学生课堂教学评价表.doc

学生课堂教学评价表

学生姓名学校班级

学科课题时间

权重（分值）

优中差评价内容

963

良

－8

－－

1075对老师创设的情境，我有兴趣，我喜欢老师的课。

老师上课生动，同学们能主动积极地思考、回答、讨论、发言。

老师鼓励我们去发现和提出问题，能以我们的问题为出发点，开展教学。

老师用我们生活中熟悉的事例，引导我们去学习、探究和理解。

老师提问有吸引力，同学之间围绕问题开展讨论、交流、合作学习。

课堂中老师能够照顾到每一个同学的学习和反映，平等对待同学。

老师对我们的评价以肯定鼓励表扬为主，使我们学习更有信心。

老师知识丰富、语言准确、有感染力、教态亲切，板书规范。

老师重视直观教学（实验演示）能熟练地运用现代教育技术（多媒体）

老师的教学使我们情感融洽，学习热情高，学有所得。

本评价两表适用小学五六年级或中学，采用等级

合计

量化评价办法，总分100分，评价等级分为很满

备注意、满意、基本满意、不满意，由学生评定。各

项获得总分90分以上为很满意，89－80为满意，

总分

79－60为基本满意，60分以下为不满意。

我最欣赏

的方面

我觉得不满

我想对老意

师说的话的方面

我的建议