写给初一新生的一封信[写给初一新生的一封信满分范文]

写给初一新生的一封信[写给初一新生的一封信满分范文] 学生们迎来了期待已久的初一生活，初一新生们将进入一段崭新的初中生活。学长学姐们也会有很多事情和你们交代的，那就写一封信吧。下面了致初一新生的一封信，欢迎阅读。

新初一的弟妹们：

你们好! 轻松的小学生活结束了，你们来到了一个陌生的校园——初中。

两年前，我们和你们一样进入了五十七种，学校里的哥哥姐姐们为我们做出了榜阳，给了我们一个良好的学习氛围。

而五十七中良好的校风，和令人闻风丧胆的校规，这些可以说都是无数的五十七中学子创造出来的，他们的爱校意识，让五十七中变成了一所培养人才的初中。

这一转变正是因为无数五十七学子的爱校而创造的。爱校是我们五十七中的优良校风校，这是一把从不间断传递的火炬，之前传给了我们，现在要传给你们。爱笑是一种学生的的美德，更是学生应具备的素质，我们五十七中的血渍，代表着学校。我们可以为学校争光，也可以为学校抹黑，我们的形象就是学校的形象。

倘若把爱校只看成是对学校的一种感情、一种对利益关系的认同，那是对爱校的肤浅认识。

人之所以爱校，除了出于一种感情、一种本能之外，还源于对学校与学生的命运荣辱联在一起这一事实的理性认

同。大家接受和享受着学校的给予，学校的兴衰直接影响我们个人的名誉和成长。因此，从一定意义上说，人之所以爱校，实质上也是同大家对自己的名誉和前程的关心分不开的。这也是爱校情感产生的内在根据。热爱自己的学校，就像热爱自己的祖国一样，是作学生的，在自己的国家，在自己的学校学习、生活中自然产生的一种感情。尽管这种感情是朴素的，不自觉的，但这毕竟是爱校的根基。

爱校，其实意味着是一种责任。

只有把爱校同时看作是一种责任，才是对爱校的深刻理解，才是有觉悟的表现。学校培育我，我就应该回报学校，这就像父母和子女之间的相扶责任源于血缘关系一样，亘古永存。热爱自己的学校并为它承担责任，这是不能讲条件的，人们把自己的学校称为“母校”，道理就在于此。

所有说热爱自己学校的人，就不是只躺在学校的怀抱中享受学校给予的关心和培育，而应该自觉地为学校奉献自己的力量，更不能为学校抹黑。当学校出现困难时，热爱学校就表现为同舟共济、共渡难关;当校园内发现违法乱纪现象时，热爱学校就表现为挺身而出、作坚决斗争;而在为人处事上，热爱学校则表现为重视品德修养和行为规范，珍惜集体和个人荣誉，不迟到、不早退、不打人、不骂人、不乱丢纸屑果皮，做一名与文明社会相称的学生;在学业上，热爱学校就表现为珍惜时间，勤奋攻读，好学上进，以达致理想的学业，能与竞争时代共舞，为自己为父母和为学校争光。

一句话，真正的爱校者属于自律、自强和不懈拼搏的人。实实在在去努力，把自己培养成这样的人，这也是当今爱校者的最根本的责任。

愿所有同学都能真正认识爱校的深刻涵义，做一个真正的爱校者。

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孩儿们：

新学期好!

我们有缘成为师生，你们成为我的孩子，我很高兴。虽然一开学，因为某种不可预知的原因，我的心情很复杂，有时也感到伤心和遗憾，可我对你们的爱和付出始终如一。

开学至今已一个星期，虽然你们的名字和脸我还不能一一对上号，可你们给我留下了许多美好的印象。因为我刚送走了初三的孩子，回到初一，看到你们满脸带着稚气和童真，一双双好奇的眼睛，感觉特别可爱和亲切;课上，你们专心致志，看到你们会意的微笑，认真照着我的要求做好笔记，完成作业，我感到很欣慰;你们中有很多孩子能热烈的举手发言，作业字迹工整，练笔超额完成(不限字数)，还能主动问我有没有星期天的作业，我感到惊喜万分……但我希望这不只是要给我留下美好的第一印象，或者是水中月和雾中花，学习是艰苦的持久战，一曝十寒是不能取得好成绩的。我希望你们能保持良好的势头，坚持到底。良好的开端是成功的一半，相信你们不会让我失望!

我虽然不是一个新教师，但面对的是新同学和新教材，我会以一个新教师的要求去对待自己的工作——满腔热忱;以一个老教师的经验不断调整自己——沉着自信;以慈母般的爱呵护你们——严中有

爱……我会因为你们的勤奋好学而欣喜万分;因为你们的点滴进步而深受鼓舞;也会因为你们的任性懒惰而免不了伤心愤怒……希望你们能理解我今后所做的一切。

新教材第一单元为我们打开了一扇神奇的文学之门，走进去你们会有惊喜的发现，你们会更加珍惜金色年华。增长知识，提高修养，丰富情感。你们在文学领域中畅游，会有前所未有的体验和收获。你们不会再孤独，不会百无聊赖无所事事，取而代之的是充实和满足。

这一周，我们一起领略了几位大师的风采，被他们高超的语言艺术、警世的文学作品和无与伦比的文学魅力而折服，被他们顽强的意志、真诚的为人和无私奉献而感动。走进文学殿堂，我们一定会被多彩的画卷、恢宏的气势、深切的情感、新奇的现象深深的吸引。孩子们，走进去吧，你会拥有一个全新的世界。

学好语文不是一朝一夕的事，少不了平时点滴的积累，只要你爱她，并对她一往情深、不离不弃，你一定会有收获，你一定会是一个阅读的能手、写作的高手。孩子们，你们不要忽视平时基础知识的积累，不要轻视有感情的朗读和背诵，不要放过每一次的锻炼机会。我们要提高自己的语文素养，还要会考试;我们成不了作家，我们可以成为写作手;我们成不了文学家，我们可以成为文学爱好者。

巴金说，要把心交给读者;我要说，把心交给学生。希望我能成为大家的良师益友，多一些心与心的交流，就会多一些理解和支持。我希望阅读和写作能成为你们自觉的行动，一篇篇精彩的习作会在你们的笔下诞生……

孩子们，我们一起努力和期待吧!

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学生们：

告别了小升初，我们迎来了期待已久的初一生活，或许有很多同学都感觉跟之前想象的有很大的不同，尤其在学习方面，不少同学在小学阶段都是班级的佼佼者，到了初中连续几次考试在班里都只是中游水平，感觉无比失落和迷茫，明明自己已经很努力了，为什么还是不能像以前一样独领风骚。其实这是很正常的，经过小升初的筛选，你的周边很多都是像你一样曾经“风光无限”的同学，这时候谁也不比谁差多少，如果想在这样一群人中脱颖而出的话，那么你要付出的东西要比以前多很多。