她总能迅速融入角色，与同学们互动良好，展现出了出色的沟通能力和团队合作精神。

以下是我对[学生姓名]在学习韩语方面的具体评价：1. 语法基础：[学生姓名]对韩语语法有着深刻的理解和扎实的掌握，能够正确运用各种时态和语态，使得他/她的表达更加准确和地道。

2. 词汇量：他/她拥有丰富的词汇量，能够灵活运用各种词汇进行表达，使得他的/她的文章和口语表达生动有趣。

3. 听力理解：[学生姓名]在听力理解方面表现出色，能够准确捕捉到韩语中的细微差别，并迅速理解对方的意思。

4. 口语表达：他/她的口语流利，发音准确，能够用韩语进行复杂话题的讨论，展现出良好的语言表达能力。

5. 写作能力：[学生姓名]的写作能力同样出色，他/她的文章结构清晰，逻辑严谨，能够准确表达自己的观点。

除了在学术上的优秀表现，[学生姓名]还具备以下优点：- 责任心强：他/她对学习充满责任心，能够按时完成作业，并在遇到困难时主动寻求帮助。

- 适应能力强：[学生姓名]能够迅速适应新的学习环境和教学方式，具备较强的自我管理能力。

- 乐于助人：他/她乐于帮助同学，经常在课后为同学们解答疑问，是班级里的“小老师”。

韩语导师推荐信范文

[收件人姓名][收件人职位][收件人单位名称][收件人单位地址][日期][尊敬的收件人：]您好！在此，我非常荣幸地向您强烈推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将结束在[学校名称]的学习生涯，并准备迈向新的学习和工作旅程。

作为一名韩语导师，我有幸在过去的[学习时间]年里见证了[学生姓名]在韩语学习上的进步和成长，我相信他/她在未来的道路上将会取得更加卓越的成就。

[学生姓名]在韩语学习上表现出极高的热情和毅力。

自从他/她加入我的课程以来，我一直对他/她的学习态度和勤奋精神印象深刻。

以下是我对[学生姓名]在韩语学习方面的几点评价：1. 扎实的语言基础：[学生姓名]在韩语学习上非常注重基础知识的积累。

他/她不仅能够熟练掌握韩语的发音、语法和词汇，还能将所学知识灵活运用到实际对话和写作中。

2. 良好的学习习惯：[学生姓名]具有非常良好的学习习惯，他/她能够按时完成作业，主动复习所学内容，并积极参与课堂讨论。

这种自律和专注的态度对于语言学习至关重要。

3. 积极参与实践活动：[学生姓名]不仅限于课堂学习，他还积极参加各种韩语实践活动，如参加韩语角、观看韩剧、阅读韩文书籍等。

这些活动极大地丰富了[学生姓名]的韩语学习经验，提高了他的实际应用能力。

4. 出色的沟通能力：通过长时间的学习和实践，[学生姓名]已经具备了流利的韩语口语和书面表达能力。

他/她在与韩国人的交流中，能够准确无误地传达信息，展现出了良好的跨文化沟通能力。

5. 高度的责任心和团队合作精神：[学生姓名]在团队合作中表现出了极高的责任心。

他/她乐于助人，能够与他人协作完成各项任务，是团队中的宝贵财富。

鉴于以上优点，我坚信[学生姓名]具备在[目标领域或行业]取得成功的潜力。

他/她的勤奋、敬业和积极向上的态度将会使他/她在未来的学习和工作中取得更加辉煌的成就。

在此，我衷心希望您能够考虑[学生姓名]的申请，并给予他/她一个展示自己才华的机会。

我相信，在您的指导下，[学生姓名]将会在[目标领域或行业]中发挥出巨大的潜力，为我国的文化交流和发展做出贡献。

韩语导师推荐信模板范文

[地址][邮编][日期][收件人姓名][收件人职位][收件人单位名称][收件人地址][收件人邮编]尊敬的[收件人姓名]：您好！我谨以此信向您强烈推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将结束在[学校/机构名称]的学习，并计划申请贵单位的相关职位。

作为[学生姓名]的韩语导师，我有幸见证了他/她在韩语学习方面的努力与成长，因此非常乐意为他/她提供一封推荐信。

首先，请允许我简要介绍[学生姓名]的基本情况。

[学生姓名]，性别[男/女]，出生于[出生日期]，现年[年龄]岁。

自[入学时间]起，[学生姓名]便在我的指导下学习韩语，至今已有一段时间。

在此期间，他/她展现出了以下优秀品质：1. 学习态度认真：[学生姓名]对韩语学习充满热情，始终保持着认真严谨的学习态度。

他/她能够按时完成作业，积极参与课堂讨论，对韩语语音、语法和词汇掌握扎实。

2. 学习能力强：[学生姓名]具备较强的自学能力和理解能力，能够迅速掌握新知识。

在课堂上，他/她能够灵活运用所学知识，解决实际问题。

3. 团队协作精神：[学生姓名]在小组活动中表现出良好的团队协作精神，能够与同学们共同进步。

他/她乐于助人，关心他人，是班级中的佼佼者。

4. 沟通能力优秀：[学生姓名]具备良好的沟通能力，能够用韩语进行日常交流。

在课堂互动和课外活动中，他/她能够准确、流畅地表达自己的想法。

5. 自律性强：[学生姓名]具有较强的自律性，能够合理安排时间，兼顾学习、工作和生活。

他/她在学习过程中始终保持积极向上的心态，面对困难不退缩。

在[学校/机构名称]的学习期间，[学生姓名]不仅取得了优异的韩语成绩，还积极参加各类韩语竞赛和活动，获得了[奖项名称]等荣誉。

此外，他/她还积极参与社会实践，为我国与韩国的友好交流做出了贡献。

综上所述，我认为[学生姓名]具备以下优点：1. 热爱韩语，具备扎实的韩语基础；2. 学习能力强，适应能力强；3. 团队协作精神，沟通能力强；4. 自律性强，具备良好的心理素质。